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五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:翰墨

讓我們共同努力,營造一個(gè)綠意盎然、清新宜人的生活環(huán)境。希望大家能夠從這些環(huán)保總結(jié)范文中汲取靈感,發(fā)掘自己的環(huán)保潛能,積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇一

結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。通過學(xué)生自己收集資料,了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河,認(rèn)識(shí)到我國的森林覆蓋率還很少,破壞樹木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長一起,帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3月12日

:全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、家長代表

錄音機(jī)、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護(hù)樹卡、小品道具。

主持人:一粒花籽,一個(gè)生命,一株樹苗,一個(gè)使命。花籽是金色的希望,樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們,今天是一年一度的植樹節(jié),我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議,做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢,讓我們一起去聽聽吧!

主持人:植樹節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的,那可就錯(cuò)了。還是讓我們的`知識(shí)大王給大家講講。

主持人:你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎?聽聽葉卿舟的介紹吧!

主持人:中國是一個(gè)人口大國,在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上所占的地盤也不小,可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢?那是因?yàn)楸M管 我們沒少植樹,但一些人不知道去保護(hù)它們。大家請看(小品)

主持人:是啊,綠色地球需要大家共同去維護(hù),美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學(xué)們的心目中是個(gè)什么樣呢?我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)都有自己美好的愿望,讓我們聽聽他們的祝福吧!

請聽詩歌《綠樹,人類的好伙伴》 ?讓我們同唱《春天在哪里》,表達(dá)我們的心愿。(后緊接各小隊(duì)宣讀標(biāo)語)

主持人:伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛,你出一份力,我出一份力,為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。

分小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。 ?請各小隊(duì)總結(jié)活動(dòng)情況。

輔導(dǎo)員講話。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇二

我認(rèn)為自己是一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士,這絕不是子虛烏有的,請聽我慢慢道來。

記得那是一天清早,我到教室時(shí),看見教室里有些臟,值日生又沒有到。我心想:等值日生到了才掃地,同學(xué)們一定吃了不少塵土和細(xì)菌。這樣,同學(xué)們會(huì)得病的,我這個(gè)勞動(dòng)委員總不能坐視不管,不如我來幫他們掃吧,雖然何老師不用我掃,但是何老師不會(huì)知道的,就算知道了她不會(huì)怪值日生的。想著想著,我便拿起掃把聚精會(huì)神地掃了起來,當(dāng)我在掃走廊時(shí),一位同學(xué)走過來,說:“何老師已經(jīng)多次講你不用掃地,你真是搬起石頭砸自己的腳——自討苦吃。”聽了這位同學(xué)的話,,我說:“值日生還沒有來,我?guī)退麄儝邲]關(guān)系的。”這位同學(xué)無可奈何地?fù)u搖頭,便走了。

還有一次,中午下課后,我看見同學(xué)們的座位底下盡是垃圾,不像個(gè)樣,我便又拿起掃把一絲不茍地掃了起來,正當(dāng)我準(zhǔn)備把垃圾倒入垃圾桶時(shí),另一位同學(xué)準(zhǔn)備扔垃圾時(shí),看見我在掃地,便說:“鄧宇詩那么勤快呀!何老師不是說不用你掃地的嗎?”我回答道:“教室太臟了,掃一下干凈些。”

這些天,我看見教室里的垃圾桶總是滿滿的,有時(shí)還把垃圾扔在垃圾桶旁邊,我便想:要是還有一個(gè)桶,就好了。這樣垃圾就不會(huì)被擁得到處都是了。想著想著,我看見媽媽正準(zhǔn)備扔紙箱,我靈機(jī)一動(dòng),便說:“媽媽把紙箱給我吧!”媽媽說:“你要紙箱干什么?”我說:“教室里的垃圾桶不夠用,所以我想拿紙箱去裝教室里的垃圾。”媽媽聽了連聲夸我愛環(huán)保。

同學(xué)們都認(rèn)為我傻,我可不這么認(rèn)為。因?yàn)椤靶@是我家,環(huán)保靠大家”。我身為一名班干部,就應(yīng)該起一個(gè)帶頭作用。今天,我不但要自己做,還要帶動(dòng)同學(xué)們一起做,不但要把自己的教室打掃干凈,還要把我們的校園打掃干凈。

你說說我是不是合格的環(huán)保小衛(wèi)士呢?

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇三

最近,我們的城市有許多不愛護(hù)環(huán)境的人,我們做為少先隊(duì)員,有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。一天,我到一座花園里玩,弟弟快樂地跑前面,我就在后面慢慢地走著,欣賞這美麗的風(fēng)景。天空湛藍(lán)湛藍(lán)地,猶如一塊美麗的翡翠;草地上的小草嫩綠嫩綠的,摸上去就像小寶寶的小手。

我正看得入迷的時(shí)候,突然附近傳來一陣嬉笑聲。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在嫩綠的草地上踢球。再一看,發(fā)現(xiàn)草地的旁邊還立著一個(gè)牌子,上面寫著‘誰憐寸草心,報(bào)道三春暉’。我看了,心里很是著急,想說服他們不要再在這踢球了,可是一想他們是高年級(jí)的,就有些膽怯了。

經(jīng)過一番思考,我終于勇敢戰(zhàn)勝了膽怯。我急忙跑過去對說:“你們說別在草地上踢球了,沒看見那塊保護(hù)小草的`牌子嗎?”我邊說邊用手指了指那塊牌子。一個(gè)較胖的同學(xué)很不服氣,揚(yáng)起手就想打我,另外一個(gè)學(xué)生急忙阻止他說:“算了,我們是錯(cuò)了,我們不應(yīng)該破壞小草,它也有生命,還是到別處去踢吧。”他這才放手,不好意思地低下頭,跟大伙一起走了。

我看他們走了,長長地舒了一口氣,此時(shí)陽光更加明媚了,四周的景物也更加迷人,小草都好像在對我點(diǎn)頭微笑。

我們都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己的家。地球很大,但也很脆弱。我們不要亂丟垃圾,要珍惜現(xiàn)在的美好。看到不文明應(yīng)該主要站出來,隨手撿拾垃圾,主動(dòng)勸說別人愛護(hù)環(huán)境,地球是我家,人人都要愛她!

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇四

今天我在語文書上看了一組漫畫,上面畫著四幅圖畫,我仿佛聽到了他們說的話。

一天,兩個(gè)小學(xué)生又說又笑地走在回家的路上,他們看見了一個(gè)垃圾桶旁邊丟的到處是垃圾,皺起了眉頭。小女孩兒指著垃圾桶說:“是誰把垃圾扔在這兒的?旁邊不是有垃圾桶嗎?這可真不衛(wèi)生呀!”說著就低頭撿起了垃圾,邊撿還邊對男孩說:“你也快來幫忙呀!”

小男孩卻沒有去撿垃圾,他右手撓著頭,想了想,只見他在一張白紙上寫起了什么字。小女孩扔完垃圾后,小男孩就把寫好的字貼在了垃圾桶上,上面寫著“你離文明,只差一步”。這時(shí)再看,地面干凈了,還有宣傳文字,我不由得對他們豎起大拇指,贊嘆道:你們兩個(gè)真是環(huán)保小衛(wèi)士啊!

我想起了我自己,我平時(shí)大部分垃圾都扔在了垃圾桶中,但是卻是因?yàn)楹猛嫱妗巴痘@”才扔進(jìn)了垃圾桶中,有時(shí)候我看到地面有垃圾,卻不想彎腰撿,在家里,總是亂扔垃圾。但圖中的人物是因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)境才扔垃圾的,我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),我從中明白了愛護(hù)環(huán)境從自己做起的道理。我也要做環(huán)保小衛(wèi)士!

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五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇五

我的夢想就是有無窮的“環(huán)保魔力”,當(dāng)一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

我有一副“魔力眼鏡”,能瞬間發(fā)現(xiàn)任何破壞環(huán)境的問題;我有一把哈利波特用過的“光輪20xx”魔力掃帚,不僅能騰云駕霧,還能瞬間恢復(fù)生態(tài),造福人類;我有一顆熱愛自然的心,能阻止任何破壞環(huán)境的行為。

一日,我走在溜光锃亮的青石路上,穿梭在蜿蜒曲折的古巷,回望著査濟(jì)風(fēng)情萬種的橋……這時(shí),一位銀須飄飄的老爺爺告訴我,査濟(jì)封山多年的青山被推土機(jī)“咬”得千瘡百孔了。一旦下起暴雨,山洪就要爆發(fā),査濟(jì)這一“首批中國景觀村落”就會(huì)遭遇毀滅性的破壞。聽了老爺爺?shù)脑挘易稀肮廨?0xx”飛到青山上空,透過魔力眼鏡,看到了“遍體鱗傷”的青山。我無需思考,迅速地?fù)]舞起魔力掃帚,“三下五去二”,青山又綠了,古樹林立,一幅原生態(tài)的森林景象再次顯現(xiàn)。

沿著査濟(jì)的許溪往前走,一位慈祥的老奶奶攔住了我:“小衛(wèi)士,包合那邊有人在開礦、采砂,樹被砍了,山體被切割了,耕地被挖了,路被壓壞了,水也被污染了,大地爺爺痛得在發(fā)抖啊!”聽完老奶奶的陳述,我立即坐上“光輪20xx”巡視,并再次揮舞起魔力掃帚,修復(fù)了山體、阻止了采砂……綠水再次環(huán)繞著査濟(jì)這一中國歷史文化名村。

為了壯大“環(huán)保小衛(wèi)士”隊(duì)伍,我生產(chǎn)出了很多的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”,送往全國各地。“美麗中國”讓世界震驚!

我把想法告訴媽媽,媽媽微笑地說:“夢想很好啊!美麗中國、美麗安徽、美麗涇縣靠大家。你和你的同學(xué)們應(yīng)該真正地?fù)?dān)當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)同學(xué)、家人、鄰居抓環(huán)保。一雙手、十雙手、一百雙手……千千萬萬的人都行動(dòng)起來,不就有‘魔力眼鏡’和‘魔力掃帚’的功能了。到那時(shí)候,嶄新的美麗中國、美麗涇縣、美麗査濟(jì)就在眼前!”

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇六

我們護(hù)駕遲小學(xué)長期開展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士!

我們是從20xx年四月開始是收集廢品的,但是我們不把它叫廢品,把它叫資源。我們收集的物品有:易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒,一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過去了,我們賣了三十多元錢,老師用這些錢給我們每個(gè)人買了一個(gè)本子,上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章,還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興,這些資源沒有被浪費(fèi);我們高興,這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來的成果;我們高興,通過這個(gè)活動(dòng),我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值!

我捧著本子,心里美滋滋的,左看看,右瞧瞧,外面看看,里面翻翻,真是愛不釋手!這個(gè)本子我一般都不用,只有最重要的信息,我才用這個(gè)本子記錄下來,它是我最重要的本子,我一定要好好珍惜!

我們班分成了七個(gè)回收小組,每組負(fù)責(zé)一項(xiàng):一組負(fù)責(zé)回收好紙;二組負(fù)責(zé)回收好塑料;三組負(fù)責(zé)整理廢紙;四組負(fù)責(zé)整理玻璃;五組負(fù)責(zé)回收鐵器;六組負(fù)責(zé)整理廢塑料;七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如:學(xué)完的書籍,考完的試卷等;玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶;紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。

在我們身邊,總會(huì)看到一些可以回收的物品,我們就把它裝起來,放到指定的位置。

一個(gè)月過去了,收廢品的老爺爺來了,我們大包小包的把東西搬下去,老爺爺看了,笑呵呵地說:“你們真能干!”我們聽了,心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽,最后我們贏了,心想:這么多可以回收的東西,如果沒有及時(shí)撿起來,那么該多浪費(fèi)啊!

回收這樣的資源,加上自己的創(chuàng)造力,還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢!看!同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒,都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉,再在周圍粘上一層畫紙,然后把筆放進(jìn)去就做好了,多么簡單,多么方便!

做好環(huán)保小衛(wèi)士,更要我們從身邊做起,如:看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì),正是應(yīng)了這句話:“扔下的是廢紙,撿起的是品質(zhì)!”

革除陋習(xí)我行動(dòng),扮靚美好新校園!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇七

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。

我們生活的地球是那么美麗、那么可愛,同時(shí)又是那么容易被破壞!近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國的環(huán)境也隨之變化,溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無情地吞噬著人類的生命!它危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,它使人類陷入了困境。

我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭:有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上,把用過的塑料袋順手就扔在了一邊;剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事,就把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”!

往往人們亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,可他們就不愿意多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱!如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需彎一彎腰,就能把一張廢紙撿起,這不會(huì)給你帶來什么影響,卻能使我們的生活變得更加美好!如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,那我們的地球?qū)?huì)變得更加的干凈,漂亮!

我們要積極主動(dòng)地參與保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐中去。每年的植樹節(jié),我都會(huì)去植樹,我還要和我的同學(xué)們共同開展“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地”的活動(dòng)。并倡議我的家人“放下方便袋,拿起菜籃子”,讓我們遠(yuǎn)離白色污染!

雖然現(xiàn)在我們能做的只不過是一些微不足道的小事,但我堅(jiān)信,只要我們從小立下保護(hù)大自然的志愿,長大以后,用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)!那么我們的生活將會(huì)更加美好!我們的家園將會(huì)更加亮麗!

行動(dòng)起來吧!我們都是環(huán)保小衛(wèi)士!

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇八

環(huán)保,這個(gè)詞是多少神圣啊,環(huán)保,就像一首歌,那么動(dòng)聽,環(huán)保,就像一首詩,那么美麗;環(huán)保,就像一幅畫,那么宜人。那件事之后,我變得環(huán)保了!

那是我在上五年級(jí)的時(shí)候,我每次出去吃早餐,媽媽總是給我五元錢用,吃完早餐后,在買一包紙巾抹嘴。那天,我吃完早餐,我正想去買一包紙巾來抹嘴。但是,當(dāng)我走到了超市的門口時(shí),我停下來腳步。我看見一個(gè)同學(xué)把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了,那紙巾是那么刺眼,那么雪白。突然,它被風(fēng)一吹,飄到遠(yuǎn)處,飄呀飄呀,飄到河里,污染河水,飄到大地,污染大地。我放佛看見了我們將來已經(jīng)被抹過嘴巴的紙巾包圍來了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個(gè)白色的惡魔,污染著環(huán)境,向我們張牙舞爪。我頓時(shí)下的渾身發(fā)抖。

我想:“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次,那一天,會(huì)丟棄的多么紙巾,紙巾是用木匠做的,做一包紙巾要砍掉多少樹木啊。”想到那里,我再也不買紙巾抹嘴了。也能為環(huán)保做貢獻(xiàn)。于是,我買了一條手帕抹嘴,手帕是那么雪白,那么軟綿綿,那么舒服。抹完疊好放進(jìn)手包里。一個(gè)星期,我就洗一次手帕。

以后,每一天洗手帕成了我最開心的事情。每洗一次,我放佛就看到了地球百年的更干凈了,每洗一次手帕,我的心就像吃了蜜糖一樣甜,每洗一次,污染就減少了。我洗完手帕,啊把他掛在衣架上,讓陽光把它曬干之后,我又能夠用了,又能夠?yàn)榄h(huán)保做貢獻(xiàn)。

此刻,手帕對于我來說:“就像是我形影不離的伙伴一樣,它使我變得環(huán)保的見證。”

環(huán)保,是多么的奇妙啊,搞笑啊。一塊塊小小的手帕,也有這么大的貢獻(xiàn)真是太了不起了,我也要像手帕那樣為環(huán)保做貢獻(xiàn)。只要我們多動(dòng)腦筋,多點(diǎn)觀察,多點(diǎn)心思,我沒隨時(shí)隨地都能夠是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇九

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”我嘆了口氣說:“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢?”

我走出家門,抬頭看看天空,天空灰蒙蒙的,好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),陽光明媚,可是現(xiàn)在呢,工廠上冒出來的黑煙能把天空吞噬,渾濁不堪的空氣讓人無法忍受,人們都戴口罩出行。

我來到了街道上,見街道兩旁的樹上、電線桿上貼著許多小廣告,好像得了皮膚病。原來的街道上干凈整齊,原來的墻也是那樣潔白,沒有這些小廣告和垃圾,可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物,好像成了垃圾場了!

我又來到了小河邊,小河里的`水黑乎乎的,好像得了傳染病。原來的小河清澈見底、魚蝦成群,但現(xiàn)在河水被污染了,河水里沒有一個(gè)活的小魚,都死了。再也沒有一個(gè)人來這釣魚了,河水有這么多的垃圾真臟呀!

看到這些,我很痛心,我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

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五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十

“啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家……”小兔子唱著宛轉(zhuǎn)的曲子蹦蹦跳跳地向大熊家走去,找小熊玩。“撲通”一聲,小兔子不知被什么滑了一下,摔倒在地,頭上起了個(gè)大包包。小兔子氣急了,心想:怎么回事?什么東西這么滑,竟讓我摔了個(gè)大跟頭。于是,它便爬起來,去瞧個(gè)究竟。誰知,它一看被驚住了,原來是一節(jié)小小的廢電池。奇怪了,東村旁草叢里怎么會(huì)有廢電池呢?這肯定是東村一些懶惰的人干的“好事”,他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑥拇皯羯蟻y扔?xùn)|西下來,不為別人著想,只圖自己方便,真是太可惡了!這種廢電池不僅會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)給大家?guī)聿槐恪P⊥米与m是這么想的,但是它卻拿人類沒有辦法。于是,它便想,去找伙伴們一起討論一下這件事。第二天,小兔子找了小狗、小貓、小熊、小猴等伙伴來了它家,它將事情的經(jīng)過說了一遍。這下小青蛙也開始發(fā)言了,它對伙伴們說:“最近,我生活著的那條小溪也變得越來越臟,越來越臭,人們都紛紛得亂扔垃圾,使我都無法生活下去了。人類越來越可恨了,這可怎么辦好?”伙伴們聽了它們倆個(gè)悲慘的遭遇,開始緊張起來了,對人類又沒有辦法,只能任由他們欺負(fù),胡作非為。小猴子聰聰不慌不忙地站了出來說:“伙伴們,不要怕,二人同心,其利斷金”只要我們意見一致,同心協(xié)力,無論什么困難都能解決的,相信我吧!我們現(xiàn)在就去把這些廢電池都撿光,把那些垃圾都清除掉,然后再到各家各戶去動(dòng)員,讓他們不要亂扔垃圾,讓我們都去做環(huán)保小衛(wèi)士……”聽了小猴子這番話,小伙伴們都覺得這個(gè)主意不錯(cuò),于是它們便開始分頭行動(dòng)了。小猴子的辦法還真靈,不久,地上就再也看不到廢電池了。小草、樹木都長得郁郁蔥蔥,花兒競相開放。溪水涓涓地流著,成群的溪魚在水中玩耍,森林也恢復(fù)了往日的美麗。這不,小動(dòng)物們正在評選“環(huán)保衛(wèi)士”呢!小兔、小猴、小青蛙……都榜上有名。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十一

暑假里,我看過一部名叫“海洋”的紀(jì)錄片,令我印象深刻。影片展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的海洋世界,各種各樣的生物在海洋里歡快地生活著,它們用自己的生存方法,創(chuàng)造了一個(gè)和諧又美麗的海洋。可是,人類的出現(xiàn),讓一切都變的不再美麗了。海洋中,種種垃圾見證了人們污染的經(jīng)過,海面上,片片油污證實(shí)了可惡的破壞。海洋是地球組成的一部分,我們生活在地球上。如果地球被破壞了,那么人類將會(huì)走向滅亡。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球人應(yīng)盡的責(zé)任。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,能力有限,但是我會(huì)盡力從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為保護(hù)地球環(huán)境做貢獻(xiàn)。今天,我在小區(qū)的廣場上玩滑板時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正要把抽完的煙頭扔向花壇,我急忙趕過去阻止,說:“叔叔,請愛護(hù)環(huán)境,不要隨地亂扔煙頭。”叔叔羞愧地低下頭,紅著臉說:“對不起,小朋友!我錯(cuò)了,馬上改正。”說完,他主動(dòng)把煙頭掐滅,扔到垃圾箱里。我高興地說:“謝謝你,叔叔!”叔叔笑著夸獎(jiǎng)我:“你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。”我想成為一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球變得更加清潔、美麗!

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十二

地球給了我們生命,給了我們水喝,給了我們一個(gè)美麗的森林,也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里,讓我無比的幸福。

這一年來,隨著人們的生活提高,可是還是有一些人亂砍亂伐,把森林里的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒,亂爬樹,把大地媽媽弄哭了,還有的去采草,害的大地媽媽的頭發(fā)不長了,城市里到處都是垃圾,老鼠和蒼蠅也出來到城市里面去偷吃米!城市里到處都是垃圾,這讓我特別的生氣,我對人們說:“你們怎么沒有善心呀!我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為。”

我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,首先我應(yīng)該保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起,我會(huì)每天給那么花兒捉蟲、澆水、施肥,必在這里掛上一個(gè)牌子,上面寫著,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還有另一邊寫上珍愛生命,從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾,隨時(shí)保證干凈。平時(shí),號(hào)召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生,讓我們的校園保持干凈。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十三

我們住的小區(qū)里,有許多垃圾和樹葉,下雨后,地面上還會(huì)有很多積水,看起來很不美觀。于是,我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士,親自動(dòng)手,美化小區(qū)。

星期六早上,我快速地吃完飯后,就和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們一起打掃校小區(qū)吧。”媽媽說:“好孩子,你真懂事,我們馬上就開始。今天你來當(dāng)隊(duì)長,我和你爸爸當(dāng)隊(duì)員,我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的話,我高興得手舞足蹈。“爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯,媽媽負(fù)責(zé)拖地,我負(fù)責(zé)擦欄桿。”我斬釘截鐵地下達(dá)了命令。勞動(dòng)開始了,我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍,然后,又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗,但看到欄桿被我擦得一塵不染時(shí),我的心理還是美滋滋的。

打掃完樓梯后,我們又開始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹葉和積水,我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘,我們就把院子打掃得干干凈凈。最后,我們又一起制作了兩個(gè)指示牌,分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家,美化靠大家”,然后把它們插在了顯眼的位置。

看著自己的勞動(dòng)成果,我和爸爸媽媽都開心地笑了。轉(zhuǎn)載請注明。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十四

前幾天周末,我在公園里散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰,還有人亂扔垃圾,我很氣憤,很想上前阻止他們,因?yàn)樗麄兊沫h(huán)保意識(shí)太差了。

我來講兩件事。第一件事,有一天我寫完作業(yè)到樓下和小伙伴兒們玩兒,玩兒著玩兒著我踩到了一個(gè)軟軟的東西,我低頭一看,原來是一塊橘子皮,我向前一看,原來是一個(gè)叔叔,邊吃橘子邊把皮扔到地上,我趕緊上前說:“叔叔,橘子皮是你扔的嗎?”“是呀。”叔叔漫不經(jīng)心地說,我趕忙說:“叔叔,橘子皮不僅會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)縮短地球的壽命!”叔叔聽了我的話,臉?biāo)⒌囊幌录t了,他和我一起把橘子皮扔到了垃圾桶里。第二件事,一天,我在樓下看見一條狗在大便,我想,狗主人會(huì)把大便收走,還是不管呢?我由于好奇在那一直觀察,后來我看到狗主人把狗便裝進(jìn)袋子里,并扔進(jìn)了垃圾箱,我對他肅然起敬。

現(xiàn)在有環(huán)保意識(shí)的人變多了,可是還有一些不環(huán)保的行為,我提倡從我做起行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十五

今天是清明節(jié),上午,爸爸帶我去濕地公園玩,公園里的人真多呀!散步中,我們看見有的人不愛衛(wèi)生,亂扔紙屑和煙頭,隨地吐痰;還有些人提著一包零食邊走邊吃,看起來一副悠閑自得的樣子,但他們吃完零食以后卻把垃圾隨便扔到地上,真是太不講文明了。于是,爸爸提議當(dāng)一會(huì)兒“環(huán)保小衛(wèi)士”,我同意了。

我們找了一個(gè)垃圾袋,把散落在地上垃圾撿起來,裝進(jìn)袋子里。繼續(xù)向前走去,又看到了路上和水溝里有白花花的紙屑,我立刻把它撿到垃圾袋里。再往前走,又看到了一堆瓜子殼、軟糖紙散落在地上,與公園的花草樹木顯得很不協(xié)調(diào)。我和爸爸開始清理起來,費(fèi)了好一會(huì)兒工夫,才把這里清理干凈。大約過了一小時(shí),我們的勞動(dòng)成果就出來了——一滿袋子垃圾。

通過今天“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),讓我看到了有些人不講文明,亂扔垃圾,破壞環(huán)境,也讓我感受到環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)很辛苦,不容易。我暗暗下定決心,以后我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處講文明,做到不亂扔垃圾,以實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境出一份力。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十六

昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗。可現(xiàn)在的地球就快變成一個(gè)千蒼百孔的灰色星球,人類的這種行為使地球毫無生機(jī)。

姥姥家的旁邊有一條河,它與藍(lán)天對映,與天空上的小鳥做朋友。大人坐在河岸上聊天,孩子們在旁邊追逐蝴蝶。水面很靜,仿佛明鏡一般,倒映著藍(lán)天白云,綠樹紅花,猶如一塊碧玉。再仔細(xì)瞧瞧,便可以看到水里的細(xì)沙石子……不過,現(xiàn)在的那片河已經(jīng)沒有那么美麗了——因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。

那天我又跑到了河邊,可眼前的情景讓我著實(shí)呆住了:到處都有垃圾。我心中充滿了怒氣,可惡的人們,怎么可以這樣傷害這條無辜的小河!

于是,我暗下決心,一定要阻止這些人的'行為!

說動(dòng)就動(dòng),我馬上開始了計(jì)劃。我拿出一張紙,在上面畫上了這條小河,小鳥在上方翱翔,并寫著:請不要讓它失去光彩!我把紙用夾子夾在了樹枝上,希望這些人可以看到它。

我把地上的紙撿起來,希望不再有人扔垃圾了。這時(shí),旁邊玩耍的小朋友看到這種場景,也默默的加入了進(jìn)來,撿垃圾的隊(duì)伍越來越壯大,此時(shí)此刻,我覺得自己無比幸福,決心要繼續(xù)保護(hù)這里,不再讓任何人傷害它。

草為什么這么綠呢?是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng),可如今,我們共同的母親——地球已經(jīng)憔悴了!在地球上的人們,讓我們一起去保護(hù)她,守護(hù)她,讓她露出燦爛的笑容,從環(huán)保做起吧!

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五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十七

我們曾經(jīng)爭當(dāng)過文明小市民,爭當(dāng)過三好五好生,還爭當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士。今天,我們決定爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。

要想做個(gè)安全小衛(wèi)士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識(shí),我們必須要學(xué)習(xí),去宣傳,去實(shí)踐,才能保證安全。另外,我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識(shí),也應(yīng)了解,學(xué)習(xí)。

在學(xué)校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會(huì)釀成大禍,比如:兩人拿著鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,后果會(huì)怎樣?上下樓梯時(shí),好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室里打鬧這些細(xì)小的行為,我們?nèi)绻蛔⒁猓蠊菄?yán)重的。因此,我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為,做個(gè)合格的`安全小衛(wèi)士。

在校外,更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時(shí),遵守秩序,先下后上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發(fā)生。放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些三無垃圾食品,雖然滿足了一時(shí)的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們?yōu)槭裁催€吃呢?因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí),宣傳安全規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),培養(yǎng)安全能力。我們做到這些,才能當(dāng)個(gè)合格的安全小衛(wèi)士。

五年級(jí)我是環(huán)保小衛(wèi)士(實(shí)用18篇)篇十八

這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個(gè)叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無人煙地帶,那些保護(hù)藏羚的人都是自愿來參加的,那時(shí)國家還沒有重視這些事。

后來,這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手,獻(xiàn)出寶貴的生命。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),大雁南飛,秋天到了,樹葉從樹上掉下來,把大地變成金燦燦的,像無數(shù)個(gè)金塊,在地上閃閃發(fā)亮。

就在這時(shí),我和我的朋友一起掃落葉,在居委會(huì)組織下,一起行動(dòng),我們來到籃球場,我們看見地上全是葉子,多的不能再多了,此時(shí),我們激動(dòng)不已,都紛紛向前沖,我和我的朋友一起掃落葉,我們掃呀!掃呀!終于掃成一個(gè)堆。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大掃把,于是,我就拿大掃把,我這么一掃,簡直就是橫掃千軍,我贊嘆道:“這掃把太牛了。”此刻,尤斯琪說:“謝嘉林!快幫我們掃落葉!快過來呀!”她的聲音是多么甜蜜,多么溫柔,像雨水落在葉子上,像百靈鳥一樣的聲音,我回答道:“哦!來——了——來——了。”我掃了幾下,就掃成一個(gè)堆,我就去別處掃去了。

我干得滿頭大汗,汗珠一串一串的往下掉,此時(shí)我的臉凍的通紅,像小櫻桃一樣。我腰累的直不起來了,兩胳膊都快脫臼了,但是,我不怕辛苦,又接著埋頭苦干。

終于收工啦!我們看著落葉一堆一堆的,我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,心滿意足,我好有成就感呀!

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優(yōu)秀學(xué)生有較強(qiáng)的時(shí)間管理能力,他們能夠充分利用時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和生活,提高學(xué)習(xí)效率。這些是一些優(yōu)秀學(xué)生分享的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站,值得我們?nèi)ヌ剿鳌R粋€(gè)內(nèi)心世界成
英語是一門能夠幫助我們世界觀拓展的語言,通過學(xué)習(xí)英語我們可以更好地理解不同國家和民族的發(fā)展與變遷。通過以下的英語學(xué)習(xí)總結(jié)案例,我們可以更好地了解如何進(jìn)行英語學(xué)習(xí)
社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)交流,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要橋梁。以下是小編為大家精選的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。陜北,那里人文文化底蘊(yùn)一定很深厚,并且有全國知
教案模板的使用可以促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)方法的分享。接下來是一些優(yōu)秀教師總結(jié)的教案模板,希望能給大家提供一些啟示和靈感。說起教齡,我也算是個(gè)老教師了。低中
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。我的姥姥是我家“杰出”的炊事員
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。人世間有許許多多美麗的東西:舞者覺得跳舞美麗;樂者覺得
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們鞏固和深化所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果和成績。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精選文章,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。作為一名音樂教師,在不斷的學(xué)習(xí)、研
導(dǎo)游詞的編寫要注重信息的組織和結(jié)構(gòu),要有系統(tǒng)性地向游客傳遞相關(guān)的歷史、文化、傳說等知識(shí)。接下來,請聽小編給大家介紹一些充滿鄉(xiāng)土氣息的旅游目的地。遠(yuǎn)看,八達(dá)嶺長城
在日常工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要準(zhǔn)備一份講話稿,以保證表達(dá)的流暢和有針對性。下面是一些優(yōu)秀的講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)懽髦v話稿有所啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽=裉欤覀円⒂^首都博物館,于是我便帶著
致辭的內(nèi)容通常包括對來賓的介紹、活動(dòng)的背景、主題演講、祝賀或感謝的話語等。這些范文來源于成功的演講者和名人,他們用精彩的致辭贏得了聽眾的掌聲。尊敬的xx各位來賓
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,它們在題材、觀點(diǎn)、語言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們
北京是中國的首都,也是一個(gè)具有悠久歷史和豐富文化的城市。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些北京的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。所有參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員,每一個(gè)人都有一個(gè)自強(qiáng)
家長會(huì)是家長們了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的重要機(jī)會(huì),可以及時(shí)調(diào)整教育方法和策略。接下來,我們一起來了解一下家長會(huì)如何有效提升家庭教育的質(zhì)量。尊敬的各位家長:我是數(shù)學(xué)老
范文是從大量實(shí)踐中篩選出的精華之作,具有很高的參考價(jià)值。以下是一些寫作范本,它們展示了不同層次和不同風(fēng)格的作品,可以幫助我們提高寫作水平。1、推動(dòng)xx建設(shè)的研究
參與社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更加了解自己的興趣和特長,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如果你正在寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié),那么以下的范文示例可能會(huì)給你一些啟發(fā)。總的來說“彩繪青山”活動(dòng)相
講話稿的語言應(yīng)該簡潔明了,表達(dá)方式應(yīng)該生動(dòng)有趣,同時(shí)要注重語法和修辭的準(zhǔn)確運(yùn)用。您們好!在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我希望能夠與大家一同分享一些優(yōu)秀的講話稿范文,共同進(jìn)步
生活中的心得體會(huì)是我們對生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對困難和挫折。下面是一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家一些寫作指導(dǎo)和思路
心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,從而提升自己的能力和水平。接下來,讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們一些啟發(fā)和借鑒。
范文范本具有很高的參考價(jià)值,可以為寫作者提供優(yōu)秀的寫作思路和結(jié)構(gòu)框架。在使用范文范本時(shí),大家應(yīng)該關(guān)注寫作者的寫作技巧和表達(dá)方式,而不是簡單地模仿其文字。
培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助我們梳理所學(xué)知識(shí)的框架,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。接下來是一些學(xué)生在培訓(xùn)中寫的心得分享,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些學(xué)生的獨(dú)特視角和觀點(diǎn)
在發(fā)言活動(dòng)中,發(fā)言稿能夠給予我們一種安全感,我們可以利用它來避免臨場發(fā)揮不佳的尷尬情況。隨著科技的發(fā)展,我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到各種各樣的發(fā)言稿,下面是小編為大家
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的重要溝通交流平臺(tái),通過召開家長會(huì)可以促進(jìn)家校合作,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和問題,共同探討解決方案,對學(xué)生的成長起到積極的推動(dòng)作用。這是一些家
通過講話稿,我們可以有機(jī)會(huì)向聽眾傳遞我們的思想觀點(diǎn)和見解,從而影響和引導(dǎo)他們的思考方式。最后,希望以上講話稿范文能夠幫助到大家,為你的演講增添光彩和力量。
優(yōu)秀作文是對一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。不要以為低碳與你無關(guān),其實(shí)低碳就是你
在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,教師需要有一份合理的教案來指導(dǎo)教學(xué)。下面是一些三年級(jí)教學(xué)案例,其中包括了不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。1、通過學(xué)習(xí)這首歌曲,使學(xué)生初步感受蒙
在工作中,及時(shí)撰寫工作報(bào)告能夠幫助我們回顧工作進(jìn)展、發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累,我們不斷完善和改進(jìn)工作報(bào)告的寫作方式和內(nèi)容,下面是我們的一些總結(jié)和
讀后感是對所讀書籍的情感回應(yīng)和個(gè)人體驗(yàn)的表達(dá),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和人生。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇獨(dú)特的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對作品的思考和表達(dá)。
思想?yún)R報(bào)是對自己內(nèi)心深處的一種表達(dá)和釋放,它可以讓我們更好地理解自己的情感和思想。歡迎大家參考以下思想?yún)R報(bào)范文,相信會(huì)對大家的寫作有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:周四下
范本的存在可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)來提升自己的寫作水平。通過閱讀范文范本,我們可以加深對不同領(lǐng)域和不同題材的了解,提升自己的綜合素質(zhì)和見識(shí)水平。
優(yōu)秀作文是對問題進(jìn)行思考和解決的過程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。優(yōu)秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。人總會(huì)有生老病死,泡泡也不例
大家好,歡迎參加這場特別的座談會(huì),我們將共同探討重要議題。這些總結(jié)范文囊括了各行各業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和感悟,相信會(huì)給你帶來一些啟發(fā)和思考。(男)不知不覺中我們走過了十年,
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。如果說父愛是一首和諧的歌,
工作心得是在工作過程中對所獲得的經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要資料。下面是一些成功人士的工作心得總結(jié),讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。做好材料進(jìn)出倉庫的帳務(wù)
通過月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵(lì)自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對您的寫作提供一些參考和借鑒。
軍訓(xùn)心得是在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練環(huán)境下,我們思考和探索自身潛力的過程。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。通過閱讀和參考這些范文,我們可以
心得體會(huì)是對自己學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來。接下來的范文是一些寫得十分出色的心得體會(huì),相信能給您提供一些撰寫方面的靈感。。在一句句充滿
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。今天,我讀了一篇震撼人心的文章——《
教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,保證每一堂課的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),要充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異和多樣化需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。活躍的課堂氣氛
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。我愛月亮,愛她的
檢討書是一種自我成長的機(jī)會(huì),通過反思自己的過錯(cuò)來提升自己的人生素質(zhì)。以下是一些成功人士寫的檢討書范文,希望能給大家提供一些關(guān)于寫作的啟示和借鑒。尊敬的老師:您好
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用指南和寫作技巧,大家可以根據(jù)自己的需要來進(jìn)行參考。20xx年我所財(cái)政
在撰寫演講稿范文時(shí),需要考慮觀眾的背景和興趣,以及演講的目的和場合,來確保傳遞的信息更加準(zhǔn)確和有針對性。通過閱讀這些演講稿范文,可以了解不同演講技巧和表達(dá)方式的
寫心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對于某一領(lǐng)域的理解和掌握。這里為大家整理了一些有關(guān)各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對挑戰(zhàn)和困難。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對同一事物的不同理解和認(rèn)識(shí)。愛使人懂得了憂傷和痛苦
學(xué)好英語可以讓我們更加自信,不再因?yàn)檎Z言障礙而感到局促和尷尬。以下是一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒。暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完
感恩是一種心靈的富足,可以讓我們擁有更多的內(nèi)在喜悅。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩活動(dòng)策劃,希望你們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的快樂與意義。各位老師、同學(xué)們:大家好!
通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好地了解社會(huì),增強(qiáng)對實(shí)際問題的認(rèn)知。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的改進(jìn)措施和建議,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。在這一個(gè)多月的暑假里,發(fā)生了很
家長會(huì)是家長們共同參與學(xué)校教育決策的機(jī)會(huì),能夠?yàn)楹⒆觽兊慕逃峁└嘁庖姾徒ㄗh。家長會(huì)是學(xué)校與家長共同推進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)制,以下是一些教育改革的案例分析。
英語是一門重要的國際語言,對于現(xiàn)代人來說學(xué)好英語非常有必要。以下是一些英語詞匯學(xué)習(xí)的技巧和方法,希望能夠幫助大家擴(kuò)大詞匯量。1.在平時(shí)教學(xué)中,教師缺乏一定的時(shí)間
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。“小時(shí)候,總以為你很美
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改善不足之處。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感
講話稿的撰寫需要充分了解聽眾,用簡潔明了的語言傳達(dá)主題和目的。通過閱讀一些優(yōu)秀的講話稿范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共同特點(diǎn)和成功之處。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
活動(dòng)總結(jié)具有重要的指導(dǎo)意義,可以引導(dǎo)我們在類似的活動(dòng)中做出更明智、更優(yōu)秀的選擇和決策。為了幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
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