優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。
你們還好嗎(匯總15篇)篇一
過(guò)去那個(gè)小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'。
我從那里離開,
從那里歸來(lái),
從那里得到歡笑,
從那里得到友情。
我不會(huì)忘記,
在那個(gè)小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
我從沒忘記,
我在那里長(zhǎng)大,歡笑。
當(dāng)我看到照片,
我想起了以前的學(xué)校,
不知它現(xiàn)在可好,
我想起了以前的伙伴,
但再也叫不出名字,
我忘記了他(她)們,
但永遠(yuǎn)忘不了,我們經(jīng)歷的風(fēng)雨。
對(duì)于我,還有很多問題,
但我相信,
記得我,
我在心里,
叫不出名字,
但我還記得你們,
我和你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那個(gè)記憶里快忘記的老學(xué)校,
那里面,心里還記得我的同學(xué)們。
你們還好嗎(匯總15篇)篇二
今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”不知不覺中,秋思落在了我的心坎上。
昨天是中秋節(jié),正逢星期天,晚自習(xí)看電視,雖然電視節(jié)目很精彩,但也吸引不住我思鄉(xiāng)的情懷。我總不時(shí)地向窗外凝望,等呀,盼啊,月亮不知是怎么了,一個(gè)晚上都沒有出來(lái),這使我思鄉(xiāng)的情越切。
從不想家的我居然在心中流下了思鄉(xiāng)的淚。拿起那一塊學(xué)校發(fā)的甜甜的月餅,嘴中卻有說(shuō)不出的苦,一口咬下去,嘴里充滿了想念的味道。腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)侯用棍子在地上畫個(gè)圓,畫地為閣,把小桌小椅統(tǒng)統(tǒng)搬到圓圈中,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽------一起圍著小桌坐下,一邊品嘗著香甜的月餅,一邊看著那圓圓的月亮,朦朧中看見月亮中像有一個(gè)人舉著斧子向桂花樹砍去。常聽爺爺講嫦娥、后羿、月兔、吳剛他們的故事,在充滿神奇的遐想中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我正抱著月亮甜甜地入睡,星星低聲地為我唱著搖籃曲。
從遐想的夢(mèng)中驚醒,我又站在窗前呆呆望著黑黑的天。家鄉(xiāng)的親人,你們也正望著天?想著我嗎?我跑到樓下,圍著樓房轉(zhuǎn)了一圈,也沒有找到一點(diǎn)點(diǎn)的月亮影子。難道,天狗也要吃月餅,把月亮給吃了嗎?冷風(fēng)吹啊吹,化開了我心頭郁結(jié)的'鄉(xiāng)愁。多想打個(gè)電話回家,向爸媽問個(gè)好,問問他們?cè)诩液脝幔上麄児ぷ髟谶h(yuǎn)方,電話不通。回宿舍拿了一個(gè)媽媽帶給我的月餅,迎著漆黑的天空,把家人對(duì)我的思念帶入心里,藏到肚里。請(qǐng)冷風(fēng)把我的思念吹到了家鄉(xiāng)去吧,一直送到家人的心里去。
突然,“轟……”的一聲,天空中綻開了許多美麗的“花朵”。雖然只有短短的一瞬間,又隨風(fēng)飄散,卻留給我美好的回憶,那該是家人最美妙的祝福吧。
中秋佳節(jié),留給我無(wú)盡思念。爸媽,你們還好嗎?
初中記敘文二:爺爺奶奶,你們?cè)诩亦l(xiāng)還好嗎。
親愛的爺爺、奶奶:
你們好!
春節(jié)時(shí)全家團(tuán)聚的場(chǎng)景你們還記得嗎?跟你們一起度過(guò)的那些歡樂的情景仿佛歷歷在目,時(shí)間卻已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了。
爺爺、奶奶,謝謝你們給予我無(wú)私的關(guān)愛!
每次回老家,我都喜歡騎著爺爺?shù)娜嗠妱?dòng)車在街上溜達(dá)著玩。爺爺您總是由著我的性子讓我騎,從不嫌棄我的魯莽和無(wú)知,現(xiàn)在想想我那時(shí)真是太任性了!那電動(dòng)車可是爺爺您心愛的的“坐騎”,八十三歲的您,出門全靠它代步啊!
爺爺,您放心,我一定不會(huì)讓您失望!
奶奶,您還是早上一起床就喂您的“寶貝雞”嗎?在老家的時(shí)候,早上我一聽到您起來(lái),就睡不著了,因?yàn)槲揖椭滥忠闺u了。您去拌食,我給您端著盆,您去雞圈,我就跟著給您開圈門。那些雞,總是一看見您,就咕咕地叫著圍上來(lái),您最崇愛的那只大火雞,竟然每次看到您就把它的冠子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,拍著翅膀在您身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。您不慌不忙地把雞食倒入食槽里,它們就爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。您一邊看著它們吃食,一邊嘴里不停地說(shuō)著:“你看,餓的!”等到母雞下了蛋,您用您干枯的手捧著給我看,嘴里不停地說(shuō)著:“又下了一個(gè),煮著吃吧!”
寫完這封信,我就給你們打電話,我要大聲地說(shuō):“爺爺奶奶,你們?cè)诶霞液脝幔俊?/p>
此致
敬禮
祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽。
愛你們的孫子:則賢。
你們還好嗎(匯總15篇)篇三
天還是這么的蔚藍(lán),你我的距離還是依舊天涯。花還是這么芬芳,你我的相思還是這么潸然淚下。時(shí)間還是流逝的這么快,你我還是依然如初。
不及你閱過(guò)人間世態(tài)炎涼的眼,歷練了多少磨難的你,還是這么美麗――在我眼里。走過(guò)了多少風(fēng)雨的你,還是這么的微笑,一點(diǎn)都不零落。你很美,是一個(gè)美麗的人兒,我很愛你。
時(shí)間是每個(gè)人都?xì)v經(jīng)不起的匆匆,也許,是的吧!你老了,你比奶奶還要消逝,還要滄桑,還要讓我這么心疼。你比誰(shuí)都要蒼老,那時(shí),我并不知道什么是與世長(zhǎng)辭了,我只是懵懵懂懂的躺在你懷里,聽你唱著‘咿呀咿呀’的歌謠。我便甜甜的愛上了夢(mèng),不是以往的夢(mèng)魘,而是你的身影,總是在我的夢(mèng)里徘徊,在我的心里碾轉(zhuǎn)。
也許,幼小的我,總是伶仃的守候在窗前,細(xì)細(xì)聽著花開的聲音,還有你的腳步聲,隱隱約約的看著外面的世界。我知道你很疼愛我,那時(shí)的我,的確是一個(gè)獨(dú)自落淚的.小人兒。你總是在討好我,哄我開心,這些時(shí)光,多么珍貴。現(xiàn)在,我視如曾經(jīng)有你的光陰為珍寶,流連著,想念著。你是很善良的人,你在無(wú)形地傳遞給了我,一種力量――堅(jiān)強(qiáng),微笑。我小時(shí)的光陰,太多憂愁了,太多善感了。你心疼我一個(gè)朦朧的孩子,不需要這么多愁云,你覺得我的童年回憶永遠(yuǎn)都是最美的。
當(dāng)你真的與世長(zhǎng)辭了的時(shí)候,我執(zhí)著的不敢相信這是真的。我還一味地覺得你,還有氣息,你還可以陪伴我,走過(guò)更多關(guān)于我的成長(zhǎng),可是你失約了。也許,現(xiàn)在,想想,你比奶奶還蒼老的年齡,是該到了花落的時(shí)候了,是該與天堂說(shuō)聲初遇的美好了。那時(shí),我的眼睛哭的紅腫了。我怎能不流淚,不傷心,我小小的心靈,突然會(huì)剎那,襲來(lái)了一陣窒息的痛。
多少次,我迷茫的時(shí)候,總會(huì)想起你的倦容,仿佛你永遠(yuǎn)都是很累似的。我還是喜歡你長(zhǎng)滿皺紋的容貌,布滿了血絲的眼睛――這樣的你,讓我多心疼!笑成一條瞇著的縫,我好懷念那時(shí)的時(shí)光,好像重來(lái)一次,拾荒我曾經(jīng)無(wú)知的我,還要對(duì)你發(fā)脾氣,讓你偷偷揩眼淚。你知道嗎?自從你離別了我以后,我才知道我有多么思念你的,我親愛的老人,我親愛的美麗人兒,我們今生注定了要天涯海角,注定了要相思彼此。你知道嗎?我多么想我無(wú)助的時(shí)候,你能出現(xiàn),輕輕地?fù)崦业陌l(fā)絲,還會(huì)時(shí)常用粗糙的,長(zhǎng)滿老繭的手,替我扎扎個(gè)大紅花呢!我親愛的老人兒,在天國(guó)那邊的你,記得時(shí)常來(lái)我夢(mèng)里,記得時(shí)常住我心里。我親愛的老人兒,遠(yuǎn)在天國(guó)的你,還好嗎?記得還有人間你最疼愛的小孩子,在深深懷念,深深愛著你。
你們還好嗎(匯總15篇)篇四
網(wǎng)上的一位朋友突然問我,你為什么叫一片落葉,你很喜歡看葉子落嗎?看到這個(gè)問題時(shí)我不禁一愣,我喜歡看落葉嗎,是這樣的嗎?不,不,我沒那么殘忍。只是憂傷,只是難過(guò)。才取了一個(gè)這樣平凡而有韻味的名字。也許我是太過(guò)于多愁善感了。
什么?為什么?
小學(xué)的時(shí)光就這樣過(guò)去了,來(lái)到了中學(xué)。
我哭過(guò),莫名其妙的哭。只因我畢業(yè)離開了那些朋友,離開了他們。
翻開那些照片,那一張張燦爛的笑臉?biāo)坪踝兊媚:耍吘挂灿袔讉€(gè)月不見了吧。我們還會(huì)再見面嗎?沒有答案。記得畢業(yè)前一天大家都說(shuō)十年后的今天在這不見不散,大家會(huì)遵守這個(gè)約定嗎?我想沒有多大可能。
突然,我的目光停留在照片的一個(gè)角落,我淡淡的笑了。那是我的啟蒙老師。照這張相片時(shí)老師已有幾個(gè)月的身孕了。那個(gè)時(shí)候老師挺著個(gè)大肚子給我們上課,弄得我們怪不好意思的。現(xiàn)在我想那個(gè)小寶寶也快要生了吧。呵呵!!
還有我最好的朋友敏,我們倆好的時(shí)候呢可真的是形影不離。我們?nèi)ヒ坝螘r(shí),一起偷過(guò)別人的番薯,差點(diǎn)被抓。而后來(lái)那些生火,煮飯什么的全都被她包了,我想去幫忙但越幫越忙還記得她對(duì)我說(shuō)的那句話:“哎喲,我的姑奶奶,你坐著等吃吧就算我求你了!”我又笑起逗她:“那怎么行呢,不可以,絕對(duì)不可以。絕對(duì)不能累著咱們敏奶奶了。還是我來(lái)吧,您就歇著吧!”“你呀,就愛貧嘴。”她又怪聲怪氣的說(shuō),“不用勞駕您了!”說(shuō)句實(shí)話這東西我可真不懂,真叫我來(lái)非得把這座山燒了不可。我們鬧茅盾時(shí)還打過(guò)架呢,不過(guò)打架時(shí)我們還讀二年級(jí),不太懂事吧,她給了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我眼紅了又給了她一拳,她氣得哭了起來(lái)我看她哭自己也哭了。不過(guò),沒等三天我們友和好如初了。
還有我一生中最恨的一個(gè)人。她以前也是我的好朋友但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她一直在欺騙我,我沒想到她是個(gè)那么有心計(jì)的人。當(dāng)時(shí)我恨死她了,沒多久她說(shuō)她知錯(cuò)了,我愿諒了她,但是她仍然欺騙我,我們的友情再次破滅。我實(shí)在受不了了,狠下心來(lái)當(dāng)著一些和我們玩得好的人揭穿了她的廬山真面目,那次沒給她留一點(diǎn)面子。那次以后她真的該了,我們又好了,但只是非常普通的朋友,心理上還是有一些間隔了吧。不過(guò)現(xiàn)在我覺得還應(yīng)該感謝她,那是我第一次被別人這樣欺騙讓我學(xué)到了害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!
還有那群經(jīng)常惡作劇的男孩子。當(dāng)時(shí)真的是討厭死他們了,現(xiàn)在想起來(lái)還挺可愛的!!
還有好多好多趣事,好多好多。想著想著我又落淚了,這些事還會(huì)重來(lái)嗎,還有機(jī)會(huì)嗎?
還沒畢業(yè)時(shí)我是恨不得要走了。
算了,不想了,過(guò)去的就讓他們過(guò)去吧。又要開始我新的生活。笑著說(shuō):“祝我的中學(xué)生活會(huì)變得美好!”
只是又想起那首歌:
“……他們都老了吧,他們?cè)谀睦镅剑坷怖怖病?/p>
你們還好嗎(匯總15篇)篇五
跟你說(shuō)一聲再見。
因?yàn)橐苍S就再也見不到你。
明天我要離開。
熟悉的地方和你。
要分離。
我眼淚就掉下去。
——再見。
伴隨著張震岳的這首老歌,仿佛我又回到了過(guò)去,回到了小學(xué)即將分別的日子,帶著不舍與迷惘和他們說(shuō)再見。又是一年畢業(yè)季,看著朋友圈各種曬畢業(yè)照,畢業(yè)旅行照,學(xué)士帽漫天的飛舞,各種送別活動(dòng)在鮮花和掌聲中慢慢退去色彩,心里不時(shí)充滿著各種思念。
離開校園整整一年了,每當(dāng)和別人談起母校各種自豪,
小學(xué)生活。
各種多彩,人生經(jīng)歷各種豐富,其實(shí)內(nèi)心還是留有種種遺憾;六年的蹉跎時(shí)光,有人收獲了知識(shí),有人收獲了人生閱歷,,而我收獲的只有那純潔的友誼,兄弟情。
分別整整一年了,還記得那時(shí)我們都是多么的不舍,同學(xué)情,兄弟情,混合著酒精流到心里,高高大大的男孩哭的稀里嘩啦,擁抱著說(shuō)再見;之后的我們離開了熟悉的校園,為生活而忙碌著;一轉(zhuǎn)身,有些人真的就再也不見。
還記得那些年我們一起扛著班旗去踏青,一起秋游的歡樂;還記得那年我們?cè)u(píng)出的班花,追過(guò)的女孩;所有的所有都留在了那個(gè)瞬間,定格成一副大大的畢業(yè)照。相信我們每個(gè)人再看到畢業(yè)照和畢業(yè)視屏都會(huì)滿懷感慨和留念那段歲月,那段有你有我的歲月,一轉(zhuǎn)眼只剩下我們自己。
你們還好嗎(匯總15篇)篇六
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的曾經(jīng)的老同學(xué),你們過(guò)的好嗎作文,歡迎閱讀與收藏。
突然有種想哭的感覺,不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。
以后的日子聚少離多了……
想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂時(shí)光。
現(xiàn)在都一去不復(fù)返。
人生難得有幾個(gè)如此知己。
遇見你們是我一輩子的幸福。
無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落。
我們的心永遠(yuǎn)在一起。
不知道你們有沒有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐漸離開了,曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西,我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了,有時(shí)候聊一句沒一句的,或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了,有新的交友圈了,漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系,有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友,開始從好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。
有時(shí)候,有些人不需要說(shuō)再見,就已經(jīng)離開了;有時(shí)候,有些事不用開口也明白;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過(guò)往總是望著天空發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開了離開的.,陌生了曾經(jīng)的那些好朋友,多數(shù)的都不聯(lián)系了。
說(shuō)好了做永遠(yuǎn)的好朋友,你們還記得嗎在意太多的朋友,變得沒了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上qq的時(shí)候看見同學(xué)`朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)、給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是因?yàn)槲摇墒俏沂莻€(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開,只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎米D銈冃腋!恢滥銈冞€會(huì)不會(huì)想起我,或許早就把我給遺忘了。
你們還好嗎(匯總15篇)篇七
那年,金色的陽(yáng)光灑在我們稚嫰的身上,太陽(yáng)笑開了花兒。
我們手挽著手,形影不離,走在校園的每一個(gè)角落。
我們一起專心聽課,一起吃飯,一起擠宿舍的單人床。熄燈后,總有說(shuō)不完的話,怕老師查房,就捂進(jìn)被子里講,直到呼吸困難,我們才像魚兒一樣,伸出頭來(lái),吸一口新鮮空氣,繼續(xù)鉆進(jìn)被子里。
傻瓜,還記得么?數(shù)學(xué)課上,我們一邊學(xué)著老師純正的留壩口音,一邊寫著紙條,你給我講你媽媽的故事,我卻聽得淚流滿面。
為了逃半節(jié)課,我們從101公交車的起點(diǎn)坐到終點(diǎn),結(jié)果被司機(jī)叫醒才發(fā)現(xiàn),兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)了。
幾年時(shí)間,一個(gè)嬌小、臉紅、時(shí)刻都想去保護(hù)的小丫頭,竟然出落得亭亭玉立。你變得獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到讓我心疼。無(wú)論多久沒見,我們不需要寒暄,不需要開場(chǎng)白,你我的心事都在彼此的眼里,只因,你是這個(gè)世界上的另一個(gè)自己。
十年了,一起哭過(guò),笑過(guò),累過(guò)。小雪,一定要幸福!
那年,青澀的年齡不諳世事,卻有人在耳邊承諾,會(huì)為我做好三種角色(父親般的慈愛,大哥般的呵護(hù),戀人般的包容)。當(dāng)時(shí),還真沒聽懂,只是覺得這措辭還挺有意思。
戀愛的季節(jié),空氣都夾雜著香氣。坐在腳踏車的后坐上,上坡時(shí),恨不得把全身的力氣全部轉(zhuǎn)移給你,為你加油。這個(gè)場(chǎng)景像是一幀幀發(fā)黃的老膠片,鏡頭嘎嘎的搖起來(lái)!那時(shí)的快樂,竟是這樣的簡(jiǎn)單,純粹。
漸漸地,誕生了一系列的昵稱:小女兒、寶貝、乖乖豬、小蜜、苗兒……終于明白,情人眼里的豬是什么含義。
你一直依著我,像大人對(duì)孩子一樣,包容著我的倔強(qiáng)和任性。我說(shuō)累了,你會(huì)背著我走。我說(shuō)餓了,你說(shuō)大廚在跟前,你是養(yǎng)豬戶。
人,一輩子注定了被好多人喜歡,也喜歡好多人。但是選擇只有一個(gè),并要終于這個(gè)選擇。
“愛”,又有幾個(gè)人足夠幸運(yùn),能夠在有生之年,正確的時(shí)間遇到真愛……。
2008年的春天,我第一次離開了家,離開了這個(gè)原本覺得,這輩子再也離不開的地方,也離開了他。帶著憧憬和迷惑,這個(gè)年齡,對(duì)外界的感知太少太少。
按現(xiàn)在的流行叫法,他就是我最鐵的男閨蜜,我給他取外號(hào)——高興。他問我為啥?我回:看見你,我就高興!那時(shí),他在西工大讀研,我問他什么專業(yè)?他說(shuō):光學(xué)。我接著問,你們上課都干嘛?他狡黠的一笑說(shuō)“研究電燈泡”。
2008年的地震,是我經(jīng)歷的第一次地震,當(dāng)時(shí)的恐懼不言而喻。我慌忙跑下樓,心有余悸。在慌亂的人群中,看見了他。他說(shuō),電話聯(lián)系不上我,所以就來(lái)找我。我一看手機(jī),信號(hào)全無(wú),讓我感動(dòng)不已,終身難忘。在四葉草叢中,他說(shuō)如果能找到五片葉子,便是幸運(yùn)的人。不料,我卻一眼就發(fā)現(xiàn)了。他常說(shuō),我是個(gè)幸運(yùn)的人,我卻一直沒有告訴他,遇到他,是我最大的幸運(yùn)。
后來(lái),他去了重慶的一所大學(xué)教書,因?yàn)樗摹昂猛妗保瑢W(xué)生都很喜歡他。
高興,無(wú)論你我在世界的哪個(gè)角落,這份友誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)失聯(lián)的……。
冥冥中,總覺得此生有一些愿望沒有了,毫不設(shè)防地來(lái)了一生中最決絕、也最無(wú)目標(biāo)的一次出走。這也許算我青春期時(shí),最牛逼的一次叛逆。一張火車票,獨(dú)自踏上去成都的路。
初到蓉城,一切是陌生的。帶著無(wú)限的好奇、畏懼與竊喜,在一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)的世界,像向日葵一樣,向上生根、發(fā)芽,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
那時(shí)的成都,每個(gè)街道的公交站臺(tái)的牌子上,都有一句醒目的話:“成都,是一座你來(lái)了就不想走的城市。”當(dāng)時(shí),只是把它當(dāng)做一種城市的宣傳罷了,沒想到,時(shí)隔今日,我不僅不想走,甚至走了多年以后,我還懷念它。
有人說(shuō):你懷念一座城,是因?yàn)閼涯钸@座城的人……。
在成都,開始了我的嶄新的生活和工作。我租房住了下來(lái),雖然是個(gè)老小區(qū),一切算是安定了下來(lái)了。每天早上起床上班,下樓便看見一樓樹蔭里的一株蘆薈,長(zhǎng)的十分茂盛。它本該長(zhǎng)在土里,或者花盆里的,但,都不是。讓我感到非常詫異的是,它應(yīng)該是被主人隨手扔掉的。神奇的是,它既然能肆無(wú)忌憚地活著。我被眼前的這一幕著實(shí)震撼了一下。在我的印象里,花草都是很嬌貴的,主人怎么能這樣對(duì)它?當(dāng)時(shí)腦海也劃過(guò)很多場(chǎng)景,這是個(gè)非常老的小區(qū),大概它的主人搬離了,帶不上它,所以丟下了。以前只知道蘆薈是美容的,卻不知道,它的生命力如此頑強(qiáng)。
成都有一個(gè)特點(diǎn),愛下夜雨,特別是春秋二季的時(shí)候。晚上睡前沒下雨,早上起床雨已經(jīng)停了,出門時(shí)地面都濕漉漉的,大街小巷被雨水洗刷的干干凈凈了。
它可能也僅靠這每晚的夜雨活著了。看著這顆同病相憐的家伙,不由得心疼了起來(lái)。
每天上下班,我都會(huì)特意瞥一眼,看看它還好嗎?清晨的時(shí)候,肥肥的葉片上沾滿露珠,元?dú)鉂M滿。下班回來(lái)再看它,下午的陽(yáng)光有時(shí)穿過(guò)樹蔭,星星點(diǎn)點(diǎn)的,落在它的身上,沒有早上看起來(lái)那么嬌嫩。它就是一個(gè)調(diào)皮的野孩子,讓人又疼惜,又驚喜。
等我對(duì)它觀察了幾天,終于打算要給它一個(gè)“好環(huán)境”(是我費(fèi)了好大勁,才找來(lái)的裝菜籽油的塑料桶,我用剪刀剪去上半部分)。裝上土,把它帶回家去,心也算踏實(shí)了,再無(wú)掛念。這也是我第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷,而且,是在異鄉(xiāng)。
工作是我喜歡的。同事們有說(shuō)有笑,老板風(fēng)趣幽默,生活也還算愜意舒適,這也是成都這座城市的特點(diǎn)。
在成都并不寒冷的冬天,他走進(jìn)了我的生活,在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)。他的網(wǎng)名叫“夏天的風(fēng)”,他那獨(dú)特的魅力,就像磁石一般吸引住了我。
他喜歡聽歌,喜歡攝影,喜歡旅行……他的個(gè)性就如風(fēng)一樣,難琢磨,握不住,放蕩不羈,再加上有些調(diào)皮幽默……越是這樣,我便越無(wú)法自拔。有他在我便能翩翩起舞,手舞足蹈,覺得這個(gè)世界上我是最快樂的人,和他走過(guò)的每個(gè)街道,都充滿了詩(shī)情畫意。
說(shuō)實(shí)話,我似乎現(xiàn)在都想不起描寫他的細(xì)節(jié)了。他像是很近,就在我的心里;也像是很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到飄忽不定,始終抓不住。也許整個(gè)過(guò)程也不過(guò)是我自導(dǎo)自演的一場(chǎng)獨(dú)角戲吧!
春熙路上依舊繁華。看著人頭攢動(dòng)比肩接踵的人流,所有的煩惱煙消云散。
記憶中的銀杏樹葉,依舊黃的刺眼。落葉在風(fēng)中飄落,樹下的我們猶如置身童話中,那時(shí)的我快活得像只小鳥,就不怕驚醒了夢(mèng)。
交大校園里的梔子花,總是那么香,香得沁人心脾,一陣陣撲面而來(lái)。娟妹兒總是指著她看中的車說(shuō):我送你的,拿去開吧!我就會(huì)手指著天空,畫出一棟一棟房子說(shuō):我送你的,隨便住。
最終,我還是離開了這座城市。
我太懷念成都了,我懷念那里的一切,一切……。
有時(shí),我在夢(mèng)里欣喜若狂,我終于要回去了。可是每當(dāng)夢(mèng)醒來(lái),我哪也去不了……有時(shí),我在夢(mèng)里低聲啜泣,想著我再也回不去的成都,醒來(lái)枕畔都是濕的。終于一年又一年,成都離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
在無(wú)數(shù)個(gè)晝夜的思念與掙扎中,時(shí)隔七年,我終于鼓足勇氣,坐上火車,去了成都。在春熙路上,看著來(lái)來(lái)往往的行人,想著那座城市再也不屬于我,我當(dāng)時(shí)淚流滿面。
那是一個(gè)讓人無(wú)可救藥、無(wú)數(shù)次的魂?duì)繅?mèng)繞卻始終戒不掉的城市!
后來(lái),有人告訴我:有時(shí)候,我們苦苦放不下的不是一個(gè)人,而是一段時(shí)光……。
如果說(shuō),我來(lái)時(shí)的一切,是一場(chǎng)夢(mèng),那么,你們都在我最深的夢(mèng)里,但愿我永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)!
走遠(yuǎn)的,只是過(guò)眼云煙;留下的,才是值得珍惜的情緣。
公眾號(hào):天府散文。
你們還好嗎(匯總15篇)篇八
實(shí)習(xí)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)星期,還是忘不了那群可愛的孩子們。
記得剛踏進(jìn)那個(gè)教室,來(lái)的孩子并不多,但是他們的笑聲還是一下子侵襲了我的耳朵。循著聲音找到了那些小鬼,他們正坐在玩具角開心又仔細(xì)的把玩著手上的玩具,在我看來(lái)那些只不過(guò)是很普通的塑料而已,但是從孩子的眼眸中我看到了喜愛跟探究的目光,也許是從這些眼神開始,我漸漸對(duì)他們的世界產(chǎn)生了興趣。
我一直以為孩子的世界都應(yīng)該是大人占主導(dǎo)地位,因?yàn)樗麄兲。荒茏鋈魏螞Q定,但是一個(gè)星期以來(lái),不管是課程上的安排還是老師對(duì)孩子的態(tài)度,我開始明白,孩子跟大人一樣有思想,他們需要成人的肯定,也需要在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中找到樂趣。問我為什么會(huì)這樣說(shuō)?其實(shí)并不難看出來(lái),僅從本班來(lái)看,老師在上課中說(shuō)的最多的是有哪些小朋友知道這個(gè)的?有哪些小朋友還有別的想法嗎?都是些簡(jiǎn)單的問句,但是就是這樣的一問一答讓孩子從中間找到了自我,找到了抒發(fā)情感的滿足感。
孩子在成長(zhǎng)階段,而作為幼兒教師,給予孩子的應(yīng)該是滿滿的愛,讓他們不恐懼,喜歡上身邊的事物,而從大(2)班這個(gè)群體中我深刻的感受到了什么是幸福,也讓我漸漸喜歡上這特別的吵鬧的環(huán)境。
你們還好嗎(匯總15篇)篇九
文字刪了,又寫;情緒,卻一直還在著。
小學(xué),因?yàn)槌踔校灰娏撕芏嗳?初中,因?yàn)楦咧校チ撕芏嗳?高中,因?yàn)榇髮W(xué),走散了很多人。時(shí)間在一步一步的緩,我們?cè)诓粩嗟那斑M(jìn),失去了很多,又得到了很多。過(guò)去的,總是在懷念;未來(lái),總是在憧憬。
讀書這么多年,一直認(rèn)為高考是一個(gè)跳板,大學(xué)是一個(gè)想要躍過(guò)的山頂。到了大學(xué)才知道,山頂?shù)暮竺媸且粋€(gè)新的平臺(tái),你所到達(dá)的只是一個(gè)起點(diǎn)而已。從類似的山頂往身后望去,原來(lái)我爬了這么高,原來(lái)我也是這么的想念以前。
現(xiàn)在才知道,朋友相聚一刻是有多么的不易。因?yàn)榈搅舜髮W(xué),你所面對(duì)的再不僅僅是學(xué)業(yè),而更多是來(lái)自各種的羈絆。在空間、聊的很high都是難求的。聚會(huì)一次,大家都明白,不會(huì)再是人手一部手機(jī)自?shī)首詷?聚會(huì)一次,大家都明白,一種調(diào)侃其實(shí)是另一種關(guān)心;聚會(huì)一次,大家都明白,這次相聚的人,下次可能不是同一批。很多事情,大家都是在經(jīng)歷中懂得,我們經(jīng)歷了分別、分開,才知道相聚是需要多么的'珍惜。
在大學(xué)里,就我個(gè)人而言,我有很多改變自己的想法,因?yàn)闀r(shí)間給自己分配的充足了。我經(jīng)常跟高層次的人聊天,看名企演講視屏。因?yàn)槲抑溃麄兌蒙鐣?huì)需求,在大學(xué)就應(yīng)該好好的改造自己來(lái)適應(yīng)將來(lái)的需求。我也會(huì)想去做兼職,但是兼職,我不會(huì)去做端盤子、刷碗的工作,那樣的無(wú)營(yíng)養(yǎng)的工作,即使做了,你也不會(huì)改變什么,得到什么。在大學(xué),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也許很多人覺得我有些不合群,總是一個(gè)人在默默的。但是,我所知道的一句話是:“千萬(wàn)不要用低眼光去看待一個(gè)人的人,他能夠一個(gè)人完成事,足矣證明他的能力。”于是,我就在適應(yīng)過(guò)多的“一個(gè)人”。
我喜歡和人打電話,煲長(zhǎng)長(zhǎng)的電話粥。不是我這人吃飽了沒事干,電話費(fèi)多了沒處用。只是覺得,朋友多聯(lián)系一些便會(huì)多一分溫馨。
無(wú)論什么的聚會(huì),我都會(huì)竭力去參加,因?yàn)槲抑谰蹠?huì)一次不容易。
曾經(jīng)的你們,還好嗎?我不知道你們各自學(xué)校老鄉(xiāng)多不多?但我在這個(gè)學(xué)校,突然的聽到一句黃梅話,感覺好親切,即使不關(guān)我的事,我也會(huì)笑的很久。現(xiàn)在的我們,不在同一間教室,甚至有很多人不在一個(gè)地方,每每想到此就有一種莫名的失落,因?yàn)樵?jīng)的我們是多么的親切。相守相望,多的只是思念的感慨。
你們還好嗎(匯總15篇)篇十
廣場(chǎng)上的的紅旗依舊飄飄。
殘余的發(fā)香,凋零的時(shí)光。
我知道我的身旁將再也沒有你們的氣息。
記得在某個(gè)不知名的路口。
我們?cè)粝碌膯伪∩碛啊?/p>
一起逃課,一起睡覺,一起看小說(shuō)。
記憶中你們真實(shí)的模樣。
撇不下你們給我的溫暖。
時(shí)間流逝拋下孤單的我們。
記得一起加油打氣,一起開心哭泣。
回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我知道在我的腦海里你們那么重要。
如果一切變成從前,記憶變成回憶。
我不想說(shuō)再見。
分開后,一定要照顧好自己。
沒有相互依靠的日子,要記得對(duì)自己好一點(diǎn)。
沒有相互支持的日子,要記得堅(jiān)強(qiáng)一些。
你們還好嗎(匯總15篇)篇十一
學(xué)成散天涯。
老是心掛念,
師載授業(yè)恩。
幸得今生聚,
福已輕送達(dá)。
臨近校園,凝視著操場(chǎng)上三三兩兩擠在一起的學(xué)生,思緒漫天飛舞,好似你們?cè)谖疑磉叄敲唇帜敲催h(yuǎn)。
那年,我滿懷夢(mèng)想回到校園,柳老師帶我來(lái)到五班,看著陌生又熟悉的班級(jí),我的心是那樣激動(dòng),你們好奇的眼神是那么可愛,我決定以不變應(yīng)萬(wàn)變,老師說(shuō)我剛從外面回來(lái),你們的求知欲好像被點(diǎn)燃了,嘰嘰喳喳的討論個(gè)不停。老師安排我和班長(zhǎng)雷佩韋坐在一起,前面是英語(yǔ)代表陳曉玉,不懂的就問他們,畢竟我落下了一年多的課程。下課了,你們陸陸續(xù)續(xù)的像潮水般涌到我面前,你怎么回來(lái)上學(xué)了,外面好玩不……當(dāng)時(shí)的我就一個(gè)字,冏。你們那些奇奇怪怪的問題最后把我逗笑了,哈哈,你們那時(shí)是有多八卦!
臨近中考了,大家都努力學(xué)習(xí),理科不懂的問同桌,文科不懂的問前排,很快知識(shí)填充了饑渴已久的大腦,謝謝你們給我的幫助,我銘記永遠(yuǎn)。中考成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文我是班級(jí)第一名,瞬間聽你們的贊嘆聲此起彼伏,我的心美滋滋的,自己的付出得到了回報(bào)。
后來(lái)?yè)Q座位了,余瑞,余宵我們?nèi)齻€(gè)坐一起,這是一件幸福的事。你倆學(xué)習(xí)都好,而且樂于助人,你們教了我許多知識(shí)。春天,我折一束楊柳插在余瑞頭上,被老師叫去了,問我怎么這么會(huì)玩;夏天,我們一起到河邊嬉戲乘涼;秋天,采集楓葉作標(biāo)本,互贈(zèng);冬天依偎一團(tuán)互相取暖,好溫馨。
我上課喜歡插嘴,老師說(shuō)上一句我接下一句,聲音有時(shí)大的我自己都難以置信,還愛嗑瓜子,每次都借著窗戶偷偷的享受,但當(dāng)老師讓回答問題時(shí),我居然沉默了,對(duì)此,老師是無(wú)可奈何花落去,恨鐵不成鋼。
柳老師,你還好嗎,是否記得這個(gè)讓你歡喜讓你憂的學(xué)生呢?終考時(shí),我語(yǔ)文得了年級(jí)第一,其他學(xué)科稍次,我成了學(xué)校老師教育的榜樣,您驕傲的臉龐是那么美麗!學(xué)校曾舉行以感恩為主題的演講比賽,一篇《感恩老師》讓全體師生拍手叫好,那是我對(duì)您深深的感激之情吶!我輟學(xué)了,是您到我家去找我爸爸讓我回家上學(xué);回學(xué)校了,你力排眾議讓我學(xué)習(xí);上學(xué)時(shí),是您幫我補(bǔ)習(xí),還找我談心……老師啊老師,我該如何報(bào)答您的再造之恩?在我心中,您永遠(yuǎn)是不落的太陽(yáng)!
曾經(jīng)教過(guò)我的老師,您是否知道有位學(xué)生在默默祝福您?每當(dāng)?shù)沽说臅r(shí)候想想您們期盼的眼神,再一次爬起來(lái)吹奏青春的旋律!
曾經(jīng)寒窗苦讀的同學(xué),你是否知道有個(gè)同學(xué)在靜靜懷念你?有種幸福叫同學(xué),那些年那些事像烙印一樣刻在我心里,永不遺忘!
你們還好嗎(匯總15篇)篇十二
好久沒有讓自己的筆尖沾染上一絲墨跡,好久沒有坐在鐵欄桿上凝望著山頭燦然血紅的夕陽(yáng),好久沒有給遠(yuǎn)方曾經(jīng)一起開心過(guò)、悲傷過(guò)的人一個(gè)溫暖的問候,好久沒有看見一個(gè)朝氣蓬勃的自己——那個(gè)囂張無(wú)比的小子。時(shí)光,蕩漾在湖邊那一縷縷碎金里,飄搖在小路邊的秋千上,隨著平淡無(wú)奇的日子,塵封了那熟悉的往事,也讓一些熟悉隨著封印在記憶的灰色空間。
我好想去問他們——你過(guò)得好嗎?可是,我總像拉不滿的弓,有了目標(biāo)卻總是提不起勁。似乎,某種桎梏擋在了我的決心中。也許,分離后的時(shí)光是一條桎梏在我們之間的長(zhǎng)河,一眼望不到邊,更望不到對(duì)岸的你們,不知道你們是不是還是以前那個(gè)樣子,還是不是以前那個(gè)熟悉的你們,只怕一個(gè)不經(jīng)意的招呼。惹惱了你們。時(shí)間,改變了世界,改變了社會(huì),也改變了生活在這個(gè)世界里的我們,社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)總讓我們的心中的天平偏向了現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)方的感情似乎被冷落了。
安妮寶貝說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人看天空的時(shí)候,他不是在尋找什么。他只是寂寞。”我時(shí)常望向高空,是否代表我也寂寞了?如今生活中流行著某句話——“爺玩的不是……,而是寂寞”,無(wú)數(shù)人在說(shuō)——爺玩的的不是游戲,是寂寞!我們都成了爺!寂寞卻高傲的爺們!
當(dāng)科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá),當(dāng)我們的通信變得越來(lái)越輕易,我們的心卻提不起聯(lián)系的勇氣了。一封幾個(gè)字的短信,卻始終擠不出最熟悉最簡(jiǎn)單的一個(gè)問候——你最近過(guò)得好嗎?雙手在手機(jī)上來(lái)了又去,停了又放,最后又把它淹沒在一聲無(wú)奈的嘆息中。我們?cè)谠谑裁丛蛏线t疑了?我們都懷疑時(shí)光是否改變了我們之間的共同愛好,我們擔(dān)心我們的問候會(huì)不會(huì)帶來(lái)無(wú)言冷場(chǎng)的尷尬,于是,我們一次次放下了聯(lián)系的念頭,于是,聯(lián)系的念頭在一次次放棄的時(shí)候被積壓在了無(wú)數(shù)個(gè)不聯(lián)系的念頭之下。到了如今,我們上了qq,直接隱身,看到誰(shuí)上線,我們匆匆一瞥,之后直接無(wú)視;抑或看看他的個(gè)性簽名,連空間也懶得去,就再次做自己的事;當(dāng)自己的空間長(zhǎng)滿了雜草,一個(gè)月的來(lái)往者用十只手指都數(shù)得過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們選擇了忽視,或者更干脆的了別人的日志,不管好不好,轉(zhuǎn)了再說(shuō),看看別人會(huì)不會(huì)來(lái)看,我們已經(jīng)很少再在空間里述說(shuō)自己的近況,懶得用自己的手指去敲打那生硬的鍵盤,懶得在寒風(fēng)中伸出雙手長(zhǎng)時(shí)間的去打那蘩長(zhǎng)的句子,懶得再用細(xì)致的心思去改正那句里行間的語(yǔ)法錯(cuò)誤,我們都懶了。
時(shí)光讓我們形成了忽視的習(xí)慣,我們忽視了別人,別人也忽視了我們。是的,我們習(xí)慣在記憶里去看某某人了,而不是在現(xiàn)實(shí)中。
我也好久沒有在空間寫日志了,今晚聽著一些歌,偶有所感,故寫下此篇拙作。不敢期冀看了我此文的人立刻聯(lián)系某些曾經(jīng)的摯友,但也希望別置別人的問候于不顧。
我也問一句,遠(yuǎn)方的你們,好嗎?
你們還好嗎(匯總15篇)篇十三
我拼命的記住眼前的單詞,記住復(fù)雜的公式,記住繁瑣的文字……卻也在一邊丟失那些人的面容,丟失那些人給的事物,丟失那些年曾刻骨銘心的回憶……待我發(fā)覺時(shí),早已來(lái)不及挽救,那些人,那些事,那些文字,那些感動(dòng)……全部都被現(xiàn)實(shí)的大火焚盡。只剩下某些幸免于難的片段,一直在腦中盤旋,卻再也想不起前因后果,再也找不到那些遺失的記憶。
所以,在我從此尋找你們時(shí),你們,都還好嗎?
……。
我如釋重負(fù)地嘆了口氣。
你們還好嗎(匯總15篇)篇十四
在寂靜深夜里公園的長(zhǎng)椅上。
散著一頭許久未曾打理過(guò)的毛躁的干枯的長(zhǎng)發(fā),
穿著一身許久未曾更換過(guò)的臟亂的破爛的衣裳。
一張布滿污垢,久經(jīng)風(fēng)霜的臉,早已看不清最初的.面容。
唯有一雙慵懶的眼,半瞇半睜中,半夢(mèng)半醒間,透露出的,是春去秋往,夏逝冬至,一場(chǎng)場(chǎng)輪回里,濃濃的滄桑與漠然。
晚時(shí),天為被,地為床,寒風(fēng)唱著吹眠曲,甚至不用自我傾聽,不用畏懼陌生的環(huán)境,就能安心又疲倦地沉沉睡去。
輕倚樹角一偶,今夜就此停歇,白日里剛走過(guò)大半個(gè)城市。
只是這個(gè)世界實(shí)在是太大太大了,大到走走停停許多年,竟還是習(xí)慣隨遇而安。
灑脫自在,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)欲無(wú)望,無(wú)喜無(wú)悲。
溫暖與寒冷,烈日與冬雪,你們?cè)缫崖槟玖烁泄倥c觸覺。
究竟是被迫流浪,還是走投無(wú)路的放逐,亦或是喜歡這般原始真實(shí)的感悟生命……。
而那些無(wú)人問津,無(wú)人傾聽的屬于你們過(guò)往的故事,
……。
我很好,
能吃能睡,
沒有失眠。
亦無(wú)噩夢(mèng)。
有朋友有工作,還有。
一個(gè)陪伴在身邊的戀人,
有昨天可以去回味,
有明天可以去期待,
日子過(guò)得平淡而溫暖,
許久許久,
我再也不曾品嘗過(guò)孤獨(dú)的滋味。
這個(gè)冬天來(lái)臨得如此不真實(shí)。
故意不穿里衣想感受風(fēng)吹過(guò)溫度。
只是,心暖,任它風(fēng)雪漫京華。
最重要的是,我還是我啊,
我還可以看一本喜歡的書,
做一場(chǎng)自己喜歡的夢(mèng),
唱一首自己喜歡的歌兒,
沒有迷失,沒有彷徨。
還有此時(shí),聽著身邊討論著晚餐的人們,
這種最平凡的塵世喧囂,最平凡的歲月靜好。
我很好,
除了還未曾目睹塞北沉靜的暮秋與壯麗的黃沙。
除了有些感嘆時(shí)光的流逝,
除了有些想念父母,一切皆好。
你們還好嗎(匯總15篇)篇十五
朋友,友誼,總能給我們帶來(lái)快樂,給我們一些美好的記憶。可,當(dāng)它離開了你,你將會(huì)很難過(guò),會(huì)時(shí)不時(shí)地回憶起往事。
我第一次來(lái)到江蘇徐州的華夏學(xué)宮參加夏令營(yíng),初來(lái)乍到,一切都是陌生。看著眼前的景象和川流不息的人們,呆呆地站在那里。腦子發(fā)蒙地跟在一個(gè)人的后面,來(lái)到了一間宿舍。
晚上舍友聚在一起,宿管老師要求我們做自我介紹。她們好像都親近了好多,可我并不知道如何與她們玩在一起,只好投去羨慕的眼光。內(nèi)心輕輕地嘆了口氣,爬上了床,做著我的事。
一天,在排隊(duì)的時(shí)候,一個(gè)聲音響起:“你好安靜啊。”一張臉突然出現(xiàn)在我眼前,我下意識(shí)的往后退了一步,“咦,挺萌噠。”她看我呆在那,趁勢(shì)捏了一下我的臉,便嘻嘻哈哈地轉(zhuǎn)過(guò)身。我朦朧地記得她的外號(hào)叫“包子”,我的嘴角不禁向上翹了翹,想,她,應(yīng)該能做我的朋友吧。
那天晚上,她爬上了我的床,想與我玩,她的眼睛一撇,看到我的畫本,見我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好奇的翻開來(lái)。突然,她的手停了下來(lái),指著一幅畫,道:“你畫的這個(gè)人,比例不大對(duì),回頭我?guī)湍愀母摹!背弥ハ丛璧臅r(shí)候,我爬上了她的床,把她床頭上能藏的都藏起來(lái)。等她出來(lái)之后,我跑進(jìn)了衛(wèi)生間。外面響起了她的叫聲,我在心里偷樂著,以后,你可能更慘呢。
后來(lái),我在華夏的朋友由一個(gè)變成了四個(gè),包子,暢暢,姐姐和老師。
姐姐,她總會(huì)教我們做針線活,如果我們不會(huì),她會(huì)耐心地教我們。可她總會(huì)被我纏住,每一次回宿舍第一件事,便是抱住姐姐。
暢暢,她雖然不像包子那么慘,可她的兔子總是被我拿來(lái)玩,還回去的時(shí)候,她總是哭笑不得,為啥?因?yàn)椋米拥氖趾湍_都被綁住了。她還經(jīng)常給我講道理,我的腦細(xì)胞就被她這么的至少殺了幾十個(gè)。
我和她們,就這么打打鬧鬧的'到了最后一天。
我并不想讓她們走,可我知道她們終將離去。在回教室的路上,姐姐問我“下次還會(huì)來(lái)嗎?”我的回答模棱兩可,姐姐充滿了無(wú)限的失落,我的心像被針扎了似的。
夏令營(yíng)結(jié)束,第二天我就找不到她們的蹤跡了,留下的那些物品,證明了她們?cè)?jīng)存在過(guò)。我仿佛還置身于夢(mèng)境中,不相信這一切都是真的。
時(shí)間過(guò)去很久了,每年千里迢迢從廣東到江蘇參加一次夏令營(yíng),不是很現(xiàn)實(shí)。我失神地望著天空,盼著與她們相聚。她們默默地從我的世界走過(guò),留下和我在一起的時(shí)光。
眼前又浮現(xiàn)出她們的臉。我的朋友,你們還好嗎?