撰寫活動總結是對活動參與者和組織者態度和責任的一種展示和表達。我們整理了一些成功的活動總結案例，供大家參考和學習，希望對大家的活動總結能起到一定的啟發作用。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇一

1937年12月13日，日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮，這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。在此理學院舉辦教師、學生黨員12.13紀念日交流會以及學生公祭日觀影活動，向南京大屠殺遇難同胞表達深深的哀思。

12月13日公祭日，黨員交流會在理學院行政樓120會議室舉行，教師、學生黨員參加了本次交流會，會議主要就南京大屠殺事件進行回顧，希望我們了解歷史，銘記歷史，并尊重歷史。就南京大屠殺事件教師、學生黨員交流了自己的看法。并為在南京大屠殺中遇難的同胞默哀一分鐘。交流會結束后，每位老師、學生都感想頗多，對我們那段慘痛的歷史，有了更深刻的了解。

為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞，讓同學們銘記歷史。于12月13日晚，學院組織同學在理學院行政樓一樓報告廳觀看影片《南京!南京!》，活動先是以學生代表的演講開始，演講中提到了南京的今非對比，當年慘烈陰霾，而如今和平溫暖。隨后同學們一起觀看影片，回到1937年冬天的南京去感知1937年的他們。影片以細膩的演繹手法為我們重現了1937年的南京，以及敵人對我們的土地上不可磨滅的罪行。不少同學觀影后潸然淚下，不僅對敵人的行為憤慨，還為我們遇難者的同胞的同情。隨著影片的片尾聲響起，我們的觀影活動也落下了帷幕。

南京大屠殺是我們每一個中國人都不容忘卻的史實。親歷和目睹“南京大屠殺”的中國人和日本人尚健在的已經不可多得了，能做見證的人亦即將與時俱逝。南京大屠殺過去已經77年了，30多萬中國同胞的性命就這樣隨著時間的流逝灰飛煙滅了，但歷史永遠的記下了這悲慘的一頁，它像一座警鐘，時刻的提醒我們，提醒我們不能忘記歷史，不能忘記歷史的教訓，更不能忘記日本給我們帶來的傷害。南京大屠殺，一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺，一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺，一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺，一座千古奇恥的紀念碑。無論是什么記憶,什么事件,都會過去。但是，過去不等與被抹殺，特別是我們中華民族的恥辱，中國人民的災難，更不能隨著記憶流失。

讓我們銘記歷史，不忘國恥，沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞，珍惜現在的和平生活，自覺為祖國的繁榮富強而努力!

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇二

12月13日是“南京大屠殺”紀念日。三里河小學開展“勿忘國恥，振興中華”主題教育活動，緬懷歷史，警醒未來，激發學生的愛國情感。

為了讓學生更直觀的了解這段慘痛歷史，學校組織學生觀看了記錄影片《南京大屠殺》，影片中一個個觸目驚心的畫面，震撼著孩子們的心靈，讓大家深深地明白了“落后就要挨打”的道理。全體學生還開展“勿忘國恥愛我中華”簽字活動，以此悼念在南京大屠殺中遇難的骨肉同胞。

三里河小學五年級一班徐海音說，正所謂國家興亡匹夫有責，作為21世紀的青少年們，他們一定要好好學習，決不讓歷史的.悲劇重演。

據了解，2014年2月27日，我國立法將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年恰逢紀念抗戰勝利70周年，文登廣大中小學校通過開展各種紀念活動，讓同學們緬懷先烈，勿忘國恥，倍加珍惜今天的幸福生活。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇三

作為青春的代言人。大學生總洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，喜歡追求新鮮、刺激、浪漫的產品。校園大學生有著自己的消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導;容易形成潮流，而且容易向周邊地區輻射;接受能力強，尤其是對新鮮事物的接受能力。大學生的活動也是最具關注的，活動受到各方的支持，規模之大，影響之廣，活動極具商機。

二、市場分析(投資高?；顒拥膬瀯?。

1、同電視、報刊傳媒相比，在學?；顒又行麄骶哂辛己玫男詢r比，可用很少的資金做到最好的宣傳;同普通的宣傳相比，在高?；顒又凶餍麄鞲菀滓鹑藗兊年P注，本次的活動必將受到最大的關注，而此時正是商家宣傳之間的最佳時期。

2、學校消費地集中，針對性強，產品品牌容易深入人心，而本次活動正處于新生剛到不久之際?，F在仍有許多學生對周邊環境不熟悉,他們大多來自省外以及本省其他地市,因此對貴公司產品的宣傳有著不可估量的作用與意義.廠商如果能在這樣的環境中進行宣傳，效果可想而知。

3、大學之間人員流動頻繁，交往密切，并且年年有新生，畢業生。如條件允許的情況下，商家還可以和我系建立長期的合作關系，一傳十，十傳百，這樣可以使產品的知名度不斷加深。如商家可以和我系共同策劃某些極具意義的相關活動，這樣將會使商家的知名度不斷在我校以及校外提高，極具長遠意義。

4、便捷的活動申請：商家在學校搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們地理科學系的合作，貴方可以盡可能快捷方便的獲得校方的批準，并且得到我們系以及各部門的大力協作配合。

5、高校廉價的宣傳：在以往的校內外活動中，我們積累了大量的宣傳經驗，在學校建有教強大的宣傳網，可以在短時間段內達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動。

相信在這次活動的帶動下，商家可以做出最具現實以及長遠意義的宣傳來，我系也將會在以后策劃更多活動的。此次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!

三、活動介紹。

活動背景：1937年12月13日，攻占南京城后的日本侵略軍，開始了長達40多天的血腥大屠殺。30多萬手無寸鐵的中國平民百姓，在這場“歷史之殤”中，成為無辜的冤魂。日本侵略者屠殺手段之殘忍，屠殺時間之長，影響之惡劣，與納粹德國制造的“猶太之災”有過之而無不及。而然，對于這段鐵證如山的歷史，不僅日本當局竭力否認，國際社會的關注度也遠沒有“猶太大屠殺”之高，就連國人自己，也在慢慢遺忘這段民族之痛。江蘇南京，每年這個日子，都會在全城拉響防空警報，以此警醒市民，不要忘了這段屈辱的歷史，可是，在全國其他地方，鮮有紀念活動。南京大屠殺，不是一個城市的悲劇，而是一個民族的痛。

活動目的和意義：大學生是祖國的未來，是時代“承前啟后”的橋梁。我們應該繼承的，除了這個民族光輝的成就，更有這個民族屈辱的回憶。本人希望通過這次活動，能夠在湖師廣大青年學生中，產生有限的影響，讓耳戴索尼，手開本田的人們，在享受之余，多一點反思。

成員：地科系社調大隊宣傳部青協外聯部愛國主義教育學社。

時間：準備階段：11月18日至12月12日;展出時間：12月13日至12月14日。

地點：湖師大道及其他主要路段。

活動形式：一圖片和文字的形式，介紹日本的地理，人文，經濟，民族，人口等。

四、宣傳計劃。

1、展板形式。

本次的活動主要是以展板和圖片的形式來進行，商家可將重要的信息附于展板上，以達到進行商家宣傳的目的。

2、橫幅形式。

此次的活動主要舉辦地市在我校人流量非常大的湖師大道上，商家在活動中可以將商家名附于橫幅上，如“感謝***商家大力支持我系舉辦此次愛國主義活動”或“感謝***商家贊助我系此次愛國主義活動”。

3、商家可以在校內規定的地點設點做一些簡單宣傳，相關事宜由我系人員與校方進行相關溝通。

4、我系將在近期著手出版系刊，其中的廣告頁面可面向貴商家提前預約。

五、經費預算。

項目數量單價(元/)合計(元)。

展板445元/塊180。

圖片201元/張20。

泡沫板245元/平米90。

其他費用****10。

合計300元。

六、贊助活動意義。

1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、擴大商家在各高校以及社會中的影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

望貴公司認真考慮，抓住這次千載難逢的機會，為貴公司做一次良好的宣傳吧，相信這個擁有兩萬多人的大市場在不久的將來就會成為貴方的主打市場，也相信貴方這次在活動中的宣傳會在社會中得以最大的實現。

地理科學系外聯部。

20××年5月8日。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇四

一、活動目的：

通過一系列的南京大屠殺的紀念活動，加強全校同學的愛國主義精神，銘記歷史，展望未來。牢記當代大學生的振興中華的責任，以振興中華為己任。“正興中華，從我做起”，這是改革開放初期的大學生喊出的響亮口號。這個口號鼓舞著無數青年學子投身祖國的現代化建設事業，在各自的工作崗位上建功立業。在新的歷史時期，大學生應當擔當起實現中華民族偉大復興的歷史使命，努力做到立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。

二、活動主題：

“銘記歷史，筑起記憶之城;振興中華，我的責任”

三、活動特點：

本次活動以多種多樣的形式，語言文字的宣傳，各種視覺的沖擊，以及同學們的參與，充分調動同學們的積極性、愛國情懷、歷史使命感和責任感。

四、活動內容：

(一)愛國橫幅萬人簽，銘記歷史在我心。

時間：12月12日中午。

地點：中苑老食堂門口。

內容：制作以“勿忘國恥，南京堅強”為內容的橫幅，在中苑老食堂門口開展簽名活動，號召全校師生簽名，以宣傳南京大屠殺紀念日為主題，在校園中宣揚新時期的愛國主義精神。

成效：使全校師生，銘記那段黑暗的歷史，殤殤國恥，沒齒難忘。

(二)廣發倡議書、以宣傳板的形式宣傳南京大屠殺相關知識。

時間：月12日至12月13日。

地點：整個校園。

內容：書寫以“銘記歷史，筑起記憶之城;振興中華，我的責任”為主題的倡議書。每年的十二月十三日的南京都會讓所有人感動，當警報響起，司機會停下車按響自己的車喇叭，行人會停下腳步，靜靜默哀。學生會在課堂里起立，低頭肅靜。所以，我們以宣傳板的形式，普及南京大屠殺有關史實，以及我們應該對待歷史的正確態度，宣揚正確的愛國主義精神，并倡議大家在12月13日上午鳴警報時，起立、肅靜、默哀，以表達我們對那些無辜死難者的悲痛。

成效：警醒大家，勿忘國恥，重視12月13日南京的鳴笛的活動。使同學們對歷史有深刻反思，明白落后就要挨打，振興中華，是當代大學生責無旁貸。

(三)電影中的歷史。

時間：年12月12日19:00。

地點：中苑電影院(大禮堂)。

內容：播放電影《拉貝日記》或《南京!南京!》。在開始播放前，主持人作觀影引導詞：虎踞龍盤，鐘山風雨，南京這座歷史文化名城在1937年那個風雨飄搖的年代里留下了多少的傷痛。30萬亡靈，30萬冤魂，南京啊，它是一座血與肉筑起的城啊!一二一三，我們銘記這一天，七十四周年，筑起記憶之城。讓我們跟隨影片，走進那個年代，感受那個時代的傷痛，勿忘國殤，知曉今日之責任。少年強，則國強!!!

成效：利用電影的直接視覺沖擊和簡單易于接受的特點，以短而快捷的形式，增加大家對這段歷史了解，感受當年的南京的慘痛，以此為契機，發奮圖強。

(四)留下記憶之手，手拍橫幅活動。

時間：2015年12月13日。

地點：中苑老食堂。

內容：制作以“南京!南京!”為內容的橫幅，在中苑老食堂門口開展手拍橫幅活動，號召全校師生參與，在橫幅上留下大家的記憶的手印，用獨特的方式和視角，使大家銘記這段歷史，并深入思考這段歷史帶來的除了傷痛，還有更多的是：弱國無外交，落后就要挨打，國家和民族的復興和強大才是我們走向新時期的關鍵。

成效：銘記歷史不是只沉湎于過去，而是在歷史中思考得與失。深刻理解中華民族的偉大復興是當代大學生的歷史使命。

(五)凝固的時光，流動的情感。

時間：2015年12月13日。

地點：中苑老食堂。

內容：通過四組靜態的真人造型展示，分為銘記和展望兩大主題。其中銘記的造型里，擺出南京大屠殺歷史資料中最臭名昭著的百人斬的造型，使大家深刻了解當時日軍的暴虐行徑;而展望的造型組，則以日本人手捧白菊在南京大屠殺紀念館前深刻反省的模樣為造型，以期日本人能夠正視歷史，還原歷史真相。另一組則是紅領巾少年向殉難者敬獻花圈，以此突出中國人，國恥難忘。

成效：希望通過這種新穎的形式使大家不僅僅記得歷史，更重要的是從歷史中明白，身為大學生的我們需要承擔起建設國家的重任了，腳踏實地的往下走。

五、活動準備工作：

六、活動預算：

1，橫幅兩條：100元。

2，宣傳板：80元。

3，行為藝術的服裝租借：200元。

4、宣傳單：50元。

共計430元。

七、活動可行性。

3，電影播放，可行性強，引導作用強。但場地的租借方面存在一定困難以及對觀映人數不能確定。

4，手拍橫幅活動，形式新穎，但由于天氣寒冷的原因，時間設置在中午，過路的人都是匆匆去吃飯的，很可能同學們不愿意在手上弄上墨汁。對此，我們打算在手拍橫幅活動的同時提供溫水洗手。

5，行為藝術展示，場地有限，觀展同學的心態，需要注意引導同學不得隨意拍照留影，要注意端正態度，同時，需要參加同學樹立嚴肅的態度，場內不得嬉笑。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇五

此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。

本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發人深省的。

本次活動以“勿忘國恥，愛我中環”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養和弘揚新的民族精神。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇六

12月13日是南京大屠殺xx周年紀念日，為加強學生的愛國主義教育，弘揚當代學生的愛國主義精神，泰興市寧界小學將12月定為紅色文化活動月，并于12月1日至15日舉行“勿忘國恥，愛我中華”南京大屠殺紀念日系列活動，包括國旗下講話、愛國簽名活動、公祭日主題講座、圖片紅色手抄報展及電影展播等系列活動。

12月5日，寧界小學政教處該校立志樓舉行有關南京大屠殺的圖片和手抄報展。觸目驚心的圖片和生動的手抄報無一不使前來觀看的同學們感概良久，同學們紛紛表示一定不會忘記這段歷史。9日上午該校政教處又舉行“南京大屠殺紀念日”遙寄深情簽名活動，該校校長陸群、副校長葉文兵等學校領導一一在橫幅上簽名，并留下感言，寄語同學們要牢記歷史，愛我中華，勤奮學習，用自己的實際行動回報社會。此后，該校全體老師以及數百名同學們也紛紛在橫幅上寫下自己的名字和感想。

12月8日和10日，該校又邀請了市教育局李建主任以及市檔案局相關負責同志，為該校全體老師和學生分別舉行了“弘揚紅色文化創建特色學?！薄@特色文化建設專家報告會和“牢記歷史勿忘國恥愛我中華”——南京大屠殺死難者國家公祭日專題講座。同時，為提醒同學們銘記歷史，勿忘國恥，12月3至10日，在該校報告廳舉行了紀念南京大屠殺電影展活動，播放了《南京!南京!》、《東京審判》等愛國主義題材的電影。這一活動深受廣大同學們的歡迎，同學們表示通過電影展播活動可以更好地重溫歷史，悼念遇難同胞。

此次紀念南京大屠殺系列活動在全校引起了很大反響，意義重大，同學們表示一定要以史為鑒，牢記歷史教訓，不斷增強民族感、責任感、使命感，勤奮學習，刻苦鉆研，為實現中華民族的偉大復興而不斷奮斗。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇七

活動首先組織學生觀看記錄影片《南京大屠殺》，影片中一個個觸目驚心的畫面，使同學們對“南京大屠殺”有了進一步的了解，讓同學們感受到了當年熱血先輩們熾熱的愛國之情。電影放映結束后，同學們接著組織了“勿忘國恥”主題演講活動，各位演講同學講述了法西斯在中國犯下的包括南京大屠殺在內的種種罪行，號召全體同學勿忘國恥，珍惜和平，唯有努力學習，全面提高自身綜合素質才能為建設強大祖國貢獻力量!

本次活動激發了同學們的愛國熱情、社會責任感和歷史使命感，為我院學生德育工作打下了良好基礎。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇八

作為青春的代言人。大學生總洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，喜歡追求新鮮、刺激、浪漫的產品。校園大學生有著自己的消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且容易向周邊地區輻射；接受能力強，尤其是對新鮮事物的接受能力。大學生的活動也是最具關注的，活動受到各方的支持，規模之大，影響之廣，活動極具商機。

二、市場分析（投資高?；顒拥膬瀯荩?。

1、同電視、報刊傳媒相比，在學?；顒又行麄骶哂辛己玫男詢r比，可用很少的資金做到最好的宣傳;同普通的宣傳相比，在高?；顒又凶餍麄鞲菀滓鹑藗兊年P注，本次的活動必將受到最大的關注，而此時正是商家宣傳之間的最佳時期。

2、學校消費地集中，針對性強，產品品牌容易深入人心，而本次活動正處于新生剛到不久之際。現在仍有許多學生對周邊環境不熟悉,他們大多來自省外以及本省其他地市,因此對貴公司產品的宣傳有著不可估量的作用與意義.廠商如果能在這樣的環境中進行宣傳，效果可想而知。

3、大學之間人員流動頻繁，交往密切，并且年年有新生，畢業生。如條件允許的情況下，商家還可以和我系建立長期的合作關系，一傳十，十傳百，這樣可以使產品的知名度不斷加深。如商家可以和我系共同策劃某些極具意義的相關活動，這樣將會使商家的知名度不斷在我校以及校外提高，極具長遠意義。

4、便捷的活動申請：商家在學校搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們地理科學系的合作，貴方可以盡可能快捷方便的獲得校方的批準，并且得到我們系以及各部門的大力協作配合。

5、高校廉價的宣傳：在以往的校內外活動中，我們積累了大量的宣傳經驗，在學校建有教強大的宣傳網，可以在短時間段內達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動。相信在這次活動的`帶動下，商家可以做出最具現實以及長遠意義的宣傳來，我系也將會在以后策劃更多活動的。此次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

三、活動介紹。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇九

活動背景：

1937年12月13日，攻占南京城后的日本侵略軍，開活動背景始了長達40多天的血腥大屠殺。30多萬手無寸鐵的中國平民百姓，在這場“歷史之殤”中，成為無辜的冤魂。日本侵略者屠殺手段之殘忍，屠殺時間之長，影響之惡劣，與納粹德國制造的“猶太之災”有過之而無不及。而然，對于這段鐵證如山的歷史，不僅日本當局竭力否認，國際社會的關注度也遠沒有“猶太大屠殺”之高，就連國人自己，也在慢慢遺忘這段民族之痛。

江蘇南京，每年這個日子，都會在全城拉響防空警報，以此警醒市民，不要忘了這段屈辱的歷史，可是，在全國其他地方，鮮有紀念活動。南京大屠殺，不是一個城市的悲劇，而是一個民族的痛。活動目的和意義：活動目的和意義：大學生是祖國的未來，是時代“承前啟后”的橋梁。我們應該繼承的，除了這個民族光輝的成就，更有這個民族屈辱的回憶。本人希望通過這次活動，能夠在湖師廣大青年學生中，產生有限的影響，讓耳戴索尼，手開本田的人們，在享受之余，多一點反思。

成員：

地科系社調大隊宣傳部青協外聯部愛國主義教育學社。

時間：

準備階段：11月18日至12月12日；

展出時間：12月13日至12月14日。

地點：

湖師大道及其他主要路段。

活動形式：

一圖片和文字的形式，介紹日本的地理，人文，經濟，民族，人口等。

四、宣傳計劃。

1、展板形式本次的活動主要是以展板和圖片的形式來進行，商家可將重要的信息附于展板上，以達到進行商家宣傳的目的。

2、橫幅形式此次的活動主要舉辦地市在我校人流量非常大的湖師大道上，商家在活動中可以將商家名附于橫幅上，如“感謝***商家大力支持我系舉辦此次愛國主義活動”或“感謝***商家贊助我系此次愛國主義活動”。

3、商家可以在校內規定的地點設點做一些簡單宣傳，相關事宜由我系人員與校方進行相關溝通。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十

以中國國家名義進行正式紀念與公祭，其世界意義在于，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態，而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。

中國人民抗日戰爭的勝利為世界反法西斯戰爭的勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻，共同消除了威脅世界和平的法西斯邪惡勢力，壯大了人類的進步力量，促進了全球的民族解放運動，對世界和平事業產生了深遠影響。

中國人民抗日戰爭艱苦卓絕，付出的巨大民族犧牲屬于人類的浩劫，3000萬人口傷亡、6000億美元損失僅僅是冰冷的數字，造成30萬人死難的南京大屠殺也僅僅是日本法西斯極端殘忍暴虐的典型案例之一。

如果以全球視角審視中國擬確定和設立“兩日”的立法舉動，就會不難發現其蘊含與釋放的重大世界意義，而不僅是牢記歷史、勿忘國恥，凝聚力量、奮力拼搏的應有國內啟示，當然更非煽動舊有國恨家仇的民族主義象征。企圖否定和美化法西斯主義罪惡侵略歷史，企圖挑戰與顛覆二戰戰后國際秩序，企圖污蔑和攻擊人類反法西斯勝利成果，企圖漠視或泯滅中國人民抗戰犧牲與貢獻;此類歷史修正主義、歷史翻案之風，都是絕不允許的，都是必被堅決反對的，也都是必然失敗的。

歷史觀絕不僅僅是如何看待歷史、如何看待歷史事件與人物的具體問題，而更是具有什么樣的歷史觀，就會具有什么樣的價值觀?？梢哉f，安倍政權領導和推動的日本右傾化行徑是歷史的倒退、時代的逆行、對公理的挑釁。因此，其也必然引起了周邊有關國家和西方主流社會的強烈批判與堅決反對。

為二戰歷史確定國家紀念日和設立國家公祭日早已成為國際慣例。二戰后，相關國家每年都會定期在諸如波蘭奧斯維辛集中營大屠殺紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館、美國珍珠港事件紀念館等舉行國家紀念與公祭活動。

20xx年是中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利xx周年，中國在此前夕立法確定中國人民抗日戰爭勝利紀念日與設立南京大屠殺受害者國家公祭日是極其必要的、是非常正當的。

二戰期間，有關國家超越意識形態的差異、文化傳統的不同，組建了空前團結的世界反法西斯同盟并最終取得了偉大勝利。即將迎來二戰勝利70周年之際，曾經的同盟國各方應該繼續求同存異、保持團結，共護和平、共謀發展。

“對歷史閉上眼睛者看不到未來”，這是永遠保鮮的普世格言。

公祭活動第一次上升至國家層面。這種國家級別的紀念儀式，不僅強調著現代中國人不忘日本侵華之恥，更是在為整個世界恢復、保存歷史的真相和尊嚴。

“國家公祭日”古已有之，在古代稱為“國祀”，在中國，向來是先人們精神生活中的大事，《左傳》謂：“國之大事，在祀與戎”。歷朝歷代，在復雜的禮儀中，始終凝結成一個不變的核心，一個最根本的認識。如果說過去的祭天、祭地、祭祖的祭祀文化，反映的是一個文明成熟程度的話，大家對一段歷史的復原以及回憶，乃至將其定格、固化為一個“公祭日”，反映的則是整個民族的成熟與強大。

任何歷史都是現代史，都對現實有著巨大的警鑒價值，而對歷史銘記，就是樹起了一面鏡子，無論是對企圖顛覆歷史的人，還是渴望和平的人，都需要這個鏡子隨時折射提示，從這個角度上說，中國的“國家公祭”，小而言之是中國人對自己同胞的記憶、緬懷，是對國人應有歷史價值觀的培養;大而言之，是中國人在替世界保留的一份珍貴遺產，是中國人就此確立與國際社會相處的尊嚴方式。

“國家公祭”雖然只有一天，但公祭的意義需要也一定要延續，這在國外也有先例，比如，美國的老兵日會對老兵提供一系列優惠活動，以此增加老兵福利;以色列則在陣亡將士紀念日限制娛樂活動……凡此種種，都是在增加普通民眾對國家公祭的感性認識，有利于普通民眾對歷史的參與和審視，如此進一步將“國家公祭”的實質細化、落地，方能使“國家公祭”先形成民族習慣，再化作民族精神，使每個國人都可以在此熏染之中，逐漸具備大國公民的精神氣質。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十一

一、活動目的：

20××年12月13日是“南京大屠殺”78周年紀念日。通過紀念南京大屠殺，增強師生的國防意識，激發師生的愛國熱情。

二、活動內容：

活動名稱：紀念南京大屠殺，歷史不容忘卻!

活動時間：20××年12月13日。

活動地點：南門廣場多媒體視聽室。

主辦單位：*****院團委。

*****社團聯合會。

承辦單位：*****。

三、活動具體安排：

1.提前在校內通過海報、宣傳板宣傳此次活動。

3.活動當天在南門進行紀念南京大屠殺簽名活動(在印有“銘記南京大屠殺，歷史不容忘卻”的橫幅上簽字)。

4.電影展播：夜晚7點在多媒體視聽室播放電影《南京》。

四、后期運作：

就這次活動做出總結和評價，為以后活動的成功舉辦打下基礎。

五.活動意義。

南京大屠殺已經過去72年了，但同胞們的嘶喊仍未遠去，抗戰的槍聲仍在回蕩!我們應該銘記血的教訓。歷史不容忘卻!國恥不容忘卻!通過這次紀念活動，我們能再次受到教育，為了祖國不再被欺凌，為了人民不再遭屠殺，為了我們能幸福的生活!讓我們銘記歷史，共創未來!!

******。

20××年12月11日。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十二

在七十七年前的12月13日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區燒殺淫掠無所不為，令人發指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及**、殺人、毒氣和活剝人皮，中國民族在經歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月13日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。

勿忘國恥，愛我中華紀念“南京大屠殺”七十七周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。

中華民族是富有愛國主義關榮傳統的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經管系青年志愿者協會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。

：滁州學院經濟管理系青年志愿者協會。

：12月13日。

本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內的愛國簽名活動，在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內分別開展活動。

校外活動志愿者在領到青協的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。

校內活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內活動于12：00結束，橫幅毅然無一空白之處。

此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。

本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的.心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發人深省的。

本次活動以“勿忘國恥，愛我中環”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養和弘揚新的民族精神。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十三

一年一度的：“3.5學雷鋒”活動又開始了，全國各地都掀起了學習雷鋒的高潮。而作為職校生的我們，處在這濃濃的氛圍中，更應當向社會上那些孤寡老人送去我們的愛心，讓雷鋒的精神傳播于全社會的各個角落。

活動主題：弘揚“雷鋒精神，關愛孤寡老人”

活動目的：充分學習雷鋒精，發揚“樂于助人，無私奉獻”的光。

榮傳統。

活動地點：青林敬老院。

活動準備：1、聯系青林敬老院，協商活動細節。

2、確定參與活動人員。

3、安排工作人員，包括聯系，宣傳，拍照等。

活動成員：全體師生。

活動方案：1、3月5日上午8：15在學校前操坪集合。

2、統計參加活動人數，交代注意事項并簡要講解相關的一些知識。

5、活動結束后，組織集合并清點人數，向院方對本次活動的支持表示謝意。

6、組織全體師生回學校。

注意事項：1、準時集中出發，路上注意安全。

2、參加活動人員要有良好的精神風貌，不能有損學生形象，有損學校形象。

3、活動期間不得隨意離開敬老院，各個班級負責人要做好學生的引導工作。

4、活動期間不得隨意翻動老人物品，不得破壞敬老院的設施。

5、活動完畢，合影留念。打掃場地。

活動意義：敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠。弱勢群體已經成為社會關注的熱點，作為新世紀的職校學生，有必要和義務去幫助他們。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為繼續發揚這一優良傳統，讓更多職校學生走出校園，服務社會，尤其是幫助那些孤寡老人做些力所能及的事，提升職校學生尊重老人、關心老人的道德情操。而與此同時，我們也能更好的理解雷鋒精神。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十四

地點：教四樓語音教室。

人數：30人。

主題：愛我中華，勿忘國恥。

活動內容：為了紀念12月13日南京大屠殺，進行愛國主義教育，我班團支部決定在南京大屠殺紀念日舉行此次團日活動，以此謹記歷史教訓，提醒我們勿忘國恥。

由于12月13日，即紀念日當天是周日，較難借到可以供我班同學觀看影片的教室，所以團支部決定在12月11日，即周五早上利用34節空課時間開展這次團日活動。我們相信，盡管時間上不能與大屠殺紀念日完全重合，但我們英語0902的同學能夠有這份心，一樣可以感悟愛國主義精神，不忘國恥。

活動開始，先集體觀影片《南京!南京!》。

在觀看完影片后，已經快臨近12點。這時，我們將30個小蠟燭紛發給所有同學。整個教室里安靜的很，偶爾的哭泣聲低低響起，大家默默地把手中小小的蠟燭點亮，相互傳遞，傳遞那份未來希望的光亮，傳遞那份微小但堅強的溫暖。此時，大家集體起立，手捧小蠟燭，為南京大屠殺中犧牲的人們默哀3分鐘。

通過這次活動，我們心中加強了對過去歷史的認識，更明確了今后奮斗的動力于目標。愛我中華，勿忘國恥!

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十五

一、3月5日學雷鋒日活動目的:。

雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、3月_日學雷鋒日活動時間:。

3月——日學雷鋒日下午。

三、3月_日學雷鋒日活動內容:。

1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)。

2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。

3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。(負責人:徐榮、李鳴)。

4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。

5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動，向過往的市民發放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。

6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。

7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。

四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)。

五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)。

六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:。

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。

4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十六

陽春三月，萬物復蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學雷鋒日，而今年的3月5號，是學習雷鋒活動開展49周年紀念日。我們日常工作中經常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經成了為人民服務的優良傳統了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發揚這種精神，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

一、活動背景。

3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

二、活動主題。

傳承紅色經典，弘揚雷鋒精神。

三、活動目的。

1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。

2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展。

四、活動時間。

20xx年3月5日。

五、活動流程。

1、前期宣傳。

1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2)組織相關人員到敬老院熟悉路線、地形和環境。

3)聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4)確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

5)活動宣傳(海報、橫幅等)，并由生活委員負責采購禮物。

6)準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物)。

2、各班級報名單。

1)時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。

2)由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。

3)青年志愿者協會根據上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。

1)出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

2)依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。

3)3月5日下午二點到達敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。

4)小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。

5)相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。

6)勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節目。

7)活動結束后，召集自愿者并點清人數。

8)組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

9)向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。

10)活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。

11)青年志愿者協會負責及時完成并上交活動總結報告。

六、經費預算。

1)條幅制作1*100=100元大字：傳承紅色經典，弘揚雷鋒精神。

小字：xx大學xx學院雷鋒日活動。

(2)海報2*25=50。

(3)布景材料200。

(4)嘉賓禮品：100。

(5)工作人員用水50。

(6)獎品200。

20xx元元元元元合計：700元。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十七

在七十三年前的12月13日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區燒殺淫掠無所不為，令人發指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及、殺人、毒氣和活剝人皮，中國民族在經歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月13日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。

二、活動主題。

勿忘國恥，愛我中華——紀念“南京大屠殺”七十三周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。

三、活動目的。

中華民族是富有愛國主義關榮傳統的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經管系青年志愿者協會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。

四、主辦單位：滁州學院經濟管理系青年志愿者協會。

五、活動時間：20xx年12月13日。

六、活動內容。

本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內的愛國簽名活動，在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內分別開展活動。

校外活動志愿者在領到青協的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。

校內活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內活動于12：00結束，橫幅毅然無一空白之處。

此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。

八、活動評價及認識。

本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發人深省的。

本次活動以“勿忘國恥，愛我中環”為主題，充分踐行了“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心，每個中國人民不僅要牢記歷史，不忘國恥，還應在新時期，培養和弘揚新的民族精神。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十八

一、前言：

在78年前的12月13日，日軍慘絕人寰的開進南京，在司令官松井石根的指揮下，日軍在南京地區燒殺淫掠無所不為，令人發指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及**、殺人、毒氣和活剝人皮，中華民族在經歷縱火場血淚劫難的同時，中國文化物品也遭到了大掠奪，12月13日，每個中國人民，每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子，從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現，三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。

二、活動主題：

勿忘國恥，愛我中華――紀念“南京大屠殺”78周年，向三十萬遇難者沉重哀悼。

三、活動目的：

中華民族是富有愛國主義關榮傳統的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，紀念“南京大屠殺”，為三十萬同胞的靈魂哀悼，讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子，這也體現了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發展，國家安定，新一輩華人都近麻木，漠視了這一難忘的日子，忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子，我經管系青年志愿者協會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥，愛我中華”活動，激起無數愛國兒女的愛國主義精神，把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。

四、主辦單位：

滁州學院經濟管理系青年志愿者協會。

五、活動時間：

12月13日。

六、活動內容：

本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內的愛國簽名活動，在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10：00紛紛集中于圖書管門口，在負責人的分配下，青年志愿者分成兩隊，一隊在校外，一隊留在校內分別開展活動。

校外活動志愿者在領到青協的志愿者服裝后，于10：40準時從學校出發，隊伍一字排開，由舉旗人帶隊整齊地走出校園，志愿者一路小跑，帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心，在校外負責人的分工下，隊伍分為三組，分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆，為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名，留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12：00橫幅就無一空白之地12點整，志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校，到校時間為12：30在此期間，我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳，對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。

校內活動主要于10：00在食堂門口進行，橫幅平鋪于桌面，沒有喧嘩，沒有嬉笑，校內同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名，為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內活動于12：00結束，橫幅毅然無一空白之處。

七、活動結果：

此次活動在負責人的帶領下圓滿結束，并達到預期效果，四張無一空白的橫幅足以體現國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶，無論在校內還是在校外，簽名者無不顯現出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記，幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數沉睡甚至麻木的中國人的心，這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里，將會銘記于每個中國人民，華夏兒女的心里。

八、活動評價及認識：

本次活動進行了愛國主義宣傳，增強國民的愛國主義情感，讓國民時刻謹記愛我中華，勿忘國恥。沒有國哪有家，沒有家哪有我，愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務，此次活動充分體現了當代大學生，青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感，這次活動主題鮮明，刻骨銘心，深深鼓舞的中華兒女的愛國情操，手持水筆認真簽名的成人，瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中，形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人，都是三十萬死難者的同胞，都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經歷，老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記，只可惜的是這次活動持續時間較短，沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理，甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是這次活動是成功的，是發人深省的。

南京大屠殺紀念日活動總結（精選19篇）篇十九

十二月份中對于我們年南京人來說，最不能忘記和最應該記住的是77年前12月13號日本軍隊在南京進行的大屠殺，所以我們的學生最為南京的希望和未來南京的主人更應該了解這個歷史，因此我們開展了紀念南京大屠殺70周年系列活動“銘記歷史，自強不息”。

圍繞這個主題我們學校開展了為期一個月的系列活動。

一、我們利用廣播向學生們介紹南京大屠殺這一歷史事件，通過宣傳發動學生們主動查閱相關書籍資料，自己去尋找這段慘痛的歷史。學校還專門為學生和老師們準備了部分相關書籍和歷史文獻資料，由老師們互相傳閱，再通過晨會對學生進行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進行國旗下講話;利用了一周的晨會時間，安排大隊委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。

二、通過有限資源進行全員教育。我們利用了周四集體隊會的時間組織全校師生觀看紀錄片《南京》。通過影片中目擊整個事件的外國友人和大屠殺幸存者們的口述，以及相關的圖片影像的紀錄使得全體師生對于這個慘痛的歷史時間有了進一步深刻的認識，甚至當影片播放完畢就有學生氣憤地說：“等我長大了我要買飛機飛到日本去轟炸他們!”

三、及時接受學生反饋。觀看完影片《南京》中高年級的同學紛紛寫出了一份自己的觀感，把他們的所見、所感都清晰的紀錄了下來。我們少先隊也給部分學生機會，讓他們在集體晨會上和全體學生交流，互相學習，互相感染。

四、分層次開展相關活動。低年級學生的文字表達不夠成熟，所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動，一二年級的學生十分積極，紛紛投稿，最終評選出一等獎三名，二等獎四名，三等獎三名，學生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級的同學我們舉辦了手抄報比賽活動，學生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報紙，形式可愛，內容豐富，我們也分別評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。同時我們還將這些優秀作品在學校展出，給與更多交流學習的機會。

五、及時總結。最后我們要求各班在黑板報中單獨劃分出南京大屠殺專題板塊，將一段時間以來學生們關于這個歷史事件的所見、所感進行展示。學校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽，賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最后還請獲獎同學在國旗下為全體師生演講。

我們結合這個時機，讓學生們了解南京大屠殺，了解南京的這段沉重歷史，知道如今生活的來之不易，通過這樣的活動觸動了學生的心弦，激發了他們的愛國情感。“銘記歷史，自強不息”讓我們和我們的學生們用智慧和勤勞把我們的家園南京建設的更加美麗!