總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
法國大革命知識點總結篇一
1, 電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)
4、電流的方向:從電源正極流向負極.
5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(v);
15、電阻(r):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(ω);
16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度
17、滑動變阻器:
a. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
b. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106j
20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。
a、“220v”是指這個電能表應該在220v的電路中使用；
c、“50hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；
d、“600revs/kwh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能轉盤轉過600轉。
23．額定電壓(u0):用電器正常工作的電壓.
額定功率(p0):用電器在額定電壓下的功率.
實際電壓(u):實際加在用電器兩端的電壓.
實際功率(p):用電器在實際電壓下的功率.
當u u0時,則p p0 ;燈很亮,易燒壞.
當u u0時,則p p0 ;燈很暗,
當u = u0時,則p = p0 ;正常發光.
29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體
30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.
31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(n極);另一個 ? ?是南極(s極)
33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.
34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的.
36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.
37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.
38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.
在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極
42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數
45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.
49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.
是由電能轉化為機械能. ? ? ? ? 應用:電動機.
50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.
法國大革命知識點總結篇二
我國最早的指南針司南。
磁性：磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。
磁體：具有磁性的物體，磁體具有吸鐵性和指向性。
磁極：磁體上磁性最強的部分（兩個磁極）。南極：自由轉動的小磁針靜止時指南(地理南極）的磁極（s）；北極：靜止時指北的磁極（n）。
磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
磁場：磁體（或電流）周圍存在著看不見、摸不到的，能對磁體（或電流）產生力的作用的物質。磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。
磁場的基本性質：對入其中的磁體產生磁力的作用。
磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的帶箭頭曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交，磁體內部，磁感線是從南極到北極）磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
地磁場：地球周圍空間存在的磁場。
地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的
南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學者：沈括最早記述這一現象。）
奧斯特（丹麥）最先發現電流的磁效應。
電流的磁效應：通電導線的周圍存在磁場，磁場的方向跟電流的方向有關。
通電螺線管的`磁場：（做成螺線管【線圈】，各條導線產生的磁場疊加一起，磁場就會強很多）。1、通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵一樣。2、安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（n極）。
電磁鐵：通電時有磁性，斷電時沒有磁性（內部帶鐵芯）的螺線管。
電磁鐵的原理：電流的磁效應（鐵芯被磁化，鐵芯和線圈磁場的共同作用）。
決定電磁鐵磁性強弱的因素：1、內部是否有鐵芯；有鐵芯，磁性強。2、電流大小；外形一定，匝數相同，電流越大，磁性越強。3、線圈匝數；外形一定，電流相同，匝數越多，磁性越強。
電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制；②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節；③磁極可由電流方向來改變。
電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制工作電路通斷的開關。它利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、強電流的電路的裝置。
工作電路：由低壓控制電路（低壓電源、電磁鐵等組成）和高壓工作電路（電磁繼電器觸點、高壓電源、用電器）組成。
用途：可實現遠距離操作，還可實現自動控制。
揚聲器：原理：把電信號轉化成聲信號。
構造：永久磁體、線圈、錐形紙盆。發聲過程：線圈中有電流通過時，線圈將受到永久磁鐵的吸引或排斥，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆發聲。
磁場對電流的作用：通電導體在磁場中要受到力的作用（電動機原理），力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關系。（電流方向或磁感線的方向改變時，通電導線的受力方向改變）
電動機構造：轉子（轉動的部分）、定子（固定不動的部分）、換向器。
能量轉化：電能動能。
換向器的構造：兩（多）個銅半環跟電動機線圈相連，彼此絕緣。
換向器的作用：當線圈轉過平衡位置后，自動改變線圈中電流的方向，使線圈連續轉動。
電動機種類：直流電動機、交流電動機。
電動機優點：構造簡單、控制方便、體積小、效率高、無污染。
法拉第（英）發現了電磁感應，進一步揭示了電與磁的聯系。
電磁感應：由于導體（閉合電路的一部分）在磁場中運動（切割磁感線）而產生電流的現象；產生的電流叫感應電流(感應電流的方向既跟導體的運動方向有關，又跟磁感線的方向有關)
發電機：動能電能。（能量轉化）
原理；電磁感應。
構造：定子、轉子。
交變電流：（交流ac）電流的大小和方向不斷地做周期性變化的電流。
直流：電流的方向不發生變化。
頻率：電流1s內周期性變化的次數。(我國電網的頻率是50hz)
發電機發電能量轉化：
火力發電：化學能內能動能電能
水力發電：動能電能。
法國大革命知識點總結篇三
1.光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播。
2.光是一種電磁波。光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。
3.我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
4.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
6.平面鏡成像特點：（1）平面鏡成的是虛像；（2）像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。
7.平面鏡應用：（1）成像；（2）改變光路。
8.平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。
9.球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
（1）為什么用透明薄玻璃板代替平面鏡？
便于找到蠟燭a的像的位置，能夠比較蠟燭a的像與蠟燭b的大小。
（2）無論怎么移動蠟燭b也不能和a的像重合？
玻璃板未與水平桌面垂直。
（3）怎么找到a的像的位置？
挪動蠟燭b直到與a的像完全重合為止。
10.光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發生變化的現象。
11.光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）
12.白光是由色光組成的。
13.凸透鏡：對光線有會聚作用；凹透鏡：對光線有發散作用。
（1）兩倍焦距分大小，一倍焦距分虛實。
（2）物近像遠像變大。
（3）實像都是倒立的。
（1）等高共軸調節：
等高：將蠟燭、凸透鏡、光瓶三者中心調整到同一水平高度。
共軸：目的是使蠟燭的像成在光屏中央處。
（2）焦距確定：平行光源照射得到最小最亮光斑為止。
14.人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網膜相當于照相機內的膠片。
15.近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。
法國大革命知識點總結篇四
1.綠色消費的核心是——可持續性消費。
2.科學發展觀的本質和核心是——以人為本。
3.“三個代表”思想的核心是——堅持黨的先進性。
4.中華民族精神的核心是——愛國主義。
5.唯物辯證法的實質和核心是——矛盾的觀點(也是唯物辯證法的根本觀點)
人類社會產生和存在(或說存在和發展)的基礎——物質資料的生產方式
人類社會生存和發展的基礎——文化多樣性
監督政府權力的行使的關鍵是——建立健全制約和監督機制，這個機制(一靠民主，二靠法制)
人們解決矛盾(問題)的關鍵——具體問題具體分析。
1.商品的兩個基本屬性(又叫商品的二因素或二重性)——使用價值和價值。(使用價值可說是商品的自然屬性，價值還可以說是商品的本質屬性、共有屬性、特有屬性、社會屬性)
2.矛盾的兩個基本屬性(又叫二重性)——同一性和斗爭性。
3.物質的根本屬性是——運動(區別物質的唯一特性是客觀實在性)。
我國社會主義民主的特點——具有廣泛性和真實性。
中國社會主義民主政治最鮮明的特點——實行人民代表大會制度
我國古代科學技術的特點——注重實際運用，具有實用性和整體性。
實行對外開放，發展對外經濟關系的基礎和前提——必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。
決策機關進行科學決策的重要前提是——拓寬民意反映渠道。
公民參與民主決策的前提和基礎是——公民享有對涉及公眾利益的決策的知情權。
我國政黨制度的前提是——中國共產黨是執政黨。
文化創新的重要基礎——文化多樣性。(也是世界文化的基本特征)
人們認識事物的基礎——具體問題具體分析。
社會主義市場經濟的基本標志——堅持公有制的主體地位
衡量一國經濟發展水平的重要標志——國內生產總值即gdp。
公民參與國家管理的基礎和標志——選舉權和被選舉權(也可以說是公民基本的民主權利)
區別有權威與無權威政府的根本標志是——政府的管理是否被人民自覺地認可和服從。
一個國家和民族歷史文化成就的重要標志是——文化遺產。
一個民族文明程度的重要標志之一——科學技術。(中國古代的科技成就長期處于世界前列。)
1.傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標志——印刷媒體的推廣。
2.展現中國傳統文化的重要標志——傳統建筑(也被稱為凝固的藝術)
人類進入文明時代的標志——文字的發明。(區別：漢字是中華文明的重要標識，漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證。)
當今國際競爭的實質是——以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
文化發展的實質——就在于文化創新
發展的實質——事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
國際關系的決定性因素——國家利益。
決定我國奉行獨立自主的和平外交政策的是——國家性質和國家利益。
辯證法的精神實質——革命的、批判的、創新的。
人民代表大會制度的宗旨是——人民當家作主
我國政府的工作宗旨——為人民服務。
黨的宗旨——全心全意為人民服務(這也是政府的宗旨)
聯合國的宗旨——維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。
我國外交政策的宗旨——維護我國的獨立的主權(這也是我國外交政策的首要目標)
1.貨幣的本質是一般等價物。
2.紙幣的本質是價值符號。
3.人民民主專政的本質是——人民當家作主。
一個國家的生命和靈魂是——主權(還可說是國家統一而不可分割的最高權力)
1.馬克思主義活的靈魂——具體問題具體分析。
2.中華民族之魂——中華民族精神(還可說是維系中華種族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力)
加快完善社會保障體系是維護勞動者的合法權益,實現社會安定的根本性措施。
當今時代的主題——和平與發展。
新時期愛國主義的主題——建設中國特色社會主義，擁護祖國統一。
運動永恒、絕對、無條件的
矛盾雙方的對立是絕對、無條件的
愛國主義不是抽象的，而是具體的。
靜止是暫時、相對、有條件的
矛盾雙方的統一是相對、有條件的(包括矛盾雙方的相互依存和相互轉化，都是相對、有條件的)
真理是相對、有條件的
如何貫徹三個代表思想：關鍵是與時俱進。核心保持黨的先進性。本質立黨為公，執政為民。
始終做到“三個代表”——是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
實踐“三個代表”重要思想，一切工作的出發點和落腳點是——最廣大人民的根本利益。
唯物主義世界觀要求我們必須做到——一切從實際出發(不能把意識性的東西做為出發點，如真理、科學理論、馬克思主義、鄧小平思想、三個代表思想等)
民族精神的火炬——傳統文藝(或說文學藝術)
中華民族永遠的精神火炬——中華民族精神。
wto的基本原則——有非歧視原則、市場準入原則、互惠原則等。其中最重要的是非歧視原則，包括最惠國待遇原則與國民待遇原則。
我國政府工作的基本原則——對人民負責。
我國人民代表大會制度的組織和活動的原則(最重要特點)——民主集中制。
處理民族關系的基本原則——民族平等、民族團結和各民族共同繁榮三原則。(注意區分民族區域自治是基本的民族政策，是基本的政治制度。)
發展為人民大眾所喜聞樂見的文化必須遵循的原則——弘揚主旋律，提倡多樣化。
發展為人民大眾所喜聞樂見的文化要堅持的方針——百花齊放、百家爭鳴。
我國全面提高對外開放水平的基本戰略——堅持“引進來”與“走出去”相結合。
全面實施科教興國戰略
規范市場秩序的治本之策——在全社會形成以道德為支撐，以法律為保障的社會信用制度。
我國的根本政治制度是——人民代表大會制度(又稱“政體”)
我國的基本政治制度是——中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度(我國政黨制度)和民族區域自治制度(也是解決民族問題的基本政策)
科學發展觀的基本要求——全面協調可持續發展
貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求是——依法行政
人類社會的物質性集中表現在——物質資料生產方式的物質性上。
促進社會統一的基本國策——一國兩制
我國的基本民族政策——民族區域自治
我國的基本宗教政策——宗教信仰自由
我國的外交政策——獨立自主的和平外交政策
經濟全球化背景下我國促進國民經濟發展的基本國策——對外開放
法國大革命知識點總結篇五
主要內容：課文主要寫了“我”匆匆趕到書店，藏于大人中間或借著雨天匆忙而貪婪地讀書，到了晚上才依依不舍的離開。
中心思想：表現了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。
2、《走遍天下書為侶》作者：英國作家，尤安?艾肯
主要內容：面對孤寂漫長的旅程，作者會毫不猶豫的選擇戴上一本書上路，書如友，書似家，反復讀一本書如與老朋友重逢，每日回家，故地重游，總會有新的感受，要從不同的角度反復地讀，就會有百讀不厭。
中心思想：對讀書的喜愛之情。
3、《泊船瓜州》(寫景抒情)作者：宋，王安石
這是一收膾炙人口，情意綿綿的思鄉詩，表達了作者對家鄉深深的思念和熱愛。
4、《秋思》(敘事抒情)作者：唐，張籍
寓情于事，借助日常生活中一個小小的片斷—寄家書時的思想活動和行動細節，表達了客居他鄉之人，對家鄉親人的深切思念。
5、《長相思》(寫景、敘事融為一體)作者：清，納蘭性德
描寫邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作。
6、《梅花魂》作者：陳慧瑛
主要內容：課文主要寫了“我”回憶外祖父教我唐詩宋詞，讀到思想詩時，總會落淚;外祖父應年齡大不能回國時，像小孩子一樣痛哭;外祖父因我弄臟墨梅圖而發脾氣;在我回國前，外祖父送我墨梅圖;外祖父又到船上送我梅花手絹這幾件事。 中心思想：表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。
7、《鯨》(常識性說明文) 主要內容：本文介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。 課文運用了：列數字、舉例子、做比較、打比方等說明方法。
8、《新形玻璃》 主要內容：課文分別介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新形玻璃的特點和在生活中的廣泛應用。
課文運用了：舉例說明、數字說明、打比方等說明方法。
10、《落花生》(敘事散文，借物喻人)作者：許地山 主要內容：課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節，談論花生好處的事。 做人的道理：要學習花生內在秀美，不求虛名，默默奉獻，造福人類的奉獻;做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
法國大革命知識點總結篇六
1.給下列加點字注音。
胚pēi胎蟾蜍chánchú兩棲qī類
分泌mì瀕bīn臨繁衍yǎn
2.用恰當的詞語填空。
(1))關于克隆的設想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
(2)有關“克隆人”的討論提醒人們，科技進步是一首悲喜交集的進行曲。
生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代，這就是無性繁殖。
《奇妙的克隆》的作者是談家楨。
法國大革命知識點總結篇七
受力分析、物體的平衡及其條件，是每年必考知識點。
預計在20xx年高考中，本專題內容仍然是高考命題的重點和熱點，從近幾年的試題難度看，本專題單獨命題，難度可能不大，重在對基礎知識與基本應用的考查，其中衛星導航、航天工程、宇宙探測、體育運動、科技與生活熱點問題要特別關注。
知識點：動量和能量
安徽省高考對本專題的知識點考查頻率非常高，每年必考，對動能定理、機械能守恒定律、功能關系考查難度較大。
“動量和能量觀點是貫穿整個物理學最基本的觀點，動量守恒定律、能量守恒定律是自然界中普遍適用的基本規律，涉及面廣、綜合性強、能力要求高，多年的壓軸題均與本專題知識有關。”楊坤預計，在20xx年高考中，會繼續延續近兩年的命題特點，一種可能是以功——功率、動能定理和機械能守恒定律為考查熱點，主要以選擇題的形式出現，考查考生對基本概念、規律的掌握情況和初步應用的能力。另一種可能是與牛頓運動定律、曲線運動、電場和電磁感應等知識綜合起來考查，題型以計算題為主。考題緊密聯系生產生活、現代科技等問題，如傳送帶的功率消耗、站臺的節能設計、彈簧中的能量、碰撞中的動量守恒問題等。
知識點：帶電粒子在電場和磁場中的運動
從歷年來試題的難度上看，大多屬于中等難度和較難的題，考題常以科學技術的具體問題為背景，考查從實際問題中獲取并處理信息，解決實際問題的能力。
計算題主要考查帶電粒子在電場、磁場中的運動和在復合場中的運動，特別是帶電粒子在有界磁場、組合場中的運動，涉及運動軌跡的幾何分析和臨界分析，考查的可能性較大。
“20xx年高考理綜物理試題仍將突出對電場和磁場中運動的考查，考查形式既可以是選擇題也可以是計算題，選擇題用來考查場的描述和性質、場力。” 楊坤分析，計算題主要考查帶電粒子在電場、磁場中的運動和在復合場中的運動，特別是帶電粒子在有界磁場、組合場中的運動，涉及運動軌跡的幾何分析和臨界分析，考查的可能性較大。其中電場和磁場知識與生產技術、生活實際、科學研究相結合，如示波管、質譜儀、回旋加速器、速度選擇器和磁流體發電機等物理模型的應用問題要特別注意。
知識點：電磁感應和電路的分析、計算
在20xx年高考中對本專題知識的考查可能是與其他知識點進行綜合考查，突出考查電磁感應、電路等部分內容。
考查的熱點內容可能是滑軌類問題、線框穿越有界勻強磁場問題、電磁感應圖像問題和電磁感應中的能量問題。
從近四年高考試卷知識點分布來看，高考對本專題的內容考查頻率比較高，特別是電磁感應部分，每年必考。“對本專題知識點的考查，安徽省高考試題常以選擇題的形式出現，但也有以計算題的形式出現的。”楊坤分析，對電路的考查則經常是與實驗考查相結合，對串并聯電路考查較淺，對交流電的考查相對來說較少而且偏易，對電磁感應的考查相對來說難度偏大，而且經常與其他知識點進行綜合考查，不僅考查考生對基礎知識和基本規律的掌握，還考查考生對基礎知識和基本規律的理解與應用。
法國大革命知識點總結篇八
理解：同種材料對不同色光折射率不同；同一色光在不同介質中折射率不同。
⑴亮紋：屏上某點到雙縫的光程差等于波長的整數倍，即δ=nλ（n=0，1，2，……）⑵暗紋：屏上某點到雙縫的光程差等于半波長的奇數倍，即δ=（n=0，1，2，……）相鄰亮紋（暗紋）間的距離。用此公式可以測定單色光的波長。用白光作雙縫干涉實驗時，由于白光內各種色光的波長不同，干涉條紋間距不同，所以屏的中央是白色亮紋，兩邊出現彩色條紋。
3.衍射----光通過很小的孔、縫或障礙物時，會在屏上出現明暗相間的條紋，且中央條紋很亮，越向邊緣越暗。
⑴各種不同形狀的障礙物都能使光發生衍射。
⑵發生明顯衍射的條件是：障礙物（或孔）的尺寸可以跟波長相比，甚至比波長還小。（當障礙物或孔的`尺寸小于0.5mm時，有明顯衍射現象。）
愛心專心恒心用心
戴氏教育集團高三物理
⑶在發生明顯衍射的條件下當窄縫變窄時亮斑的范圍變大條紋間距離變大，而亮度變暗。
⑴光是電磁波（麥克斯韋預言、赫茲用實驗證明了正確性。）
紅外線一切物體都能發出熱效應遙感、遙控、加熱
光電效應
光電效應規律:實驗裝置、現象、總結出四個規律①任何一種金屬都有一個極限頻率，入射光的頻率必須大于這個極限頻率，才能產生光電效應；低于這個極限頻率的光不能產生光電效應。②光電子的最大初動能與入射光的強度無關，只隨入射光頻率的增大而增大。
③入射光照到金屬上時，光子的發射幾乎是瞬時的，一般不超過10-9s④當入射光的頻率大于極限頻率時，光電流強度與入射光強度成正比。
情況體現波動性(大量光子,轉播時,λ大),粒子性光波是概率波(物質波)任何運動物體都有λ與之對應(這種波稱為德布羅意波)