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升旗儀式上的講話稿篇一

新學期好!

首先，我代表學校行政和黨總支向跨入我校學習的750名高一新同學和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎!祝全校廣大師生員工在新的學年里身心健康，事業有成，學業進步!

老師們，同學們，當我們跨入臨江高中校園時，映入眼簾的便是一個大大的“實”字，“實”是我們學校辦學的核心理念，它昭示著我們臨中人實實在在做人，扎扎實實做事，爭取厚厚實實的成效。由此而生化開來的是“求實、務實、踏實、扎實”的學校精神：求實是學校師生員工工作和學習精神的體現;務實是學校師生員工工作和學習行為的寫照;踏實學校師生員工工作和學習態度的顯現;扎實學校師生員工工作和學習功底的展示。五十多年來，我們一代又一代臨中人，正用自己的美好年華和實際行動形成“實”的品格，踐行“實”的要求，創造“實”的業績!近年來，我們憑著“實”的精神，順利完成了整合搬遷任務;我們憑著“實”的精神，成功創建了省級三星高中;我們憑著“實”的精神，連續取得了辦學績效輝煌。而如今，學校師生多了，班級多了，規模大了，層次高了，自然辦學標桿需要提高，辦學水準需要提升，歷史把我們這代臨中人推到了學校發展的最前沿，把發展機遇呈現在我們的面前……一切都在變，唯有不變的當是我們臨江高中求實的品格，我們臨中人當站在學校發展的新的節點上，弘揚求實品格，采取務實行動，建樹臨江高中!

建樹臨中需要在規范辦學上求實。一個有建樹的學校，應該是一個管理規范的學校。在新的學年里，我們理當按照江蘇省中小學管理規范要求進一步規范我們的言行，嚴格執行五嚴規定。學校將按照要求開齊開足各類課程，嚴格執行作息時間、嚴格執行考試規定，我們的老師將在規定的教學時間內引導好學生的學習，管理好學生的學習，努力實現高效教學;我們的同學不僅在老師教學的時間內積極參與學習，主動認真學習，更要在你們自己的時間內自主學習、自主管理、自主活動，努力培養自主能力。我們要清醒地認識到規范辦學不等于不要質量，不等于不要管理，不等于不要吃苦。

建樹臨中需要在高效優質上求實。一個有建樹的學校，應該是一個高效優質的學校。大家知道，我們學校生源和地理位置都處于劣勢，但我們就是靠“實”的精神創造了一個又一個輝煌，今年高考，我們這屆高三同學當年中考成績沒有一個達到省四星高中的分數線，我們就是憑借求實的精神，務實的態度，踏實地學習，扎實的工作，取得了本科錄取130人，95%的同學夢圓高校的業績。現在，全省進行規范辦學，規范辦學實行的是同等要求下的公平競爭，這給我們既帶來了是嚴格的要求，嚴峻的挑戰，也給我們的發展帶來極好的機遇，我們當抓住這一機遇，在高效優質上求實務實，我們就能立于不敗之地，就能更好地發展學校，建樹學校。而追求辦學的高效優質其突破口就在課堂，眼下，學校正在如火如荼地開展“學習山東模式，打造高效課堂”的活動，全校師生應當堅定不移將此項活動進行到底，因為它很好地解決了課時緊張、教法陳舊、學生被動等一系列問題，只要我們咬定青山不放松，鞏固前期成果，攻克導學案編寫與使用、學情調查、即時評價、當堂鞏固、預習指導等幾個難點，完善教學評價，總結實驗經驗，我們定當有所斬獲。

建樹臨中需要在彰顯特色上求實。一個有建樹的學校，應該是一個特色鮮明的學校。我校科技教育、讀寫活動等特色歷來令人稱道，連續多次獲得全國和省級大獎，央視和省報曾對此作出過報道，近年來，學校堅持“科學人文共同發展，文化體藝齊頭并進”的辦學思路，我們的美術音樂、廣電傳媒、健身健美、友善用腦、名著鑒賞等也初具特色，我們還有心理教育、社團活動等有待開發。新課程改革要求我們認真開好校本課程，我們當借校本課程開發之機，本著“貼近學生，關聯學科，滲透高考，彰顯特色”的原則，切實構建好校本課程，把校本課程這塊“自留地”開發好，讓校本課程成為我們老師施展才華的平臺，成為我們同學張揚個性的樂園，成為展示學校特色的舞臺!

建樹臨中需要在文化建設上求實。一個有建樹的學校，還應該是一個文化濃郁的學校。區教育局朱慧局長在暑假教育干部培訓會上曾說，學校管理的最高境界是文化境界。學校的特色，都是文化傳承、適應和創造的結晶。學校文化是超越了傳授知識、培養能力的更高層次的自覺追求，它體現了教育理想、人文關懷、行為準則、創造激情……是一所學校的靈慧所在。學校文化對人的影響是潛移默化的、根深蒂固的。學校要讓師生在文化場中潛移默化地接受文化的熏陶、滋養、浸潤。“實”是我們學校的核心理念，是我們學校的一種精神，更是我們學校的一種文化，我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化、教師文化、學生文化，讓我們的文化成為系列，讓我們的文化成為精神，讓我們的學校、老師、同學在求實的文化中得以熏陶，在求實的文化中不斷前行!

老師們，同學們，讓我們用實干作筆，用汗水當墨，在臨江高中發展的頁面上，用我們的勤奮，用我們的智慧，去書寫更加輝煌的篇章吧!

謝謝大家!

升旗儀式上的講話稿篇二

每一個結束都是一個新的開始，寒假時光隨著冰雪的消釋一點一滴流走了，我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。

科利華的同學們，你們將理解中考的檢閱，期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。

高一的同學們，你們也將在這一學期選好以后兩年的路，無論你們的路是通往文學瑰麗的家園，還是物理奇妙的世界，我都祝愿你們能夠實現理想。

高二的同學們，你們一個學期的努力將獲得回報，小高考在即，愿你們勇奪四a。

高三的同學們，我們離高考還有一百零六天，一周后我們將告別三位數，迎來兩位數，這意味著什么，我們每個人心中都明白。

我們正值花季，應當有少年的朝氣與生機，應當有理想和追求。我們應當將飽滿的熱情投入學習與生活中。充滿昂揚的斗志，發揚拼搏的精神，展示少年應有的風采。要敢想、要敢做。

敢于去想、敢于去做夢，我們不必須會夢想成真，但它至少給了我們動力與目標，正如加繆所言：“這種奮斗的本身就足以充實人的心”。有夢想并為之努力了，但夢想沒實現，這并不可恥，可恥的是根本沒有夢想而失敗。關鍵是，你要敢于去想一些看似不可能的事。

就比如說，我覺得我就是個再普通但是的學生，也有過考得很差的時候，也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過，高一高二都在臺下聽學長學姐發言，從來都沒想過我竟然能站在臺上作為學生代表發言。可我此刻確實站在臺上，此刻心里有點小緊張，但是我明白沒有什么不可能的。

明年的這天，臺下的你也許就會站在臺上。百日后高考揭榜，臺下的你也許就將作為狀元發表心得。一個考入北大的學生說過：“即使清華北大只要一個人，那么那個人為什么就不能是我”敢于去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。

敢于去想，要加以行動才能成功。這種奮斗本身如果只是感想而不敢做，看到無盡的題海就害怕，被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮，那么夢想就不再是夢想，而成了可笑的、空洞的口號，到頭來只剩下一陣陣叫喊。

你們是被惰性所引導，還是追隨自己內心的熱情

你們會選取安逸的生活，還是選取一個非凡的人生

你們會屈從于大多數，還是會堅守信念

你們會在嚴峻的現實之下選取放下，還是會義無反顧地前行

你們會失敗害怕而止步不前，還是會在應對困難時，勇往直前

你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風浪

你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運

你們難道甘心任碌碌無為的潮水淹沒頭頂，被時代的洪流裹挾前進

此時不拼搏，更待何時我們不拼搏，誰來拼搏同學們，讓我們一齊在新的學期，用熱情擊響青春之歌，用奮斗鋪就未來之路!

升旗儀式上的講話稿篇三

愛國是一個人對自我祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一向認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。

對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和活力，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自我成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原先愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它能夠在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。

愛國的前提來自于有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由于他有著超強的本事，他才能在短短10個月里，收復那被荷軍占領38年之久的中國臺灣。

愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國臺灣，就不回來見父老鄉親。”在攻城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。

雖然如今的社會是一個和平的社會。可是愛國的情感仍然能夠在平時我們每個人的身上體現，也能夠經過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。僅有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自我的力量!

升旗儀式上的講話稿篇四

我是高三(3)班的吳曉磊，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。

作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!

人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!

謝謝大家!

升旗儀式上的講話稿篇五

一、添一份綠。可以在新春佳節以及植樹節期間，利用利是錢積極參與植樹、種花、養綠活動，為學校、為家庭添一份綠，為裝點美麗家園出一分力。

二、獻一份愛。同學們，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋!請奉獻你的愛心，加入到我們的捐書獻愛心活動中來吧!

三、送一份禮。父母養育之恩，重于泰山。孝敬父母是中華民族的傳統美德。我們學生應注重向父母表達感恩孝敬之情，婦女節，母親節的時候，我們可用小小利是錢為父母買一份或者親手做一件有意義的小禮物，讓父母展一個笑顏，得一份驚喜。

四、理一份財。俗話說：不當家不知柴米貴。我們要通過打理利是錢，從小樹立正確的理財觀念，培養良好的理財習慣，從小學習“當家”。可設立小賬戶，管好利是錢，把錢花在該花的地方，注重勤儉節約，積累財富;也可以適當投資購書、集郵、字畫等，培養良好健康的興趣。

同學們，利是錢可以用到很多很有意義的地方去，絕不止上面幾種，例如為家庭購買節電節水等設備，節約能源等，總之，我們要通過用好利是錢，從我做起，從小事做起，從現在做起，逐步養成高尚的思想品質和良好的道德情操，爭當“四好”少年!

升旗儀式上的講話稿篇六

大家好!我是五年級的郭子文，今天我演講的題目是《讀國學經典，揚民族文化》。

國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子 孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉，它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!帶著一種神圣的朝拜，我翻開了遼海出版社出版的《國學經典》這本書。正如本書作者 說：“國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面影響較大，對于傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要影響極大，對于傳承文 明對于傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用”。讀了這本書之后，更讓我覺得中國的國學思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子 孫的血脈之橋，心靈之橋。

李毓秀的《弟子觃》，使我們生活的典范教導我們為人處事的觃范，他 gap 是·告訴我們很多道理，在日常生活中我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹言 慎行，看見別人有了迚步，就要虛心向他學習，對犯錯的人應該以寬容的心對待，這時儒家的基礎，更是我們人行的基礎。

羅貫中的《三國演義》向我們展示了三國鼎立時的戰亂紛爭，有著呼風喚雨和神 機妙算的奇異本領的諸葛亮;重情重義的關羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國;還讓我們領略到一代梟雄曹操，他為實現自己的理想，矢志不渝，讓我 們不得不對這位中國歷史有重要貢獻的政治家刮目相看，正所謂可謂非常之人，超世 之矣!一句“江山如此多交，引無數英雄競折腰。

回想這些，不光是我，我相信還有很多人心里有個大問號，何為國學，何為經 典?其實很簡單，不就是那經得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示。讓人從中獲益的精神財富，文化積淀嗎? 國學源進流長，千年沉淀已形成“經史子集”四部，可謂恢弘壯闊，蔚為大觀，國學不僅是中華文史知識之大成，更是中華文明的承載者、推動者。中華國運日漸昌 隆。國學的價值正走向回歸!作為中國人，我們應該引以為傲，他是我們中國人的國粹，我們應該一起傳承國學經典，弘揚我們的民族文化，讓中國這條巨龍，永進騰飛 在世界的東方!