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愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)

時間:2025-06-21 作者:文軒

我們需要為即將開展的活動制定一個詳細可行的活動方案。小編為大家整理了一些經典活動方案范文,希望對大家在制定自己的活動方案時有所啟發。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇一

各學院團總支:

根據《開展紀念‘五?四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求。

校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽,具體方案如下:

一、主辦單位:校團委。

承辦單位:校團委宣傳部。

二、活動時間:四月。

三、活動主題:

“用大愛詮釋人生用奉獻閃耀青春”

四、參加人員:

全體在校注冊學生。

五、比賽方式:

1、初賽(4月4日至4月12日)。

由各學院自行舉辦預賽,推選一人參加復賽,并于4月12日21:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)上報學生會辦公室(二食堂旁)。

聯系人:郝德成(13558993083)。

2、決賽(4月23日19:00)。

暫定于三教學術廳舉辦(具體時間、地點安排請留意相關海報)。

六、評定標準:采用百分制。

1、演講內容:40分。

要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達:30分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、獎項設置:

本次活動將設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎若干名;獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

八、活動要求。

1、各學院應高度重視,做好宣傳工作,精心準備,按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

2、各學院應以此次活動為契機,進一步規范學生的日常言行,促進學校的學風建設,使活動取得實實在在效果。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇二

階梯教室。

六年級全體師生。

一、活動意義。

為了慶祝國慶65周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,激勵全體學生愛國愛校,愛家鄉的情感,豐富班級文化生活,進一步培養和提高學生的`綜合素質,從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。

二、比賽流程:

1、參賽選手抽取參賽序號。

2、主持人介紹參賽評委。

4、按序號進行精彩演講。

5、點評。

6、頒獎。

三、比賽規則:。

(一)、參賽須知。

各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

(二)、評分標準。

1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(1)思想內容占50分:主題鮮明深刻15分、聯系實際15分、材料典型有力20分。

(2)表達形式50分:有聲語言20分、態勢語言20分、全場效果5分、風度儀表5分。

2、評委在每位選手演講結束后,當場亮分,主持人當場宣布分數,第2位選手演講完畢后,主持人宣布第一位選手最終得分。

3、取其余的平均分為選手最后得分。

4、當場確定得獎的名次。

(三)、演講要求。

1、演講稿內容必須圍繞“祖國在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定,

(四)、評價結果。

設一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

四、年級組長作總結發言并宣布比賽結果。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇三

在21世紀一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用,作為魯大新時代的大學生,學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富大學生的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。

1.活動名稱:

魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽

2.活動目的:

為了培養我院學生的英語口語表達能力,豐富同學們的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,激發我院學生對英語學習的興趣,特此舉辦這次演講比賽。

3.活動時間:

待定

4.活動對象:

魯東大學食品工程學院大一學生

5.承辦單位:

食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar

6.邀請嘉賓:~~~~

7.活動宣傳:海報通知、負責人通知

8.報名方式:待定

9.報名時間:待定

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇四

主任:王家波(黨支部書記)。

副主任:范建青(副校長)羅春祥(副校長)。

委員:吳玉邦(教務主任)王強(教科室主任)胡旭(總務主任)石宏(政教主任)。

張坤華(政教副主任)侯乾坤(工會主席)劉鴻(團委書記)。

李光富(團委副書記)肖本昆(團委副書記)全體班主任。

二、工作人員。

主持人:李光富張眉。

評委:王家波羅春祥范建青李培專李賢平段德兵錢正雄張鳳艷龔祥慧。

點評:李培專。

會場布置:李光富董界維莊葉飛劉鴻。

音響設備:李果。

攝影攝像:李果。

統分計時:方潤豐來順唐麗紅。

獎品準備:肖本昆張紅蓮潘松平。

安全工作:石宏張坤華。

三、比賽目的。

加強學生思想道德建設,增強學生集體榮譽感,培養學生自信心,提高學生自身綜合素質,進一步引導學生從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。

四、演講主題。

我為學校添光彩。

五、評分辦法。

1、演講比賽由九人組成評委,采用10分制評分,各位評委打分精確到小數點后一位。每位演講者演講結束,評委當即亮分,主持人當眾公布各位評委所評的分。

2、計算總分時去掉一個最高分和一個最低分,所求得的平均分即為該演講者的最后得分(結果保留三位小數)。

六、評分標準(10分制)。

1、內容(4分):要求緊扣主題,積極向上,結構合理。較好地聯系學校、個人實際,觀點正確,角度新穎、得當,材料典型、充分。

2、形象(2分):要求服飾儀表整潔、大方、得體,舉止自然、從容、端正,精神飽滿,態度親切。演講精彩有力,使人在美的'享受中得到深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

3、口才(3分):要求脫稿演講,普通話標準。語言生動形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫,切合演講內容,能準確、恰當地表情達意,富有感情。

4、時限(1分):演講時間控制在3d5分鐘內,不足3分鐘或超過5分鐘者,由記分臺在總分中扣除0.2分。

七、獎項設置。

1、演講比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、組織獎10名,學校頒發獎金和榮譽證書。

2、演講比賽獲獎獎金獎勵到班集體。獲得一、二、三等獎及組織獎的班級分別獎勵人民幣200元、150元、100元、50元。獲獎選手頒發榮譽證書。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇五

為了提高青年教師的教學素質,塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發展貢獻堅實的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

二、演講主題。

本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”,抒發自己的真情實感。

三、時間安排。

20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘。

四、活動地點。

多功能教室。

五、參賽對象。

我園青年教師(35歲以下)。

六、評分細則。

參賽選手以抽簽順序依次上臺演講。

評委依據以下標準打分(100分制)。

3.形象風度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;

4.演講效果(20分):生動感人,發人深省,催人奮進,引發聽眾內心共鳴;

5.時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績。

參賽選手演講完畢,主持人統一繳計分人員統計。

七、評審小組:

組長:鄔春紅。

評委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴。

計分人員:汪新玲、徐志英。

主持:樂文虹。

八、獎項設置。

一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇六

為了充分展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學們的課余文化生活,讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青少年風采,特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。

初中部每班選派兩名學生參賽。

1、本次比賽采用限時演講,時間限為5分鐘左右。

2、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

4.使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。

小學部:一等獎1名,

二等獎2名,

三等獎4名。

初中部:一等獎1名,

二等獎2名,

三等獎3名。

優秀獎6名。

副主任:

委員:

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇七

比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風采和理想追求.

1、各班選派一位學生參加比賽;

2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘;

3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現年輕人朝氣的服裝均可。

1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團總支,以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.

2、抽簽時間:周二晚上8點,各班參賽選手到政教處抽簽并開會。

3、比賽時間、地點:星期三,報告廳內。

比賽設一等獎2人;二等獎3人;三等獎4人,優勝獎6人.

具體標準:(滿分10分)。

1、儀表形象:(1分)。

著裝整齊,大方得體(0.5分)。

姿態自然,動作適度(0.5分)。

2、演講內容:(6分)。

主題鮮明,符合主題內容.(2分)。

內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.(2分)。

行文流暢,用詞精練,詳略得當.(2分)。

3、語言藝術:(2分)。

發音標準,流利.(1分)。

節奏處理得當,技巧運用自如.(1分)。

4、整體氣氛:(1分)。

表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.(1分)。

計分方法:。

1、比賽中所有評委同時計分,第三個參賽選手演講完后開始計分;

2、由工作人員負責把分數統計,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最后得分.

六、比賽流程。

1、主持人宣布比賽開始(開場音樂)。

2、主持人介紹評委會成員。

3、評委代表宣布評分標準和注意事項。

4、比賽正式開始。

5、嘉賓表演節目。

6、主持人宣布最后比賽結果(采取倒讀數方式):。

宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎。

宣布二等獎名單,請副校長頒獎。

宣布一等獎名單,請校長頒獎。

7、校長講話。

8、活動結束,各班學生按秩序離場,獲獎學生拍照紀念。

評委:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表。

主持人:待定主持人。

指導老師:。

舞臺布置:綜合組。

學生場地紀律:政教處。

記分:數學組。

攝影:。

音響:。

獎品負責:辦公室。

禮儀人員:團委。

1、所有師生心須在下午兩點五十前到場,按照規定的區域就坐,遵守會場紀律,不起哄、不喝倒彩,做文明學生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據情況對該班級扣分.

2、各班級所需要的道具如音樂,標語等,由各班級自行準備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.

3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.

4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.

1、通過活動,提高了學生的工作積極性、能動性,使理論聯系實際.

2、宣傳了新時代的愛國精神,使更多同學了解愛國,感受愛國,實踐愛國.

3、領導重視.我校領導對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.

4、注意發揮學生的積極性.學校團委鼓勵各學生社團及團支書想方設法、群策群力抓好活動安排的落實.

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇八

為慶祝建國**周年,歌頌祖國的新成就,唱響時代的主旋律,各地都在深入開展各類慶祝活動,贊美我們偉大祖國日新月異的發展變化,為進一步增強孩子們對無產階級革命傳統的傳承和對共產主義崇高理想的向往,結合我校大隊部本期工作計劃,我班定于9月30日下午舉行“祖國,我為你驕傲”演講比賽。

1、演講主題:祖國,我為你驕傲。

2、演講內容:鼓勵自己創作,文體不限;或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等。

3、主持人:**。

4、演講地點:**教室。

5、演講時間:5分鐘以內。

6、參賽選手:每個小隊選派1-2名隊員參加。

1、在9月26日中午12點前,請各小隊長將參賽選手報學習部寧垚杰媽媽。

2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。

1、內容:4分,演講的主題材料、結構,演講內容與主題不符合此項不記分;

2、表達:4分,普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等;

3、風度、儀表及是否超時:2分。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇九

一、指導思想和目的:

根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排,經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質,加快教師隊伍的專業化的發展,增進對幼兒教育的職業榮譽感,推進素質教育,塑造教師新形象。

二、參賽對象:學校所有在職40周歲以下教師

三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學后

四、比賽地點:多媒體教室(大一班)

五、比賽內容與方式:

內容:必選內容為現場抽簽念繞口令;自選內容主題“我的職業”,時間控制在3分鐘之內。

方式:2人合作,一位教師現場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。

六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據獎罰制度而定。

1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。

2、合作獎:根據2位老師最后得分的總和來評定,設一、二、三等獎各1個。

3、教研組獎:根據教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。

八、評分標準:

1、語言(60分)

(1)語音:發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。

(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節奏:節奏優美,富有感情。

2、感情表達(30分)

(1)要能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態勢語恰當。

(3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。

3、臺風(10): 臺風自然大方,精神面貌好,上下臺符合規范。

九、評委:園務會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。

教科室

20xx年9月27日

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十

學黨史、學規劃、知省情、比貢獻。

為了隆重紀念中國共產黨建黨周年,全省基層黨建帶團建座談會精神,重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,引導xx師范學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責,在推動學院事業科學發展上展示先進性,在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力,xx師范學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動,充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。

為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來,提高我校同學對我省省情的認識,認清我省的發展階段以及未來的發展方向,加強我校同學的奉獻意識,規劃當代大學生的未來的職業和人生,同時進一步創新活動方式,豐富實踐載體,提高校園文化品位,創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍,xx師范學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神,在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。

20xx年x月。

初賽地點到時通知,決賽定于xx校區小禮堂。

xx師范學院全體學生。

xx師范學院校團委。

xx師范學院學生社團聯合會。

1、初賽選拔。

1、初賽具體時間另行通知,選手經專業評委選拔,最終選出十名進入決賽。

2、每位初賽選手演講時間規定在五分鐘,要求脫稿。

3、參賽選手要求自備服裝和道具,如有背景音樂,請自帶光碟。

2、參賽要求:

1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“愛黨、規劃、責任、奉獻”的價值觀和道德觀。

2、表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。

3、必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4、時間限制:第一輪比賽每位選手5分鐘,30秒前工作人員黃牌示意,時間紅牌提示。時間到,必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。

3、前期宣傳:橫幅和海報的及時懸掛和張貼。

4、評委和嘉賓的邀請(送邀請函)。

5、物品準備:音響,相機(至少兩部)、麥克風、嘉賓臺卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。

6、會場布置:嘉賓臺卡、礦泉水和桌花的擺放,橫幅懸掛、黨旗懸掛等。

7、主持人選定:比賽選男女主持人各一名(可視情況適當增減)。

8、串場節目籌備。

1、開場:

主持人致歡迎詞:介紹到場來賓、評委(5分鐘)。

團委老師代表致辭(5分鐘)。

主席團代表致辭(5分鐘)。

2、比賽開始:

主持人簡要概述比賽規則,選手按抽簽順序就位(5分鐘)。

主持人宣布比賽開始。

3、第一輪比賽:

1、按抽簽順序,每位選手5分鐘已備演講,題目為“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”(演講共5x5=25分鐘)。

2、一至五號選手演講完畢,主持人組織串場節目(10分鐘)。

3、節目后,主持人公布五位選手得分(1分鐘)。

4、六至十號選手每人五分鐘已備演講(演講共5x5=25分鐘)。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十一

為同學們提供一個展示自己,發掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發掘自身的潛能,從而總結經驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

汽機學院全體學生(以貧困生為主)。

初賽:xx年11月26日晚6:3工一b419會議室。

復賽:xx年12月11日晚6:3工一b419會議室。

1.以“困難使我更堅強”為中心,取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名,在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規則,否則取消比賽資格。

4.演講內容力求真實,原始,如有雷同,一經發現就取消比賽資格。

5.要求講普通話,脫稿,語言表達流暢。

6.服裝整潔,儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)。

1.報名:下發通知后,各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。

4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示),復賽則由參賽選手提前抽簽。

5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

6.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。

8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

時間:xx年11月26日晚上6:3。

地點:工一b419會議室。

參賽選手:各班級上報推薦的同學。

演講時間:2—4分鐘。

時間:xx年12月11日晚上6:3。

地點:工一b419會議室。

參賽選手:初賽勝出的同學。

演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘。

見附表(1)。

決賽評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加分,最終取平均分作為選手比賽成績。

1.11月21日,下發通知到各班生活委員聯系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日,聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。

3.11月26日,進行初賽。

4.11月28日,將進入復賽同學的名單進行公示。

5.12月1日,聯系宣傳部,張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十二

二、參賽對象。

數計院全體學生。

20__年11月28日晚19:文虎樓37。

四、主辦單位。

數計院團委學生會。

五、策劃承辦單位。

數計院學習部。

六、比賽內容及規則。

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

(一)中文演講。

參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為34分鐘。

(二)中文即興演講。

本環節中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行23分鐘的中文演講。

(三)英文即興問答。

本環節由評委現場提問,選手用英語作答。

(四)比賽規則。

1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。

2、文體不限,脫稿演講。

3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。

5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。

6、比賽過程中,當剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。

(五)獎項設置。

根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

七、參賽辦法。

1、各班同學到學習委員處先報名,再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。

2、報名截止日期:20__年11月23日。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十三

一、活動目的:

引導廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮斗目標和精神追求,激勵學生為把國家建設好、發展好而刻苦學習,積極投身實踐。

二、活動對象:初一、初二級全體學生

三、時間地點:

1、初賽:20xx年5月20日(周一)第八節在原班教室進行初賽

2、決賽:初二20xx年5月24日(周四)第八節在操場進行決賽

初一20xx年5月24日(周五)第八節在操場進行決賽

四、形式要求

1、演講主題:圍繞七種不同顏色的“中國夢”,選取其中一種,自擬題目,進行每人三分鐘以內,600字左右。

(1)紅色——強國夢:引導學生樹立愛國之心,強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命,努力成長為建設祖國的合格接班人。

(2)橙色——志愿夢:引導學生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體,共創和諧社區。

(3)黃色——健康夢:引導學生提出關于自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想,珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。

(4)綠色——環保夢:引導學生提出關于環保、節能、低碳、保護地球家園等方面的夢想,環保行動從自己做起,手拉手共建“美麗中國”。

(5)青色——文化夢:引導學生提出關于弘揚傳統文化、民俗風情、名勝古跡等方面的夢想,弘揚源遠流長的中華文明,傳承優秀璀璨的中國文化。

(6)藍色——科技夢:引導學生提出關于探究飛天、潛海、電子科技、生活科學、科技與我們的未來等方面的夢想,樹立勤奮學習,科技強國之夢。

(7)紫色——幸福夢:引導少先隊員提出關于幸福的夢想,做幸福生活的實踐者和推動者。

2、要求在黑板寫大標題“我的七彩中國夢”,每班采取自愿報名和小組推薦的形式,每班不少于15人參加初賽。

3、由同學投票、班委會推薦或班主任推薦,每班選兩名優秀選手參加級的決賽。

4、優勝者頒發獎狀,班集體頒發優秀組織獎。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十四

中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優良傳統,更是一個現代中學生必須具備的美德。

為配合學校的文明禮儀教育,培養學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽,現將活動有關事項通知如下:

一、活動主題。

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。

二、參賽對象。

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。

三、參賽要求。

1.演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。

2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。

3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規范,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。

5.報名時間:請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點。

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十五

四校聯合演講比賽的通知重慶郵電大學、重慶交通大學、重慶工商大學、重慶第二師范學院全體同學們:你們好!積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良這些都是生命的正能量。為了激勵同學們去尋找平凡而微小的生活中的正能量,營造一個更積極向上的學習態度和生活態度。同時也為了展示同學們的青春風采,提高學生的演講與口才水平,增強校際學生間的思想交流,繁榮校園文化,選拔優秀的演講人才。特舉辦此次“人生需要正能量”四校聯合演講比賽。現將相關事宜公布如下:

重慶工商大學文學與新聞學院

文學與新聞學院分團委學生會、重慶市演講愛好者協會

人生需要正能量

重慶工商大學、重慶交通大學、重慶郵電大學、重慶第二師范學院在校學生(排名不記先后)

1.開場秀

2.“人生需要正能量”主題演講

3.助興節目表演

4.即興演講

5.講述身邊的正能量故事

6.頒獎儀式

(一)緊扣“人生需要正能量”主題,選手可以從多個角度出發,自行撰寫演講稿,以演講的形式表達自己對主題的認識和思考。演講內容要求做到精煉創新,積極健康。

(二)演講稿須為原創稿。不得侵犯他人的知識產權,凡涉及抄襲、剽竊等侵權行為,均由參賽者承擔一切后果。凡提交演講稿,則視為參賽當事人已授權主辦單位對稿件進行修改。

(三)本次比賽采用限時演講,時間限為3—5分鐘;參賽選手應脫稿演講。

(四)決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

注:報名截止時間為20xx年3月4日22點

特等獎1名

一等獎1名

二等獎2名

三等獎4名

言之有物獎、言之有理獎、言之有情獎(有獎金、獎狀設置)

負責人:張雪珺15xxxxx8743

李雪136xxxxx457

每個人的身體中都潛藏著巨大的正能量,只不過我們沒有重視它,反而讓負能量占了上風。負能量是迷路的正能量,我們每個人都有能力疏導自己的負能量,找回自己的正能量。發掘自己的正能量,你準備好了嗎?重慶工商大學文學與新聞學院20xx年2月24日*現需貴校2-3名優秀的演講選手前來參賽,您可以以回復郵件或者短信的方式,發送他們的姓名和聯系方式。十分感謝您的大力支持。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十六

為進一步營造良好的讀書氛圍,引導小學生多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書帶來的快樂,經研究,決定組織開展我校首屆小學生讀書演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

“好書伴我成長”讀書活動,學生從讀書中受到熏陶,感受讀書的快樂。

演講內容圍繞“好書伴我成長”這一主題,結合平時閱讀,有感而發,切入點小。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事等。

三至六年級各班推薦1名學生參賽,4月13日前將參賽名單上報駱婷婷處。

第十一周(具體時間年段自定)

1、演講內容:主題鮮明,內容生動,立意新穎,有真情實感。(20分)

2、語言表達:語調自然優美,表達流暢,語速適中,正確把握演講節奏,富有激情,能夠脫稿。(30分)

3、表情儀態:感情充沛,精神飽滿,儀態自然大方。(20分)

4、整體效果:時間控制適當,結構緊湊完整,富有表現力,引發聽眾共鳴。(20分)

5、演講時間:不超過5分鐘,每超過1 分鐘扣除2分,扣完為止。(10分)

1、本次比賽以年段為單位,自行組織開展,年段全體師生組織觀看。

2、年段自行邀請比賽評委,具體的活動細則由年段細致考慮,如有問題,請聯系學校。

3、本次演講比賽各年段設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十七

自覺讀書是教師的職業使然,每個教師本應該成為讀書的楷模,然而調查表明,我區老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態被動、讀書意志薄弱,為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式,讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰,樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍,學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動,“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案,規劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

愛讀書、潤人生、促發展

報名時間:即日起至10月31日(參賽選手名單及演講題目報年級主任,年級主任31號前報教科處。)

比賽時間:暫定11月16日

地點:多功能廳

全體教師均可報名(希望五年教齡以下的教師積極參加)

4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

評出一、二、三等獎若干名,一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十八

為了慶祝國慶66周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題的演講比賽。

1、內容:以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間:20xx年9月30日。

3、地點:多功能教室。

4、參賽人員:

學生組:一至五年級每班選送一名選手參賽。

5、參會人員:全體師生。

6、決賽獎勵辦法:

學校要頒發證書和獎品,并在學校宣傳欄中進行風采展示。

(一)選手要求。

1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現小學生的良好風貌。

2、吐字清晰,普通話標準。

3、具備較強的演講能力。

4、主題突出,內容感人。

(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

(三)比賽環節。

1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。

2、選材:內容(1)要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面;。

(2)一、二年級組童謠、詩歌為主。

3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準。

本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:

1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。

2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。

2、賽前,各班上報比賽演講稿1份。

總導演:劉荷玲。

組織協調:蘇芳。

會場組織:王宏偉、溫宗君、蘇芳、邢海芳。

評委:邢海芳、宋瑞俠、岳修航、劉紅艷、許敏、耿楠。

匯總:邢海芳朱翠娟。

攝影:蘇芳。

愛祖國演講比賽活動方案大全(19篇)篇十九

一、活動主題:

黨章與我相伴,責任隨我同行。

校學生會學習部。

20xx年x月。

愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露,是我們中華民族優秀文化的重要精髓,本次大賽以黨章與我相伴,責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一,我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力,體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會如何做人,能夠更好的成長成才。

以黨章與我相伴,責任隨我同行為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講能力,以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛,培養同學們的責任感。

1、培養學生們的愛國、愛黨意識,營造團結一致的氛圍,使學生懂得愛國,學會愛黨,常懷感恩之心,用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。

2、通過演講比賽,引導學生勇于承擔責任,在承擔責任中學會奉獻。

面向我院全體同學。

1、活動場地:國際學術報告廳。

2、工作人員:以校學生會人員為主,各部門分配好具體任務,切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作,保證本次活動成功開展。

1、播放音樂《義勇軍進行曲》。

2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。

3、參賽選手依次上臺演講。

4、然后請評委點評。

5、主持人宣讀成績,公布獲獎名單。

1、黨章與我相伴,責任隨我同行是本次演講比賽的主題,選手可自擬題目。

2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力。

3、各學院依實際情況自主選拔優秀作品參賽,每個學院推薦作品不超過5個;

4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;

5、現場公布比賽結果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。

一等獎:1名。

二等獎:2名。

三等獎:3名。

優秀獎:9名。

榮譽證書:15本約5元。

獎品:一等獎約1元。

二等獎約1元。

三等獎:約15元。

簽字筆、評分紙自備。

共計:4元。

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發現人才,培養學習興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

時間:11月2日晚7:00。

地點:待定。

宗旨:本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽,旨在提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象:山東交通學院(長清校區)所有學生。

評委團:教師評委:待定。

學生評委:待定。

嘉賓:待定。

主持人:待定。

宣傳:待定。

負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等。

統分:待定。

負責比賽現場的統分工作等。

內務:待定。

負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配。

資料:待定。

收演講稿,抽簽計上場順序。

維序:待定。

現場秩序的維持和處理突發事件。

信息:待定。

負責背景音樂的調放,拍照。

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

4、比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6、在前十二號選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現場互動調節比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

8、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)。

9、(待定)上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

海報:張元字:張元。

水費:瓶元。

會場布置物品費用:元。

其他費用:元。

總計:元。

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心,而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團,有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。

1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。

2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳:為了做到全院參與,到各個班級通知并統計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況,使得本次演講公開化、透明化宣傳。

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

3、各個部門召開例會,總結活動并提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃。

比賽采取一輪制,共分為三個環節。

(1)已備演講(preparedspeech)限時:4分鐘。

(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。

采取公平、公正原則。

具體分配如下:已備演講:4分即席演講:3分現場問答:3分。

比賽三個環節每部分具體評判標準如下:

語言表達(占40%):要求語音準確,語調準確,表達流暢,富有感染力;

綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現力,能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

名次獎:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

單項獎:最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。

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大班教案是教師與學生之間的有效溝通工具,可以讓學生了解學習目標和教學要求。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、熟悉歌曲旋律,在聽聽、講講畫
廣播稿是用于廣播節目的文字表達形式,通過廣播的方式傳達給聽眾的。如果你正在準備一場精彩的廣播節目,可以參考下方這些精心選擇的廣播稿。老師們,同學們:今天我們小
寫總結范文可以幫助我們更加清晰地了解自己在學習和工作中的長處和不足。以下是一些優秀的總結范文,希望能給大家一些啟發和借鑒。。20__年即將逝去,10屆機電與自動
4.通過寫述職報告,我們可以提升自己的表達能力和書面表達能力,使領導和同事對自己的工作有更全面和準確的了解。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能
通過寫心得體會,可以進一步加深對所學知識的理解和掌握。以上是一些經驗豐富的人士的心得體會,讓我們一起來欣賞和學習吧。5月的重慶,太陽炙烤著大地,空氣中彌漫著灼熱
活動總結有助于我們發現問題、總結經驗,提高自己的能力和素質。如果你正在寫一篇活動總結,那么不妨看看以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路和靈感。20xx年4月2
教師心得體會是教師專業成長的重要組成部分,也是一種對自己教學工作的審視和反思。接下來是一些教育工作者寫的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟發與思考。
優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發和參考。我記得有個獵
演講稿范文的寫作可以借鑒一些成功的演講案例,通過學習和模仿來提高自己的表達能力。感謝這些演講稿范文的作者,他們的分享為我們提供了寶貴的學習資源。(二)要從重要戰
教師的教育教學水平和專業素養的提高需要通過教研不斷地充實和更新自己的知識。以下是小編為大家整理的教研交流會議紀要,希望對大家的教育教學工作有所幫助。
通過撰寫工作報告,我們能夠更好地了解自己的工作情況,找到不足之處并加以改進。小編整理了一些優秀的工作報告案例,希望能夠為大家提供一些寫作上的參考和指導。
自查報告的撰寫不僅是對自己的一次總結,更是對過去一段時間的工作、學習或生活的認真回顧。探索自查報告的魅力?請看這些經典案例,它們反映了自我總結對個人成長的重要影
檢討書需要真誠地表達我們對自己過失的反思和悔過之意。閱讀這些檢討書范文,可以幫助我們更好地理解和掌握檢討書的寫作技巧和方法。尊敬的領導:你們好!我懷著愧疚和懊悔
范文范本可以激發我們的創造力,幫助我們寫出具有獨特特色的作品。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。根據《村民委員會組織法》等有關法
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。幸福是一種心情,要有一顆感激
優秀作文是對作者在表達觀點、展開論述、語言表達等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發共鳴,展現作者的獨特思維和才華。以下是一些著名作家的作文
在小班教案中,我們需要注重培養學生的綜合能力和創新精神。小班教案的編寫需要根據學生的實際情況和需求,以下是一些優秀的小班教案范文,供大家參考。1.讓幼兒明白牙齒
通過寫心得體會,我們能夠對自己的目標和方向進行檢驗和調整,更好地指導我們的未來學習和工作。接下來,讓我們一起來看看一些來自不同領域的優秀心得體會范文,共同學習和
范文范本可以幫助我們了解并掌握不同類型作品的特點和寫作要點,使我們的寫作更加多樣化和豐富。小編為大家整理了一些經典的總結范文,希望大家可以從中汲取寫作的靈感。
范文范本是指一種示范性的文章或作品,它可以為我們提供寫作方向和參考。以下是我為大家準備的一些優秀總結范文,供大家參考和學習。全市各部門單位及廣大市民朋友們:健康
教學工作計劃還應該包括對教師個人發展的規劃,幫助教師提升自己的教育教學能力。以下是小編為大家提供的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。:指導學生反復
優秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨特的見解和深度的思考。以下是一些優秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發。那是省機器人賽的早上,我們已經來到
軍訓心得體會可以幫助我們更好地認識自己的不足,提升自身素質。以下是小編為大家整理的一些軍訓心得體會的典型范文,希望可以給大家在寫作時提供一些啟發和思路。
春節是傳承千年的民俗文化,體現了中華民族的獨特價值觀和傳統習俗。以下是小編為大家推薦的春節旅游景點和線路,讓我們放松身心,感受不同的春節氛圍。習近平總書記指出,
在教師演講稿中,教師可以通過舉例、引用名人名言等方式,使自己的演講更具有說服力和親和力。探索教育教學的新路徑,創新教育教學的新模式,是我們教師的責任和使命。
優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
通過總結心得體會,我們能夠更好地發現問題并找到解決方案,提升自己的能力。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。4月20日,我觀看
作文的題材和內容千差萬別,但優秀作文的共性在于具備扎實的基礎知識和獨特的見解。下面是一些經典的優秀作文欣賞,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。述職報告,是指黨政領
優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質。請大家關注下方的優秀作文范文,相信能夠對大家寫作的思路和表達方式有所啟發。所謂欣賞,就是
青春是攜手奮斗的時光,我們應該與志同道合的人一起成長。以下是小編為大家整理的青春總結心得,希望對大家有所啟發。青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于
在培訓過程中,我積極參與討論,與他人互動,不斷拓寬了自己的視野和思維方式。接下來,讓我們一起來看看一些寫得很好的培訓心得體會,看看有沒有可以借鑒的地方。
優秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠,給人以美的享受。欣賞優秀作文范文,是培養自己的寫作素養的有效途徑之一。一:“有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但
優秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發掘內心的真實感受。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。太陽剛露出半個紅臉,
心得體會是對自己過往所經歷的事情的感悟和領悟的總結。小編精選了一些熱門話題的心得體會范文,讓我們一起來探索這些話題的內涵和價值。我一直以來都致力于家庭教育的工作
優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。現在很多的人總是會問:“幸福是
報告范文是一種將調查、研究和分析結果以書面形式呈現的文體,用于向讀者詳細介紹和解釋某個特定事物或現象。報告范文的內容涵蓋了各個行業和領域,無論你是學生、職場人士
優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法,使文章的思想更加準確和深刻。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
在撰寫檢討書時,我們需要真誠地面對自己的過錯并反思自己的行為導致的后果。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好檢討書。
優秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個學生都有寫出優秀作文的潛力。這是一些經典的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。母親病故,父親不到四十歲
作為學習語文的學生,我們應該向優秀作文學習,努力提高自己的寫作水平。現在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優秀作文范文吧。未曾見過你如此的憔悴,多少個日
自我介紹不僅僅是簡單地介紹自己,還要在與他人交流中展示自己的個性和魅力。自我介紹是一個人展示自己形象和個性的機會,所以要注意在言辭和舉止上都保持得體和大方。
心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的感悟和領悟的總結與歸納,它可以幫助我們深化對某一事物的理解,提升自己的思考能力。讓我們一起來看看下面這些精彩的心得體會
銀行的發展與經濟發展密切相關,是國家金融體系的重要組成部分。銀行理財規劃的基本原則和策略,以下是小編為大家提供的理財規劃建議,供大家參考借鑒。大國學家王國維借用
辭職報告需要提前編寫并適時提交,以便給公司足夠的時間做相應的安排。接下來,我們提供了一些辭職報告的寫作范例,以供大家參考和借鑒。尊敬的領導:進入公司工作兩年的時
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的不足,進而制定相應的改進計劃。以下是一些企業內部的月工作總結,給大家提供了一些學習和借鑒的機會。一年來,在xx集團領導
學期工作計劃可以幫助我們建立學習和工作的目標,提高自我管理和自我激勵能力。接下來,小編將為大家介紹一些成功的學期工作計劃案例,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
編寫計劃書時,我們可以參考一些范文或樣例,以了解不同領域或情境下的計劃書寫作方式和要點。通過學習和參考計劃書范文,我們可以不斷提高自己的計劃書寫作能力,從而更好
自查報告不僅是一種記錄和總結經驗的方式,更是一種評估自身能力和進步的標準。這份自查報告范文是經過多方搜集和篩選后得出的,希望能對大家有所幫助和借鑒。
撰寫一份好的發言稿,需要專注于主題,避免廢話和冗長,突出重點,吸引聽眾的注意力。在下面,我們為您準備了一些膾炙人口的發言稿,以便您更好地理解寫作的要點。
入黨積極分子應當時刻保持對黨絕對忠誠,為人民利益和社會主義事業奮斗終身。以下是一些優秀入黨積極分子的學習計劃,讓我們一起學習、共同進步。首先,樹立起正確的入黨動
培訓心得體會可以促進交流和分享,讓其他人也能從中獲得啟發和收獲。這些培訓心得范文給予了我很多啟示和思考,讓我意識到學習的重要性和方法的影響,同時也為我提供了寫作
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