優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力，每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。
以我和父親為題目（模板18篇）篇一
母親病故，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大干什么?我說：“我長大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭孝給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。
父親說我孝順，我自己也以為孝順。
我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把給了他的`孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天。看著孫子孫女圍看魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。
有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想到了童年。
父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。
人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥，也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。
我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了！“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。
1985年暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。
這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親！
半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。中突然聽到一聲“崇昌--”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！
我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上……。
不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！
我永遠(yuǎn)不能原諒自己！
1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中相應(yīng)的橫線上。(只填序號(hào))[]。
a．慈祥。
b．慈善。
c．慈愛。
d．慈悲。
e．朦朧。
f．噱嚨。
g．依稀。
h．模糊。
2．作者說“父親也是母親，”第2段中哪些語句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？
3．“我就這樣最后一次見父親。”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是什么？
5．“不少人說我是孝子，我自己也以為是。”請(qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說明“孝子”的表現(xiàn)。
參考答案：
1．cf。
2．抱我串門，背我看病，摟我入睡。
3．“我’’沒買西瓜，空手去看病中的父親。
4．對(duì)父親的牽掛和思念。
5．連夜給父親買搶救藥，寫信求藥方，為父親按摩，“我”在奔喪中的表現(xiàn)。
以我和父親為題目（模板18篇）篇二
2大愛無聲。
3沒有一種冰不被陽光融化。
4彎道超越。
5晨風(fēng)中的身影。
6品味時(shí)尚。
7難忘的第一次。
8希望。
9乘著音樂的翅膀。
10話說千古風(fēng)流人物。
11雨的訴說。
12腳踏一方土。
13美好的回憶。
14我們是初升的太陽。
15我的視線。
16生命只有一次。
請(qǐng)以“問題”為話題，選取某一個(gè)角度，寫一篇有真情實(shí)感的文章。
18傾聽，就是集中精力，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……。
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們?cè)趦A聽中成長。
請(qǐng)以“傾聽”為話題寫篇文章。
19接受與付出。
20美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們?cè)凇⑹苣笎鄣耐瑫r(shí)，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。
請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。
請(qǐng)以“珍惜所擁有的___”為題，寫一篇文章。
文檔為doc格式。
以我和父親為題目（模板18篇）篇三
我生于一個(gè)并不富裕的家庭，父母為我操碎了心，吃盡了苦，尤其是我那將近半百的父親。
“妮兒”父親嘴角抽搐了一下，顯出尷尬的表情。隨后，他又說道：“快回家吧，我待會(huì)兒回去！”
“不，爸，我來幫你。”
“這……”父親沒有推辭。
在和煦的春風(fēng)中，一對(duì)父女在用眼淚編織出人間最真的親情！
“絲絲銀發(fā)兒女債，寸寸深紋歲月痕”是我，催白了父親的銀發(fā)：為我，他刻上了歲月深紋。父親，請(qǐng)您放心！為了您，為了母親，我會(huì)在漫漫求學(xué)路上去打，去拼！
以父親，
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以我和父親為題目（模板18篇）篇四
我是一個(gè)幸福的孩子，生活在一個(gè)美滿的家庭中，有一個(gè)賢惠的媽媽，一個(gè)大咧咧的姐姐，一個(gè)顧家的爸爸。
在這個(gè)家中，我作為最小的孩子，享受著媽媽無微不至的呵護(hù)，姐姐并不溫柔卻暖人心脾的關(guān)愛，還有最愛的爸爸不拘于言表的寵溺。
我眼中的爸爸是細(xì)膩溫柔的。
他并不會(huì)每天對(duì)我說愛我，但卻會(huì)在我流淚的時(shí)候給我溫暖的`懷抱，做我避風(fēng)的港灣；他并不會(huì)對(duì)我噓寒問暖，但卻會(huì)默默記下我的喜好；他并不會(huì)對(duì)我優(yōu)異的成績作出太大的夸獎(jiǎng)，但卻會(huì)在考前給我一個(gè)真誠的擁抱，一個(gè)信任的眼神；他并不會(huì)逼著我去上補(bǔ)習(xí)班，卻會(huì)在我做作業(yè)到深夜時(shí)一直陪在我的身邊；他并不會(huì)將天下的一切送給我，但卻會(huì)給我最大的寵溺和包容；他并不年輕強(qiáng)壯，但卻是我最大的依靠。
我眼中的爸爸是深愛著我們的家的。
還記得那個(gè)星期六的晚上，我寫作業(yè)又到了凌晨，可能是因?yàn)橥盹埑缘牟欢啵亲颖愎竟镜亟辛似饋怼Ｆ匠Ｎ茵I的時(shí)候，都是媽媽幫我煮面炒飯，可現(xiàn)在媽媽早已睡熟，又有誰會(huì)為我做夜宵呢？這個(gè)念頭剛在我的腦海里閃過，爸爸就站了起來，說：“你先寫，我去幫你下點(diǎn)面。”說完，拍拍我的肩，輕手輕腳的走進(jìn)了廚房。我就坐在餐桌邊，看著以前說著‘廚房不是我的地盤’的爸爸在廚房里笨拙又輕柔地抓起一把面，丟入剛剛沸騰起來的開水里，我心中不禁五味雜陳：爸爸他其實(shí)是可以把媽媽叫起來的，媽媽睡得很淺的，他這樣小心翼翼的是因?yàn)閺膩頉]下過廚呢，還是因?yàn)榕鲁车轿液蛬寢屇兀坎灰粫?huì)兒，面端上來了，面的味道實(shí)在是不敢恭維：鹽放得多了，吃下去咸味很重，油也沒有多少。但我覺得，那是我吃過的，最讓我感動(dòng)的一碗面。
他記得我的生日，喜歡的顏色，喜歡的口味，喜歡讀的書……。
因?yàn)槲沂撬類鄣呐畠海俏易類鄣陌职帧?/p>
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以我和父親為題目（模板18篇）篇五
我的爸爸擁有多層性格，是個(gè)名副其實(shí)的“變色龍”爸爸。
我的爸爸有時(shí)很偉大，有時(shí)又很平凡。記得在疫情期間，我的爸爸每天都放棄休息時(shí)間，去各崗?fù)ぁ⒖c(diǎn)值班，有時(shí)連飯都顧不上吃，還經(jīng)常值勤到通宵也毫無怨言，我覺得爸爸特別偉大。有時(shí)卻覺得爸爸很平凡，記得爸爸跟我說起他剛參加工作的時(shí)候，每天騎著單車去上班，一到單位就風(fēng)塵仆仆地下工地，與工人們打成一片，曬得一身黝黑，還告訴我說他那時(shí)吃了很多苦頭，經(jīng)過多年打拼才有現(xiàn)在的幸福生活。
我的爸爸有時(shí)候很大方，有時(shí)候又很吝嗇。這個(gè)暑假我們一家人到丫山玩，剛到酒店準(zhǔn)備訂房，一看房價(jià)八百多一間，媽媽說這也太貴了吧，我們離家那么近，不如白天在這玩，晚上回家住吧!爸爸卻說難得帶孩子們出來，只要玩得開心貴點(diǎn)也沒關(guān)系。我覺得爸爸真是太大方了。有時(shí)我又覺得爸爸很吝嗇，記得有一年我過生日時(shí)，我跟爸爸說我想要買一個(gè)大大的生日蛋糕，爸爸說蛋糕不要太大，要根據(jù)人數(shù)來定，太大了吃不完會(huì)很浪費(fèi)，再說媽媽還會(huì)親手做蛋糕，口味還可以根據(jù)我們的喜好來定，好吃又實(shí)惠，我竟然毫不猶豫地被爸爸說服了。
以我和父親為題目（模板18篇）篇六
是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空？是誰，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園？是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字！父親一座山，胸懷寬廣，容納百川父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛的港灣！在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹春天能倚著幻想您的愛像滴滴甘露，滋潤著我的心房；夏天能靠著乘涼您的愛像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過身旁；秋天教我變得成熟，您的愛是累累碩果讓我看到成功的希望冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)，您的愛是縷縷陽光賦予我自信和力量！春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn)時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景忘不了，您騎車載送女兒上學(xué)的背影忘不了，女兒遲歸時(shí)您目光中的憂愁忘不了，女兒生病時(shí)您臉龐上的擔(dān)心忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……如果生命可以輪回，來生我還做您的女兒！此時(shí)此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您！這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康！
以我和父親為題目（模板18篇）篇七
至今記得兒時(shí)有次隨父親一起去放風(fēng)箏。正值春天，草長鶯飛。我開心地笑著，跟著父親跑前跑后，看他如何把風(fēng)箏放起來。
“飛起來啦！飛起來啦！”我歡呼著，并請(qǐng)求道：“爸爸，我也想放一會(huì)兒，行嗎？”父親想了想，將風(fēng)箏線軸小心地放到我手中，叮囑道：“不要用手抓線，知道嗎？”“知道！”我高聲回答。
由于怕風(fēng)箏線斷，我既不跑，也不把線放長，如木頭人一般站著。風(fēng)箏被短短的繩線束縛著，不一會(huì)兒便摔在地上。我只好擺脫父親再放一次。
再放，仍不跑不將風(fēng)箏放高，不久風(fēng)箏就重又摔下。“怎么老掉下來呀？”我不太高興，噘著嘴去找父親，一定要問個(gè)明白。
父親聽完笑而不語，重新把風(fēng)箏放飛。這次，他沒有立即把風(fēng)箏給我放，而是讓我看一會(huì)兒，學(xué)一學(xué)怎么放。我雖不太高興，但還是妥協(xié)了。
只見父親又跑又跳，不是把風(fēng)箏線放長，不時(shí)又拉一下，風(fēng)箏越飛越高，并飛得很平穩(wěn)。我在心里小小的崇拜著父親。“看懂了嗎？”“嗯！”父親這才把線給我，且在一旁看著我放。
我學(xué)著父親，不再因害怕而將風(fēng)箏局限在小小的一片天地中，而是放手，讓它飛，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拉一下繩子。雖放的不及父親，但較之前兩次，已好了很多。
“爸爸！不錯(cuò)吧？”父親看我一臉驕傲，摸摸我的頭，卻說了與這個(gè)問題毫不相符的話：“小妹啊，放風(fēng)箏，就是要讓它飛，不但飛得高，而且要穩(wěn)，不偏。只有這樣，風(fēng)箏才能飛得更久、更好。”說完父親從我身上移開視線，眺望更遠(yuǎn)的地方。
只可惜當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，未能明白父親意思，只是單純的為父親不回答我而感到生氣。現(xiàn)在想來，父親所說的的話中，又何嘗不飽含著對(duì)我的期望呢。
而我就這樣越來越大，風(fēng)箏線越放越長，也不再如初放時(shí)東倒西歪。只是那執(zhí)風(fēng)箏線的人多了起來：老師、同學(xué)……他們都會(huì)在風(fēng)箏迷路時(shí)，輕輕的把風(fēng)箏線拉回原軌。
可那一雙雙手殘留在風(fēng)箏線上的溫度，卻是烙在我心上了。
以我和父親為題目（模板18篇）篇八
父親節(jié)快到了，我打算跟父親一起看一部感人的電影《長江7號(hào)》，當(dāng)做父親節(jié)的另類禮物送給父親。
不久前，我觀看了電影《長江7號(hào)》。這部電影講述了一個(gè)名叫小狄的單親孩子，他的父親窮困潦倒。但為了讓小狄長大成為對(duì)社會(huì)有用的人，父親舉債把小狄送進(jìn)了貴族學(xué)校讀書。一天，小狄的父親在工地發(fā)生意外去世了。小狄聽到消息后十分傷心。但這時(shí)奇跡發(fā)生了，小狄父親送給小狄的“玩具”——“長江7號(hào)”(其實(shí)是一只外星狗)發(fā)揮了它身上的特異功能，用自己的生命換回了小狄父親的生命。
整部影片的故事情節(jié)雖然簡單，但發(fā)人深思。讓我感觸最深的是小狄父親經(jīng)常對(duì)小狄說的一句話：“我們不去偷，不去搶，要努力讀書，長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。它使我想起了以前聽過的一個(gè)故事。從前有兩家人，一家比較富，另一家比較窮。他們各自都生有一個(gè)小女孩。富家的小女孩自以為家庭環(huán)境好，從小就不愛讀書，還看不起窮家的女孩。而窮家的女孩卻很爭氣，讀書非常刻苦，學(xué)習(xí)成績經(jīng)常名列前茅。后來那位富家小女孩，由于從小不好好學(xué)習(xí)，最終一事無成。而那位窮家的小女孩，由于從小就用功學(xué)習(xí)，終于成就一番大事業(yè)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們都是祖國的未來，祖國的希望寄托在我們的身上。在此，我呼吁廣大學(xué)生，從現(xiàn)在起我們就要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，長大后才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師評(píng)語：作者在概括電影情節(jié)的基礎(chǔ)上，圍繞“長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”這句話展開論述。作者列舉典型例子進(jìn)行論證，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德情操，長大做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
《長江7號(hào)》是我送給父親節(jié)的另類禮物，我想父親一定會(huì)喜歡的。
以我和父親為題目（模板18篇）篇九
同學(xué)是我共同成長的伙伴；朋友是我游戲是的玩伴；家人是我傾訴的對(duì)象，是我無助時(shí)的依靠，是我成功的見證者！在我的腦海深處一直浮現(xiàn)著以個(gè)畫面：一個(gè)中年人正對(duì)這著一個(gè)手拿著滿分，驕傲自大的女孩說這些什么……這就是我和爸爸。
記得這是在我的期末大考上。的年級(jí)總分竟然是年紀(jì)第一。這對(duì)那是成績不是很好的我來說，可算是個(gè)意外驚喜！那天天空不作美，下起了綿綿細(xì)雨。但無論如何都沒有影響到我此時(shí)喜悅的心情，所以我連雨傘都沒用，直接背著沉重的書包，手中拿著重如千斤的考試卷，邁著輕盈的步伐踏著雨水，耳邊響起柳樹的沙沙聲，回家路上一切都是那么的美麗！
回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表揚(yáng)，但非但不是這樣，換來的卻是一頓嘮叨的教育：
“你的成績是你本就應(yīng)該得的，沒什么好驕傲的……”
這就是我的父親：什么都有理，誰也說不過他，誰也別想說他。
現(xiàn)在我也算是個(gè)小大人了，做事也比以前成熟穩(wěn)重了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的成績好多了，性格也有了改變！
或許是我已經(jīng)習(xí)慣了亦或是爸爸明白了我，無論如何爸爸，您就是我成功的見證者，謝謝您！
以我和父親為題目（模板18篇）篇十
在去上學(xué)的路上，嘩嘩！一場(chǎng)傾盆大雨來臨，手中握著傘，陣陣寒風(fēng)刺過，沒有寒冷，沒有濕滑，感到的是一絲絲鼓勵(lì)著我上進(jìn)學(xué)習(xí)的力量，是媽媽，是媽媽賦予我的，給了我鼓勵(lì)!
母愛這個(gè)詞，它——不用華麗的詞藻，不用煽情的描寫，因?yàn)樗谴緲愕模畛恋模鎿吹摹?/p>
還記得那件事發(fā)生在一個(gè)有雨的夜晚。我獨(dú)自一人去上一個(gè)數(shù)學(xué)的晚班，剛巧媽媽上夜班，爸爸出差了，只有奶奶和我在家。
一道閃電打過，眼睛不由自主眨了一下，靜默了5秒后，“轟轟隆隆’’如期而至的響雷打了起來，振聾發(fā)聵，我心一下子沉了下來，暗暗思忖要是下雨可怎么辦……嘩嘩嘩，霎時(shí)間，瓢潑大雨下了起來，我鎖緊了眉，不知怎么辦。
不知不覺中，下課了，還沒到5分鐘，同學(xué)們已經(jīng)全部走光，只有我孑然一人在教室里踱來踱去，像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)——我有些驚訝媽媽拿著一把小傘站在教室門口，我恍若抓住了一根救命稻草，馬上背起書包。
剛出校門，一股寒風(fēng)向我襲來，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽見到急忙用手一邊穩(wěn)住那把小傘，一邊脫下那件薄的不能再薄的外套，輕輕罩在了我身上，頓時(shí)，一股暖意油然升起，暖和了不少。
風(fēng)不知不覺大了，雨不知不覺大了，鼻涕不聽話的流了下來，媽媽急忙用她的`左臂擁住了我，并給了我一個(gè)暖暖的眼神，啊！全身都充滿了力量，一股股暖流從心底涌出，眼眶中只有幾滴淚在游走，就這樣回到了家。
啊，給我信念，給我鼓勵(lì)……。
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以我和父親為題目（模板18篇）篇十一
為什么我們還沒能制造出有人類精神意識(shí)的電腦來？那是因?yàn)槲覀儼阉木褚庾R(shí)裝反了！這不是科學(xué)家們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)正常精神存在的人都會(huì)犯這樣的錯(cuò)！我們從來沒能真正地去認(rèn)識(shí)自己！
現(xiàn)代的電腦的構(gòu)成是自上而下去構(gòu)筑意識(shí)流系統(tǒng)的，它一開始出現(xiàn)便以嚴(yán)密的邏輯思維運(yùn)算來表現(xiàn)意識(shí)。雖然這種稱之為思維活動(dòng)的程式運(yùn)算僅是由人為去操作的，它還沒能構(gòu)成自主能愿式的自我控制感知的思維活動(dòng)，我們還是把它的這些記憶流的活動(dòng)稱之為意識(shí)活動(dòng)！因?yàn)槲覀兌x的“意識(shí)”——只是指記憶流的活動(dòng)。而所謂的自主能愿意識(shí)只是屬于意識(shí)進(jìn)化下的最高級(jí)形式。
隨著電腦發(fā)展技術(shù)的提高，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了模糊性思維的重要，也正是這種帶有隨意片面性的隱喻思維形式為發(fā)展情感性意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)電腦自上而下去構(gòu)筑自己的精神存在系統(tǒng)時(shí)，對(duì)比人類的精神存在系統(tǒng)，我們便可以發(fā)現(xiàn)，它即使已經(jīng)擁有了“顯我”與“潛我”，卻還缺少一個(gè)“隱我”的意識(shí)流系統(tǒng)！這個(gè)“隱我”可確保電腦全面地融合于外界的信息流中，隨時(shí)隨地都可與外界的存在流發(fā)生相互作用，于是上網(wǎng)時(shí)代降臨了！一個(gè)全世界隨時(shí)發(fā)生著互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)世界！它的所有虛擬空間可以近似地認(rèn)為是我們外自在實(shí)界的對(duì)應(yīng)映照，電腦已經(jīng)擁有了三個(gè)“我”！
科幻終于提出了疑問：“在某一天里當(dāng)它從沉睡中蘇醒后會(huì)對(duì)世界發(fā)生什么的變化呢？”實(shí)際上這些疑問是說：“當(dāng)電腦技術(shù)再發(fā)展下去，在它的精神系統(tǒng)里又形成了一個(gè)人之存在意識(shí)的主控意識(shí)層面時(shí)，它是否已經(jīng)是具有人類的自主意識(shí)了？”
以我和父親為題目（模板18篇）篇十二
我們都奮力的去愛對(duì)方，缺忘記對(duì)彼此說：我愛你。
我六歲被送去了農(nóng)村的姥姥家，我到現(xiàn)在還隱約記得在我父親送我去姥姥家的前一天我的父親和母親陪我去玩了一整天，到晚上的時(shí)候我可能有了預(yù)感說不想去。結(jié)果還是沒能逃脫。
父親和我一起做火車的情景我不記得了，只隱約記得我到了姥姥家的晚上看到那家人…我不想待。后來父親告訴我，他說那晚上我問他：“爸爸，你不會(huì)丟下我吧。”爸爸沒告訴我他的回答，只是看著我，眼睛泛紅。
在老家我一直待到四年級(jí)才回到城市，在這期間，我只是覺得我好命苦呀。后來到了初一我才知道，原來這種孩子有一個(gè)名字，叫做留守兒童。
回到了城市，我只有一種放松的感覺，一點(diǎn)也沒有開心的感覺，仿佛又預(yù)料到了往后的命運(yùn)。
初一，是我人生命運(yùn)的一個(gè)小轉(zhuǎn)折。因?yàn)椋业募疑⒘耍俏艺J(rèn)為的家散了。母親出軌，父親竟然知道的第一天，只想了一晚上，第二天就叫了母親，和離……和離。
我知道的時(shí)候是他們和離的第四天，那天，父親說母親的單位讓她去另一個(gè)地方工作，一周就能回來。我不知道為什么，那個(gè)時(shí)候的我特別聽話，想都沒有想。父親說走之前一家人一起吃個(gè)飯，母親說：“不吃了，還有趕車呢。姑娘，你想吃啥，我給你買。”最后，我只要了一個(gè)盒飯。
我還記得那個(gè)時(shí)候，回到到家我的感覺。冷，好冷，明明是夏天身體卻起了雞皮疙瘩。父親當(dāng)時(shí)臉色沉重的和我說：“閨女，吃完飯我有事情和你說。”我說：“爸，你現(xiàn)在就說唄。”父親看了我一眼，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“吃完的，你吃飯說話像什么樣子。”
吃過盒飯，我問父親什么事情，然后他對(duì)我說，“閨女，以后就咱倆人過了。”我沒聽懂，父親看出來了，又重復(fù)了一遍，我這才聽懂。我問為什么，父親說：“你媽不要我們了。”我愣了。當(dāng)時(shí)的我很茫然，一直在問為什么，父親就一直重復(fù)著“你媽不要我們了。”
令我最不能接受的是，不到六個(gè)小時(shí)我就接受了這個(gè)事實(shí)，我不知道為什么，我感覺很悲哀，替母親十月懷胎的孩子從未將她放在心上而悲哀，也為自己的狠心感到渾身發(fā)冷。
唯一能讓我感覺到我不狠心的人或者事情就是父親。當(dāng)我看到他第一次我在面前哭的時(shí)候，我心疼了。我忘了他把我送到老家的決絕，忘了這些年我在老家難受、絕望的感覺，只想抱著他，想給他個(gè)有我在的擁抱。
后來，我輟學(xué)了。然后也沒有學(xué)習(xí)，整天無所事事。就在我在家呆了一年之后，過小年那天，我們出去吃了頓飯，在回家的路上，父親對(duì)我說：“閨女，我不求你榮華富貴，也不想讓你沒有想法，你要是沒有的話，等我過兩年，苦力活我也干不了了。家里攢的幾個(gè)錢，咱們開個(gè)小店，怎么也能養(yǎng)活自己。我也不買房，因?yàn)槟氵@以后娘家要是不在這的話，你還得顧及著我和在這的房子。等你嫁人了，我就能消停消停了。”……我不知道怎么說，因?yàn)閺男〉酱蟮某砷L方式讓我不會(huì)去表達(dá)，不知道怎樣表達(dá)，那天的我一句都沒有說。
回到家，晚上在床上，我一晚沒睡。我想著和父親表達(dá)自己對(duì)他的愛，可是我的懦弱告訴我，我不會(huì)。也許有一天，我可以表達(dá)，可以笑著對(duì)父親說：“爸，我愛你。”
以我和父親為題目（模板18篇）篇十三
今天，我要當(dāng)家！什么？那意思就是說，兒子要變成爸爸，爸爸要變成兒子？恭喜你，答對(duì)了。
早上起來，發(fā)現(xiàn)老爸還在睡（裝我裝得蠻像的）。我起床洗漱后，便開始做早餐了。但是還沒掌握多少烹飪技術(shù)的我只會(huì)做面條。我先燒水，過了一會(huì)兒，水開了，便把面條丟下去。又過了好一會(huì)，我見鍋里煮得沸騰了，浮起了很多泡沫狀的東西。我估計(jì)面熟了，關(guān)了火，便把面條挑進(jìn)碗里，再舀些面水，然后放鹽、醋等調(diào)味料。這樣，香噴噴的面條就做好了。
我把面端上餐桌，這時(shí)老爸也起床了。我便對(duì)他說：“兒子”，來吃飯了。”老爸回答：“哦！馬上！”可過了五分鐘，老爸還沒有來。我想他真是磨蹭，也是學(xué)我嗎？氣死我了，便學(xué)著他以前的樣子，大聲吼著：“兒子”，再不過來，今天別想玩電腦了。”老爸急忙跑出來，急急忙忙說（哼，又學(xué)我！）：“別別別——我這不過來了嗎？”見狀，我心花怒放：“哈哈！老爸也有今天哪。”
中午了，我實(shí)在不會(huì)做飯，（其實(shí)老爸也不會(huì)做菜），于是我們只好下館子。我倆點(diǎn)了土豆絲、麻辣雞丁等等令人流口水的菜。狼吞虎咽地吃完后，結(jié)賬：55元。什么？我沒聽錯(cuò)吧？賺錢還是搶錢啊？我只好把所有零花錢拿了出來。我這才明白：“怪不得現(xiàn)金流動(dòng)速度快，是因?yàn)榇笕藗兓ㄥX花得比較快。”
晚上，因?yàn)槲业牧慊ㄥX中午一頓就花差不多了，沒有辦法，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買了些便宜的菜，在家照著食譜做菜。剛要?jiǎng)邮肿鲲垼习钟纸拥诫娫挘瓉碛信笥颜?qǐng)他吃飯。這下太好了，餓不著了。我倆高興得差點(diǎn)蹦起來。
吃飯時(shí)，我想著這一整天的生活，多麻煩呀！突然，我恍然大悟：“以往老爸不都這樣忙碌、辛苦嗎？”所以，我決定，以后不再懶了，掙錢不容易，不要經(jīng)常下館子，多學(xué)一些生活本領(lǐng)，當(dāng)一個(gè)人見人愛、車見車載地好兒子。
以我和父親為題目（模板18篇）篇十四
1歲那年，老媽值班，將我托付給老爸。老爸陪我玩時(shí)突然聽到水燒開的聲音，于是把我放在床上，對(duì)我說：“乖，坐著別動(dòng)！”誰知道我勇敢地從床上栽在地上。老爸大驚失色，我的額頭撞了一個(gè)大包。從此老爸每天給我頭部做按摩，現(xiàn)在已無大礙。
2歲了，我的頭上還只有幾根稀毛，老爸擔(dān)心我這輩子就那么多頭發(fā)了，長大了怎么辦！還好，后來有快速發(fā)展，沒那么恐怖。
3歲那年，老爸自告奮勇幫我剪頭發(fā)，結(jié)果把我的劉海剪成了波浪形，從相冊(cè)上看，似乎從那時(shí)以后我的頭發(fā)就變成卷卷的波浪形了。
4歲那年，老爸第一次讓我坐在他的自行車后座上，不幸的是，就是那一次我的腳被絞進(jìn)了自行車輪，血肉模糊，送到醫(yī)院縫了兩針，劇烈的疼痛使我邊哭邊罵：“臭爸爸，臭爸爸……”真是驚天地，泣鬼神。
5歲那年，我每晚纏著老爸講10個(gè)故事，否則不許他睡覺。不知不覺老爸講了11個(gè)，我很奇怪為什么老爸總是上當(dāng)，仍樂此不疲。
6歲那年上了小學(xué)，老爸給我買了一件前面懸著兩個(gè)小絨球的大衣，我天天穿它，天天上課玩那兩個(gè)小球，班主任發(fā)現(xiàn)請(qǐng)了家長，爸爸訓(xùn)了我一頓，把那兩個(gè)小球剪了。從此，我再也不穿那件大衣，免得觸“衣”生情。
7歲那年，寫過一篇“夢(mèng)”的作文，老爸夸我寫得好，后來老師布置的幾次作文我全寫夢(mèng)，總是留校重寫，直到從“夢(mèng)”中醒來。
9歲那年，老爸出差問我要不要什么禮物，我非常肯定地回答：“要！吃的，喝的，穿的，玩的，用的。”老爸無語，回來后他給我一本《旅游指南》，聲稱里面有我想要的一切東西。
八歲那年，老爸愛上了《心太軟》，直到現(xiàn)在，一提到流行歌曲，老爸還是只會(huì)唱《心太軟》。為什么老爸喜歡它？我想問個(gè)究竟，老爸總是笑笑，不直接回答。我猜想恐怕是與他的性格有關(guān)吧。老爸的心的確很軟。
今年13歲了，老爸常對(duì)我說，買東西要講究質(zhì)量，不要只是看重外表。他告誡我，以后要喜歡哪個(gè)男生，就應(yīng)該喜歡一個(gè)像老爸一樣的，外表一般，內(nèi)質(zhì)不錯(cuò)的。可在我眼里，老爸內(nèi)外都是高品位的。
14歲以后會(huì)是怎樣的？不知道，不過可肯定的是，我慢慢長大了，老爸越來越老，老爸不會(huì)離開我，我也不會(huì)離開老爸。
以我和父親為題目（模板18篇）篇十五
隨著年齡的增長，知識(shí)的豐富，我對(duì)許多事物有了更深的理解。例如：牽手，它是一種義務(wù)，更是人與人的一種關(guān)懷，一份呵護(hù)。
小時(shí)候，牽手是關(guān)愛與呵護(hù)，父親在上，我在下。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，父親就對(duì)我疼愛有加，我大一點(diǎn)了，父親就經(jīng)常牽著我的小手在地上一步地走著。正是在父親的牽手指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了走路。
有一次，父親扛著沉重的貨物拉著我在路上緩慢的走著，路很滑，但是我卻覺得非常安全。父親從始至終一直牢牢抓著我的手，絲毫沒有放松。在父親的牽手中，我走過了泥濘，回到家。
長大后，牽手是責(zé)任與義務(wù)，父親在左，我在右。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)長大了許多，而父親卻在歲月的洗禮中慢慢老去。想起兒時(shí)時(shí)那一幕動(dòng)人情景，一股沖動(dòng)不禁涌上心頭。
如今，父親已不再像從前那樣有精神了，他得了風(fēng)濕病，每逢陰天，腿就痛的受不了。
一次放學(xué)回家，看見天空烏云密布，我忽然想起此時(shí)家中的父親，他的腿肯定又痛起來了，他現(xiàn)在最需要人幫助，我冒著雨飛奔到家，卻發(fā)現(xiàn)父親不在家中。最后，在田間我發(fā)現(xiàn)了他。
當(dāng)我牽著父親的手往回家走的時(shí)候，我頓時(shí)明白了：我現(xiàn)在長大了，我要關(guān)心和幫助家里人，這是我的責(zé)任與義務(wù)。
后來啊，牽手是夢(mèng)想與渴望，父親在前，我在后。
現(xiàn)在，我已經(jīng)算是一個(gè)小伙子了，父親的雙鬢不知何時(shí)已經(jīng)冒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀絲。可我每次回家時(shí)，總能看見父親在地頭勞作的身影。我與父親進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)也少了許多，甚至一天只能說上幾句話，便不知如何再繼續(xù)下去。
一次，父親與我一起去一個(gè)地方時(shí)，父親搖搖晃晃地走在我前面，我有好幾次都想上前去攙扶他，像他小時(shí)候牽著我一樣。但此時(shí)，我的一雙手臂似乎有千斤重，我和父親之間隔了一條寬不見邊的河，讓我可望而不可及。
父親，我們什么時(shí)候才能再次牽手呢？希望這一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)。牽著父親的手，我的人生才不會(huì)寂寞。
以我和父親為題目（模板18篇）篇十六
來日縱是千千闕歌。
飄于遠(yuǎn)方我路上。
來日縱是千千萬星。
亮過今晚月亮。
我從來都沒試圖想過父母對(duì)我十多年關(guān)懷的這一份情感，然而在長途汽車上我被這首老歌打動(dòng)了。其實(shí)，我們每個(gè)人都是這樣，擁有的卻不知道珍惜。當(dāng)某一天，終于會(huì)引起激情爆發(fā)。
記得有一次，我和父親吵架了，我用極其粗暴的語氣“回報(bào)”了他。在一場(chǎng)“熱戰(zhàn)”以后，又開始了冷戰(zhàn)。我賭氣，不吃飯了。那時(shí)父親的腳扭傷了，可他卻走了幾公里的路為我買來平時(shí)最愛吃的漢堡，而且父親知道我不吃涼的漢堡，就放在大衣內(nèi)的口袋里暖著，用極其平淡的語氣說：“吃吧！”當(dāng)時(shí)我的心就像被刀割似的，我使勁咬著嘴唇不讓淚水涌出來。我的心有些冰涼，我捧著漢堡，這漢堡還是熱的，在這冷與熱之間，我才真正地體會(huì)到父親對(duì)我無微不至的關(guān)懷和無私的愛，就像太陽一樣溫暖著我。此時(shí)，我實(shí)在咽不下去這個(gè)平常最愛吃的漢堡。淚水落在漢堡上是咸的，我伴著苦澀吞了下去。
那次我本想溜出門一個(gè)人去車站，可被父親發(fā)現(xiàn)了，他硬要送我到車站。在路上我們什么話都沒說，我感到平常那么近的路，現(xiàn)在竟是那么遙遠(yuǎn)。我真希望快點(diǎn)到車站。
我上了車，本想打開書背課文，卻在書中夾著一張我和父親去年去香山游玩的時(shí)候的照片。我的眼睛濕潤了，眼前浮現(xiàn)出在父親膝下承歡的美麗歲月。我趕緊向窗外看去，車已經(jīng)出站很遠(yuǎn)了，早已不見父親的身影。
車廂里有人放起那首《千千闕歌》。原來離別總是美麗的，即使它伴隨著眼淚，幼稚和無知也許是觸摸到這種美麗的唯一原因。過去幾十年，我總以為自己長大的足以忽視這種情感。在父親看來，只要他在，我就永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。父親無微不至的愛，是我一生中最最美好、最最溫柔、最最無暇的記憶。
以我和父親為題目（模板18篇）篇十七
那年我十四歲，讀高一。父親三十八歲，是個(gè)農(nóng)民；不對(duì)，他還有一份鄉(xiāng)村農(nóng)電工的差事：看上去每天都很忙碌，早出晚歸，總是掙不到錢。
好多時(shí)候還是醉醺醺的。
升初中以后我就開始跟著他一起走街串巷、登高爬低，抄抄電表、扛扛竹梯，在胡同里被叔叔大爺們各種“調(diào)戲”，甚至還有老媽子之類的婦女。他們說話總是很有特色：“扯著嗓子、東拉西扯的，好像個(gè)個(gè)都是理論家。”還有一些老人坐在胡同口的石頭上，每天如此，連表情都是一樣的，日出而作，日落而回。
到了高中時(shí)候，我覺得自己漸漸的長大了，好像很多事情都有理，總是七嘴八舌的和他說很多，而他多數(shù)時(shí)候都是在聽，基本上不搭理我。
農(nóng)村人父子之間好像有著天然的屏障，總是覺得有那么點(diǎn)距離，有很多父子：“臉不是臉，鼻子不是鼻子的。”我是農(nóng)村的孩子，父親終歸還是個(gè)農(nóng)民，自然我們也不例外。多數(shù)時(shí)候我是在被“命令”和叛逆中過著日子，交流是很少的，更不會(huì)促膝長談，最和諧的交流莫過于：“你自己看著辦，自己的主意自己拿。”這是我高考失利準(zhǔn)備復(fù)讀時(shí)父親說的。
交流最多的時(shí)候一般都是做農(nóng)活的時(shí)或者其他的共同勞動(dòng)過程，這時(shí)的交流最多，也是比較有特點(diǎn)的：“老子總是在收拾兒子。”
“念窩里著闕了，求不知道貌著點(diǎn)。”（眼睛里長胬肉了，就不知道看著點(diǎn)。）。
“看你么到得（dei）,能干求老啥藍(lán)？”（看你慢的，能做了什么？）。
“你外憨慫，欠乃（二聲）走累吧？”（你那慫包，欠挨揍了吧？）。
諸如此類很多很多。
農(nóng)村的父子多數(shù)都是這樣交流的。他們的言語不是那么的上檔次，更沒有多少含金量，也談不上文雅；但卻飽含深情，盡是鄉(xiāng)土的味道：厚重、淳樸。這也是它們特有的對(duì)于親情的一種看似粗魯卻異常堅(jiān)定的表達(dá)。
時(shí)間久了這種交流更像是一種習(xí)慣，像是一種儀式，讓人依賴、延續(xù)；透過這些總能讓人感受到鄉(xiāng)土中的醇香。
小的時(shí)候，他也會(huì)和眾多父親一樣對(duì)你百般呵護(hù)：“親親你圓嘟嘟的小臉、把你冰涼的小手放到他的胳肢窩里、讓你趴在他結(jié)實(shí)的后背上帶你走南闖北……”
再大些的時(shí)候，他同樣會(huì)和其他的父親一樣，用傳統(tǒng)的“棍棒”教你體味著人生的冷暖、親疏，殷切的盼望著你可以茁壯成長，生長成參天的大樹：撐起自己的人生，扛起家庭的責(zé)任。
一個(gè)人冬日的清晨，披著棉服、頂著散落的雪花站在村口，只為盡早的看到遠(yuǎn)處的歸人。
一個(gè)人頂著炎炎烈日站在公路邊，久久不愿離去，只為能夠再多看幾眼已經(jīng)走遠(yuǎn)的公共汽車。
那個(gè)人在你生日的時(shí)候，總是不厭其煩的在電話那頭叮囑你：“吃頓好的，又花不了幾個(gè)錢。”
那個(gè)人無論在什么時(shí)候在電話的另一端總是告訴你：“一切平安！”
遺憾的是我們從未留下一張父子之間的合影，僅僅是在我十四歲那年有過一次單獨(dú)合影的機(jī)會(huì)：即使我刻意的挨著父親，也總覺得中間隔著一段距離。現(xiàn)在他已經(jīng)離開我們七年了。讓人絕望的是他還未來得及陪家人走的再遠(yuǎn)一些，歲月卻早已將一個(gè)完整的家定格在了冰冷的時(shí)空中；從此，孤兒寡母。
村里的人依舊是扯著嗓子、東家長西家短，胡同口石頭上的老人依舊看著遠(yuǎn)方……。
炊煙裊裊……。
以我和父親為題目（模板18篇）篇十八
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的父親總是在外工作賺錢，陪在我與母親的時(shí)間一直是少得可憐。如果是一天都在家休息，那么就是身體不舒服生病了或在電腦前坐上大半天，發(fā)發(fā)郵件為第二天工作做準(zhǔn)備，還有半天一直在打電話接電話。他手機(jī)從離身，十分鐘內(nèi)就來了幾個(gè)電話，一整天下來，不知道說了多少聲“喂，喂”。
雖然他總是這么繁忙，可也不會(huì)缺少對(duì)我的關(guān)心。半夜三、四點(diǎn)才回來時(shí)，也不忘看看我被子蓋上沒。可真正領(lǐng)會(huì)父親對(duì)我的關(guān)心，卻是從那時(shí)開始的。
那天，云仿佛貼得與地面很近，烏云蓋著天。老師把上周考試卷發(fā)了下來，一開始我自我感覺不錯(cuò)，不會(huì)出太大差錯(cuò)，但桌子上一張卷子上寫著大大的這讓我一震，而且老師還在試卷旁寫“計(jì)算失誤過多，基礎(chǔ)不扎實(shí)……”這一類的，最后特別提到“退步很大！”老師說要找家長來認(rèn)真談?wù)劇?/p>
回到家竟望見了頭上綁著一圈圈紗布的父親，很迷惑，“跟別人打架啦，怎么傷成這樣？”“你老頭子今天中午從成都被運(yùn)來的，再霉運(yùn)點(diǎn)，我就到河里睡覺了。”父親用著半開玩笑說的，我媽一邊在幫他換繃帶邊說，“誰叫你一直乘出租睡覺不看著點(diǎn)，這次出車禍了吧……”。
晚上，我拿出試卷，腦子里已經(jīng)盤算好了用什么借口來糊弄過我媽再說，但當(dāng)我讓媽簽名的時(shí)候，她說；“這次你爸在，叫你爸簽去。”“額……”不知為何我好似得了聲帶麻痹，只能發(fā)出些象聲詞，腦中一切空白，我在父親的面前，背后冒出冷汗，經(jīng)過我臨時(shí)編的謊言和爸交談后，老爸仿佛看穿了我所有正在想的，之后他又在幫我分析一道道題目，又說明天去找老師談一談，不知為何我卻欣然接受了。
第二天只見校門口走進(jìn)了一位鼻子青腫、眼睛上方用繃帶綁著的一個(gè)中年男子，我們一起在辦公室中，老師和父親在不停地交談著，在訴說著我上課時(shí)的走神。父親神情嚴(yán)肅地聽著，并說一定讓我回去改正考試前不復(fù)習(xí)的陋習(xí)。
這時(shí)我看到了父親對(duì)我無微不至地細(xì)心與觀察。這就是我的父親，我所愛的父親！