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最新畢業(yè)典禮主持詞開場白臺詞(九篇)

時間:2025-06-27 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功!

(二)學(xué)校晚會主持稿結(jié)束語

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇二

a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。

b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

c:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

主持人4:時間就像滑滑梯一樣,過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。

主持人2:但是不管我們走多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠(yuǎn)不會忘記美麗細(xì)心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們。

主持人3:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個特殊的'日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

主持人4:20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝,再見!

畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇三

畢業(yè)晚會主持詞開頭語結(jié)束語(1)

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

卜:各位老師

楊:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好(鞠躬)

宋:三年的時光彈指一揮間,三年前,熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前,各位在06級學(xué)長學(xué)姐們的熱情笑容中開始了在遠(yuǎn)東的生活,而三年后的今天,各位又將在,xx級學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在遠(yuǎn)東的生活。

卜:在過去的三年中,各位有的參與學(xué)生會的工作,為學(xué)校的學(xué)生工作做出了大量貢獻(xiàn);有的加入自己感興趣的社團(tuán),并成為其中骨干;還有的專注于學(xué)業(yè),在自習(xí)室為自己心中的那份理想而努力奮斗。遠(yuǎn)東三年中,大家都擁有各自不同的生活軌跡。

卜:接下來請大家欣賞歌曲藍(lán)色蝴蝶,表演者亞君,薛嘉琳,饒儒馨

張:請欣賞 (齊鞠躬,退場)

結(jié)束語

張:將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫,短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重,讓人很難說出口,我們還想和各位xx級的學(xué)長學(xué)姐說說自己的學(xué)習(xí),對未來的迷惘,甚至是感情上的困難,但就是不想說再見,也難說再見。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們

男:親愛的20xx屆的師哥師姐們

合:晚上好

男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。

男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強(qiáng),更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

“網(wǎng)通寬帶”杯棗莊學(xué)院第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送xx屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始!

放飛心中的理想暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅把握無悔的明天

歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。

歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。

畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇四

畢業(yè)典禮上不能少的就是主持人,而主持人最不能缺少的就是主持詞了。以下是小編搜集整理的畢業(yè)典禮主持開場白和結(jié)束語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在畢業(yè)典禮欄目!

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心

那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真 ,最深厚的祝福

a:你曾對我說,相逢是首歌

b:相逢是首歌,歌手是你和我

c:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d:青春是綠色的河,堅定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b:相逢是我們

c:我們用青春譜寫

d:一首難以忘懷的歌

a:*年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園,來到了*大。

b:*年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長

c:*年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯

合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!

a:很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂,共敘離別。

b:大家都知道,這是我們最后一次站在*大的舞臺上

c:我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

合:下面晚會正式開始

1 綠光(綠光結(jié)束)

你曾經(jīng)對我說相逢是首歌,歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑,有淚水,在磨煉中成長。四年后的今天,面對別離,我們在這里重溫青春的過往。回憶那歲月的點滴。回首往昔,一切恍如昨日。四年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經(jīng)美好的記憶……..。

2 情景劇 (情景劇場結(jié)束)

華農(nóng)的夏天,只有記憶是潮濕的。我們不是植物,不能在這塊可愛的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。一起走到現(xiàn)在,因為華農(nóng),我們變得羽毛豐滿,因為經(jīng)管,我們感到無比驕傲。回到過去,我們由衷感謝母校,感謝恩師,因為他們,使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義,一生有你,以后的征程中,因為有你,我們額步伐會變得更加堅定。

3 串歌(串歌結(jié)束)

是你給了我力量,為我插上飛翔的翅膀,你給了我青春的睿智,讓我的生活閃爍華光。對你的愛要怎么詮釋,念你的情要怎樣釋懷。美麗的華農(nóng),驕傲的經(jīng)管,是你給了我堅強(qiáng)臂灣,是你為我鼓掌,是你為我導(dǎo)航,是你給了我曙光,是你給了我力量。漫漫旅途中,因為有你我們會變得更加堅強(qiáng),悠悠歲月中,因為有你,我們在征程中會變得更加勇敢。因為你的情,因為你給的愛,我們自信可以做一顆 supper star!

4 舞蹈 supper star (舞蹈結(jié)束)

任,我們激發(fā)青春的熱情,迎著沿途的種種千辛萬苦去創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。我們一定會以后的歲月中風(fēng)雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因為我們要華農(nóng)為我們而驕傲!

5 合唱(合唱結(jié)束)

開場:

靜靜地,我們享受一個又一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,我們會變得更加堅強(qiáng),更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航,又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

第一章 朦 朧

那天,背著一個行囊,我剛踏進(jìn)校園,稚氣的臉上寫滿了對家鄉(xiāng)的思念

陽光

白云

碧草

藍(lán)天

漸漸地,歡樂代替了鄉(xiāng)愁,異鄉(xiāng)的圓月也可如家鄉(xiāng)的一般

漸漸地,友誼的酒怎么也喝不干,濃濃地醉在朋友的心間

漸漸地,我走進(jìn)了你的夢里,你留在了我的心中,我們一起灌溉心愿

漸漸地,夢清晰了,腳步沉穩(wěn)了,我們開始歌唱青春的季節(jié)

第二章 斑 斕

當(dāng)我們踏進(jìn)校門,交大給了我們斑斕的夢想

當(dāng)我們沐浴第一縷晨光,陽光給了我們斑斕的希望

當(dāng)我們第一次合影,微笑給了我們斑斕的暢想

當(dāng)我們即將別離,回憶給了我們斑斕的守望

紅,那是兄弟姐妹依依不舍的赤誠

綠,那是梧桐道上滿富深情的蔥蘢

藍(lán),那是不久之后振翅高飛的天空

斑斕,那是我們大學(xué)生活的精彩回眸

多情的風(fēng),帶我們悄悄地思念

朦朧的雨,帶我們默默地祝福

明亮的星,帶我們靜靜地祈禱

溫馨的夜,帶我們編織斑斕的夢

第三章 怒 放

風(fēng)吹走了思緒,雨淋濕了記憶,我扎緊了思念的情結(jié),因為我們就要分離

深情地企盼,正如此刻深情地祝福,朋友的祝福,是我們前進(jìn)的動力

默默地離去,正如當(dāng)初默默地到來,今天的別離,是為了明天的相聚

誰說回不到從前就要傷悲

誰說懷念就必須流連

誰說分離就不能共奏和弦

誰說只能用寂寞將面容妝點

最后一張集體照上,沒有憂愁,也沒有悲傷,有的是我們年輕的夢想

懷著深深的愛,凝望著將逝的流光,飛過的思緒勾起記憶的回放

帶著濃濃的情,暢想著飛翔的方向,燃燒的激情點燃生命的怒放

終究逃不過別離,想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅強(qiáng)

終究還是要落幕,想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

人說前生的五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑,我們的相聚是沉甸甸的緣分,我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼

我們不會忘記電信學(xué)院,給予我們知識和力量的殿堂

我們不會忘記交通大學(xué),xjtu將是我們一生的印記

七月我們將離去,帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮

再去出一次早操,回來的時候再吃一次小豆花的油條豆?jié){

再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí),把那種用功的勁頭裝到心里

再去買一份精美的小禮物,送給喜歡的她,對他說一句“我愛過你”

真的該說再見了

再見了,最可愛的同學(xué)

再見了,最敬愛的老師

再見了,最親愛的母校

畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇五

(ac為女生 bd為男生)

a 全體起立,向后轉(zhuǎn),升旗,奏國歌,敬禮,禮畢,請坐

a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b 敬愛的老師

c 家長朋友,

d 親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

a 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,

b 聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

c 我們在這片歡樂中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章,

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,

b 這是我們期盼的時刻。

合:最天真的節(jié)日就在今朝。

a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)

c:今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。。。。。。。(來賓名單c、d輪流報)

d:讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請來賓主席臺就坐。

a:請我們的少先隊員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下,少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)

b:下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)

c:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

c 還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗個添上光輝的'一筆。

d:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)

b:這一學(xué)期,我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星,更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出,下面請教導(dǎo)處王老師為他們頒獎。

a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒,

c 今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,

合:——六一國際兒童節(jié)。

d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)

合:節(jié)日快樂。

a **小學(xué)慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)

a 六一的歌聲這樣的動聽。

b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c 六一的集會這樣的歡騰!

d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

bd 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束!謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇六

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六一活動主持詞開場白(一)

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

女2:"六一",這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節(jié)日快樂!

男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂

女1:聽,陣陣樂曲,揚起希望的風(fēng)帆

男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜

女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

男1:瑞安市解放路小學(xué)2016年"慶六一"文藝匯演

合:現(xiàn)在開始

六一活動主持詞開場白(二)

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天

甲:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)

乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽

甲:不管怎樣,春天孕育著未來

乙:無論如何,少年憧憬著希望

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和快樂

乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合)共同描繪美麗的明天。

六一活動主持詞開場白(三)

男1:彈去五月的灰塵,迎來六月的陽光;

女1:我們的心像怒放的鮮花,蕩起一片歡樂的波浪;

男2:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng);

女2:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽;

合:六月是我們大家的節(jié)日,讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

男1:在這個屬于我們的節(jié)日里,讓我們代表所有少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女1:讓我們用歌聲唱出心中的敬意,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

合:我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會正式開始。六一活動主持詞開場白(四)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:"六一"兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:xxx完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。老:尊敬的各位家長,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節(jié)——來到了

老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

六一活動主持詞開場白(五)

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的六一活動,

合:現(xiàn)在開始!

首先請校長致節(jié)日賀詞

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

六一活動主持詞結(jié)束語

【篇一】

a:六一的歌聲這樣的動聽。

b:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c:六一的集會這樣的歡騰!

d:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

bd:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

ac:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好! a:**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合:到此結(jié)束!謝謝大家!

【篇二】

男1:今天,我們是學(xué)校的主人

女1:明天,我們是祖國的棟梁

男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男1:解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們

合:節(jié)日快樂!再見!

【篇三】

(男)六一的歌聲這樣的悠揚。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

【篇四】

甲:朋友們,最后,讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們,同學(xué)們,叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!

乙:六月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打著我們的心潮;

乙:六月是一組小詩,吟誦在春夏之交

甲:六月是一只小鳥,唱著快樂的歌謠;

乙:作為二十一世紀(jì)的少年兒童,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。

【篇五】

1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

2讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

1親愛的老師

2親愛的伙伴,

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

1慶祝六一文藝演出

3到此結(jié)束。

【篇六】

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員

和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

【篇七】

男一:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進(jìn)童話樂園。

男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。

合:同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!

【篇八】

1:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

2:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

1:親愛的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動

2:親愛的伙伴,感謝您,陪伴我們的快樂童年,

合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

1:幼兒園慶祝六一文藝演出

合:到此結(jié)束。

【篇九】

1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

4:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

3:出母校我們是鮮艷的花朵,

4:今天我們相聚在這里,

齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!

【篇十】

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

【篇十一】

張:讓我們用心靈的琴弦

亓:用童年的祝愿

張:用稚嫩的小手

張:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

亓:看,雛鷹正在展翅飛翔

張:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

亓:我們是明天的雄鷹

張:我們是祖國的未來

亓:我們和時代的脈搏一起跳動

合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

合:六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

合:再見!

【篇十二】

親愛的伙伴們,

鮮紅太陽已經(jīng)升起,

翻開新的一頁日歷,

我們感到無限欣喜,

六一向我們走來,

跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天!

用優(yōu)美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來!

慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!

【篇十三】

師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們兒童是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是兒童強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,兒童憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

丁:放眼未來,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。

師:想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!**慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

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畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇七

三年中你們曾經(jīng)聆聽過老師的諄諄教導(dǎo),感受過班主任真誠的祝愿和嚴(yán)肅的批評;你們的每一點進(jìn)步都會使我們老師高興,你們的每一點失誤也常常會使老師寢食難安。

雖然老師有時會過于嚴(yán)格,會說一些令你們感覺不愉快的話,請你們原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子,他們對你們的每一次責(zé)備,都源自于一種老師對你們的“愛”!

同學(xué)們,5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會承受,因為你已經(jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行。同學(xué)們,今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。

初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,征程漫漫。你們飽含青春活力,青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。

請帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!我會真誠為你們的前程祈禱;我會一直含笑送你們勇敢前行。

真誠希望你們在中考中,以理想的成績來報答學(xué)校、老師、父母對你們的栽培和期望!祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順.

畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇八

男:美好的時光是短暫的。

女:再見了,親愛的老師!

男:但是不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠(yuǎn)的樂園。

女:我們會深深記住:我們曾在這個大家園里快樂的生活過!

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

女:再見吧,老師,以后我們一定會來看您,向您們報告我們的成長足跡!

女:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

男:_中心幼兒園_屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

合:謝謝大家的光臨!

畢業(yè)典禮活動主持詞開場白結(jié)束語篇九

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué)

b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

(合):大家下午好!

a:歡迎蒞臨____中學(xué)外語實驗學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

b:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

a:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大家講一講
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。大學(xué)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇一創(chuàng)業(yè)是
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
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