總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒園消防安全工作年度總結幼兒園消防安全工作匯報篇一

1、調整充實領導組織。調整了消防安全領導小組成員，由鄉黨委副書記、鄉長xx任組長，副鄉長xx主抓消防安全工作，調配充實工作人員，進一步增強消防安全責任意識、憂患意識，采取有效過硬措施，全力消除火災隱患，維護人民群眾生命財產安全，確保社會安定。

2、認清形勢提高認識。入春以來，氣溫持續升高，防火形勢極其嚴峻。同時應該清醒地看到我鄉消防安全存在的問題：個別村對消防安全形勢盲目樂觀，對消防工作重視不夠，宣傳教育不到位。防火基礎設施薄弱。各部門各村要把春季安全防火工作作為當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。

1、召開消防安全會議。4月4日，我鄉召開了消防安全工作專題會議，會議傳達上級文件精神，部署全鄉消防安全檢查工作，要求對轄區內商貿企業、醫院、學校、等人員密集場所開展一次消防安全大排查，并進行安全防火知識宣傳教育。

2、落實消防安全責任。要求各村屬地管理，把抓消防安全和抓經濟發展放在同等重要的位置，常抓不懈，確保群眾生命和財產安全。同時在重大節假日對消防安全工作做了細致周密的安排。各村、各單位都非常重視并切實做好了有關具體消防工作。

鄉政府同各村各部門簽訂了消防安全目標責任書。同時給各單位提出了具體的工作要求。一是要建立、健全和完善消防工作領導責任制，實行一把手總負責，分管領導具體抓，成立消防工作領導小組和農村防火工作領導小組；二是不定期開展消防安全大檢查，對查出的問題，及時進行整改；三是定期召開消防安全專題會議，研究布署有關消防安全工作，做到工作有計劃，有布署，有總結。四是要加大消防安全的宣傳教育工作力度；五是要建立、健全安全事故報告制度，依法真實上報本單位安全事故情況；六是要積極落實安全事故隱患整改措施，對存在的事故隱患限期進行整改，對在限期內沒有整改到位的，要建立有效監控措施，并上報鄉消防安全領導組。

1、建立健全各種安全防火規章制度和責任制，抓好鄉域內安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每周巡檢一次，發現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。采取切實有效措施，大力整治火災隱患，遏制火災事故發生。繼續認真落實值班工作要求，值班領導、值班同志落實擔當責任，每日深入部門進行巡查，安全檢查工作注重“細”“實”。將安全工作輻射到每個崗位；同時將上級安全工作文件及會議精神傳達到各企業、商鋪、學校，提高防范意識。

2、檢查鄉內商貿企業、醫院、學校、及事業單位所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。

3、排除各種消防安全隱患。克服麻痹思想和僥幸心理，我鄉對轄區各類場所進行了消防監督檢查，檢查中，我鄉重點對人員密集場所進行了行政指導。要求一是配備配齊消防器材；二是對滅火器進行檢驗，過期辦理更換；三是對院內雜物進行理，疏通消防通道；四是做好整改回訪檢查。被檢查單位負責人承諾堅決按文件要求和指導意見書的要求逐一落實。本次檢查中，未發現重大火災隱患。

4、組織火災應急演練。讓干部群眾在演練過程中學習了火災緊急疏散和救援知識，學習了滅火器和消防栓的正確使用方法。

安全工作無小事，我鄉將嚴格落實自查整改，保持高度的警覺，常抓不懈，做好全鄉的消防安全工作，為人民生活財產保駕護航。

幼兒園消防安全工作年度總結幼兒園消防安全工作匯報篇二

消防安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校根據區教體局20__年12月3日消防安全暨冬季安全工作會議要求，在上級教育行政主管部門的領導下，認真貫徹落實各種消防安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力;通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患;通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產不受損失。現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。

一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制和責任追究制。

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長王昌元為組長，分管副校長杜才寶為副組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長和班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

為規范學校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度：如《門衛值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全四防制度》、各專用教室安全保護制度等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向處室責任人匯報;校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

同時，我校還制訂了《突發公共事件應急預案》，在預案中明確了消防應急救援隊伍，并通過每學期一次的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

我校堅持校領導值班制。學校每天有2名領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。

加強消防檢查與管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。我校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，確保樓梯通道暢通無阻，扶手完好。分管副校長直接擔任信息報告員，保證信息上級及時準確。配置了滅火器4只，消防栓17只，并定期檢查各種消防器材，如消防栓、水帶、滅火器等。定期更換滅火器內干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如多媒體機房、圖書室等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。

我校無食堂，校園內無商店，無學生宿舍，無教師宿舍和公寓，對學生不提供飲用水，做到校內無火源。結合今年暑假的校安工程，我校對校內用電的電線和用電設備進行了徹底地更換。同時考慮用電量劇增的實際情況，供電公司對我校用電進行了無償的增容改造，保證學校用電不超負荷。我校需要重點防范的部位是兩個微機房，最近我們改建了一個微機房，另一個微機房我們將加大巡查的力度，發現問題及時整改。

我校根據學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

一是利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二是廣泛利用學校多媒體網絡、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、學科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

三是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開包括消防在內的安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態。

在學校消防安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

幼兒園消防安全工作年度總結幼兒園消防安全工作匯報篇三

為了加強公司消防安全工作的組織領導，確保分公司消防安全工 作按計劃進行開展，項目部組織成立了消防應急小組，根據所屬項目部 的實際情況聯合組成應急小組，明確職責切實做好消防安全工作，做到 發現隱患及時整改，使本年度消防安全工作在有組織、有領導、有計劃 的正常開展實施。

1、成立消防安全工作領導小組: 組 長: 副組長: 成 員:

2、明確消防安全工作領導小組職責:

1)負責對職工宣傳消防安全知識，滅火器使用知識，以及遇到火 災逃生及救護知識等。

2) 負責項目部基地消防管理檢查工作， 發現隱患， 及時督促整改

。3)負責對職工進行消防知識培訓，定期組織職工進行消防演習、 訓練，不定期的對所有員工發送有關消防安全警示和消防安全知識的 短信。

4)發現火情，立即啟動應急預案，把災害降低到最小程度，保障 職工生命和財產的安全。

安全知識、認識和觀念。消防安全、生產安全事關員工生命和項 目部財產安全、事關社會穩定，只有全員懂得消防、安全知識，提高 對消防、安全重要性的認識，只有集中力量抓消防、安全工作，堅持 安全第一。使職工都牢牢樹立起安全意識，真正警覺起來，才能真正 保障我部生產、生活的安全運行。 為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防范技能， 強化安全 意識和安全制度的責任化理念， 在對全體員工經常性的消防安全教育 基礎上，把握消防安全生產活動創造的有利條件，舉辦消防安全知識 培訓和消防安全演練活動。 通過隊消防安全理論學習和消防器材操作 的培訓活動，使全體員工既懂得消防安全、生產安全的重要性，又能 做到在實際操作消防器材，能很好的運用所學知識采取有效措施，提 高了消防安全防范能力和自我保護能力。

1、由消防安全工作小組領導組織，小組相關成員配合每月進行 了至少一次全面的的消防安全檢查，并做到有檢查、有結果、隱患整 改有跟蹤結案。

2、20xx年項目部專項、綜合消防安全檢查共 37 次，并做到將 檢查到所存在的隱患通知及時下達到整改責任部門，且做到有跟蹤、 有關閉，隱患整改率達 100%。

4 個(mfzl25 型)干粉滅火器、3 個(mt2 型)二氧化碳 滅火器、1 個(mfzl2)abc 干粉滅火器，另外還對 21 個滅火器進行了 加粉處理， 每次檢查后都合格的滅火器貼上標簽， 注明檢查人和時間。 對流失的消防沙進行了填充，并不定期的安排人員將消防沙刨松，保 持消防沙的干燥。

5、以“119”消防宣傳周活動為契機，大力開展消防安全工作， 期間，在各個變電站懸掛宣傳橫幅 8 條，宣傳標語、宣傳圖片 20 張、 制作了 2 期消防安全板報， 對各個項目部重點防火單位和重點部位的 檢查，組織開展消防安全培訓和消防演練，通過 “119”消防宣傳周 活動的開展，全面、生動的宣傳了消防安全的重要性，形成了人人參 與消防，人人支持消防，人人宣傳消防的良好局面，極大的促進了活 動的開展。

6.在消防周期間，我部還組織了一次對變電站的消防安全檢查， 對各個變電站電纜進出線位置、高壓柜室、蓄電池室、電容器室等采 用加設消防沙、防火泥一系列措施，達到了防火的效果。

1、端正消防演練的態度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視，培訓、演練時 不能引起高度重視，抱著好玩的心態，也有個別職工在接到培訓、演 練通知不參加，演練時不投入。

2、加大消防安全培訓及演練力度 一年來，雖然我們消防安全工作取得了一定成績，但這些成績只 是階段性的，與公司領導對消防安全工作的要求相差甚遠，在20xx年的工作中，我們要樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防 安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好。

幼兒園消防安全工作年度總結幼兒園消防安全工作匯報篇四

（一）落實消防工作責任制、切實加強組織領導。消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定。為此，我鎮把消防工作作為一項長期性、經常性的工作來抓，并以強有力的組織來保障。專門成立了以鎮長為主任，其他班子成員為副主任，相關部門負責人為成員的領導小組，下設辦公室，負責全鎮消防工作的部署、監督、檢查。各村、企事業單位也都成立了相應的消防安全工作小組，確定專人分管。年初，我鎮制定消防安全責任書頒發至各村、各安委會成員單位，切實增強了各村和企事業單位的消防安全責任意識，把消防安全工作任務層層分解到村、企事業單位，并實行隱患事故排查責任制，健全了消防安全例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，通過制度建設來規范、推動各項工作的開展。

（二）、組建義務消防隊伍、開展應急救援演練。“預防為主、防消結合”是我國消防工作方針，預防工作做得再好，也無法確保不發生消防火災。因此火災發生時，有沒有撲救力量把火災消滅在初期階段就顯得至關重要。我鎮結合實際，一是在轄區范圍內建立了群防群治隊伍，完善村義務消防隊伍建設，構筑全民消防防控體系。二是督促轄區公共聚集場所和人員密集場所，加強消防隊伍建設，定期開展消防演練，提升了企事業單位自救與互救能力。全鎮共有消防滅火器50具，消防水袋4條，打火鐵掃把5把。

（三）、開展消防安全宣傳教育。通過橫幅、張貼標語、印發宣傳資料等形式開展消防安全宣傳教育，提高干部群眾的消防安全意識和消防法制意識；通過培訓，提高干部群眾的火災預防能力、初起火災的撲救能力、火場逃生能力；指導督促人員密集場所等重點企事業單位，加強員工“三級教育”，從業人員熟練掌握“三會”。全年共張拉消防橫幅8條，發放消防宣傳知識5000余份，通過宣傳普遍的提高了老百姓的防火防災意識。

（四）、開展消防檢查整治，遏制火災事故萌芽。“隱患險于明火”，為努力做好防范工作，我鎮在抓好消防宣傳教育的同時，開展定期或不定期的消防檢查。一是繼續加大“三合一”場所專項整治工作，及時發現問題、采取有效措施、限期整改、消除隱患。二是在元旦、春節、五一等節日期間，加大消防安全大檢查工作，著重對人員密集場所等易發生群死群傷事故的行業進行檢查整治。今年以來在消防安全大檢查、今冬明春安全檢查等各項檢查中，共重點檢查企業90家/次，發現問題49起，下發整改通知5份，對立即整改的要求企業立即完成整改；每月均開展村組干部、駐隊干部走訪入戶消防安全檢查，對檢查發現消防問題通過下放整改通知書的形式要求群眾及時完成整改。通過檢查，整治了各類消防隱患，配備完善了消防設施，落實了消防責任制，提升了從業人員消防常識，努力把火災事故降低到最低限度。

一是農村消防存在問題較多。相對鎮和各企事業單位而言，農村消防工作起步較晚，消防投入少，消防基礎設施比較匱乏，群眾消防意識淡薄，隨著農村生活發生變化，火災隱患也隨之增多，這是下一步消防工作亟待解決的問題。

二是個別企業還沒有從思想上真正重視消防工作，急功近利，漠視消防安全，沒有把消防安全落到企業的規劃、生產等環節。

一是要加強各部門協作配合，全面推進全鎮消防工作；二是要建立完善鎮、村、企業三級消防管理長效機制；三是要樹立人人為消防，消防為人人的全方位觀念，全年提升消防宣傳教育工作；四是要全面提升全鎮消防基礎設施建設；五是要繼續加強鎮、村、企業的消防隊伍建設。

幼兒園消防安全工作年度總結幼兒園消防安全工作匯報篇五

1、思想上高度重視

我校成立了以校長為首的學校安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時經常召開全體老師集體會議，學習教育局頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強消防安全常識，切實認識到消防安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

2、查學生消防安全常識教育情況。

經檢查各位教師能結合課堂教學對學生進行消防安全知識的滲透，讓學生具備簡單的防火、防電、防水常識。但是系統的傳授消防知識方面做的還欠缺一點。

3、查滅火常識：

學校經常利用晨會、國旗下的講話機會，對學生進行安全教育，并積極組織學會開展消防演練，學生和教職工有一定的消防安全知識，但是滅火知識有一部分教職工還沒有掌握，下階段要做好這部分知識的學習，對于發現問題及時糾正。

4、查通道是否暢通：

學校教學樓和宿辦樓，樓內走廊、樓梯及出口無任何雜物，消防通道暢通。學校根據各班的具體位置，安排各班在上下樓時靠右行，走指定的樓梯，防止學生在逃生時發生擁擠、踩踏事故。

5、查器材：

我校在教學樓、宿辦樓附近共有4個水龍頭，因此一直沒有消防栓，為此學校共配備了4個滅火器，此次消防安全排查中發現有一部分滅火器已過使用期，不能再使用了。加之學校上學期新增多媒體教室2個，我校還有必要增加幾個滅火器，學校也正準備出資購買。

6、查電器設備、線路是否安全

我校對教室、部室、食堂、宿舍等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理。對教室內的日光等進行“不能用即換”的處理，將一些接線盒、開關進行更換，部分線路重新改裝，消除一切不安全的隱患。但由于電線時間比較久遠，還是有一定的安全隱患存在。

7、查標志：

我校雖有標志，但安全標志還不夠完善。

整改措施：

1、從制度上完善。根據自查情況補定一些消防管理制度，如食堂消防責任制度等。

2、思想上要引起師生對于消防安全工作的重視情況，利用集會、班會、晨會的機會對學生進行消防安全教育，加強消防安全知識講座，并通過家訪、發告家長書的形式取得家長的支持。

3、學校出資請專業人員對學校的電線、線路等設施進行專項整改，徹底消除一切安全隱患。購買一定數量的滅火器。

4、購買一些安全標志放于存在安全隱患的地方，一對學生進行安全知識教育，二對師生有一定的警示作用。避免事故的發生。

5、每學期至少開展一次消防安全培訓和一次安全演練，提高師生的消防安全意識和滅火技能。

幼兒園消防安全工作年度總結幼兒園消防安全工作匯報篇六

認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀，教師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

熱門思想匯報把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發現問題及時檢修，保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象，立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。

參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規則。

在放假前分發《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。

與廚工簽訂安全責任狀，培訓廚工進行安全衛生知識學習。如采購食物新鮮，無變質，把好入廚前的質量關；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進入廚房，嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

幼兒園消防安全工作年度總結幼兒園消防安全工作匯報篇七

20xx年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。

在思想認識上，站在建設“平安_州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛生許可證，廠家質量檢測報告)等。

幼兒園安全工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

市直屬機關幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯席會議制度，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗；采用聯合檢查的方式，邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患；聯合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。

___幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

幼兒園消防安全工作年度總結幼兒園消防安全工作匯報篇八

營造幼兒園消防安全工作的氛圍，幼兒園高度重視園區消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。

探索幼兒園消防安全工作的新機制，幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

落實消防安全工作的各項措施，落實消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責；建立、完善和落實消防安全規章制度；完善消防基礎設施；嚴格執行《幼兒園出入制度》，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園；制定應急疏散預案，適時組織開展演練。

構建消防安全工作網絡，將消防安全教育納入各班的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動；每個學期組織幼兒接受消防安全教育；組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。