當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

區田徑運動會總結學校田徑運動會總結講話稿篇一

20xx年x月13至15號，我校青年志愿者隊伍在校團委的帶領下參與了校首屆田徑運動會的服務工作。志愿者們以班級為單位被分配到各組，協助裁判開展各種活動，表現出較良好的精神風貌。但是由于三校合并和本人不熟悉業務等原因，也出現了以下幾個問題。

本次服務活動最大的不足是設置崗位時只以裁判員助手需求總名單為參考，而忽略諸如衛生保潔，門口禮儀，頒獎禮儀，打印室，通訊報道組的人員配置，只能在賽事開始后臨時抽調人員，最后導致被抽調崗位人員不足，新增崗位人員在崗意識差，業務不熟悉，從而對賽事進程造成一些混亂。

在明年將專門設置四組衛生保潔組（4人），分時段，分區域對操場，跑道，大本營進行衛生保潔和評分。并設置兩組門口禮儀組（2人），一組頒獎禮儀組（3人），一組通訊報道組（4人），并設置管理組（團委學生會成員4人）對志愿者崗位進行點到。

為保證志愿者工作時有充沛的精力，我采取了輪休制度，既一班四人，由組長分成兩組，并采取靈活的方式進行輪休，然而在實施過程中發現，大部分組長無法保證自己組員的到崗，只能由自己頂替，累死一個人，閑死一幫人。特別是維持跑道秩序的同學，由于站立時間太久，而跑掉一群人。

在下屆運動會上，將由團委直接設置各崗位的人員及工作時段。如果學校還是允許非運動員進入賽場的.話，維持跑道秩序的志愿者將不再一直站立，而是在進行徑賽項目的時候，參與工作，而管理組將在這個時段進行點到。

由于是以班級為單位，所以只能對班級進行點到，個別班級中挑選的缺乏集體意識的。學生往往抓住這個漏洞，隨意離崗，對工作造成了巨大的阻礙，個別裁判有所抱怨。下屆運動會將直接在各個崗位寫清學生姓名，附上班主任聯系方式，并由學生會團委組成的管理組隨時抽查各組成員在崗情況。

由于準備工作不足，志愿者隊伍中存在一些同學比較調皮，連自己也無法遵守大會紀律，而有一些同學非常害羞，與其他青年志愿者以及運動員不能很好溝通，再有一些志愿者是被班主任強制參與服務，工作積極性不足，導致整個隊伍處于比較散漫的狀態，無法起到很好的服務、管理作用。

在明年田徑運動會上青年志愿者將由兩部分人員組成，初二、初三直接由各班團校學員參與，工作態度直接掛鉤是否能成為團員，初一由各班的班干部參與，然后由團委學生會干部組成一支巡查隊，對青年志愿者到崗情況進行巡查，并由裁判對志愿者工作態度進行打分。

區田徑運動會總結學校田徑運動會總結講話稿篇二

區田徑運動會總結學校田徑運動會總結講話稿篇三

社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展了20xx校園秋季運動會。

把運動會與學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

1、自力更生，分工協作，精彩開幕

運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶

每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規。從會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了三小這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在三小學的校園，散發著芳香。

3、亮點紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；運動員們的勇于拼搏，永爭第一的精神鼓舞著在場的每一個人；高年級的運動會志愿者報名踴躍、工作有序，為學校發展奠定一些資源基礎。

4、成果得以展示，學校形象得以展現

這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。

正是家長們為運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發展，累一點也值得。

1、細節還要落實到位

“千里之堤，始于蟻穴”，每個細節都要考慮到位。運動會上，組織安排考慮到了，但是沒有與具體人員進行細節交接，結果還是出現小差錯，到時沒有交接好。

2、器材的選用還要環保，珍惜學校的教學資源。

3、參與面還可再大一點。

在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

區田徑運動會總結學校田徑運動會總結講話稿篇四

本次運動會在10月下旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在于領導高度重視，以陳校長為首的組委會精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合。

本屆運動會共有72個班級，參賽大項目16個，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過三天緊張的激烈角逐，獎項都名花有主，各個班級都有自己的收獲,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員們的精心工作，他們既有分工，又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點，正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩呈，體了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的`人次與項目都是空前的，達到了強健體魄的目的。

2、通過這次運動會，發現了一批體育人才，為我校明年參加香洲區運動會的比賽打下了一個好的基礎。

3、健康鍛煉的校園體育氛圍已經初步形成。同學們、老師們越來越認識到健康的重要。

1、我們組委會的賽會工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細，不到位。如：檢錄和總成績的表格設計不周，為裁判工作帶來了一定的麻煩。

2、在長跑的比賽和小學部的比賽中有跟跑現象，但沒有制止，下次應注意。

3、學生們對于起跑和沖刺的技術動作，掌握的不好，應加強訓練。

我相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

區田徑運動會總結學校田徑運動會總結講話稿篇五

一年一度的田徑運動會，對于孩子們來說，簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的，本次運動會我們班又有31名同學參加，本著“更高、更快、更強”的精神，再次以總分年級第一的成績奪得冠軍，運動員們辛苦了！

本屆運動會，我們班在長跑項目上有突破，尤其是1500米，涌現出幾匹“黑馬”，讓我沒有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂、張杰三人都進入前六名，別小瞧了李賢哲這個小個子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯，雖然沒有參加田徑隊，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我，比如蔡一婧，她平時練習時跑1500米的最好成績是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米唯一的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎，因為每次我都是給她報的跑步項目，但上半年舉行的達標運動會上，我發現她的實心球成績非常好，于是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”，她獲得了第五，雖然沒有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅持鍛煉下去，明年一定能夠拿牌！還有蔡子軒，第一次參加運動會，壘球就拿了第六名；陳科駿，別看他小小的個子，200米和400米都獲得了名次，看來以前我是埋沒人才了啊！袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了，每年都能拿牌。這一次還涌現出女子短跑新秀：田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙領先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是：只要能夠拿分就好！這可代表著年級前六啊！當然沒有進前六的那些同學，比如胡詩雨、龍添威、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮等同學，只要你們盡了自己最大的努力，同樣也是很棒的！你們只要堅持練下去，一定能行的！

通過本次運動會，我發現，作為班主任，首先要當好伯樂，一定要了解孩子最擅長什么，然后給他報那個項目，這樣孩子能夠發揮自己的優勢而取得成績，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時候，一句“加油”比什么都有用，似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場和內操場之間，一會兒給徑賽的孩子加油，一會兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了；沒有比賽的時候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照，是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了（但是學校會有照片，下周再傳上來），就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多，但是看著孩子們一分一分地拿，把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候，心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項目的同學，比如向奕璇，他還真是一個熱心人，同學在跑步時，他就給他們加油，中午吃飯時，他就給運動員們去打水，真是個好孩子！希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展，不僅僅是取得榮譽，更能夠增強集體的凝聚力，所以希望通過這次運動會，256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體！

一起來看看獲獎榮譽榜！

女子50米：江博玉（金牌）田玲靚（第四名）

男子50米：張智俊（第四）黃奕涵（第六名）

女子100米：江博玉（銀牌）曹嵐蘭（第五名）

男子100米：彭振宇（銅牌）

女子200米：周思穎（銀牌）曹嵐蘭（銅牌）

男子200米：袁國翔（金牌）陳科駿（第五名）盛天樂（第六名）

女子400米：周思穎（銅牌）鄧珊雨（第五名）

男子400米：袁國翔（金牌）陳科駿（銅牌）

女子800米：鄧珊雨（第五名）

男子800米：李賢哲（銀牌）夏軼曦（銅牌）

女子1500米：蔡一婧（第五名）

男子1500米：李賢哲（銀牌）盛天樂（銅牌）張杰（第四名）

女子跳高：朱伊婷（金牌）王若萱（第五名）

男子跳高：張杰（銀牌）鄧梓梁（銅牌）

女子跳遠：周珂（銅牌）

男子跳遠：張智俊（銅牌）彭振宇（第五名）

女子壘球：朱伊婷（第四名）陸婧（第五名）

男子壘球：魯駿奇（銀牌）鄧梓梁（銅牌）蔡子軒（第六名）

女子接力：江博玉、田玲靚、曹嵐蘭、朱伊婷（金牌）

男子接力：袁國翔、彭振宇、黃奕涵、張智俊（銅牌）

區田徑運動會總結學校田徑運動會總結講話稿篇六

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，學校領導統一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

從運動會籌備到召開時間短促，但許多教師在保證正常工作的情景下做了很多的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的.教學工作的情景下，他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅僅應當具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐本事，更應當擁有強健的體魄。

1、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，看臺上同學們很好地遵守我們運動會的各項規則與紀律，注意運動會過程中的安全，講禮貌、講禮貌、講友愛，愛護環境衛生，禮貌觀看，尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊，時而靜觀，每一個人都為自我的團體增榮，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，本屆運動會設立“精神禮貌”獎，在觀看的時候禮貌禮貌，秩序井然，注意安全。

2、自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生會主動承擔起運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、本事的提高。

3、互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步構成了禮貌、團結、共進的體育風尚。

經過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須利用好每一天的課間操以及體育課加強體能鍛煉。一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力積極的學校，才會永遠立于不敗之地！運動會對于學生來講，不僅僅是展示體育本事的場所，也是學習和感受運動精神的場所，學生們期待著在那里發揮自我的優勢，證明自我。運動會讓同學們感受了拼搏的力量，感受了競爭的激烈。運動場體現了班團體團結向上、奮發積極的精神風貌，。運動會在培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結積極、熱愛團體方面起著不可替代的作用。經過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動了我校素質教育的發展。