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孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:紫衣夢(mèng)

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孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

一天,小猴準(zhǔn)備到公園玩。走著走著,它在半路上看見了小熊。它問小熊要到哪里去,小熊說:“去公園玩啊。”小猴說:“正好我也到公園玩,干脆咱們結(jié)伴同行吧。”小熊說:“那好吧。”

它們來到公園的小河邊,小猴一跳,躍到了小河中的石頭上,來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,它把手放在額頭上向遠(yuǎn)處眺望。小熊問它怎么不走了,小猴說:“你看這里的風(fēng)景真美啊!青青的山,綠綠的樹,清澈的河水,小草也長出了嫩嫩的芽。”它們一邊走,一邊玩。突然,小猴看見了根柱子,雙腿抱住了柱子爬了上去,在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。小熊說:“你把字寫在那上面干嗎呀?”小猴說:“留個(gè)紀(jì)念唄。你也來留個(gè)吧!”

小熊說:“難道老師沒有講過公共場所不能亂涂亂畫嗎?如果人人都像你這樣那還有什么自然美呢?”小猴聽了羞愧的低下了頭。小鳥和太陽見了都笑了。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

一天,天氣晴朗,孫小圣約好朋友小熊一起去公園玩。

到了公園,孫小圣一蹦一跳地走在路上,看到池塘里有一塊大石頭,便翻了個(gè)筋斗跳到了石頭山面。小熊很擔(dān)心地說道:“快下來!站在上面很危險(xiǎn)!”小圣把小熊的話當(dāng)耳邊風(fēng),手搭涼棚,左看看右瞧瞧。孫小圣輕輕一跳,跳下來對(duì)小熊說:“我看見前面有一處涼亭,那里是看風(fēng)景的最佳地點(diǎn),不如我們?nèi)ツ峭嫱姘伞!?/p>

說完便拉著小熊的手興高采烈地向涼亭走去。

到了涼亭,小圣和小熊先看了一圈美景,接著又玩了一會(huì)兒,覺得很無聊。忽然,孫小圣的腦子里出現(xiàn)一個(gè)奇怪的想法:我的祖爺爺當(dāng)初在五指山上留下了記號(hào),我孫小圣可不能落后喔!正說著,便爬上柱子,隨手從口袋里拿出毛筆,大筆一揮寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊著急地說:“你快下來!這里是公共場所!不能破壞公物!”小猴笑嘻嘻地說了聲:“沒事!”

最后,小熊忍無可忍,生氣地對(duì)小熊說道:“破壞公物是不對(duì)的。你再這樣就不是我的朋友了。”孫小圣聽完后,臉紅了。又趕緊拿了塊抹布擦掉了那七個(gè)字。

太陽見了這一幕,笑了。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

他們玩摩天輪,過山車,旋轉(zhuǎn)木馬我累了。他們來到一個(gè)亭子休息。熊曉曉拿出很多好吃的東西和好朋友分享。吃桃子的時(shí)候,給熊講了一個(gè)拍電影的故事。他說:孫悟空寫如來佛手指上;猴王來此游玩。幾句話,多好玩!

人家留名字,你懂嗎?我把它作為紀(jì)念。我想讓別人知道:我孫小圣來過了!小猴子得意洋洋地說。

這叫破壞環(huán)境。你是明星,你要傳遞正能量,不要到處亂涂亂畫。熊板著臉嚴(yán)肅地說。

孫小圣聽著,臉紅了,羞愧地低下了頭。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

秋天到了,天高云淡。孫圣行者和好朋友小笨熊相約西郊翠竹公園。

它們?cè)诠珗@捉迷藏、丟石子、摘野果,玩得十分開心。不知過了多久,打算去涼亭遠(yuǎn)眺,順便找些吃的。

涼亭在山丘上,到了涼亭,小笨熊屁股一甩,坐在地上,氣喘吁吁地說:“這鬼天氣,真是太熱了,你看我汗流浹背。早知道這樣,咱們應(yīng)該去南緣森林。”

“怎么責(zé)怪天氣呢,是你太肥嗎,別后悔,一會(huì)兒就涼爽了,這就是平日不加強(qiáng)鍛煉只知道吃的結(jié)果”。孫圣行者輕松自在地對(duì)笨熊說。

孫圣行者在家族中是田徑冠軍,還是攀援運(yùn)動(dòng)員,比起笨熊來,像登涼亭這樣的活動(dòng)那簡直是不在話下。

在涼亭,看得遠(yuǎn),無論平視還是俯視都是一片綠色,孫圣行者陶醉了。看著涼亭光溜溜的四柱,行者道:“這柱子好粗大,一片素色,或許要加點(diǎn)什么吧?于是它拿出隨身派克,在對(duì)北方向的柱子上留下了“孫圣行者到此一游”八個(gè)大字。

笨熊稍加休息之后,準(zhǔn)備出對(duì)難倒孫圣行者,卻讓行者的留筆即生不快:

“猴哥,趕快擦掉”!

“憑什么”?得意的孫圣行者不屑地說。

“你這么一寫,涼亭的美就被你破壞了!小笨熊提高嗓門繼續(xù)說,難道你不知道在景點(diǎn)或名勝古跡上寫、刻、畫實(shí)屬不文明行為嗎”!

“那我把它擦掉!”于是孫圣行者用面巾紙把寫上去的字跡擦了過干凈。

看著又恢復(fù)了素美的柱子,小熊高興道:綠山峰亭四柱秀。

太陽的余暉下,它們下山了,在山腳仰望涼亭,孫圣行者握住小笨熊的手,“謝了,哥們,只有那樣,才會(huì)翠竹林邊水自清”。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

孫悟空陪唐僧西天取經(jīng)后,便自稱為師,想收留個(gè)徒弟,徒弟自高自大的稱自己為“孫小圣”。

一天,孫小圣看見了熊樂樂,于是,他站在小河里的一塊石頭上說:“樂樂,怎么樣?厲害吧!”熊樂樂看見石頭下出現(xiàn)了一道道波紋,覺得石頭正在往下沉:“危險(xiǎn)!”

孫小圣往岸上一跳,果然,石頭沉入了水中,他說:“樂樂,放心吧!走,去公園玩!”“好吧。”一到公園,他們像是進(jìn)了迷宮一樣,走了半天,感覺周圍的景物都一樣,孫小圣靈機(jī)一動(dòng),便學(xué)著孫悟空拔下一根毫毛,變成一支毛筆,用尾巴和腳緊抱一根柱子,一邊展示自己的厲害,一邊在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。熊樂樂見了說:“愛護(hù)公物,人人有責(zé)!你不可以這……”熊樂樂還沒把話說完,孫小圣就說道:“哼!我的師傅是大名鼎鼎的孫悟空,是敢欺負(fù)我,哼哼后果自負(fù)!”

熊樂樂猜想道:“你的師傅應(yīng)該也沒這么做吧?”孫小圣開始回想。不一會(huì)兒,孫小圣慚愧地低下頭,低語道:“我錯(cuò)了。”

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

一個(gè)夏天的中午,孫小圣和熊貝貝一起在亭林公園閑逛。小熊貝貝走在石頭路上,孫小圣卻一下跳到一塊大石頭上金雞獨(dú)立,它望了望遠(yuǎn)處,景色讓它陶醉,差點(diǎn)兒掉進(jìn)水里,幸好貝貝拉住了他。真是個(gè)調(diào)皮的孫小圣。

小圣和貝貝來到一座涼亭邊休息。小圣看見有兩根柱子,心想:我在這兒玩得這么盡興,而且還是從百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間,應(yīng)該留些紀(jì)念呀!一想到這里,孫小圣不知從哪兒掏出一支筆,用出它苦練多年的絕招——倒掛金鉤,“哧溜”一下爬了上去,俯下身在另一個(gè)柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。當(dāng)它要寫“游”字的時(shí)候,小熊貝貝突然叫起來:“小圣,別寫了,你再寫下去,就是破壞景物了!”

小圣聽了,馬上從柱子上面爬下來,尾巴也不像剛剛游玩那樣高了。小熊貝貝對(duì)孫小圣說:“小圣,你這樣做是不對(duì)的,你這就是破壞景物了。”小圣慚愧地低下了頭,說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

“嗯。”小熊貝貝笑著說:“知錯(cuò)能改是好事,我們一起把它擦了吧。”

小圣點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后拿來水桶和抹布,把字擦地干干凈凈。之后,它們就開開心心地回家了。孫小圣對(duì)小熊貝貝說:“你真是我的好朋友!”

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

有一天,小猴孫小圣和小熊胖胖一起來到森林公園。

它們?cè)诠珗@里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著,小熊看見了就對(duì)小猴說:“小猴,你在干什么呀?”小猴說:“你看前面的景色多美呀!青山、綠樹、野花……”小猴邊指邊欣賞著。忽然,它看見了一座小涼亭。于是,小猴就對(duì)小熊說:“前面有一座小涼亭,我們?nèi)プ桑№槺阈取!毙⌒苓B聲說:“好,這個(gè)主意實(shí)在太好了!”它們一起來到了涼亭里,小猴覺得好玩,就用力一躍,身體隨即就騰空而起,雙腿夾住了涼亭高高的大柱子,手上抓著一只毛筆,在另一跟柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見了搖了搖手說:“小猴,快下來,你這樣做不行,這兒山清水秀多美呀!如果我們大家都像你一樣,那么哪里還有美麗的地方呀?你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的,誰也不能這樣糟蹋它。”

小猴聽了低下了頭,尾巴也耷下來,它抓了抓腦袋,不好意思地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

小熊笑著說:“知錯(cuò)就改還是好孩子。快,我們?nèi)フ宜湍ú紒戆涯銓懙淖窒戳税桑 毙『飿芬獾卣f:“你說得對(duì)。”于是,它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

在一個(gè)驕陽似火、魚捕上來都能立刻熟透了的'炎熱暑假,孫小圣和它的好朋友熊大力一起去綠葉成蔭的公園玩。

小熊走在路上一點(diǎn)也不影響別的游人,而孫小圣卻不一樣。它單腳站在石頭上玩自拍。一進(jìn)公園,他們就看到了一個(gè)池塘,他竟然還叫小熊一起下水玩。小熊頭搖得像波浪鼓似的對(duì)孫小圣說:“小湖是用來觀賞的,不能跳進(jìn)里面玩。”孫小圣雖然聽了小熊的勸告,但它還是天性難改。看到了情侶去搞破壞,到了森林裝鬼嚇人,這些事小熊都盡最大努力忍住了。可正因?yàn)槿绱耍瑢O小圣的膽子越來越大,直到它們走到了一個(gè)亭子旁。孫小圣來到柱子邊,大筆一揮,寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。

此時(shí)小熊終于忍不住了,大聲訓(xùn)斥孫小圣說:“公園里的物品是用來觀賞的,不能破壞。”小猴聽了,低下了頭,再看看它寫的那些字,仿佛也在嘲笑它呢!小猴聽完了小熊的話,立刻拿來了抹布擦掉了它寫的字,太陽公公看見小猴知錯(cuò)能改,不禁笑了。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

春天到了,溫暖的春風(fēng)喚醒了萬物。

星期六,陽光明媚,天空一碧如洗,小猴孫小圣和小熊胖胖到公園去玩。

小熊走到前面,它們沿著路來到了柳絲輕拂的人工湖邊,孫小圣高興地上竄下跳。

不一會(huì)兒,它們玩累了,想在公園的八角亭休息。孫小圣被兩根大紅柱子吸引了,他靈機(jī)一動(dòng),何不在此留下我的芳名呢?也不知他從哪掏出一支毛筆,拔下筆套,“哧溜”一下躥到了亭子里的柱子上,“唰唰”寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。

這下可急壞了胖胖,大聲喊道:“快下來!孫小圣!”胖胖說:“小圣,公園多美啊!我們應(yīng)該愛護(hù)公園,不應(yīng)該破壞啊!”

小猴說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,咱們把字擦了吧!”

小熊看小猴知錯(cuò)了,便笑了起來。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

暑假里的一天,小猴孫小圣約小熊古古去公園玩。

公園真美呀!小河清澈見底,銀光閃閃。巖石星羅棋布。古古高興極了,放開嗓門兒唱歌。孫小圣看到這山清水秀的美景,興奮極了。東躥躥西跳跳,一會(huì)兒鉆到長椅底下,一會(huì)兒爬到大樹上,一會(huì)兒跳到長滿青苔的巖石上。害得古古不得不停止唱歌,用粗啞的聲音說:“小圣,小圣,當(dāng)心點(diǎn)兒!”小圣總是說:“沒什么事兒的!”

孫小圣心想:這地方美不勝收,留下我的名字,那別人看到我的名字,我就名傳天下了,那多好啊!我要找找這附近有沒有柱子。

走了一會(huì)兒,孫小圣眼一亮,從眼中閃出一絲狡黠的光,說:“累死我了,前面有個(gè)亭,進(jìn)去歇歇腳吧!”古古說:“好呀好呀!”他們走進(jìn)亭子,古古一邊欣賞亭子,一邊說:“這亭子建得好!”而孫小圣呢?他趁著古古不注意,從口袋里掏出一支毛筆,向上一蹦,尾巴纏住右邊一根柱子,探著身子,伸長胳膊,隨即刷刷地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)打字,然后以驚人之速跳下了又高又大的柱子。沒想到,就在他開始寫“游”字的最后一畫時(shí),古古轉(zhuǎn)了過來,看到了這一幕,古古連忙把孫小圣拉開。

古古把孫小圣拉出亭子,嚴(yán)肅地對(duì)他說:“小圣,你沒背過八禮四儀嗎?”小圣頭一歪,嬉皮笑臉地說:“當(dāng)然背過!”古古問:“游覽之禮知道吧?講的就是不能在旅游景點(diǎn)亂涂亂畫!”

小圣似乎知道自己錯(cuò)了,可他嘴硬,就說:“還有好多禮儀呢,我都背過!”古古說:“現(xiàn)在不說別的,就說游覽之禮!”小圣慚愧地低下頭,尾巴也垂了下去。過了一會(huì)兒,他問古古怎么辦?“怎么辦?拿布和水擦呀!”古古說。

孫小圣搬來水,拿來布,很快就把自己寫的字擦干凈了。古古這才露出了微笑。孫小圣也不好意思地笑了。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

春天到了,天氣暖和了。小熊和孫小圣約好一起去公園玩,這不,它們正走在去公園的路上吶。只見,清澈的河水,碧綠的小草,翠綠的大樹,還有幾只小鳥在天空上唱起了既動(dòng)聽又美妙的歌吶。這時(shí),頑皮的孫小圣迅速地跳上前面的一個(gè)大石頭上,擺了個(gè)金雞獨(dú)立的造型,并且還把手放在它的眼睛上,左看看,右瞧瞧,好像它爸爸——孫大圣一樣。小熊看著孫小圣,左躲躲,右閃閃,很無奈嘆了口氣。

它們來到公園,自由自在玩耍、嬉戲著。孫小圣想:今天玩得這么開心,不如就留一個(gè)紀(jì)念吧。說時(shí)遲,那時(shí)快,孫小圣拔起一根毫毛,吹了一口氣,變成了一支毛筆,他拿起毛筆“刺溜”一下竄到了柱子上,用尾巴和腳緊緊鉤住柱子,身子向下一傾,手里拿者筆龍飛鳳舞地在另一個(gè)柱子上寫著“孫小圣到此一游”等字。但此時(shí),小熊卻在旁邊對(duì)孫小圣說“不能寫啊!不能寫啊!”可孫小圣一句都沒聽進(jìn)去。

孫小圣下來了,小熊指著它一字一頓、堅(jiān)決地說:“你不能這么做,你不能為了自己的留念而在公園里亂畫呀!”

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

俗話說:長江后浪推前浪。每個(gè)人都有后代,在我們中國“四大名著”中,《西游記》里面,唐僧的大徒弟孫悟空也有后代——孫小圣。

孫小圣非常“崇拜”他的前輩孫悟空,一心想學(xué)“七十二變”、“翻筋斗”。到后來,孫小圣就變成了孫悟空的“骨灰級(jí)”粉絲,做夢(mèng)都能夢(mèng)見孫悟空。

孫小圣約小熊文文去公園玩。一路上,鳥語花香,孫小圣又想裝帥,他跳上一塊石頭上,做了“火眼金睛”的姿勢。小鳥叫了起來,好像在嘲笑他。

孫小圣在公園里“撒完野”,就自己回家去了。在路上,他看到小兔妙妙因?yàn)樘矚g它的偶像孫悟空,所以考試不及格,她爸爸正在叱責(zé)妙妙呢!孫小圣便想:我也有偶像,我也是他的粉絲,妙妙做錯(cuò)事,我難道也做錯(cuò)了事?又轉(zhuǎn)念一想:剛才我在柱子上亂寫,文文還勸告我,我卻不理它。糟了,文文可能不和我玩了,我要向它道歉。于是,它又往公園跑去。

文文看孫小圣來了,氣沖沖地問他:“你回來干什么?”孫小圣賠著笑臉說:“對(duì)不起,我不該不聽你的建議,在柱子上亂寫。”文文聽后,馬上“由陰轉(zhuǎn)晴”,他心平氣和地對(duì)孫小圣說;“你有偶像可以,但是不能喜歡得太過分了,否則就會(huì)害人害己。”

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

星期六,孫小圣和小熊一起去公園游玩。一路上,孫小圣蹦蹦跳跳,很開心。一會(huì)兒跳到石頭上,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒還學(xué)孫大圣的樣子向遠(yuǎn)處眺望。可小熊就不太開心了,對(duì)孫小圣說:“你能不能別老是蹦蹦跳跳的,你再不安靜一點(diǎn),我就不和你玩了!”孫小圣說:“好吧!我不蹦不跳了!”可不到幾分鐘,孫小圣又說:“老是這樣走路,太沒意思了,我都快悶死了!”于是,小熊說:“好吧,我們休息一下吧。”

休息過后,他們來到了一個(gè)小亭子。孫小圣一見到亭子,全身上下就來了勁。只聽“嘣”的一聲,孫小圣用力一跳,像飛一樣就到了柱子上,用尾巴纏繞在大柱了上,雙腿緊緊夾著大柱子。用手拔了一根毛,又吹了一口氣。突然,孫小圣變出了一支毛筆,它在大柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這時(shí),小熊急忙說:“趕快用水把它洗掉!你這是不道德的行為!”但是孫小圣好像沒聽見似的,把毛筆隨地一扔,還對(duì)小熊說:“我已經(jīng)寫好了,你也來寫個(gè)吧!”孫小圣說完嘣的一聲跳了下來。

這時(shí),小熊很生氣,但是它還是忍著怒氣與孫小圣講道理,小花小草們也說:“是啊!你做的太過分了!怎么能隨手亂畫亂寫呢?”孫小圣難為情的低下了頭說:“我錯(cuò)了!我以后再也不這樣做了!”最后,太陽公公也為孫小圣知錯(cuò)能改而笑開了臉呢!

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

有一個(gè)小猴子,叫孫小圣,他非常聰明,動(dòng)作非常快,喜歡爬樹,它的.特長也是爬樹。孫小圣有個(gè)小熊朋友,叫皮皮。皮皮喜歡,吃東西,但他很認(rèn)真,做事先要考慮。孫小圣想,如果有一天,能和小熊皮皮在一起玩就好了。

于是,有一天,猴子孫小圣就約了小熊皮皮,讓他去公園和自己玩。小熊來了公園以后,就找猴子孫小圣。皮皮好長時(shí)間沒來公園玩了,它看見樹木像綠色的海洋一樣,河水像綢帶飄落在大地,小草像綠色的地毯鋪在大地。皮皮看了這些,覺得公園的美化更加好了。然后孫小圣就來了。然后,它們到了涼亭。然后孫小圣一下就跳到柱子上,雙腳捆在柱子上,尾巴纏在柱子上,隨手就拿筆在另一個(gè)柱子上寫下了孫小圣到此一游這幾個(gè)字。然后,小熊皮皮就說:“不要拿筆在柱子上寫字,這是公共財(cái)產(chǎn),不是你家的私人柱子。”然后小猴孫小圣根本就沒搭理他,小熊皮皮見孫小圣沒搭理他就走了。過了一會(huì),孫小圣跑到小熊皮皮跟前,說:“對(duì)不起,小熊皮皮,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我。”小熊皮皮見孫小圣改錯(cuò)了,就教誨了它幾句,然后小猴孫小圣就說:“對(duì)不起。”太陽公公見小猴,認(rèn)錯(cuò)了,就笑了起來。最后小熊皮皮和小猴孫小圣一塊兒走。通過這次教訓(xùn),孫小圣明白了公共財(cái)產(chǎn)不能亂寫亂畫。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

孫小圣一邊走,一邊看著亭子。孫小圣想,“這里太美了。我必須寫幾句話作為紀(jì)念。”于是,孫小圣拔出一根猴子毛,當(dāng)它吹起來的時(shí)候,把它變成了一支鋼筆。他爬上柱子,用尾巴和腳鉤住它,寫下了孫小圣的來訪。小熊在旁邊不停的揮手:下來,會(huì)影響美觀的.!孫小圣對(duì)貝爾的話充耳不聞,繼續(xù)寫他自己的話。寫完后,孫小圣從崗位上爬了下來。他洋洋自得,卻被熊罵了。

熊非常生氣,對(duì)孫小圣說:“多漂亮的亭子啊!可惜你把它弄丑了。”對(duì)不起,小熊,請(qǐng)?jiān)彙N也粫?huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。我會(huì)擦掉的。孫小圣意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,羞愧地低下頭說道。孫爸爸知道弄錯(cuò)了,開心地笑了。地球似乎突然變得更綠了。

從此,孫小圣改掉了亂涂亂畫的壞習(xí)慣。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

在一個(gè)陽光明媚的日子,熊和猴子孫小圣去了公園。一路上,天空明亮如洗,不時(shí)有幾朵五顏六色的白花飄在空中,有的像雪白的羔羊,有的像甜甜的棉花糖,有的像可愛的小白兔。旁邊的小樹林很茂密,地上的草很綠,花很香。孫小圣的眼睛不夠用。他迫不及待地想馬上看到一切!

他們一到河邊,孫小圣就翻了一個(gè)筋斗,在河中央的大石頭上表演金雞獨(dú)立。他還調(diào)皮地把手放在額頭上往外看,試圖讓自己看得更遠(yuǎn)。莊莊看到孫小圣這個(gè)樣子很不高興。他低聲說,“孫小圣,你怎么能這樣?”這是一個(gè)公園。你應(yīng)該說說文明。這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的行動(dòng)。不小心掉進(jìn)河里怎么辦?”“這些小動(dòng)作是什么?我會(huì)做更高難度的動(dòng)作!”然后他在石頭上翻了一個(gè)筋斗,然后跳上跳下。這只熊很強(qiáng)壯,立刻拉長了臉,但他別無選擇,只能看著孫小圣在石頭上玩耍和吵鬧。兩只小鳥飛過,在孫小圣的頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“孫小圣太淘氣了,不聽莊的話。真是不要臉的猴子!”孫小圣在大石頭上玩了好一陣子,才繼續(xù)跟莊在公園里的其他地方玩。

當(dāng)他們來到一個(gè)亭子時(shí),孫小圣看到兩根光禿禿的紅色柱子,心想:“這兩根柱子光禿禿的,很難看。我來給它們加點(diǎn)顏色。”我也想向我的祖先孫學(xué)習(xí)并留下我的印記。他立刻爬了上去,兩腳抓住了紅柱,尾巴也繞著紅柱。然后他用手從后腦勺扯下一根黃毛,用嘴輕輕吹了吹,卻看到那猴毛轉(zhuǎn)眼間變成了一只灌滿墨水的毛筆。然后他又向他的祖先孫學(xué)習(xí)《齊天》,并寫了一個(gè)排字,《到此一游》。熊迅速握了握他的手,說道:“孫小圣,快下來。不能破壞公物。”孫小圣不聽,所以他直到寫完才爬下來。莊莊生了氣,叫孫小圣把字擦掉。孫小圣仍然拒絕聽,但他變得更加固執(zhí),說:“我就是不擦,我就是不擦!”熊不情愿地?fù)u搖頭。

兩個(gè)人都在公園里玩了好一陣子,終于走出了公園。他們沒辦法。一想到孫小圣的不文明行為,他就感到很不舒服。于是,他開始認(rèn)真地教孫小圣。莊莊先說:“你應(yīng)該在公園里講文明,但你做了不文明的事。你不能在河中央的大石頭上玩,那是不文明的。我們不應(yīng)該破壞公共財(cái)產(chǎn),這是在破壞環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,你知道嗎?孫小圣!”“我知道!”孫小圣摸了摸自己的頭,感到非常慚愧。“以后一定改正。”這時(shí),孫公公笑了,好像很高興能改正錯(cuò)誤。剛才,兩只鳥又飛了起來,好像在說:“錯(cuò)誤是可以改正的,孫小圣還是個(gè)好孩子!”

孫小圣回到他寫作的地方,用手抓了一把泥土,然后拍了拍他的手。一瞬間,他變成了一塊抹布,孫小圣用那塊抹布擦掉了他寫的所有字。這時(shí),熊的大臉終于露出了燦爛的笑容,夸口說孫小圣是個(gè)犯錯(cuò)并改正錯(cuò)誤的好孩子,孫小圣不好意思地笑了。

我認(rèn)為我們所有人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一看到不文明的工業(yè)就停止它們,并向?qū)O小圣學(xué)習(xí),以便改正錯(cuò)誤。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們從自己做起,從身邊做起,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的健康使者。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

星期天,陽光明媚。小猴找小熊一起去公園玩。

它們來到公園,公園里有山、水、橋,景色很美。小猴和小熊玩得出汗了。走呀走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗又陰涼的小亭子。小亭子旁邊有一條石徑,路的'旁邊有一條小河,小河里的魚跳來跳去,真有意思。小猴跳到河邊的石頭上,對(duì)小熊說:“看看,我像不像我的老祖宗孫悟空?”小熊說:“像!像!請(qǐng)你馬上從石頭上下來。”小猴說:“這個(gè)亭子真美,我要在這里留個(gè)紀(jì)念。”小猴就在亭子的柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。小熊一看,馬上阻止小猴說:“不能在柱子上寫字。”小猴問:“為什么呀?”“果你在柱子上寫字,其它參觀的人也在上面寫字,這樣這個(gè)亭子還能美麗嗎?”小猴聽了連連點(diǎn)頭:“對(duì),我們不能破壞公物,請(qǐng)你幫我一起洗掉吧!”小猴和小熊立刻用水把字洗掉,并且把整個(gè)亭子擦得干干凈凈。

從此以后小猴不再破壞公物,而且還告訴別人不能破壞公物,大家都稱它為“環(huán)抱小衛(wèi)士”。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

一個(gè)陽光明媚的午后,小猴孫小圣請(qǐng)小熊小胖去公園玩。熊小胖興高采烈的來到公園,“哇,這里真美呀!”熊小胖自言自語道。五顏六色的花朵————-紅的、黃的、白的、紫的。千姿百態(tài)的樹木————-高的、矮的、茂密的、稀疏的,綠樹成蔭。

孫小圣上躥下跳,一刻不停,它看見一塊大石頭,縱身一躍跳了上去,熊小胖好說歹說,好不容易把孫小圣勸了下來。孫小圣繼續(xù)我行我素的在公園里玩耍著。走著走著,孫小圣看到不遠(yuǎn)處有一座小亭子,便說道:“熊小胖,我們?nèi)ミh(yuǎn)處的亭子休息一會(huì)兒吧”說完,孫小圣便向遠(yuǎn)處的亭子跑去。熊小胖無可奈何的搖了搖頭。

不知孫小圣從哪里拿出的毛筆,三步并作兩步,一下躥到了亭子的柱子上,來了個(gè)倒掛金鉤,拿起筆來不假思索寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。熊小胖立馬阻止孫小圣的行為。它卻不以為然的說道:“有什么大不了的,干嘛要大驚小怪呢,要不要也把你的名字也寫上去呢”孫小圣繼續(xù)理直氣壯的`說道:“我的字寫的那么好,你應(yīng)該表揚(yáng)我才對(duì)啊!”熊小胖心平氣和的對(duì)孫小圣說:“你這樣多不好呀!這里山清水秀環(huán)境那么好!要是每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫,那這里還能這樣干凈整潔嗎?”

孫小圣聽了這話,面紅耳赤慚愧的底下了頭。熊小胖說道:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好樣的,我們?nèi)フ夷ú妓皝恚堰@里清理趕緊吧。”孫小圣立刻一蹦三尺高的去做了。

我覺得人人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,要學(xué)熊小胖見到不文明行為要馬上制止,也要學(xué)習(xí)孫小圣的知錯(cuò)能改。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一位保護(hù)環(huán)境的小使者吧!

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

孫小圣乃何人也?孫小圣的來頭可不小,它可是大名鼎鼎斗戰(zhàn)勝佛孫悟空的第四代。它和它的曾爺爺一個(gè)德行,一身猴氣,常常惹事生非,不是和曾爺爺躲貓貓,就是揮舞它的玩具金箍捧大鬧水簾洞,害得孫悟空拿這個(gè)寶貝曾孫沒法子。孫小圣還有個(gè)情同手足的伙伴——狗熊黑小胖。它可是個(gè)文質(zhì)彬彬,規(guī)規(guī)矩矩的好孩子。

這天,正好是立春,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,令孫小圣和黑小熊心曠神怡,它們決定結(jié)伴去沙洲公園踏青。進(jìn)入公園迎面就看見鳥兒們和全身披著彩衣的花仙子們正在舉行歌舞大會(huì)呢!小圣見了猴性大發(fā),一具箭步?jīng)_到草坪里,害得花仙子們花容失色,只好草草結(jié)束了大會(huì)。黑小胖在一旁眉頭深鎖,頭搖得就似個(gè)撥浪鼓一般。

繼續(xù)往里走,啊!這里的景色真是令人流連忘返。和煦的陽光金燦燦、暖洋洋的,湖水碧波蕩漾,金色的陽光灑在湖面上,苑如一顆顆小金豆在水面上跳躍。湖邊姹紫嫣紅,嫵媚的桃花、素雅的梨花......淋浴著溫暖的陽光競相開放。可是,唉!這一路上小熊黑小胖可真是煞費(fèi)苦心啊!這不,面對(duì)如此美景它剛想停下來歇歇腳,一轉(zhuǎn)身小圣又不見了,抬頭一瞧,原來小圣早已靈巧地竄上了一棵參天大樹,正朝百靈鳥扮鬼臉呢,百靈鳥被驚得魂飛魄散,從樹上跌落下來,一頭栽倒在草地上。黑小胖急忙奔過去,一邊扶起了百靈鳥一邊責(zé)備小圣,可頑皮的小圣惡作劇得逞,一味地樂得哈哈大笑,根本不把小胖的話放在心上。忽然,孫小圣停止了笑聲,無限向往地盯著遠(yuǎn)處,順著它的目光望過去,原來是座涼亭。被掩映在綠樹叢中的涼亭迎著柔柔的春風(fēng)屹立在天地之間。亭子尖尖的四角微微上翹,一磚一瓦都顯出它們的玲瓏精致。那些石桌石凳就如工藝品般,表面雕刻著一條條栩栩如生的蛟龍,真是玉石店里的珍品——精雕細(xì)琢。見此情景,小胖就建議進(jìn)去歇歇腳,于是它們來到了這座造型別致的涼亭。

好動(dòng)的孫小圣才安靜了一會(huì)兒,就耐不住了,一會(huì)兒竄上跳下,一會(huì)兒爬到桌子上,一會(huì)兒又蹲在地上抓抓耳,撓撓腮。突然,它的目光落在了兩根銅色的柱了上,嗬,有了!要是我在這兒留下大名證明自己來過,那不就和曾爺爺一樣威風(fēng)。說干就干,小圣飛身一躍,掏出一枝隨身攜帶的毛筆,揮筆寫下了:“孫小圣到此一游”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字,它還招呼黑小胖快來看它的舉世無雙的'書法杰作。小胖生氣地說:“你怎么能亂涂亂畫呢!愛護(hù)公物,人人有責(zé),你不愛惜它們,反而糟蹋它們,這不是好的品行!”小圣聽了羞紅了臉。趕緊從高處跳下來,一不留神摔倒了,小胖一個(gè)箭步?jīng)_上去及時(shí)托住了小圣,小圣感激地說謝謝。黑小胖意味深長地說:“我不要你的道謝,只要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有缺點(diǎn)時(shí)要及時(shí)幫助它,但首先自己要做個(gè)講規(guī)矩,講文明的好公民。”小圣若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,和小胖拉拉勾。太陽笑咪咪的,為它倆高興!天也變得更遼遠(yuǎn)了,為它倆微笑!湖水變得更清澈了,為它倆祝愿!

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

一天,春光明媚、春意盎然,小熊來找孫小圣去新建的亭子那里游玩。孫小圣高興的一蹦三尺高,開心地喊到:"那快去吧。"孫小圣有點(diǎn)迫不及待了。到了那里,孫小圣放眼望去,只見一朵朵鮮艷的花朵,聚在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在半空中。綠色的草地上,盛開著一朵朵姹紫嫣紅的鮮花,紅的.像火,黃的像金,粉的像霞,空氣里充滿著清幽的花香。"哇!太美了!"孫小圣在河邊做了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。"小心!別跌到河里,這石頭上有青苔,很滑,快過來!""沒事,我爸乃是聞名中外的齊天大圣孫悟空,武功高得很,我怕什么?"。

走著走著,孫小圣便看到了亭子,孫小圣想:這里這么美,我一定要寫幾個(gè)字留作紀(jì)念。于是,孫小圣拔出一根猴毛,一吹就變成了一支筆,爬上了柱子,用尾巴和腳鉤住柱子,龍飛鳳舞地寫下了孫小圣到此一游。小熊在旁邊不停地?fù)]著手:"下來,這樣會(huì)影響美觀的!"孫小圣把小熊的話當(dāng)耳邊風(fēng),繼續(xù)寫自己的字,寫完后,孫小圣從柱子上爬下來,他沾沾自喜,卻遭遇了小熊的責(zé)罵。

小熊非常生氣,對(duì)孫小圣說:"多么美麗的亭子,就這樣被你搞得難看,你說多可惜。""對(duì)不起,小熊,請(qǐng)你原諒我,我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,我這就去把它抹掉。"孫小圣意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,低著頭慚愧地說。太陽公公知道孫小圣知錯(cuò)了,開心地笑了,大地仿佛一下子更綠了。

從此以后,孫小圣改掉了亂涂亂畫的壞習(xí)慣。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

天氣晴朗的一天,小熊壯壯帶著小猴孫小圣一起去公園玩。一路上,天空一碧如洗,時(shí)不時(shí)還有幾朵千變?nèi)f幻的白去在空中飄來飄去,有的像是一只雪白的小羊羔,有的像一團(tuán)甜甜的棉花糖,還有的像一只可愛的小白兔。邊上的小森林十分茂密,地上的青草碧綠,鮮花飄香。孫小圣的眼睛都不夠用了,他恨不得一下子把所有的東西都看完呢!

他們剛來到小河邊,孫小圣就翻了一個(gè)筋斗,在河中央的大石頭上玩起了金雞獨(dú)立。他還一邊調(diào)皮地把手架在額頭上眺望,想讓自己看得更遠(yuǎn)一些。壯壯看到孫小圣這樣,心里很是不高興,便用低沉的聲音說:孫小圣,你怎么能這樣!這里是公園,應(yīng)該要講文明,這是很危險(xiǎn)的動(dòng)作,萬一你一不小心掉進(jìn)了河里怎么辦?這些小動(dòng)作算什么,我還會(huì)做更加高難度的動(dòng)作呢!說著他在石頭上又翻了一個(gè)筋斗,然后又蹦蹦跳跳起來,小熊壯壯馬上又不高興地拉長了臉,可他實(shí)在沒有辦法了,只好眼睜睜地看著孫小圣在石頭上嬉戲吵鬧。兩只小鳥也飛了過來,在孫小圣的頭頂上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:孫小圣真是太調(diào)皮了,竟然不聽壯壯的勸告,真是個(gè)不害臊的小猴呀!孫小圣在那塊大石頭上玩了好一陣子,才和壯壯繼續(xù)往公園其他地方玩去。

他們倆來到了一座涼亭前,孫小圣看到了兩根光禿禿的大紅柱子,心里想:這兩根柱子光禿禿的太難看了,看我來給它添點(diǎn)色彩。我也要學(xué)著點(diǎn)兒我的祖先孫大圣,也留下一個(gè)我的記號(hào)。他一下子爬了上去,用兩只腳夾住了大紅柱子,同時(shí)尾巴也圈在了那根紅柱子上,然后用手在后腦勺上拔下了一根黃毛,用嘴巴輕輕地一吹,只見那根猴毛轉(zhuǎn)眼間就變成了一枝蘸滿了墨水的毛筆,接著他學(xué)著他的祖先齊天大圣孫大圣寫下了一排字,孫小圣到此一游。小熊壯壯急忙搖著手,說:孫小圣,你趕快下來,你不可以破壞公物的。孫小圣不聽,真到寫完了才爬下來。壯壯生氣極了,叫孫小圣把字擦掉,孫小圣他還是不聽,反而更加倔強(qiáng)了,說:我就是不擦,就是不擦!小熊壯壯無奈地?fù)u了搖頭。

他們倆在公園里玩了好一陣子,最后就從公園里走了出來,壯壯實(shí)在忍不住了,一想起孫小圣所做下的不文明行為,他心里就十分難受。于是,他就開始對(duì)孫小圣進(jìn)行悉心教導(dǎo)了。壯壯先說:在公園里就應(yīng)該要講文明,可你卻做了不文明的事,你不可以在河中央的大石頭上玩耍,那就是不文明的事。還不應(yīng)該破壞公物,那是在破壞環(huán)境,我們要保護(hù)環(huán)境,你知道嗎?孫小圣!我知道了!孫小圣摸了摸自己的`頭,感到很慚愧,我以后一定會(huì)改正的。就在這時(shí),太陽公公露出了笑容,仿佛是對(duì)孫小圣知錯(cuò)能改而感到欣慰。剛才那兩只小鳥又嘰嘰喳喳地飛了過來,好像在說:知錯(cuò)能改,孫小圣還是一個(gè)好孩子!

孫小圣回到了他寫字的地方,用手抓了一把泥土,然后又拍了一下手,一瞬間就又變成了一塊抹布,孫小圣就用那塊抹布把他寫的字全都給一一擦干凈了。這時(shí),小熊壯壯的臉上終于露出了燦爛的笑容,直夸孫小圣是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,孫小圣不好意思地笑了起來。

我覺得我們?nèi)巳硕紤?yīng)該要保護(hù)環(huán)境,要學(xué)習(xí)壯壯,見到不文明的行業(yè)馬上制止,也要學(xué)習(xí)孫小圣,知錯(cuò)能改。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一位保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生使者吧!

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

一天,小猴皮皮和小熊胖胖到公園玩。一路上,小猴皮皮又蹦又跳,他看見湖邊有一塊大石頭,一跳,跳了上去。小猴皮皮來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,學(xué)者孫悟空的樣子放眼眺望起來,看見了許多美不勝收的景色:草地上百花盛開,很多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,湖上有幾艘小船,不遠(yuǎn)處還有一座小亭子,旁邊長滿了數(shù)不盡的鮮花嫩草,真是美極了!這時(shí),小熊胖胖說:“別看了,快下來,萬一腳一滑掉進(jìn)水里怎么辦?”于是,小猴皮皮就跳了下來,說:“前面有個(gè)小亭子,我們?nèi)ツ莾盒菹⑿菹ⅰ!迸峙终f:“好啊。”說完,他倆便向小亭子走去。

到了小亭子,皮皮一看有兩根柱子,心想:“當(dāng)年,我的'猴祖宗在五指山上寫了‘孫悟空到此一游’這七個(gè)字,我也學(xué)他威風(fēng)威風(fēng)。”于是,小猴皮皮爬上一根柱子,用兩腳勾住柱子,再用尾巴繞柱子一圈,彎著腰,在另一根柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。胖胖呢?他正在看風(fēng)景哩!胖胖回過頭來,看見了皮皮,連忙搖手,說:“快下來,破壞公物是不好的行為!”皮皮聽了,就下來了。

胖胖說:“要是每個(gè)人都像你這樣,那所有游玩的地方都被涂得亂七八糟了!”皮皮彎下了腰,耷拉著尾巴,漲紅了臉,一只手撓著頭,慚愧的低下了頭,說:“對(duì)不起,我馬上把字擦掉。”胖胖說:“知錯(cuò)能改就是好孩子。”

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

自從孫悟空被封為“斗戰(zhàn)勝佛”后,閑著沒事做,便收了一個(gè)徒弟,給這個(gè)徒弟取名兒叫孫小圣。

孫小圣整天想像師傅那樣出名。有一天,他突然想到到公園走走,走到半路上,孫小圣遇到了小熊貝貝。于是他便叫住了小熊貝貝:“好兄弟,我們一起去公園玩耍吧!”小熊貝貝想想說:“好吧!”然后他們向公園走去。

到了公園,小熊貝貝問孫小圣:“我們到哪里去玩呀?”頑皮的孫小圣跳到了河邊的一塊大石頭上,撓撓頭,說:“我們到前面的游樂場玩吧!”于是他們便向游樂場跑去。

玩了半個(gè)小時(shí)之后,孫小圣和小熊貝貝都累極了,便到亭子里休息一會(huì)兒。孫小圣突然想到:我不能白來這里一趟,我要讓更多的.人知道我——孫小圣。只見他拔了一根猴毛變成一枝毛筆,用兩腿勾住一根柱子,在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。

小熊貝貝忙擺手,氣呼呼地說:“如果每個(gè)人都像你一樣亂寫亂畫,公園會(huì)變成什么樣子?我們每一個(gè)人都應(yīng)該社會(huì)公德。”

孫小圣聽了慚愧地低下了頭,連忙把亂寫亂畫的字擦掉了。

孫小圣到此一游小學(xué)生(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

路上,孫小圣看到了一塊大石頭,便跳了上去,放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的`遠(yuǎn)處有個(gè)亭子,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草。孫小圣高興極了,尾巴都翹了起來。這時(shí),小熊嘟嘟對(duì)孫小圣說:“喂,小圣,快下來,我們要到湖前面的那座亭子里去啦!”孫小圣聽了便又跳了回來。

它們沿著小路向亭子走去。一路上它們看到鮮花亭亭玉立,五彩繽紛。它們來到亭子,小熊嘟嘟只顧著觀景沒留意孫小圣,孫小圣趁這會(huì)兒,爬上柱子,雙腳夾住柱子,尾巴也在柱子上繞了一圈,身子抬起,手拿毛筆在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”。這時(shí),小熊嘟嘟看見了,連忙叫孫小圣下來。

孫小圣一下來,小熊嘟嘟就把它叫到樹叢后面批評(píng)道:“小圣,你這樣做不對(duì),如果別人在你家門口寫字,你會(huì)怎么想?”小猴聽了,臉紅了。

最后,孫小圣把柱子上的字擦掉了。

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幼兒園教案是教師進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排的依據(jù),它直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。小編為大家搜集了一些幼兒園教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、練習(xí)聽信號(hào)向指定
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。今天我和媽媽學(xué)做偏口魚,這是我平時(shí)做的
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是申請(qǐng)人對(duì)自己入黨生涯的自我總結(jié)和規(guī)劃,有助于個(gè)人成長和黨組織發(fā)展。接下來,小編為大家分享一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨支部:
范文范本是指通過大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對(duì)應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。希望這些范文范本能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭嵘蠹业膶懽魉健N医欣畲和ィ瑏碜?2e1
租賃合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平和誠實(shí)信用原則。提供的租賃合同范文經(jīng)過專業(yè)的審核,具備合法性和可靠性。出租方(以下簡稱甲方):身份證號(hào):承租方(以下簡稱乙
演講稿的寫作需要充分考慮聽眾的需求和背景知識(shí),并運(yùn)用合適的表達(dá)方式。接下來是一些著名演講家的精彩演講稿,他們以獨(dú)特的話語和熱情的演講風(fēng)格征服了聽眾。
英語是一門國際通用語言,掌握好英語對(duì)我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些常用的英語口語練習(xí)題,供大家練習(xí)口語表達(dá)能力。英語教學(xué)反思總結(jié)。進(jìn)入了年終歲尾,回首一
在國旗下,我們肩負(fù)責(zé)任,義不容辭地為國家的發(fā)展努力。通過閱讀國旗下的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和思路。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:今天,伴著雄壯的《義勇
發(fā)言稿的撰寫過程需要充分了解受眾目標(biāo)、明確內(nèi)容主題,并通過合適的語言、結(jié)構(gòu)和技巧來引起聽眾的共鳴。在下面,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些膾炙人口的發(fā)言稿,以便您更好地理解寫
大班教案是為大班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)幼兒園教師進(jìn)行有效的教學(xué)活動(dòng)。推薦給大家一些優(yōu)秀的大班教案范本,希望能夠幫助你們提高教學(xué)水平。1.通過韻律游戲,感受
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們提升自己的機(jī)會(huì),通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作,我們可以找到自己的不足之處,進(jìn)而更好地發(fā)展自己的能力。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的參考范文,
開學(xué)典禮是每年學(xué)校舉行的莊重而隆重的儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的開始。下面是一些關(guān)于開學(xué)典禮的精彩范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌6⒒顒?dòng)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場、廣場。三
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作情況的客觀評(píng)價(jià),為自己下一個(gè)月的發(fā)展制定清晰的目標(biāo)。請(qǐng)看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和幫助。
辦公室工作總結(jié)是一個(gè)審視自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。以下是一些經(jīng)過精選的辦公室工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。
家長會(huì)是家長們了解學(xué)校安全、衛(wèi)生和文化建設(shè)等方面情況的途徑,有助于共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是一些成功組織家長會(huì)的心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的家長朋友們
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
通過情況報(bào)告可以清晰地了解某事物的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和問題所在。最后,希望大家能夠通過閱讀下面的情況報(bào)告范文,加深對(duì)報(bào)告寫作的理解和掌握。江西省地質(zhì)調(diào)查研究院在進(jìn)行
個(gè)人總結(jié)可以是一個(gè)建設(shè)性的過程,通過檢視自己的過去,我們可以反思問題和挑戰(zhàn),從而更好地準(zhǔn)備未來。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)都有所啟示。
寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
主持詞通常包括對(duì)來賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。在業(yè)界有很高聲譽(yù)的企業(yè)進(jìn)行案例分析,聽聽他們是如何成功的。大家上晚上好!又是一年春來到。
個(gè)人簡歷是一份全面展示個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和技能特長等信息的書面材料,對(duì)于求職者來說至關(guān)重要。為了使你的個(gè)人簡歷脫穎而出,我們整理了一些精選的范文供你參考。
授權(quán)委托在商業(yè)和法律領(lǐng)域中非常常見,可以有效地分擔(dān)工作負(fù)荷。在授權(quán)委托過程中,以下是一些需要注意的問題和解決方法。授權(quán)是組織運(yùn)作的關(guān)鍵,它是以人為對(duì)象,將完成某
調(diào)研報(bào)告需要我們進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析,以便呈現(xiàn)出真實(shí)的情況和問題。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告,以期能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。根據(jù)《xx》活動(dòng)要求,
在這個(gè)月的工作總結(jié)中,我將反思自己的工作目標(biāo)是否達(dá)到,以及是否有待改進(jìn)的地方。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地
安全演講稿要注重實(shí)效性,不僅在演講結(jié)束后能夠留下深刻印象,更要使聽眾在日后的生活中能夠真正運(yùn)用起來。堅(jiān)守安全底線是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),在以下的安全演講范文中,我
英文是一門豐富多彩的語言,學(xué)習(xí)它可以幫助我們更好地理解和欣賞英美文學(xué)作品。希望大家能夠通過閱讀英文總結(jié)范文,進(jìn)一步提升自己的寫作水平和能力。年齡:47歲民族:漢
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。幾次在百忙之中放棄教學(xué)任務(wù)
英文是一門全球通用的語言,掌握好英文可以帶來許多機(jī)會(huì)和優(yōu)勢。下面是一些關(guān)于如何突破英文口語水平的實(shí)用建議和案例,希望對(duì)你有所啟發(fā)。1、本人在校期間曾擔(dān)任班長,做
在幼兒園中班,孩子們開始接觸一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和手工制作活動(dòng)。幼兒園中班的教師們相互交流,分享彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。《春雨沙沙》是一首好聽的兒童音
大班教案是教師為指導(dǎo)大班學(xué)生學(xué)習(xí)而編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2.產(chǎn)生熱愛廣東地域文化的熱情。1.“行花街
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)模板和寫作方法,希望能對(duì)大家有所幫助。每學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
承包合同作為一種合法、雙方同意的文件,是確保合同履行的依據(jù),可以有效避免爭議和糾紛的發(fā)生。想要了解承包合同的具體內(nèi)容和要點(diǎn)?以下是小編整理的一些承包合同樣本,希
小班教案可以幫助教師有條不紊地教學(xué),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。精選了一些小班教案評(píng)析,希望對(duì)教師們提供一些教學(xué)思路和方法。感受兒歌的韻律,根據(jù)自己的理解學(xué)著改編
每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行個(gè)人總結(jié),以評(píng)估自己的發(fā)展?fàn)顩r和制定新的目標(biāo)。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。在工作中做好自己的本職工作
一個(gè)成功的策劃書可以為我們的工作帶來意想不到的好處和成果。小編為大家整理了一些成功的策劃書案例,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉懝ぷ饔兴鶐椭?.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園
合同協(xié)議作為商業(yè)合作的法律依據(jù),對(duì)雙方的權(quán)益和義務(wù)狀況做出了明確規(guī)定。在編寫合同協(xié)議時(shí),可以參考下面的范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。法定代表人系
中班教案可以幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。小編為大家整理了一些中班教案的優(yōu)秀范例,供大家參考借鑒。1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。2、激發(fā)對(duì)
幼兒園大班是一個(gè)充滿童趣和活力的年齡段,孩子們?cè)谶@里開始接觸各種學(xué)習(xí)和發(fā)展活動(dòng)。幼兒園大班的課程設(shè)置可以參考以下范例,幫助教師更好地開展教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1、
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動(dòng)。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。
優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的同桌是一個(gè)愛看書、擅長畫畫
小班教案可以提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),促進(jìn)兒童綜合素養(yǎng)的全面提升。小班教案范文中的教學(xué)內(nèi)容既注重學(xué)科知識(shí)的傳授,又注重幼兒的全面發(fā)展。1、探索讓風(fēng)車動(dòng)起來的方法,
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以提出對(duì)自己未來發(fā)展的期望和目標(biāo),為自己設(shè)定新的努力方向。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,這些范文以其深刻的觀點(diǎn)、精彩的表達(dá)贏得了廣大讀者的喜
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作方式和方法,并找到改進(jìn)的空間。在下面,小編為大家分享了一些成功人士的月工作總結(jié),希望能夠給大家一些啟示和靈感。
大班教案的編寫需要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,以及符合教學(xué)大綱和教育政策的要求。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師參考學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)技術(shù)能力的檢驗(yàn)和提升的一種方式,也是進(jìn)一步發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯的重要一環(huán)。技術(shù)工作總結(jié):通過持續(xù)學(xué)習(xí)和精益求精的工作態(tài)度,取得了令人矚目的技術(shù)突破。
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。過年往往是一年中最喜慶
大班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的個(gè)體差異和群體需求,旨在提供全面而有針對(duì)性的教育。下面是一些值得借鑒的大班教案范文,希望對(duì)大家編寫教案時(shí)有所啟發(fā)。1、運(yùn)用不同材
發(fā)送通知是一種有效的溝通工具,它能夠確保信息準(zhǔn)確傳達(dá)和及時(shí)反饋。接下來是小編為大家精選的通知范文,希望對(duì)大家的寫作能夠提供一些思路。各位家長:大家好!接上級(jí)主管
小班教案的制定依據(jù)幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,因此具有針對(duì)性和靈活性。希望這些小班教案范文能夠?yàn)閺V大教師提供一些啟示和借鑒,促進(jìn)教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。最最先進(jìn)的要屬這時(shí)的衣柜了,它幾乎成了人們
心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感,讓
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語言和生動(dòng)的敘述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
演講稿范文可以根據(jù)不同的演講目的和場合進(jìn)行靈活的調(diào)整和改編,以達(dá)到最佳的演講效果。演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
比賽能夠激發(fā)人們的競爭意識(shí)和積極性,提升個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。接下來是一些比賽中常見錯(cuò)誤的典型案例,希望能引起大家的重視。一、活動(dòng)宗旨:為積極推動(dòng)我院群眾性體育活動(dòng)
在撰寫講話稿時(shí),要注意掌握演講的時(shí)限,確保內(nèi)容精簡、言之有物,不要流于表面化和拖沓。講話稿的寫作需要注意把握節(jié)奏和語氣,以下是一些經(jīng)典的講話稿范文,供大家欣賞和
在商業(yè)合作中,合伙協(xié)議是確保各方利益平衡的重要工具。范本合伙協(xié)議是根據(jù)一些成功案例總結(jié)而成,可以為大家提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。乙方:___________。雙方經(jīng)過
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)一下自己取得的成就和遇到的困難,以及解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
在演講結(jié)束時(shí),我們可以適當(dāng)總結(jié)和回顧一下講話稿的主要內(nèi)容,以強(qiáng)化聽眾對(duì)演講的印象。在這里,我為大家精選了一些講話稿范文,希望能夠給大家在寫講話稿時(shí)提供一些啟示和
一份完善的租賃合同可以明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,避免不必要的糾紛和矛盾。如果對(duì)租賃合同的內(nèi)容或法律條款存在疑問,建議咨詢專業(yè)人士或律師。承租方:(以下簡稱乙方)。經(jīng)
讀后感是閱讀一本書、一篇文章等后對(duì)自己的思想感受和觸動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。這是一篇以某本書為對(duì)象的讀后感范文,希望大家能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。
檢討書是一種反思自己行為的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書,讓我們一起來學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步吧。敬愛的老板:這次我在單
發(fā)言稿的撰寫需要對(duì)主題、目的、受眾以及時(shí)間限制等進(jìn)行合理考慮。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的發(fā)言稿模板,供大家根據(jù)需要進(jìn)行個(gè)性化修改和運(yùn)用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
自我介紹是交際的基礎(chǔ),通過自我介紹可以拉進(jìn)與他人的關(guān)系,建立起互相的信任和友好。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的自我介紹范例,供你參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位前輩:大
教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教的原則。想要編寫一份出色的教學(xué)計(jì)劃?不妨看看以下范文,或許能給你帶來一些啟示。1、閱讀課文,分清層次,概括大意,理解
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過寫作可以更好地理解自己和他人。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。我家養(yǎng)了兩只小龍蝦,它們來到我
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和自我評(píng)估的過程,有助于找出問題并制定改進(jìn)措施。希望大家通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,能夠加深對(duì)總結(jié)寫作的理解和把握,寫出更好的總結(jié)。
畢業(yè)生是社會(huì)需要的人才,他們將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。小編整理了一些畢業(yè)生的總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家早上好
檢討書不僅可以作為自我反省的方式,也可以用來向他人表達(dá)自己的歉意和決心改正錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。冬天漸遠(yuǎn),花草有
檢討書需要客觀地分析自己的行為和決策,切不可偏聽偏信,遷怒于他人。接下來給大家分享一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老婆:關(guān)于我昨晚喝醉酒的事情,現(xiàn)
寫檢討書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足,并為未來設(shè)定更明確的目標(biāo)。接下來是一些經(jīng)典的檢討書范文,通過閱讀和借鑒這些范文,相信大家能夠更好地寫出一篇優(yōu)秀的檢討書。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一段特殊經(jīng)歷,通過參加軍訓(xùn),我們能學(xué)到很多寶貴的東西。軍訓(xùn)是一種鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)的機(jī)會(huì),也是鍛煉集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力的時(shí)刻。參加軍訓(xùn)可以讓
隨著工作任務(wù)的增多,我們需要一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃書來指導(dǎo)我們的工作。下面是一些成功人士編寫的工作計(jì)劃書,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃起到啟發(fā)和引導(dǎo)的作用。重大環(huán)境污染事故
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上取得突出成就,而且在品德、思維、創(chuàng)新、溝通等各個(gè)方面都有卓越表現(xiàn)。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)文章,或許可以給我們一些啟發(fā)。
畢業(yè)生代表著學(xué)校的成果和希望,是社會(huì)各界關(guān)注和牽掛的對(duì)象。以下是小編為大家整理的一些成功畢業(yè)生的故事,讓我們一起來看看吧。4年前我剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候是這么想
小班教案還可以幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。小班教案的成功案例可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論和方法。1、知道洗手的重要性。2
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。導(dǎo)入:上課,同學(xué)們好,請(qǐng)
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