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等待夏天初中(熱門(mén)22篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇一

春天,正燃燒在枝頭.

靜坐在桌前,翻動(dòng)案頭一摞摞的課本,我從一個(gè)世界走進(jìn)另一個(gè)世界.當(dāng)閑下來(lái)看著窗外時(shí),我的心就像一只讓風(fēng)吹的鼓鼓的小船,充滿了春天的驚喜和對(duì)夏天的期待......

每年入夏,小鎮(zhèn)總要度過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季,有時(shí)候,雨下的特別大,蕭蕭灑灑.酣暢淋漓,大多數(shù)的時(shí)候,小鎮(zhèn)的雨很小,雨灑街巷,總是那麼細(xì)細(xì)密密,纏纏綿綿,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng).街旁那一坐坐小高樓,在迷蒙煙雨中穆立著,這時(shí),天地萬(wàn)物都交融在一片雨霧之中,宛如一副寧?kù)o、恬淡的水墨畫(huà),鑲嵌在群山之中......

小雨中,大街小巷早已有人撐起一把把雨傘,有紅的,有金色的,有白色的.好像一朵朵綻開(kāi)的鮮花.

雨后,街旁那淋淋漓漓,深深淺淺,明明麗麗的綠,又紛繁和諧的呈現(xiàn)在人們面前,綠的深,綠的爽,綠的使人感覺(jué)全身如浸在一片綠海之中!

夏天是美麗的!也是清涼的!

每一次都盼望著夏天快快到來(lái),兒時(shí)是盼望夏天的冰箕凌,再大時(shí),是盼望夏天的雨!

夏天的雨,帶走了我所有的悲傷和憂愁,也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱,帶來(lái)了清涼!

夏天是美麗的,整個(gè)夏天的心情就像一陣風(fēng),來(lái)去匆匆,有著說(shuō)不出的清涼和快活!

窗外的陽(yáng)光跳躍著,一切都是剛剛開(kāi)始,就像這春天序曲里的第一樂(lè)章,但我時(shí)刻在等待,等待著夏天的到來(lái)!!

春天還沒(méi)過(guò)完,我又向往著下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)——夏天,我靜靜地等待著她的到來(lái)。

等待夏天,我等待著河里的小魚(yú)。每天傍晚,小河里滿是孩子,他們跟沙石做游戲,跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的,讓孩子們興奮不已。他們一邊打鬧著,嬉笑著,一邊追著魚(yú)兒叫喊。有時(shí)猛地扳起一個(gè)石塊,毫無(wú)準(zhǔn)備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏,有趣極了。魚(yú)兒們不時(shí)把頭探出水面,不時(shí)與小蝦捉迷藏,它們自由自在地在水里游著。我等待著夏天,是因?yàn)槲姨蛲◆~(yú)們那份自由自在,那份閑情逸致。

等待夏天,我等待著夏夜的美景。每天傍晚時(shí)分,我和姐姐都要把竹涼床抬放在門(mén)口的場(chǎng)地上,供晚上乘涼用。這時(shí),晚霞用它那美麗的畫(huà)筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動(dòng)著,洋溢著夏天特有的韻味。斑斕的布景換了一幅又一幅,布景下,我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風(fēng)生,我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過(guò)去的故事呢,因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進(jìn)來(lái)。天漸漸黑了,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),它們向人們眨著眼睛。看著看著,只見(jiàn)一顆流星劃過(guò)天空,給夜空增添了無(wú)限美感。螢火蟲(chóng)們提著燈籠在天空中飛舞著,它時(shí)不時(shí)發(fā)出淡黃色的幽幽的光,讓人感受到它的美,不禁浮想聯(lián)翩。場(chǎng)地邊,樹(shù)上的知了白天唱了一天,現(xiàn)在有的還在不知疲倦地唱啊唱,它給這個(gè)夏季帶來(lái)了特有的歡樂(lè)。我等待著夏天,是因?yàn)槲伊魬偎?美好景致。

等待夏天,我等待著表哥和表弟的到來(lái)。每年暑假,他們都會(huì)來(lái)我家玩。我們一起玩捉迷藏,一起下河捉魚(yú)摸蝦,一起爬到樹(shù)上逮知了,一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業(yè)。有一次,我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗,盆啊桶啊都用上了,那場(chǎng)面可真熱鬧!在夕暉的映照下,你潑過(guò)來(lái),我潑過(guò)去,五彩晶亮的水花飛騰著,我們的叫聲、笑聲也飛騰著,就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺(jué)中,太陽(yáng)公公就撇下我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我等待著夏天,是因?yàn)槲移谂魏捅砀绫淼茉谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

我的心中不時(shí)想起夏天,我的夢(mèng)中也不時(shí)出現(xiàn)夏天的影子,就這樣,我靜靜地等待著她的到來(lái),回憶著與她走過(guò)的童年!

一2016,我的夏天當(dāng)世界變成一首無(wú)字詩(shī),未來(lái)褪作一幅無(wú)彩畫(huà),那么生活不倒,旗幟不倒,我們亦不倒!

——題記。

我坐在教室里最偏僻的角落,偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長(zhǎng)且艱辛的路途,我站在路的一端,望向遙不可及的盡頭,茫然不敢前行。

我依稀記得昨天自己還是一個(gè)可以偷懶可以打鬧的孩子,而今天卻成了一個(gè)要靠自己披荊斬棘,在血雨腥風(fēng)中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮——成長(zhǎng)。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的,是我15年來(lái)歡聲笑語(yǔ),還有我遙遠(yuǎn)而又迫切的夢(mèng)。

最?lèi)?ài)的詞人說(shuō):林花謝了春紅,太匆匆。我已經(jīng)在躊躇與猶豫中錯(cuò)過(guò)了冬春,難道我還能錯(cuò)過(guò)今夏嗎?于是我咬緊牙關(guān),從書(shū)店捧回來(lái)一摞摞的參考書(shū),用堅(jiān)毅與汗水在矮紙斜行中書(shū)寫(xiě)我人生的希望。靜坐在教室里,電風(fēng)扇無(wú)數(shù)次的旋轉(zhuǎn),好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱——吱——”的噪聲與各種風(fēng)油精的氣味,我義無(wú)反顧地跳入冰冷刺骨的書(shū)海。我并不想獲取一絲涼爽,而是我別無(wú)選擇。對(duì)于失敗者,生活不會(huì)給他選擇的權(quán)利。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上從此少了一個(gè)奔跑的身影,書(shū)架前再?zèng)]有了帶著眼鏡的少年,鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月,沾染著快樂(lè)與哀愁,飛速離去。

因?yàn)橐黄墩撊龂?guó)》得到滿分,我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”讀到“鼎足王國(guó)已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷”;因?yàn)橐晃槐贝蟮膶W(xué)生說(shuō)張愛(ài)玲的書(shū)讓他受益匪淺,所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜;因?yàn)橛嗝艉檎f(shuō)“得英語(yǔ)者得天下”,于是我的房間整日傳出“abc…”……我低著頭默默尋找智者的足跡,想覓得一條荊棘中的坦途,我不怕別人說(shuō)我盲從說(shuō)我俗,我只想抓住我的夢(mèng)。

就這樣,我走在初三轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,走在2013年的夏天中。也許這里荒草沒(méi)徑滿目瘡痍,也許我會(huì)精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅(jiān)實(shí)的肩膀扛起毒辣的夏天,扛起所有的大是大非大起大落,并一路吟喝著且行且珍惜。

歌聲不停,青春不止。2016,我的夏天,夏至為至;2017,我的人生,觸手可及!

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇二

高斯之所以被稱(chēng)為“數(shù)學(xué)王子”,因?yàn)樗麖牟话褧r(shí)間花在等待上;居里夫人之所以能發(fā)現(xiàn)“鐳”元素,是因?yàn)樗矝](méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在等待上。許多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“要想成功,就不應(yīng)該等待,不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在等待上面。”可人生,有時(shí)就需要等待。

諸葛亮未出茅廬時(shí),有滿腹經(jīng)輪,濟(jì)世之才。把他稱(chēng)為千里馬并不過(guò)分。可千里馬并沒(méi)有遇到賞識(shí)他的“伯樂(lè)”。但諸葛亮卻從未自暴自棄。而是耐心的等待著,以“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,直到劉備的出現(xiàn)引發(fā)了“三顧茅廬”,諸葛亮也從此聞名。

生活中,在公交車(chē)來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)學(xué)會(huì)等待。看那大著肚子的孕婦,看那拄著拐杖的老者,難道我們不應(yīng)等待嗎?在紅綠燈前,如果學(xué)會(huì)讓老者、孩子們先行,自己等待,讓他們快樂(lè)的過(guò)去,那將會(huì)是多么和諧、美好啊!

失敗了,我們可以重新再來(lái)。命運(yùn)雖然關(guān)上了一扇門(mén),可只要在奮斗中等待,他還會(huì)悄悄的打開(kāi)另一扇門(mén)。“天生我才必有用,千金散盡復(fù)還來(lái)。”一切的一切,我們應(yīng)該去等待。美斗霜雪,獨(dú)立寒枝,那是在等待春天,雨聲瀟瀟,花木入系,那是在等待晨曦。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇三

我想,我無(wú)法放棄爬格子。不知從何時(shí)起,我迷戀上了安靜,喜歡上了在有空沒(méi)空時(shí)寫(xiě)點(diǎn)不成文的東西,然后將一個(gè)希望裝入信封,讓別人去裁決他們的命運(yùn)。但是,在大多數(shù)時(shí)候我守候的只是一個(gè)無(wú)信的結(jié)局。于是我曾一度決定放棄,然而,然而我又無(wú)法放棄。

那時(shí)我生活的一種方式,是我生命的一部分。

在我快樂(lè)時(shí),我會(huì)微笑這著寫(xiě)作。總想,我現(xiàn)在如此開(kāi)心,何不給這快樂(lè)留個(gè)影呢。留住一份快樂(lè)的心境,讓此時(shí)的快樂(lè)沖淡未來(lái)的憂傷。于是,我就像個(gè)獲得老師表?yè)P(yáng)的小學(xué)生一樣,開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著我的興奮。

當(dāng)我憂傷時(shí),正是我最有創(chuàng)作欲望與激情的時(shí)刻,不管是發(fā)泄也好,調(diào)節(jié)也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子,我也始終享用著它的好。我只有在文中,走進(jìn)不曾相聚的自己;只有在文中,我才可以慢慢地?fù)]灑我的心境。我因等待而呼吸,因失望而憂郁,因夢(mèng)而純情,因詩(shī)而完整。

離別;沒(méi)有了等待,便沒(méi)有了偶爾成功時(shí)的快樂(lè)。

“因?yàn)槟窍扇苏崎_(kāi)花,所以總希望它開(kāi)花,這樣等待和企盼就構(gòu)成了一個(gè)懸念。有了懸念,養(yǎng)仙人掌才有了意思,有了神秘感,有了情趣。”夜里看星,白天看云,日復(fù)一日,不見(jiàn)半點(diǎn)音訊。星依舊,云依舊,不曾忘記那些數(shù)星星的日子,那些帶著小雨的回憶。在春天的等待中長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的等待更美麗了,就像那些詩(shī),那些夢(mèng)。

而我,又拿起筆,訴說(shuō)著不多的話題。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇四

古人云:“百善孝為先。”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家,不孝何以立足于天地間。

在美妙的音樂(lè)中,黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀12位少年獲得了“年度最美孝心少年”稱(chēng)號(hào)。他們的每一個(gè)故事都令人震撼,令人振聾發(fā)聵。他們?nèi)绱四贻p,卻肩負(fù)著如此沉重的擔(dān)子。他們用瘦弱的肩膀扛起了家里的一切。和他們相比,我才發(fā)現(xiàn)我是多么的渺小。

他們用自己無(wú)比單純的行動(dòng),告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴我們生命是如此的美好。他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上,勇敢面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。他們的偉大,讓我顯得如此渺小。想一想,我又為自己一向摯愛(ài)的父母做過(guò)什么呢?從來(lái)沒(méi)有為父母洗過(guò)一件衣服,從來(lái)沒(méi)有為父母做過(guò)一頓飯,從沒(méi)有為父母做過(guò)一次家務(wù),總是無(wú)限制地索取,卻不曾付出過(guò)。想到自己,我感到很慚愧,我總是想等長(zhǎng)大了再孝敬父母。其實(shí),我錯(cuò)了,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,用自己的行動(dòng)孝敬父母,為父母洗衣、做飯、收拾家務(wù)。

我從來(lái)沒(méi)有站在父母的角度思考問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受。總是向父母索取,卻不曾說(shuō)一聲謝謝。父母總是竭盡所有把最好的給我。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)父母是多么的不容易。我決定像他們學(xué)習(xí),為父母排憂解難,為長(zhǎng)輩沖鋒陷陣,爭(zhēng)做一名最美孝心少年。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬別人的父母,幫助那些需要幫助的人。

我相信只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成一個(gè)美好的人間

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇五

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。雖然這其中可能需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間去充實(shí)、去孕育,但等待所銜來(lái)的果實(shí)必將是一幅春意盎然的圖景,抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。

等待,需要用時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě),用容顏來(lái)體現(xiàn)。原野上的草隨風(fēng)擺動(dòng)著高挺的身姿,那是等待的無(wú)奈。面對(duì)翹首企盼的等待,到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空,怎令人不心如刀割痛心疾首呢?天上的云彩變化多端,如調(diào)皮的精靈穿越大西洋,如純潔的天山雪蓮在靜靜地開(kāi)放,那是等待的孤寂。等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)無(wú)期限的未知數(shù)。你可以將這個(gè)期限設(shè)為二個(gè)月,也可以是二十年甚至成百上千年。在此過(guò)程中,你可能會(huì)感到空虛和疲憊。但要堅(jiān)信,這些都將會(huì)過(guò)去。

等待拋給人的其實(shí)就是一張白紙。在等待的結(jié)果還未露出她迷人或奸詐的面孔時(shí),我們可以拿出畫(huà)筆,跟隨心靈的節(jié)奏和步伐,將大腦中的信息通過(guò)神經(jīng)傳輸?shù)街讣獾耐瑫r(shí),用畫(huà)筆描繪出自己所等待的結(jié)果,用心去感受,用大腦去思考,用行動(dòng)去實(shí)踐,努力地將自己所期待的與現(xiàn)實(shí)畫(huà)上等號(hào)。在白紙一點(diǎn)點(diǎn)被填充的時(shí)候,也是自我充實(shí)的時(shí)候,更是離等待漸遠(yuǎn),離理想漸近的時(shí)候。

等待的結(jié)果可能會(huì)有兩個(gè)。其一是"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的愁苦;其二是"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實(shí),不失為人生之瑰寶,而那些折磨自己抑或是浪費(fèi)時(shí)間和青春年華的人,則自然而然的黯然失色了。

人生如夢(mèng),來(lái)去匆匆。等待的花隨著四季的輪回和變幻,花開(kāi)花落。"花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?"無(wú)結(jié)果的等待只會(huì)讓人感到心酸。因?yàn)榈筋^來(lái)?yè)Q來(lái)的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結(jié)局。

心平氣和地等待吧,不要焦躁,不要放棄。啟明星在為你導(dǎo)航,再大的風(fēng)雨也阻礙不了你沖向心中的理想。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇六

櫻花,等待這春天的到來(lái),等待著像往年一樣落櫻紛飛的春天;荷花,等待著夏天將它喚醒,等待著那“小荷才露尖尖角”的夏天;菊花,等待著金色的秋風(fēng)把它吹開(kāi),等待金黃的的菊花滿地的秋天;梅花等待著銀裝素裹的寒冬,等待只有鮮紅的梅花傲雪綻放的嚴(yán)冬。

而那盆仙人球,又在等待些什么?

經(jīng)過(guò)繁華的春、翠綠的夏,家里所有的花都已展現(xiàn)過(guò)自己美麗的笑臉,只剩下那永遠(yuǎn)保持著緘默、一言不發(fā)的仙人球了。它一直和別人保持距離,滿身又尖又長(zhǎng)的刺,讓人望而卻步;他總是呆呆地望著窗外,從不理會(huì)陽(yáng)臺(tái)上其他花兒正開(kāi)得艷麗;它總待在自己的空間中,仿佛四季對(duì)它來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么區(qū)別。自從到我家來(lái),它就一直披著一層墨綠,甚至有些發(fā)黑的外衣,從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。只有閑得發(fā)慌時(shí)才會(huì)去看看它,澆澆水,而它,卻也不曾抱怨過(guò)什么,只是用它的一抹翠綠來(lái)回應(yīng)我。

其實(shí),一切都在醞釀著……

又過(guò)了幾天,小包裂了開(kāi)來(lái),從里面唐突地露出幾片鮮紅的花瓣!驚奇的我,天天都會(huì)花上幾分鐘去照顧這顆仙人球,而它卻如往常一樣保持著沉默,只是用那鮮艷的花瓣向我表示著謝意。

深秋,所有的花兒都枯盡了,只有那光禿禿的桿向我宣告著它們還奄奄一息地活著。就在這樣的秋天,那鮮紅的花開(kāi)了,綻放著奪目的光彩,那鮮紅欲滴的顏色,絕不亞于玫瑰。兀自立在一片枯黃中的鮮紅怎么會(huì)不耀眼?像是所有的花兒都被那抹鮮紅給震住了,都低下了頭,連葉子也羞愧地落光了。

這幾天,花開(kāi)得愈發(fā)鮮艷,而那孕育它的仙人球卻干癟了下去,從墨綠到漸漸發(fā)紫到完全干枯變成黑黑的一小團(tuán),連原先用來(lái)保護(hù)自己的刺都掉光了,只剩下一朵碩大的花更映襯出它的丑陋。過(guò)不多久,花謝了,而仙人球最終也沒(méi)能活過(guò)那個(gè)冬天。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇七

我想,這次旅行也是如此吧,正因它的結(jié)束,才會(huì)有下一次的開(kāi)始,才會(huì)有下一次的重聚。

在這42人之中,有一個(gè)人讓我難忘,我不敢說(shuō)刻骨銘心,但在這一路上,她卻一直關(guān)心、照顧我們,一切我都看在眼里,記在心里,就如導(dǎo)游所說(shuō)的,她心里的苦,只有她自己明白。

她就是我們的領(lǐng)隊(duì)——曾茜。說(shuō)實(shí)話,在這次旅行之前,我一直認(rèn)為領(lǐng)隊(duì)是一份非常好玩的工作,所謂的累、苦,根本就不存在,整天游山玩水,多自在,但就是她,改變了我的看法。

如今我才明白,她身上的擔(dān)子是有多重,我原先的想法是多么可笑。雖說(shuō)我現(xiàn)在不能確定別人是怎么想的,但我要說(shuō),她心里的苦,我也明白,我能理解、體諒她。我不知道自己這一刻說(shuō)的話是否晚了一些,但這句話卻是從我內(nèi)心深處流露出來(lái)的。

天下無(wú)不散之筵席,總有揮手告別的一天,但也有“再見(jiàn)”的一天。我們這41支鏢暫時(shí)與靶分離了,但這也是為了下一次能重回靶心。

我想,正因?yàn)槲液芷诖晕視?huì)選擇等待,就像等待薔薇花盛開(kāi)那樣。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇八

累了,就睡一覺(jué)吧。

黃昏,夕陽(yáng)把每個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)。我一個(gè)人呆在教室里,抬起頭向窗外遙望。

一直很享受一個(gè)人獨(dú)處的日子,可以安靜地幻想,安靜地閱讀,安靜地拿起一支筆來(lái)奮筆疾書(shū),然后安靜地等待今天的陽(yáng)光搭上末班車(chē)開(kāi)往不知名的那一站。

幾乎每一天都是和聰一起度過(guò),從早上一起走出宿舍樓到一起吃早餐,再到一起走進(jìn)教室,然后放學(xué)的時(shí)候再逆向重復(fù)上面的一切。我們都過(guò)于服從生活的三點(diǎn)一線,每天都沿著同一條路軌轉(zhuǎn)圈,周而復(fù)始,沒(méi)有車(chē)站。

有時(shí)在放學(xué)后,和聰一起做今天的數(shù)學(xué)作業(yè),我們可以平平凡凡過(guò)完30分鐘然后一起走向食堂;有時(shí)拿出今天課堂做的筆記來(lái)看,發(fā)現(xiàn)全是潦草不雅的行書(shū);然后拿起一支筆來(lái),寫(xiě)不下幾個(gè)屬于自己的文字。

我們都太累了,不是嗎?

當(dāng)早上下了第一節(jié)課后,與鄰近的同學(xué)交談的第一句話是:“真想睡一覺(jué)……”

其實(shí),我們都在等待,等待下一站的到來(lái)。

我們都愛(ài)幻想,幻想到了最后的一站會(huì)不會(huì)出現(xiàn)五彩斑斕的極光,然后拋棄所有的灰暗,把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)抵擋。

誤期的停靠,持久而漫長(zhǎng)的等待。

我們還會(huì)為試卷的分?jǐn)?shù)而做一大堆的資料,我們還會(huì)把頭埋得好低好低,讓任何人看不見(jiàn)自己哭泣。

車(chē)還在繼續(xù)向前。

不知開(kāi)往哪一站/是你們的終點(diǎn)/終點(diǎn)也許又是起點(diǎn)/就算風(fēng)景一如從前/

海市蜃樓般善變/總有個(gè)人在下一站/等著你出現(xiàn)/等待陪著你到終點(diǎn)……

風(fēng)中的天使在睡覺(jué),聽(tīng)不見(jiàn)孩子的禱告。是不是天使累了?我們,都累了……

天堂在左,我們都在右。總有個(gè)陌生小站,是我們想到的地方。我們等待,下一站,藍(lán)色彼岸。

抬眼,向前。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇九

依米花等待了五年,終于等到了燦爛開(kāi)放的那一刻;蟬等待了四年,終于等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類(lèi),更應(yīng)學(xué)會(huì)等待,等待成功到來(lái)的那一刻。

等待,是在為成功打基礎(chǔ)。

有一位年輕人,有遠(yuǎn)大的理想,一直想成功,為此他做過(guò)多次嘗試,但都以失敗告終。年輕人很苦惱,就去問(wèn)他父親。他父親是一位老船員,他對(duì)兒子說(shuō),要想有船來(lái),就必須修建自己的碼頭。父親讓他學(xué)會(huì)等待,不要急于找工作,先修建起“自己的碼頭”。于是,他開(kāi)始了等待,等待中,他靜下心來(lái),好好讀書(shū),為成功打基礎(chǔ)。最終,他成功了。

正是因?yàn)榈却抛屇贻p人打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),最終獲得成功。

等待,是在為成功創(chuàng)時(shí)機(jī)。

一位導(dǎo)演,打算拍一部電影,并決定自己扮演主人公。這是一部美國(guó)西部片,但是,當(dāng)時(shí)西部片不太受觀眾喜愛(ài)了。于是,他沒(méi)有立即開(kāi)始拍電影。并且,他覺(jué)得自己的年齡還不夠主人公那么大,于是,他等待了幾年,等待時(shí)機(jī)成熟。多年之后,他的電影取得了巨大的成功,使西部片再創(chuàng)輝煌。

如果不是等待,導(dǎo)演如何能抓住成功的時(shí)機(jī),創(chuàng)造出經(jīng)典的作品?

等待,是在為成功找方法。

你知道羅溫r26;艾金森嗎?學(xué)生時(shí)代的他曾因?yàn)榛拈L(zhǎng)相被同學(xué)嘲笑,被班主任歧視。很多人都認(rèn)為他前途無(wú)亮,成功似乎與他無(wú)緣。然而,他的母親卻很相信他,讓他等待自己開(kāi)花的季節(jié)。在等待中,他發(fā)現(xiàn)了自己有著非凡的搞笑才能,自己過(guò)去的缺陷可以幫助自己成功。于是,他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出,并一舉成名。

如果艾金森沒(méi)有等待,而是直接去找工作,也許就不會(huì)找到成功的方法,成為憨豆先生了。

成功不會(huì)無(wú)故垂青于你,更不會(huì)等待你,只有等待成功,為成功積蓄,才能推開(kāi)成功的大門(mén)!

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十

舞者在臺(tái)下努力練習(xí)了十年,等來(lái)了臺(tái)上一分鐘的絢麗時(shí)刻;運(yùn)動(dòng)員從小練習(xí),等來(lái)了奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的一剎那興奮;曇花生長(zhǎng)多日,等到了開(kāi)花那一刻的潔白美麗!

每逢暑假我都會(huì)去鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)一個(gè)愉快的假期。每次都會(huì)在外婆家門(mén)前看到一株很小的桂花樹(shù)幼苗,它嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)一吹就好像要被吹倒似的。夏天又是雷雨季節(jié),每次刮風(fēng)下雨,我都會(huì)為那一株“瘦弱”的樹(shù)苗而擔(dān)心,怕它會(huì)被風(fēng)吹倒,從此再也站不起來(lái)了。可是誰(shuí)知在暴雨過(guò)后,那株小苗卻是堅(jiān)強(qiáng)地站立在那里,好像不愿意向暴風(fēng)驟雨屈服似的,繼續(xù)生長(zhǎng)著。但是過(guò)了八年,樹(shù)都長(zhǎng)大了卻沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花!

于是我便問(wèn)外婆。“外婆,為什么我每次來(lái)這株花都不開(kāi)呀?”外婆對(duì)我說(shuō),“再等等吧,終究是會(huì)開(kāi)的!”

我在等待花開(kāi)的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大了,去年暑假我又來(lái)到了外婆家。有時(shí)一夜的刮風(fēng)下雨,好像比從前來(lái)得更加猛烈,我又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),在不安和惶恐中慢慢睡去!

第二天早上起來(lái),我顧不得穿衣服,便向那棵桂花樹(shù)跑去了!誰(shuí)知它非但沒(méi)有死,反倒在這個(gè)夏天快要結(jié)束的時(shí)露出了一點(diǎn)點(diǎn)的黃色!那是桂花快要開(kāi)花的征兆啊,我開(kāi)心的笑了。此時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道彩虹,五顏六色,很是好看,它好像也在為桂花樹(shù)喝彩。沉浸在這美好的景象中,我好像置身于“九月桂花香”的季節(jié),我仿佛嗅到了這棵桂花樹(shù)發(fā)出的淡淡幽香以及綴滿枝頭的黃色花朵!

望著天空,我好象明白了什么……

等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,也是艱苦的,但是成功終究會(huì)來(lái)!就像這棵桂花樹(shù),它從生下來(lái)就注定是等待的過(guò)程,等待開(kāi)花的過(guò)程,等待他/她這一生中最美的時(shí)刻。它在等待中經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,沒(méi)有退縮,最終等來(lái)了花開(kāi)!

人生不也是如此嗎?人生下來(lái)就是在通往成功的路上,我們必須在奮斗路上不斷拼搏,才能等待到最后的成功!讓我們一起努力,不斷探索,我相信,一定會(huì)等來(lái)成功!

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十一

春水初生,春林初盛。伴著青天下馴鴣的鳴叫,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物都在等待破土而出,只是在一片向日葵園子中,卻依舊是死寂一片。

園子里,透著些古樸的氣息,一片片葉子雖染著金黃,但卻布滿塵埃,如同封存多時(shí)的歷史典籍。曉春初至,雨水自然打濕了湖面,冰封的湖面活了過(guò)來(lái);侵潤(rùn)了泥土,喚得百花齊放,芳草長(zhǎng)堤滾落在樹(shù)枝間,使沉睡已久的靈魂蘇醒。只是,這片園子雖是塵埃落盡,但卻是忘了春天,忘了開(kāi)花。

幾日陰雨,不見(jiàn)得太陽(yáng)。但別的花兒早已因?qū)Υ旱乃寄蕉缭玳_(kāi)花,這片向日葵,好似被大地拋棄的`孩子般,冷落,嘲笑在它們四周幽幽的響起,與那天際邊的黑云一道向他們壓過(guò)來(lái)。這并沒(méi)有使它們屈服,它們等待著,等待著春日降臨,陽(yáng)光普照的那一天。

一夜,悶雷滾滾,乍然的雷閃之中,雨如根根銀針,落在田野上。一朵朵艷麗的花兒頓時(shí)倉(cāng)皇逃避,躲到遠(yuǎn)處。園中,向日葵卻是挺直了腰桿,寸步不讓的站在那兒,它們似乎感受到了黎明的氣息,黎明的渴望,終使他們撐過(guò)了這段黑暗。清晨,陽(yáng)光伴著淅淅瀝瀝小雨終于出現(xiàn)了,那一抹朝霞映在已經(jīng)被傷得體無(wú)完膚的向日葵花瓣上。耀著光,那一瞬,向日葵將在黑云壓迫中,在風(fēng)雨侵襲下積蓄的力量迸發(fā)而出,太陽(yáng)竟在那一刻失去了顏色。雨還在下,織成一條條金絲線,又像碎金屑般,化作了向日葵舞動(dòng)的幕布,沒(méi)得那樣動(dòng)人心魄。

等待,只是為了在群芳過(guò)后開(kāi)出最明耀的花。

等待,只是為了在綠水逶迤之時(shí),演繹出最美的舞姿。

等待,只是為了追求待黑暗過(guò)去,黎明的到來(lái)。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十二

等待冬天過(guò)去,等待春天來(lái)臨,等待溫和的春風(fēng),等待柔和的春雨,等待第一聲春雷,等待迎春花開(kāi)。

坐在窗前,我兩眼無(wú)助地向窗外望去。綿綿細(xì)雨淅淅瀝瀝下著,溫和的春風(fēng)將春雨帶到了玻璃窗上,樹(shù)上剛抽出的嫩芽上,從土里探出頭的小草、小花上……此時(shí)似乎萬(wàn)物都因被春雨所滋潤(rùn)漸漸蘇醒。

突然,我被眼前的黃色吸引了。那黃燦燦的到底是什么?我撐起傘向那團(tuán)黃色走去,我好像走了很長(zhǎng)時(shí)間才到,那是迎春花!比起牡丹那雍容華貴,比起百合那婀娜多姿,比起郁金香那亭亭玉立……迎春花只是小小的一朵花,但是迎春花的生命是多么頑強(qiáng),牡丹、百合、郁金香能在沒(méi)有人的照看下依舊不凋零嗎?但迎春花可以。不管前方有多大的困難,她都不怕,她照樣能生根發(fā)芽并開(kāi)花。

看著這迎春花,我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),回憶起了當(dāng)初。那次體育課上,50米的短跑測(cè)試,我跑得很快,猶如一只輕捷的燕子,但是上天真的一點(diǎn)兒也不給我機(jī)會(huì),讓我成為第一名,我在最后一次練習(xí)中把腳扭傷了,傷得很?chē)?yán)重。我向?qū)W校請(qǐng)了三個(gè)星期的假,三周內(nèi)整天在家里,不是看電視,就是玩電腦。本以為三周落下的功課對(duì)我來(lái)說(shuō)幾天就能補(bǔ)上,并且期末考也不會(huì)受任何影響。可是,我錯(cuò)了,三周的功課我補(bǔ)了一周多,期末考也考得不理想。

如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持一下去學(xué)校上課,我會(huì)考得這么差嗎?如果當(dāng)時(shí)我能不怕困難、勇往直前,堅(jiān)持上課,我會(huì)后悔嗎?如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持小心的心態(tài),會(huì)把腳扭傷,導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果嗎?如果……唉!

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那迎春花,一次又一次地想起當(dāng)初的情景。當(dāng)我收回目光,投向遠(yuǎn)處的藍(lán)天。我明白了,我一定要堅(jiān)持、不怕困難、永不退縮、勇往直前。

我將會(huì)像迎春花一樣,不怕困難、永不退縮,終有一天會(huì)發(fā)出金黃色的光芒。

迎春花,是你,給了我動(dòng)力;迎春花,是你,給了我毅力;迎春花,是你,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

你成了我的指路明燈,迎春花;你成了我永遠(yuǎn)的導(dǎo)師,迎春花;你成了我永遠(yuǎn)尊敬的花,迎春花。

我將等待你。等待你的茁壯成長(zhǎng),等待你的再次開(kāi)花,我愛(ài)的,尊敬的迎春花。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十三

等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待.

等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事.閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家.

猶記得小時(shí)侯,父親在校門(mén)口等待的情景.他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足.然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步.童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重.而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài).

漸漸地我長(zhǎng)大了,我漸漸明白,父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,是等待我”歸家”.從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習(xí)順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨.父親在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎(jiǎng)狀回家,看著我逐漸獨(dú)立,看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的結(jié)果,而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景.總之,他滿足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對(duì)是不打折扣.腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對(duì)我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)的主題叫等待,這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài).

等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透,由我到每一個(gè)人.我們承載著期望,承載著等待.

等待是一種幸福嗎?也許是.我要讓等待的人幸福地等待,到最后幸福地收?qǐng)?

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十四

“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞,記得積累。下課!”

老師一說(shuō)完,教室便鬧了起來(lái)。我看了看我的桌面,上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟!雖然上的是語(yǔ)文課,可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上,還有透明膠、尺子……我的心是亂的,自然也不想復(fù)習(xí)了。

可是,我不能!這亂糟糟的桌面,使我想起了期中考試前的一件事。

那時(shí),是期中考試的沖刺階段。課后,所有同學(xué)都低頭寫(xiě)試卷,我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上,風(fēng)輕輕拂過(guò)。午后的陽(yáng)光,一定很贊。再看看手上的試卷,數(shù)學(xué)的。心想:還好吧,反正上次月考得了93分,不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去,出去玩一下吧!

下到打操場(chǎng),啊!人真少。與其在教室里做卷子,倒不刀在這兒玩一下。而且,最近我沒(méi)做壞事,所以我還是相信奇跡。算了吧,反正我基礎(chǔ)也不差。

很快,上課了。是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她手上拿著一大疊卷子,走進(jìn)教室,然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張,還有一張?真煩!為什么要做那么多習(xí)題?不管了,隨便寫(xiě)一下就好了。接著,什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、速度問(wèn)題,也都是隨意算一下寫(xiě)答案,正確率肯定也不高。

幾天后,是期中考。試題看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫(xiě)完了。我心想:看來(lái)我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后,公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過(guò)去云,一看,便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢?高漲的心情一下子跌到了谷底。

我再看看這亂糟糟的桌面,看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí),我不正是在“守株待兔”么?我的成績(jī),正是我“守株待兔”的結(jié)果。

又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事,我們大家都聽(tīng)過(guò),也好理解,也給了我許多啟示。

我知道,“守株待兔”是沒(méi)有好結(jié)果的,農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子,我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待,成長(zhǎng)更需要拼搏。

我的“等待”,只等來(lái)了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是,我拿起筆記本,記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十五

春天,正燃燒在枝頭。

靜坐在桌前,翻動(dòng)案頭一摞摞的課本,我從一個(gè)世界走進(jìn)另一個(gè)世界.當(dāng)閑下來(lái)看著窗外時(shí),我的心就像一只讓風(fēng)吹的鼓鼓的小船,充滿了春天的驚喜和對(duì)夏天的期待。

每年入夏,小鎮(zhèn)總要度過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季,有時(shí)候,雨下的特別大,蕭蕭灑灑.酣暢淋漓,大多數(shù)的時(shí)候,小鎮(zhèn)的雨很小,雨灑街巷,總是那么細(xì)細(xì)密密,纏纏綿綿,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng).街旁那一坐坐小高樓,在迷蒙煙雨中穆立著,這時(shí),天地萬(wàn)物都交融在一片雨霧之中,宛如一副寧?kù)o、恬淡的水墨畫(huà),鑲嵌在群山之中。

雨后,街旁那淋淋漓漓,深深淺淺,明明麗麗的綠,又紛繁和諧的呈現(xiàn)在人們面前,綠的深,綠的爽,綠的使人感覺(jué)全身如浸在一片綠海之中!

夏天是美麗的!也是清涼的!

每一次都盼望著夏天快快到來(lái),兒時(shí)是盼望夏天的冰箕凌,再大時(shí),是盼望夏天的雨!

夏天的雨,帶走了我所有的悲傷和憂愁,也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱,帶來(lái)了清涼!

夏天是美麗的,整個(gè)夏天的心情就像一陣風(fēng),來(lái)去匆匆,有著說(shuō)不出的清涼和快活!

窗外的陽(yáng)光跳躍著,一切都是剛剛開(kāi)始,就像這春天序曲里的第一樂(lè)章,但我時(shí)刻在等待,等待著夏天的到來(lái)!!

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十六

那是一個(gè)晴朗的早晨,剛從睡夢(mèng)中驚醒的我懶洋洋地穿好衣服,走到陽(yáng)臺(tái)前看著早晨繁忙的街道。

路上的行人越來(lái)越多,車(chē)輛也越來(lái)越多了。我抬起頭看了看天空,還是那么蔚藍(lán),放眼望去,只能看見(jiàn)幾縷云絲在天空中游動(dòng)。這時(shí)候一絲綠意溜進(jìn)了我的視線。我定睛一看,是陽(yáng)臺(tái)上花盆中的一棵干枯的海棠花又泛出了幾絲嫩芽。似乎想在這繁忙的季節(jié)里、在這向陽(yáng)的高處恢復(fù)昔日的風(fēng)采,這時(shí)我也沒(méi)有太在意,只是稍加看了幾眼,太陽(yáng)已經(jīng)很高了。

時(shí)間過(guò)得飛快,一晃已經(jīng)二十幾天過(guò)去了。那天正是星期天,我同樣起來(lái)得很遲,還是像往常一樣,一個(gè)人站立在陽(yáng)臺(tái)前,注視著早晨的街道、早晨的天。這一次,我特意向那幾絲嫩芽看了一下。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那幾株小芽已經(jīng)成了幾棵真正的海棠花,碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下閃著綠光,那花莖向花盆外探著,仿佛也想看一下陽(yáng)臺(tái)下面的繁忙的場(chǎng)面。幾朵花苞含苞待放,給人以一種生命的力量。

生命的出現(xiàn)就注定了這個(gè)生命的終結(jié),只是生命的過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短不同,要想延續(xù)生命你只有等待著高潮的到來(lái),從而有一個(gè)完美的過(guò)程。如果一個(gè)生命害怕終結(jié),那它就不會(huì)有高潮,也就會(huì)過(guò)早的終結(jié)。

朋友,生命的等待不就是最美的等待嗎?

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十七

初入初中校園,面對(duì)高手如林,我曾不知所措。我明白我需要等待,就像默默成長(zhǎng)的寒雪草一樣,終有一天會(huì)見(jiàn)到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者,可以無(wú)悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中,一路上奮勇前進(jìn),披荊斬棘,無(wú)悔青春年華。

等待并不是虛度年華,浪費(fèi)光陰,也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆,不愿腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這時(shí)等待、冷靜便是最好的法寶,它不至于讓成功如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。

寒窗幾載,曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。絢爛的六月將成為我們大放異彩,我們?cè)诘却鳛檩份穼W(xué)子的我們?cè)谥R(shí)的海洋中馳騁、遨游,為的是在這蛻變的季節(jié)中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過(guò)往的歲月寫(xiě)下一個(gè)完美的結(jié)局。

小樹(shù)苗在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中,等待著長(zhǎng)成參天大樹(shù)的一天。秋風(fēng)蕭瑟,枝頭的落葉等待著回到泥土。我拾起它,細(xì)數(shù)它精致的紋理,明白了它等待的是落葉歸根,回到它魂?duì)繅?mèng)縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我,等待的是在深邃蔚藍(lán)的蒼穹中自由翱翔。

我也在等待,等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程。縱使一路上有失意、傷感,我也會(huì)堅(jiān)持走下去。有事回眸過(guò)去走過(guò)的路,它一直如月光般清澈。

等待將成為我青春年華中的一個(gè)符號(hào)。宣紙上走筆至此,心事了然,我會(huì)和同窗一起等待,與之共勉,創(chuàng)造屬于自己的人生。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十八

什么時(shí)候你會(huì)等待夏天?那應(yīng)該是當(dāng)你想吃冰激凌的時(shí)候!今天小編就來(lái)分享作文:等待夏天,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

每天望著窗戶(hù)外一天比一天開(kāi)得多的桃花,我就忍不住地想:“夏天什么時(shí)候能到啊,我好想夏天快點(diǎn)到來(lái)呀!”

如果現(xiàn)在是夏天該有多好啊!我就可以吃美味的冰激凌了,媽媽說(shuō),冰激凌只有在天氣很熱的時(shí)候才能吃。一想到冰激凌,我就感覺(jué)全身變得很涼爽,像是在夏天里的冬天一樣,我的眼前出現(xiàn)了各種口味的冰激凌,我的口水都流出來(lái)了。

如果現(xiàn)在是夏天,我就不用天天背著書(shū)包去學(xué)校了,我就可以玩?zhèn)€痛快,我可以幫外婆喂雞,跟外婆一起去放牛;可以和外婆家的哥哥一起到姨媽家的后院去玩;我還可以讓媽媽帶我去看大海。

如果我是季節(jié)守護(hù)神的話,我就要讓夏天馬上到來(lái)。哦,那可不行!那樣就等于破壞季節(jié)規(guī)律了。

如果我是天空守護(hù)神的話,我就要讓太陽(yáng)趕緊放出更強(qiáng)大的光芒。哦,那可不行!我的蠶寶寶就會(huì)被曬死的,小草小花們也會(huì)受不了的。

哎,既然我什么都做不了,我只有耐心等待夏天的到來(lái)。

春天還沒(méi)過(guò)完,我又向往著下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)--夏天,我靜靜地等待著她的到來(lái)。

等待夏天,我等待著河里的小魚(yú)。每天傍晚,小河里滿是孩子,他們跟沙石做游戲,跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的,讓孩子們興奮不已。他們一邊打鬧著,嬉笑著,一邊追著魚(yú)兒叫喊。有時(shí)猛地扳起一個(gè)石塊,毫無(wú)準(zhǔn)備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏,有趣極了。魚(yú)兒們不時(shí)把頭探出水面,不時(shí)與小蝦捉迷藏,它們自由自在地在水里游著。我等待著夏天,是因?yàn)槲姨蛲◆~(yú)們那份自由自在,那份閑情逸致。

等待夏天,我等待著夏夜的美景。每天傍晚時(shí)分,我和姐姐都要把竹涼床抬放在門(mén)口的場(chǎng)地上,供晚上乘涼用。這時(shí),晚霞用它那美麗的畫(huà)筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動(dòng)著,洋溢著夏天特有的韻味。斑斕的布景換了一幅又一幅,布景下,我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風(fēng)生,我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過(guò)去的故事呢,因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進(jìn)來(lái)。天漸漸黑了,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),它們向人們眨著眼睛。看著看著,只見(jiàn)一顆流星劃過(guò)天空,給夜空增添了無(wú)限美感。螢火蟲(chóng)們提著燈籠在天空中飛舞著,它時(shí)不時(shí)發(fā)出淡黃色的幽幽的光,讓人感受到它的美,不禁浮想聯(lián)翩。場(chǎng)地邊,樹(shù)上的知了白天唱了一天,現(xiàn)在有的還在不知疲倦地唱啊唱,它給這個(gè)夏季帶來(lái)了特有的'歡樂(lè)。我等待著夏天,是因?yàn)槲伊魬偎拿篮镁爸隆?/p>

等待夏天,我等待著表哥和表弟的到來(lái)。每年暑假,他們都會(huì)來(lái)我家玩。我們一起玩捉迷藏,一起下河捉魚(yú)摸蝦,一起爬到樹(shù)上逮知了,一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業(yè)。有一次,我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗,盆啊桶啊都用上了,那場(chǎng)面可真熱鬧!在夕暉的映照下,你潑過(guò)來(lái),我潑過(guò)去,五彩晶亮的水花飛騰著,我們的叫聲、笑聲也飛騰著,就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺(jué)中,太陽(yáng)公公就撇下我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我等待著夏天,是因?yàn)槲移谂魏捅砀绫淼茉谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

我的心中不時(shí)想起夏天,我的夢(mèng)中也不時(shí)出現(xiàn)夏天的影子,就這樣,我靜靜地等待著她的到來(lái),回憶著與她走過(guò)的童年!

驕陽(yáng)似火,草木蔥翠,夏天終于拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴來(lái)了。

有人喜歡春天的花海,有人喜歡秋天的果實(shí),有人喜歡冬天的白雪,但我喜歡夏天。沒(méi)有春天的嫵媚,沒(méi)有秋天的成熟,沒(méi)有冬天的冷竣,夏天卻又是那么充滿激情和活力,不知是不是因?yàn)槌錾谑⑾牡脑颍揖瓦@樣義無(wú)反顧的喜歡上了夏天,好像一年就在等待夏天的到來(lái)。

夏天是充滿綠意的季節(jié)。春天萬(wàn)紫千紅,秋天遍野金黃,冬天銀裝素裹,的確使人傾倒。但夏天也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個(gè)角落不充滿這生命的綠色呢?當(dāng)你登上山巔,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋般的巨大波濤,一浪接一浪,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片,整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯,郁郁蔥蔥,充滿著生機(jī)和活力。

夏天是耕作的季節(jié)。有了春天的播種,更需要夏天的精心耕作,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,沒(méi)有夏天揮汗如雨的精耕細(xì)作,春天的種子哪會(huì)輕易變成秋天的累累碩果。

夏天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,所有運(yùn)動(dòng)都是適宜的,打球、游泳、爬山、跑步……。只要你想,就可以盡情去舒展自己的身體,大汗淋漓的感覺(jué)只有這個(gè)時(shí)候才可以找到。

夏天又是充滿激情的季節(jié)。餐館茶座、街邊小攤,路旁商鋪,到處都是一群群、一簇簇的食客,大口喝酒,大聲說(shuō)話,忘情歌唱,只有這個(gè)季節(jié)才有這樣的激情。更為難得的是,在這個(gè)季節(jié)里,小孩子們可以盡情的享受他們的“冰”--冰棒、冰淇淋……。不再會(huì)招之大人們的斥責(zé)。

剛剛退去春天的青澀,還未完全沾染秋天的成熟與冬天的冷酷,這就是我愛(ài)的夏天!綠色成茵的夏天,萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天,樸實(shí)真誠(chéng)的夏天,激情似火的夏天!

春天,正燃燒在枝頭。

靜坐在桌前,翻動(dòng)案頭一摞摞的課本,我從一個(gè)世界走進(jìn)另一個(gè)世界。當(dāng)閑下來(lái)看著窗外時(shí),我的心就像一只讓風(fēng)吹的鼓鼓的小船,充滿了春天的驚喜和對(duì)夏天的期待。

每年入夏,小鎮(zhèn)總要度過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季,有時(shí)候,雨下的特別大,蕭蕭灑灑。酣暢淋漓,大多數(shù)的時(shí)候,小鎮(zhèn)的雨很小,雨灑街巷,總是那么細(xì)細(xì)密密,纏纏綿綿,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。街旁那一坐坐小高樓,在迷蒙煙雨中穆立著,這時(shí),天地萬(wàn)物都交融在一片雨霧之中,宛如一副寧?kù)o、恬淡的水墨畫(huà),鑲嵌在群山之中。

小雨中,大街小巷早已有人撐起一把把雨傘,有紅的,有金色的,有白色的。好像一朵朵綻開(kāi)的鮮花。

雨后,街旁那淋淋漓漓,深深淺淺,明明麗麗的綠,又紛繁和諧的呈現(xiàn)在人們面前,綠的深,綠的爽,綠的使人感覺(jué)全身如浸在一片綠海之中!

夏天是美麗的!也是清涼的!

每一次都盼望著夏天快快到來(lái),兒時(shí)是盼望夏天的冰箕凌,再大時(shí),是盼望夏天的雨!

夏天的雨,帶走了我所有的悲傷和憂愁,也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱,帶來(lái)了清涼!

夏天是美麗的,整個(gè)夏天的心情就像一陣風(fēng),來(lái)去匆匆,有著說(shuō)不出的清涼和快活!

窗外的陽(yáng)光跳躍著,一切都是剛剛開(kāi)始,就像這春天序曲里的第一樂(lè)章,但我時(shí)刻在等待,等待著夏天的到來(lái)!!

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇十九

等待是一種近乎殘酷的方式,因了其所需的隱忍與堅(jiān)韌。懷念徐徐而來(lái),次第綻放。在時(shí)光迅疾的河流中,倒影出自己那熱切等待的樣子,以等待的姿態(tài)。

在陽(yáng)關(guān)肆意跳躍的午后,我們趴在地板上看書(shū),調(diào)皮地交換了耳機(jī)聽(tīng)著交錯(cuò)的節(jié)奏。任童年的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)荏苒,從白駒過(guò)隙的光陰縫兒里嘩啦啦地流下去。

倘若可以,我們都以為可以這樣插科打諢一輩子的。然而生活的大海,終究要先掀起些波浪才罷。

的!這樣一句話,卻在我心底轟得一下炸開(kāi)了。自此等待以一種不可抗拒的形式融入我的身軀。我不容分說(shuō)地開(kāi)始等待,殊不知其中所需的堅(jiān)韌。

我想念的,是那個(gè)陪我度過(guò)那么多個(gè)美好午后的女孩。但我也知道,我對(duì)這樣漫長(zhǎng)無(wú)盡的等待,早已失去耐心,意興珊闌。

那么重要和不可或缺。我想念那時(shí)純真的友誼,我已經(jīng)開(kāi)始混淆,我等待的,究竟是一紙空文,抑或是純凈無(wú)瑕的友誼,答案仿佛昭然若揭。

堅(jiān)實(shí)的外殼和飽滿的內(nèi)核,在這樣的詰問(wèn)中,我懂得了等待賦予成長(zhǎng)的意義,如此厚重難當(dāng)。

記,伴我漸行漸遠(yuǎn)。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇二十

在干燥炎熱的巖石縫里,生長(zhǎng)著幾株綠草。太陽(yáng)每天長(zhǎng)時(shí)間的炙烤著大地,它們更是接受著烈的陽(yáng)光照射。

天空偶爾亮起閃電,響起炸雷,隨之而來(lái)的雨也快落下了吧?山上的植物個(gè)個(gè)翹首以盼,可期待的雨水并沒(méi)有落下。面對(duì)太陽(yáng)無(wú)情的暴曬,許多植物都逐漸枯萎。那幾株巖石縫里的.草也變得枯黃,葉片卷成了球。

不知道多久以后,終于等來(lái)了一場(chǎng)甘霖,得到雨水滋潤(rùn)的干草便緩緩舒展開(kāi)葉片,一點(diǎn)點(diǎn)滲出綠色,重新煥發(fā)出生機(jī)。

這種草便是卷柏,又叫“九死還魂草”。在遇到干旱時(shí),它的葉片會(huì)縮成球狀保住體內(nèi)最后一滴水,即使等待上數(shù)年,即使失去體內(nèi)百分之九十八的水分,一遇到水,它就會(huì)貪婪地抓住每一滴水,起死回生。

我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上,一定也會(huì)遇到無(wú)數(shù)困境,甚至墜落谷底,絕望透頂,一些人或許會(huì)停下前進(jìn)的腳步,就此放棄。但我們應(yīng)該像復(fù)活草一樣,緊緊守住心中的那一點(diǎn)希望,默默準(zhǔn)備著,靜靜等待機(jī)會(huì)來(lái)臨的那天,牢牢抓住新生的機(jī)會(huì)。不懈的堅(jiān)持和充分的自信總會(huì)迎來(lái)再次綻放的那一天!

每個(gè)人都有屬于自己的雨季,或許晚了些,但那更值得等待。

前行在坎坷艱難道路上,我們心中擁有不滅的希望,堅(jiān)信挫折總是一時(shí)的,厄運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。有時(shí)候,與其傷心失望不如靜下心來(lái),慢慢等待。唯靜其心,方可厚積薄發(fā)。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中我們得不斷充實(shí)自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著。經(jīng)歷如此漫長(zhǎng)的等待,綻放的光芒一定更加璀璨奪目!

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇二十一

有些滋味,像釀酒,需封存、靜候,待那一縷幽香沁潤(rùn)心田,越久,滋味越厚,越美好。

外婆愛(ài)那一棵很有年頭的桂花樹(shù)。臨近中秋,開(kāi)滿樹(shù)的繁香,一陣風(fēng)過(guò),花香爭(zhēng)先恐后地彌漫在整個(gè)空氣里。花香美好,我愛(ài)那濃郁的味道。外婆卻在花開(kāi)得最好的時(shí)候,摘滿滿的一筐,用來(lái)做桂花釀。

選最好的糯米,讓清澈的河水洗滌它,浸潤(rùn)它,直到像一切珍貴的東西那樣一塵不染,白凈地泛光。在收拾的干干凈凈的廚房里,外婆系上圍裙,洗凈一雙操勞的手,將磨碎的一點(diǎn)兒酒曲,均勻地拌在熟糯米中。一雙筷子翩飛回旋,帶動(dòng)那米偏飛回旋,交織出一場(chǎng)美,一份期盼。這一切,耐心地時(shí)間都快發(fā)酵了。

撮金黃的桂花,揚(yáng)手,散落在微醺的糯米上,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飛花像是赴一場(chǎng)使命,赴一個(gè)約定。

蓋上蓋子,裹一塊兒印花的藍(lán)布。外婆仔細(xì)地端起這時(shí)間的產(chǎn)物,輕快又安靜地放在桂花樹(shù)下,地面已鋪一層碎金,依然耀眼。處在樹(shù)蔭下,那桂花酒釀像受了庇護(hù),安穩(wěn)地呼吸著。

桂花釀不像花糕,不似清粥,不似外婆做的任何其他東西,它是一場(chǎng)等待,就好像要讓期待發(fā)了酵,飄散出酒的醇香來(lái)。我曾幾次三番地,躡手躡腳走近那樹(shù)下的酒釀,毛躁地掀起那藍(lán)布的一角——總被外婆慌忙地制止“我的祖宗,還沒(méi)到時(shí)候呢!”

當(dāng)時(shí)間流進(jìn)酒釀里,當(dāng)桂花不在繁茂,當(dāng)?shù)却鞣枷悖彩墙议_(kāi)藍(lán)布的時(shí)候了。屏息凝視,時(shí)間仿佛靜止般——終于,醇厚的香混和內(nèi)斂的花的氣味,款款飄逝在空氣里。一勺入口,濃的甜味,淡的酒香在唇齒間旋轉(zhuǎn),重疊出最值得的幸福。

這其實(shí)是外婆的“哲學(xué)”。等待的產(chǎn)物,往往比及時(shí)就觸手可及的,所帶來(lái)的感觸深的多,久得能存在心里面。我如今離了外婆,可她永在的溫存的愛(ài),與故鄉(xiāng)記憶一起,像酒釀一樣,余味綿長(zhǎng),愈久,愈在時(shí)間長(zhǎng)河的封存中,發(fā)酵出更厚重的美好。

等待夏天初中(熱門(mén)22篇)篇二十二

母愛(ài)有千萬(wàn)種,情只有一份濃。我們即使能阻擋一切,卻難以阻擋超越生死的母愛(ài)。

——題記

輕風(fēng)拂拂吹過(guò)大地,偶爾間,近處的樹(shù)林在晃悠悠左右搖擺。大地似乎都在保持著沉默,唯有那微風(fēng)過(guò)耳的細(xì)細(xì)的流沙般的不可觸摸的聲音。

炊煙從那黑炭一般的煙囪里跑出來(lái),在微風(fēng)的吹拂下左右擺動(dòng)著飛上天空。一位極度憔悴的母親,她正在忙碌地做著晚飯,她的無(wú)力的手在空中顫抖,那撕心裂肺的一顫!腿在微微搖擺,她好像沒(méi)有力氣。是的,她生病了。

夕陽(yáng)竭力地灑下最后一點(diǎn)兒余光,落在了她那蒼白的臉上,金黃的頭發(fā)在空中徐徐飛舞,她成了一道美麗的風(fēng)景。她依扶著門(mén)探出頭來(lái),朝著那方向———兒子上學(xué)的路上望去。從她眼睛里蹦出了那急迫的.等待,她希望。希望兒子快點(diǎn)回家,她已經(jīng)做好了晚飯。

一切頓時(shí)沒(méi)了光彩,全都處在了黑暗當(dāng)中。黑暗吞噬著一切,她極力地點(diǎn)燃一支流淚的蠟燭。顯而易見(jiàn),她每天都在等待兒子回來(lái)。

兒子沒(méi)有回來(lái),她還是坐在那兒。她知道,兒子每天晚上都是這樣——回來(lái)得很晚。她并不抱怨,反而希望兒子那樣。那蠟燭似乎同情她,在簌簌地流著淚!在街道上,除了寒風(fēng)以外,就是黑暗和寒冷,唯獨(dú)那桌上的那一支蠟燭發(fā)出的一點(diǎn)微光!

天更暗了,風(fēng)更大了……

真摯的母愛(ài)比山高,比海深。也許我們腰纏萬(wàn)貫,以難以還清母親的債。

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通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作成果和價(jià)值。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的范文,里面有許多實(shí)用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過(guò)程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師,并建立起良好的師生關(guān)系的重要時(shí)刻。這是小編為大家準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考素材。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思過(guò)去經(jīng)驗(yàn),制定未來(lái)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。自我評(píng)價(jià)的范文是多種多樣的,以下的范文只是其中的一部分,大家可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和模仿。一個(gè)學(xué)期很快就
讀后感不僅是對(duì)作品中的情節(jié)、人物和事件的回顧,更是對(duì)自己情感與思緒的傾訴。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
有一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助創(chuàng)業(yè)者規(guī)劃好自己的商業(yè)模式和發(fā)展路徑。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,不妨借鑒以下創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。一、科技型中小企業(yè)的發(fā)展周期以及資金
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)施實(shí)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)與能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助實(shí)習(xí)生了解自己的實(shí)習(xí)情況,并促使其對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和提升。實(shí)習(xí)鑒定的
競(jìng)選是一種向人們介紹自己并爭(zhēng)取支持的活動(dòng),它可以展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)和能力。以下是一些成功競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在競(jìng)選中有所啟發(fā)。尊敬的各位老師、同學(xué)們:我熱愛(ài)小
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的一張敲門(mén)磚,是我們向用人單位推銷(xiāo)自己的利器。如果你正在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考下面的一些范文和樣本,以幫助你撰寫(xiě)出完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)單位對(duì)其實(shí)際工作和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一份文件。如果你對(duì)實(shí)習(xí)鑒定寫(xiě)作缺乏靈感,可以參考以下實(shí)習(xí)鑒定的模板和范文,以及常見(jiàn)問(wèn)題的回答
心得體會(huì)是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。每個(gè)人都想要過(guò)一種幸
活動(dòng)方案不僅包含了活動(dòng)的主題和目標(biāo),還需要詳細(xì)描述活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、時(shí)間地點(diǎn)等信息。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的活動(dòng)方案案例,以便更好地了解活動(dòng)的設(shè)計(jì)和
人生是一段奇妙的旅程,我們?cè)谄渲薪?jīng)歷了起伏、喜怒哀樂(lè),每一個(gè)階段都值得我們進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的人生思考范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己的
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,促進(jìn)交流和思想碰撞。通過(guò)閱讀下面這些范文,你可以感受到不同作者對(duì)于讀書(shū)心得的獨(dú)特見(jiàn)解和發(fā)人深省的思考。
在申請(qǐng)簽證時(shí),一封詳細(xì)的申請(qǐng)信能夠提高申請(qǐng)的通過(guò)率。小編為大家精選了一些更多申請(qǐng)書(shū)范文,它們涉及不同的領(lǐng)域和職位,希望能給你一些寫(xiě)作的參考。我從華人裝飾上班,快
制定活動(dòng)方案還需要考慮到活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,并制定相應(yīng)的評(píng)估和改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。這個(gè)方法適合的是季末上新款開(kāi)始
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的總結(jié)和評(píng)價(jià),可以幫助組織改進(jìn)培訓(xùn)方案和教學(xué)方法。以下是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)起到一定的指導(dǎo)作用。
教案的編寫(xiě)需要根據(jù)教材內(nèi)容和幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整和靈活運(yùn)用。接下來(lái)是一些幼兒園教案的實(shí)例,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)設(shè)計(jì):根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn),
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)空間,不斷提高工作的品質(zhì)和價(jià)值。大家一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,為自己的寫(xiě)作提供一些新的思路和創(chuàng)意。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。灰蒙蒙的天空中詩(shī)意般地飄起了雨,我一個(gè)人閑得
自我介紹要簡(jiǎn)潔明了,要能夠精確地傳達(dá)自己的要點(diǎn),避免啰嗦和冗長(zhǎng),以免給他人留下負(fù)面印象。下面是一些成功的自我介紹范文,與大家分享,希望能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行深思熟慮和總結(jié),并提出進(jìn)一步的計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何寫(xiě)出一份真實(shí)、客觀并且富有說(shuō)服力
8.讀后感的文字表達(dá)可以活用一些修辭手法和表達(dá)技巧,以提升作品的藝術(shù)效果,同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。為了幫助大家寫(xiě)出更好的讀后感,下面是一些經(jīng)典作品的讀后感,
讀后感是將自己的與書(shū)中所陳述的主題或情節(jié)相聯(lián)系的個(gè)人觀點(diǎn)、感想和感受寫(xiě)下來(lái)的一種方式。以下是小編為大家搜集的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫(xiě)讀后
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。父親離開(kāi)我整整十個(gè)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。金秋九月,桂花飄香,柔風(fēng)送爽,教師節(jié)又
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)合理,能夠引起聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)清晰的信息。以下是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。尊敬的**、**市長(zhǎng),各位
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。以下是一些心得體會(huì)的典型案例,可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方向。
高三教案的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮學(xué)生的個(gè)性差異,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的高三教案范文,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)激情。
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和愛(ài)國(guó)之情。以下是一些國(guó)旗下莊嚴(yán)儀式的視頻,讓我們一起回憶和共享祖國(guó)的輝煌。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。美麗的地球是我們的家園,我們的家園更需要有
演講稿是講述自己觀點(diǎn)和想法的一種方式,可以用來(lái)影響和感染聽(tīng)眾。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠滿足不同人的需要。尊敬的老師、敬愛(ài)的
勵(lì)志是一種心態(tài),它能夠激發(fā)人們內(nèi)心的自信和勇氣,使人們?cè)诶Ь持胁粴怵H,積極面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是一些勵(lì)志的名人語(yǔ)錄,希望你們可以從中找到自己的奮斗動(dòng)力。老師親愛(ài)的同學(xué)
規(guī)章制度是指組織、社會(huì)、機(jī)構(gòu)等為了管理和調(diào)整行為、維護(hù)秩序而制定的規(guī)范性文件。請(qǐng)大家注意,以下的規(guī)章制度范文只是一種參考,具體的制定還需要與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行討論和審
崗位職責(zé)的明確有助于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作的順利進(jìn)行和工作任務(wù)的協(xié)同完成。請(qǐng)看以下范文,它們展示了不同崗位職責(zé)履行者的成功經(jīng)驗(yàn)。為加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)飲食衛(wèi)生安全管理,確保
學(xué)期工作計(jì)劃是組織和管理工作的基礎(chǔ),它可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,提高工作質(zhì)量和效益。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家制定自己的學(xué)期工作計(jì)
不同的運(yùn)輸方式具有不同的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景,如公路運(yùn)輸適用于短途運(yùn)輸,鐵路運(yùn)輸適用于長(zhǎng)途大件貨物運(yùn)輸?shù)取_@些總結(jié)范文涵蓋了陸路、水路、空運(yùn)等各個(gè)運(yùn)輸領(lǐng)域,可以幫助讀
教案模板是教師反思教學(xué)過(guò)程和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要工具,可以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以下是一些實(shí)用的教案模板范文,供教師參考和借鑒,以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。教材分析:“數(shù)學(xué)廣
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地把握書(shū)中的主題,了解作者的用意和觀點(diǎn),并將其與自己的經(jīng)驗(yàn)和思考相結(jié)合。請(qǐng)往下看這些讀者們的讀后感,或許能夠給你帶來(lái)新的思考和觸動(dòng)
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。一把傘,可以遮擋冰涼的雨水,但卻
活動(dòng)方案的制定還要考慮活動(dòng)的主題和目的,以確保活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的宣傳和推廣效果。活動(dòng)方案的執(zhí)行需要與相關(guān)人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫(xiě)作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。面向未來(lái)的現(xiàn)代化學(xué)校需要?jiǎng)?chuàng)
一個(gè)好的月工作總結(jié),可以為未來(lái)的發(fā)展和晉升打下基礎(chǔ)。小編精選了一些典型的月工作總結(jié)范文,在下方供大家參考并借鑒。導(dǎo)言:在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公司各單位的鼎力
公司的組織結(jié)構(gòu)通常包括董事會(huì)、管理層和員工等不同的層級(jí)和職能。小編整理了一些公司總結(jié)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,供大家參考和避免犯錯(cuò)。尊敬的各位到場(chǎng)的來(lái)賓、各位支持和
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的專(zhuān)家學(xué)者們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!以下是一些主持人常見(jiàn)的困境與應(yīng)對(duì)策略,希望能夠給大家一些幫助。乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:合:大家早上
幼兒園教案是教師根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)編制的一份詳細(xì)計(jì)劃。以下是小編整理的一些實(shí)用的幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不欺負(fù)同學(xué),不做“小霸王”;在受到欺
通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地管理和控制自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)度,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和建議,下面是一些相關(guān)的
采購(gòu)管理的完善將有效提升企業(yè)的供應(yīng)鏈管理水平,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。采購(gòu)是企業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)重要工作,它涉及到物資的購(gòu)買(mǎi)、供應(yīng)鏈的管理等方面。在日常經(jīng)營(yíng)中,采
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美
機(jī)關(guān)單位的工作要求高度的責(zé)任心和服從意識(shí),要嚴(yán)守機(jī)密,忠于職守,履行職責(zé)。以下是一些機(jī)關(guān)單位總結(jié)的典型問(wèn)題和解決方案,值得我們關(guān)注和思考。敬愛(ài)的黨組織:黨是由工
演講稿還可以通過(guò)生動(dòng)的事例、精彩的引言、鮮明的觀點(diǎn)等元素來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。希望這些演講稿范文能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用演講的技巧,取得更好的演講效果。
銀行業(yè)是現(xiàn)代金融體系的核心組成部分,它對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和金融穩(wěn)定起著重要支撐作用。下面是小編為大家推薦的幾家較為可靠的銀行機(jī)構(gòu),供大家參考選擇。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。我的家鄉(xiāng)是哈爾濱,是
學(xué)期總結(jié)是對(duì)一個(gè)學(xué)期中所學(xué)的知識(shí)、所取得的成績(jī)和所面臨的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。如果你對(duì)學(xué)期總結(jié)范文有興趣,不妨繼續(xù)往下看,相信會(huì)有一些收獲。
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到目標(biāo)、時(shí)間、場(chǎng)地、參與者等各個(gè)方面的要素。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案,希望能夠幫助大家提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。早春三月,草長(zhǎng)鶯
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫(xiě)作上帶來(lái)一些啟
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)的組織和執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)。在下面的內(nèi)容中,小編整理了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些有益的啟示和參考。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)完成情況、參與人員表現(xiàn)等進(jìn)行整理和概括的過(guò)程,可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的價(jià)值和意義。這是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作時(shí)提供
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。為了全面提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,突出實(shí)
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。“藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾
演講對(duì)于小學(xué)生的綜合素質(zhì)提升非常有幫助,可以培養(yǎng)他們的理解力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。以下是一些小學(xué)生演講稿中常見(jiàn)的話題和思路,供大家參考。老師們,同學(xué)們,大家好!中
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。它可以幫助人們有條不紊地組織和執(zhí)行各種活動(dòng),提高效率和減少失誤。我想我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)確保活
申請(qǐng)書(shū)需要提供清晰的結(jié)構(gòu),突出你的優(yōu)勢(shì)并與對(duì)方需求相匹配。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以從中獲取對(duì)于申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的啟示和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xxxx年x月xx
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)調(diào)研、分析、思考和討論等環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。每年的3月8日是傳統(tǒng)的國(guó)際婦女節(jié),但今年的節(jié)日上
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。在這里我為大家整理了一些心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能對(duì)你們有所幫助。
行政是一項(xiàng)綜合性的工作,需要管理者熟悉相關(guān)法規(guī)和政策,并能夠靈活應(yīng)對(duì)各種情況。行政實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的寶貴財(cái)富,下面是一些實(shí)用的行政建議。
調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題或主題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查與研究后所得出的具體文字材料。調(diào)研報(bào)告范文中的案例和分析可以幫助讀者更好地理解研究方法和結(jié)論。日前,國(guó)內(nèi)最大的人力資源
預(yù)備黨員要時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民殷切的感情和強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。以下是小編為大家整理的預(yù)備黨員總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:新的一學(xué)期開(kāi)始,為積極響應(yīng)“
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