優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽碓鰪?qiáng)文章的說服力和可讀性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇一
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一只不起眼,但有強(qiáng)烈求生欲望的壁虎。
在學(xué)校的某一天我們教室里出現(xiàn)了一只壁虎。
“下課了!下課了!”同學(xué)們歡呼雀躍。突然,我們班的男生在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。有一個(gè)男生見壁虎要逃跑,就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只見壁虎的四條腿還在那里死命掙扎,向前爬,雖然只是不輕不重的按在了它的尾巴上,可是對(duì)這只比我們小一萬倍的壁虎來說,這把尺子猶如一塊重達(dá)千噸的“板”。就算這塊“板”壓到了它的尾巴上,可是它還在拼命向前爬著。那個(gè)男生更加重力的壓住了它的尾巴,壁虎不斷掙扎著。從它的動(dòng)作看得出:它有一種強(qiáng)烈的求生欲望。我想:這只壁虎一定在說:“我一定要活下去!我一定要活下去!”只見壁虎又開始掙扎了,啊!它的尾巴斷了,當(dāng)然,它也順利逃脫了。我正為壁虎而高興呢!真沒想到:在生命面前,它竟然這樣頑強(qiáng)!
從壁虎身上,我看到生命是寶貴的,動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的那種求生的本能讓我非常震驚。生命只有一次,讓我們好好地善待生命吧!
自身的價(jià)值范文(16篇)篇二
想要讓,就要能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量?jī)?yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷來。關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們先來關(guān)注一下個(gè)人簡(jiǎn)歷上常見的不足之處。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職中必不可少的一部分,它能夠起到敲門磚的作用,隨著現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化,在求職上更需要重視各個(gè)方面的細(xì)節(jié)要點(diǎn)。個(gè)人簡(jiǎn)歷也是在求職上需要注意的一點(diǎn),在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,一方面要注意修養(yǎng)與內(nèi)涵的表現(xiàn),另一方面也要能夠讓個(gè)人簡(jiǎn)歷體現(xiàn)其自身的價(jià)值。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷的可讀性非常重要,一份個(gè)人簡(jiǎn)歷如果連可讀性都不具備,又怎么能夠吸引到別人?具有可讀性的個(gè)人簡(jiǎn)歷,首先在篇幅上,要能夠把握好,太長(zhǎng)或者太短都可以。此外,也是最為重要的一點(diǎn)就是語句方面,寫個(gè)人簡(jiǎn)歷一般都是使用較短的語句。而在寫的時(shí)候,尤其是一些表述一定不能語言不通。
求職意向是個(gè)人簡(jiǎn)歷上的一個(gè)不可缺少的一項(xiàng),最重要的是用人單位在瀏覽的.時(shí)候非常重視求職意向。但是,很多人在寫的時(shí)候并沒有在意,這種個(gè)人簡(jiǎn)歷也不合格的。
個(gè)人評(píng)價(jià)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上雖然不是決定的作用,但是在很大程度上也影響了整個(gè)的質(zhì)量。一些過于夸張的評(píng)價(jià),很容易就顯得浮夸,這也是現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中經(jīng)常簡(jiǎn)單的不足之處。
專業(yè)特長(zhǎng)在就是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的項(xiàng)目了,甚至可以直接決定個(gè)人簡(jiǎn)歷通過與否。而常見的一些不足之處就是專業(yè)特長(zhǎng)寫的缺乏事實(shí)依據(jù),就很難讓人接受了。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇三
應(yīng)踏實(shí)、認(rèn)真地做好學(xué)校體育的每一項(xiàng)工作,以贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的尊重。
隨著“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的啟動(dòng),學(xué)校體育的相關(guān)工作與活動(dòng)必將受到前所未有的重視和關(guān)注,日常的早操、大課間、課外體育活動(dòng),還有經(jīng)常性的小型的體育競(jìng)賽,都離不開體育教師有效的組織、管理與指導(dǎo)。如何根據(jù)本校實(shí)際開拓性的展開工作?如何吸引更多的學(xué)生參與到體育活動(dòng)中來?這就需要本校的所有體育教師群策群力、樂于奉獻(xiàn)。另外,不要太計(jì)較個(gè)人得失,可利用課余時(shí)間搞好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,爭(zhēng)取在市縣比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們只有通過辛勤的勞動(dòng)和不懈的努力,才能“讓全校的師生都感到體育的價(jià)值和存在”,才能體現(xiàn)體育教師的價(jià)值,繼而能贏得應(yīng)有的地位和尊重!
自身的價(jià)值范文(16篇)篇四
對(duì)于大白羊來說,不要太過側(cè)重于某一方面能力的培養(yǎng)。雖然說很多時(shí)候一個(gè)職業(yè)就只注重于某一專業(yè)領(lǐng)域的素養(yǎng),可其實(shí)如果想要提升自身職場(chǎng)價(jià)值,就要注意多方面素質(zhì)的培養(yǎng),好比學(xué)生時(shí)代的“德智體美勞”全面發(fā)展,職場(chǎng)也需要這種比較全面發(fā)展的人才。
:學(xué)會(huì)變換思路考慮問題。
:拓展知識(shí)面豐富見識(shí)。
知識(shí)面也盡可能廣一些,這對(duì)一個(gè)人來說,無論在做什么職業(yè)都是很重要的。只有見識(shí)得到了豐富,才能夠在工作的時(shí)候多方面因素一起助力,得到更加好的觀點(diǎn)和想法。如果雙子座就只是躲在自己的小天地里顧影自憐,想著安分守己就可以,明顯是沒辦法提升自身職場(chǎng)價(jià)值的。
:展開聯(lián)想放飛思路。
巨蟹座的人,通常都是因循守舊的,觀念老套得不得了,也不懂得聯(lián)想的意義在哪里,那些所謂的放飛自我和另辟蹊徑在他們眼里,似乎等同于兒戲。其實(shí),這樣的想法應(yīng)該被淘汰的,在這個(gè)多元化發(fā)展的時(shí)代,職場(chǎng)也需要被注入更多新理念,這都是只有放飛思路才能做到的。
:切忌自大學(xué)會(huì)謙虛求教。
獅子座的人,過于自大是一大硬傷,驕傲得不得了,目空一切的性格應(yīng)該改一改。哪怕是再厲害的人,也會(huì)遇到自己無法解決的問題,誰都有短板,樂觀面對(duì),坦然接受自己的不完美才是正確的處理方式。謙虛求教,不懂就問,不懂裝懂可是容易出大問題的。
:走出人群推陳出新。
???:積極主動(dòng)請(qǐng)纓。
不要總是等著任務(wù)被安排下來的時(shí)候再去努力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)積極地去請(qǐng)求上級(jí)安排任務(wù),這是天秤座想要提升自身職場(chǎng)價(jià)值需要學(xué)會(huì)的東西。雖然說這個(gè)星座覺得等著分配下來再去做和直接請(qǐng)求交給自己做沒啥兩樣,其實(shí)內(nèi)涵上大不相同,最起碼可以讓上司對(duì)你這人的勤奮積極產(chǎn)生認(rèn)同感。
:要有目標(biāo)更要付諸行動(dòng)。
天蝎座的人不要光顧著設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),目的要明確,可是也要懂得實(shí)踐的重要性。否則目標(biāo)設(shè)定了一大堆,結(jié)果達(dá)到的沒幾個(gè),那么和沒有目標(biāo)的人又有啥區(qū)別呢?因此不要在意目標(biāo)設(shè)定了多少,看自己到底能夠完成多少,這才是快速提升自我職場(chǎng)價(jià)值的一大利器。
:用成績(jī)證明自身實(shí)力。
實(shí)力不是靠說說而已,能說會(huì)道也只是錦上添花的工具,對(duì)于大射手而言,懂得溝通交流的特長(zhǎng)值得肯定,可是說到底還是得拿出自己的實(shí)力。實(shí)力是一種專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技能,是身處某一崗位精益求精的前提,只要不是什么特殊原因,基本上收獲都可以和付出成正比!
:敢于打破傳統(tǒng)思路去創(chuàng)新。
摩羯座的人可能有些古板,思想老套,對(duì)于傳統(tǒng)思路一心支持毫無反對(duì)的意思。當(dāng)然,前人的經(jīng)驗(yàn)的確值得借鑒,可是也要與時(shí)俱進(jìn)才是,在“去其糟粕,取其精華”的效仿之下,多多創(chuàng)新才是硬道理。只有敢于推翻前人不對(duì)經(jīng)驗(yàn)的人,才有資格實(shí)現(xiàn)更高的職場(chǎng)價(jià)值。
:多體現(xiàn)出自己的誠(chéng)意。
水瓶座的人總是吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱呐履芰Φ拇_不錯(cuò),可是在人看來就總覺得這個(gè)星座不夠靠譜啊。其實(shí),這是因?yàn)闆]有展現(xiàn)出足夠的誠(chéng)意來,職場(chǎng)上的誠(chéng)意,指的是一種發(fā)自內(nèi)心誠(chéng)懇做好工作的想法和念頭,總是一副“自恃清高”的樣子自然很沒誠(chéng)意,放低身價(jià)才能夠更具出人頭地的機(jī)會(huì)!
:擅用人脈的同時(shí)保持實(shí)力。
人脈多是大雙魚的一大特色和優(yōu)點(diǎn),只是擅用人脈雖然會(huì)為自己增值不少,可是實(shí)力也是不可或缺的元素之一。缺乏實(shí)力只一心寄希望于人脈上,很容易招來他人的指點(diǎn)和議論,哪怕是自己努力勤奮得來的好成績(jī),也容易被誤解為人脈換來的等價(jià)交換功利品。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇五
每個(gè)人都有他的志向,無論是鴻鵠之志,還是小小的理想,都有其對(duì)于他自身的價(jià)值!
——題記
“恰同學(xué)少年”出自老毛的《沁園春·長(zhǎng)沙》。不過最近熱播的一部電視劇,它的片名就是《恰同學(xué)少年》,以記錄老毛年青時(shí)候的事跡。
其中在毛就讀師范的一段時(shí)間是最精彩的。有一位老師我最為敬佩,就是板倉先生楊昌濟(jì),他曾留學(xué)于日本東京弘文學(xué)院學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)特別優(yōu)秀,而深得院長(zhǎng)的賞識(shí)。他在弘文學(xué)院順利畢業(yè),升入東京高等師范學(xué)校專修教育學(xué)。后來,清政府派楊昌濟(jì)去英國(guó)繼續(xù)深造,進(jìn)入蘇格蘭的勒伯丁大學(xué)哲學(xué)系,學(xué)習(xí)哲學(xué)、倫理學(xué)和心理學(xué)。三年后,楊昌濟(jì)結(jié)束了在勒伯丁大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,獲得文學(xué)士學(xué)位。
后來,他學(xué)成回國(guó)。湖南總督禮聘他為湖南教育司司長(zhǎng),可他不貪圖富貴,婉言拒絕。他曾親筆書寫了一幅對(duì)聯(lián)——“自避桃源作太古,欲栽大木拄長(zhǎng)天”,以此抒發(fā)他決心以教書育人為天職,培養(yǎng)經(jīng)國(guó)濟(jì)世之才的激越情懷。我最看重的是他的新思想、新思維。他每日清晨以清水從上倒下,潔其身心,然后大聲晨讀。
他有一句話很經(jīng)典:“修學(xué)儲(chǔ)能,先博后淵。”這很想現(xiàn)代教育的樣子,不過他絕對(duì)反對(duì)致使中國(guó)人高分低能的“應(yīng)試教育”!
楊昌濟(jì)的`學(xué)生數(shù)以千百計(jì),但卻對(duì)毛尤其欣賞,欣賞他的那種學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度。毛曾與一些志同道合的人組建了一個(gè)讀書會(huì),他們并不都是同一所學(xué)校的,不過他們會(huì)定期地聚集在一起,談一些感想,不管古今中外,他們都有什么就說什么。不過他們有“三不談”:雞毛蒜皮之事不談;男女之情不談;還有一項(xiàng),我已記不清了。我們是未來的接班人,亦該如此!
記得有一次,有人問毛為什么而讀書。我想如果是我們來回答的話,也就是只會(huì)說些為自己的以后好過些和充實(shí)自己之類的話。不過毛卻回答說:“我是為中國(guó)之崛起而讀書!”
還記得1937年12月13日是什么日子嗎?我想現(xiàn)在的學(xué)生沒有幾個(gè)能答的出來。這是南京大屠殺的日子,約300000人被害(這個(gè)數(shù)字還是下限!),日本人屠城殺了六個(gè)多星期!
落后就要挨打,這是血的代價(jià)!
所以,我認(rèn)為我們應(yīng)為中國(guó)之發(fā)展而讀書!
自身的價(jià)值范文(16篇)篇六
今年27歲的高波,2007年從內(nèi)江師范學(xué)院體育系畢業(yè),被貴陽一房地產(chǎn)公司聘為總經(jīng)理助理,成為總經(jīng)理的保鏢,年薪25萬元。
高波6歲習(xí)武,2003年代表內(nèi)江參加全省散打擂臺(tái)賽,獲得56公斤級(jí)散打冠軍;在校時(shí),他利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)鉆研武術(shù)理論,取得了市運(yùn)全器械和傳統(tǒng)拳“雙料冠軍”,還成為了國(guó)家武術(shù)四段一級(jí)裁判。
時(shí)間長(zhǎng)了,拿著高薪的高波也高興不起來,“難道當(dāng)代大學(xué)生的'追求就只有錢?”
2008年2月,高波毅然辭職,到通江縣保安中心任武術(shù)教練。雖然月薪只有1500元,高波覺得踏實(shí),發(fā)揮了自己所長(zhǎng)。
“5?12”特大地震后,高波只身前往什邡市做了志愿者。當(dāng)自己從墻角下救出一位老人時(shí),他感到為群眾辦事最有價(jià)值。后來,得知內(nèi)江正招聘大學(xué)生村官,他立即辭了工作趕到內(nèi)江。
10月1日,高波考上了村官,任東興區(qū)白合鎮(zhèn)楊林村村主任助理。白合鎮(zhèn)嚴(yán)重缺水靠天吃飯,高波深入調(diào)查后提出了開渠引水的設(shè)想,得到了采納和支持;楊林村一座石拱橋前年被洪水沖毀,附近600多村民出行難,高波先后10次到鎮(zhèn)區(qū)呼吁,最后將修橋納入了計(jì)劃。
村官任期是2-3年,許多同事都選擇離任后報(bào)考公務(wù)員,可高波獨(dú)辟蹊徑,開武館走創(chuàng)業(yè)路。
最初,朋友勸高波到商氣旺的內(nèi)江發(fā)展,認(rèn)為有散打冠軍的光環(huán)不愁發(fā)財(cái)。但高波卻選擇了在鎮(zhèn)上創(chuàng)業(yè),他說:“村官還未到期,一定要善始善終;鎮(zhèn)上的學(xué)生一下課就往網(wǎng)吧跑,居民們無事就泡在麻將桌上,他們需要一種健康的生活方式。”高波拿出3萬元積蓄,辦起了內(nèi)江首家鄉(xiāng)鎮(zhèn)武術(shù)健身中心。
高波的生活緊張而充實(shí)。周一至周五的白天在村里忙碌,下班后時(shí)間分為兩段,前一個(gè)半小時(shí)教學(xué)生武術(shù),后一個(gè)半小時(shí)為成人輔導(dǎo)健身。
現(xiàn)在,已有30多人到中心習(xí)武健身。高波說:“這個(gè)規(guī)模還賺不到錢。”他打算從農(nóng)信社小額貸款,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,培養(yǎng)尖子去比賽拿獎(jiǎng),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣武術(shù)和全民健身。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇七
一、保持身體的健康,你需要擁有足夠的身體體力和能量,其實(shí)在職場(chǎng)上,擁有健康的身體才能夠做其他的事情,當(dāng)你每一天都充滿精神,充滿著對(duì)工作的人情,你應(yīng)該做的事情都做得很好, 不用重復(fù),這就是為公司創(chuàng)造價(jià)值。
二、堅(jiān)持夢(mèng)想,當(dāng)你踏進(jìn)職場(chǎng)的時(shí)候,你總會(huì)樹立一個(gè)自己的目標(biāo),人們的目標(biāo)越清晰,成功的可能性也就越大,無論你所處的環(huán)境是好還是不好,只要堅(jiān)持不懈的努力,總會(huì)成功的。
三、超越不可能,其實(shí)我們進(jìn)步的過程就是不斷的超越和被超越的過程,任何一成不變的努力對(duì)于我們來說不是原地不動(dòng),而是退步,只有不斷的超越和被超越,才是真正的被超越。
四、團(tuán)結(jié),完美的一件事情都是大家一起精力合作,團(tuán)結(jié)隊(duì)友,擁有自己鼎力協(xié)助的伙伴,任何時(shí)候我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們有自己的隊(duì)友,這樣我們面對(duì)任何困難都不覺得害怕,都有勇氣。
五、永不放棄,其實(shí)沒有人的一生會(huì)一帆風(fēng)順,我們都會(huì)遭遇各種各樣的事情,但是當(dāng)我們面對(duì)這些事情的時(shí)候,需要的就是堅(jiān)定的永不放棄,這才是我們?yōu)楣緞?chuàng)造的最大價(jià)值。
六、調(diào)整心態(tài),心態(tài)決定一切,在職場(chǎng)中通過調(diào)整心態(tài)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,對(duì)于人們來說,心態(tài)有時(shí)候可能會(huì)比你的能力還要重要,當(dāng)你面對(duì)一件不可能完成的事情,但是心態(tài)積極向上,身邊的人也會(huì)被你感染,那些不可能就會(huì)變成可能。
問自己想做什么,對(duì)什么感興趣。
也許你現(xiàn)在還迷茫著,不知道自己擅長(zhǎng)干什么,好像對(duì)很多東西感興趣又好像都不感興趣。那你就更需要好好拷問自己的內(nèi)心,不斷嘗試一些新的東西,當(dāng)你找到令你為之怦然一動(dòng)就像戀愛一樣的東西的時(shí)候,恭喜你,你找到了。
分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)看自己適合做什么。
如果你找不到自己喜歡的那么你可以分析下自己,可以詢問別人對(duì)自己的看法,綜合查詢找出自己優(yōu)勢(shì),然后朝著這方面努力也是一條不錯(cuò)的路。
規(guī)劃實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的階段。
這條是基于上面兩條其中一條為前提提出的。當(dāng)你選定了目標(biāo)之后你就需要開始規(guī)劃。好的規(guī)劃可以提高效率不至于讓你如無頭蒼蠅一般亂撞。可以分為大階段和小階段。大階段引領(lǐng)方向,小階段具體實(shí)施步驟。
評(píng)估自己的目標(biāo),并隨時(shí)作調(diào)整。
計(jì)劃趕不上變化,誰都不能預(yù)測(cè)未來,這時(shí)候你就要彈性安排計(jì)劃。定死計(jì)劃毫無意義,適時(shí)調(diào)整,就算像自動(dòng)控制系統(tǒng)一樣,雖然有時(shí)偏離穩(wěn)定狀態(tài),但卻是在穩(wěn)態(tài)來回?cái)[動(dòng),最終還是操著最終目標(biāo)前進(jìn)。
不輕言放棄。
光有熱情興趣還是不夠的,堅(jiān)持說得簡(jiǎn)單但做到的人卻少,記住能最終攀到頂峰的一定只有強(qiáng)者,也是少數(shù)的,我們大多數(shù)人很可能是失敗實(shí)現(xiàn)每個(gè)小階段后給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。
每次的一個(gè)小進(jìn)步,一份獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)自己的鼓勵(lì),可以去好好成一頓,買一件心儀已久的衣服啥的,這樣潛意識(shí)的促進(jìn)會(huì)很有幫助的。
1先自然是認(rèn)清自己,包括自己的興趣取向,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等。客觀的對(duì)自己進(jìn)行分析,所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,如果你無法對(duì)自己做出客觀的分析評(píng)價(jià),可以請(qǐng)你的朋友或者家人幫助自己,只有正確認(rèn)識(shí)自己才能選擇合適的位置,恰當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
2認(rèn)清了自己,我們就可以為自己樹立目標(biāo)了。目標(biāo)又可以分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),制定的短期目標(biāo)必須是近期能夠完成的,通過一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的完成來實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的目標(biāo),目標(biāo)一定程度上可以激發(fā)我們的潛能,使得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)更有方向性和針對(duì)性。
3完成目標(biāo)的樹立之后我們就需要選擇可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的環(huán)境了。所謂近朱者赤近墨者黑,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是不容忽視的,要不然古代的孟母也不必為了自己的兒子成材而三次搬家了不是,選擇合適的環(huán)境可以促使自我價(jià)值更好的實(shí)現(xiàn)。
4有了環(huán)境的支持我們就可以全力為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。既然是目標(biāo),那就說明并非輕易可以實(shí)現(xiàn)的,它往往會(huì)受到現(xiàn)實(shí)和自身?xiàng)l件所制約,我們不能改變現(xiàn)實(shí),但卻能提升自身的能力,從而實(shí)現(xiàn)甚至增大自我價(jià)值。
5在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中難免會(huì)遇到各種各樣的難題和逆境,我們必須有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定不移的信心和堅(jiān)韌不拔的毅力。如果遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄,是永遠(yuǎn)無法將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校的管理者與引導(dǎo)者,如何正確開展工作,引導(dǎo)老師,營(yíng)造良好的校園氣氛,使學(xué)校健康、持續(xù)、良性發(fā)展,應(yīng)是每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)認(rèn)真思考的一個(gè)重要問題。只有發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),從自身做起,科學(xué)合理的制定適合本校的政策,才能為學(xué)校順利開展工作、為學(xué)校健康、穩(wěn)定的發(fā)展做到應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)具有更高的素質(zhì)與道德修養(yǎng),在學(xué)校老師中樹立起自身的形象,在學(xué)校的工作中發(fā)揮帶頭作用,不只作為一個(gè)指揮者,指手劃腳,只動(dòng)嘴不動(dòng)手;面對(duì)老師的疑惑應(yīng)耐心、細(xì)致,而不是橫加指責(zé),高高在上。日常工作中,堅(jiān)持原則,不以自己的好惡平評(píng)價(jià)老師的工作業(yè)績(jī),不以個(gè)人的恩怨作為工作中對(duì)老師的評(píng)價(jià)尺度,應(yīng)公平、公正對(duì)待每位老師。廣開言路,正確對(duì)待老師的言語、建議,對(duì)大部分老師反對(duì)的問題應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,集體探究,找出癥結(jié)所在,而不是帶著有色眼鏡去看待,或是不理不睬。對(duì)于正確可行的政策,應(yīng)貫徹執(zhí)行,對(duì)想不通的老師應(yīng)動(dòng)之以情、曉之以理,做到交心、真誠(chéng),開誠(chéng)布公討論,而不是壓制、打擊、惡語相向。
社會(huì)在發(fā)展,學(xué)校也應(yīng)發(fā)展,發(fā)展的過程不會(huì)一帆風(fēng)順,都是在摸索中找到方向,在摸索中總結(jié)教訓(xùn),在摸索中找到一條適合學(xué)校發(fā)展的道路。摸索不是盲目,不是一頭霧水,應(yīng)有大體的思路,有大體的方向,學(xué)校行政的指導(dǎo)是必要的,但學(xué)校行政的具體擬定不能一廂情愿,傾聽老師的想法,與他們一起討論,聽取他們的建議,任何人都有自己獨(dú)到的一面,有自己獨(dú)到的想法,集眾所長(zhǎng),集眾人之言,認(rèn)真剖析,吸取精華,制度一條既有人性,又科學(xué)合理,適應(yīng)本校發(fā)展的`政策。
財(cái)務(wù)是老師最關(guān)心的問題,也是老師生活息息相關(guān)的,牽涉到老師的切身利益,做好財(cái)務(wù)公開,接受老師的監(jiān)督,把問題清清楚楚放在桌面上,將賬目做到明明白白,清晰解釋老師的疑惑,老師有的財(cái)務(wù)問題,讓老師發(fā)問,不讓老師去猜忌,在背后罵娘。
時(shí)代在發(fā)展,對(duì)人才的要求在提高,作為學(xué)校的帶頭人,只有不斷的充電,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自身的業(yè)務(wù)水平,才能好好的管理好學(xué)校,才能為學(xué)校的發(fā)展制度更好的方針、政策。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇九
自我的價(jià)值應(yīng)該通過自律,自省和無私來實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)今社會(huì)中,人們不僅關(guān)注自身,也希望被他人關(guān)注,并以此實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。但在我看來,實(shí)現(xiàn)價(jià)值必須從小我做起。人們常說自律,你將嚴(yán)于律己掛在嘴邊,可誰又能真正做到呢?前幾天徐州裝修工人因口渴拿了三瓶紅牛,并留下一張紙條和十元紙幣,這件事情雖小,但足以見工人的自律。前幾年在高速路上因?yàn)榇蟀退緳C(jī)被硬物擊穿了肺部,可他并沒有慌亂,而是將車穩(wěn)穩(wěn)停下,拯救了一車人的性命,而他完成了人生中的最后一次剎車。川航的一名飛行員在一次飛行時(shí),機(jī)艙前的玻璃突然碎裂,在4000米的高空中,他和助手通過人力在嚴(yán)寒缺氧的條件下,最終使飛機(jī)平穩(wěn)降落。這些人,只是平凡而普通的人,沒有什么高學(xué)歷或是身世背景,但他們用自律來要求自己,完成工作,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
孔子每日都會(huì)自我反省,并達(dá)到了圣人的程度,馬云喬布斯等企業(yè)家每次都會(huì)設(shè)想自己的公司倒閉,并以此來尋找不足。唐玄宗李隆基,因前期功績(jī)而忘記的自省導(dǎo)致的身死人手和落魄,所以說自省對(duì)自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值很有必要。
而無私,則是重中之重。這要求人們杜甫有安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的胸懷,也要有一顆向善的心,現(xiàn)在的很多明星都會(huì)創(chuàng)立基金會(huì),保護(hù)并幫助有困難的人,無私說起來容易,但做起來困難。
我認(rèn)為當(dāng)今人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根本途徑就是通過自律使內(nèi)心純凈,自省使自己通透,無私使自己為人著想。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇十
身為一位經(jīng)理,這可不是你想要鼓勵(lì)大家,或者說想要手下安心踏實(shí)工作通常所需要的環(huán)境。因此,你最重要的職責(zé),就是讓下手感到自己真的是有價(jià)值的,讓他們感受到,沒有他們,你的公司你的部門,坦白地說,還有你,都會(huì)不好過。
那么,怎樣通過日常的工作去做到這點(diǎn)呢?尤其是在你也并非位高權(quán)重、掌握大量資源的情況下。在我作為部門經(jīng)理的這些年里,我發(fā)現(xiàn)下面這四件事情對(duì)此大有幫助。
1.有意識(shí)地進(jìn)行日常交談。
無論是員工還是經(jīng)理人,腦海里都有這樣一個(gè)根深蒂固的想法,那就是“每個(gè)人都是能夠被取代的。”但是我發(fā)現(xiàn),當(dāng)員工認(rèn)識(shí)到他們?yōu)楣咎峁┝四撤N別人提供不了的東西時(shí),便能夠激發(fā)出很強(qiáng)烈的價(jià)值感。
為了有效地傳遞這種信息,你應(yīng)該思考下自己是如何與手下員工進(jìn)行日常交談的。例如,當(dāng)你委派某項(xiàng)新任務(wù)時(shí),不要只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的來一句:“這是你下一個(gè)設(shè)計(jì)客戶的聯(lián)系資料。”你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)為什么真正認(rèn)可他的工作價(jià)值,例如這樣說:“上周那個(gè)網(wǎng)站你設(shè)計(jì)得很不錯(cuò),我們有一位新客戶,貌似很挑剔的樣子,而你在工作中很注重細(xì)節(jié),所以我覺得只有你適合這份活。”
或者,在你讓某位員工承擔(dān)更有挑戰(zhàn)性的工作時(shí),要明確地認(rèn)可他在做的事情以及讓他接手新工作的原因,例如這樣說:“上周部門會(huì)議上你做的演示真是露了一手,所以我覺得你可以承擔(dān)起幾家大客戶的每月演示。”你對(duì)員工的特別貢獻(xiàn)給予越多的認(rèn)可,他們就越會(huì)覺得自己不可替代。
2.向員工證明,其他人也需要他。
雖然表揚(yáng)和認(rèn)可能夠產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用,但如果每一次都是來自于直屬領(lǐng)導(dǎo)的話,這就變得有點(diǎn)像是例行公事一樣了。
當(dāng)然,我的意思,不是要對(duì)員工的出色表現(xiàn)吝于表揚(yáng)。不過請(qǐng)記住,其他人的正面反饋能夠起到更好的推動(dòng)作用,并向你的團(tuán)隊(duì)證明,他們的表現(xiàn)不僅得到你的欣賞,客戶、同事,甚至于公司高層同樣看好他們。
無論是私下里(一對(duì)一的談話或者是郵件)還是公開的(在公司內(nèi)部聊天室或是部門會(huì)議上),你的員工都將因此了解到,他們?yōu)榭蛻艉屯鲁隽肆Γ@會(huì)提醒他們自己的工作有多么重要。
3.要讓他們接受挑戰(zhàn)。
每一份工作都是由“不那么有趣”的職責(zé)和內(nèi)容構(gòu)成的。但重要的是,要在枯燥的工作和富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)之間進(jìn)行平衡。如果你只是委派重復(fù)性的任務(wù)給下屬(或者是取決于某人技能水平的任務(wù)),這就會(huì)讓人覺得你并不真的需要他或者她的特長(zhǎng)和個(gè)人才能。(得了吧,更新客戶資料表的事情是人都能做!)。
但另一種情況下,如果交給一位員工有挑戰(zhàn)性的任務(wù),并真的信任其能順利完成任務(wù),那么你就應(yīng)該說:“我知道你能夠勝任這個(gè)任務(wù),相信你能做好。”
因此我發(fā)現(xiàn),不斷地找到新途徑、新方式來讓你的員工接受挑戰(zhàn),這點(diǎn)很重要。這種挑戰(zhàn)員工的方式,可以是根據(jù)他們的才能來開發(fā)新項(xiàng)目,也可以是更好地了解每個(gè)人擅長(zhǎng)的方面,并相應(yīng)地布置任務(wù)。我還會(huì)仔細(xì)地挑選員工來培訓(xùn)新人,這種任務(wù)會(huì)讓他們體會(huì)到,你不但認(rèn)為他們每天的工作做得好,而且你希望新來的員工能養(yǎng)成跟他們一樣的習(xí)慣、技能和態(tài)度。
4.承認(rèn)個(gè)人表現(xiàn)。
想要提振團(tuán)隊(duì)士氣,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做點(diǎn)事情,這是好事。例如一起聚餐,或者是請(qǐng)大家吃點(diǎn)心。但如果你想要展示對(duì)某人的欣賞的話,那么這類集體慶祝活動(dòng)很容易讓結(jié)果事與愿違。這種一刀切的做法,讓手下的王牌銷售員跟實(shí)習(xí)生接受一樣的嘉獎(jiǎng)――一塊批薩。猜猜看,這會(huì)讓你的頂尖員工怎么想。
要真想讓員工個(gè)人感受到價(jià)值,點(diǎn)名表揚(yáng)并給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),而且應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)里的其他人未必都配得到的獎(jiǎng)勵(lì),這樣做并無不可。例如,如果一個(gè)手下超水準(zhǔn)地做出了一個(gè)暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目,那么可以安排他(她)用一天時(shí)間到附近的大學(xué)去招募實(shí)習(xí)生,而不用來公司上班。又或者委派一位員工代表你去參加會(huì)議。我發(fā)現(xiàn),即便是簡(jiǎn)單、微小的姿態(tài)也是大有幫助的。如果有哪位員工這個(gè)星期的工作做得非常突出,我會(huì)安排此人在周五的下午提早下班一到兩個(gè)小時(shí)。
當(dāng)然,也不能疏遠(yuǎn)部門里的其他人,不能讓人覺得自己特別關(guān)照誰。因此重要的是,要多留意觀察,并積極尋找機(jī)會(huì),給予部門里的所有成員獎(jiǎng)勵(lì)。但是,對(duì)個(gè)人突出成績(jī)的表揚(yáng)要果斷、響亮、清晰,來證明他們的表現(xiàn)對(duì)你和對(duì)公司都有貢獻(xiàn)。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇十一
風(fēng)險(xiǎn)常常與成功同在,只有勇于去冒險(xiǎn),勇于去承擔(dān),才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,得到別人的肯定和支持。
“對(duì)!勇氣——勇于冒險(xiǎn)的精神。”人生道路何處不是危險(xiǎn)?但面對(duì)于這些危險(xiǎn),人們又會(huì)怎么做,“放棄嗎?”“不!”這只是那些不起眼的角色的行為,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,有的人選擇了逃避,因?yàn)樗麄兒ε拢驗(yàn)樗麄兡懬樱杂械娜酥荒馨胪径鴱U。“這樣又怎會(huì)成功,得到他人的肯定呢?”
但!我說過:“這只是那些不起眼的角色的行為;因?yàn)橐黄婚W爍的星空當(dāng)中總有那么幾顆最閃的星星。”
這不正是學(xué)生所需要的精神嗎?面對(duì)困難和危險(xiǎn),應(yīng)該正視的去面對(duì),因?yàn)樵谧穳?mèng)的途中還不是有大風(fēng)浪嗎?而在面對(duì)這樣的情況時(shí)我們應(yīng)該像那些勇士們學(xué)習(xí)敢面對(duì)困難然后越過他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,當(dāng)感到自己是這樣一路遇難越難的過來,當(dāng)站在頂峰時(shí),所有的人都會(huì)知道你,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)眼前景色是那么美好。
你會(huì)不盡的感嘆:“只有勇于冒險(xiǎn)的勇士才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,得到別人的肯定!”
自身的價(jià)值范文(16篇)篇十二
我本身是個(gè)比較懶散的人,但一直敬佩那些活力四射的人。張海霞就是我一直默默關(guān)注的一個(gè)很有激情、付出很多的老師。雖然我和她似乎不是一個(gè)style,但我可以感知她真誠(chéng)的責(zé)任感,對(duì)國(guó)家、教育事業(yè)的熱愛。但今天,看了海霞老師的《不想吃偉哥才有性,那就讓自己成為有性的偉哥》,雖然我依然可以感受到她的痛心和吶喊,但我不太認(rèn)同海霞老師關(guān)于理想的理解。所以,寫這篇文章,與海霞老師商榷。
首先,海霞老師很憤怒地寫道:“一個(gè)沒有理想、沒有追求、沒有抱負(fù)的人,不配獲得博士稱號(hào)”。看到這句話,我先回顧了一下我攻讀博士學(xué)位、獲得博士學(xué)位時(shí)是否有理想、追求和抱負(fù),雖然我自認(rèn)為是有的,但如果以海霞老師的觀點(diǎn)來衡量,我是沒有理想的,不配獲得博士稱號(hào)。
前,我在離開大學(xué)校園6年半之后,決定考博。我那時(shí)的理想和抱負(fù)就是離開很不適合女性呆的企業(yè),換一個(gè)適合女性做的工作。我在企業(yè)的經(jīng)歷,已經(jīng)寫過不少博文(我稱之為我的后青春時(shí)代),要么呆在暗無天日的車間,每個(gè)月只在發(fā)工資的第二天休息一天;要么就是去做陪低級(jí)老板應(yīng)酬的總經(jīng)理秘書;甚至還有過什么活也不給我安排的失業(yè)的日子。而我的同學(xué)碩士畢業(yè)留在學(xué)校,工作簡(jiǎn)直太清閑了,就是上上課帶帶孩子(當(dāng)然,那是之前的`事了,似乎20以后,大學(xué)老師的壓力驟然大了起來,到現(xiàn)在,搞科研已經(jīng)是相當(dāng)辛苦的工作了)。在這種理想的驅(qū)動(dòng)下,我回到闊別已久的校園去讀博,說白了,就是想換個(gè)好一點(diǎn)的工作環(huán)境,僅此而已,我心里全無為國(guó)家做貢獻(xiàn)的念頭,一丁點(diǎn)都沒有。這么寫的時(shí)候我有些羞愧,顯然我是個(gè)燕雀,但這是實(shí)話。
事實(shí)上,即使一個(gè)人全無抱負(fù),就是愿意安逸,比如做全職家庭主婦,雖然我不鼓勵(lì),但我也是尊重她的“無抱負(fù)”的。作為社會(huì)上的蕓蕓眾生之一,找到自己在社會(huì)上的定位,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,就是追求理想的過程。每個(gè)人的人生,都是屬于自己的精彩人生。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇十三
愛因斯坦曾言“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”或許有的人認(rèn)為自己很窮,很不起眼。但其實(shí)每個(gè)人的生命價(jià)值都是一樣的,主要看你是如何發(fā)掘你自身的亮點(diǎn),來得到別人的肯定。我們沒有必要去因?yàn)樽约翰挥懭讼矚g而對(duì)自己的生命充滿抱怨。因?yàn)樯膬r(jià)值是從許許多多方面綻放出來的。
生命的價(jià)值是從默默無聞中體現(xiàn)出來的。雷鋒同志外出時(shí)遇到一個(gè)因票和錢丟了而急得滿頭大汗的婦女,他就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。雷鋒同志并不算很富裕,但是他還是舍得掏出自己的錢來給這樣一個(gè)素不相識(shí)的人買票。他的地位雖然很低下,但是他卻從不因?yàn)檫@個(gè)原因而十分內(nèi)疚,反倒更加樂于助人,或許這樣對(duì)于他來說是一種幸福,他在平凡的事中找到了屬于自己生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值是從奮斗中表現(xiàn)出來的。世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!霍金活得不比別人容易,可是他卻活得比別人精彩,生命的價(jià)值表現(xiàn)在他面對(duì)人生的困難與挫折時(shí)不低頭,反而更加努力,更加頑強(qiáng)。即使他身患疾病,但是他的志向仍存。即使他的生命比別人脆弱,但是卻比別人更有價(jià)值。
生命的價(jià)值是從為國(guó)爭(zhēng)光中突顯出來的。在20xx年中國(guó)成功發(fā)射了第一個(gè)載人航天宇宙飛船,并成功的回到地面,在這其中的航天員——楊利偉,他的生命的價(jià)值由此升高了,他為了祖國(guó)的航天事業(yè)的發(fā)展,勇敢的挺身而出,這難道可以說他的生命沒有價(jià)值,沒有意義嗎?或許楊利偉所作出的貢獻(xiàn)我們可能心有余而力不足,但是最起碼的報(bào)國(guó)之心,也不應(yīng)丟失呀!或許我們不能做出什么驚天動(dòng)地的大事來,但是我們可以從平常的小事做起,為社會(huì)付出自己的一份力量,這就可以了。
生命價(jià)值的所在就是生命意義的所在。有些人甘愿一生平庸,認(rèn)為自己生存的意義已經(jīng)到了極點(diǎn),但這種想法是完全錯(cuò)誤的,一個(gè)人的生命的價(jià)值永遠(yuǎn)是沒有極點(diǎn),沒有盡頭的。因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ恢痹谄床恢痹趭^斗。也許一個(gè)平凡的工人會(huì)升到副廠長(zhǎng)或廠長(zhǎng),一個(gè)音樂愛好者會(huì)成為演唱家或作曲家,一個(gè)孤兒會(huì)成為多個(gè)孩子的母親……然而這些都是通過自己的努力所換來的。著名的作家海倫·凱勒,她雙目失明,看不到外界事物的生存與發(fā)展;他雙耳失聰,聽不到外界的任何聲音;他是個(gè)啞巴,無法與外界的人進(jìn)行交談。而她卻成為了一名如此成功的人,在她的一生中甚至做到了連常人都無法想象的事情,難道可以說她的生命沒有價(jià)值,沒有意義嗎?然而她的動(dòng)力有源于對(duì)生命價(jià)值的渴望,她想改變自身的價(jià)值。
生命的價(jià)值不是由客觀條件決定的,而是靠我們自身的主觀努力程度,我們心中的信念,只有這樣我們無論在怎樣的環(huán)境中,生命都會(huì)有意義,有價(jià)值。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇十四
小雞問母雞:“麻麻,今天星期天,可否不用下蛋,帶我出去玩啊”?母雞道:“不行的,我要工作”!小雞說“可你已經(jīng)下了很多蛋了啊”母雞意味深長(zhǎng)的對(duì)小雞說:“一天一個(gè)蛋,菜刀靠邊站”。孩紙你要記住:存在是因?yàn)閮r(jià)值的創(chuàng)造,淘汰是因?yàn)閮r(jià)值的喪失,所以每天都要努力,體現(xiàn)自己的價(jià)值。
沒錯(cuò),存在是因?yàn)閮r(jià)值。每個(gè)人都有他存在的價(jià)值,李白說過:“天生我材必有用。”每個(gè)人的價(jià)值是無法估量的。堅(jiān)信自己,才能為自己的成功之路鋪下墊腳石。誠(chéng)然,人生是很短暫的,正如莊子所說:“人生于天地之間,如白駒過隙,忽然而已。”而且,人的生命只有一次,那就更應(yīng)該珍惜它,正確地對(duì)待它,要想這樣,就應(yīng)該干出一番大事業(yè),而不能碌碌無為,充分發(fā)揮人生在世的價(jià)值。
曾經(jīng)從網(wǎng)上看到過這么一個(gè)故事:一次,儀山禪師洗澡。水太熱了點(diǎn),儀山讓弟子打來冷水,倒進(jìn)澡盆。聽?zhēng)煾嫡f,水的溫度已經(jīng)剛好,看見桶里還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了。正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長(zhǎng)地說:“世界上的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費(fèi)了。你剛才隨手倒掉的剩水,不就可以用來澆灌花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?”弟子受師傅這么一指點(diǎn),從此便心有所悟,取法號(hào)為“滴水和尚”。
自身的價(jià)值范文(16篇)篇十五
想要讓個(gè)人簡(jiǎn)歷體現(xiàn)自身的價(jià)值,就要能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量?jī)?yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷來。關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們先來關(guān)注一下個(gè)人簡(jiǎn)歷上常見的不足之處。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職中必不可少的一部分,它能夠起到敲門磚的作用,隨著現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化,在求職上更需要重視各個(gè)方面的細(xì)節(jié)要點(diǎn)。個(gè)人簡(jiǎn)歷也是在求職上需要注意的一點(diǎn),在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,一方面要注意修養(yǎng)與內(nèi)涵的表現(xiàn),另一方面也要能夠讓個(gè)人簡(jiǎn)歷體現(xiàn)其自身的價(jià)值。
一,個(gè)人簡(jiǎn)歷上的語言不通。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的.可讀性非常重要,一份個(gè)人簡(jiǎn)歷如果連可讀性都不具備,又怎么能夠吸引到別人?具有可讀性的個(gè)人簡(jiǎn)歷,首先在篇幅上,要能夠把握好,太長(zhǎng)或者太短都可以。此外,也是最為重要的一點(diǎn)就是語句方面,寫個(gè)人簡(jiǎn)歷一般都是使用較短的語句。而在寫的時(shí)候,尤其是一些表述一定不能語言不通。
二,沒有注明求職意向。
求職意向是個(gè)人簡(jiǎn)歷上的一個(gè)不可缺少的一項(xiàng),最重要的是用人單位在瀏覽個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候非常重視求職意向。但是,很多人在寫的時(shí)候并沒有在意,這種個(gè)人簡(jiǎn)歷也不合格的。
三,浮夸的個(gè)人評(píng)價(jià)。
個(gè)人評(píng)價(jià)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上雖然不是決定的作用,但是在很大程度上也影響了整個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量。一些過于夸張的評(píng)價(jià),很容易就顯得浮夸,這也是現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中經(jīng)常簡(jiǎn)單的不足之處。
四,專業(yè)特長(zhǎng)缺乏事實(shí)依據(jù)。
專業(yè)特長(zhǎng)在個(gè)人簡(jiǎn)歷就是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的項(xiàng)目了,甚至可以直接決定個(gè)人簡(jiǎn)歷通過與否。而常見的一些不足之處就是專業(yè)特長(zhǎng)寫的缺乏事實(shí)依據(jù),就很難讓人接受了。
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自身的價(jià)值范文(16篇)篇十六
位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點(diǎn)煩,發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他。
“爸,我可以問你一個(gè)問題嗎?”
“什么問題?”“爸,你一小時(shí)可以賺多少錢?”小孩哀求。“假如你一定要知道的話,我一小時(shí)可以賺20美金。”
“哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著,沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲。”
小孩安靜地回到自己的房間并關(guān)上門。
父親坐下來還生氣。后來,他平靜下來了。開始想他可能對(duì)孩子太兇了—或許孩子真的想買什么東西,再說他平時(shí)很少要過錢。
父親走進(jìn)小孩的房間:“你睡了?孩子?”“爸,還沒,我還醒著。”小孩回答。
“我剛剛可能對(duì)你太兇了,”父親說,“我將今天的氣都爆發(fā)出來了—這是你要的10美金。”“爸,謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地?cái)?shù)著。
“難道你已經(jīng)有了錢還要?”父親生氣地問。
“因?yàn)檫@之前不夠,但我現(xiàn)在足夠了。”小孩回答,“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”