策劃方案是指為實現特定目標而制定的一系列行動計劃和方案。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀策劃方案范文，希望能幫助到大家。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇一

一、開場白：

合：老師們、同學們，大家下午好：

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命后代的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

男：現在我宣布：武堅中心小學祭掃烈士墓儀式正式開始!全體立正，奏國歌。

二、敬獻花圈。

女：下面請學生代表向革命烈士紀念碑敬獻花圈。

男：請全體師生默哀一分鐘。

三、學生代表講話。

女：默哀完畢。

我們今天的幸福生活，是革命先烈用生命換來。

男：先輩們，寄托了你們祈盼的幼鳥，羽翼已日漸豐滿。

女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀。

男：請聽我們的承諾，請少先隊員代表沈睿同學講話，大家掌聲歡迎。

四、王校長講話。

女：我們能夠茁壯成長，離不開老師的精心培養。

男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中吸取力量。

女：下面請王校長講話，大家掌聲歡迎。

五、花魚塘戰斗及英雄事跡介紹。

講述劉吳彤。

六、集體宣誓。

男：不，他們希望的是遭受過深重災難的祖國在我們的手中更加強盛美麗。

女：如果說我們昨天還是不懂事的孩子，但今天我們已意識到肩上也擔負了沉重的擔子。

在這里，在英烈們不朽的靈墓前，我們莊嚴宣誓。

男：請全體少先隊員跟著總輔導員宣誓!

李老師：舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)。

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，刻苦學習，努力奮斗，追尋先輩足跡，繼承先輩遺志，以自己的實際行動，時刻準備著，為共產主義事業貢獻出自己的一切力量!

七、結束語。

女：先輩們，我們將不負你們重望。

男：未來的社會需要我們建設。

女：我們將用勤勞和智慧開創明天。

男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。

女：我們要加強自己的公民意識，努力成為四好少年。

男：讓我們記住這莊嚴的時刻。

女：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。

男：祭掃烈士墓儀式到此結束，請各中隊按從低到高順序，環烈士墓瞻仰一周，然后有秩序的整隊返校。

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小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇二

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省、市文明辦關于開展“清明祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后，組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

一、活動時間。

4月5日-4月8日。

二、活動目的。

通過“緬懷先烈，學會感恩”的網上祭英烈活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容。

組織全體學生登錄中國文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、具體工作。

1、開展“網上祭先烈”活動。

組織學生積極登陸中國文明網“網上祭英烈”欄目，利用“網上祭先烈”的互動平臺，通過網上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網上祭奠或發表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。要求家里有電腦、有上網的學生在清明放假期間在父母的陪同下最少參與一次“網上祭英烈”的網上簽名寄語活動。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。清明放假回校后，班主任做好統計，并于4月8日上午放學前到xxx共享文件夾填好參與人數。

2、開展“清明祭英烈，放飛中國夢”主題班隊會活動。

各中隊通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。(下周二早讀課進行主題班隊會，到時拍照留作資料。)。

3、請各班任要在放假前全方位做好活動宣傳，要讓學生明白活動的目的和網上操作過程，班主任應在教室平臺操作兩次給學生看，發動學生全員參與。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇三

以培育品德優良、素質全面，具有創業、創新能力的接班人和建設者為目標，牢牢把握學校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環節，廣泛開展社區未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區服務未成年人思想道德建設的能力。

1、制訂可行的活動計劃和方案，并聯系社區利用現有資源為未成年人從事道德實踐提供必要的活動場所。

2、社區德育教育活動。

同學們可在家長的幫助下，走訪社區，搜集以下內容，尋找自己認為“感動自己的1個……”，開學后以班級為單位進行評選，選出感動“中國兒童的10大……”。各年級搜集主題如下：

一年級：搜集并講述感動自己的一則英雄故事。

二年級：搜集并學唱感動自己的一首愛國主義歌曲。

三年級：搜集并了解感動自己的一位中國人。

四年級：搜集并閱讀感動自己的一本激勵人的圖書。

五年級：搜集并吟誦感動自己的一首愛國主義詩歌。

3、社區德育實踐活動。

在社區開展“感恩勵志四件事”主題道德實踐活動，要求學生做到：

（1）為他人做一件力所能及的事。

*參加對象：一、二年級。

交流形式：記錄表。

（2）寫一篇感恩勵志日記。

*參加對象：三年級。

交流形式：日記。

（3）在社區等場所進行一次公益勞動。

*參加對象：四、五年級。

交流形式：日記，如附上照片或圖畫（拍攝或畫出自己勞動的場景）更好。

4、組織“絢爛紅色，歡樂社區”表演，組織學生與社區居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂器演奏等形式歌頌偉大祖國，歌頌幸福生活，從中增強民族自豪感、自信心、自尊心，激發為中華民族偉大復興而努力成才的責任感和自覺性。

1、時間。

2、負責人。

周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾。

3、聯系人。

廣儲社區闞主任。

4、宣傳。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇四

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日，由于受疫情影響，青年學子阻隔在家中，現制定網上祭英烈主題團日活動方案。

一、活動主題。

“清明祭英烈傳承民族魂”主題團日活動。

二、活動目的。

通過網上祭英烈活動開展，讓我校廣大青年學子更好傳承紅色基因，追尋英烈事跡，永遠銘記為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福作出巨大貢獻和犧牲的英雄烈士；以向英雄先烈敬獻虛擬的鮮花、點燭的方式，深切緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵青年學子繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。同時，通過團員模范帶頭作用，激勵廣大學子共同努力，匯聚抗擊疫情的磅礴青春力量，堅決打贏阻擊戰。

活動時間。

4月2日—4月5日。

四、活動方式。

活動以團支部為基本單位，全校團員參加，發揮團員模范帶頭作用覆蓋至全校青年學子。

五、活動內容。

1.學習清明節相關知識。

清明節最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4—6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。后來清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。同時也是為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。

2.了解清明節的古老風俗。

清明節的習俗除了講究禁火、掃墓，還有放風箏、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等風俗體育活動。

3.網上留言獻花點燭。

各團支書把“網上祭英烈”鏈接發至本支部微信、釘釘群中，以支部為單位，瀏覽網站，了解部分英雄先烈生平介紹、英雄事跡，進行網上留言（留言需截圖，備注班級和姓名），自行對英烈進行獻花、祈福、點燭。

六、相關要求。

1.提高認識，高度重視。開展“網上祭英烈”主題團日活動是青年學子傳承紅色基因、傳承中華民族傳統文化、弘揚愛國主義精神的重要載體，是增強團組織凝聚力、組織力的有效抓手。各團支部要高度重視，認真抓好落實。

2.經驗做法，挖掘特色亮點。學部團總支要對各年級團支部開展此次活動進行具體指導，思想引領放在首位，嚴防活動走樣、變形。要注意把主題團日活動與學校中心工作相結合，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導他們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。凝聚強大精神力量，為抗擊疫情阻擊戰作出應有貢獻。各團支部結合自身實際，除規定活動內容外，在團總支的把關后，開展豐富多樣的自選動作，創新活動載體，總結經驗做法，培養樹立活動典型，挖掘特色亮點，促進本次及以后主題團日活動深入開展。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇五

活動時間。

3月30日——4月5日。

活動安排。

(一)、進行“國旗下獻詞”活動，倡導廣大師生緬懷英烈。

(二)、召開主題班會，談“我最尊敬的英雄人物”，悟烈士們的感人故事。

(三)、校園廣播進行“革命先輩”主題宣傳教育。

(四)、組織學生開展“網上祭英烈“活動。為革命烈士“獻花”“鞠躬”并通過網絡寄語簽名，寄托哀思，書寫愛國之情、報國之志，表達對革命先輩的崇敬之情。

烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。他們的生命雖然消逝了，可是，他們認自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。我們永遠懷念他們。長江前浪推后浪，烈士為我們建立了新中國，振興中華地重任終究會落到我們青年一代的身上。梁啟超先生曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”是的，一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家，應該而且必須由我們去建設。

倡議書。

為深化“我的中國夢”主題教育實踐，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。根據相關文件要求,結合學校實際決定在今年清明節前后,組織大戰場中學師生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展,特此倡議。

一、活動時間。

3月30日―4月5日。

二、活動目的。

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對師生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容。

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、活動安排(一)、進行“國旗下獻詞”活動，倡導廣大師生緬懷英烈。

(二)、召開主題班會，談“我最尊敬的英雄人物”，悟烈士們的感人故事。

(三)、校園廣播進行“革命先輩”主題宣傳教育。

五、活動要求。

相應部門及責任人要嚴格按要求落實，圓滿完成工作布置。

20xx年3月30日。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇六

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

1、各班主任認真組織學生參賽，培養團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。

4、監考老師要提前進入教室，提前5分鐘發試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求，不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。

第十三周(星期四)下午第二節課進行。

新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

3―6年級每班選出5名優秀學生。

80分鐘(閉卷筆試)

試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命題教師根據內容，出卷時注意難易結合，課內與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據各年級推薦書目、組織學生閱讀。

2、閱卷時，要求密封，統一流水作業，閱卷后按年級評獎。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇七

清明祭英烈，深深學子情。先烈自安然長眠，青年當自強不息！

二、活動意義：讓大家在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知清明掃墓的傳統及相關民族習俗；不忘先烈，銘記過去，在先輩精神的感召下，更加奮發圖強。

三、活動流程。

1、聯系各校人員，聯系媒體。

2、收集資料，各校自行出海報（附1），聯系車輛（討論中）。

3、活動當天早上8：00集合參加活動的同學，帶領同學坐車。

4、8：40到達大蜀山烈士林園門口，與各校人員集合，列隊進入烈士林園。

5、安排人員主持整個花圈敬獻儀式（待討論），由相關同學進行現場演講。

6、由主持者安排各個學校依次敬獻花圈及橫幅。

7、集體默哀三分鐘。

8、各社團自行參觀紀念碑、紀念館，約一個半小時。

9、12：00在指定地點集合，可進行一些聯誼活動。

四、活動具體安排：

（1）登大蜀山。

（2）三人兩腳跑步比賽。

（3）猜謎。以傳統節日或事物為題，一個比劃，一個猜。

（4）古典詩詞接龍。（備用，可能需要大家提前準備）。

（活動均要求打亂社團進行，以便相互認識，交流情感）。

活動時間約兩個小時機動時間兩小時（吃飯等）。

五、人員安排。

愛華社清明節活動小組負責策劃整體活動。

外聯部：聯系外校成員，及時告知對方活動安排。

組織部：收集資料，安排車輛，組織同學往返，維持活動秩序。

宣傳部：出海報，做展板在校宣傳，買花圈，買橫幅。

六、活動預算。

海報紙8元便利貼未知。

單只花圈70元（去年價格）。

橫幅待討論（10米x1米規格約兩百元左右）。

往返交通費未知。

活動下雨天照樣舉行。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇八

xxx。

xxxx。

xxxxx。

1、花圈（1個）、自制小花材料、祭掃車輛。

2、活動攝影負責人。

1、各班班主任做好學生的`活動紀律和安全教育，帶好自制的小花，選好一名旗手。

2、接到廣播通知后，各班主任和責任區老師帶領學生先在自己班級門口整隊（兩列），再有序的走至校門口候車，請醫務人員攜帶醫藥箱一同前往。

3、祭掃活動程序。

a.宣布活動開始：

b.默哀三分鐘。

播放哀樂。

c.敬獻花圈。

全體師生向炎武墓三鞠躬。（一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬）。

d少先隊員代表獻詞：

主持人：請少先隊隊員代表講話。

e.敬獻小白花。

主持人：請各中隊列隊上前，向炎武先輩敬獻小花。

4、參觀后集中返校。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇九

三、活動對象：五年級四班同學、老師、家長。

四、活動流程：

7:30-海邊解散，自由活動，前往某某廣場;9:00-看電影。

五、活動項目：

1.到達萬平口，找到組織，簽到，并領取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);。

2.以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、20__年祝福等;。

3.迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候;。

4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

5.某某廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去某某廣場4樓保利影院(9點半放映，片長140分鐘)。看完電影，活動結束。

六、報名方式：

七、報名費用：

1.放飛活動暫不收費。

氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據上次的預算，每個氣球的成本大約4-5元。

現在向家長征集贊助以下物品：

活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支。

2.電影票30元/人集體購票，費用自理(門市價70元，會員卡35元)。

八、提醒事項：

1、放飛氣球時聽從管理人員統一指揮或口令;。

2、當日日出時間大約7：10分;。

3、天氣較為寒冷，注意根據天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套;。

4、自備記號筆書寫愿望和祝福;。

5、請準時集合，過時不候。

緊急聯系電話：0。

九、免責聲明：

本活動為個人行為，活動費用aa制，非營利性，非校方組織，沒有實質的發起人、聯系人、組織人，對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發起人和聯系人,每位家長均為組織者之一，活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的危險性，家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負責。活動中發生意外事故，我們有義務組織救援或改變行程，開展組織與協調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇十

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂成長

馨苑十區

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

請帖彩頁第一頁內容：活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)

第二頁內容為工作人員分工，具體如下：

領導小組

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問：竇文軍總協調：柏瑞祥人員調度：張秀玲導演：張正強

節目組：王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒

音響、音樂：李春明教室調度：張秀玲外聯：張正強

話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧

舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平

攝影：李少鋒

第三頁為節目單

第四頁為學生活動照片及榮譽。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇十一

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，下面是本站小編給大家整理的清明節祭英烈活動策劃，供大家參閱!

一、活動宗旨：

以清明節“網上祭英烈”為主旨，利用清明節前后的信息技術課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動，引導他們緬懷革命先烈，傳承優良傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。

二、活動時間：

3月27日——4月10日期間的信息技術課上課時間。

三、活動對象：

全體學生。

四、活動安排：

(一)活動倡議：大隊部通過國旗下演講，向全校師生發出清明節“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。

(二)以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，進入人民網網上祭英烈網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。

(四)鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

清明節將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統，發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的話，永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。

一、活動主題。

二、活動目標。

號召黨員、團員、，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育，培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。

三、活動時間。

四、活動地點。

金崇山革命烈士陵園。

五、活動對象。

1.中心小學第一黨支部黨員代表。

2.中心小學第二黨支部黨員代表。

3.中心小學后勤黨支部黨員代表。

4.中心小學團支部團員代表。

5.中心小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。

六、活動過程。

1.4月2日9：40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時出發。

2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。

3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。

4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。

5.10：30全體默哀1分鐘。

6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。

7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)。

8.10：40隊員代表講話。(楊耿晨)。

9.10：45太師屯鎮中心小學黨總支書記譚鳳穩講話。

10.10：55全體宣誓。

11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

12.11：10全體人員返程。

13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。

七、活動紀律。

1.一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動者，回校追究相關責任。

2.進入革命烈士墓區后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。

八、活動準備事項。

1.購買花圈二個，小白花40枚。

2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。

3.全程跟隨照相。

4.邀請鎮記者站記者。

一、活動目的：

提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題：追逐，青草的芬芳——清明節活動。

三、活動時間：xx年4月3日至12日。

四、活動地點：xx小學五年級二班。

五、活動內容：

(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、通過活動，讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料，了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。

2、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

(二)、誦讀清明小詩。通過對清明。

詩詞。

誦讀的活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養，讓中華經典侵潤心靈。

(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會，發表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發送至主題貼。

(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。

(五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節知識制作精美。

手抄報。

提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

六、總結階段：

展示成果，交流分享，并讓學生總結自己在活動中的。

心得體會。

小學祭英烈活動策劃方案（優秀12篇）篇十二

希望能夠幫到大家。

清明祭拜，是中華民族的傳統習俗。網上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優秀品質，激發報國情懷品德習養的重要方式。今年清明節來臨之際，我校積極開展清明節“網上祭英烈”的祭拜活動。

以清明節“網上祭英烈”為主旨，利用清明節前后的信息技術課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動，引導他們緬懷革命先烈，傳承優良傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。

3月27日——4月10日期間的信息技術課上課時間。

全體學生。

(一)活動倡議：大隊部通過國旗下演講，向全校師生發出清明節“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。

(二)以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，進入人民網網上祭英烈網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。

(四)鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展“網上祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后,組織全體學生開展主題為“網上祭英烈文明過清明”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

4月1日―4月25日。

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

(二)4月5日——4月15日組織學生，登陸，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

網上祭奠：在家或學校計算機教室。

(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。

(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。