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珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇一

有人說:“親情就在下一個(gè)拐角處,只要找一找,就能感受到。”可人們往往是擁有時(shí)不在意,等到失去時(shí),才追悔莫及,才懂得應(yīng)該早點(diǎn)醒悟,少留遺憾。

以前,基本是奶奶照顧我的飲食起居:每天給我遞上一杯牛奶,我并不在意;每天放學(xué)來接我,我也覺得很平常……可自從那件事后,我對(duì)奶奶給我的照顧在意起來。我從小睡覺不安穩(wěn),睡一晚能把人折磨死:一會(huì)兒把“那千斤重的腿”壓在別人身上;一會(huì)兒把別人的被子卷到自己身上,好似一條美人魚;一會(huì)兒把自己的被子踢掉,反正誰和我誰都會(huì)“睡不如醒”。從小我媽媽就受不了我,就和我分床睡,可前兒日奶奶看見我老踢被子,會(huì)著涼,所以要求和我一起睡,一方面幫我改改睡姿,一方面幫我蓋好被子,不讓我用嘴巴呼吸-一其實(shí)也就是感冒,鼻子塞住啦。

奶奶和我睡一張床上有兩個(gè)星期了,我一直沒覺得我的睡姿對(duì)奶奶有影響。可那天,媽媽皺著眉頭說讓我和她睡,別再折磨奶奶了,說奶奶已經(jīng)好幾天沒睡好了。呆頭呆腦的我起先愣了幾秒,然后回想起了奶奶這幾天的神態(tài):眼睛里布滿了血絲,每天一副無精打采的樣子,時(shí)不時(shí)打幾個(gè)哈欠,做什么都不在狀態(tài)。

“你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?”媽媽詫異地說道,“奶奶為了不讓我說你,就沒告訴我們,可那天我起來上廁所,目睹了這個(gè)畫面一一”媽媽告訴我,奶奶您每當(dāng)我睡著后,把我的腿放好,給我蓋好被子,睡到沙發(fā)上去了。

聽到這后,我的鼻子酸酸的,忍著想要奪眶而出的眼淚,心想:奶奶,您真好!為了不讓我感冒,您不斷來瞧瞧;為了讓我睡覺有更大的空間,您居然睡到了沙發(fā)上去。誰不知道,我們家的沙發(fā)十分便,睡上去就像在石頭上一樣,磕得人生疼生疼的,睡得好才怪哩!此時(shí),豆大的淚珠從找的眼眶中滑出,我發(fā)誓從現(xiàn)在開始,我要好好照顧奶奶,珍惜親情!

但是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不符”,不久之后,奶奶竟然去世了,我傷心,我流淚,我懊悔,我難受,痛苦不斷折磨著我的心。

我終于明白:家人的關(guān)愛不會(huì)常在,一定要懂得珍惜。失去至親的痛讓我長(zhǎng)大了!

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇二

這些都是!親情如酷暑的一絲清涼風(fēng),源于母親扇葉輕搖的溫情,使躁動(dòng)的心趨于平靜,親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋濕的臂下,摟著渾身干爽的孩子,那是一份信任與依賴。

每一份親情都是指得珍惜的,即使再平凡的父母也有偉大的愛。

母親煩人的嘮叨會(huì)讓我們生氣發(fā)火或怒吼;父親沉默不語的痛打會(huì)讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣,亂發(fā)脾氣,任性,犯錯(cuò)……這樣的事想必人人都有,事過之后我們會(huì)難過,會(huì)懊惱,甚至道歉,可不久又重演這一系列。

其實(shí),難過,懊惱,到錢都是次要。只要我們學(xué)會(huì)珍惜那份親情,那份愛!

愛是自然流露出來的奉獻(xiàn),愛是溢出來的,不是傾倒出來的!只有在愛蓄滿的時(shí)候,才能一點(diǎn)一滴流淌出來,這就是愛。

無論對(duì)誰來說,父母的愛是我們心靈的港灣,生命的綠洲。失去了父母的疼愛,就算過得再好,那也只能是花插在瓶子里,有色有香,卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的,是寂寞的。保存好我們的昨天,勾畫好精彩的明天,珍惜好我們的今天,珍惜我們的親情。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇三

爸爸,媽媽是親情的創(chuàng)立者,維護(hù)者。當(dāng)你呱呱落地時(shí),他們守護(hù)你,當(dāng)你受到傷害時(shí),他們永遠(yuǎn)會(huì)第一個(gè)站出來保護(hù)你。而看著時(shí)間在父母臉上留下的痕跡,內(nèi)心總會(huì)帶陣陣酸楚。小時(shí)的我在媽媽的懷抱;在爸爸的愛護(hù)里成長(zhǎng),似乎永遠(yuǎn)都離不開他們,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,慢慢地我開始有了叛逆心理,我開始抱怨,開始和父母頂嘴。家里似乎不像小時(shí)一樣永遠(yuǎn)充滿著歡樂,每回到家面對(duì)父母的關(guān)心也總是視之不理,有時(shí)甚至?xí)胁荒蜔?/p>

可轉(zhuǎn)眼一看,母親頭上不知何時(shí)有幾根白發(fā)冒出,父母老了,我大了,親情還有多少呢?

那天窗外下著大雨,狂風(fēng)卷擊著烏云在黑夜顯得那樣沉重。我和媽媽在家,我抱著手機(jī)自顧自地玩著,對(duì)不時(shí)聽到母親在臥室里咳嗽的聲音,我放下手機(jī)想了想母親的咳嗽似乎咳一年了,沒有好。有時(shí)聽到這番聲音,心中總會(huì)帶有一絲的酸楚,天是便朝母親說:“媽,你去醫(yī)院看一下啊!你這樣老是咳,是不是生病了。”母親從臥室里出來,似乎在有意的逃避著這個(gè)問題,只是搖了搖頭。我默不作聲,只是低頭但眼中早已泛起陣陣淚花,我害怕,害怕失去母親,但對(duì)于那些肉麻的話又說不出口。這時(shí)母親突然說到“這個(gè)周末你就不要再出去玩了,要補(bǔ)課。”“為什么,不是下周補(bǔ)嗎?”“你現(xiàn)在這成績(jī),還想玩,你想差到什么地步”“我考成什么樣和你有關(guān)系嗎?”我憤怒的回應(yīng)到。這句話顯然把媽媽驚呆了,她先是震了震,似乎想說些什么但最終母親什么都沒說,只是默默地走了。

當(dāng)時(shí)說完這句話我就有點(diǎn)后悔了,但說出去的話就像潑出去的水收不回來的,我后悔自己怎么能對(duì)母親說那種話,這時(shí)的房子里靜的出奇,只有窗外那狂風(fēng)暴雨仆人嘆息的聲音。一想個(gè)目都老了這樣的時(shí)光我若還不珍惜,沒了怎么辦?臥室里傳來陣陣咳嗽聲,可這次聲音中似乎帶有一絲的哭腔。我徑直走向臥室看到母親臉上不知何時(shí)已滿是皺紋,原本細(xì)嫩的手不知何時(shí)已粗糙無比,望著母親的側(cè)影,我不知該說些什么,我也曾經(jīng)想克制住自自已的叛逆,愛護(hù)母親。但一次又一次的爭(zhēng)吵似乎讓親情失去了它原本的溫度,我試著走進(jìn)臥室,站在母親面前,那時(shí)的我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子永遠(yuǎn)要被呵護(hù)要被原諒。我和母親道了歉。

珍惜吧!親情不會(huì)隨著父母的老去而老去,但他永遠(yuǎn)也躲不過時(shí)間的追殺。珍惜親情,珍惜父母,就像小時(shí)父母愛你一樣愛他們。珍惜、守護(hù)他們是你能做的該做的一切。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇四

珍惜一切,珍惜現(xiàn)在,珍惜親情。

一天早上,我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正歡。突然間,我似乎被一股力量絆倒,不知道碰到哪里了,立即我的額頭上就冒出一個(gè)大包,正有血珠滲透出來,身上不少地方也被擦傷,有機(jī)靈的同學(xué)馬上去報(bào)告老師,老師來了后,說要去醫(yī)院縫針,我嚇得哇哇直哭。

不久后,母親聽到了這個(gè)消息,立刻以火箭的速度沖到學(xué)校,母親看到我,立刻安慰我,母親的聲音似乎是一股能安定人心的音樂,我很快就安定下來,落到母親那溫暖的臂彎上,迷迷糊糊地睡著了。

再睜開眼時(shí),我正在醫(yī)院里打點(diǎn)滴,傷口已經(jīng)包扎完畢,母親正握著我的手,慈愛地看著我,當(dāng)我看到母親的頭發(fā)有點(diǎn)亂,衣服也被雨水打濕時(shí),我的眼眶再次忍不住濕潤(rùn)起來。母親正用自己那溫暖寬厚的大手包圍著我的小手,可我卻眼尖地看到,母親的手上卻已有不少歲月侵蝕過的痕跡,那些皺紋和傷疤,再次深深刺痛了我的眼,如今不再是那少婦白皙的皮膚,我忍不住擁住了母親。

是誰,在天冷時(shí)囑咐你要添衣服;是誰,在下雨時(shí)總為你撐傘;是誰,在打雷時(shí)擁住你、安慰你。這一切的一切,永遠(yuǎn)有一個(gè)人在背后守護(hù)著你,她是——母親。

讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的親情,珍惜一直在關(guān)心、陪伴你的人。珍惜現(xiàn)在、珍惜親情!

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇五

有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一直支持著你,以至于你忘記了珍惜。

我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂和安慰,因?yàn)樗S系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的.平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對(duì)我的親情,有同學(xué)對(duì)我的親情,還有家人對(duì)我的親情,但是最讓我最想要的是父親對(duì)我的感情。

從小的我就是被母親帶大的,很少在父親身邊,所以對(duì)他的感覺也不是很好,我的父親是一個(gè)從來不怎么關(guān)心我的人,說不關(guān)心吧,整天就知道問我的成績(jī),學(xué)習(xí)狀況,幾乎不怎么問我的身體狀況,我是感冒也好,身體不適也好只有我主動(dòng)的說,只要我病的很嚴(yán)重了他才會(huì)知道,我的母親只要在我很有一點(diǎn)不適就會(huì)很關(guān)心。

本來就不怎么喜歡父親的我,在發(fā)生那件事后我對(duì)父親甚至出現(xiàn)了憎恨:

我和同學(xué)出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí),甚至鬧到要打架,班主任在第一時(shí)間告訴了我的爸爸,我的爸爸在周末的時(shí)候就回家,我以為他會(huì)安慰我被人欺負(fù)了,可是沒有,回到家不問理由就一說了我一頓,我的媽媽在旁說:“女兒在學(xué)校被人欺負(fù)了,你還要說她,你不是讓他更傷心嘛。”爸爸依然不管不顧的說:“她如果在學(xué)校安安穩(wěn)穩(wěn)的人家會(huì)和她吵架,甚至要打架啊,不就是她也不聽話,得罪到別人了,別人才會(huì)找她麻煩嗎”我當(dāng)時(shí)就一臉的怒氣說到:“是,我是不安穩(wěn),但我沒有惹到他啊,我也沒有惹他,他憑什么來說我?”“如果你安安穩(wěn)穩(wěn)的別人還會(huì)說到你嘛,從小就不安穩(wěn),就知道整天給我惹事,你一個(gè)女孩子家家的就不能有點(diǎn)女孩子的樣子嘛,整天跟著一群男孩子混”

我就知道我的爸爸從來都是認(rèn)為事物的原因都是因?yàn)槲叶穑髞韹寢寔淼轿业姆块g和我說,是你爸爸不問事由就一味的說你,是他的不對(duì),但你和他頂嘴,也是你的不對(duì),你知不知道你爸爸在你頂他的時(shí)候他很生氣,畢竟他是你爸爸,是你長(zhǎng)輩,待會(huì)到爸爸那里道個(gè)歉。我說“我不是說他不能說我,只是為什么他不能像你一樣問清緣由再說我,我就沒那么多意見了”

過后我也想了想,是我的不對(duì),我不應(yīng)該和爸爸頂嘴,果然父親的教育方式和母親的果然不同,父親是那種嚴(yán)厲的,容不得一粒沙子,想自己的孩子只要犯錯(cuò),無論怎么樣都是錯(cuò)的,都要嚴(yán)厲管教,而母親卻又是另一種管教,母親的管教讓人聽了很舒服,但不會(huì)記住自己所犯的錯(cuò)是不能再犯了,而父親嚴(yán)厲的管教讓我知道如果下次再犯我就沒有好果子吃。

父母不會(huì)一輩子陪在你身邊,以后的路是要靠自己來走的,父母不會(huì)陪你走完人生的道路。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇六

親情,是世間最珍貴的感情。它純凈,它純粹,它無私,可是它總是靜悄悄的到來,不被人發(fā)現(xiàn),它沒有友誼那樣易碎,沒有愛情那樣明顯可見,它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的潔香,讓人回味無窮。

爺爺?shù)膰诟馈?/p>

“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”爺爺一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會(huì)覺得多余而又哆嗦。但是從爺爺那飽含深情的眼神中,我知道爺爺對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛的另一種表達(dá)。爺爺,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛,孫子會(huì)成功的。

爸爸的電話。

“兒子,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績(jī),爸相信你,支持你,多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,別怕花錢,爸有的是力氣,兒子花錢,我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。

媽媽的忠告。

“兒子,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!”由于要考試了,媽媽的話有點(diǎn)語無倫次,在把媽媽送到校門口后,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕媽媽看見我含著淚的眼睛。

我的行動(dòng)。

寒夜,北風(fēng)呼嘯,我和爸爸并肩走在回家的路上,雪下個(gè)不停,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)上已積了一些雪花,我急忙摘下帽子,扣在爸爸頭上。小時(shí)候,我不怕風(fēng)雪,因?yàn)榘职值母叽螅铱梢远阍谒砗蟆4藭r(shí),我已長(zhǎng)大,于是,我忍不住買不向前。“爸爸,風(fēng)大,我走前面。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇七

親情,是父母給予我們的,所有父母給予的親情的背后,總是有許許多多的汗水。所以,我要珍惜所擁有的親情。我是一名住校生,一個(gè)星期只回家一次,所以有時(shí)候氣溫驟降,我總是會(huì)后悔為什么不多帶幾件衣服。

一天晚上,我正在晚自習(xí),剛剛還是靜謐的星空就如同換了一張臉?biāo)频模贿吂物L(fēng),一邊又是打雷又是下雨的。冷風(fēng)襲來,我因只穿著一件薄薄的襯衫而不得不蜷縮著身體,以抵抗那一股股的涼風(fēng)。

不知是過了多久,我便趴在桌子上睡著了,又是過了好久的樣子,我迷迷糊糊的感覺到有人拍了拍我的肩膀,我挺起身板一看,原來是老師,老師示意我向外看,我便向外看了看,原來是爸爸來學(xué)校給我送衣服。

我走出了教室,看著爸爸穿著濕漉漉的雨衣,心里不受控制猛的一震,爸爸說:“來,快穿上,等會(huì)著涼就不好了。”他一邊說著,一邊拿出衣服給我穿上,我問道:“爸,今天不用上晚班嗎?”“嗯,不用上。”爸爸笑著說到。我聽到這句話時(shí),只覺得眼眶被眼淚浸濕了,但是我努力的不讓眼淚流下來,便笑著拍拍爸爸的肩膀,說:“爸,媽呢?”只見爸爸的表情略略的有了一些起伏,說:“嗯,在家呢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只覺得干爽溫暖的衣服很暖心。看著外面的傾盆大雨,原本烏黑暗沉的天空卻顯得異常溫馨。爸爸跟我說家里還有事,要先回家了。

我看著爸爸離開,心里頭感慨無限:所有人都經(jīng)不住歲月的侵蝕,我應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下所擁有的親情,就這樣想著想著,就不知不覺地流下了眼淚。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇八

親情是什么?在暴風(fēng)雨中保護(hù)著你,這是親情,在危險(xiǎn)來臨之際舍命救你,這是親情,在上學(xué)時(shí)叮囑一句“路上注意安全”這也是親情。

珍惜所擁有的親情吧!親情是無價(jià)的,是任何東西都不能替代的,不要抱怨父母,多體貼他們一下,多與他們聊天,幫助他們打開心結(jié),幫父母洗一次腳,對(duì)他們說一句“我愛你們”給他們一個(gè)溫暖的擁抱,牽著他們?nèi)ス涔珗@,這都是多么平常的事,這將會(huì)給他們帶去心靈上的撫慰,也許他們正盼望著這一天的到來,也許你也想這樣做,卻因?yàn)椤安缓靡馑肌苯o全部抹殺了,親情中是沒有不好意思的,想想小時(shí)候,他們?yōu)槲覀冏鲞^多少。看看他們的手,我才發(fā)現(xiàn)父母手上是那么粗糙,有大大小小的老繭,那一刻,我流淚了,我頓時(shí)感覺到了他們所付出的愛,所以我也要用愛去回報(bào)他們,擦干眼淚,用愛去回報(bào),不要再因?yàn)樾∈屡c他們賭氣,因?yàn)槲艺嬲嬲w會(huì)到了父母的操勞。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇九

天空廣闊無垠,是因?yàn)樗湎科撇剩桓咴鷻C(jī)勃勃,是因?yàn)樗湎恐晷〔荩簧椒甯呗柸朐疲且驗(yàn)樗湎恳涣5[石。

下雨了,我撐著傘,為您遮擋著風(fēng)雨;下雨了,您撐著無私、不求回報(bào)的傘,為我遮擋心中的風(fēng)雨;下雨了,我和您一同撐著傘,一起面對(duì)人生的風(fēng)雨。

小時(shí)候的一個(gè)下雨天……“鈴——鈴”放學(xué)了,同學(xué)們魚貫而出,一位家長(zhǎng)撐著傘在雨中大聲呼喊她的兒子:“寶貝,在這呢!”很快,同學(xué)們都被各個(gè)家長(zhǎng)接走了,最后只剩下我孤零零一個(gè)人,爸爸出差了,媽媽的腳受傷了。醫(yī)生囑咐過不能碰水。沒帶傘,只能淋著雨回家了。望著淅淅瀝瀝的雨,我全然沒了賞雨的興致,涌上心頭更多的是無奈,正當(dāng)我準(zhǔn)備捂著頭沖進(jìn)茫茫的雨海時(shí),對(duì)面雨簾后面一個(gè)模糊的身影吸引了我的注意力——是媽媽!我立即飛奔過去。“別跑,小心摔著了!”媽媽在對(duì)面喊著。“您怎么來了?”我既興奮又擔(dān)憂地問。“就知道你沒帶傘,我的腳沒什么大事了”媽媽似乎看出了我的擔(dān)心。在雨中,媽媽撐著傘,我在媽媽的右邊攙扶著媽媽,再加上和風(fēng)雨的陪襯,美極了!似乎一場(chǎng)我見過的最美的雨!

幾年后的一個(gè)下雨天……媽媽在電話里說:“女兒啊,媽媽沒撐傘,來接下媽媽。”“媽媽,你怎么又沒帶傘吶!”我撐著傘走到媽媽的左邊,“忘了,忘了。”媽媽有些尷尬地笑了笑。還是那把傘,還是那樣的情景,只是撐傘的人變成了我……望著那把傘,傘把上已經(jīng)銹跡斑斑,傘布也縫縫補(bǔ)補(bǔ)了好幾次,我心頭一振,這傘……不就是母親嗎?皺紋已慢慢爬上她的臉,就像那生滿了銹的傘把,為了我們,母親不也如此,她含辛茹苦地哺育我們十幾年,但誰又知道,這份溫暖不會(huì)在未來的某一天悄然逝去。

在親情的懷抱中,我們感到溫暖;在親情的庇護(hù)下,我們感到幸福。因?yàn)閾碛杏H情,我們的生活變得更加充實(shí),因?yàn)閾碛杏H情,我們的生活變得多姿多彩!讓我們一起珍惜所擁有的親情吧!

理想,是一個(gè)指南針,給迷失的人帶來方向;理想,是隱藏在心靈里那雙翅膀,給我們帶來前進(jìn)的動(dòng)力;理想,是一片孤舟,載著我的夢(mèng)駛向彼岸。

小時(shí)候,我看著老師那循循善誘的語言,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的時(shí)候,就決定了我的理想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十

雙休日在家休息,偶然走出房間到客廳來吃點(diǎn)水果。

“媽,您放的是什么歌?很好聽啊!”

“《得來不易》。”正在電腦上看新聞的老媽回答了一句。

“哦。”邊吃水果邊聽歌的我走到老媽身邊,看了看電腦上顯示的歌詞。

“我們要感恩更要來珍惜因?yàn)槲覀兌嫉脕聿灰桩?dāng)我們失去的時(shí)候才知道擁有是那么那么的重要……珍惜美好的一切珍惜朋友的友誼珍惜身邊都在關(guān)心你的人是那么得來不易”電腦上傳出的歌聲讓我驚嘆。

是啊,我們要珍惜,珍惜的不只是自己的時(shí)間,還有好多其他的事。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十一

上帝在創(chuàng)造人間的同時(shí),也創(chuàng)造了親情;只有珍惜它,才會(huì)體味到其中的美妙。

——題記。

“鈴……鈴……鈴”下課鈴打響了,這是最后一節(jié)自修課,帶著滿身疲倦趕回家,老遠(yuǎn)便隱約看見,家里那閃動(dòng)的燈光——外婆還在等我!一陣暖流傳遍全身,呵了呵氣,一溜小跑進(jìn)了家。

早上,我五點(diǎn)半起床了,像往常一樣,我三下五除二地穿好衣服,接著又去梳頭,洗漱,動(dòng)作像極了快鏡頭。

你將口味到親情的美好……。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十二

夜來了,我閉上了雙眼,仿佛感覺到了媽媽那冰涼的雙手,于是,不禁落下了眼淚。

狂風(fēng)呼嘯,大雨滂沱,屋外的大樹像一個(gè)個(gè)怪物擺弄著它們的身軀,我感到周圍一片死寂。我在床上翻來覆去,根本睡不著,屋外的大雨擊落在窗上發(fā)出砰砰的聲音,這一夜我要徹底失眠了。夜可真夠涼,我蓋上一層厚厚的棉絮,可依然抵不住寒冷,瑟縮成一團(tuán),打著冷顫。

“吱吱”,門突然響了,我聽見這聲音就害怕極了,連忙縮進(jìn)了被窩,是誰?

這個(gè)疑問反復(fù)縈繞在我的心里,難道是人販子?一想到這兒,我心里更加焦急,隱約有一絲光透了進(jìn)來,再加上鏡子的反照,這個(gè)人穿著一件睡衣,身材并不高大,噢,沒錯(cuò),這個(gè)人不是別人,正是最愛我的人——媽媽。

她!是一位怎樣的母親呀!一次次包容,又一次次鼓勵(lì),是她把我?guī)У竭@個(gè)世界,也是她無私地為我奉獻(xiàn)……她慢慢脫下大衣披在我的身上,然后默默地離開了。

我終于抑制不住自己的感情,一滴滴熱淚緩緩流出……。

無數(shù)句嘮叨聲還在耳邊回蕩,無數(shù)次指責(zé)還在心里回響,但這一刻,我突然感覺到自己真的好幸福!

媽媽正一天天老去,總有一天她將不會(huì)再嘮叨,但那一天我會(huì)缺了什么呢?那一定是——親情。

我明白了,我該怎么做……。

作文素材親情。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十三

天空廣闊無垠,是因?yàn)樗湎科撇剩桓咴鷻C(jī)勃勃,是因?yàn)樗湎恐晷〔荩簧椒甯呗柸朐疲且驗(yàn)樗湎恳涣5[石。

去軍訓(xùn)前,媽媽又在那邊嘮嘮叨叨的叮囑我要注意些什么。正要發(fā)作,但又恍惚間想起了那一件事。

我小時(shí)候,弟弟調(diào)皮打碎了爸爸的茶具。媽媽在那兒打掃。年幼的我想去幫媽媽分擔(dān)點(diǎn),但走到一半時(shí),伴隨著媽媽的一聲驚呼,腳底傳來了一陣刺痛。往下一看——許多血從我的腳底爭(zhēng)先恐后的流出。

媽媽抱起我,讓我坐在沙發(fā)上。拿起一塊毛巾擦拭著我的腳底,想將血止住。但是血卻將毛巾染紅了一大半,卻還是沒有要停下的意思。媽媽皺了皺眉頭,拿起一件大衣披在身上,抱起我就往門外沖。

那是個(gè)冬天的夜晚,白天冷,晚上氣溫更低。媽媽出門前忘記給我拿外套,在凜冽的寒風(fēng)中,我顫抖著,仿佛要臣服于凜冽寒風(fēng)的腳下。媽媽似乎察覺到了,立即將自己的大衣脫下披在我身上,我——漸漸暖和了,但清晰的感到媽媽在凜冽的寒風(fēng)中不住的顫抖。

終于,頂著寒風(fēng),我們找到了一家診所,把我的血止住了。

第二天,媽媽生了一場(chǎng)大病。

……。

許多人待到親情逝去才懂得珍惜。何不讓我們現(xiàn)在開始珍惜所擁有的親情?

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十四

這些都是!親情如酷暑的一絲清涼風(fēng),源于母親扇葉輕搖的溫情,使躁動(dòng)的心趨于平靜,親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋濕的臂下,摟著渾身干爽的孩子,那是一份信任與依賴。

每一份親情都是指得珍惜的,即使再平凡的父母也有偉大的愛。

母親煩人的嘮叨會(huì)讓我們生氣發(fā)火或怒吼;父親沉默不語的痛打會(huì)讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣,亂發(fā)脾氣,任性,犯錯(cuò)……這樣的事想必人人都有,事過之后我們會(huì)難過,會(huì)懊惱,甚至道歉,可不久又重演這一系列。

其實(shí),難過,懊惱,到錢都是次要。只要我們學(xué)會(huì)珍惜那份親情,那份愛!

愛是自然流露出來的奉獻(xiàn),愛是溢出來的,不是傾倒出來的!只有在愛蓄滿的時(shí)候,才能一點(diǎn)一滴流淌出來,這就是愛。

無論對(duì)誰來說,父母的愛是我們心靈的港灣,生命的綠洲。失去了父母的疼愛,就算過得再好,那也只能是花插在瓶子里,有色有香,卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的,是寂寞的。保存好我們的昨天,勾畫好精彩的明天,珍惜好我們的今天,珍惜我們的親情。

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珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十五

你有沒有在細(xì)雨紛飛的日子里讀過充滿詩(shī)情畫意的唐詩(shī)宋詞?讓你忙碌的腳步停駐在那雋永的字句里,去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書香,去看一看“小橋流水人家”那美麗的江南小鎮(zhèn),去瞧一瞧“難于上青天”那艱險(xiǎn)的蜀道,去品一品“會(huì)挽雕弓如滿月”那份豪邁的氣概。去書中徜徉,去書中找尋生活中找不到的另一個(gè)自己,去叫醒心中對(duì)美麗的不倦追求。不要讓書柜里的書蒙上薄薄的灰塵,時(shí)常走進(jìn)唐詩(shī)宋詞中,去感受書香四溢的美好,珍惜你所擁有的書香。

你有沒有在靜謐的深夜里讀過扣人心弦的小說?在那樸實(shí)而又生動(dòng)的語言里,放下一天的疲憊和煩惱,去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書香,去一趟神秘島,經(jīng)歷一下孤島生存的艱難;走近簡(jiǎn)愛,聽一聽她驕傲的靈魂的宣告;踏入紅樓夢(mèng),去看一看賈寶玉的癡情,林黛玉的嬌羞。去書中徜徉,去書中領(lǐng)悟生活中懂不了的真諦,去喚醒內(nèi)心深處與書中人物的共鳴,去領(lǐng)略各種各樣的人生和酸甜苦辣。不要讓歲月的痕跡爬上你的書籍,時(shí)常走進(jìn)小說中,去感受書香四溢的美好,珍惜你所擁有的書香。

你有沒有在喧鬧嘈雜的環(huán)境里讀過優(yōu)美的散文?在那淡淡而又深刻的字里行間,你的心靈得以凈化,得以升華,讓煩燥的你踏入那片干凈的土地,去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書香,去道士塔翻閱那段慘痛的歷史,品讀余秋雨先生的愁悵情懷;去百草園和三味書屋找一找魯迅先生的少年時(shí)光,看他成長(zhǎng)的足跡;去荷塘邊陪朱自清先生散步,站在荷葉旁,去享受那恬靜而又美好的月光。去書中徜徉,去書中觸摸生活中觸摸不到的意境,去搖醒在喧鬧中對(duì)寧?kù)o的那份渴望。不要讓書沾上時(shí)光的塵土,時(shí)常走進(jìn)散文里,感受書香四溢的美好,珍惜你所擁有的書香。

文檔為doc格式。

珍惜所擁有的親情小學(xué)(實(shí)用16篇)篇十六

世界上,每個(gè)人都會(huì)有親人,而親人給予我們的,那就是親情。但有時(shí)人們也會(huì)抱怨老天的不公,時(shí)常感嘆:為什么親人不了解我呢?爺爺奶奶住在農(nóng)村,不能讓別人知道,否則多沒面子!這樣的話,可你有沒有想過,他們是你的親人......

我姥姥老爺住在農(nóng)村,每天都要下地干活兒。我暑假的時(shí)候,常常去姥姥家住。小時(shí)候,我也常常下地跟他們玩。那時(shí)候,姥姥永遠(yuǎn)是對(duì)的,住在農(nóng)村多好!

可是,到了四年級(jí),我對(duì)這種看法產(chǎn)生了很大的變化,我已不再覺得姥姥正確,不再覺得住在農(nóng)村是件好事......反而覺得姥姥沒文化,住在農(nóng)村給我丟臉......

就這樣,我和姥姥見面的機(jī)會(huì)少了,就算見到了,說話也少了,漸漸的人,我對(duì)她的親情淡了許多......

又過了一年,我的弟弟來到了這個(gè)美麗的世界,來到了這個(gè)家。我姥姥開始看我弟弟,我看到了姥姥看著我弟弟,仿佛回到了我小時(shí)候,看著她給弟弟喂奶、換尿布、洗衣服......這些事,她是不是重復(fù)了好多次呢?先是看我媽媽,姨媽,舅舅,然后是看我,妹妹和弟弟......

她,不累么......

六年級(jí)了,我對(duì)姥姥的看法依然沒變,老師有時(shí)問誰是農(nóng)村戶口的`,我都會(huì)很不情愿的把手舉起來,因?yàn)椋也⒉幌胱寗e人知道我是農(nóng)村的。因?yàn)檫@樣很丟臉......

有時(shí)候老師給農(nóng)村戶口的同學(xué)發(fā)報(bào)紙,我總覺得這是一種施舍,一種可憐。所以每次發(fā)完報(bào)紙,我都會(huì)把報(bào)紙扔掉......

知道有一天,我最好的朋友跟我說,她奶奶得了腦出血,在醫(yī)院里搶救,估計(jì)快不行了,就算救過來也應(yīng)該是植物人。

就在這時(shí),我突然想起姥姥了。

她,最近身體不好,更何況,我弟弟還是她看的。這樣不行,姥姥撐不住,一定很累,我要去照顧她!

我飛奔到姥姥家,姥姥見我來了,高興得合不攏嘴,仿佛這幾天的病都已經(jīng)不在了。我撲在姥姥身上,哭著說:“姥姥,我錯(cuò)了,不該覺得您沒文化,不該好長(zhǎng)時(shí)間不來看您,不該覺得您家不好......”

“沒事,沒吃飯吧,來,我去給你下碗面。”

說著她下了床,,走向了廚房......

端著這碗面,我那被冰封了的心,一下子融化了......

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們身邊的親情吧,不要讓她們傷心、難過。不要等失去了,才懂得什么叫珍惜。他們是愛你的,如果等你長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),到那個(gè)時(shí)候,也許他們已經(jīng)老了......也許他們......

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在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來發(fā)展將起到積極的影響。心得體會(huì)范文4:在工作中,我發(fā)現(xiàn)與他人良好的溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵。只有我們
學(xué)期總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的一個(gè)自我檢視,可以激勵(lì)自己更好地改進(jìn)和成長(zhǎng)。為了幫助同學(xué)們更好地理解學(xué)期總結(jié)的寫作要點(diǎn),小編從眾多范文中精選了一些供大家參考。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。秋天到了,果園里結(jié)了各
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。今年的國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去了濟(jì)
學(xué)習(xí)的過程中,我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過隨機(jī)取一條:以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)范文,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的啟示和參考。
策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀策劃方案范文,希望能幫助到大家。一、開場(chǎng)白:合:老師們、同學(xué)們,大家下
讀后感可以幫助我們更深入地了解書中的人物形象和情節(jié),從而更好地領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的主題和思想。下面是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)作靈感。
大班教案是幼兒園教學(xué)管理的重要組成部分,對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要作用。范文七:大班教案——設(shè)計(jì)寓教于樂的親子活動(dòng)促進(jìn)家園合作1、調(diào)查、發(fā)現(xiàn)生活
教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)工作的基本依據(jù),有助于教師做好教學(xué)準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。參加人數(shù):50人。主持人:薛陽、袁妙婷。記錄
中班教案是為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果而編寫的一份教學(xué)計(jì)劃,它能夠幫助教師更好地組織和展示教學(xué)內(nèi)容,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。這些中班教案范文詳細(xì)記錄了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目
師德師風(fēng)的重要性不僅體現(xiàn)在教育教學(xué)過程中,還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生品德素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)中。師德師風(fēng)是教育改革的基石,讓我們秉持良好的職業(yè)道德,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的梳理和總結(jié),更是對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化的過程。接下來,小編將為大家分享一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能對(duì)大家的寫作提供
演講稿是教師向?qū)W生、家長(zhǎng)或同事介紹某個(gè)話題或提出某種觀點(diǎn)的一種工具,它需要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出教師的想法。推薦閱讀以下教師演講稿,可以提供一些啟示和借鑒之處。
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)空間,從而提高寫作水平。以下是一些典型的范文,供大家對(duì)照自己的寫作進(jìn)行反思和提高。為了使全縣國(guó)稅事業(yè)又好又快發(fā)展,在社會(huì)
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。正月十五是一年一
檢討書作為一種自我審視的方式,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)潛在的問題,從而改進(jìn)自己的行為方式和做事能力。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠給大家提
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生解答實(shí)際問題的能
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。我的暑假酸甜苦辣全有。現(xiàn)在我
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的具體內(nèi)容包括個(gè)人的政治覺悟、學(xué)習(xí)情況、思想覺悟、工作實(shí)績(jī)等方面,需要全面準(zhǔn)確地反映自己的黨員形象。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,供黨
不管是找工作還是申請(qǐng)學(xué)校,更多申請(qǐng)書都是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它能夠讓我們更好地向?qū)Ψ秸故咀约旱膬?yōu)勢(shì)。下面是小編為大家整理的一些更多申請(qǐng)書范文,希望能夠幫助大家寫出令
通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的學(xué)習(xí)和思考成果進(jìn)行記錄和分享。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。為熱烈慶祝首個(gè)“國(guó)家憲法日”的設(shè)立,我校隆重舉
優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員在一學(xué)年內(nèi)對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。在下面的例子中,我們可以看到一些創(chuàng)新和實(shí)用的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。經(jīng)過主席團(tuán)的考察和面試,我
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)糾正學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上的問題,從而提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)期計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。成功,被無數(shù)人所向往,卻總是
月工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),有事實(shí)依據(jù),并且有針對(duì)性地指出問題和提出改進(jìn)方案。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。  我們?cè)诠俣尚^(qū)金
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。1、授課老師思
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。奶奶走了,在某一個(gè)清晨靜悄悄的走了,
演講稿是在特定場(chǎng)合,向觀眾用語言或肢體表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文稿,它可以幫助我們展示自己并影響他人,我想我們需要寫一份演講稿了吧。以下是一些著名演講者的經(jīng)
愛國(guó)之情是我們作為中國(guó)人應(yīng)有的自覺情感,無論身處何地都應(yīng)該始終如一。以下是小編為大家搜集的愛國(guó)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和參考。。尊敬的老師,同學(xué)們:大家上
教學(xué)工作計(jì)劃的制定有助于提高教學(xué)效果,合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)進(jìn)程有序進(jìn)行。小編整理了一些具有創(chuàng)新思維和探索精神的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)英語可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)國(guó)際交流與合作的需求。接下來是一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家提供一些思路和靈感。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓名:國(guó)籍:中國(guó)。目前
通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地理解自己的工作方式,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本站工作總結(jié)欄目總結(jié)了信訪工
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)要求,確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文包含了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,適用性較廣。蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)
在編寫大班教案時(shí),需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。接下來是一些經(jīng)典的大班教案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┙虒W(xué)上的啟示和思考。1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)正方形、三角形和圓形
加油稿是在人們事業(yè)不順、情感低落或遇到困難時(shí)起到鼓舞和助推作用的文章。生活猶如一次馬拉松,只有堅(jiān)持加油,我們才能沖過終點(diǎn)線,收獲輝煌的勝利。今天沒有什么特別的,
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金或工作時(shí)必不可少的一種書面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,需要根據(jù)個(gè)人的情況進(jìn)行修改和定制。
金融業(yè)務(wù)種類繁多,包括銀行業(yè)、證券業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)等,它們共同構(gòu)成了完整的金融體系。接下來是一些金融總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家總結(jié)金融活動(dòng)時(shí)的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式有所借鑒。
在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該突出工作中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),提供有實(shí)質(zhì)性的數(shù)據(jù)和案例支持。如果你正在寫一份述職報(bào)告,以下范文可能會(huì)對(duì)你的寫作提供一些靈感和指導(dǎo)。
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的
年終總結(jié)是一個(gè)了解自己過去一年的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、宿舍安全管理方面。(1)時(shí)刻警
實(shí)習(xí)報(bào)告是一份對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的總結(jié)和評(píng)價(jià),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝和展望。這是一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,內(nèi)容詳實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),可以幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要點(diǎn)。
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