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學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇一

我學(xué)過(guò)跳舞,彈過(guò)古箏,還學(xué)過(guò)小小主持人,讓我覺(jué)得有難度的還是游泳。

7月16日是我第一天學(xué)游泳的日子,我穿好泳衣,戴好帽子,泳鏡,來(lái)到嚴(yán)分游泳館,看見(jiàn)了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經(jīng)到場(chǎng)。陽(yáng)光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來(lái)。

他領(lǐng)著我們來(lái)到泳池旁,帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng),一二三四五六七八。第一節(jié)課,我們學(xué)閉氣,我閉得時(shí)間最長(zhǎng),嘉嘉第二,湯湯第三。第二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)漂浮。這兩項(xiàng)都是扶著墻的,第三節(jié)課,我們學(xué)的.是拿板漂浮。第四、第五節(jié)課,我們學(xué)習(xí)蛙泳姿勢(shì),第一步,我們把腳翻起來(lái),再把腳伸開(kāi),然后夾起來(lái)。第二步,把小臂往里,然后伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水里,我非常害怕,就忍不住哭了起來(lái)。教練安慰了我一下,說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái)?!?/p>

第六節(jié)課開(kāi)始,就學(xué)換氣了。換氣是最重要的環(huán)節(jié),可是我始終學(xué)不會(huì),教練很耐心的教我怎樣用鼻子吸氣,怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開(kāi)始很怕,頭老是抬不起來(lái),頭抬起來(lái)了,又忘記怎樣劃水,我心里那個(gè)急呀!還好教練始終很和藹,抓住我的手叫我別心慌,慢慢來(lái)。功夫不負(fù)有心人,一口、兩口、三口。我終于學(xué)會(huì)換氣了,這樣游起來(lái)輕松多了。教練笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,再熟練些,就更好了,接下來(lái)的幾天,你們就抓緊練習(xí),迎接考試的挑戰(zhàn)?!?/p>

終于,考試的那天來(lái)了,我們?nèi)齻€(gè)都得了滿分。通過(guò)這件事,讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇二

今天,爸爸帶我去學(xué)游泳。

到了那里,我們首先換好衣服,就開(kāi)始學(xué)游泳了,教練先讓我們跑步熱身,再讓我們下水游泳。

水池里的水清澈見(jiàn)底,隊(duì)員們都在拼命地游泳,我也興高采烈的加入了大部隊(duì),教練教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作,我們就撲通撲通地下水了。

教練還教我們蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等動(dòng)作,我們?cè)谒镉斡镜臅r(shí)候,就像快活的小魚一樣游來(lái)游去,非常自由。

我愛(ài)游泳,我一定要好好地學(xué)習(xí)游泳,將來(lái)做一名優(yōu)秀的游泳冠軍!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇三

在暑假里,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能――游泳,它豐富了我的生活,讓我從中找到樂(lè)趣。

這幾天,我和姐姐來(lái)到了游泳館,看到水的深度后,我不太敢下水,姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,你踮著腳能碰到地面”。我顫抖得下了水,邁出了第一步,玩了一會(huì),我適應(yīng)水的深度和溫度后,姐姐開(kāi)始教我如何憋氣,然后慢慢到了一定的程度后身體會(huì)漂浮起來(lái),手拉著池邊。我在一邊做動(dòng)作,姐姐在一旁指導(dǎo)我,好幾次都嗆到了水,慢慢領(lǐng)悟到了方法和技巧,發(fā)現(xiàn)身體在水中的浮度還不是十分完美,因?yàn)樯眢w不放松,又練習(xí)了幾次憋氣,終于學(xué)會(huì)了。

第二天,下水后,嘗試手不扶池邊在水中浮起來(lái)。經(jīng)過(guò)兩次后,成功的掌握了動(dòng)作和方法,姐姐說(shuō)“這是游泳的基礎(chǔ),只有掌握了基礎(chǔ),你就可以嘗試憋氣,然后在原地學(xué)習(xí)游動(dòng)時(shí)腿劃動(dòng)的動(dòng)作”。在水下我看著姐姐給我示范,默默記在心里,在水中嘗試后驚奇地發(fā)現(xiàn)我居然學(xué)會(huì)了。練習(xí)并把這些動(dòng)作連起來(lái)后,嘗試第一次游了四米,第二次游八米,又學(xué)習(xí)了換氣和水中游行時(shí)從水里站起來(lái),完成了一次次艱難的動(dòng)作,從中找到了方法和技巧。

經(jīng)過(guò)了這次學(xué)習(xí),我明白了一個(gè)道理“要戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭,勤奮學(xué)習(xí),掌握技巧”,以后我還要多練習(xí),學(xué)習(xí)游泳,從中找到樂(lè)趣,快樂(lè)學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇四

盼望已久的暑假倒來(lái)了。這天中午,驕陽(yáng)似火,爸爸把正在睡午覺(jué)的我從床上拉下來(lái),說(shuō)要教我學(xué)游泳。

來(lái)到游泳池,我迫不及待地下了水。心想:游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會(huì)的。于是,我一個(gè)勁兒地拍水,頓時(shí)水花四濺,濺起來(lái)的水花模糊了我的眼睛,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見(jiàn)我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑起來(lái)。我跑到岸上,生氣地說(shuō):“你有什么了不起,不就是會(huì)游個(gè)泳嗎?”爸爸笑著走過(guò)來(lái)說(shuō):“還是我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,把我拉到水里,耐心地教我:“身子不要彎曲,而且要平穩(wěn),還有,手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做??蓜傆尾坏揭幻?,我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底,又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來(lái),我就像一個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采地坐在岸上說(shuō):“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子,干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚呢!”這時(shí)侯,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪能來(lái)成功?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,覺(jué)得自己應(yīng)該要有耐性,不能輕易放棄。于是,我重新回到水中,在爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負(fù)有心人,在暑假里,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:我們只要不懈努力、持之以恒,就沒(méi)有不可能的事!

一天下午,我放學(xué)回家,聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸正在房間里討論:“我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧?”“他還小,等他二年級(jí)再學(xué)吧!”我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里,那個(gè)滋味可不好受哩!

我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說(shuō):“走,我們?nèi)ビ斡尽!蔽冶е嘲l(fā)大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。

學(xué)員們?nèi)嫉烬R了,我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作——憋氣??墒菦](méi)想到才堅(jiān)持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來(lái)。教練對(duì)我說(shuō):“要想憋氣時(shí)間久,就得吸一大口氣,懂了沒(méi)!”我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,我頓時(shí)心花怒放,沖著媽媽喊:“我會(huì)憋氣了!”

經(jīng)過(guò)教練的細(xì)心教導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽啊!

學(xué)會(huì)了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會(huì)高興地答應(yīng)。

看著電視上的運(yùn)動(dòng)員在水里自由自在的穿梭,我可真羨慕?,F(xiàn)在是夏天,游泳池剛好開(kāi)放,于是,我軟磨硬泡地讓媽媽給我報(bào)了名。

上課了,她對(duì)我說(shuō):“游泳不能急,先要學(xué)會(huì)撥水,撥水時(shí),腳背要繃直,腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)?!彼贿呎f(shuō)一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著,試了一次,覺(jué)得身子還是往下沉,楊老師趕緊托住我,對(duì)我說(shuō):“用力太小了,再用點(diǎn)勁!”我又來(lái)了一次,感覺(jué)好多了,頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì)了,還有手呢!老師說(shuō):“手打水時(shí),不能硬邦邦,要放松像魚兒一樣,左右擺動(dòng),才能保持平衡?!彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水,調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里,我總是把它們吐出來(lái)繼續(xù)打水。漸漸地,我發(fā)覺(jué)老師早已松開(kāi)了手。我心里想,我終于學(xué)會(huì)了!心里不禁一得意,也就分了神,身體僵硬起來(lái)“咕咚,咕咚!”又浮不起來(lái)了。

經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天,我練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了,我在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時(shí),我是多么愚蠢呀!

通過(guò)這件事,我明白了“困難”像彈簧,你弱他就強(qiáng)!是的,一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇五

同學(xué)們,你們知道我怎么這么黑嗎?因?yàn)槲矣斡救チ?。今年的游泳把我都要曬成“小黑人”了!你們知道我是怎樣學(xué)游泳的嗎,讓我來(lái)告訴你們吧!

首先我換了泳裝,興奮地來(lái)到了游泳池邊。可教練并沒(méi)有叫我們下水,而是要我們做運(yùn)動(dòng)。做完運(yùn)動(dòng),教練要我們練習(xí)蹬腿,“收、翻、蹬、并”,“收、翻、蹬、并”,練了幾百次。接著,教練就叫我進(jìn)入了小池子,繼續(xù)練習(xí)蹬腿,又練習(xí)了幾百次。

學(xué)會(huì)了蹬腿,教練就教我憋氣和吹泡泡。可我連頭都不敢埋到水里去,怎么可能學(xué)得會(huì)呢?我一次又一次的給自己加油,終于有一天,我會(huì)了!原來(lái)有的東西沒(méi)有想象中的那么難!

蛙泳學(xué)習(xí),正式開(kāi)始啦!第一次進(jìn)入大池子游的時(shí)候,教練笑我像只蝦子,因?yàn)槲业谋?、腰,還有屁股都在動(dòng)。我又一次又一次地給自己加油,終于我的背、腰、屁股也不動(dòng)了,終于我也可以游那么一二米了。雖然現(xiàn)在我可以游那么五六米了,但我還是覺(jué)得自己不厲害,因?yàn)槲医憬惚任覐?qiáng)多了,她不僅學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了仰泳呢!

游泳的過(guò)程中還發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事呢!姐姐要我到池子中間去游,可我游著游著就沒(méi)力氣了,慢慢地就沉了,姐姐就趕忙來(lái)救我,結(jié)果兩人都沉了,幸虧教練發(fā)現(xiàn)了,就把我們從水下抱了上來(lái)。

學(xué)游泳是一件多么快樂(lè)的事情呀,就連做夢(mèng)我都是在游泳!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇六

暑假里,天氣酷熱難耐,我決定去學(xué)游泳,媽媽非常支持我。

我們先學(xué)“悶水”,就是深深地吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,等憋不住氣的時(shí)候再把頭抬起來(lái),看誰(shuí)在水里保持的時(shí)間最長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我不習(xí)慣,悶的時(shí)間很短,還常被水嗆著,但我堅(jiān)持練習(xí),三四天后就學(xué)會(huì)了“悶水”。

接著就是學(xué)“蹬腿”,老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來(lái),兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。后來(lái)我又學(xué)習(xí)“劃水”和“漂”,這兩項(xiàng)動(dòng)作非常重要。我原想漂浮肯定很簡(jiǎn)單,不就是把四肢展開(kāi)嘛,可是做了以后才知道,學(xué)漂浮可難啦。這不,手伸展開(kāi)了,腳卻像個(gè)粘在水底一樣,怎么也抬不起來(lái),索性用力一蹬,這可好,四肢是展開(kāi)了,可是整個(gè)人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動(dòng),注意身體保持平衡,可我練了好久,也不會(huì),我失望極了,真想不練了??墒欠艞壎嗫上а?,前面的辛苦不就學(xué)費(fèi)了嗎?我一定要學(xué)會(huì),于是在水里我一邊思考老師教的動(dòng)作要領(lǐng),一邊反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

其實(shí),學(xué)游泳也不是一件很難的事,只要有膽量有耐心就能成功。

文檔為doc格式。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇七

在一個(gè)炎熱的夏天,我正在放暑假。姥姥提議讓我學(xué)游泳,一位這樣既能讓我避暑,又能讓我變得更靈巧。

開(kāi)課啦!終于盼到了這一天。我穿好泳裝,又蹦又跳地進(jìn)去了,望著泛著微波的水面,我有些害怕了,可我轉(zhuǎn)念一想:“我一定要學(xué)會(huì)游泳。”于是我鼓起勇氣跳下水。

最初兩天,老師教我們換氣,我們像覓食的小鴨子一樣,頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水,但在我們無(wú)數(shù)次的練習(xí)后,掌握了換氣的技巧。接下來(lái)的三天,老師又教我們手和腳的動(dòng)作,手一劃一并,一劃一并,腳一開(kāi)一并,一開(kāi)一并……在老師反復(fù)的口號(hào)下,不經(jīng)意地時(shí)間流逝了,我們也進(jìn)步了。

我們終于要到達(dá)池子去了。在水深一百二十厘米的.地方,我依靠著浮具,輕松地浮了起來(lái)。游者游者,誰(shuí)越來(lái)越深了。有人已經(jīng)嗆水了,我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時(shí),老師鼓勵(lì)我們:“別后退,堅(jiān)持、堅(jiān)持!”慢慢地,我們從三塊板到兩塊板,到?jīng)]有板!我學(xué)會(huì)了游泳!我自由地在泳池里游著。漸漸地沒(méi)有了力氣,我氣喘吁吁地上了岸,對(duì)姥姥大聲喊:“我學(xué)會(huì)了游泳!”姥姥高興地說(shuō):“太好了!”。

姥姥為我感到自豪,我也為自己感到自豪!這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,過(guò)得很充實(shí)。游泳真是既能強(qiáng)健身體,又能鍛煉意志的好運(yùn)動(dòng)!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇八

今天,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里。

媽媽說(shuō):“今天,天氣那么好,我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!”

我說(shuō):“好吧。”

我乘著媽媽的汽車來(lái)到游泳館,換好游泳衣,就進(jìn)去了。

游泳池可真大?。“职终f(shuō):“水池很深,50米長(zhǎng)?!卑职钟终f(shuō):“你去跑幾圈吧!”

我跑了一圈就說(shuō):“這地真滑啊!我差一點(diǎn)摔跤了?!?/p>

爸爸說(shuō):“你要小心點(diǎn)!”

我一下水就喝了好幾口水。爸爸說(shuō):“不是你一個(gè)人會(huì)喝水,其他人也會(huì),加油?!?/p>

沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了碟泳、仰泳、蛙泳和自由泳。

自從我學(xué)了游泳以后,還參加了比賽,得了名次,其中最好的一次是女子800米自由泳。游到的時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了。

我明白了一個(gè)道理,只要功夫深,鐵棒磨成針。

從此我每天都游泳,希望能參加奧運(yùn)會(huì)。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇九

一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看,你這么大了,都不會(huì)游泳。所以我準(zhǔn)備給你去學(xué)游泳?!边@時(shí)我大喊:“啊,媽媽,你明知道我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳,上次你讓我學(xué)游泳,我才學(xué)幾次那張卡就無(wú)效,所以我這次一定不學(xué)?!?/p>

可媽媽還是一而再再而三地說(shuō):“寶貝,別的你自己的事我不管,可這是關(guān)乎到你的生命呀!如果說(shuō)哪天你溺水了,那你不會(huì)游泳就只有死路一條,但如果你會(huì)游泳有可能你還能自救呢!”聽(tīng)了媽媽的話我只好去學(xué)游泳。

我和媽媽來(lái)到了游泳池,我們首先慢慢地滑到水池里,再去找游泳教練王老師。接著,王老師帶著我們先學(xué)憋氣,一開(kāi)始,我覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了,我便對(duì)王老師說(shuō):“王老師,這也太簡(jiǎn)單了吧!”王老師說(shuō):“不要看它簡(jiǎn)單,其實(shí)可難了,我們要先捏著鼻子,眼睛閉上,頭還不能全部沉入水中,將臉?lè)旁谒斜餁狻!边@時(shí)我才明白,原來(lái)憋氣就這么難了,那接下來(lái)一定比這個(gè)更難。就在我有些灰心時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,你要記住,學(xué)游泳一定要堅(jiān)持不懈,一定不能學(xué)一半就不學(xué)了,這樣的話學(xué)了跟沒(méi)學(xué)是一個(gè)道理?!庇谑牵矣终一亓俗孕拧?/p>

接著,老師教我們學(xué)蛙泳了,我先雙手合并跳入水中,只見(jiàn)我雙腳“撲通撲通”地在蹬,這次我終于學(xué)會(huì)了游泳。

從這件事中,我悟出了一個(gè)道理,就是:世上無(wú)難事,只要肯攀登。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十

接著上一回的說(shuō)?。】瓤龋?/p>

經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,在上個(gè)周日,我終于不用戴游泳圈啦!教練讓我戴上了背漂。我激動(dòng)萬(wàn)分,心里得意極了!想都沒(méi)想,直接跳了進(jìn)去。就在這一刻,“杯具”發(fā)生了——我感覺(jué)過(guò)了好久才浮了上來(lái),急得我趕緊抓住了旁邊的隔離帶。你要是看了,肯定會(huì)哈哈大笑的,那個(gè)樣子簡(jiǎn)直太狼狽了。我在水里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈圈,還喝了一肚子水,心里很怕怕。教練用木棍把我拉了上來(lái),又給我講了講要領(lǐng),然后讓我抓著游泳圈,練習(xí)讓身體飄起來(lái)。

我按照教練的方法游了幾圈,感覺(jué)還不錯(cuò)!就在這時(shí),下課了。今天真是緊張又刺激的一天!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十一

今天,媽媽要帶我去游泳,我興奮地穿上了泳衣,跟著媽媽來(lái)到了游泳館。一進(jìn)去,看到別的小朋友就像小魚一樣游來(lái)游去,我心里癢癢得很,就讓媽媽教我學(xué)游泳,媽媽痛快地答應(yīng)了。

我迫不及待地跳進(jìn)了水里,呀!水一下子沒(méi)過(guò)我的頭頂,我感覺(jué)整個(gè)身體都被水淹沒(méi)了!嗚哇啊嗚,咳咳,天哪,我快要淹死了!媽媽一見(jiàn),立刻過(guò)來(lái)把我抱出水面,過(guò)了好一會(huì)兒我才緩過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“你什么都不會(huì),怎么能下水呢?”我說(shuō):“你教教我吧。”媽媽教我憋氣,我在水下面用鼻子吹泡泡,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,媽媽又教我劃水和蹬腿,我都學(xué)得很好。學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳就是這么簡(jiǎn)單!我想圍著泳池游一圈,結(jié)果,才離開(kāi)媽媽,一劃手,立刻被水嗆得直喝水,因?yàn)槲铱斐恋剿琢恕?/p>

媽媽馬上過(guò)來(lái)把我拉出水,對(duì)我說(shuō):“你呀,并沒(méi)有真正掌握游泳的技巧,來(lái),你看,劃水和蹬腿的同時(shí)也要憋氣呀!”

我照著媽媽說(shuō)的試了一下,我真的能夠漂起來(lái),可以游了,我圍著泳池一圈一圈地游著,心里興奮極了,我高興地大喊:“我成功了!我成功了!”

后來(lái),我又學(xué)會(huì)了水中花樣游泳,水中舞蹈,水中翻跟頭等。太好了,我也能像魚兒一樣在水里游來(lái)游去了!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十二

今天,火辣辣的太陽(yáng)照耀在我的頭頂。所以,我們?nèi)叶既ビ斡尽?/p>

到那里,我穿上游泳褲,迫不及待的跳下水去。本來(lái)看見(jiàn)看見(jiàn)電視上的跳水運(yùn)動(dòng)員手一撐,腳一蹬就到邊上了。可我手一撐,腳一蹬“啪”的一聲害我喝了幾口加水。這是我發(fā)火了,說(shuō)電視上騙人。我有一點(diǎn)放棄的念頭了,這時(shí)候,心里突然想著一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。我心里又有了四個(gè)子:不要放棄。

爸爸交我學(xué)會(huì)在水底呼吸,就可以有浮力了。我學(xué)呀學(xué),終于學(xué)會(huì)在水底呼吸了,代表我有浮力了。耶!我學(xué)會(huì)了。后來(lái)爸爸告訴我說(shuō):“前面回了,后面就簡(jiǎn)單了,只有在水面學(xué)會(huì)換氣就會(huì)有了。”我學(xué)呀學(xué),喝了十幾口水才學(xué)回了。

今天這件事讓我明白了一個(gè)道理,就是“看花不如繡花難”的道理。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十三

暑假,爸爸帶我去花園泳池里學(xué)游泳。

我開(kāi)始不樂(lè)意,因?yàn)槲冶е斡救σ材苡?,還不累,為啥還要學(xué)游泳呢。

爸爸可不管我樂(lè)不樂(lè)意,這次他連游泳圈都不讓我?guī)?,直接帶我去泳池,沒(méi)有游泳圈的支持,我感覺(jué)自己有些害怕,害怕這個(gè)巨大的水池會(huì)把我吞噬。

爸爸帶我到深水區(qū)和淺水區(qū)的邊界,我已經(jīng)站不到底了,是攀著爸爸肩膀才沒(méi)掉下去,爸爸說(shuō)要在深一點(diǎn)的地方才能學(xué)會(huì)游泳,還讓我放松些,想象自己還帶著游泳圈,用腳拍水。

我聽(tīng)爸爸的話,開(kāi)始用腳拍水,手一上一下地?cái)[著,但沒(méi)兩下我就摔進(jìn)水里,嗆了幾口水,爸爸說(shuō)我有進(jìn)步了,所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游,還是時(shí)不時(shí)要嗆水,不過(guò)我覺(jué)得自己好想找到了游泳的感覺(jué)了。

第二天爸爸又帶我去泳池學(xué)游泳,不過(guò)那天沒(méi)多久我就學(xué)會(huì)游泳了,我自己也不知道為什么,就突然自己就能浮起來(lái)了,不過(guò)還不能游得很遠(yuǎn),所以爸爸要我多練習(xí)。

現(xiàn)在我已經(jīng)能游得非常好了,我很高興在暑假里學(xué)會(huì)了游泳,原來(lái)游泳是件這么有趣的事情。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十四

炎炎的暑假,媽媽帶我去游泳,并給我報(bào)了游泳班。

第一次,教練先教我換氣。換氣是上面吸氣,然后在水中吐氣。我是第一次,總是做不好。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我還是學(xué)會(huì)了。

第二次,教練教我在水里漂起來(lái)。這是我感覺(jué)最難的,因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)兒怕水。xx教練讓把頭埋下去,雙手抱住墻,我照著做,就是浮不起來(lái)。看別的同學(xué)都學(xué)會(huì)了,我一狠心,頭猛地往下埋,咦!浮起來(lái)了。

第三次,教練教了蛙泳腳,步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來(lái)的,這個(gè)我學(xué)的最快了。

第四次,教練教我蛙泳手,手的功能主要是控制方向,如果不學(xué)會(huì)就不能掌握方向了。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十五

夏先生來(lái)了,他大大方方送走了春姑娘。我們穿上了漂亮的短袖短褲,來(lái)到溪邊,捉魚抓蝦、挖螃蟹。水柔柔的,慢慢又靜靜地流著。

忽然,一聲“小月”在我耳邊響起。我回頭一看,是哥哥。

他說(shuō):“我?guī)闳ビ斡??!?/p>

“我不去”我回答道。

哥哥可不干,下定決心要教會(huì)我游泳。哥哥走到我身邊,一把拽住我的胳膊,把我拉下水了。真是霸王敬酒——不干也得干。我和哥哥的衣服都濕了,索性就學(xué)學(xué)吧,我也下了決心。哥哥教我潛水,教我把鼻子捏住,整個(gè)人淹到水中。然后又教我仰泳,他說(shuō)只要全身平平地躺在水面上,讓身子自然漂浮,就不會(huì)沉下去。我一試,果然如此。慢慢的,我學(xué)會(huì)了游泳。

現(xiàn)在我能自由自在地游啦。小小的腳丫在水中拍打。魚兒在快樂(lè)地玩耍,鳥兒的歌多柔美。學(xué)會(huì)游泳真好啊!

我要悄悄地告訴大家:每一次去游泳,我們都有大人陪同哦。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十六

一天,我來(lái)到游泳池旁,看見(jiàn)了許多人在水中嬉戲、游泳,看見(jiàn)他們?cè)谒型嫠?,我也好想學(xué)習(xí)游泳??!于是,我跟媽媽分享了我的想法,媽媽說(shuō):“可以,我去給你打聽(tīng)打聽(tīng)?!?/p>

第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“雨墨,你到度假村學(xué)游泳吧,你的同學(xué)張?jiān)姵恳苍谀菍W(xué)呢!”我一聽(tīng),高興極了,既可以和同學(xué)一起學(xué)游泳,還可以跟她一起玩水。

第一節(jié)課,我是高高興興地去,垂頭喪氣地回。事情是這樣的:我們一上課,教練就讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備下水。接著教練邊教邊示范,讓我們站在池里,學(xué)著她的樣子,兩手搭在池邊,把身體慢慢浮起來(lái),我照著教練說(shuō)的做,可是我為什么浮不起來(lái)呢?但失敗是成功之母嘛!我要再接再勵(lì),于是我又試了一遍,依然浮不起來(lái),我已經(jīng)沒(méi)有了信心,擔(dān)心下節(jié)課跟不上。這時(shí)張?jiān)姵堪参课艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一定會(huì)浮起來(lái)的!”好吧!再試!我氣鼓鼓地站在水里,我就不信我浮不起來(lái)!我們練著練著下課了,一回到家,我如同一只泄氣的皮球,想到今天真失敗??!我還能學(xué)會(huì)嗎?看來(lái)只好把希望放在下節(jié)課上了。

第二節(jié)課,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于浮起來(lái)了。后面的課程進(jìn)展得非常順利,憋氣、蛙泳手勢(shì)、蹬腿、手腳并劃……不過(guò),為了練成每一步,我大約喝了二百多口游泳池的水呢!

沒(méi)有付出,哪里會(huì)有回報(bào)呢?

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十七

游泳既是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),也是一種很好的求生技能。

于是媽媽在我讀一年級(jí)的時(shí)候,就讓我學(xué)習(xí)了游泳?,F(xiàn)在回想起來(lái)整個(gè)學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程還是挺有意思的。

那是一個(gè)炎熱的暑假,媽媽幫我買了漂浮板,游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽,就報(bào)了名,開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳了。

課程開(kāi)始了,教練先教我做入水前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),壓壓腿,伸伸腰,扭扭腳,甩甩手。五分鐘后入水了,教練讓我用手扶在岸邊,身體浮在水面上,開(kāi)始做打水訓(xùn)練,蹬腳——勾腳,蹬腳——勾腳,也不知做了多少次,我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼,腿腳似乎不聽(tīng)使喚了。但是看著旁邊的小朋友也在做著同樣的訓(xùn)練,心想我也要堅(jiān)持下去,早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳,能在水中自由自在地漂游,那該多舒服。于是我下定決心,不怕疼、不怕累,這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天教練讓我離開(kāi)了岸邊,開(kāi)始用浮板了,手扶著浮板,配上腿的動(dòng)作,我已經(jīng)可以前進(jìn)了,我開(kāi)心極了,游啊游,一下子游了好幾個(gè)來(lái)回。接下來(lái)的幾天教練教了我手的動(dòng)作,伸直雙手,貼著耳朵,前后交替,雖然很枯燥,但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水里游泳,就感覺(jué)又有了動(dòng)力。

幾天過(guò)后終于可以放開(kāi)浮板了,一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,但是我為自己壯了下膽子,按照之前學(xué)的動(dòng)作結(jié)合起來(lái),慢慢地向前游,我能游起來(lái)了,我情不自禁地叫了起來(lái)?,F(xiàn)在我已經(jīng)可以在學(xué)校開(kāi)放的游泳課里和同學(xué)一起游泳,同時(shí)也明白了:不論是做事,還是學(xué)習(xí),都要勇于實(shí)踐,不怕困難,才能成功!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十八

暑假的一天晚上,我在家里看電視,看到電視上的叔叔阿姨游泳,像條魚一樣,自己也想學(xué)游泳了。

于是我讓奶奶給我報(bào)了一個(gè)游泳班。我自己先下水試了一下,感覺(jué)有點(diǎn)可怕,想退縮了。這時(shí),我的教練來(lái)了,他讓我先練習(xí)蹬腿,我抓住泳池壁用力的蹬腿,可還是有點(diǎn)害怕,突然我的手一滑,“撲通”一下掉到水里了,教練趕緊把我給拉了起來(lái),我嗆得不行,滿臉都是水。教練說(shuō):“游泳的時(shí)候一定要專注,不能想別的,那樣很容易分散注意力?!蔽矣涀×私叹毜脑?,開(kāi)始認(rèn)真蹬腿。十幾分鐘后,我練得差不多了,教練開(kāi)始讓我練習(xí)憋氣,他教我說(shuō):“把頭埋到水里,千萬(wàn)不能吸氣?!蔽乙坏皖^看到泳池里那么多水,對(duì)教練說(shuō):“我,我,我真的要把整個(gè)頭都埋下去嗎?”“對(duì)呀”教練說(shuō)。可是面對(duì)那么多水,別說(shuō)把頭埋下去了,我就連碰也不敢碰??!教練說(shuō):“你一定要勇敢,放心吧,我學(xué)游泳的時(shí)候,也跟你一樣?!薄昂?,好吧……”我慢慢地把頭往水里伸去,水慢慢的淹過(guò)我的嘴巴,鼻子,當(dāng)就要淹過(guò)耳朵的時(shí)候,我猛一下抬頭。教練問(wèn):“你怎么啦?”我說(shuō):“我不敢”教練安慰我道:“沒(méi)關(guān)系,熟能生巧,回家多多練習(xí)就行了。時(shí)間不早了,你回家練一下吧?!?/p>

回到家,奶奶問(wèn)我:“今天練的怎么樣啊?”我沒(méi)有回答,只是低著頭?!霸趺戳搜剑俊蹦棠虇?wèn),我說(shuō):“哎,我今天怎么練都練不好,教練讓我回家練習(xí),可是我怎么練啊?”“這還不簡(jiǎn)單,晚上洗澡的時(shí)候你就知道了?!薄昂冒伞蔽野胄虐胍?。到了洗澡的時(shí)候,奶奶拿了一盆水,幫我戴上泳鏡,讓我把頭伸到水里,千萬(wàn)不能用鼻子呼吸,那樣會(huì)被嗆到的,用嘴巴呼氣,吐小泡泡?!蔽夜淖阌職猓匕杨^放到水里,在水里吐小泡泡,慢慢地,我已經(jīng)可以憋30秒了。

第二天教練說(shuō)我練的不錯(cuò),已經(jīng)可以開(kāi)始把動(dòng)作結(jié)合在一起啦,我套上游泳圈,帶上泳鏡。頭在水里一上一下,吸氣呼氣,手和腳也跟著做動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,教練開(kāi)心地說(shuō):“好啦,你的動(dòng)作已經(jīng)練的差不多了,現(xiàn)在就剩下把游泳圈去掉。你在水里不沉下去就大功告成啦!”我試著把游泳圈去掉,可沒(méi)想到我剛拿掉游泳圈就“砰”一下掉到水里了。教練趕緊把我拉起來(lái),說(shuō):“你放心吧,你游的時(shí)候我扶著你,等到你習(xí)慣了我再松手?!币惶煊忠惶?,經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的努力練習(xí),我終于把游泳給學(xué)會(huì)啦!我高興的說(shuō):“我終于能像魚一樣在水里游啦!”

通過(guò)這次學(xué)游泳,我知道了:遇到困難絕對(duì)不能放棄,要堅(jiān)持下去,才能獲得成功。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)(通用19篇)篇十九

暑假里,天氣酷熱難耐,我決定去學(xué)游泳,媽媽非常支持我。

我們先學(xué)“悶水”,就是深深地吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,等憋不住氣的時(shí)候再把頭抬起來(lái),看誰(shuí)在水里保持的'時(shí)間最長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我不習(xí)慣,悶的時(shí)間很短,還常被水嗆著,但我堅(jiān)持練習(xí),三四天后就學(xué)會(huì)了“悶水”。

接著就是學(xué)“蹬腿”,老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來(lái),兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。后來(lái)我又學(xué)習(xí)“劃水”和“漂”,這兩項(xiàng)動(dòng)作非常重要。我原想漂浮肯定很簡(jiǎn)單,不就是把四肢展開(kāi)嘛,可是做了以后才知道,學(xué)漂浮可難啦。這不,手伸展開(kāi)了,腳卻像個(gè)粘在水底一樣,怎么也抬不起來(lái),索性用力一蹬,這可好,四肢是展開(kāi)了,可是整個(gè)人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動(dòng),注意身體保持平衡,可我練了好久,也不會(huì),我失望極了,真想不練了??墒欠艞壎嗫上а?,前面的辛苦不就學(xué)費(fèi)了嗎?我一定要學(xué)會(huì),于是在水里我一邊思考老師教的動(dòng)作要領(lǐng),一邊反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

其實(shí),學(xué)游泳也不是一件很難的事,只要有膽量有耐心就能成功。

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夢(mèng)想是我們自己創(chuàng)造的,它可以改變我們的命運(yùn)和人生軌跡。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例,讓我們一起來(lái)看看他們是如何實(shí)現(xiàn)自己的理想的。我夢(mèng)想著有一天我真的變成了畫家,我便
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。。記得以前買字帖時(shí),不到十元錢,所以今天也
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果進(jìn)行回顧和分析的一種方法,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。建議大家在寫月工作總結(jié)時(shí),多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作態(tài)度和能力的自我檢查和反思。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。在已經(jīng)度過(guò)的x年中,我們公司的業(yè)績(jī)?nèi)〉泌A得
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。夏日的傍晚,我獨(dú)自來(lái)到勞動(dòng)公園
單位為人們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),也為社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。看看以下成功單位團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享,或許可以幫助你解決當(dāng)前遇到的問(wèn)題。車輛使用堅(jiān)持為工作服務(wù)、為急
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是一些精心挑選的中班教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。1、知道夏天降溫的常用方法。2、了
通過(guò)寫讀后感,我可以記錄下自己在閱讀過(guò)程中的成長(zhǎng)和變化。接下來(lái)是一些發(fā)人深省的讀后感范文,希望能對(duì)你的思考和感悟產(chǎn)生一定的影響??v觀安娜的婚姻,可以說(shuō)她經(jīng)歷了兩
在工作匯報(bào)中,我們可以展示自己的工作成果,并得到上級(jí)的肯定和認(rèn)可。通過(guò)閱讀這些工作匯報(bào)范文,我們可以了解到不同類型的工作匯報(bào),從而靈活應(yīng)用到自己的工作實(shí)踐中。
范文范本可以幫助我們規(guī)范和規(guī)范化自己的寫作,使作品更具有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用范文中的寫作技巧和表達(dá)方式。廣大的市民們,現(xiàn)在,我
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄和分享的一種方式,有助于他人借鑒和參考??匆豢聪旅娴纳鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告范文,可以了解一下其他同學(xué)的思路和寫作方式。
決定是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它決定了我們的方向和未來(lái)的發(fā)展。決策是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,我們可以通過(guò)分享和傾聽(tīng)他人的決策故事來(lái)提高自己的決策力。
初三教案是為了引導(dǎo)和幫助學(xué)生在初三這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段更好地掌握知識(shí)和提高成績(jī)而設(shè)計(jì)制定的一份教學(xué)計(jì)劃,它可以幫助學(xué)生理清自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。我想我們需要為初三
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。
思想?yún)R報(bào)要求我們以客觀真實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的思想和行為。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。敬愛(ài)的黨組織:作為一名入黨積極分子,我感到
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。一陣微風(fēng)吹過(guò),我的頭發(fā)
通過(guò)對(duì)每個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題,并及時(shí)加以改進(jìn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,歡迎大家閱讀。“把疫情防控工作作
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。
入團(tuán)申請(qǐng)書的撰寫需要真實(shí)、客觀地反映自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和表現(xiàn),有利于申請(qǐng)者深入思考自身的成長(zhǎng)與價(jià)值觀。入團(tuán)申請(qǐng)書是一種正式的書面申請(qǐng)材料,用于向團(tuán)組織申請(qǐng)加入共青
合同協(xié)議的內(nèi)容通常包括合同的主體、目的、條款、責(zé)任、違約等方面的規(guī)定。在查看這些范文時(shí),請(qǐng)注意法律法規(guī)的變化和適用性,及時(shí)進(jìn)行更新和調(diào)整。賣方(甲方):買方(乙
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃必須嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)要求進(jìn)行制定,確保教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性和規(guī)范性。接下來(lái),將為大家展示一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到您。小學(xué)生正處在對(duì)外
應(yīng)急預(yù)案是防范和化解危機(jī)的重要手段,要重視其制定和更新工作,不斷提高組織的應(yīng)對(duì)能力和緊急處置能力。請(qǐng)大家注意以下范文中的關(guān)鍵要點(diǎn)和問(wèn)題處理方式,希望能夠給大家提
寫心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過(guò)程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭C康侥甑?,各大企業(yè)都會(huì)進(jìn)
演講稿是一種獨(dú)特的文體,它要求講者運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言和有力的邏輯,將觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給觀眾。接下來(lái)是一些活潑有趣的演講稿范文,希望能為大家的演講增添一些輕松愉快的氛圍
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)將來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下的范文,或許能夠獲得一些新的思路和靈感。非常高興參加集團(tuán)2015
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方法。小編為大家找來(lái)一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛挽`感。今年我很幸運(yùn)的得到了
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有一句話這樣說(shuō):“失敗乃成功之母。”這一
幼兒園工作計(jì)劃的編制需要根據(jù)教育部門的要求和學(xué)校實(shí)際情況,靈活調(diào)整和安排。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃示例,希望能給大家提供一些靈感和思路。
夢(mèng)想是人們對(duì)于理想生活的向往和設(shè)想,它承載著我們對(duì)幸福與成功的渴望。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。12月31日,中共中央總書記
師德師風(fēng)是教師優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn),是教師個(gè)人修養(yǎng)和道德風(fēng)貌的重要標(biāo)志。以下是一些教育專家對(duì)師德師風(fēng)的看法和建議,供大家參考。雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的重要節(jié)點(diǎn),家長(zhǎng)可以在家長(zhǎng)會(huì)上了解學(xué)校今后的發(fā)展計(jì)劃。為了幫助大家更好地總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和心得,這里有一些范文供大家閱讀。
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示。
應(yīng)急預(yù)案涉及到多方面的內(nèi)容,包括組織安排、資源調(diào)配、通信聯(lián)絡(luò)、救援流程等,需要綜合考慮各種情況和可能性。以下是小編為大家整理的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受?,F(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。校內(nèi)生活多姿多彩,給
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。曾經(jīng)的我們,是多么的美好,在一起玩
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,繼續(xù)教育可以幫助我們跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。通過(guò)閱讀范文,你可以更好地了解如何在申請(qǐng)書中展示出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力和特長(zhǎng)。街道規(guī)劃建設(shè)辦公室:
在小學(xué)教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,以確保教學(xué)的有效進(jìn)行。接下來(lái),小編將向大家介紹一些小學(xué)教案的寫作技巧和注意事項(xiàng)。院子里的兩只公雞為了
范文范本可以幫助我們提高寫作技巧和表達(dá)能力,使我們的文章更具觀賞性和說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,更好的發(fā)
勞動(dòng)合同是為了平衡雇主與雇員之間的權(quán)利,確保勞動(dòng)者能夠享受到合理的勞動(dòng)條件和相應(yīng)的保障。下面是一些常見(jiàn)的勞動(dòng)合同范文,希望對(duì)大家在起草勞動(dòng)合同時(shí)有所幫助。
致辭的撰寫和演講技巧需綜合考慮場(chǎng)合、受眾、目的等因素,以確保能夠達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)閱讀致辭范文,我們可以了解到不同時(shí)期和不同領(lǐng)域的絕佳演講范例,這對(duì)我們提高寫
從學(xué)生評(píng)語(yǔ)中可以了解到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提出改進(jìn)和提高的建議。"以下是小編為大家整理的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的評(píng)語(yǔ)書寫提供一些幫助。"
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。以下是一些值得學(xué)
自查報(bào)告在提升自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制定未來(lái)計(jì)劃等方面具有重要作用。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的自查報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)
在面試或社交場(chǎng)合中,自我介紹是展示個(gè)人能力和吸引他人關(guān)注的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。您好!作為汽車專業(yè)的一名應(yīng)屆
領(lǐng)導(dǎo)講話稿需遵循邏輯嚴(yán)密、思路清晰的原則,確保信息的傳達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和布局的一份書面材料,它包括了項(xiàng)目的背景介紹、市場(chǎng)分析、經(jīng)營(yíng)策略、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等內(nèi)容,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是非常重要的。接下來(lái)是一些優(yōu)秀
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。1、在這溫暖的童年世界里,我總喜
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論知識(shí),同時(shí)經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和修訂。以下是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、同學(xué)們,這節(jié)課我們
通過(guò)幼兒園教案,教師可以合理安排教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。下面是一些值得推薦的幼兒園教案范文,希望對(duì)大家的幼兒園教學(xué)工作有所幫助。
致辭的成功與否很大程度上取決于講話者的演講技巧和表達(dá)能力,因此我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備和訓(xùn)練。這些致辭范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和精心撰寫的,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
經(jīng)典作品通過(guò)文字和形式的完美結(jié)合,讓讀者全身心地感受到其內(nèi)涵和魅力。小編精選了一些經(jīng)典作品的總結(jié)范文,供大家參考和觀摩。我們特別有緣,像命中注定的一樣。有莫名其
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作
在演講比賽或公開(kāi)演講中,演講稿范文可以作為指導(dǎo)和參考,幫助演講者提高演講水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,以提高我們的演講水平和表達(dá)能力。
轉(zhuǎn)讓合同的有效性通常需要按照法律規(guī)定的形式進(jìn)行簽訂和確認(rèn)。如果您需要撰寫一份轉(zhuǎn)讓合同,以下是一些轉(zhuǎn)讓合同的范文和用例,供您參考。甲方(賣方)。乙方(買方)。經(jīng)雙
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。策劃方案的編寫需要關(guān)注創(chuàng)新和實(shí)踐,以提高方案的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)適應(yīng)性。根據(jù)電影總局電影文化進(jìn)社區(qū)的活
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)展示領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的重要機(jī)會(huì),也是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的重要手段。以下是幾篇備受好評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們、老
心得體會(huì)是我們對(duì)自己思考、行動(dòng)和成長(zhǎng)的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
總結(jié)工作可以讓我們對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的新動(dòng)向有更深入的了解。以下是一些保險(xiǎn)公司對(duì)于保險(xiǎn)工作總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn),大家可以作為參考。公司在復(fù)雜多變的環(huán)境下,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展
在我離職之前,我想寫一封辭職信向公司表達(dá)我的感激之情。辭職是每個(gè)人職業(yè)生涯中必然面臨的抉擇,以下是一些成功的辭職信案例,供大家參考。一、不要立刻就拒絕:立刻拒絕
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
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