在各種場合中,演講稿都起著重要的作用,能夠有效地傳遞信息和激發聽眾的興趣。小編整理了一些優秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握演講的技巧和要領。
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
,我演講的題目是:《生命生命》。
你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課余時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。
關于珍惜生命的演講稿
我曾看過這么幾則新聞:某小學,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所小學,學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。
類似這樣慘痛的經歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛我們的人痛苦。
同學們,讓我們吸取生活中的教訓,做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識,培養了我們遵紀守法的行為習慣。
珍惜生命,我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。
謝謝。
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,快樂成長》。
同學們,據資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據統計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發展,交通事故死傷的人數已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰爭”和“柏油路上的戰爭”,另據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現象,因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動,在認識上有所提高,在行動上有所改進。
在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面:有的學生擅自爬竿、登高,還出現個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生為了追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經常在校內水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學在宿舍內爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當然這樣的`隱患還很多,陸老師不再一一列舉。
現實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學習、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現在做起,共同創建“綠色安全校園”。
一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。
二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀律,聽從老師的安排,防止意外事故發生。
三、加強交通安全,遵守交通規則。家長開車接送上學、放學的同學要注意:車沒有停穩不準下車,進出學校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨自離開。
四、確保飲食衛生。不吃腐爛變質食品,不喝生水,講究餐飲食具衛生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養成良好的衛生習慣。
五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設施和電器設備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設法及時報警求援。
六、學會自護自救,不斷提高防御能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。
另外,我們同學們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的小主人。
同學們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂” ;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸福”。
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇三
人,最寶貴的財富是生命,生命只有一次!
在學校,時而會發生學生打架事件,輕則皮外傷,重則頭破血流。x年9月23日發生在我們身邊的中學三打群架,一人死亡,有關人員全部拘留一事,給同學們敲醒了警鐘。同學之間有矛盾,我們可以找老師幫忙解決,或者相互退讓道歉,千萬不要以暴力解決!正值花季中的生命,可能會兇為一個無法挽回的錯誤而過早調謝!
生命只有一次啊!只要你還活著,你便是幸運的!細數汶川大地震、玉樹大地震……無情的天災。奪去了多少人的生命!災區的人民想要活著,可是上天沒有給他們機會j再對比我們生活的地方,風調雨順,人民生活安康,我們更是要學會珍愛生命,健康成長。
親愛的同學們,生命是脆弱的,愿我們每一個人都走上“珍愛生命,健康成長”之路。未來是美好的,讓我們以健康、快樂的步伐邁向未來!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇四
人,最寶貴的財富是生命,生命只有一次!
在學校,時而會發生學生打架事件,輕則皮外傷,重則頭破血流。2010年9月23日發生在我們身邊的中學三打群架,一人死亡,有關人員全部拘留一事,給同學們敲醒了警鐘。同學之間有矛盾,我們可以找老師幫忙解決,或者相互退讓道歉,千萬不要以暴力解決!正值花季中的生命,可能會兇為一個無法挽回的錯誤而過早調謝!
生命只有一次啊!只要你還活著,你便是幸運的!細數汶川大地震、玉樹大地震……無情的天災。奪去了多少人的生命!災區的人民想要活著,可是上天沒有給他們機會j再對比我們生活的地方,風調雨順,人民生活安康,我們更是要學會珍愛生命,健康成長。
親愛的同學們,生命是脆弱的,愿我們每一個人都走上“珍愛生命,健康成長”之路。未來是美好的,讓我們以健康、快樂的步伐邁向未來!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇五
敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!
我是雁門口鎮小四(3)班的唐思遠,我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
同學們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責任。
一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。
同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共,才會有更多的人愿意做你的朋友,你才會享受到更多的來自他人的關愛。
同學們,讓我們學會珍愛生命,不管在春風得意的時候,還是在遭遇挫折的時候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,健康成長,讓有限的生命發揮無限的價值,讓自己活得更精彩!
謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇六
各位老師,各位同學,大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。
年少的我們,執著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。
年少的我們,執著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇八
生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬倍,更何況每個人的生命只有一次,我們不更應該要珍惜生命嗎?本站小編為大家整理了關于珍愛生命健康成長的。
演講稿。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好俗話說:“與其補救于已然,不如防患于未然。”
作為一名學生,我們可能會認為:我們很安全。在家里,我們受到來自家長的庇護;在學校,我們受到來自學校的保護;在社會上,我們未成年人更是保護重點。但正所謂:人在屋里坐,禍從天上降。盡管我們受到來自各方面的保護,但因為我們年紀小,社會閱歷淺,使我們常常面臨危險。而身為學生,我們又要在學校度過大部分時光,校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范,因此,提高法律意識,增強防范意識,學會自我保護又顯得尤為重要。
如今許多學校經常進行消防演習、地震演習等,模擬緊急疏散,我們學校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發自然災害,掌握對這些自然災害的應急措施。然而在緊急疏散的過程中,有以下幾項要求:
1.疏散時,靠右行,不得后退或突然停止前進。
2.不得超越.推擠前方人員。
3.當兩列人相遇時,要自覺合成一列。
4.聽從老師的安排。
5.學生干部要發揮模范作用。
我相信,只要按照這以上幾點要求做,一定可以將損失降到最低。
在我們日常生活中,火災也是時常發生的。當火災發生時,我們要冷靜對待,先判斷火勢大小,再做決定。火勢很大時,要立即報警。在報警時,不要慌張,要準確地說出起火地點及火勢。若火勢較小時,可采取用滅火器自行滅火,因此,學會使用滅火器是十分重要的事情。
對于自行車被盜這種事,我認為應該將自行車上好鎖,最好停放在有人看管的地方或監控器下面,切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜,同樣,我們應該在離開寢室時切記鎖門。
在座的許多同學都已滿14周歲。在法律方面,14歲是一條重要的法律界線。因為在法律規定中,14歲以上需承擔相應的法律責任,而14歲以下由監護人承擔法律責任。因此,我們需要規范自己的言行,古人云:三思而后行。我們不能隨意開一些危險的玩笑,做一些危險的舉動。也許就是因為那簡單的一個舉動,讓你后悔終生。
考試作弊,這是許多學生,尤其是中學生會去觸犯的學生行為準則的道德底線。如今,在這個科技時代,作弊手段也是越來越高科技化,高智商化。如在中考.高考等大型考試中,使用無線電.辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。但紙是包不住火的,當作弊被揭發時,不只是成績作廢,更重要的是丟人,丟盡了臉面。因此,我們要嚴格規范自己的行為公平競爭,不使用卑鄙的手段,即使分數不高,成績不理想,也能做到問心無愧。
校園暴力,對于這個詞,我想大家都可能比較熟悉。校園暴力,指的是同學之間欺負弱小,且主要發生在中小學生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴重的;不利于身心的健康發展,從而影響學業,影響生活。也許我們不會遭遇這種事,但誰也不敢保證。因此,當我們遇上這種問題時,不要逞能,及時報告保衛科,或向老師.家長.警方反映,將我們的損失降到最低。
在這個日新月異的時代,治安形勢復雜多變,不法分子的盜搶.詐騙手法也在不斷翻新花樣,但是邪惡永遠壓不倒社會正義;一方面,警方將繼續嚴厲打擊違法犯罪行為,時刻保持對違法犯罪分子的高壓態度,保護人民群眾的生命財產安全。另一方面,廣大群眾的自防意識也要不斷“優化升級”,只有不斷學習,更新防范知識,才能不讓不法分子有機可乘。
生活節奏在加快,學習壓力在加大,提高法制觀念,增強自我保護意識是我們幸福安全生活的保障。因此,為了幸福的生活,為了美好的未來,讓我們攜起手來,共同努力,防患于未然!
謝謝大家!
珍愛生命,健康成長。有著太多的理由,他們,一絲絲一條條融入我們的生活,他們,牽住我們的生命,讓我們的人生成為永恒的春天!
一個人這一輩子難免有些不如意,可是我們怎能放棄自己?生命,牽絆著太多的靈魂與血肉,涵蓋著太多、太深沉的愛,而我們,要在風雨中堅定向前,用行動去詮釋珍愛生命,健康成長。的深在含義。
一次的偶然的機會,我在醫院看到一位奄奄一息,彌留于世的病人生命的落幕。當時,她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動,卻說不出一句希望的話語,目光中流露出的渴望擋住了病態的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻突然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了她要死了。那一刻我的心猛然觸動,那時那刻各種耳語她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經是虛幻、孱弱了的生命。
生命是崇高的,沒有人可以輕易放棄生命!不論健全與否,我們都應飽含對生命的渴望、對人生的熱烈;不論我們身處哪種境地,我們也都應該珍愛生命,健康成長!
關愛生命,健康成長,要求我們珍惜時間,不斷充實自我。明日復明日,明日何其多?年輕是我們的資本,但我們怎可以揮霍我們的資本?趁著我們年輕,我們更應該努力!在年輕的日子里,讓我們的生活豐富多彩起來!
關愛生命,健康成長,還要求我們在行為上約束自己,在思想上放飛自己。馬加爵因為容不下同學的玩笑而狠心的將自己的四名同學殺害,最終使自己走進四面鐵窗的生活。我們要在道德法律的規范下平安、坦然的生活,這樣,我們才能更好地讓自己、讓每一個人,來品味生活!在思想放飛自己,以滿腔的激動與熱情,走向自己的未來吧。
關愛生命,健康成長,也要求我們笑對生活,讓自己的心理健康成長。絕望孤獨的時候,不要閃現那些輕生的畫面,去想想又瞎、又聾、又啞的海倫凱勒她總是面帶笑容,她總是對生活充滿熱愛,對自己充滿信心,她,在所有人眼中,是一個真正健康成長的人!一個人是否對自己充滿信心,一個人的心胸是否開闊,一個人怎樣看待生活,等等等等,這些都與我們身心的健康成長有著那千絲萬縷的聯系。所以,每天快樂地笑,即使遇到挫折也要努力去戰勝,這樣我們領悟人生的真諦!
珍愛生命,健康成長,是為了理想而奮斗,不因抱怨放棄生活的態度,不要在意星空閃爍后的浪漫,去感受那流星閃爍過后的光芒。
讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態,構筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富,懂得了從挫折中獲得成長,從酸楚中品味快樂,在平淡中體現生命的價值。讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態,構筑美麗人生。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。我們要珍愛生命,珍惜現在的生活,讓生命之花絢麗多彩。
深夜,一個大哥哥還坐在電腦前玩游戲,嘴里不停地發出:“真刺激啊------”那神情多么專注,忘記了時間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書掉到了地上,“啪”的一聲,把他驚動了,一抬頭,發現已經是凌晨兩點,這才戀戀不舍地關掉電腦。
不久前,我聽說南僑中學有一位大姐姐從樓上跳下來,除此之外,我也經常聽到有的人因為一些小事離家出走。事情發生后,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據我所知,這些人這樣做并不是因為發生了什么大事情,只是一些極小的事。讓我們來想想看,為什么會這樣呢?我想有可能是因為他們平時驕縱慣了,想干什么就干什么,這次沒得到滿足,或是他們有什么心里話無法向別人訴說,一時想不開才會這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。
我覺得養成良好的行為習慣非常重要。每個人制定一張作息時間表,按時作息。平時,抽出一定時間進行運動,運動能增強我們的體質,鍛煉我們的意志。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,開闊我們的視野,讓我們健康成長。看見好吃的東西,要適可而止,不圖一時之快釀成大錯,遇到解決不了的事情,不要憋在心里,可以找同學、爸媽、老師訴說,多與他們談心,保持快樂的心情。
讓我們養成良好的習慣,健康的生活方式,珍愛生命,珍惜生活,健康成長,真正接過上一輩手中的接力棒,擔負起建設祖國的重任。
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇九
尊敬的'老師、親愛的同學們:
同學們,據資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據統計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發展,交通事故死傷的人數已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰爭”和“柏油路上的戰爭”,另據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現象,因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動,在認識上有所提高,在行動上有所改進。
在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面:有的學生擅自爬竿、登高,還出現個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生為了追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經常在校內水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學在宿舍內爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。
現實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學習、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現在做起,共同創建“綠色安全校園”。
我們要充分認識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。
上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀律,聽從老師的安排,防止意外事故發生。
家長開車接送上學、放學的同學要注意:車沒有停穩不準下車,進出學校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨自離開。
不吃腐爛變質食品,不喝生水,講究餐飲食具衛生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養成良好的衛生習慣。
要愛護學校的消防設施和電器設備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設法及時報警求援。
學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。
另外,我們同學們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的小主人。
同學們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸福”。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自尊心強,固然是作為青少年的我們,快樂的成長是不可缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活,也有美好的`成長經歷,盡管是風雨坎坷的路程,他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關愛,友情的關心,還有老師的淳淳教導,讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直向往的目標!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。
好事,老師批評了我們,我們流淚了,是因為我們知道錯了,下定決心要開始奮斗了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!
犯了錯誤就應該正確的去面對!不能因為一次錯誤而是自己失去了生機,變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對了!
是千里馬總要被伯樂發現,對。但是,現如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不可能一個一個地發現你!你應該主動地把自己展示給伯樂。這樣,你才會有好的成績。
我們現在是少年時代的學生,應該以學為主,不能去少年不能去的地方,如:網吧、游戲廳等!應保持心里健康,我們一但進去,就險了進去,而不能自拔!現在的孩子備受父母的寵愛,導致抗挫折的能力較低,當遇到挫折時,我們不敢勇于面對,我們的心就像紙一樣,容易破。等你遇到挫折時,要敢于承認和正視挫折,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。當我們面對挫折時,不要抱怨,應該感謝;不要灰心喪氣,應該更加努力。:世上無難事,只怕有心人“只有不斷努力,才會取得成功。
身體健康,文化健康,心里健康這幾點相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會保持這三點!
讓健康永遠伴隨我們成長!同學們,我們是含苞欲放的花朵,是冉冉升起的朝陽,在我們身上凝聚著父母的心血,傾注著師長的厚愛,成長的路不一定是一帆風順的,但一定是難忘的,快樂的成長是最美好的。
我的健康我做主!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十一
親愛的同學們:
大家好!我今天發言的主題是“珍愛生命”。
生命之花易開也易凋謝。
海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學習呢?有時不是人們不是不珍愛生命,而是一些自然災害來得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應該對各種自然災害有所防備,減少災害帶來的損失。
在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛生命,讓生命活得更有價值。
謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十二
各位老師,各位同學:
下午好,今天我演講的題目是珍愛生命,健康成長。
寶貴的生命對于每個人來說只有一次,要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個人的悉心呵護,需要全人類的共同努力,需要每個小朋友從自我做起,從現在做起。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠離危險,就會健康成長。
成長是人一生中必經的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實、那么令人向往;成長像是桌上的美味佳肴,酸、甜、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
我記得媽媽給我講了這樣一個故事:一個關于車禍的故事,某城市,有一個女孩叫熒熒,是班上的三好學生,有一次她的姥姥生病了,病的很嚴重,她媽媽由于太著急了,就帶著熒熒橫穿馬路,她媽媽心想,就橫穿馬路一次,熒熒不會學下的,沒事。所以就帶著熒熒橫穿馬路,可是誰知熒熒記住了。第二天,熒熒回到家,發現家里沒有人,熒熒想,媽媽肯定是去看姥姥了,熒熒就去找媽媽了,到了馬路邊,熒熒就學著昨天媽媽橫穿馬路,誰知,一輛小轎車飛馳而來,奪去了熒熒的生命,她的媽媽得知后是后悔莫及呀,可是現在后悔已經來不及了,真是早知現在,何必當初。
讓我們一起來呼吁吧!珍愛生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,打碎一個個幸福美滿的家庭,創傷一個個善良的心靈……所以,無論您在何時何地,請都深深銘記:遵守交通規則,人人有責……因為你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽動著你的家人……同學們,讓我們手挽手、肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,愿生命之樹常青,愿大家都能珍愛生命,健康成長!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是五年級三班的陳文元同學,今天我國旗下演講的題目是《我運動,我健康,我快樂》。
"生命在于運動",這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。“運動是目的,理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。還有毛主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康,一切都等于零。同學們有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務,才能精神百倍、意氣奮發地去迎接生活中的種種挑戰。只有身體健康了,我們才可以體會到學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國家,為人民。全民族身體素質的提高,需要我們每一個人的努力!“如果你要健康,那就運動吧!如果你要快樂,那就運動吧!”
如果沒有跳高,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。
如果沒有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。
如果沒有團隊的接力賽,就不能深深地懂得集體的力量,也無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!
運動,是身體的語言,是生命的吶喊!
運動,有許多個理由使我們愛上它。
運動,可以放飛心情。
運動,可以緩解壓力。
運動,挑戰自己的開始。
運動,超越極限的體驗。
運動不止,奮斗不息,生命才會健康精彩!
來吧,親愛的同學們!讓我們走向運動場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!同學們,讓我們用運動實現自己的.夢想,用運動創造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活!
我的發言完畢,謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十三
學會珍愛生命,努力進取,健康成長。關于珍愛生命健康成長怎樣做好演講?下面本站小編整理了珍愛生命健康成長。
演講稿。
供你參考。
各位老師,各位同學,大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。
年少的我們,執著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!
我是雁門口鎮小四(3)班的唐思遠,我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
同學們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責任。
一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生。
格言。
:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的。
座右銘。
同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共,才會有更多的人愿意做你的朋友,你才會享受到更多的來自他人的關愛。
同學們,讓我們學會珍愛生命,不管在春風得意的時候,還是在遭遇挫折的時候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,健康成長,讓有限的生命發揮無限的價值,讓自己活得更精彩!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著給人世間增添了一份寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大。此時的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責任了。
這難道不令人感慨嗎?
一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時,我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。也只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報道,令人膽戰心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個個如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學們,這血的教訓,難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時,這一切已為時已晚了。
同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個字,在校內外要注意各種安全,嚴格制度,遵守紀律。如走路時小心地滑,上、下樓梯時,勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛生,不吃三無食品,不吃臨時攤點的食品;加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病侵入。同學之間團結友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹慎,注意安全。在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當的方法,更不提倡青少年去盲目見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果。
同學們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好俗話說:“與其補救于已然,不如防患于未然。”
作為一名學生,我們可能會認為:我們很安全。在家里,我們受到來自家長的庇護;在學校,我們受到來自學校的保護;在社會上,我們未成年人更是保護重點。但正所謂:人在屋里坐,禍從天上降。盡管我們受到來自各方面的保護,但因為我們年紀小,社會閱歷淺,使我們常常面臨危險。而身為學生,我們又要在學校度過大部分時光,校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范,因此,提高法律意識,增強防范意識,學會自我保護又顯得尤為重要。
如今許多學校經常進行消防演習、地震演習等,模擬緊急疏散,我們學校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發自然災害,掌握對這些自然災害的應急措施。然而在緊急疏散的過程中,有以下幾項要求:
1.疏散時,靠右行,不得后退或突然停止前進。
2.不得超越.推擠前方人員。
3.當兩列人相遇時,要自覺合成一列。
4.聽從老師的安排。
5.學生干部要發揮模范作用。
我相信,只要按照這以上幾點要求做,一定可以將損失降到最低。
在我們日常生活中,火災也是時常發生的。當火災發生時,我們要冷靜對待,先判斷火勢大小,再做決定。火勢很大時,要立即報警。在報警時,不要慌張,要準確地說出起火地點及火勢。若火勢較小時,可采取用滅火器自行滅火,因此,學會使用滅火器是十分重要的事情。
對于自行車被盜這種事,我認為應該將自行車上好鎖,最好停放在有人看管的地方或監控器下面,切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜,同樣,我們應該在離開寢室時切記鎖門。
在座的許多同學都已滿14周歲。在法律方面,14歲是一條重要的法律界線。因為在法律規定中,14歲以上需承擔相應的法律責任,而14歲以下由監護人承擔法律責任。因此,我們需要規范自己的言行,古人云:三思而后行。我們不能隨意開一些危險的玩笑,做一些危險的舉動。也許就是因為那簡單的一個舉動,讓你后悔終生。
考試作弊,這是許多學生,尤其是中學生會去觸犯的學生行為準則的道德底線。如今,在這個科技時代,作弊手段也是越來越高科技化,高智商化。如在中考.高考等大型考試中,使用無線電.辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。但紙是包不住火的,當作弊被揭發時,不只是成績作廢,更重要的是丟人,丟盡了臉面。因此,我們要嚴格規范自己的行為公平競爭,不使用卑鄙的手段,即使分數不高,成績不理想,也能做到問心無愧。
校園暴力,對于這個詞,我想大家都可能比較熟悉。校園暴力,指的是同學之間欺負弱小,且主要發生在中小學生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴重的;不利于身心的健康發展,從而影響學業,影響生活。也許我們不會遭遇這種事,但誰也不敢保證。因此,當我們遇上這種問題時,不要逞能,及時報告保衛科,或向老師.家長.警方反映,將我們的損失降到最低。
在這個日新月異的時代,治安形勢復雜多變,不法分子的盜搶.詐騙手法也在不斷翻新花樣,但是邪惡永遠壓不倒社會正義;一方面,警方將繼續嚴厲打擊違法犯罪行為,時刻保持對違法犯罪分子的高壓態度,保護人民群眾的生命財產安全。另一方面,廣大群眾的自防意識也要不斷“優化升級”,只有不斷學習,更新防范知識,才能不讓不法分子有機可乘。
生活節奏在加快,學習壓力在加大,提高法制觀念,增強自我保護意識是我們幸福安全生活的保障。因此,為了幸福的生活,為了美好的未來,讓我們攜起手來,共同努力,防患于未然!
謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
你們好俗話說:“與其補救于已然,不如防患于未然。”
作為一名學生,我們可能會認為:我們很安全。在家里,我們受到來自家長的庇護;在學校,我們受到來自學校的保護;在社會上,我們未成年人更是保護重點。但正所謂:人在屋里坐,禍從天上降。盡管我們受到來自各方面的保護,但因為我們年紀小,社會閱歷淺,使我們常常面臨危險。而身為學生,我們又要在學校度過大部分時光,校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范,因此,提高法律意識,增強防范意識,學會自我保護又顯得尤為重要。
如今許多學校經常進行消防演習、地震演習等,模擬緊急疏散,我們學校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發自然災害,掌握對這些自然災害的應急措施。然而在緊急疏散的過程中,有以下幾項要求:
1. 疏散時,靠右行,不得后退或突然停止前進。
2. 不得超越.推擠前方人員。
3. 當兩列人相遇時,要自覺合成一列。
4. 聽從老師的安排。
5. 學生干部要發揮模范作用。
我相信,只要按照這以上幾點要求做,一定可以將損失降到最低。
在我們日常生活中,火災也是時常發生的。當火災發生時,我們要冷靜對待,先判斷火勢大小,再做決定。火勢很大時,要立即報警。在報警時,不要慌張,要準確地說出起火地點及火勢。若火勢較小時,可采取用滅火器自行滅火,因此,學會使用滅火器是十分重要的事情。
對于自行車被盜這種事,我認為應該將自行車上好鎖,最好停放在有人看管的地方或監控器下面,切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜,同樣,我們應該在離開寢室時切記鎖門。
在座的許多同學都已滿14周歲。在法律方面,14歲是一條重要的法律界線。因為在法律規定中,14歲以上需承擔相應的法律責任,而14歲以下由監護人承擔法律責任。因此,我們需要規范自己的言行,古人云:三思而后行。我們不能隨意開一些危險的玩笑,做一些危險的舉動。也許就是因為那簡單的一個舉動,讓你后悔終生。
考試作弊,這是許多學生,尤其是中學生會去觸犯的學生行為準則的道德底線。如今,在這個科技時代,作弊手段也是越來越高科技化,高智商化。如在中考.高考等大型考試中,使用無線電.辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。但紙是包不住火的,當作弊被揭發時,不只是成績作廢,更重要的是丟人,丟盡了臉面。因此,我們要嚴格規范自己的行為公平競爭,不使用卑鄙的手段,即使分數不高,成績不理想,也能做到問心無愧。
校園暴力,對于這個詞,我想大家都可能比較熟悉。校園暴力,指的是同學之間欺負弱小,且主要發生在中小學生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴重的;不利于身心的健康發展,從而影響學業,影響生活。也許我們不會遭遇這種事,但誰也不敢保證。因此,當我們遇上這種問題時,不要逞能,及時報告保衛科,或向老師.家長.警方反映,將我們的損失降到最低。
在這個日新月異的時代,治安形勢復雜多變,不法分子的盜搶.詐騙手法也在不斷翻新花樣,但是邪惡永遠壓不倒社會正義;一方面,警方將繼續嚴厲打擊違法犯罪行為,時刻保持對違法犯罪分子的高壓態度,保護人民群眾的生命財產安全。另一方面,廣大群眾的自防意識也要不斷“優化升級”,只有不斷學習,更新防范知識,才能不讓不法分子有機可乘。
生活節奏在加快,學習壓力在加大,提高法制觀念,增強自我保護意識是我們幸福安全生活的保障。因此,為了幸福的生活,為了美好的未來,讓我們攜起手來,共同努力,防患于未然!
謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十五
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
同學們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責任。
一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。
同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共,才會有更多的人愿意做你的朋友,你才會享受到更多的來自他人的關愛。
同學們,讓我們學會珍愛生命,不管在春風得意的時候,還是在遭遇挫折的時候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,健康成長,讓有限的生命發揮無限的價值,讓自己活得更精彩!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十六
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自己,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的.勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
珍愛生命,健康成長。有著太多的理由,他們,一絲絲一條條融入我們的生活,他們,牽住我們的生命,讓我們的人生成為永恒的春天!
一個人這一輩子難免有些不如意,可是我們怎能放棄自己?生命,牽絆著太多的靈魂與血肉,涵蓋著太多、太深沉的愛,而我們,要在風雨中堅定向前,用行動去詮釋珍愛生命,健康成長。的深在含義。
一次的偶然的機會,我在醫院看到一位奄奄一息,彌留于世的病人生命的落幕。當時,她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動,卻說不出一句希望的話語,目光中流露出的渴望擋住了病態的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻突然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了她要死了。那一刻我的心猛然觸動,那時那刻各種耳語她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經是虛幻、孱弱了的生命。
生命是崇高的,沒有人可以輕易放棄生命!不論健全與否,我們都應飽含對生命的渴望、對人生的熱烈;不論我們身處哪種境地,我們也都應該珍愛生命,健康成長!
關愛生命,健康成長,要求我們珍惜時間,不斷充實自我。明日復明日,明日何其多?年輕是我們的資本,但我們怎可以揮霍我們的資本?趁著我們年輕,我們更應該努力!在年輕的日子里,讓我們的'生活豐富多彩起來!
關愛生命,健康成長,還要求我們在行為上約束自己,在思想上放飛自己。我們要在道德法律的規范下平安、坦然的生活,這樣,我們才能更好地讓自己、讓每一個人,來品味生活!在思想放飛自己,以滿腔的激動與熱情,走向自己的未來吧。
關愛生命,健康成長,也要求我們笑對生活,讓自己的心理健康成長。絕望孤獨的時候,不要閃現那些輕生的畫面,去想想又瞎、又聾、又啞的海倫凱勒她總是面帶笑容,她總是對生活充滿熱愛,對自己充滿信心,她,在所有人眼中,是一個真正健康成長的人!一個人是否對自己充滿信心,一個人的心胸是否開闊,一個人怎樣看待生活,等等等等,這些都與我們身心的健康成長有著那千絲萬縷的聯系。所以,每天快樂地笑,即使遇到挫折也要努力去戰勝,這樣我們領悟人生的真諦!
珍愛生命,健康成長,是為了理想而奮斗,不因抱怨放棄生活的態度,不要在意星空閃爍后的浪漫,去感受那流星閃爍過后的光芒。
讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態,構筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富,懂得了從挫折中獲得成長,從酸楚中品味快樂,在平淡中體現生命的價值。讓我們思考生命的意義,追求生命的價值,保持平和的心態,構筑美麗人生。
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十八
在五彩繽紛的世界里,有無數的生命,有偉大的,也有渺小的,但我最佩服的是一種不起眼的植物,生命力頑強,那就是——仙人掌。
我喜歡仙人掌是因為有一盆工藝仙人掌(就是葉子五顏六色的那盆)。星期天,我和同學去了市場。進去后,我們隨便看了看,對老板說:“我要一盆最好養的花。”他給我拿來一盆五顏六色的仙人掌,說:“也罷。一個月不澆水也能活。”我說:“好吧!”之后帶回家仔細觀察。它有各種各樣的.形狀,包括圓形的、長的……還有許多顏色,比如紅色的、黃色的和綠色的。一根刺總是被保護著不受外界的傷害。它沒有其他植物的壯根,卻有很多植物沒有的壯殼。
突然,我有了一個想法,把它切開,看看里面是什么。于是我開始做。我拿著厚紙,拿著刀,卻覺得做不到。最后,我把它垂直切開。不是我想象中的堅硬的內殼,而是那種汁液,就像死前流出的那滴綠色的眼淚。原來它的心那么脆弱,我覺得好難過,當然舍不得扔掉,只好用線把傷口綁好,重新種到盆里。兩周后,意想不到的事情發生了。被砍成兩半的刀片居然又長在了一起,復活了。我很驚訝。它頑強地從死亡的邊緣掙扎回來。此時,它以旺盛的生命力繼續成長壯大.我立即在網上搜索了所有關于仙人掌的信息。原來它有這么大的功效:可以用于燒傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎.它真是一種神奇的植物。
它頑強,卻華而不實。為此,我們永遠不要因為一點點困難就輕易放棄自己的生活。
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇十九
尊敬的各位老師:
大家好!
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。
星期天,我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說:你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里.我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。
望著江邊剛剛做好的.碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學校的規定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興的嬉戲。
突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道.突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發的動作,我判定是媽媽。可能是媽媽見我們到江邊玩,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕,深懂水的媽媽,轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說:孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,媽媽我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。
生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,安全,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?現在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有在場的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復,惟獨生命只能經歷一次,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多人關愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。
游泳是大家都喜歡一個運動,特別是潛水,可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險!溺水會導致呼吸停止,大量的水會侵入人的肺部,就有生命危險,真可怕啊!
溺水分兩種,一種是大自然引起的,如水中急流,水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水,如水溫低,會引起人體抽筋;下水玩的時候,突發一些疾病等也會導致溺水。特別是有些小孩,在沒有大人陪伴時誤入水深的地方,也會有可怕的后果,比如去年,杭州的貼沙河里,有個小孩沒得到大人同意,偷偷的去玩水,結果就陷在河底的泥里淹死了。
雖然溺水可怕,但是,只要我們注意,也是能防止的。比如不到不明水域游泳,要去正規的場地;下水前,要了解自己的身體情況,平時易抽筋者,要先做熱身運動,不要急著去深水區;在野外,不要隨便下水玩,以免被水草纏身或者被激流沖走;還有,不要去那些標明了不準入內的地方玩水......
隨著溺水事故的不斷發生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,防止溺水事件再次發生。
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。
他們三個一群,五個一伙,像一群群旱鴨子,一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游,一會兒潛入水底,半晌才露出個頭兒。最有趣的是,雨過之后放晴的日子,要是河水不是很深,小伙伴們在水中圍成一個圈兒,雙手用力地擊打水面,那魚兒便會時不時地躍出水面。
白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區的幾個老人玩著麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來,不好了,聰聰和剛剛落水了。當大人們拿著網、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲,剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態,想象水中掙扎的情景。
假如,做爺爺的不帶孩子到河里游泳,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇二十
各位老師:
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。縱觀古今,那些青史留名的墨客、那些功成名就的偉人,無一不是博覽群書,并伴書終生而又無怨無悔。
章。
呵,現在,青春年少,正是讀書時。我與吳敬梓一起唾棄科舉制的腐朽,嘲笑假名士的庸俗;我隨魯迅一起怒罵反動派的丑惡嘴臉,撕破封建社會的黑暗。我戀上李白的風流倜儻,迷上了蘇軾的瀟灑豪邁;感動于劉禹錫的豪情壯志,痛心在李清照的凄凄慘慘。書籍,讓我體會到了古人的悲歡離合,讓我觸碰到了華夏文明古老的文學底蘊;也讓我知道,在我漫長的人生路上,我可能會邁入荊棘滿地的小徑,但肯定會踏上能縱馬馳騁的坦途;我可能會有逆流成河的悲傷,但一定會有乘風破浪的快樂;我可能學不來孔子的“萬般皆下品,惟有讀書高”,但至少能讓讀書如蜂采蜜,治學似雁銜泥……書籍,翻開了我未知的人生畫頁。
我相信,只要有書相伴,我的人生路上一定會繁花似錦、馨香縈繞。最后,我要用一句詩與同學們共勉:“唯有書香能致遠,腹有詩書氣自華”。
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇二十一
各位老師,各位同學:
他,一個活潑可愛的小男孩,正式朝氣蓬勃的年紀。然而,在一個春意盎然的日子里,因為貪圖馬路的平坦,把家長和老師的叮囑拋諸于腦后,他騎著自行車自由自在地橫穿馬路,就在這一瞬間他被卷進了車輪,就在這一瞬間他鮮活的生命就變成了一具尸體。這時我仿佛聽見了他的呼喚;我仿佛看見了他在痛苦中掙扎;我仿佛也嗅到了他用“血”告誡我們引以為戒。
他的猝然離世,能給自己的家人帶給什么?幸福?快樂?還是財富?不,這些都不是。他只能留給親人無盡的痛苦與悲傷,留給了朋友和老師深深的同情與惋惜。如果小男孩心中能無時無刻記住這句話:“行車上路要小心,平安二字值千金。”我看到這觸目驚心的一幕就不會發生,而且他也能在人生價值中實現夢想。從中我更深刻的感受到生命那么脆弱、健康,那么珍貴。
生命是美麗的,是脆弱的。每當我們出行時,就應該想想交通規則,想想寶貴的生命。“關愛生命,文明出行”是人們心中必不可少的警惕語,讓文明出行成為我們的習慣。為了我們寶貴的生命,我們心中要時刻有親人,有他人,時刻養成文明出行的良好習慣,讓安全的警鐘心中長鳴!
演講稿珍愛生命快樂成長(優秀22篇)篇二十二
敬愛的老師們,親愛的同學們:。
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著給人世間增添了一份寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大。此時的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關心你的人。關愛自己,珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責任了。
這難道不令人感慨嗎?
一個幼小的生命,本該享受著同學的關心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時,我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。也只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報道,令人膽戰心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個個如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學們,這血的教訓,難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時,這一切已為時已晚了。
同學們,血的教訓不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個字,在校內外要注意各種安全,嚴格制度,遵守紀律。
如走路時小心地滑,上、下樓梯時,勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛生,不吃三無食品,不吃臨時攤點的食品;加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病侵入。
同學之間團結友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹慎,注意安全。在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當的方法,更不提倡青少年去盲目見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果。
同學們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。
謝謝大家!