通過讀后感的寫作,可以將自己的思考變得更加具體和清晰,形成對作品的獨特見解。為了滿足大家對讀后感的需求,小編整理了一些值得一讀的范文,希望能夠給大家一些啟發。
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇一
平凡的世界里有多少平凡的人經歷著多少平凡的事,這些點點滴滴總是伴著匆匆的歲月在時間的河流里慢慢流逝飄向遠方。。。
不知幾年前我讀了《平凡的世界》,記憶中有些內容是淡淡的、稀疏的,但有些情節我卻難以忘記。閉上眼,仿佛看到那時的我躲在樹蔭下悄悄讀書的身影,似乎還能聞到樹葉的芬芳。我一直記得那些讀書的時刻,那份讀書的心情。當時的我不只一次為少平悲慘的家境流淚,為少安的堅強感動,為秀蓮的孝順感慨,為王世才的舍己救人折服。
孫少平的一輩子充滿了艱辛,但他從未放棄,努力的在平凡的世界里追求最真實的自己。他雖然曾經失去過自我,但又在田曉霞的乖巧懂事中獲得了安慰。雖然孫少平屢遭挫折,但卻在一次次的悲傷中挺了過來,在平凡的世界中繼續著人生。我為孫少平欣慰,我為孫少平驕傲和自豪!
世界是平凡的,但我們要努力創造出不平凡。朋友,我們曾何時在茫茫人海中丟失了自我,又曾何時在流逝的光陰里找到了自己?我們不是名人也沒有黃金般燦爛的人生,沒有閃亮的人生舞臺,也跳不出優雅的芭蕾舞,只能在平凡的世界中追尋不平凡的自我!
我深深感謝路遙先生,他沒有謊寫現實的殘酷,也沒有虛造平凡的一切,唯記敘了生活中一切平凡的生死平凡的生活平凡的生命。也許我現在生活的無意義甚至看不到自己的未來,但我堅持追尋平凡的自己!
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇二
故事的開始,總是這樣,適逢其會,猝不及防;故事的結局總是這樣,花開兩朵,天各一方!
從《紅樓夢》到《傷逝》,在到《平凡的世界》,或許是受周圍同學的影響,每每提及,我便從好奇到拜讀,終歸硬著頭皮讀完了,回頭卻曾有些“后悔”,那時的我感嘆寶玉與黛玉的水月鏡花,惋惜子君與涓生的一傷一逝;又唏噓少平與曉霞的命運多舛。高中時期的我便與傷感“結怨”。
有時,命運總是和你開個不大不小的玩笑,去年12月,去了島城三十九中,機緣巧合又聽取了一節《平凡的世界》閱讀交流課,看到高一的學生侃侃而談,讓我回味不已,又一次提起了我對《平凡的世界》拜讀的興趣,于是乎,改革開放四十年,我的冬天就獻給了《平凡的世界》。
曾思來想去,本來就是一山一水一村莊,為何卻概括為“平凡的世界”,或許這就是路遙先生妙處所在,這個世界本來就是平凡的山平凡的水還有一群平凡的人構成,在這里是多么的平凡,其間沒有刀槍不入的勇士,也沒有力挽狂瀾的英雄,更沒誰做出過驚世駭俗的壯舉,有的只是最平凡不過的生活,和生活中不斷艱辛前行著的普通的人們。而這個世界又是多么的廣闊,從“固守者”的厚亭兄弟,到“長孫形象”的少安,再到拋妻棄子獨出的逛鬼,形形色色的人們在包羅萬象的生活大舞臺上扮演者屬于自己的角色,這里有人成功,有人失敗,有人出生,有人在死去,不論何種演繹,這世界都是那樣的真實鮮活,感人至深,這就是《平凡的世界》。
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇三
《平凡的世界》是路遙先生的作品,共有三部。三部情節環環相扣且語言平實,易于理解?!镀椒驳氖澜纭芬詫O少平為主人公,講述了與他有關的人們的生活及變化,并以此來突出當時社會風貌和各個人物的性格特點。其中讓我最讓我記憶深刻的人不是主人公而是兩個女人:田潤葉和田曉霞。
田潤葉在第一部及第二部前半部分都不是個討人喜歡的人(至少不討我喜歡),那時她沒有拒絕李向前的求婚,但結婚后她卻不接受李向前,兩人就這樣僅憑名義上的夫妻關系生活。但是生活終究還是給了這對名義上的夫妻一場考驗:李向前因得不到田潤葉而借酒消愁,結果把車開翻了,下肢被截。潤葉在進行一番思想斗爭后決定到醫院去陪他的丈夫。作者用了半章來寫田潤葉的思想斗爭,這也是為什么我對此印象深刻。田潤葉值得人尊重還有其他方面的原因,例如她無時無刻不關心她的弟弟田潤生,就連她弟弟跟李向前學開車她都要再三確認潤生的安全才放心。
與田潤葉不同的是,田曉霞是一個我從始至終都熱愛的角色,她雖然是地委書記的女兒但卻沒有一點兒“公主范”,對任何事都有自己的看法。在愛情方面,她更是享受到了充分的自由,大膽追求家庭條件比她差很多的孫少平,背著爸爸為孫少平開后門讓他進入煤礦工作等等都是最好的例證。但是這世界就是這么無情,“天下沒有不散的宴席”,每個人總要經歷一兩次離別,只不過有些分別是永遠罷了。田曉霞在成為記者后,在一次特大洪水中主動接下同事的任務,前往洪澇發生的地方進行實地調查,結果因救一個小女孩而被洪水淹沒。因為田曉霞去世時恰巧離她和孫少平的兩年之約沒幾天,這更給她的離去添加了傷感。我在讀到這里時就對這樣的情節感到惋惜,自己腦補一些其他情節也覺得不好,仔細想想,這也是最好的結局了,這也體現了作者寫作手法之高超。
書中有很多對雙水村農民的描寫,因為我家以前也種地,這使我感到十分親近。通過這三部《平凡的世界》,我也重新認識那些農民們或淳樸、或熱情的個性,那些一心只想把地種好、人做好的精神值得我們每一個人學習。也許現在城市中的一些人已經忘記了農活怎么做,但還有一點所有人都必須學會的是做人這就是《平凡的世界》教給我的。
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六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇四
在平凡的世界中,走著十分平凡的道路,過著很簡單的生活,最平凡的人物,在這平凡的人世中有著最簡單的夢想和追求。
然而最為奇妙的也是平凡的人物,在平靜的歲月之中有著不平凡的精神和毅力;在這困難的'時代,有著不平凡的執著和魄力。
雖說孫平的目標小,孫少安的夢想簡單,但他們都有著過人的精神和志氣,他們十分堅強勇敢,善良而樸實,真摯且真情。始終腳踏實地做好每件事情,把吃苦耐勞和不忘初心的優良品格發揮得淋漓盡致。
兩人一向都堅持著勇往直前的毅力,不斷在抗爭、奮斗、前進,為了自身的目標而努力,追求想要的生活和內心的渴望,完成自我最初的夢想。
總體來說故事表達的就是一種精神,懂得把面前的困難化作成前進的動力。即便是最平凡的人物,依然艱苦去奮斗,就算處于絕境之中,還是堅持著最美的初心,這種精神實在難能可貴。
另外,生活不能永遠都在等待別人來安排,需要依靠自我的努力去奮斗,無論結果是什么,相信最終都能得到慰藉,人生沒有白活。生活充滿了不順心和不如意,僅有學會振作和勇敢,才能更好地迎接暴風雨。
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六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇五
讀完《平凡的世界》,心中涌起一股熱辣辣的感覺,有時竟禁不住熱淚盈眶。我沒有資格對它評述,只有被它感動。
縱觀全書,我覺得可以用四個詞來概括:苦難和奮斗,平凡和偉大,貫穿其中的是親情、友情、愛情。這本書講述了一個平凡人的奮斗歷程,一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農民的生命同偉人的生命具有同樣的價值,普通人的勞動同偉人的業績一樣偉大,我能夠認識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉親的親情、友情、愛情。特別是孫少平,也是我最佩服的角色。一個出身卑微,家境極端惡劣的農村少年,一個忍辱奮進,不卑不亢的學子,又或者說,農村的孩子,因自卑而上進,以上進求尊嚴。少平平凡的一生,分化于農田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。
總之,世間所有的真情都在這里得到了體現。我想起冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時撒種,隨時開花,將這一路長徑點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼?!边@愛情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。
因為有愛,有了溫情,有了力量,世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應該感到生活是美好的!
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇六
《平凡的世界》是中國作家路遙所作的長篇小說。平凡的人物,在這平凡的世界,走著平凡的道路,過著平凡的生活;平凡的人物,在這平凡的人世,有著平凡的夢想,有著平凡的追求;可是奇妙的是,平凡的人物,在這艱苦的歲月,卻有著不平凡的精神,有著不尋常的毅力;平凡的人物,在這艱難的時代,卻有著過人的執著,有著異人的魄力。
全景式地描寫了中國現代城鄉生活通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象。人生的自尊,自信和自強,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
孫少平,是家中的二小子,高中畢業的他回村當了教師。在那個時代,教師已經是份不錯的職業了。但他不甘于眼前的平靜,滿懷著自己的夢想,選擇了出門闖蕩。他去了黃原城打工,不畏艱苦,最終憑著自己的努力進了礦場工作,還與省報的女記者田曉霞談起了戀愛。但令人遺憾的是,他的師傅和曉霞都為了救人和他陰陽兩隔,而他自己,也為了救人毀了容。但是他并沒有被重重困難打敗,堅持著希望,努力生活著。
哥哥孫少安是奮斗精神的另一個代表,與孫少平追求飛揚的生活不同。他的沉穩和精明都是內斂的。長子的家庭責任和過早的承擔世事,使得孫少安難以走出土地和家族的束縛,變成了農村變革的先覺者。然而,他的愛情和婚姻都遭遇了挫折。最終,孫少安在初嘗成功滋味的時候不得不面對妻子的去世,正如孫少平在享受愛情甜蜜的時候不得不接受田曉霞的突然死亡一樣,唾手可得的完美生活消失殆盡。
人生的多雨期免不了有暴風巨浪。它如一條拋物線,即使站到點也會摔入深谷的低點,也許你會感到絕望、無助,但是解決的辦法就是冷靜,平凡的內心世界會為你排除萬難,走出深淵,有朝一日卷土重來。波折重重,路途坎坷并不意味你就要低頭。
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇七
今天,重新閱讀路遙,回望《平凡的世界》,又會有哪些新的思考。
我泡中文論壇時發過一個帖,談了談對《平凡的世界》的看法,主標就四個字:“道德圖騰”。若不是寫了這個帖,我今天對這部小說的印象怕是要淡薄到撩不起來,連寫這么一篇文都做不到了。
趙本山的春晚小品《紅高粱模特隊》,里面有句點睛的臺詞:“我覺得勞動者是最美的!”這是路遙的心聲,他真誠地這么認為,其敗也在此。我那時寫道,我就是看不上路遙在書里寫了太多的俊美青年,幾乎每個做過點事的正面人物,相貌都差不到哪里去,尤其是女性。倘若我重讀《平》,讀到孫少平發現最窮的郝紅梅是班里最漂亮的女生這個情節,我肯定把書丟到一邊:這啥呀,太假了!但是,想當年第一遍讀的時候,我倒是真真為少平感到慶幸的,好像覺得一個女人的美姿顏,是心善男人應得的酬答。
也許,這個第一遍就是《平凡的世界》的意義所在:我在適合的時間讀到了適合的書,我的一段心智發展到底是被它畫上的句點。我現在更愿意將讀它視為一次變相的成年禮:它徹底地、過分地滿足了我的一些精神期待,讓我在讀完之后猛然醒悟,這些期待其實很幼稚。
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇八
這考試后的這幾天,我把《平凡的世界》這本書已經看完了。這本書讓我懂得了許多,也有許多情節令我感動,有許多人令我銘記在心,他們的精神值得我們學習,也有許多事情值得我們借鑒。
孫少安那種為了家人可以放棄一切的。他為了不連累自己心愛的潤葉,在潤葉給他表達自己的愛意后選擇逃避。為了讓家里少些負擔,就娶了不要彩禮錢的與二媽一族的秀蓮。兩人從此相愛了;孫少平可以因為自己善良的本性去原諒那個傷害過自己的郝紅梅。在侯玉英的爸爸在門市部抓住了偷了手絹的郝紅梅后,非常理智的放了郝紅梅,還讓知道此事的所有人都不要把這件事告訴別人,盡管郝紅梅曾經欺騙過自己的感情;蘭香是這個家里最小的孩子,但她卻非常懂事。在家里其他人正在為姐夫的事焦急時,她獨自一人默默地去喂豬,拾柴禾。
對比在黃土高原艱難地生活著的人民群眾,我們還有理由叫苦嗎?他們有的甚至連飯都吃不飽,有時遇到旱災會沒有糧食等等一些困難,都使我們為此感到愧疚、難過、悲痛。
讀完這本書后,我學會了自立自強、樂于助人、積極向上、敢于面對、善于原諒他人等一些精神品質。我會在生活中努力做到這些的,讓我們一起加油!
讀書不僅帶給我們知識,還帶給我們做人的道理。培根說過:“讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。”
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇九
平凡的世界》之所以是一本好書,因為他的人物以及情節都刻畫的很真實。直讓人仿佛置身于那個時代,體驗著那個時代的風風雨雨??春笞屓撕苁軉l,回味無窮。下面小編整理了《平凡的世界》讀后感4篇,供大家參考!
平凡的世界這本書,我已經讀了兩遍了。每次讀都讓我淚流滿面,每次都被孫家一家人深深的震撼了,心中冉冉升起了對他們一家人的敬佩!他們讓我懂得了什么是生活,什么是自尊,什么是愛情,什么是奮斗,什么是理解,什么是承擔。
我一生都不會忘記孫少平在燭光下讀書的刻苦,是他用他那孜孜不倦的身影告訴我怎么在困境中面對生活。我永遠也不會忘記孫少安在廢棄窯洞里的貧寒,是他用他那勤勞的雙手教會了我什么是擔當。我同樣不會忘記孫蘭香在家里遇到困難時的坦然與機智,是她讓我深深的理解了什么是體諒和懂事!
“是的,正是因為貧窮,因為吃不起好飯,因為年輕而敏感的自尊心,才使他們躲避公眾的目光來悄然取走自己那兩個不體面的黑家伙,以免遭受許多無言的恥笑!”
讀到這里,我深感心痛,為孫少平和郝紅梅的家貧,也為所有省吃儉用才能勉強活下去的農民。
年輕而敏感的他們都有一顆玻璃心,不可觸碰。他們把一個個不愿回憶,不愿提起的事件放在心底,默默隱藏,獨自忍受傷痛。為了不使自己的心受傷害,他們用外表的堅強和偽裝,把自己的玻璃心包裹起來。
生活中,我們身邊的許多人都很敏感,也許我們會在不經意間傷了他們的心,所以,我們要謹慎行事,,如果你提的問題對方有難處閃爍其詞,不想說,也就不要刨根問底了。做個善解人意的人吧!
昨天我又看了《平凡的世界》,又有了些新的想法。
我感覺孫少平只是孫少安的一個復制品,孫少安所生活的家庭屬于貧困家庭,可是在那個時代家里所要的孩子注定了不止一個,對于孫少安的輟學也只有感到無奈與同情。他要開始負擔這個家,可是他又是一個有理想有抱負的人,于是路遙老先生就讓少平替代他完成。
同樣我也有理由相信田曉霞也是田潤葉的替代品。孫少安與田潤葉可算是青梅竹馬,可是隨著田潤葉的繼續求學,孫少安的回家務農,田孫兩家的生活環境的懸殊越來越大,注定了他們不能夠在一起。
可是我們的作者是有感情的,于是他就新創作了兩個人來替他們完成。于是孫家無論如何都要供少平讀書。即使隨著情節的不得已發展(誰叫他們有一個太不成器的姐夫),孫少平不得以離開學校出去做工不過作者還在想辦法讓他能夠留在城市(得到貴人辦了城市戶口)。
因為他不再愿意看到孫少平和田曉霞再次因為農村與城市的差距而分開。
可是事態的發展已超出了作者的設想,孫少平和田曉霞還是不能夠在一起??墒前∥覀儾荒軌蛟诳吹揭粋€悲哀的潤葉啊。田曉霞也只好在一次出人意料的車禍中出人意料的解脫。
《平凡的世界》里有著一群不平凡的人物,正是這群不平凡的人,組成了這平凡的世界。
在這本書中帶給我最大影響的就是孫少平,他的家里很貧窮,穿的是破舊衣服,吃的是菜,面對這個是世界,他并沒有抱怨這個世界對他的不公平,他只是懷著自己的理想努力奮斗。它是一條鐵漢子,鐵骨頭,有著強大的精神力量,有巨大的勇氣,依舊可以為讀書而感到高興。
我們要做想孫少平那樣的不倒翁,像簧一樣,學習他怎樣在逆境中成長,這樣才算得上是真正偉大的人!只要他熱愛生活,上帝對他就是平等的!
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇十
文學的意象。黑夜里的燈光,這是多么有意境文采的名字!這當然不僅僅是一個小節名字,這象征著黑暗社會中,努力尋找這那一點光明和希望。顧城說:”黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明?!霸姳磉_的效果或許不同,但是,這是多么美的文筆啊!
第二方面也是非常重要的一方面,就是我讀后的感想。這部長篇小說,反映出了當時資本主義黑暗的社會背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想,老練的文筆,組成了一部有著連貫性思想的小說,一部真正的巨作。他筆下的每個人物,都是那么鮮活,都是真真實實有血有肉的人,有優點有缺點,仿佛就在我們身邊。雨果,要通過對當時的‘悲慘世界’之描寫,來抒發自己對美好、和平、自由生活的向往,對人與人之間友善相處團結友愛的向往。也許,這也是他要告訴我們的吧。
但是,我們更要學到的是一種主人公的精神,或許你說,冉阿讓是個小偷,是個犯人,更是個凡人,但正是平凡的他,卻依然有他的閃光點,善良大度。他自從出獄,受到主教不求回報的震撼便一心向善,救出了許多曾經和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人,立志做一個好人,為別人服務,為社會做貢獻。
人非圣賢,孰能無過?知錯能改,善莫大焉。人不是圣賢,怎么會沒有過錯?只要我們知道自己的錯誤,端正態度誠心改正,這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個道理。有著歷史污點和不光彩過去的他,還不是一樣成為了一個好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的時候,孤獨地懺悔自己的罪過了。
悲慘世界,是讓我們走出黑暗,尋找光明,尋找出路。這,就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的,和平,自由,民主,平等,友善,團結,寬容,向善,與永不泯滅的希望!
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇十一
就在上個星期六,普普通通簡簡單單的上午,在那個溫暖的被窩里,他完成了《平凡的世界》的編寫,我也完成了56集的追索。
初次聽聞這部小說,來自高中班主任的傾情推薦這可是一本好書,一本真正寫農民的書,一本真正反映民生的涉及文革的農民翻身史。真的,從那時開始,我便見之傾心,可是可是,我雖身著時尚服,學于985,可是我終究還是俗人一枚,不是因為其他什么物質的因素,而是隨口說出一個不會實現的夢想。這就是俗人,鄙人之見。所以說到這,便知曉,當時實為庸俗之身的.我當然未有搭理,盡管說出。20xx年春天,我終于再次拿起了這本書,原因我也不怕說出來讓你笑話:拍電視劇了,想讓書劇透。
剛看完這些后,我內心確實充滿了這些問號。轉念回想,說這是一個感人的故事,何為感人?不就是用最強烈的感情來激起觀眾的內心波蕩起伏,如此的故事不就是最好的方法嗎?那最強烈的感情不就是悲劇嗎?就如魯迅先生所說:把美好的事物毀給人看,就是悲劇。是的,總結至此,我仍然堅持,這部小說還是應該為悲慘世界。
1、通過小說最后的表述,可知曉作者將自己化身為少平。仔細思索,少平的世界不能說是悲慘的,而應該如他在小說中所言:我是一個平凡的人,但也可以過出不平庸的生命。所以,歸咎到底仍是平凡世界。有人會說他不是最終失去了心靈摯友曉霞嗎?這話說的是對的,失去曉霞對于身為平凡農名的少平說確實是一個不小的打擊,可是仔細想想,曉霞的存在已經讓少平的理想不在總停在那種虛無的思想方面,更多的是付諸實踐了。這一改變對于一個本會一輩子在黃土地里的農民來說已是不凡,所以失去田曉霞,對于少平說只能是不幸運卻不能說是悲慘的。
2、這部小說中的人物雖說最后都不是太好的結局,可是他們的曾今卻也有輝煌:或是物質,或是精神所以,這個世界是平凡并非悲慘!
3、作者冠之以平凡,有何深意呢?有得有失,方為平凡世界之貌!
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇十二
《平凡的世界》,書如其名,沒有任何傳奇色彩的跌宕起伏,也沒有武俠小說中的刀光劍影血雨腥風,更沒有時下一些愛情小說的纏綿悱惻深刻動人,甚至一點華麗矯情的辭藻。第一次在大學圖書館讀到就被吸引,多年后買來再讀,依然覺得動我心弦。
《平凡的世界》展現的是一個自強不息的群體的奮斗史。少安敢于和現實頑強抗爭但又不時地屈從于命運的安排,面對深愛的青梅竹馬的潤葉,毅然斬斷情絲,和陌生的外鄉人秀蓮結婚;在辦磚窯廠時既雄心勃勃,在遇到困難時又不時灰心喪氣。而少平勤勞樸實,珍惜親情友情,富有同情心,胸襟開闊,面對困難更是艱苦奮斗,堅持不懈。同時他對生活充滿理想和激情,但又腳踏實地。他放下了讀書人的架子,去做社會最底層的工作,在勞動中體會充實;但他又從不放棄自己在知識上的追求,一直保持學習的上進心……正如書中所說的那樣“人生時刻處于零公里處,那么要旨還在于我們不斷的奮斗并且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。
冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時撒種,隨時開花,將這一路長徑點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。”這愛情,這友情,再加上一份親情,不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美好的品質的澆灌,一定會使我們的心靈之花開的嬌艷而又馨香。平凡也可以如此的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見證了這樣一個真理。我們平凡,但我們有熱情。我們熱愛生命,熱愛生活,熱愛人生中一切美好而又苦難的品質。我們追求真善美,但面對苦難,我們依然能挺直脊梁,直視它!上蒼是公平的,他讓我們歷經磨難,是鍛煉我們的心智與意志。人生的結局都是我們自己精心設計的??v然英雄們都是百折不撓英勇不催的,渾身都籠罩著一層神圣的光圈。
但我們平凡人多了一層樸實,多了一份親切,有了生活中瑣碎的纏繞,無端地讓我們的人生真實起來。我們用真誠的心去體驗,用真摯的心去生活,我們的每一步都走得踏踏實實,我們才是生活的主宰。生命只有一次,我們要用全副身心去享受,去對待,去珍惜。
是一篇很好的習作。
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇十三
孫少安,一個大家庭的頂梁柱,在十八歲就當上了隊長,這是多么的榮耀啊。不僅這些,為了供自己的弟弟妹妹上學,自己放棄了學業,回家務農來支撐這個大家庭。他是一個思想超前的,有勇有謀的年輕人,不受老思想的束縛,放手一搏。讓自家的日子越過越好,越過越紅火。在當時那個社會情形下,他不畏懼,辦起來了磚窯,本是為了人自家的日子過好,當自己家的日子過好了,他并沒有忘記村里人,帶著大家一起發家致富。這是要多么大的無私無謂的精神啊。
孫少平,一個讀過高中的孩子,有想法,有孝心。但命運真是殘酷的.。本在村里當一個初中教師,本以為日子就可以這么安穩的過下去了,卻不料不久學校就給合并了,老師這個他所喜愛的職位也沒有了。到后來卻只能在家務農。他是不甘心的,他的心很大很大,卻沒有地方施展他的畢生才華。他想去看看外面的世界,終于,他有機會去了外面的世界,卻不料外面的世界很精彩他卻很無奈,一身的才華沒有地方施展。淪為一個攬工漢,干了好幾年。才有機會去礦上工作。有了愛自己,理解自己的人。不料最后愛人死去,自己也毀了容。
田潤葉,起初她是一個勇敢的女人,敢于為了自己的愛情做出努力,敢于追求自己的愛情。而生活總是不盡人意,為了自己的二爸,委屈嫁給了一個自己不愛的男人。不幸就從此開始了,每天就如同噩夢一般的活著。直到自己的老公出了車禍,她才明白自己已經是他人妻了。自那之后,她明白了一個妻子的責任。
其實平凡的世界里總是不平凡的。只要你努力,只要你相信,只要你不放棄,你會成為那個不平凡的人。
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇十四
蘭花,一個執著于第一次選擇的女人。都說情人眼里出西施,當王滿銀第一次觸動少女懷春的琴弦時,她便認定這個一無是處的男人,甘愿為愛情付出一生,也許很多人認為蘭花是自討苦吃,甘愿受愛情的折磨,但誰能知道那個給了她第一次悸動的意義有多重大?也正是她無怨無悔的付出,才最終換了浪子回頭。
不同于以上女人的專一,杜麗麗,這個理想的浪漫主義詩人卻愛著兩個人。難以理解的話都蒙著神秘的面紗,正是因為神秘才讓人推崇,古風鈴正是這樣迷住了麗麗,不禁想起《皇帝的新裝》,為了維持自己的`面子,他們只能奉承裁縫的衣服是多么的華麗,因為沒有人愿意承認自己是傻子,這就是我對古風鈴的理解,說著富含深意的話語來讓似懂非懂的人們崇拜?!斗叛虻男切恰分性f:“愛是不能分割的,如同心,如果割開就死掉了”,我無法想像麗麗如何可以同時愛著兩個男人,這不由得讓我想起《情深深,雨蒙蒙》中何書桓曾經的矛盾:他愛上了依萍,但同時也對如萍有愛。這真是很難想象的愛情,我想這樣的愛情避免不了在矛盾中痛苦的掙扎。
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇十五
路遙在《平凡的世界》里以十年為跨度,書寫了命運跟隨時代的變遷,以不凡之舉造就了《平凡的世界》。
故事的開頭“時令已到驚蟄,雪當然再不會留存?!北銓⑽覀兝肓四莻€平凡的世界——雙水村。在那溝壑縱橫的黃土高原上,他們的屋舍是最不起眼的,只是那千萬村落中的一個。但在平凡中卻又能從作者一處處細膩的描寫中窺見不凡。
書中的人物孫少平,年少的他本該意氣風發,大展宏圖之志,然而家境的貧困,導致了他的自卑。可他卻從未抱怨,他想讓自己變得更加優秀,這是他唯一能改變的,無論是在搬磚還是挖煤,他總要擠出時間看書,因為它可以在書中見識到更廣闊的天地。他渴望像鳥兒一樣在無垠的藍天中翱翔,即使故事的最后,他還是回到了礦區,那個把他曾奮斗過的地方。也許有人會認為他放棄了,不,不是的,經歷磨難的他認識到了自己的平凡,所以他選擇了平凡,成就了平凡。就如書中說道:“其實我們每個人的生活都是一個世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗?!?/p>
是的,平凡的世界鑄就了一群不平凡的人。問心一句,那我們呢?很多人總把平凡當作自己平庸的借口,或許平庸是人生的常態,大部分人也都只是普通人,但我們每個人都值得去對抗人生的平庸。雖然你無法知道自己的起跑線在哪,但你永遠可以左右自己要跑多遠,哪里才是終點。畢竟只要春天不死,就會有迎春的花朵年年開放。
更羨慕街邊咖啡座里的目光,只一閃,便覺得歲月悠長,山河無恙?!靶輰嗜怂脊蕠?。且將新火試新茶,詩酒趁年華?!碑斎A美的葉片落盡,生命的脈絡才歷歷可見。既生于平凡,便擇于平凡,終歸于平凡。
六年級寫平凡的世界讀后感(通用16篇)篇十六
我很喜歡路遙對于這部小說的出發點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質,包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現,。當他得到調出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。
路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己??达L使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。
路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。
路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。