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2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)

時間:2025-07-10 作者:念青松

優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。下面這些作文范文是優秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇一

我喜歡,你的香氣。

小時候,是不喜歡閱讀的。總喜歡往外跑,心情好的時候就好像自己伸手就能碰到藍天,騎著后面還是三個輪子的自行車在鄉村小路上穿梭,自由自在。后來啊,寧愿坐在家里一天看完一本書。

爺爺在他們那個年代里是個大學生,我覺得爺爺特別了不起,從小時候一直到現在,是爺爺開啟了我閱讀的興趣。一天小憩過后,我才意識到周圍鄰居家的孩子都去上學了,因為我比他們生日小,所以他們沒有時間陪我玩了。我開始對爺爺床頭柜上的書感興趣,其中有一本紙質泛黃的書吸引了我,那是我第一次接觸的“正經”的書--《三國演義》。我嚷著要爺爺講書給我聽,爺爺的樣子可有趣了,腦袋隨著書的韻律而擺動,“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”我感受到了你的魅力,從靈魂里所散發出來的香氣,吸引著我,陪伴我不斷長大。

我喜歡,你的鏗鏘有力。

小學時期,沉迷于閱讀。大概是在流行校園心靈雞湯這種說不清道不明的文藝。我對此不是太懂,只覺著你的哲理能讓我在悲痛中奮起,在錯誤中反省。

媽媽的書櫥中有一本書,叫《做最好的自己》,字字珠璣,引發人的思考。你鏗鏘有力的抨擊,你辛辣的諷刺,使我再一次沉醉于你。

我喜歡,你的輕松幽默。

總是在學習緊張時,讀一讀《幽默趣味精選》,從書中我可以感受到緊張與壓力漸漸被放松,然后繼續奮起直追。你那風趣的語言可以使我解放繃緊一天的頭腦,幸虧有你,我才得以勞逸結合。

我喜歡,你的文學氣息。

在閱讀古代詩詞中,有時也會把自己的情緒結合在詩中去理解,去體會其中的妙意。最愛陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意,但這其中又包含了多少作者在朝廷中不得志的失落呢。

我還喜歡,你的一切。

你在我需要你的時候,帶給我歡樂、悲喜交加、鼓舞或力量。

可否甚解?

佛曰:不可說。

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2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇二

汪微《謝謝你,盛裝蒞臨我的成長》初中記敘文閱讀及答案汪微《謝謝你,盛裝蒞臨我的成長》初中記敘文閱讀及答案汪微微《謝謝你,盛裝蒞臨我的成長》初中記敘文閱讀及答案小學二年級時的班主任,是個不怒自威的退伍軍人。平日里話不多,習慣用眼神制止并解決紛爭與事端。

對男生,他實行軍事化管理。課間十分鐘,其他班的男生瘋得東倒西歪,我們班的男生則挺拔地站立著,有序地排隊,輪流著立定跳遠,玩得像上課一樣規規矩矩又鏗鏘有力。對女生,他力推淑女教育。說話要不疾不徐,微笑要張弛有度;裙子要過膝,不許撩起下擺擦汗,不能光腳穿涼鞋;坐不能彎腰駝背,站不能含胸低頭;課外少看電視多讀書,每天練習毛筆字????鄉村的孩子平時散養慣了,一個個野得像潑灑一地的陽光,哪里收得住?一學期過去,沒幾個能真正堅持下來的。做得最好的,是和我們同班的他的女兒。我們既同情她的別無選擇,又欽羨她的與眾不同。她不是班上最漂亮的女孩,卻自有一種說不出的美,眼中閃爍著看得見摸得著的柔軟和善意。連最搗蛋的男生路過她身邊時,都會不由自主地屏聲斂氣。多年后,在家鄉的街頭,她穿一襲藍底白花的連衣裙,綰著低低的發髻,靜靜地站在那里。嘈雜如水,流到她身邊,卻自覺地繞道而行。有人和她打招呼,她輕輕地點頭,微笑致意,溫婉得既優雅高貴又接地氣。

原來,她被打磨出來的與眾不同的美,過去叫教養,現在叫氣質。初一時的語文老師,是個有著慢條斯理智慧的老頭兒,他懲戒我們的慣用伎倆是寫檢討。檢討的內容直接照搬作文要求:文筆要好,感情要真,題材不限,風格卻要自成一家,字數不能少于800字。最可怕的是,要一式54份——班上共54個人,人手一份。字跡要沿用書法課上的工整與氣勢。有一回上課,他遲到了幾分鐘。不待他道歉并解釋原因,臺下一片亢奮的叫喊聲,大家一起喊:54,54,54!他也不惱,樂呵呵地看著我們,眼里的寵溺能湮沒掉每個人。從此,他再也沒有讓我們寫過檢討,卻要求大家記日記。算算,一天不過就一篇,我們勝者為王居高臨下地同意了。

畢業后和一干人去看望他,說起這段往事,他笑:小小少年是一塊塊璞玉,但雕琢要講究方式和技巧。寫檢討是假,練筆練字才是真。然后他轉過頭,對我說:“你的字,有蠅頭小楷的功底;你的日記,也最好看。”原來,我們最終學會的,是不要錯過自己。高二時的語文老師,是個憂郁的詩人。他為人低調又不羈,平時見他背影的機會比正面還要多。有一次上課講詩歌的結構與特點,他找來了幾本自己以前寫的詩集。講臺上的他,眼神干凈明亮,有一種未經世事的潔白,像正在做夢的少年。他一字字念,一句句寫,一段段講其間飽滿的感情、豐富的想象、和諧的音韻,以及寫詩的心境和曾經沉睡的夢想。講到動情處,他會停下來,一言不發地看向窗外,眼神比遠方還遠。課后很久,我心里仍蓬勃得靜不下來。

那是我第一次感受到了詩歌的美,它干凈清潔,美好親切,散發著夢想的味道。最難得的是,它離我這樣近,一聲輕喚便足以叫醒我,而不只是遠遠地隔空感動我。后來,我開始偷偷寫詩,不在乎寫得好不好,不去想有沒有用,也不在意是否有人懂,愿意寫下去并能很好地寫出來,對自己而言已經足原來,夢想是一種讓你覺得堅持就是幸福的東西。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇三

課堂上,我問:“讀了課文,你覺得約翰是個什么樣的孩子?”

學生積極回答:“是個不亂花錢的、勤勞的孩子?”

我繼續深入,“你知道他的父母為什么要這么做嗎?”

學生茫然,片刻之后,有學生發言:“他的父母希望他將來更有出息。”

又有學生發言:“他的父母希望他將來賺更多的錢。”

沒有一個學生想到他的父母希望他學會生活。

我不能責怪學生,一個四年級的孩子,能說出這樣的話來已經不錯了。因為學生不在意大利,而是生活在中國。

這就是中國特色的教育,教育孩子在這個人山人海的國家中,要奮力拼搏,要出人頭地,否則,就只能生活在社會的底層。

孩子讀書,只是為了將來更有出息,能賺更多的錢。我們忽略孩子的個性,壓榨孩子的想象,逼著他們走上那條考試的路。在我們的教育下,孩子逐漸成為考試的機器。

我有些頹喪:“可憐我的孩子,難怪有本事的人都要移民。哎——”

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇四

幾年前,一個無知的小男孩捧著一本注音讀本,縮在墻角一字一句地讀著。幾年后,那個無知的小男孩捧著一本世界名著,在同樣的地方像乞丐般一字一句地咀嚼。他的讀書之路不需要他人見證,時間老人將一切銘記在心。

似乎是從凄婉的故事中回過神來,他將目光投向那一塵不染的紅木書架,唇邊揚起一道弧度。陳列在書架上的每一本圖書都是他的摯愛,每一本都是他窮盡自己的零花錢所換來的。時間風化了他的記憶,愛上閱讀?他已經忘記是何時了。但他想,必定是懵懂的童年,像影子中的植物悄然生長,直至遮天蔽日。點滴感受,酸甜苦辣,他,還銘記于心。

在他的。

日記。

本上,記錄著這樣的一段文字:書籍就像是耐心的教師,為他打開了一個更廣闊的世界。《紅樓夢》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚,《三國》的風起云涌終歸幾度夕陽紅;《悲慘世界》展現的是悲憫和滄桑,《簡·愛》教給他勇敢和堅強;冷峻而憂傷的月光是卡夫卡,酣暢淋漓的美酒是大仲馬;莊周的灑脫不羈,杜甫的憂國憂民;人世百態,悲歡離合,浮生若夢,盡收眼底,此時的閱讀對他來說,是精神的導師。

他聽到過杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;他看到過紫禁城上空的彎月,落寞時,彷徨時;他嗅到過蘭亭周邊的花香,意境起,思緒飄。這些,都是書饋贈給他的。他欣賞魯迅犀利的文筆,他敬佩孔子的仁愛,他理解仲永的無奈,那些,都是書告訴他的。

他明白,走過的路雖漫長,但對于前方未知的路來說,根本就是滄海一粟。只有他自己明白,一眼望不到頭的書路是必須一步一個腳印走下去的,在他的心頭只刻下了兩個字——無悔。他愿意用他的一生來實現他所珍愛的書夢。

這個無知的男孩,就是我。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇五

閱讀,顧名思義就是看書。看書,讓我癡迷,我說:“看書真好,能增長知識,讓心靈舒暢的成長;看書能讓我的魂魄更加強壯,讓全身充滿力量。”而有些人卻對看書生厭,說:“看書有什么用,不當吃不當喝。”這就是愚蠢。“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”他們應該多看點書,該醫醫愚了。

成長,并不是一味地身體健康長高,成為大人。更重要的是心靈的成長。如果你不看書,那就有可能你人長大了,但心靈還留在小時候,只知道吃喝玩樂,這怎么行?我們應該在長大的同時,心靈也要跟著成長,看書就是一劑很好的良方。就比如我這么大了已經上五年學了,但是我卻不敢走夜路,走夜路的時候不敢回頭,生怕一回頭,一只鬼蹦出來。但我看完了沈石溪伯伯寫的《紅飄帶獅王》后,我想一只獅子千難萬險都走過來了,還經常冒著被獅群吃掉,被獵人打死的重重危險,最終卻當上了一個草原上最大獅群的王。而我,就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣,真是慚愧呀!從看完那本書起,我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了,而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走。不久后,我便征服了我家門前那條以前自認為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著我去征服,我要多看書練就一身本領就能克服一切困難,讓我的心靈也隨之成長。

閱讀不但讓我戰勝了心理缺陷,同時也給我的意志帶來了力量。

那是一個考試的前夕,幾乎每天上課都要做卷子。語文挺好,數學差勁,每次都沒上90分。因為成績數學老師找我談了幾次話,但我仍冥頑不化,成績依舊不理想,我的意志有些動搖了。一天晚上寫完作業,很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》。無意間看到了這樣一篇文章:一個應屆高考生平時學習很好,復習得也很充分,但最后還是名落孫山了。可他并沒有后悔,又刻苦努力的讀完了高四,真是功夫不負有心人,最終考上了他所向往的北大。

看完這篇文章我就沉思,一個高中生沒有考上大學都沒有后退,而是更加努力從頭再來。而我只因為幾次沒有考到90分就意志動搖了,真是個懦夫。于是,我靜下心來總結了沒考好的原因,又復習了數學概念,就這樣我的成績慢慢有了好轉。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇六

歌德曾經說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”在我眼中,書中有繪聲繪畫的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙實用的生活。

技巧。

一本好書,就像一位博學的老師,讓我獲得意想不到的知識和快樂。

以前,我是個內向,靦腆的女孩,不愿意與人交往,于是我迷上了書。在家里,我有一個專屬的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次,我早晨起來,吃完早餐,就在書房里讀書。我選了一本《老人與海》,就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中,被書中的情節深深的吸引住了,連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見,媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書,由于我看書太專注,既然把飯喂到了鼻孔里,害的我嗆了半天,媽媽差點把我的書給“沒收”了。現在回想起來,真是好笑極了。

在學校里,學校非常重視我們孩子們閱讀,有閱讀夢飛翔讀書館,每天安排了午自習時間。這讓我特別開心,因為讀書館里的書有很多,可以讓我們在書的海洋里遨游。你可不要小看這讀書館,這里面的書可是應有盡有,滿足了我想看書的愿望。

終于有一天,我發現我變了,變得喜歡和人交流,在課堂上,我也變得大膽了,我總是迫不及待地舉起手來,期待著老師的每一個問題,期待著一次精彩的回答。后來,老師讓我參加學校舉行的“好書分享”,“故事大王”等比賽,我竟然也獲了獎。是書,讓我看闊了眼界;讓我增長了知識;是書,讓我告別了孤單;是書,讓我走向了快樂!

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇七

邂逅一本好書是需要運氣的。那天,我的運氣不錯,和《美文部落——受益一生的勵志美文》一書相逢,立即被封面上的一段文字所吸引:假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。生活總會有一些麻煩,請不要無奈,因為:路還在,夢還在,陽光還在,我們還在。讀著這樣的文字,我內心掀起波瀾,感覺渾身充滿了力量,一下子撩撥起我要閱讀它的欲望。

這本書匯集了中外勵志美文,一篇篇短小精悍的故事娓娓道來,詮釋一個個道理。它分八個板塊:放飛夢想、埋掉過去、亮出自己、勇敢堅持、挑戰自己、堅忍不拔、成功之路、智慧人生。倘若把人的成長看做一條道路,前六個板塊猶如跋涉的階梯,鋪就你走向成功之巔。

這本書最精彩的地方,莫過于每篇故事后面的《感悟》。我真佩服作者品得到位,且思想深邃,洞察力強,讓人久久回味。料想翁女士是一個智慧的女子,有思想的女子,沒有哲學的頭腦,敏銳的洞察力是萬萬感悟不出來的。如關于夢想,她說,“夢想是我們最渴望看到的風景,給人生以方向,給生命以豪情,讓我們的心靈充實而遠離空虛。一個有夢想的人才是一個完整的人,一個真正的人”。又如關于如何成功,她說,“首先,忠實地面對自我,讓成功的渴望在內心升起,想象自己具備更好的生存能力和幫助他人的能力;其次,積極和樂觀起來,撇開懶惰和悲觀,不畏懼并把苦難看作成功的前奏;然后,隨時審視自身與環境,慎重地看待危險與收益,在能力范圍內謹慎抉擇;最后,意識到并享受和珍惜奮斗過程中的快樂,不要陷于追逐物質與虛榮的泥沼”……讀著這樣的文字,不能不讓人心動,故事是柔軟的,卻是有力量的,叫你遐想,叫你深思。

如何來規劃自己的人生,發展自己的成功之路呢?書中詮釋了答案。保持夢想的心,追隨你的夢想,有夢想才有作為,從設定目標開始,點燃心中的圣火,目標成就未來,勇敢地面對錯誤,努力克服自己的缺憾,勇敢地亮出自己,最優秀的人是你自己。只要我們給自己勇氣,勇敢地邁出第一步,勇于挑戰自己,超越自我,在困難面前不低頭,把壓力轉化為動力,我們便能成功,便能改變平庸的命運。正如作者所說,“成功其實很簡單,那就是每天只做一點點,但又堅持每天都做一點點,是啊,繩鋸木斷,水滴石穿,每天都做一點點,小事業就能成就大事業,小行為就能鑄造大輝煌。”只要你勇敢堅持,堅忍不拔,你心中的信念就會長出奇跡,進而開出成功之花,擁有智慧人生。

基于此,我要把這本書推薦給我的孩子們閱讀,或者我干脆每天讀一篇勵志美文給他們聽,著力培養他們的人格,激發他們的夢想和對自身的高要求,我想這才是成就孩子一生的根本。我還要告訴他們,向成功看齊,向卓越看齊,成功之路其實就鋪在你的腳下,只要你邁開了雙腳,以堅定的步伐一步一步向前,就一定能找到屬于自己的光明之路。我還要耐心期待他們沿著有效的途徑,挖掘自身潛在的偉大力量,努力提升自己的品格,學會做人處世,樂觀而勇敢地面對生活,實現自己的年少夢想,最終獲得事業的成功和人生的快樂。或許我的努力徒勞,但至少讓孩子們有了可以觸摸的未來,我心無憾。

這樣想著,這本書就能給予我和我的學生成長的營養。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇八

閱讀是一個提高寫作能力、豐富精神生活,充實個人內涵,增加智慧積累的學習過程。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

《三國演義》。

歷史的興衰,如黃河般滾滾東流。

《昆蟲記》。

我從小就喜歡在大自然中玩耍。讀了這本書后,更認識到大自然妙不可言。法布爾從小喜歡觀察昆蟲,長大后寫《昆蟲記》時,連續幾個小時拿著放大鏡觀察也不覺疲憊。

小蟲子的智慧,如星河般微微閃爍。

《格林童話》。

人們的善心,如陽光般溫暖世界。

人要,在閱讀中學習,在閱讀中思考。今天,你讀書了嗎?

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2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇九

小時候,我像個無憂無慮的精靈,整日穿梭在大街小巷,活脫脫一個天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說,要做一個安靜的女孩子,便把我的零花錢變成一本本素不相識的書籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不認識他們。我只好看插圖,有時在上面信筆涂鴉,不亦樂乎。母親大人發現那面目全非的書,怒火中燒,我一時急中生智,繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,好在先前看過完整的插圖,母親似乎很高興,我心里暗自慶幸。那時候,閱讀是用線條勾勒出的桅子花,在我的腦海中盛開。

小時候的作文,大多都是聽著老師念范文,然后自己復述,那時候,全班同學寫出來的作文幾乎千篇一律,經常出現的題目大多與讀書有關,翻開作文本,不知寫了多少次“廢寢忘食看書”,多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現實卻并非如此,我的生活很少和書有交集,每次老師要求看書都是囫圇吞棗,一目十行。那時候,作文的內外都是不同的我,閱讀是那轉瞬即逝的煙花,匆匆而過。

我想用歲月煮一壺清酒,敬當年沾沾自喜的小聰明,敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣,敬現在用青澀一點點交換而來的輕狂,敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀,最后,我想說:閱讀永遠伴隨著我成長。

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2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十

一位偉人曾經說過:書是人類進步的階梯。在這個階梯上,我頂著風,冒著雨,迎著陽光,從最底層步步攀登,從不撒手,因為階梯的頂端總有誘人的光芒,勾起無數人心中的向往。

書,見證了我的成長……。

九歲,能識字辨字的我,膩上了一本經典童話——《安徒生童話》,其中丑小鴨歷經磨難化身天鵝的故事,深深觸動了我的心弦,當別人處于逆境時,不能去落井下石,而是應該雪中送炭。原先,我們班有一個總愛流鼻涕,說話露齙牙,不善表達的人,們都會嘲笑他,嫌棄他,數落他,而我也是其中之一。可我錯了,如果他被嘲笑時,我能暖語安慰;如果他被嫌棄時,我能給他一個溫暖的擁抱;如果他被數落時,我能站出來,為他擋去一切。這才是雪中送炭,內在美勝于外在美,嘲笑別人的人才是最無知的人。書,可以原諒犯錯的心靈。

十一歲,滿懷期待,翻開《愛的教育》,這一本享有“洗滌心靈”美譽的書籍,用它那平實細膩的筆觸,化繁為簡,刻畫了世間最唯美的親子之愛,師生之情,之誼,鄉國之戀。其中,《卡羅納》這篇在我心中烙了印,作者為了顧及卡羅納喪母之痛,拒絕兒子的擁抱,反而牽起了卡羅納的手回家。天下父母都有一顆深愛子女的心,哪怕彼此之間無血緣至親。工作很忙,有時下大雨,同學們都挽著的手躲在傘下走回家,而我內心的期待也隨著媽媽的一句“工作太忙”而落空,每次都拖著孤單的身影穿梭大街小巷。可是記憶中,為我蓋被子的是媽媽,為我洗衣做飯的是媽媽,為我撿風箏的是媽媽……原來,我很重要。是的,正如《愛的教育》中親子之情感天動地。書,可以牽引最唯美的情。

十三歲,一本《童年》吸引了我,高爾基童年時的悲慘生活揭露了當時殘酷、污穢、腐敗的階級分化社會。達官富貴之人享福,貧窮百姓受苦的社會現象隨處可見,同時又反映了如高爾基等年輕一代反抗奴役、追求自由的苦難歷程。而如今,那些街頭無家可歸的乞丐,如果我們能添一點溫暖他們就能熬過寒冬;那些無依無靠的小孩,如果我們能給予一點關愛,他們就能茁壯成長;那些自卑的殘疾人,如果我們能多給予鼓勵,他們就能抬頭迎風。可偏偏總有世俗的眼神和惡語去折斷他們新生的翅膀。從那時起,我就暗暗確立目標:要做一個對社會有用的人。書,可以堅定一個人的信念。

十五歲,我進了詩的搖籃。“誰言寸草心,報得三春暉”寄托了赤子熾熱的情懷,對于春日般的無以為報之情。“欲窮千里目,更上一層樓”讓我明白想要回報就必須要有付出。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”告誡我們要聽取別人的意見,明辨是非。“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我們珍惜每分每秒,好好努力,不要到老了的時候一事無成,遺憾終身。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”說明了只要堅持不懈,就一定會有轉機。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十一

人的成長離不開書,讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。英國作家尤安?艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界,一趟下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,離不開健康,同時也離不開書籍。

記得小時候,一個人在家時,就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個世界上只有呼吸聲。忘懷了世界,也忘懷了自己。

“讀好書,讀書好,好讀書。”好的書籍對一個人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么那么的遼闊,無邊無際,我便從小就養成了讀書的習慣。

三字經。

》、《。

百家姓。

》、《。

千字文。

》,俗稱“三百千”,是三部影響大而流行廣的啟蒙讀物。明代理學家呂坤曾說過:“初入社學八歲以下者,先讀《三字經》以習見聞,讀《百家姓》以便日用,讀《千字文》以明義理。

讀完《三字經》后,我覺得它真是中國古代歷史文化的寶貴遺產,是學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內容包含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,使我受益匪淺,所以說熟讀《三字經》可知天下事。

讀完《百家姓》后,我了解到它是一篇關于中文姓氏的文章。《百家姓》采用四言體例,對姓氏進行了排列,而且句句押韻,雖然它的內容沒有文理,但對于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方面都起了巨大作用,這也是它能夠流傳千百年的一個重要因素。

讀了《千字文》之后,我知道了它是以儒學理論為綱,讓我懂得了諸多常識,并用四字韻語寫出,后來就成了中國古代教育史上最早、最成功的啟蒙教材。《千字文》在中國文化史上也有獨特地位,是歷代各流派書法家進行書法創作的重要載體。隋唐以后,凡著名書法家均有不同書體的《千字文》作品傳世。它那優美的文筆,華麗的辭藻,是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項背的。

書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。

俗話說:“開卷有益。”讀書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長大的,我亦是如此。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十二

閱讀意味著什么?閱讀意味著有更多的知識,閱讀意味著有更好的寫作能力,閱讀意味著有更好的閱讀能力。

在我的生活中,我閱讀過很多的書籍,比如《八十天環游地球》,《史記》,《愛的教育》……等。其中《丁丁當當——黑癡白癡》這本書對我很有感觸。

這本書主要講了:一戶人家生下了一個可愛的小男孩,全家人因此而沉靜在無邊的幸福之中。但是,后來全家人發現這個小男孩是一個傻子。幾年后,這戶人家又生下了一個可愛的小男孩。全家人滿懷希望,日夜注視著這個孩子。然而一個殘酷的現實幾乎毀滅了這戶人家:這個小男孩也是一個傻子。這一天,他們偶然走散,從此,天各一方。漫長的尋找,在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛。

丁丁,當當一種兄弟情令我感動,因為他們無論如何都要在一起。我真心希望他們等夠團聚。

在我長大的時候我會熱愛閱讀對我來說就是活下去的理由。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十三

閱讀使我開闊了眼界,閱讀給我帶來了無限的快樂,閱讀使我的生活五彩繽紛,閱讀讓我認識了世界……我在閱讀中成長。

在我小的時候,書是我最親密的小伙伴,陪伴我度過無數個日日夜夜,編織起我美麗的童年。在我年幼時,媽媽每天晚上睡覺前都會捧起童話書,給我講一個個美麗的童話故事,慢慢地,我被書上漂亮的圖畫所吸引,被動人的故事所感動,我常常自己翻看這些童話書,雖然我不識字,但我一邊看著書上的圖畫,一邊回憶媽媽給我講的故事情節,《安徒生童話》《格林童話》《365夜故事》等童話書使幼小的我懂得了美麗與丑陋、邪惡與善良。

當我長大一點時,書便成了打開我知識大門的金鑰匙。閱讀使我懂得了更多的道理。一年級時我們還認字不多,但我們學了拼音,為了鞏固知識,老師讓我們大量地讀一些注音的圖書,這樣我不僅很快很扎實地掌握了拼音,也認識了更多的漢字,更重要的是,我的閱讀范圍更加廣了,閱讀的興趣更濃厚了。《三毛流浪記》讓我了解了窮苦孩子的悲慘遭遇,懂得了要珍惜自己現在的幸福時光;《笑貓日記》里能聞到孩子味的千年烏龜和會笑的貓,還有像球一樣的老鼠,使我感到原來閱讀也可以這么有趣、這么快樂,也使我懂得了要善待自己、善待動物,動物也是有感情的;《愛的教育》讓我懂得了責任、理解和愛,做一個熱愛生活的人;《綠野仙蹤》告訴我遇到困難不要退縮,要迎難而上,做一個不畏困難、勇往直前的人。《十萬個為什么》和《百科全書》解答了我心中無數的疑惑。

再后來,書就像一位好老師,為我指引方向。上三年級的時候,我已不再只關注書里動人的故事,我注意到書里有很多好詞、好句、好段,我在看書時就會用鉛筆把它們劃出來,有空的時候我會把它們摘抄到筆記本上,等寫作文的時候它們會幫上忙。前不久,我剛看過的《昆蟲記》就用簡潔而優美的語言把每種昆蟲形象都寫得栩栩如生、生動可愛,使我透過文字看到它們的喜怒哀樂,每個故事極具科學性,又有趣味性,既滿足了我對大自然的好奇心,又調動了我的閱讀興趣。

書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的快樂和悲傷,書是一位好老師,伴著它,我學到了知識與力量,書是一個無邊無際的大海,蘊藏了無窮的寶藏,等我去發現、開發。我就像剛發芽的種子,在閱讀中一天天成長。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十四

書就像糖果一樣誘人;書就像茶一樣清新淡雅;書就像蘋果一樣可口香甜。書,伴我成長。

還記得,小時候的我總愛抱著一本本童話書,書中生動的文字和圖片深深的吸引著我。我與愛麗絲一起漫游仙境;與七個小矮人快樂的生活在森林中;看丑小鴨如何克服困難成為白天鵝,觀美人魚的浪漫愛戀……從閱讀中,讓我感受到快樂的氣息。

隨著時間的流逝,年齡的增長,漸漸地,我喜歡上了名著。從海明威的《老人與海》中,我讀出了該如何守望;從高爾基的《童年》中,我讀出了成長的艱辛;從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中,我讀出了“知識給人關愛,知識給人光明,知識給人智慧”,更明白了人們對書,對知識的渴望……從閱讀中,再次讓我感受到書,陪伴我成長。

如今,我已是五年級的學生了,我可以看更多更多的書了。于是,我開始頻繁接觸它們,久而久之,在我的腦海里積累了許多詞匯、古典、詩詞等知識。不斷提高了寫作水平。

蒙蒙月色中,蕭蕭暮色里,我靜靜地坐在窗邊,看著書,與書形影不離的待在一起。

啊,書,每一次與你相伴,總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,總讓我受益匪淺;每一次與你相依,總讓我不離不棄。

啊!書,你溢滿了我的人生,你我形影不離!!

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十五

我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。

小時候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的美好結局而感動。從這時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,來自于xxx,今天我演講的題目是《》。

馬克思說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。”而知識的源頭是什么?是書籍!理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙。讀書,是在知識中暢游,在智慧中穿梭。

作為中學生,現在生活節奏快,學習緊張,很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的選擇,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,包羅萬象,內涵豐富,值得仔細琢磨。

夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的勞累,梳理明天的計劃。在月光朦朧下,點一盞小燈,遨游古今中外,暢游天上地下,飽覽世界風光,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,雖是粗糙泛黃的卡紙,卻被母親當作最重要的東西,那時才發現,原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事,卻讓我理解了母愛的無私,親情的珍貴。

冬晚,靠在爐邊,聽著屋外的風聲,字斟句酌,慢慢品味其中之樂道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來一樣的父愛,為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。每每讀到這些,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,再不讓父母因我增添皺紋白發。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十七

閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解,領悟,吸收,鑒賞,評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變命運。

在我絕望的抬頭仰望蒼藍的天壁時,我偶爾會想起那段溫暖薄涼的時光。年少的我每晚在臺燈冷白色的燈光下書寫著一行行帶著稚氣的句子,笑的快樂哭的苦澀,相信這個世界上一定有可以幫我扒開烏黑的東西存在;是的,就是書,就是閱讀。高中,一個陌生又熟悉的名詞,在初中時就期盼著,一次熱血沸騰的高中,和朋友一起熬夜學習的瘋狂,一起游戲的熱情。

可一切并不是如此順心,高中比我想象的更難過,更加辛苦,朋友也不是那么的“友善”。包括學習,老師們一遍又一遍的強調我們已不是初中生,一天又一天,似乎如來的五指,壓的我喘不過氣。學習也越來越困難,不懂的知識點就像天上的星星,到處都是,但你想找的時候,又十分朦朧。

都說文字悸動心靈,聲音傳遞情感。是閱讀解救了這時絕望的我。通過閱讀,我可以借鑒他人的生活經歷來使自己的人生變長,變寬。讓自己撥開烏云,走向更光明的下一站。當你拿起一本書的時候,你便會走進不同的世界。如果那是一本好書,你將立刻接觸到世界上一個最健談的人。這個人引領你前進,帶你穿越不同的國度或不同的時代,或者向你透露他的隱私,發泄一些私人的悔恨,或者跟你討論一些你從來不知道的學問或生活問題。這么一種進入書中的情境,由心理上的影響來說,是和旅行一樣的。閱讀可以凈化心靈,使人不必勞煩于那些毫無意義的問題,憂慮。

如果你要閱讀,那么我這里有幾點建議:。

首先,拿到一本書,應該先看他的封面或者扉頁,對于前面的作者介紹和生平有一個大致了解,這是為了方便之后對于書中內容的理解,會知道該怎么基于作者的觀點來理解作者的描述,也會根據這個,來思考自己的理解對于這本書的本意有多大的意義。

其次,是目錄,無論是對于一個故事,還是對于專業的知識理論,目錄無疑都是相當重要的,它不僅告訴你了每一節的概要,也是對于后面閱讀的時候為了某些內容查找時候的方便所在。最終要的是,很多時候,你可能發覺其實只有目錄中的某些要點或者知識點是需要去閱讀的,而剩下的可能對自己用處并不大。

第三,就是閱讀主體了,書本的精華所在,結合上面閱讀的封面,目錄等,細細的品讀。

最后,就是總結了,自己總結的才是你自己的。你才能獲得屬于自己的知識。

讀書,是一種提升自我的藝術。“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”讀書是一種學習的過程,一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀書使人高雅,讀書使人明智,讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求,讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十八

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書是人類的營養品”,歷代古人也說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重啊!這一點,我早早地認識到了。在閱讀中,我一點一點地長大。

閱讀讓我的生活妙趣橫生。

七八歲,是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧,在田野上追逐玩耍,我也一樣,不過我更喜歡看書。那時,我喜歡看連環畫。看著那些生動有趣的人物,我愛上了畫畫。也學會了擺弄小玩意:折船、折飛機、折小鳥……在書上我學到了許多好玩的東西,也因為這樣,我比他們會得更多,他們見我這么有能耐,都吵著讓我教他們,我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個。

閱讀讓我學會了許多,讓我的生活充滿了歡聲笑語。

隨著年齡的增長,閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著,讀報紙,讀雜志等等,涉獵的范圍廣了,學到的東西也就多了。在書的汪洋中,我明白了高爾基的童年是充滿挫折的,是坎坷的;貝多芬的成功是來之不易的,是艱難的;居里夫人的成就時浸泡在汗與淚水中的,他們之所以為世人所知曉,都是因為他們具有頑強的生命意志和不言敗的偉大精神,從他們身上,我找到了自己生活的方向和動力。

閱讀,讓我在閱讀他人的一生時,看清了自己一生的方向與自身存在的價值。

因為閱讀,我才能成長為一個明事理,有理想的人,閱讀讓我受益匪淺,它給予我的,將是我用一生的時間去估量的。

2下一頁。

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2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇十九

笛卡爾曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”可是,每一個人不是生來就喜歡書的,而是靠后天慢慢培養起來的。

小的時候,爸爸媽媽會在我睡覺的時候給我講故事我很喜歡聽,因為故事內容十分有趣,每次都是笑著進入夢鄉的,在夢里,我真得跟他們在一起了。

大了一點,我便自己拿著書看,雖然看不太懂,但總會有圖片,來幫我理解內容,我依然會看得津津有味。

從小到大,我已經讀過不下一千本的圖書。我曾和魯賓遜一起在無人島上呆過35年,我曾和湯姆一起尋找寶藏,我曾和齊天大圣一起大鬧天宮,我曾和馬小跳一起去巨人的城堡,我曾和小豆豆一起在巴學園中快樂的生活、學習,我曾和保爾一起戰勝了種種困難,他那鋼鐵般的意志時時刻刻激勵著我。

書像一位位親切的老師,教我學會做人的道理,書像一位位親密的伙伴,陪我成長,日積月累,書成了我最好的知己,到哪兒我都要帶著它離不開它。

我曾經對我自己這樣說過;“只要你把自己喜歡的事情做下去,總有一天會有人認可你,支持你的。”我喜愛讀書我會一直讀下去的。

每讀一本書或一句句子,我會在空間里寫我讀的感受和心得,每當我翻開時,就很滿足很幸福。

書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是意境深元的油畫,讓人驚嘆不已。

讓我們學會喜愛書籍,和書成為親密無間的好伙伴吧!讓我們為充滿希望的未來,加油,努力吧!

2023年閱讀伴成長閱讀伴成長范文(20篇)篇二十

書,是我成長過程中最好的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多有關自然知識、科學知識、天文地理知識,知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。

兩三歲時,媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時,我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個故事才肯入睡,而且百聽不厭。這故事至今還令我難以忘懷。

從一年級起,老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進,并把基礎知識學得牢,扎得實。而且開闊了我的眼界。

隨著年級的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個拼音一個拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。

有文學的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天興致勃勃地翻閱著,我還有個小秘密:我總把平時的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!

由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,做成了筆記。現在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動,更有趣。”

一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識就像無邊無際的海洋永遠也學不完。”我還得努力成為一個知識豐富的學生讓。

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教學計劃的編寫應充分考慮學生的特點和需求,確保教學目標明確、教學內容合理、教學過程有序,以實現優質教學的目標。掌握好教學計劃的編寫方法,可以提高教師的教學水平和
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社會實踐報告是對社會實踐經驗進行總結和歸納的重要方式,通過撰寫報告可以對自身的成長和收獲有更清晰的認識。為了給大家提供更多的參考,小編特意整理了一些優秀的社會實
教案模板是教師教學的基礎,對于保證教學質量至關重要。以下是小編精心整理的教案模板示范,供教師們參考使用。空間站又稱太空站、航天站。是一種在近地軌道長時間運行、可
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演講稿范文要注重開頭的引人入勝和結尾的總結和回顧,讓聽眾留下深刻的印象。演講稿寫作是一項技巧活,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和學習。我最初認識的婦
制定學期計劃可以幫助我們養成良好的學習習慣和時間管理能力。學期計劃是我們努力學習和進步的有力工具,下面是一些經典的學期計劃范文,希望能對大家有所啟發。
優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。以下是一些優秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發。2018首屆醫師節。8月19日
高分作文往往能夠突破老師的預期,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。一代君王,本已習慣了金口玉牙、發號施令,過慣了作威作福、
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通過月工作總結,我們可以對自己的工作進行定位和分析,找出自身的不足之處,并制定相應的改進計劃。以下是小編為大家準備的幾篇月工作總結范文,供大家參考和學習。
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學內容、教學方法和教學目標等進行規劃和安排的重要工作。合理安排教學工作計劃可以提高教師的工作效率和學生的學習積極性。
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教學計劃的實施需要教師不斷進行教學反思和調整,不斷提升教學質量。在編寫教學計劃時,教師需要關注學生的學習興趣和需求,注重培養學生的學習能力和創新思維。
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辭職報告不僅是對自己的一個交代,也是對組織和同事的一種尊重和負責任的態度。為了給大家提供一些寫辭職報告的參考,以下是一些范文供你閱讀和學習。敬仰的老板及各位領導
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