優秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題，還能夠展現作者對于問題的深入思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇一
我的數學老師叫姜華，她現在已經二十多歲了。姜老師不僅教數學，還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜老師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的'鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。
姜老師性格開朗，很少生氣。一個冬天的早晨，姜老師帶著我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著說：“沒事兒，我想和你們一起玩兒。”不一會兒，男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時很認真，從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會做，姜老師給我講了三遍，我才會的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績。
姜老師酷愛看書，尤其是那本《哈里。波特》。幾次去交作業都能看見姜老師在看《哈里。波特》。
姜老師是一位好老師，我愛我的老師。
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇二
我最喜歡的老師是我們的語文老師，古老師。
古老師高高的個子，彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是小巧玲瓏的鼻子，一頭黑色的卷發，笑起來臉上還嵌著一對兒酒窩，非常美麗。
古老師講課娓娓動聽，語言流暢。她在講《觀潮》這一課，聽著她讀課文，我仿佛身臨其境，來到了海寧市鹽官鎮，老師讀到哪里我便看到哪里。
古老師批改作業也特別認真。有一次，我把“沉”字寫成了“深”字，老師把我叫到她身邊，對我說:“下次不能再這么不認真啦！”我慚愧地低下了頭。
古老師不但工作認真，而且非常關心我們。有一次灑水的那個同學弄了一身水，她趕快給那個同學的家長打電話，怕他感冒了。瞧我們古老師多好！
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師，我要以優異的成績回報她們！
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇三
他留著一個平頭，有神的`眼睛微笑起來是那么和藹可親，總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識，可以說是滿腹經綸，他就是我們的語文老師——曹老師。
曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師，他講課生動有趣，而且批評學生也不是破口大罵，更不會上前動手動腳，而是用風趣幽默的語言去化解。
比如咱班上有一個叫孫可欣的女孩，她就有多動癥，上課時總是上竄下跳，像個猴子。曹老師說孫可欣表現好時叫“孫可愛”表現不好的話就叫“孫可恨”，這可把孫可欣的臉說得紅了，跑到座位上，立刻坐得像青松一樣筆直。
再比如說我們班之前是全年級最差的班，曹老師接班時說女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后，我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個班。曹老師教我們寫作文，很有意思，他為了能讓我們聽得懂變化，用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業太多根本沒用，主要在于課外積累，所以經常給我們推薦許多好書，大家在他的帶領下已經比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀錄片，比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》，我們的成績蹭蹭地往上漲，從年級倒數第一下子變成全年級正數第一。
曹老師之所以深受同學們的喜愛，是因為它總能給大家帶來意想不到的驚喜，真希望曹老師下學期還教我們啊！
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇四
金色的短發，溫柔的笑容，這是我們的語文老師。語文老師高高的個子，再加上天天時尚的著裝，一點也不像個老師，但她卻像一個副班主任一樣，我們的班主任很忙，因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的重難點，就連中午的一個小時時間，她也要到四班批作業，留個20分鐘在我們班，很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔，臉上一直掛著笑容，課堂上她從來不罵人，不罰站，只是教我們不會的地方，搞懂。在她的課上，也總會鬧出一點笑話：在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對書的內容更加了解，那天也一樣，我們看完一個故事老師就會提一些問題，這時老師發現我們班楊建華舉了手，老師便非常開心，因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的，特別是在語文課，大概從來都沒舉過收手，都是老師叫的！因此老師很開心！楊建華一站起來就說，某某某在開小差，老師一聽，臉上立馬從晴轉到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來。
盡職：我們是4點30分放學，老師5點走。六一兒童節那天，我們在體育場表演完還要去化妝準備下午給市長表演節目！我們很期待化好妝，穿好衣，帶好花環……我們開始行動，到了我們表演節目了，表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室，我立馬跑回去把衣服換給老師，到了辦公室已經五點半了，老師還沒走呢，他正在準備上課時的文件，她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好，我見老師很忙立即就走了。回到教室空無一人，只有和我一起表演的同學，我才意識到，校門要關了啊！
關心：我們聽人說，昨天我i們班的同學有一個被老師留到了6點！回去時，讓那個同學等著，她送他回家。可老師進去拿包那個瞬間，他不見了，這可把老師極壞了！開啟了地毯式搜索，這是那個同學媽媽打來電話說他已經到家了，不用擔心老師這才放下！我們聽著也提心吊膽的，這老師能不嚇嗎？真是太嚇人了！
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇五
嘿，看見那位頭披著短卷發，中等個子，拿著書，站在講臺上，朗讀著課文的老師了嗎？沒錯她就是我們402班的班主任——黃老師。課堂上，老師在黑板上寫了一手流利的粉筆字，講出流利的普通話帶我們通往知識的海洋。
黃老師做任何事都很認真，記得有一次語文考試，我很粗心，造句標點符號忘了寫，嗚嗚……扣了0.5分，不然就可以達到媽媽期望的97分了，黃老師，你改卷子也太認真了吧！
當然，她也有嚴厲的一面，有一次，因為早上大家都來得很早，但來了之后，大家只顧著自己玩，沒有早自習，這時黃老師走了進來，看到這場面，于是大喊：“八點了，怎么還沒早自習，這么早來干嘛？”我悄悄地說了一句：“這獅吼功的確很有用哦！呵呵。”
黃老師有時也很和藹，有一次我忘了戴小黃帽，如實地告訴了老師，但黃老師沒有批評我，跟我說：“以后注意點就行了。”
我喜歡黃老師，我喜歡嚴厲加和藹加認真的黃老師！
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇六
我有一位可親的老師，她姓王，是我的班主任，她是一名有教無類，因材施教的好老師。她是一名關心同學，和藹可親，對工作認真負責的老師。
王老師有一頭黝黑發亮的短發，有一雙不大卻會說話的眼睛，一張薄薄的櫻桃小嘴。
王老師還有一雙會說話的眼睛，有一次上公開課，王老師讓我回答一個問題，我害怕答不對不敢張嘴王老師的目光投向了我，好像在說：“不要緊張，你能行！……”
還有一次，我在上課，突然肚子痛，便舉手告訴了您，您立即讓賈照娣扶我去衛生室……
王老師，我在這里代表全班同學對您說：“王老師，您辛苦了！”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名四年級的小學生，是您教會了我“aoe”，您像媽媽一樣關心我，照顧我，這些恩事我怎能忘記呢？我要以優異的成績報答您！
這就是我得好老師，一名有教無類，因材施教的好老師！
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇七
張老師有一頭黝黑發亮的長發，有一雙不大卻會說話的眼睛和一張薄薄的櫻桃小嘴。她是一位和藹可親、愛生如子的好老師。
有一次，張老師叫我念作文，應該說念作文是好事，可是我卻膽怯了，
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我慢慢地走上講臺，念了起來。當我極不情愿地念到一半的時候，同學們開始偷偷地笑。再當我念到“她那炯炯有神的眼睛深深地陷了下去”的時候，臺下嗡嗡聲響了起來：“抄的！抄的！”我心里很難受，但仍然強忍著勉強念了下去，但聲音越來越小。同學們嘰嘰喳喳地議論著，然后便是滿臉假笑地喝倒彩。好不容易念完了，我長長地舒了一口氣，跑回座位上。耳旁又響起同學們那激烈的“掌聲”和“議論聲”。我低著頭，不敢面對同學們那嘲笑的目光，在座位上沉默了許久......
我當時腦子里一片空白，只隱隱約約聽在我四年的小學生活中，經歷了許多不尋常的事，我曾傷心過也高興過，但令我印象最深刻的是班主任王老師對我的教導。
王老師有一頭黝黑發亮的短發，有一雙不大卻會說話的眼睛和一張薄薄的櫻桃小嘴。她是一位和藹可親、愛生如子的好老師。
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最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇八
一位好老師勝過萬卷書，今天我也來夸夸我的好老師。
她很年輕，苗條的身材，彎彎的眉毛下眨著一雙炯炯有神的眼睛。臉上時常掛著笑容，管理事情井井有條，雖然溫和但從不失威嚴，這就是我們五（4）班的班主任——魯老師。
魯老師的事跡還有很多。比如上學期有位同學的額頭留血了，她連剛要喝的茶水都沒來得及喝就趕緊下樓將那位同學送去了醫務室。在路上還不停的安慰那位學生。之后，她又把那位學生送去醫院包扎，很晚才回家，當他回家時還不忘記看看教室里面的門窗是否關好。
多好的老師呀，我為遇到這樣的好老師而自豪。
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇九
“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，一學期過完了。一個新的學期開始了。這學期我上四年級了，有了一個新的教室，有了一個新的老師。
那今天我來說說我的老師吧！我的老師姓陳，是陳老師。從報到的第一天起，陳老師走進教室，我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細一看和藹可親中還帶點嚴肅。我的老師不是很高，鼻梁上駕著一副眼鏡，一頭烏黑的短發。
我們的陳老師非常細心，改作業的速度也很快。有一次，我們在一次考試中，我就錯了一個小小的標點符號，她就給我指出來了。另外，我們的陳老師也很溫柔，只要有小朋友受傷了，她就會細心的安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。
還有，我的陳老師和別的老師不一樣，她的懲罰方式是背課文，陳老師每天晚上都會留一些同學來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文，這樣她就會很高興。
我愛我的老師，因為她像我的第二個媽媽。
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十
又是一節課，另一位老師走進班級：“我一進班就頭痛，你看看這屋，比農貿市場還亂。”原來氣氛挺好的，這位老師一來就變很恐怖。她上課也不認真，講課時還不是地喝茶。茶喝完了，就讓前排同學去茶房給她倒茶。她講課時，有時會忽然停下來，“啪——”一口痰就這樣落地了。同學們都注視著她，但他卻毫不在意，繼續往下講。頓時我感到一個個張牙舞爪的細菌正在空氣中飄蕩，在尋找它的棲息之處，這真讓我感到有些惡心，渾身不自在。
你瞧，同樣是我的老師，可是她們在我心中的形象卻不同。
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十一
您好！
秋風送爽，丹桂飄香，又到了一年一度的教師節。首先，祝周老師節日快樂！周老師，你已經教了我們一個星期了，我們深深地感受到了您對我們的愛。
還清晰地記得暑假接近尾聲的時候，同學們還在議論“新班主任是誰？長得怎么樣？……”很快開學報名了，那一天，您早早地站在教室里，穿了一套銀灰色的裙子，一頭漂亮的卷發，臉上帶著微微的笑容，顯得非常精神抖擻。跟原來周老師最大的區別是您沒有戴眼鏡。你作了自我介紹，說您姓“周”，您可不像我們以前的周老師那么細致，您是一位愛憎分明的老師，對的就是對的，不過錯了也不可怕，只要肯知錯就改，周老師也絕對不會批評我們。您是希望我們做一個誠實的小學生啊！
您的語文課上得又是那么精彩，每次總能看見您精心準備好的課件，聽見您慢條斯理分析課文的甜美聲音。您循循善誘，引導我們打開高年級語文的知識大門。
開學第一周，您用心地為我們制作了一張“日常行為習慣養成”的表格，有“上課專心不走神、認真作業訂正快、認真練好鋼筆字、路隊做到靜齊快、下課休息講文明”這五條項目。您告訴我們：四年級的競爭越來越激烈，這是個拉開距離的階段，也是個承上啟下的關鍵時期。希望我能一馬當先，養成良好的行為習慣！
周老師，您還讓我當語文課前兩分鐘領讀員，我一定會做好這項工作，不辜負您對我的希望！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”敬愛的周老師，您默默耕耘，無私奉獻。在教師節到來前，我再次祝您：“節日快樂，工作順利。”
您的學生：趙帥琦。
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十二
野蔥十分好吃。它的根、莖、葉都可以食用。在春天的時候，你到鄉下去，就可以看見一片片綠油油的菜地。菜地里除了一些雜草，剩下的便是野蔥。野蔥不僅可以包餃子，還可以做野蔥湯，味道簡直美極了。
周末的.時候，我和爸爸媽媽去挖野蔥。我們剛出村子，便看見一塊菜地。我迫不及待地跑了過去，不管三七二十一瞅著一顆野草就把它挖了出來。我拿著挖起來的野草興高采烈地向媽媽跑去，“媽媽，媽媽，您看，我挖了一棵野蔥。”媽媽拿過去一看，笑了笑，說：“這哪是野蔥，這明明就是一棵雜草嘛!來，我教你辨認野蔥。”媽媽帶著我挖了一棵野蔥，遞給我讓我仔細看。哦，原來這野蔥和家蔥差不多，只是葉子比家蔥細了一點。我聞了一聞，呀，真香！
我照著媽媽的方法又找到了一棵野蔥。我用手輕輕一扯，以為能扯起來。哪知土太緊，野蔥一動也不動。我站起來操起身邊的鋤頭，心想，這回看你動還是不動。我先用鋤頭把野蔥四周的土刨空，然后對準野蔥頭一鋤下去，野蔥便連根拔起了。菜地里野蔥真多，我挖了一顆又一顆，漸漸地，籃子，口袋都裝滿了。太陽下山了，我還真舍不得走哩！
晚上，爸爸做了一鍋野蔥肉餡餃子。起鍋的時候，我急忙嘗了一口，“哎呀！太好吃了。”野蔥的味道真好！
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十三
有一次，我人很不舒服，我吃什么就吐什么，真的很惡心，媽媽帶我去看醫生，才發現我得了腸病毒，醫生告訴我，你一定是沒有吃飯前洗手…。。等等，我點點頭回到家，媽媽把我的碗拿走說：“你得腸病毒，所以不可以跟我們一起用同樣的碗了”，我問為什么？媽媽說“因為腸病毒是一種會傳染的病，很可怕，有可能會因為沒有注意這些小地方而傳染腸病毒。”我好奇的問，真的有那么可怕嗎？媽媽說“當然很可怕啊！這種病嚴重可能讓你死掉！”我緊張的問，那我會死掉嗎？媽媽笑一笑說，不會啦！是很嚴重的話才會，別大驚小怪了，我到那時候才知道腸病毒這么可怕，我乖乖的吃藥，我的病漸漸有了好轉，我下定決心，我一定不要再得這種病了。
我有一個朋友叫劉暢，他很高大，也很強壯，可是他在我們期中考的時候竟然生病了，他住院住了好幾個星期，大家都很擔心，老師去看他，問他要回來考試嗎？他說不一定，到了期中考那一天，他沒有來。他打電話跟我們說，他的手腳都不能動了，我嚇一跳，因為如此高大的他，竟然會生病，我發現不管是誰，都會生病，不管是高或矮都一樣可能會生病。
原來很多病都很可怕，真是讓我嚇一跳，我以為生病根本不算什么，沒想到如果不注意，可能會很嚴重，所以我們要好好照顧自己的身體。
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最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十四
推開記憶的窗，你像音符撥動著我們熾熱的心；像一本讀不盡的書，總會在我們困惑時給予我們智慧。您，我們的語文老師――陳老師。
個子一米六八，不管穿什么衣服，總是那么美麗漂亮。一頭金黃的頭發，卷卷的劉海，上課時非常細心。
同學們完全被她的課堂吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚。
在二三年級時，我非常想當她的課代表，終于在我四年級當上了，我還經常對自己說：“一定要當好，千萬不能被老師撤掉！”
老師還很關心同學，在三年級下冊時，我在廁所旁摔跤了，姐姐和朋友把我帶到班主任那里消毒，過了幾天，我還沒好不能跑。出操時，老師把我叫住，讓我坐在位子上，對我說：“不要因為臉受了點傷就難過，以后不要再跑這么快了。下次小心點兒！”老師邊對我說邊撫摸著我的臉。
老師你是美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！因為路上有你的教導才不會迷失方向！啊！老師我愛你！
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十五
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。從一年級到現在一直陪伴著我們，她就是我的數學老師——李老師。
李老師有著一頭烏黑的秀發，橢圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，中等個，瘦瘦的身材。老師對我們就像對自己的孩子，讓我們感到很親切。
在課堂上，每當學到一個新例題，老師總是耐心、反復的講，還結合實際生活使我們更容易明白。記得有一次，在期末考試之前，老師讓我們隨意提出自己不明白的問題，我提出了一個數學廣角的問題：6根胡蘿卜換2根大蘿卜，9個大蘿卜換3棵大白菜，6棵大白菜換多少根胡蘿卜？老師說：“每一位同學提出的問題，不管你會還是不會，都要認真聽。”老師教我要先換算1個大蘿卜和1棵大白菜相等的數量，接著換算大蘿卜和胡蘿卜相等的數量，這樣，答案就迎刃而解了。以后遇到這樣的題我都很快解答出來了。
記得我們學習長度單位“千米”的時候，老師為了讓我們在生活中能夠清楚的`知道1千米的距離，還專門帶領我們去校外測量1千米有多長。在學習長方形、正方形時，老師讓我們在家中找出相對應的物體，使我們在課堂上學習起來更容易。老師總能讓我們輕松而又快樂地掌握新知識。
李老師的腰疼，要動手術，不能給我們上課啦。每個同學都非常難過，在那段時間，我感覺數學成績有些下滑，每天都盼望您能早日康復，重新回到我們身邊。有一天，聽到您要回來的消息，同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈。老師忍著疼痛給我們上課，我要努力學習，回報老師。
李老師為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。我想說：“老師，謝謝您！您辛苦啦！”
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十六
老師是一盞明燈，照亮我們前行的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門！我要介紹的這位老師，她為我們增添了上課的情趣，讓我們有了上課的興趣。
在我學的三門主課當中，我最喜歡的'科目之一就是英語。我也不知道為什么會喜歡，有可能是因為這門課的成績比較好，也可能是因為英語老師十分幽默的原因。
我的老師不是很高，眼睛不大，戴著一副紅色的眼鏡，扎著一條長長的馬尾辮，身上掛著一個粉紅色的小蜜蜂。她的內在特點，也就是我喜歡她的原因——她的幽默，是我從一節課里面知道的。她叫朱炫。
那是一節英語課，那天晴空萬里。預備鈴才剛剛響完，朱老師就提著包，進了教室。一開始，比如在打招呼，抽背課文，讀課文的時候我們班還是挺正常的，可是這種情況，直到朱老師準備請人來回答問題的時候就已結束了。“那么這個問題請誰來回答呢，呃，呃，好吧，就你了，吳一凡！”朱老師左右看了看，堅定地說。話音剛落，全班同學一齊捧腹大笑起來。剛開始，朱老師還不明白我們為什么要笑，過了一會才反應過來，之后就跟著我們一起哈哈大笑。朱老師強忍著笑意對吳奕鳴說：“吳奕鳴，我和課本里的人關系太好了，和你們的關系還沒他們好，所有才會讀錯，對不起哦！”在大笑了三分鐘左右，朱老師發話了：“好了，好了，我們繼續上課了。”朱老師努力平靜自己的心情。我們也以十分快的速度努力安靜了下來，準備繼續上英語課。可是，“小小被害者”吳一凡，不，吳奕鳴卻還是一直在笑。朱老師為了讓他回到學習上，十分“嚴肅”的對他說：“吳奕鳴，假如你再不認認真真地上課，我以后就叫你吳一凡了哦！”我們全班同學都強忍著笑意，聽老師說。
朱老師的幽默，可不僅僅從這一件事中表現出來！假如你是她的學生，你也可能因為朱老師的幽默，喜歡上英語，喜歡上這門學科哦！
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十七
我覺得張老師是有著雙重人格的。她有時嚴肅莊重，像冬天的雪，那樣寒冷；有時她又和藹可親，像夏天耀眼的陽光，那樣溫暖。
張老師還很關心我們，記得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我還是勉勉強強地去上學。在上課的時候，哇·哇·哇的聲音，打破了教室里的寧靜。老師見我嘔吐了，命令飛毛腿毛一寧去接熱水，讓衛生委員去打掃地上的狼籍，還讓班長去藥店買藥，她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了！我吃完藥后，感覺好多了。
可是，我的神功又發作了，張老師的外套成了五彩繽紛的地圖，當時我真想地上有一條縫，然后鉆進去。但是老師并沒有抱怨什么，而是溫柔地關心著我。
老師猶如一名園丁，照料著芬芳的花朵。老師，張老師，我愛您！您是一位好老師！如果你知道她，你也一定會贊同我的說法的。
最新我和我的老師四年級范文（18篇）篇十八
我敬佩的人當然是我們的語文鄭老師了。鄭老師白白的皮膚，黑棕色的長發，長了一雙笑瞇瞇的眼晴。她帶著一副黑色的眼鏡，讓人看起來覺得非常的可愛。
鄭老師是一個特別溫柔體貼有愛心的老師。在平常的學習生活中，像媽媽一樣無時無刻不在關心著我們，照顧著我們。記得上學期那次四校聯動考試，我的語文試卷作文部分只寫了一小段，而且這期間鄭老師也來提示過我要趕緊寫作文的部分。可不知怎么回事，我當時腦子就是一片空白，什么也想不起來、寫不出來，一直到交卷的時候我也沒有寫。
事后，鄭老師找到我說要和我談談，我一聽別提有多緊張多害怕了。我懷著忐忑的心情去找她，想象著鄭老師一定會嚴厲的批評我。可沒想到的是，鄭老師見到我后，溫柔的笑著對我說：“看你那皺著眉的小腦袋，是不是害怕我說你啊？”我點了點頭。她接著說：“別擔心，鄭老師找你是想和你談談心，溝通一下，別緊張放輕松。”聽她這么一說，我那顆懸著的心一下子就不緊張了。后來鄭老師詢問我沒寫的原因，并又給我講解了一遍寫作的要點，同時又囑咐我平時還要多多讀書，這樣才能有知識的積累，寫出更好的文章來。鄭老師這一次讓我好感動，覺得特溫暖。
鄭老師不光對我們好，而且特別有才，讓我非常的敬佩。記得最近一次，鄭老師給我們上了一堂英文課，課上講了一個故事，故事的名字叫《圖書館的獅子》。她用英文給我們講了整個故事，我好驚訝啊！她講故事的時候表情那么豐富，發音那么準確，而且講的特別流暢。真沒想到鄭老師語文教的好，英文也說的這么棒，同學們都向她投去了敬佩的目光。我好喜歡她鄭老師，她就是我的榜樣，我一定要好好學習，成為一個像鄭老師一樣有才華的人。
這就是我敬佩的鄭老師，一個有才華、有耐心和愛心，一個讓人尊敬的好老師。