幼兒教師還需要不斷學習和提升自己的教育教學水平，為幼兒的發展提供更好的支持。以下是小編為幼兒教師們準備的教案范例，希望能為大家的備課工作提供一些支持。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇一

為了提高我園教師隊伍的整體素質，促進青年教師的.專業發展，扎實教師的教學基本功，提高教師的業務水平，依據我園學期初的工作安排，決定開展這次教師繪畫比賽活動。

20xx年11月13日（周四）下午放學。

本園教室。

1、比賽由簡筆畫、蠟筆情景畫兩部分組成，簡筆畫按命題作畫10個，（如：動物類、植物類、水果、家電類等）。蠟筆情景畫從五個主題中抽取一個后自由創作。（主題為：海底世界、秋天來了、龜兔賽跑、圣誕快樂、我們的學校）。

2、簡筆畫比賽根據命題現場作畫，題目在比賽前下發，要求參賽教師畫面整潔，符合命題。蠟筆情景畫要求教師準確理解題意，能夠運用恰當的表現技巧，表達自己的想法，內容符合主題；構圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整，色彩明快；作品富有創造性和藝術感染力。

3、比賽紙張由幼兒園統一提供，參賽教師需自帶蠟筆、鉛筆、記號筆、橡皮等。

4、參賽教師將名字、繪畫主題寫在紙張的右下角，便于裝訂。

在規定時間內現場完成比賽內容。簡筆畫比賽具體內容現場公布，限時15分鐘；蠟筆情景畫現場抽簽確定主題，限時30分鐘。

簡筆畫40分，蠟筆情景畫60分，評委打分后去除一個最高分和一個最低分后，取平均分作為教師的最后得分。

一等獎兩名，二等獎兩名。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇二

“比才藝，展風采，炫酷校園。”

主辦：中心東道小學。

承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會。

本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。

總校大禮堂或分校大隊部。

1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。

2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。

4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇三

2.報名方式：團隊（5人組）

團隊賽：第一名獎勵500元+100網費每組.

4.所有報名參賽人員，只要是運用本人身份證報名者.

所有報名參賽人員在比賽當天均可以獲得免費抽獎機會一次，獎品豐富喔！（這個可以加可以不加！自己定）詳情請咨詢網吧前臺. 報名時間：20××年10月6日至20xx年10月6日.

比賽時間：20××年10月6日

比賽服務器：比賽服

比賽說明；

1.所有參賽隊伍以隊長為單位到本網吧前臺報名參加.

2.以抽獎方式分配對戰方，5人一組進行比賽.

3.比賽地圖 召喚師峽谷 征兆模式.

4.比賽隊伍不少于4組，少于4組取消團隊賽，或是降低獎勵。

5.個人賽中成績優異者可自行組建團隊報名參賽.

6.不遵守比賽規則，裁判安排，以及中途掛機或是退出者，取消比賽.

7.比賽過程嚴格按照騰訊官方規則執行.

1.參賽選手需提前到前臺報名參賽，遲到不給予參賽資格.

2.參賽選手需在指定服務器比賽（卡拉曼達）自備帳號。

3.自備qq帳號.

4.參賽選手需年滿18周歲，并攜帶本人有效身份證報名參賽.

5.從參賽到決賽，每隊隊伍可以更換一名隊友上場參賽.

6.所有比賽均為5v5、房間模式：征兆模式.

7.比賽勝負由系統定勝負為準.

8.由裁判組織參賽雙方隊長抽簽決定建房.勝方開設房間，并在房間左側，敗方在右側.

9.抽簽、開設房間、進入房間須有效率，裁判發命令3分鐘內準備有序，超過3分鐘視為棄權.并取消參賽資格.（隊伍有一個人未準備好也算是整隊取消資格）

10.比賽10分鐘內掉線或是別的（非人為）事故。3分鐘內未連接進入游戲，在這3分鐘內有裁判宣判參賽的兩隊人員須全部回程等候，等待連接成功才正式開始計算.若是有掉線方不聯系裁判，那么游戲繼續進行.

11.比賽中不得使用任何第三方軟件（聊天工具除外）否則視為棄權.

12.比賽中不得利用任何bug，或是使用任何bug英雄.以現場裁判通在比賽中出現任何突發事件，須立即聯系裁判，裁判作出判罰，選手徐完全服從.

1.用游戲比賽來提高網吧人氣，借此機會來對外宣傳本網吧的優勢，便宜的收費，環境的優異及良好的服務態度.

2.獎勵只是為了刺激周邊網吧的“英雄聯盟”玩家來本網吧消費.

3.獎勵輔助（充值100元贈送50元、200贈送120、300元贈送200元、充500以上充多少送多少、）只是為了發展本網吧持久客源.

20××-9-29

1.200元/場次/人 （單人執行 300；本次活動）（根據活動情況而定） （本次活動現金賽隊伍比較多！一個人處理比較難操作）

2.由于本活動是網吧自發賽！比賽服賬號自理（淘寶上有出售！5元一個！）

3.本次活動之負責賽事主持.和比賽人員安排！其他一概不負責。

4.活動費用當日結算。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇四

為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術比賽，進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于五月舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下：

通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的`舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

美術組

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。

1——6年級各班5幅作品

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

1、以班級為單位統一上交美術組

2、每班作品總數限報送5幅

3、作品必須是學生的原創作品

4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇五

：有挑選西瓜、猜西瓜重、運西瓜游戲、吃西瓜比賽、西瓜知識問答等等。(也可在現場購買瓜農帶來的優質龐各莊西瓜)

：西瓜、西瓜、還是西瓜。還有獎狀哦。：)

本貼同時征集本次活動義工(暫定10人左右)

義工主要負責現場游戲的秩序以及各環節的協助，也歡迎攝影、攝像的網友義工!

報名參加義工的網友，請在單設的另外一貼內： 報名并留下聯系方式，方便本站與您確認。非常感謝!!

本次活動歡迎有興趣的廣大網友們前來報名參加、品嘗、比賽。。。倍甜的西瓜等著你呢!!

游戲分組：

1)暫分10場，每場8人。(以個人為參賽單位)

2)可根據實際已報名情況稍微調整場數。(每場8人盡量保持不變。)

游戲規則：

1)淘汰賽

每場8人，每人分別挑選一個西瓜，估重。

每場中對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的個人，為小組優勝者;其余淘汰。

每場的優勝者，進入下一輪。

2)決賽：

10場決出的優勝者各挑選兩個西瓜，估總重;

取對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的前三人進入決賽。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節西瓜估重季軍”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節西瓜估重亞軍”獎狀一張;

5)第一名得獎勵西瓜一個，“xx首屆西瓜節西瓜估重冠軍”獎狀一張。冠軍本人漫畫速寫一張。

游戲分組：暫分5場，每場10人;

游戲規則：

瓜農現場介紹挑選西瓜的常識和竅門等相關知識

1)淘汰賽：分5場來比賽，每場10位觀眾挑選西瓜，比較所挑西瓜的好壞。優勝者進入下一輪。

2)決賽：五位優勝者的西瓜對比，決前三名。(無需換新的西瓜)

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節挑西瓜能手”獎狀一張;

4)第二名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節挑西瓜高手”獎狀一張;

5)第一名得自己挑的西瓜一個，“xx首屆西瓜節挑西瓜冠軍”獎狀一張。

(1)家庭組：

游戲分組：

1)分五場(根據情況或可增加，最多八輪)，每場四組家庭。

2)每場優勝的家庭進入下一輪決賽，其余家庭淘汰。

游戲規則

1)淘汰賽：每組孩子在中間，與父母靠近的腿綁在一起。孩子空手，父親拿一大西瓜，一家人協力從一頭運到另一頭(約20米)，然后換母親拿一個小西瓜，一家人折返回起點。最快回到起點的為獲勝隊。(瓜摔者直接淘汰)

2)決賽：每場的優勝者(5—8家)進行決賽。取前三名。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節合家齊運瓜優秀家庭組”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節合家齊運瓜同心家庭組”獎狀一張;

(2)情侶組：

游戲分組：

1)暫定4場，每場5對

2)現場根據實際報名情況可增加組數(最多10組)

游戲規則：

1)組隊：每組情侶(年齡不限，必須一男一女，也可朋友間異性組合)比賽。

2)淘汰賽：每組情侶靠近的腿綁在一起。然后各抱著一西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)

3)決賽：每場比賽中獲勝的隊進入決賽。決賽男抱女，女抱西瓜。決出前三名。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀情侶組”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜同心情侶組”獎狀一張;

(3)朋友組：(報名約20組)

游戲分組：

1)暫定4場，每場5對

2)現場根據實際報名情況可增加組數(最多10組

游戲規則：

男

1)組隊：每組朋友(兩男性)比賽。

2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱著一大西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)

3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀兄弟組合”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜超級兄弟組合”獎狀一張;

女

1)組隊：每組朋友(倆女性)比賽。

2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱一小西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)

3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀姐妹組合”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜超級姐妹組合”獎狀一張;

(1)男子組(16—60歲)

比快——

游戲分組：

1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人

2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽

3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。

游戲規則：

瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊，每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)

2)決賽：每小組優勝者進入決賽，每人再8牙(約4斤)。取前三名。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽速度爺”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超速度爺”獎狀一張;

5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最速度爺”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。

比多——

游戲分組：

1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人

2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽

3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。

游戲規則：

瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)

1)淘汰賽：8個男子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約150牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優勝。其余淘汰。

2)決賽：每小組優勝者進入決賽，10盤西瓜(約100牙)。1分鐘內比吃下的數量。取前三名。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽大肚漢”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超大肚漢”獎狀一張;

5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最大肚漢”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。

(2)女子組(16—60歲)

比快——

游戲分組：

4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人

5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽

6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。

游戲規則：

瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)

2)決賽：每小組優勝者進入決賽，每人再一盤(約2斤)。取前三名。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽速度姐”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超速度姐”獎狀一張;

5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最速度姐”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。

比多——

游戲分組：

4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人

5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽

6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。

游戲規則：

瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)

1)淘汰賽：8個女子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約100牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優勝。其余淘汰。

2)決賽：每小組優勝者進入決賽，10盤西瓜(約80牙)。1分鐘內比吃下的數量。取前三名。

游戲獎勵：

1)參賽人員均可品嘗西瓜。

2)每組優勝者得香瓜一個。

3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽優秀巾幗”獎狀一張;

4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽大度巾幗”獎狀一張;

5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽巾幗英雄”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。

游戲規則：由現場群眾參與，，由主持人現場出題，觀眾搶答。

游戲獎勵：答對者現場獎勵一牙西瓜。呵呵。

以上各項獲獎者獎品由大興龐各莊瓜農提供，漫畫由一位漫畫家現場繪制。敬請期待!

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇六

為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

“我做附小新少年!”

比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統一組織進行。

即日起開始，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳。

決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳。

才藝展示時間：6月1日地點另行通知。

1、聲樂類：演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。

3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5、美術類：畫種不限(初審、復賽提供作品，決賽現場表演)。

6、書法類：字體不限，軟硬筆均可(初審、復賽提供作品，決賽現場表演)。

7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發明等。

設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎。

1、每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

3、科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。

5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

6、表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇七

1、積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

二、活動準備：

評價表、獎狀若干、橫幅；

20xx年4月14日下午

各班班主任

1、形式要求：比賽可以分為個人和小組（合作人數不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

2、內容要求：內容應積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節目。

3、時間要求：單人講故事的時間限在3分鐘以內；小組故事表演的時間不超過5分鐘；

全園幼兒

※各班級要在15日之前進行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。

1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

2、主持人上臺介紹比賽規則。

3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。

4、公布比賽成績。

各班老師上報選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內容思想健康，有教育意義，盡可能運用體態語言使故事內容形象化。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇八

1、鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。

2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養健康向上的積極情感和團結協作的精神。

一、主持人致詞，并導入。

二、開始比賽：

第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。

每個成語對了2分，錯了不給分，分數以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推。

第二站：成語數字園，共分兩場比賽。

添磚加瓦和能者多勞。第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數字，使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分。第二場為能者多勞。這道題需要發揮集體智慧，寫得越多分數越高，一個二分，寫錯不扣分。2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。

第三站，成語動物園，分兩場比賽。

第一場，動物巧進成語籠。

如上，小組派代表上臺抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。

第二場，根據動物說成語。

各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個2分。兩分鐘。

第四站，成語趣味園，有三場比賽。

第一場比賽，巧填人體部位。

每組派代表上臺抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分。

第二場比賽，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據意思填成語。

這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內回答，超時則算放棄，其他組繼續搶答。連續三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。

第三場比賽，反敗為勝，有兩個環節。

寫成語，猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目，并書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環節則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語，并搶答。答對一題給八分，答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案，此題作廢。

三、比賽結束，由記分人員計算總分，并宣布冠軍得主，頒發獎品。

四、計分人員：略。

注：每場比賽后主持人會宣布答案，以標準答案為準。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇九

關于舉行文體比賽活動的通知為豐富員工的業余生活，振奮職工精神，增強企業活力，激發廣大員工的積極性，同時延續去年文體活動的良好氛圍，把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統，特今年繼續舉行職工文體比賽活動。

本著大眾性、娛樂性、參與性的原則，此次文體比賽項目應是大家喜聞樂見，滿足大部分員工的喜好，以吸引廣大員工的參與，同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協作力。

團結拼搏友誼和諧。

管理部。

此次比賽包含五個項目：a、羽毛球b、乒乓球c、臺球（15爭8）。

d、象棋e、撲克（升級）——兩人一隊，組隊報名均為個人（單對）單項比賽。

2、報名辦法。

4、獎勵辦法。

每個比賽項目取前三名進行獎勵，分一、二、三等獎，獎金分別為500元、300元、100元；每位參賽者設參與獎品（20元以內）；每個項目的裁判設裁判獎品（50元以內）。

羽毛球拍1對；羽毛球1筒；羽毛球網1個；撲克待定；臺球場地另定。

a、比賽遵循友誼第一、比賽第二；

b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制，實行三局兩勝制（每局15分制）；

c、臺球按抽簽分組單循環比賽進行，每組前2名晉級下一輪；

d、象棋、乒乓球、撲克（升級）規則具體再定；

e、男子組參賽人數不及評獎人數的兩倍的，此項目取消；男子組參賽人數少于等于8人的，取前兩名獎勵；女子組參賽人數少于4人的，取消此項目；女子組參賽人數少于等于6人的取，前兩名獎勵。f、比賽規則及賽程安排報名人數定后跟進。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十

為全面推行素質教育，為了切實提高學生的語文素養，并為學生的發展打下堅實的基礎。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學，我校語文組和少先隊聯合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

比賽內容可以是學過的課文、詩歌或課外優秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。

xx年5月21日下午4：30

學校田徑場

評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔任。

滿分100分

1、穿著整潔，佩戴紅領巾；態度認真、有禮貌，充滿自信；舉止穩重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）

2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）

3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）

4、朗讀時輔助以合理的動作（酌情打分滿分5分）

一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

報幕員：楊倩和朱成龍同學。

音響廣播：凌超成唐燦郭效軍

觀眾人員、座位：各班班主任按照場地劃分具體安排

攝影：賀森

分數統計：唐蘭楊曉燕

1、希望各位負責教師提前做好準備，保證比賽高效、積極地開展。

2、未盡事宜另行協商。 明星希望小學語文組少先隊

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十一

為迎接“五?一”國際勞動節的到來，進一步激發員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節秦。現決定在“五一”節前后利用非生產時間開展釣魚比賽，現將活動安排如下：

一、活動主題：凝聚力量，緩解壓力。

二、活動時間及地點：蓮花湖風景區內。

三、活動對象：工段后勤(4人)，各班組長(12人)、三操主操(3人)、儲備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計約35人。

四、裁判：劉波。

五、參賽細則：

1、以大班為單位組建團體參賽隊伍，當各隊參賽人數不等時，由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊)，其余人員做現場觀摩。

2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4.5米桿(暫定)。

3、贊助費：30元/人。

六、獎勵：

1、團體獎1個，以團體所釣魚類總重量最重為第一名，獎勵300元。

2、個人獎3個，以團體賽中個人所釣限定魚類(暫定鯽魚)的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。

七、安全：工段由王華負責本次活動的安全保障工作，各大班長為班組安全第一負責人，確保本次活動在安全的前提下圓滿成功。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十二

朗讀是語文教學中的重要環節，也是理解課文的重要途徑，更是學生的重要語文能力之一。為了展現及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。

強化師生朗讀能力訓練，培養正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發師生朗讀興趣，培養學生良好的朗讀能力，提高語文素養;豐富校園文化生活，展現我校“五好教育”成果。

各班在五月上旬自行評比的基礎上推選2名以上代表參加學校比賽。5月9日前報送名單到大隊部處。

1、朗讀的內容：一至三年級，可以是本學期學過的課文、詩歌;四至六年級以“學雷鋒”和“國學經典為主要內容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。

2、朗讀的形式：(1)個人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂。

1、5月6日至5月10日，各班以班為單位進行預賽，選出1至2名或以上學生(男女不限)作為代表參加學校的決賽，選派兩組以上隊員參賽。

2、5月17日下午進行全校的決賽。

1、學校操場或食堂。

2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規定，聽從統一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。

3、穿著整潔;態度認真、有禮貌，充滿自信；舉止穩重大方。

4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。

5、使用普通話;語速適中，輕重緩急合理;有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。

策劃:徐揚

主持：王利

評委:趙成

統計分數：趙曉

音響調試、攝影：藍清

各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質量，確保比賽順暢進行。

2、參賽班級將朗讀內容報給大隊部并準備相應的朗讀作品5份，如是自己作品或其他非書本作品，要求自備朗讀稿5份，一同交到大隊部。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十三

為了豐富職工的業余文化生活，激發職工的團結拼搏精神和工作熱情，營造和諧醫院氛圍，經研究決定開展華山醫院撲克牌“摜蛋”比賽活動。

全體職工。

12月24日至28日，過期作自動放棄。

結隊組隊按抽簽號碼由小到大順序確如1、2號結為一組，3、4號結為一組，此二組為一比賽對陣，以此類推。報名及抽簽到辦公室劉益處。

2.采用三局兩勝制;。

3.初賽后比賽賽前抽簽決定比賽對陣;。

4.比賽中不得隨意換人，否則作棄權論處。

設立一、二、三等獎和對與獎。獎金分別為400元、300元、200元和100元。

牌局采用二人結組二組對陣兩副牌競賽，輸贏升級的方式進行。

(二)牌型及大小。

四王(四張王)，是最大的牌，什么牌都可以炸。

炸彈：八張同數值牌，七張同數值牌，六張同數值牌，五張同數值牌，四張同數值牌。

同花順：相同花色的連續五張牌，最大的為10-j-q-k-a，最小的為a-2-3-4-5。順子：五張連續單牌,不可超過五張(如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a)，不包括雙王，不分花色。

三連對：三對的連續對牌,不可超過3對(如：334455、778899,最大的是qqkkaa,最小的是aa2233)不分花色。

鋼板：二個連續三張牌，不可超過2個(如：333444、444555)。單牌：單張牌。

對牌：數值相同的兩張牌。

三張牌：數值相同的'三張牌(如三個10)。

三帶兩：數值相同的三張牌加一對牌。例如：333+44.

牌型的大小：

四王是最大的牌六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它牌型。

(三)特殊規則和名稱。

逢人配(任意組合)：以打10為例，主牌紅桃10為逢人配，2，3，4，6，差一張5，此時紅桃10可代替5，組成2，3，4，5，6的順子，當然也可以任意組合成非大王、小王外的任意牌型。

雙下：對家兩人為最后兩名;。

頭游：第一名。

末游：最后一名。

(四)亮牌和接風規則：

第一輪，隨機抽一張牌，抽中者先出牌，對家接風。

相關名稱解釋：

進貢和還貢：

雙下：兩個末游要向兩個頭游(贏家)各進貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭游取大牌，末游先出牌;末游任何一方或雙方一共有兩張大王，抗貢但頭游先出牌。

單下：末游向頭游進貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭游還一張10以下的任意牌，末游先發牌，但如果有兩張大王，抗貢但頭游先出牌。

升級規則：

牌級：從2打到a。

如果是雙下，贏家升3級。

如果對手有一家是末游，贏家升2級;。

如果贏家自己對門是末游，贏家升1級;。

如果打a三次不過，則重新從10開始升級。

本次比賽裁判長石家根(負責規則解釋)，裁判員孫秀蘭、周元軍、劉益。各比賽場地及具體時間賽前公告。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十四

主辦單位：江西藍天學院藝術系學生會。

協辦單位：江西藍天學院藝術系青志協。

贊助單位：

邀請嘉賓：藝術系學生會主席，上屆文藝部部長，友系代表。

活動口號：魅力校園，活力無限。

相約青春，相聚美麗。

引時尚潮流，秀大學風采。

活動對象：10屆藝術系新生。

11月10日----11月13日報名。

至12月8日錢各自進行排練。

11月31日預賽，篩選節目。

12月2日復賽。

12月5日進行節目預演。

12月8日正式進行比賽。

12月8日，節目圓滿結束并公告結果頒發獎狀獎杯，

經費預算：氣球100個10元。

彩帶數條20元。

話筒四個50元。

音響50元。

水十瓶10元。

獎狀：一等獎一張并頒發獎狀。

二等獎兩張并頒發獎狀。

三等獎三張并頒發獎狀。

預計10元。

統計150。

為以防其他開支，申請經費300。

其他部門協助分配至各個地方協助。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十五

為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的'興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，舉行本次跳繩比賽。

跳出健康、跳出快樂。

第十一周。

學校操場(如遇雨天改在禮堂)。

1-5年級個人速度跳，每班選班級總人數的50%，男女各一半。3-5年級團體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級跳大繩，全班同學。

1、個人速度跳：

參加對象：1-5年級。

一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。

2、團體速度跳：

參加對象：3-5年級。

比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數除以全班(全組)人數，平均數高者為勝。

3、集體跳長繩。

參加對象：3-5年級。

比賽人數：全班學生。

比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內累計跳過次數，次數多者為勝。

1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

2、每個班級要求全員參戰，如有傷病需出具醫療證明。

3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關節，避免出現事故。

4、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級(組)視為自動棄權。

5、未盡事宜，另行通知。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十六

校園里到處呈現出生機勃勃，為進一步活躍校園活動氣氛，強化學生德、智、體、美、勞全面發展，我系特舉辦此次定向越野比賽。定向越野是集體力、智力、娛樂于一體的綠色戶外運動項目，它不但具有競技體育的激烈、驚險、刺激的特點，而且極具野外素質教育及心理素質鍛煉的特點。培養人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。定向越野運動是我國全民健身計劃推薦運動之一，也是全國體育大會、全國大學生運動會等各級賽事的正規競賽項目。

20xx年4月23日下午4：20分。

韶關市技師學院校內。

徒步定向團體賽。

1、比賽由汽車焊接系各班派出一支代表隊參加，每隊5人、選出一名隊長。

2、其他系有興趣的同學可以在校內報名點組隊報名。

3、參賽者不具備遵循定向運動賽事規則進行比賽的能力，不應報名。

1、團體賽：此次比賽以團體賽形式進行，起點和終點都設在學院廣場。在校園內設置10個點標，各參賽隊員按照設計好的地圖上尋找規定的點標。工作人員在起點（終點）和比賽路段進行監督和維護整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其他異常情況的發生。各參賽隊在出發點檢錄完畢在工作人員發出指令后各組選手出發（每組選手出發時間間隔5分鐘），按照地圖上的路線和點，以小組為單位，合作完成每個點上的任務（趣味活動另附），增加趣味性，提高團隊合作精神。找到所有點并回到終點檢錄。各組在完成所有任務的情況下以所用時間最短者評出一、二、三組，文明風尚獎三組。未完成任務者不得分。

1、活動所需材料：見附件。

2、獎項。

一等獎。

一組。

獎狀+榮譽證書二等獎。

二組。

獎狀+榮譽證書三等獎。

三組。

獎狀+榮譽證書文明風尚獎。

四組。

獎狀+榮譽證書。

1、接受別人幫助或為別人提供幫助者，如路線、找點、代打點等；

2、比賽使用交通工具、通訊工具者；

3、未按規定批次出發者；

4、比賽時丟失指北針、號碼布、地圖、成績卡者；

5、比賽時間超過終點關閉時間者。

2、破壞環境或亂丟垃圾、飲料瓶者組成績延長一分鐘時間；

3、各參賽組組員身體條件應良好，如有不適不宜參加；

4、有先天性疾病不宜參加劇烈運動的學生不予參加。

2、在重點路口安排學生會成員站點，防止發生交通事故；

3、系部組成安全小組對比賽全程跟蹤：組員：xxxxxxx。

4、準備好創可貼、活絡油等醫用物品。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十七

通過舉辦比賽,使學生體會學有所用、學以致用，提高理論聯系實踐的能力。

創意點亮未來。

1、參賽人員要有較高的營銷熱情和積極性，遵守大賽的各項規則，服從組織安排。

2、個人或小組(2-4)人，自愿報名。

3、三峽大學體育學院08、09級學生。

1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對象。

2、5月20日之前上交《營銷方案》于各班學習委員或班長處，過期不侯。

3、5月26日公布進入決賽選手名單。

邀請學院部分老師到現場擔任評委，根據方案的可行性、創意性等打分，依分數高、低產生前三名。

一等獎：一名，獎金若干;每人榮譽證書一份。

二等獎：兩名，獎金若干;每人榮譽證書一份。

三等獎：三名，獎金若干;每人榮譽證書一份。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十八

1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍，舞蹈比賽活動方案。

2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。

全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）。

1、形體2、成品舞（成人舞蹈）。

：單人、雙人、三人均可。

1、服裝整潔、儀表端莊。

2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節目（2月25日上午）：節目名稱、表演人員。

2、抽簽（2月28日）。

20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。

一、二、三等獎各1名。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇十九

金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的征文比賽。

征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學團體的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。

線上：xxx

線下：xx

(報名表附后)

湖北仙桃職業學院大一新生

xx月xx日

由院學生會統一安排地點，將另行通知。

現場作文，即興發揮。

以“我的大學”“軍訓感受”為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可)，可以描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓后的感受。

題目體裁不限;字數——字以上。

十、獎項設置：

一等獎xx名

二等獎xx名

三等獎xx名

優勝獎xx名

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇二十

“大唐杯”臺球比賽。

為了豐富員工的`業余文化生活，發展大家的興趣及愛好，公司組織員工首屆“大唐杯”臺球比賽，以增加各部門員工之間的交流與友誼。

20××年4月11日13:00分。

尼克繆斯撞球俱樂部(哈爾濱路168號金融中心購物廣場3樓東區)。

公司全體員工(可邀約客戶)。

1.報名參賽選手于4月7日13:00分前到前臺行政處報名;。

3.比賽分為初賽、復賽、決賽;。

4.初賽采用單局淘汰賽，抽簽決定比賽對手，第一輪勝出者直接進入復賽;。

6.本次比賽采用美式(十六彩球)進行比賽。

薛輝總經理。

2.參賽選手一經報名不得無故缺席，如有特殊情況不能參賽，提前報備公司行政處;。

5.比賽期間禁止參賽人員中途退場;。

6.保證賽場衛生，禁止亂扔垃圾。

1.行政部與相關工作人員提前進入比賽場地進行現場布置;。

2.提前整理好比賽用球臺、球桿、臺球及喬克、抽簽紙等;。

3.劃分好比賽區域和觀看區域;。

4.做好比賽統計及賽后匯報工作。

1.本次比賽設置冠亞季軍;。

2.冠軍一名，價值為300元獎品一份;亞軍一名，價值為200元獎品一份;季軍一名，價值為100元獎品一份。

1.臺球桌28元/時/臺，總計260元;。

2.獎牌30元/枚，3枚總計90元;。

3.冠亞季軍及最佳參與獎獎品共計700元;。

4.礦泉水、紙抽等其他物品150元。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇二十一

為豐富員工的業余生活，振奮職工精神，增強企業活力，激發廣大員工的積極性，同時延續去年文體活動的良好氛圍，把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統，特今年繼續舉行職工文體比賽活動。本著大眾性、娛樂性、參與性的原則，此次文體比賽項目應是大家喜聞樂見，滿足大部分員工的喜好，以吸引廣大員工的參與，同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協作力。

團結拼搏友誼和諧。

管理部。

此次比賽包含五個項目：

a、羽毛球。

b、乒乓球。

c、臺球（15爭8）。

d、象棋。

e、撲克（升級）——兩人一隊，組隊報名均為個人（單對）單項比賽。

2、報名辦法。

4、獎勵辦法。

每個比賽項目取前三名進行獎勵，分一、二、三等獎，獎金分別為500元、300元、100元；每位參賽者設參與獎品（20元以內）；每個項目的裁判設裁判獎品（50元以內）。

羽毛球拍1對；羽毛球1筒；羽毛球網1個；撲克待定；臺球場地另定。

a、比賽遵循友誼第一、比賽第二；

b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制，實行三局兩勝制（每局15分制）；

c、臺球按抽簽分組單循環比賽進行，每組前2名晉級下一輪；

d、象棋、乒乓球、撲克（升級）規則具體再定；

e、男子組參賽人數不及評獎人數的兩倍的.，此項目取消；男子組參賽人數少于等于8人的，取前兩名獎勵；女子組參賽人數少于4人的，取消此項目；女子組參賽人數少于等于6人的取，前兩名獎勵。

f、比賽規則及賽程安排報名人數定后跟進。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇二十二

古往今來，教育一向是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業為中心，在社團團支部開展工作中發現當代大學生應當有自己的夢想，并為之而奮斗，但此刻的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。

經過xx教師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到教師身上勇于應對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態。

經過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個“愛”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。

經過xx教師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。

同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的'那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力，從而實現自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。

20xx年11月17日午時7：10到場。

xxx學院圖書館三樓多媒體教室。

xxxxxx學院學生社團聯合會。

xxxxxx學院心源社。

心源社團支部。

1、召開團支部內部會議。

2、11月6日之前與教師取得聯系，商量相關時間地點主題等安排。

3、確定主持人(秘書組)。

4、在11月10日之前做好宣傳準備(海報橫幅)，宣傳部負責。

5、音響(組織部)。

6、接待工作(長期義務支教)。

7、做好安全工作，維持現場紀律(監察部)。

1、主持人宣布活動開始。

2、全體心愿人感恩的心手語操。

3、xx教師演講。

4、備份節目：社長xxx講話(注：如果時間允許)。

5、主持人總結，宣布活動結束。

6、做好活動結束后的清掃工作(團支部、秘書處、監察部)。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇二十三

為了培養學生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學生藝術情操，提升學生朗誦水平及語文素養，培養學生集體觀念，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學校決定開展優美詩文朗誦比賽活動。

xx年9月30日下午(12:50—2:30)。

1.以班級為單位，集體朗誦。

2.朗誦內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的思想健康的優美詩歌或散文。

3.朗誦形式：集體朗誦，可適當配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）。

4.地點：二樓階梯教室。

5.比賽順序賽前抽簽確定。

6.參加對象：三、四年級全體學生。

7.各班語文教師和班主任積極組織學生朗讀，保證比賽質量，并于9月19日前將朗誦題目及內容上交，確保比賽順暢進行。

8.評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的`節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

9.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

1.形象風度20%（服裝、儀容、態度等）。

2.內容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等）。

3.表現技巧30％（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）。

4.時間把握5％（時間把控，不超過5分鐘）。

5.綜合影響10%（創意、特色呈現等）。

城沙三小大隊部。

幼兒教師說課比賽活動方案（通用24篇）篇二十四

我院為歡慶十八大勝利召開以及弘揚十八大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的.了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

中國夢，我的夢——獻禮十八大。

主辦單位：華東交大人文學院。

承辦單位：人文學院文藝部。

贊助單位：朗閣教育。

決賽：20__年4月25日晚7:00。

南區禮堂。

1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，

上交文藝部。

間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關弘揚十八大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。

曲目。其中，必選曲目為和弘揚十八大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚十八大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如。

參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，來自藝術學院。

6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

(一)場地布置。

1、彩帶5條5元。

2、氣球4袋40元。

3、電池4節20元。

4、雙面膠2個2元。

5、寬透明膠2個4元。

6、礦泉水2件48元。

7、卡紙5張5元。

8、馬克筆2支6元。

9、玻璃繩4卷6元。

(二)獎品。

1、獎狀6張12元。

預算總計：150(不包含場地費及獎金)。

1、評分規則。

(1)比賽實行十分制。去掉一個分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標準。

(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。

參賽人數符合規定。(3分)。

(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精。

神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。

(3)演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中。

途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現。

歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。

(5)趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。

前期準備。

此次大合唱比賽是為了弘揚十八大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：

1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發后。著手做宣傳方面的工作。要求制。

作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發之后的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準備。

為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。