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2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇一
為了更好地落實市、區有關文件和會議精神要求和全國青少年校園足球特色學校達標要求,以強身健體,培養拼搏進取、團結協作的精神為宗旨,通過開展班級足球聯賽活動,豐富學生經歷,活躍校園氣氛,培養全面發展、特長突出、熱愛足球的奉一學子,提高足球技能,提高學校足球運動水平,提升奉城一小足球特色的品質。經學校研究討論,決定舉辦奉城一小第二屆班級足球聯賽活動,現將有關事項通知如下:
快樂足球快樂成長。
11月28日—12月7日(根據天氣原因,或有順延)。
本校在籍在校的,身體健康的學生。
一年級親子繞桿射門;二年級以上五人制足球比賽。
1、班班組織足球隊(10人左右,男女不限),并為之取名,班主任擔任球隊主教練。
2、在征求家長意見的`前提下,為足球隊員配套足球裝備。(足球鞋、護腿板、服裝等)。
3、班級其余學生組成一支啦啦隊,為運動員加油助威。
4、班主任要仔細閱讀本次活動方案,并關注學校qq群通知,準時組織球隊參加比賽。
5、及時上交“報名表”,以利于活動正常開展。
6、注重遵守規則,服從裁判、安全第一等體育道德的教育。
7、比賽之前組織學生進行熱身準備,以防傷害事故。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇二
20xx年3月13日。
20xx年3月14日至3月20日。
20xx年3月26日。
學院足球場。
珠海城市職業技術學院學生工作處、
體育教研室。
校學生會體育部、足球社。
xxx。
(一)以各專業為單位組隊,每個專業只能出一支隊伍。本次比賽只設有男子組,只能準許同專業合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業,沒有年級所限;雙學歷只限一支隊伍參加);每隊人數:10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。
(二)每個運動員只能代表一個隊參加比賽,并以該隊所報名單為準,如有弄虛作假,經查實取消該隊比賽成績,比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。
(一)比賽采取七人制足球賽,采用國家體育局審定的最新足球比賽規則。
(二)比賽采用晉級淘汰賽,比賽在法定時間內戰成平局,采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:3落敗。
(三)比賽采用七人制,其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場,每半場30分鐘,中場休息10分鐘。
(四)比賽每場可換5人:
1、替補前應先通知裁判員;
2、替補隊員更換場上隊員時,應得到裁判員許可后,方可進入比賽場地;
3、替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場;
4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽;
5、替補隊員無論上場與否,裁判員均有權對其行使職權;
6、換下場后不得再次上場,所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。(不得穿硬膠底鞋)。
(五)每隊須有自己專業的隊服,號碼固定不能重號,無號者不得上場。
(六)參賽隊員在比賽前應當出示可以證明自己身份的證件。
(七)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的,即罰下場。
(八)在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節嚴重給予處罰,嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。
(九)球員個別打架,立即被出示紅牌。
(十)雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。
(十一)如果各對當場裁判判罰有異議,由各隊領隊向仲裁委員會提出書面申述,由仲裁委員會將仲裁結果以書面告之各位領隊。但裁判判罰結果不得更改。
(十二)如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的,由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
(一)若某隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
(二)報名后不得無故棄權,若某隊故意使比賽不能按時進行,經裁判裁決后,則按棄權處理,判對方3:0勝。
(三)若發現某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀現象,經裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。
(四)各隊在賽前15分鐘到達賽場,向裁判報到并提交飯卡或學生證,若遲到15分鐘,則該隊作棄權論處(不可抗拒原因除外)。
(五)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的,即罰下場。
(六)在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節嚴重給予處罰,嚴重者取消本次比賽資格并交由學院處理。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。
(一)企圖踢對方球員;
(二)絆摔對方球員;
(三)猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員;
(四)從背后沖撞對方球員,除對方正在阻擋外;
(五)有打對方隊員的意圖;
(六)向對方吐唾沫(直接紅牌罰下);
(七)拉扯對方球員,推對方球員;
(八)用手觸球(例如:手或臀部觸球),守門員在本方球門區除外:
1、若以上犯規在乙方禁區內,則判罰點球;
2、罰球時應將球放在犯規地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續;
3、若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。
(一)由比賽結束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數,比賽結束,進球多的隊勝。
(二)踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續由場上隊員輪流踢,在踢球次數相同的情況下,誰進球多誰勝,直到決出勝者。
比賽設仲裁委員會,對整個賽事進行監督和處理,對違紀事件作出處理前,違紀隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出,經商議后認為可行的可以執行。
獎勵前三名,并向隊伍每位隊員頒發榮譽證書,以及向球隊頒發獎杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇三
全面實施素質教育,貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球班級聯賽賽程規定和具體精神,組織引導全體學生做實兩個“一”:即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養成良好的生活習慣,提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的'校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發展。
我運動,我陽光;我運動,我快樂!
成立江寧中心小學校園足球工作領導小組:
組長:徐安斌。
副組長:馬勇、鄭松龍王軍。
成員:體育老師和各參賽班級班主任。
1、項目:五人制足球賽。
2、組別:四、五、六年級。
1、報名時間:截止時間11月30日。
2、比賽時間:每天上午第四節、下午一二節課。具體時間另行通知。
3、比賽地點:學校足球場。
4、仲裁委會委員:
裁判長:湯明。
裁判組:陳志偉、陶程晨、沈珠娟、陳永潔、孫金華、宋大永。
校醫:喬傳芳。
1、分年級抽簽分組進行積分單循環賽,每組積分前兩名班級進行交叉淘汰賽。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中上半場場上至少有2名女生,下半場至少有1名女生,每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備由體育組分發參賽服和護腿板;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員只準穿膠釘球鞋,違者不得上場比賽。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:3失敗。
2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、積分賽中贏一場積3分,平一場積1分,輸一場積0分。每組前兩名進入決賽進行交叉賽。
5、淘汰賽階段中若在比賽時間內不能決出勝負,立即進行點球決出勝負戰。點球采取3人主罰,若踢平采取1+1模式。
6、當參賽隊積分相同時采取得失分判定名次,若繼續相同時按得紅黃牌少的隊名次靠前。
1、比賽本著友誼第一、比賽第二的原則進行。
2、每場比賽基本安排在下午進行要求各班級必須提前15分鐘前到場,遲到15分鐘算棄權。各班須賽前安排好本班首發和替補隊員。
3、比賽換人須到記錄臺登記后再經助理裁判向主裁判示意,等死球時進行換人,先下后上。
4、比賽開始后一切聽從裁判,文明參賽,不得頂撞侮辱裁判。
本次校園班級足球聯賽設一等獎一名、二等獎兩名、優秀運動員一名、最佳射手獎。
本次比賽采取抽簽分組和單淘汰。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇四
進一步豐富學生課余文化生活,活躍校園氛圍,發掘體育新人,培養學生勇敢頑強、拼搏奮斗、團結協作的精神。
南湖三小校園足球辦公室。
(1)時間:20xx年12月。
(2)比賽地點:校足球場。
(1)以班級為單位報名參賽,每班限報10人(女生不少于5人)。
(2)請各班于11月28日前將報名單(電子稿)交至體育組孔晨晨老師處。(見附件一)。
(1)比賽采用單循環制。(見附件二賽程)。
(2)比賽中,場上女子隊員不得少于兩人。
(3)每勝一場得3分,常規時間平局直接點球,每隊三人然后加一,按各隊積分多少決定名次,積分多者,名次列前;如積分相等,根據相互間勝負關系,勝者列前;如凈勝球相等,進球多者名次列前;如再相等,則抽簽決定名次。
(4)比賽采用5人制,比賽時間25分鐘(上、下半場各10分鐘,中間休息5分鐘),每場比賽每隊替補人數不限,替換下場的'隊員可以重新上場替換其他隊員。
(5)各隊參賽時要統一服裝(學校提供),比賽時只允許穿著膠底足球運動鞋(自備),佩戴護腿板、足球襪(自備)。
(6)每場比賽各參賽隊必須提前5分鐘到比賽場地做好準備活動,由班主任和隊長安排上場隊員。
(7)凡超過規定的開球時間5分鐘不到的球隊,以棄權論處,判對方隊以3∶0獲勝。
(8)本班隊員比賽時應組織好本班同學到指定位置觀看,文明為上場隊員加油助威。
(9)本賽事裁判員對違反紀律規定的參賽運動員、服務人員所作出的處罰為最終決定,各隊必須遵守。
每年級取前兩名,按名次頒發證書。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇五
足球這項體育運動向來深受孩子們的喜愛,特別在xx實驗小學這片土地上,在學校參加足球運動的同學如潮如涌,足球運動的火熱程度可見一斑。
為了豐富課外體育活動,并且響應教育部及中國足球協會“重點培養青少年,讓足球回歸小學校園的號召”。培養我校學生對足球的興趣愛好,豐富學生的課余生活。讓每名同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。
與此同時,我們也鼓勵孩子們,應該以一種自信、自強、自尊的態度來迎接每一個挑戰。,意旨在加強同學們的自信心和凝聚力的同時,學會團隊與個人能力相結合,讓孩子們的天真和熱情發揮得暢快淋漓!
陽光體育快樂你我陽光少年多彩實小
20xx年10月12日(周一)開幕式
1、認識開展本次足球賽的.意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。
2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次足球聯賽安全有序地進行。
3、各班做好足球比賽的報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確?;顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。
競賽地點:xx實驗小學足球場
為加強領導工作,設立足球聯賽工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
顧問:
組長:
副組長:
宣傳組:教導處、德育處、大隊部。負責協調足球賽期間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
競賽組:綜合科組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組:總務處、醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。
工作人員安排:
裁判員:
宣傳外聯:
裁判培訓:
場地畫線:
比賽器材:
比分登記:
各班教練:班主任、輔導員。
醫療負責:
材料審核:(賽前檢錄,檢查是否按a隊b隊報名名單上場,看是否有買保險)
攝影攝像負責:
(一)體育文化類
相關致詞:校長致開幕詞、運動員代表致詞。
在升旗儀式上頒發團體獎項:冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳合作獎若干;個人獎項:最佳射手一名、最佳守門員一名、最佳后衛一名、最佳替補一名。
附件一:
第五屆xx實驗小學五人制足球聯賽報名表
附二:
20xx年xx實驗小學學生第五屆足球聯賽秩序表
20xx年10月12日起
五人制比賽門4個、分隊服20件、四號足球6個、場地劃線粉。
本次比賽每個級別評選團體獎項:冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳合作獎若干;個人獎項:最佳射手一名、最佳守門員一名、最佳后衛一名、最佳替補一名。
為鼓勵文明的競賽環境特設“體育道德風尚獎”(該獎項由參賽的48支球隊隊長、及老師代表投票選出)
比賽按照中國足協公布的最新《足球競賽規則》
比賽采用五人制,預賽只進行常規時間比賽,分上下兩個半場共30分鐘,中場休息5分鐘,采用4號用球,一律穿布面膠鞋和統一服裝比賽。
高年級與低年級比賽時,讓一球給對方,同年級比賽則不需讓球。
中超聯賽(一年級)英超聯賽(二年級)歐冠杯(三四年級)德甲聯賽(五年級)西甲聯賽(六年級)
每班兩支隊伍不得隨意交換隊員參賽。
按照比賽時間無法到場比賽的隊伍,判對手以3:0獲勝。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇六
根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20__]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求,為了推動我校青少年校園足球活動的開展,特制定本實施方案。
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善校內足球聯賽,從而培養全面發展、特長突出的`青少年足球后備人才。
按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求,學校將充分利用現有條件,為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度,為全市校園足球活動開展予以有力配合。
為了加強校園足球工作的領導,經研究決定,成立學校校園足球工作領導小組:
組長:周波濤李勇。
副組長:李春蘭(副校長)。
領導小組下設辦公室:
辦公室主任:周一業。
成員:白樺張偉劉鑄劉莉。
蔣建國足球教練。
(一)課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
(二)教務處處負責師資培訓工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。
(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。
(一)每學年度第一學期賽季,全校年級為主舉辦班級間聯賽,賽制采取5人制,分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘,要求以兩組不同學生上場比賽,以利更多學生參與活動,聯賽于10月開始啟動至12月結束。
(二)每學年度第二學期賽季,春季聯賽,其它辦法同。聯賽于3月開始啟動至5月結束.
(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓,強化專業素質。
(二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大,每周必上足球課程。
(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間,并且全校50%以上的`學生參加足球活動。
(五)組隊參加市、區級足球聯賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養出一批有特質的球員。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇七
堅持體教結合,改革創新,推進校園足球普及,促進青少年強身健體、全面發展,夯實國家足球事業人才基礎。我校決定進一步提高學生校園足球運動水平,全面開展校園足球班級聯賽活動,組織鼓樓區第一中心小學“立壹杯”足球班級聯賽,具體實施方案如下:
全面實施素質教育,貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神,組織引導全體學生做實兩個“一”:即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養成良好的生活習慣,提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發展。
為了豐富學生課余文化生活,提高我校學生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我校足球運動事業的發展,加強同學們之間的友誼,提高學生學習興趣,培養學生班級的集體和榮譽感,發揮學生個性特長,推動素質教育的發展,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次校園足球班級聯賽。
鼓樓區第一中心小學“立壹杯”校園足球聯賽。
陽光體育、快樂足球。
鼓樓區第一中心小學一至六年級學生。
20xx年12月————20xx年1月。
鼓樓區第一中心小學足球場。
20xx年11月25日—26日。
主任:王學金。
副主任:潘亮、韓光芹。
成員:全體體育教師、各班班主任。
裁判長:蔣宇龍。
裁判員:
金德紅(一年級)、姚金勝(二年級)、朱林皎(三年級)、章仕波(四年級)、朱超(五年級)、蔣宇龍(六年級)。
統計:黃杏。
醫療服務:曹美英。
1、采用5人制,每隊需設一名隊長。比賽前5分鐘各班班主任帶領隊伍到場。如遲到10分鐘則按該班自動棄權算,則另一班為勝。
2、一至六年級各班,每班為一隊,每隊15人。比賽采用分組單循環制。
3、比賽為上、下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。上下半場可以根據場上情況進行補時,補時時間由主裁判決定。
4、在比賽過程中,每個球員得2張黃牌或者是一張紅牌必須離場。若對裁判員的判罰與數據有任何異議,即時提出,但最終決定權在裁判員。
5、比賽規則將參照國際足聯最新五人制足球規則(比賽中不限換人次數,換下的隊員可以再上場)。
1、請各班必須以認真、積極的態度參與本次活動。
2、友誼第一,比賽第二;賽出風格,賽出水平。
每班報領隊1人,教練1人,可報運動員15人,注明隊長和運動員號碼。
1、各班自行負責本班的啦啦隊工作,統一口號,加油助威,有條件的班級制作展板(球員介紹、比賽場景等),也可組織小記者進行采訪、報道。禁止場上、場下出現不文明言行,一旦發現將追究所在班級和個人的責任。情況嚴重直接取消該班比賽資格。
2、觀看球賽秩序工作由班主任負責維持,觀看比賽的同學必須服從管理。
3、班級盡量統一服裝的顏色,以免比賽時造成雙方混亂(學校已經購置分隊服)。
4、后勤工作由各班統一協調負責。
5、各班級加強紀律安全教育,杜絕發生安全事故。
6、比賽期間要做到“友誼第一,比賽第二;賽出水平,賽出風格;”以促進各班之間的友誼。
7、裁判由體育老師擔當,以保證比賽的公平性。
8、如在比賽期間遇到雷雨天氣,則將延期比賽,具體時間另行通知。
9、體育老師利用體育課組織開展比賽,班級比賽中組織觀看,如需調課請各班主任積極配合。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇八
20××年10月15日
榆林學院足球場。
我們本著豐富文化生活,加強體育鍛煉及足球文化建設,特舉辦此次活動。
1、榆林學院各院系足球代表隊。
2、相關應邀領導。
3、相關應邀節目表演人員
1、各院系代表必須帶上院系大旗
2、球員代表著裝要求:統一的足球隊服
3、入場時間:xxxx。
1、物資準備:桌椅、足球、配套的電腦、音箱、擴音器、麥克風、相機、茶水。
2、領導邀請:以書面邀請函的`形式,邀請學院各領導,希望他們能參加我們這次活動。
3、宣傳:由宣傳部對此次活動進行海報宣傳
4、球員及裁判代表組織。
5、大會開幕式流程。
6、演講稿:球員代表發言稿、學院領導講話稿、裁判代表講話稿、主持人講話稿下附主持人演講稿。
7、基本比賽日程表。
8、開幕式節目、球員入場彩排。
9、開幕式場地布置:衛生、茶水、茶杯、音響話筒、條幅。
10、主持人:聯系院廣播站,望其對我們此次足球賽開幕式進行協助。
11、各部門做好開幕式當天各代表隊所在位置的場地劃分工作,以便當天工作的順利完成。
開始階段:xxx。
主持人講話:
a:(講述舉辦此次活動的背景、目的、意義)
b:分別介紹來參加此次活動的領導老師、以及參加比賽的代表隊、并感謝他們的到來。
2、球隊入場,主持人致入場詞。
3、開幕式開始、全體起立、奏國歌。
4、領導講話:由團委老師對此次活動進行開場發言
5、球員代表宣誓。
6、裁判代表宣誓。
8、開幕式節目。
8、宣布對抗代表隊及揭幕比賽代表隊
9、領導講話并開球。
10、主持人宣布比賽球隊及裁判入場并開始比賽。
11、各部門組織各班級人員有序的觀看比賽。
1、組織代表隊站在自己班級指定的位置;
2、主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行;
3、活動中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責;
4、足球社各部門負責人要努力創造一個良好的活動氛圍。
5、足球社各部門提前想每一環節可能出現的問題,提前做好預案工作。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇九
為貫徹國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球x啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衛藝《關于大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》精神,推動我校足球x啦啦操活動的開展,結合我校的實際情況,經學校研究,特制定本實施方案。
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球x啦啦操活動,在青少年學生中普及足球x啦啦操知識和技能,形成校園足球x啦啦操文化,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球x啦啦操后備人才,提高我校足球x啦啦操的運動水平。
根據縣教委《轉發重慶市關于大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球x啦啦操活動的布局試點中學將先期試點啟動校園足球x啦啦操活動。學校將充分利用現有條件為校園足球x啦啦操活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球x啦啦操活動開展予以有力配合。
校園足球x啦啦操,我們一起來參與。
為了加強校園足球x啦啦操實施方案工作的領導經校行政辦公會研究決定成立學校校園足球x啦啦操工作小組:
組長:xxx(校長)。
副組長:xxx。
小組下設辦公室:xxx。
辦公室主任:xxx。
成員:xxx。
(一)教務處負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責校園足球x啦啦操教學活動落實到藝體課堂教學中,開足開滿每班每周保證有1節校園足球x啦啦操課。
(二)教科室負責校園足球x啦啦操校本教材的編寫和印制,加強我校校園足球x啦啦操師資培訓工作,盡可能配置專業教練員,每期開展1—2節校園足球x啦啦操公開示范課。
(三)體藝組負責利用體育課、大課間活動和課外活動時間,組織學生開展各種形式的校園足球x啦啦操活動和比賽;建立常態化的訓練機制,定期舉辦趣味賽、對抗賽等,另外組隊參加縣上組織的中學生校園足球x啦啦操比賽。
(四)各班要成立校園足球x啦啦操隊伍,選出本班校園足球x啦啦操隊伍的隊長和訓練帶頭人,做到有組織有紀律地實施訓練。
(五)領導小組下設辦公室負責校園足球x啦啦操活動的組織、協調和落實。后勤處負責校園足球x啦啦操活動實施的經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。
足球比賽以每學年度第二學期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制采取7人制分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學生上場比賽以利更多學生參與活動,比賽時間于3月開始啟動至5月結束。啦啦操比賽在此期間推進,以激起校園足球x啦啦操運動的高潮。
(一)組織校園足球x啦啦操訓練的教師參加相關培訓強化專業素質。
(二)校園足球x啦啦操教學在教學內容中的`比例逐漸加大。
(三)保證學生每周有不少于2小時校園足球x啦啦操活動時間并且全校50%以上的學生參加校園足球x啦啦操活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)學校組織一支能參賽的校園足球x啦啦操隊伍,注重訓練基本素養,同時培養出一批有特質的足球x啦啦操運動員。
對于在校園校園足球x啦啦操活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇十
為了增強學生體質,豐富學生校園生活,營造我校良好的足球文化氛圍,推動我校足球活動的開展,促進學生“快樂學習,健康成長”;培養學生拼搏進取、團結協作的.精神品質,提高我校初中部學生的足球運動水平。
1、利用體育課和活動課向學生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規則。
2、初中部各班級組建足球隊,統一隊服并組個性隊名。
3、教師在體育課和活動課上進行足球基本技術的教學,組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
學校足球場(半場)。
1、20xx年3月17日至21日(具體比賽看附表)。
2、比賽時間為下午第四節課后4:30――5:10(請各班組織學生按時到達比賽場地)。
1、采用積分制,每班各兩場比賽后算總積分,根據積分排名進行決賽。
2、人數:參賽班級上場人數7人,(一名守門員)。
1、本次比賽采用相關《足球規則》隊員必須統一著裝。
2、各班同學必須嚴格遵守團結、和平、進步的原則進行比賽。
除冠亞季軍外,還設精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。
根據20xx年濟寧孔子國際學校首屆科技體育節活動方案獎勵要求,團隊將積分翻倍計算,冠軍:14分亞軍:10分季軍:6分其他獎項均為4分。
即日起至3月13日止,請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
1、比賽中裁判員鳴哨以后,必須停止一切行動。比賽中的一切異議,請在賽后24小時內向負責人提出。
2、各隊要嚴格按照足球規則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學進行區域限制,避免意外傷害。
3、各班班干部要做好帶頭工作,保持場地的清潔衛生。在賽后會對各班的區域衛生進行檢查。
4、班級須準備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲,不要佩戴金屬及硬質飾品。
5、拉拉隊加油打氣使用文明用語,靜止辱罵喝倒彩等現象。
6、觀看者請離球場邊線兩米,否則視為破壞比賽紀律,一次扣本班總積分一分。
總領隊:xxx。
仲裁委員會:xxx。
安全巡視:xxx。
保衛組:xxx。
攝影:xxx。
場上執行裁判:xxx。
活動報道:xxx。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇十一
為了積極推進我校校園足球向廣度發展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設,舉辦xx二小20xx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結合我校實際,特制定本實施方案。
以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。
1、以球育德:促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體:促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展,實現學生全面素質的提升。
活動主題:快樂足球、活力足球。
領導小組組長:
副組長:吳清易、卓立香、王應就。
成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發宗、各班班主任、學科教師。
職責:負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容,足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。
競賽組組長:陸飛。
組員:符紹云、王海瓊、孫發宗、學科教師。
職責:負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
1、由校長親自負責校園足球活動;。
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;。
3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;。
4、充分發揮我校的資源優勢,積極投入人力、物力、財力,創造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。
7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
(一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組。
(三)、比賽地點:學校足球場。
(五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節課后。
(六)、比賽辦法:
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。
3、以年級為一組,以班為單位進行,采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限。
5、比賽時各班主任必須到場。
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴裁判組24小時內進行答復。
3、本次比賽的解釋權歸組委會。
評選優勝獎及組織獎。
昊清易。
職責:負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇十二
根據國家體育總局、教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求,為全面提高廣大學生的體質健康水平,培養拼搏意識和團隊精神,在我?,F有校園足球活動的基礎上,更加廣泛地開展青少年校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托,體教結合,可持續發展的青少年足球人才培養體系。以增強學生體質、培養青少年拼搏進取的團隊協作精神為宗旨,通過廣泛開展足球活動,建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯賽。
陽光·快樂·幸?!こ砷L。
組長:艾清新。
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間:截止時間3月13日。
2、比賽時間:3月15日。
3、運動員要求:每班報領隊1人,教練1人,可報運動員12人,注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內進行班與班的比賽,進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于11人,其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽,若在比賽時間內不能決出勝負,立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負,進行5分鐘加時賽,仍不能分出勝負的進行點球決戰。
1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。
2、在比賽中,如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場,球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利,不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結束,進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續,由場上隊員輪流踢,在踢球次數相同的情況下,誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇十三
根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求,為推動我校園足球活動的開展,經研究,特制定本實施方案。
以增強學生體質,培養拼搏進取、團結協作、尊重規則的體育精神為宗旨,激發學生對足球運動的興趣,培養全面發展、特長突出的青少年后備人才。
(一)總體目標。
通過開展校園足球活動,在全校學生中普及足球知識和技能,形成有特色的學校足球文化。
(二)育人目標。
1、以球輔德,促進學生良好的意志品質的形成。
2、以球健體,促進學生強壯體魄的形成。
3、以球促智,帶動學生文化課的學習。
(三)年度目標。
1、通過對足球的宣傳,讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球。成立班級、學校足球隊,校隊安排固定的時段、制定詳實的訓練計劃,進行練習,并營造特色氛圍。
2、開展體育課程的校本化研究,逐步開展以足球為特色的體育教。
學。
3、在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經驗,在辦學特色上獲得重大進展,使足球特色成為校園文化的重要組成部分。
(一)成立組織機構。
成立校園足球工作領導小組。
領導小組組長:韋有智。
副組長:彭忠仁。
成員:董自文、蔣孝明、仲海健、劉波。
(二)明確職責分工。
1、校長室負責校園足球活動協調和落實,制定考核獎勵細則;教導處組織師資裁判培訓;體育組制定規范比賽制度。
2、各班負責制定本班校園足球運動發展規劃和年度計劃;組織開展校內的競賽活動。
(三)建立競賽機制。
組織學校內的班級與年級間的足球比賽;并選擇優秀運動員參加校隊。對于比賽成績優異的.班級納入到班主任與指導教師考核。
(四)完善考核機制。
學校每年5月對學生足球基本技能進行測試,并將測試成績優異的頒發“足球小健將”證書。對于足球成績優異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(五)獎勵政策。
2023年小學足球班級聯賽方案(通用14篇)篇十四
為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我校特色校園足工作的進一步發展,學校高度重視、精心準備,將舉辦以“陽光校園—快樂足球”為主題的校園足球五人制班級聯賽,學校體育組具體負責實施,具體方案如下:
一、主辦單位:
中衛市第九小學。
二、參加班級:
三至六年級各班男女隊。
三、競賽日期與地點
1、時間:20xx年4月5號至6月29日。
2、地點:中衛市九小足球場。
四、參加辦法。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用淘汰賽定勝負積分的方法。
五、參賽資格。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生。
2、參賽運動員必須是參保學生。否則,取消參賽資格。
3、參賽隊必須有隊名,隊標,并有自己的拉拉隊。
六、報名辦法。
1、以各班為單位可報領隊1人(領隊必須是班主任),運動員7至10人。
2、報名運動員的球衣號碼小學組為1—15號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。
七、競賽辦法。
1、執行國際足聯最新審定的.《足球競賽規則》。
2、為五人制比賽,使用4號比賽用球。
3、三至六年級全場比賽時間40分鐘,上下半場各20分鐘,中間休息10分鐘。
4、小學五人制比賽每場換人次數不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組淘汰賽。在規定的比賽時間內,如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區紀律委員會如有追加處罰除外)。
7、每隊比賽時必須著裝顏色不同的比賽服裝和,必須佩戴護腿板,場上隊長戴袖標(6公分)一律穿膠鞋參加比賽,比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符,無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別,佩戴足球手套。
八、分組:
三四年級五六年級。
九、記分和決定名次辦法。
1、每隊勝一場得3分,負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。
(1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。
(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。
十、錄取名次與獎勵。
1、每組錄取前兩名。
第一名給予冠軍獎狀,獎勵班級足球10個,第二名給予亞軍獎狀,獎勵班級足球5個。
2、表現優異的運動員可選撥至校隊。
十一、比賽監督、裁判長及裁判員。
1、裁判長:陸曉明。
裁判員:楊華郭佳亮潘春春孫守富惠建武陳娜。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
十二、青少年足球聯賽,將每年舉辦一屆。
十三、未盡事宜,另行通知。