英語不僅是一門語言，更是一扇連接世界的窗戶，通過它我們可以了解不同文化、交流多種思想。接下來，我們將給大家分享一些英語總結(jié)的樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
摘選英語比賽（精選18篇）篇一
當(dāng)老師宣布要我參加英語朗讀比賽時(shí)，我就決定要全力拼一拼，爭取最好的成績，讓大家以我為榮。
哪里知道比賽的前一天晚上，我卻緊張的睡不著覺，再床上翻來覆去的，直到清晨四點(diǎn)才迷迷糊糊的睡去。
到學(xué)校的時(shí)候，我一點(diǎn)精神也沒有，全身軟綿綿的，暈頭轉(zhuǎn)向的，這樣能比賽嗎？誰知道一聽到比賽的鐘聲響起，我一下子充滿了精力，精神奕奕的上場了。
這次比賽的對手，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。我努力的把平日練習(xí)的成果，自然的展現(xiàn)了出來。
果然不出老師所料，我真的拿到了第一名，我大大的松了一口氣。得到第一名的感覺實(shí)在太棒了，我的一切努力都得到了回報(bào)。
只要努力，就會(huì)又好成績。同學(xué)們！你信不信呢？
摘選英語比賽（精選18篇）篇二
為豐富校園生活，營造校園外語特色氛圍，提高學(xué)生的英文歌曲演唱水平，學(xué)校將舉行第一屆英文歌曲比賽，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和集體凝聚力。
本次活動(dòng)以歌唱來展示班級英文歌曲演唱水平為主要目標(biāo)，各班派出1-3名選手參加本次比賽（三年級為1人）。為便于評獎(jiǎng)，各年級表演唱指定英文歌曲：
五年級《ourschool》，六年級《icanhelp》。
5月22日（周三）中午12：15。
階梯教室。
本次比賽的評委由英語組5位老師組成。評委組根據(jù)參賽班級的歌聲、表情等綜合表現(xiàn)力打分，根據(jù)各年級得分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各年級的一等獎(jiǎng)獲得者將參加校"六一"節(jié)藝術(shù)節(jié)英語歌曲表演。
主題鮮明，內(nèi)容健康（2分）發(fā)音地道，演唱流暢（5分）。
聲音響亮，聲情并茂（5分）儀表大方，動(dòng)作自然（3分）。
注：本次比賽結(jié)果將納入班級年度考核，望各班級認(rèn)真準(zhǔn)備！
摘選英語比賽（精選18篇）篇三
為營造英語學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)品味，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力，特在班內(nèi)舉辦英語詩歌誦讀比賽。
二活動(dòng)步驟及要求。
1、準(zhǔn)備。
全員參與。每人摘選英語原創(chuàng)詩歌一首，要求內(nèi)容健康，與自己的學(xué)情相符。查閱生詞，自行練習(xí)誦讀。
2、海選。
全員參與。每人抽簽決定順序，在班上誦讀自己所選篇目。每小組推選兩名參加復(fù)賽。
3、復(fù)賽。
全員參與。
18名復(fù)賽選手角逐9個(gè)決賽名額。要求參賽者將自己的誦讀內(nèi)容抄錄上交，脫稿朗誦。
每小組推選一名評委組成復(fù)賽評委組（共9人），評委組負(fù)責(zé)制定評分細(xì)則。
每小組推選一名復(fù)賽工作人員（共7人），負(fù)責(zé)復(fù)賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，復(fù)核等相關(guān)服務(wù)工作。
在全班征選主持人一名主持復(fù)賽和決賽。
4決賽。
9名決賽選手參加決賽。
賽前要求各選手請一名本校英語教師作指導(dǎo)，將自己的誦讀篇目制成演示文稿，進(jìn)行配樂朗誦，誦讀完畢回答評委問題。
各小組成員要在本組決賽選手朗誦前集體喊出本組誓詞，可創(chuàng)編有個(gè)性的英語詞句加油助威，活躍氣氛。
決賽評委由教師組成。
三活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
未入圍決賽的復(fù)賽選手所在小組獎(jiǎng)小圖標(biāo)兩個(gè)。
入圍決賽選手所在小組加星一顆。
決賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，另發(fā)獎(jiǎng)品。
摘選英語比賽（精選18篇）篇四
星期四下午，我們學(xué)校一年級舉行，我們班被選為第十二位出場。全班同學(xué)在朱老師的指導(dǎo)下，身著白色襯衫深色褲子，“刷”的從座位上站得整整齊齊，一起放聲歌唱《holler》歌和《number》歌。我們的歌聲響徹整幢大樓，銀鈴般的歌聲在校園里回蕩。這時(shí)朱老師翹起大拇指對我們說：“你們唱得太棒了。”其實(shí)我想告訴老師：“這要感謝您呀!這是您多次辛勤教育的結(jié)果?！?/p>
摘選英語比賽（精選18篇）篇五
各位老師、同學(xué)：大家好！
經(jīng)過全體參賽同學(xué)的積極參與和不懈努力，各位班主任的全力配合，英語老師的精心準(zhǔn)備，本次英語歌曲比賽已完成了各項(xiàng)議程，取得了圓滿成功。
這次英語比賽，是對英語教師教學(xué)水平的一次有力呈現(xiàn)，是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展示，也是我校全體學(xué)生參與意識、集體意識和競爭意識的一次有效檢閱。英語歌曲比賽進(jìn)一步提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，充分展示了我校的校園文化生活和我校少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
歌曲內(nèi)容健康向上，表演完整流暢，語音準(zhǔn)確、發(fā)音清晰、聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。更令人高興和激動(dòng)的是，在這次活動(dòng)中，我們深深地感受到了各位組織者的辛勞和智慧、各位同學(xué)的睿智和聰慧。這是一次成功的活動(dòng)，一次成功的自我展示活動(dòng)。同學(xué)們，無論你取得的成績?nèi)绾危灰銋⑴c了，足以說明你進(jìn)步了、努力了、成功了，希望同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。最后，讓我們對各位同學(xué)取得的成績表示熱烈的祝賀！
摘選英語比賽（精選18篇）篇六
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展,進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
一．比賽宗旨。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫作能力，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺。
二.比賽主題:。
1.主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
2.字跡清楚，卷面整潔，格式正確。
3.字?jǐn)?shù)：120---150。
4.作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。
四.比賽對象。
我校全體學(xué)生。
4月11日-----4月15日。
六.投稿方式。
1．高中部作品交各班英語任課老師.2．職高部交各班班主任.
七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
20xx年4月11日。
摘選英語比賽（精選18篇）篇七
今天媽媽告訴我一個(gè)好消息，今天晚上接到老師的通知，上周我在泡泡英語全國比賽預(yù)賽考試中通過了考試，可以參加泡泡英語全國少兒大賽正式比賽了，我很興奮！
我問媽媽：“是不是考試呀？”
“是的，正式的比賽，和預(yù)賽差不多?！眿寢屨f：“周日，老師要帶你們?nèi)⒓淤惽芭嘤?xùn)?！?/p>
我又問媽媽：“是幾個(gè)人去？”
媽媽說：“你們班有7個(gè)小朋友在預(yù)賽考試中通過了考試。你要努力！”
“好！”我喜歡英語這門課程！
摘選英語比賽（精選18篇）篇八
在人生中期，有許多令人難望的事情，這學(xué)期中令我難望的就是星期五的歌詠比賽了。
星期四，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)要進(jìn)行英語歌詠比賽，我們個(gè)個(gè)都很緊張。到了下午，老師利用英語課的時(shí)間與體育課，進(jìn)行排練，我們排好隊(duì)伍，我竟然是第一個(gè)帶隊(duì)的，我很緊張怕在全校出丑，老師要把最后散場方式高特別一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兒髞沓摹發(fā)ondonbridge‘是一個(gè)游戲，局決定最后是鉆洞洞離場的。我老是帶錯(cuò)，經(jīng)過觀察才知道；最后要跟著前面的一隊(duì)。經(jīng)過星期五中午的努力，我們的排練終于“有模有樣”了。
歌詠比賽開始了，老師說只要獲得第二名就沒有作業(yè)。我們看了90班和91班的表演就知道第二名很難得了，但只有我們?nèi)帻R協(xié)力才能成功。馬上就到了我們，我被黑壓壓的觀眾嚇出了一身冷汗，連臉也紅成了一個(gè)大紅蘋果，腿也情不自禁抖了起來。先是小莫和小涂做表演，我看著看著情不自禁地笑了幾聲，終于開始唱英語歌了，由于我太緊張還有些地方唱錯(cuò)了，到了第二首開頭我想；這里是最容易唱錯(cuò)的地方。我唱著唱著想到了第二首的開頭，到了第二首開頭，有我的帶領(lǐng)下小桌也才沒唱錯(cuò)。馬上就要鉆洞洞了我越想越急，到了前面一隊(duì)，我忙跟著蹲這鉆了過去，到了老師先安排好了的地方，我們班成功地出了場。到了位置上，我想；上帝保佑哇，一定要得第二名。念得分時(shí)，我忍不住塞住了耳朵，心情緊張得不得了。隨著主持人的一聲“89班最后得分9.55分！”我們?nèi)鄽g呼了起來，有的為了沒作業(yè)而歡呼，有的為第二名而歡呼，還有的為排練的努力而歡呼。
這個(gè)比賽久久令我難忘，每每一想起來心情又久久不能平靜，它記錄了我們的汗水，也記錄了我們的努力！
摘選英語比賽（精選18篇）篇九
下周我要參加迪斯尼的英語演講比賽，老師把我安排在中級組，比賽的主題是“歡樂的暑假”，要求是自己制作ppt和自己寫演講稿。
我和媽媽把我暑假里的照片選擇了幾張做成ppt，爸爸又幫我做成動(dòng)畫的效果，老師又幫我加上了背景。漂亮極了。
演講稿是先自我介紹，然后是告訴大家我暑假里快樂的生活。今天我們進(jìn)行了第一次彩排，老師說我很有感情帶有微笑并且聲音很響亮，我有信心得獎(jiǎng)。等著我的好消息吧，哈哈！
摘選英語比賽（精選18篇）篇十
組長：xxx。
成員：xxx等。
二、參賽對象。
參賽對象：本校所有年級全日制專科在校學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加相應(yīng)組別比賽。
三、競賽方式。
比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，由人文學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施，時(shí)間分別為3月25日和4月10日。決賽同時(shí)也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎(jiǎng)獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎(jiǎng)項(xiàng)按科技文化節(jié)要求設(shè)置。
1、初賽。
3月25日進(jìn)行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務(wù)英語教研室負(fù)責(zé)命題與閱卷，人文學(xué)院負(fù)責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務(wù)英語教研室組織決賽培訓(xùn)。
2、決賽。
4月10日進(jìn)行“浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會(huì)命題，由商務(wù)英語教研室組織評卷，并按比例設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，具體參照“獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置”。獲特等獎(jiǎng)選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。
四、賽題命題原則和題型。
1、命題原則：依據(jù)目前高職英語教育的相關(guān)文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。
2、比賽時(shí)間：120分鐘。
3、比賽題型：比賽題目包括兩部分（如下所示）。
公共英語組。
英語專業(yè)組。
題型體裁字?jǐn)?shù)分值題量命題作文應(yīng)用文（根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報(bào)告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說明等）不少于200詞40%1根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞。
1、報(bào)名。
報(bào)名由人文學(xué)院學(xué)生會(huì)組織，將各分院報(bào)名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式（格式參見附件）報(bào)送至人文學(xué)院商務(wù)英語教研室，錢志權(quán)，e—mail：
2、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
初賽：3月25日（周四）傍晚17：30—19：30，第四教學(xué)樓b701（英語專業(yè)組），第四教學(xué)樓c601（公共英語組）。
決賽：4月10日（周六）具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、公共英語組和英語專業(yè)組各設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級，特等獎(jiǎng)2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；一等獎(jiǎng)2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)3名（專業(yè)1名、非專業(yè)2名）；三等獎(jiǎng)4名（專業(yè)2名，非專業(yè)2名）。
2、分院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)。
摘選英語比賽（精選18篇）篇十一
今天是英語比賽的復(fù)賽，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我們到車站坐上車以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我和聶澤坤做的竟然是同一班車！我們因?yàn)殡x得很遠(yuǎn)，所以路上沒有說話。到了以后爸爸給我買了一瓶水就打出租車來到了我們比賽地點(diǎn)廣電大廈，我們向保安人員問清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進(jìn)去，我覺得我們像有緣分一樣。然后老師要開始點(diǎn)名了，因?yàn)樾彰陔娔X上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發(fā)現(xiàn)喬尚卿（2班的一位同學(xué)）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師應(yīng)該都是于海洋（msyu）,喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來。
開始點(diǎn)名了，我們在點(diǎn)名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號，聶澤坤抽了33號，而我卻抽了14號！我們離得太遠(yuǎn)了，就連不會(huì)的單詞都不能互相問一下。比賽開始了我們來到一個(gè)大廳里，在里面按順序坐好，開始抽紙條，上面寫著單詞，后面寫著幾個(gè)人表演，我抽了一個(gè)紙條上面寫著：looksnakehelpaboy（4人）。一個(gè)工作人員就又找了3個(gè)人和我合作。我們編排的故事情節(jié)大體是這樣的：一個(gè)男孩在森林里散步，忽然看見了一條蛇，有兩個(gè)小女孩路過，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上臺比賽的時(shí)候非常緊張，但是雖然心里緊張，表面上卻看不出來，我相信在選手里面我是最放松的一個(gè)。最后經(jīng)過好久的比賽，評出了成績，我的成績不太理想，不過還是得了一等獎(jiǎng)，我驚喜的跳了起來，心里準(zhǔn)備參加下一次比賽，但是后來工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎(jiǎng)的才有機(jī)會(huì)參加山東省的決賽！
摘選英語比賽（精選18篇）篇十二
《小學(xué)英語比賽》觀后感今天上午我看電視時(shí)，看見了《“志鴻優(yōu)化杯”小學(xué)生英語半決賽》，那里面的小學(xué)生真了不起。其中，山東的王元博12歲，112分，得了最高分；江蘇的.劉雅冰14歲，110分，得了第二名；西安的沈曉清11歲，106分，得了第四名。她們英語比我好，但比我大一些。我最佩服廣西桂林的唐鈺，她107分得了第三名，她才7歲比我小，真了不起。她們可以用英語跟評委對話，還可以想出許多優(yōu)美的詞和句，把評委們打動(dòng)。她們什么英語都聽得懂，像yellow、baby……。我刮目相看，目瞪口呆。她們的水平真是非同一般，有句話說的好：“天外有天，山外有山?！彼齻儾湃A橫溢，真叫人佩服?？吹剿齻兊某煽?，我也想成為一名小英語演說家，但愿夢想成真。長沙市砂子塘天華寄宿制學(xué)校三（四）班李雪瑤《小學(xué)英語比賽》觀后感作文300字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
摘選英語比賽（精選18篇）篇十三
以“socialpractice”為主題寫一篇文章，題目自定。
山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部英語協(xié)會(huì)。
20xx年11月7日至11月8日。
山東工藝美術(shù)學(xué)院19號公寓前十字路口。
1、活動(dòng)形式：英語散文的征集和評比。
2、活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學(xué)英語。
1、提前一周張貼海報(bào)通知。
2、選手報(bào)名，在公寓樓前十字路口。
3、給參賽者一周的.時(shí)間進(jìn)行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排要求：
4、認(rèn)真填寫姓名、院系、班級、學(xué)號及電話號碼。
5、作品發(fā)到電子郵箱shetuan@，字體為小四，黑體。
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
2、復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
3、初審評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容是否符合主題50分。
（2）思想積極健康25分。
（3）文字通暢、語言較好25分。
（4）總計(jì)100分。
1、一等獎(jiǎng)1名；頒發(fā)證書。
2、二等獎(jiǎng)2名；頒發(fā)證書。
3、三等獎(jiǎng)3名；頒發(fā)證書。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名；頒發(fā)證書。
1、參賽選手報(bào)名表。
2、評分表。
3、山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部英語協(xié)會(huì)。
摘選英語比賽（精選18篇）篇十四
一、題目：
待定。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日。
三、活動(dòng)對象：
電子系大一和大二全體同學(xué)。
四、比賽活動(dòng)地點(diǎn)：
階一教室。
五、主辦單位：
電子系英語交流社。
（1）活動(dòng)形式：英語現(xiàn)場寫作。
七、前期準(zhǔn)備工作：
a）制定比賽規(guī)則。
八、具體安排：
1、前期組織與宣傳階段：
1）下發(fā)活動(dòng)通知到各班。
a）比賽結(jié)束后，由評委老師評出最后的成績。
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知。
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）。
d）賽事要求：所有選手在規(guī)定的'時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份。
摘選英語比賽（精選18篇）篇十五
英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會(huì)愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會(huì)直接影響到在校大學(xué)生今后的就業(yè)問題以及能否為國家和社會(huì)做出更大的.貢獻(xiàn)。因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會(huì)競爭中找到自身的發(fā)揮之地。
本次由學(xué)習(xí)部舉辦的信息學(xué)院英語演講比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和提高同學(xué)們的英語口語水平，以及提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參賽人員：
初賽：c31711月4日晚六點(diǎn)半。
決賽：c31711月10號晚六點(diǎn)半。
參賽對象：山師信息學(xué)院所有學(xué)生。
2、組委會(huì)成員：
宣傳部：海報(bào)設(shè)計(jì)，活動(dòng)前期宣傳。
記者站：記錄活動(dòng)現(xiàn)場情況，帶相機(jī)，人員2~3名。
自律部：維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負(fù)責(zé)禮儀方面，選手頒獎(jiǎng)。人員4名、。
學(xué)習(xí)部：指揮和安排整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程。所有成員。
3、活動(dòng)流程：
（1）亮出自我。
2分鐘以內(nèi)有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準(zhǔn)確，語速適中，控場能力強(qiáng)。）。
（2）、“詞匯王”爭霸場。
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復(fù)限時(shí)10秒，積分制。
（1）、“ppt英語口語show”（滿分100分）。
幻燈片主題可以為人物，風(fēng)景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機(jī)手機(jī)記錄身邊事，或激動(dòng)或批評或感悟，難忘等，結(jié)合英語配講。酌情加分。
（2）、即興演講（滿分100分）。
十六位晉級選手隨機(jī)自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現(xiàn)場準(zhǔn)備時(shí)間，口頭英語表達(dá)觀點(diǎn)，三分鐘時(shí)間上限。
要求：觀點(diǎn)新穎，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達(dá)。
（3）、秀出風(fēng)采（100分）。
英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話要求至少兩人，時(shí)間適當(dāng)，內(nèi)容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（表格我另作，先內(nèi)容）。
初賽：
1、主題內(nèi)容（30分）。
主題突出，思想感情健康向上，材料充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。
2、語言表達(dá)（25分）。
發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有情理，有感召力。
3、綜合形象（20分）。
儀表大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言，能與聽眾產(chǎn)生互動(dòng)，上下場執(zhí)意、答謝：
決賽：內(nèi)容30%語言35%臺風(fēng)15%時(shí)間5%脫稿10%親友團(tuán)5%。
1、內(nèi)容：（滿分30分）。
要求：1）主題鮮明2）結(jié)構(gòu)清晰3）中心突出4）內(nèi)容生動(dòng)5）邏輯性強(qiáng)6）時(shí)代感強(qiáng)。
2、語言：（滿分35分）。
要求：1）發(fā)音清晰準(zhǔn)確2）語調(diào)適宜3）連讀，重讀，句群停頓把握準(zhǔn)確。
3、臺風(fēng)：（滿分15分）。
要求：1）富有幽默感2）肢體語言豐富3）情感豐富4）控場能力強(qiáng)。
4、時(shí)間：（滿分5分）。
要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）。
要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團(tuán)（滿分5分）。
根據(jù)親友團(tuán)到場的人數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn)，親有團(tuán)比較活躍者適當(dāng)加分。
摘選英語比賽（精選18篇）篇十六
要想知道一年的價(jià)值，問期末考試不及格的學(xué)生。想知道一個(gè)月的價(jià)值：問一個(gè)母親誰給出生的早產(chǎn)兒。要想知道一周的價(jià)值，就去問周報(bào)的編輯。要想知道一小時(shí)的價(jià)值，問在等待見面的情侶。要想知道一分鐘的'價(jià)值，問誰的人已經(jīng)錯(cuò)過了火車，汽車或飛機(jī)的人。要想知道一秒鐘的價(jià)值，就去問剛閃過一場車禍的人。要想知道一毫秒的價(jià)值，去問在奧運(yùn)會(huì)上奪得銀牌的人。時(shí)間不等人。珍惜你擁有的每一刻。
摘選英語比賽（精選18篇）篇十七
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑最美的真摯
男：今天（晚）上演的將是一臺臺充滿校園人文的精彩短劇
女：在這里讓我們用精湛的演技帶給你一場視覺的盛宴
男：在這里讓我們用舞臺的`縮影帶你回味一段經(jīng)典的時(shí)光
女：好戲連連！它們承載的是同學(xué)們自編自導(dǎo)的辛勤汗水
男：意義非凡！它們寄寓的是同學(xué)們關(guān)注生活的濃濃情意
女：這，將是才藝的較量，更是信心與勇氣的比拼
男：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放
女：現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這場難得的視覺與聽覺盛宴吧
男：下面我宣布，財(cái)政金融學(xué)院短劇大賽初賽
合：現(xiàn)在開始
女：首先向大家介紹今天到場的嘉賓與評委，他們是：
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓和評委的到來表示誠摯的歡迎
男：其中，劇本編排包括劇本情節(jié)和原創(chuàng)程度，占2分；
女：道具準(zhǔn)備包括演員的服裝、道具及ppt的制作，占2分；
女：本次初賽將取平均成績前8名的班級進(jìn)入復(fù)賽。我們將在比賽結(jié)束時(shí)公布結(jié)果，請各位同學(xué)在比賽結(jié)束之前不要隨意走動(dòng)或離場。感謝各位的配合，預(yù)祝大家度過一個(gè)愉快的下午（夜晚）
男：首先請欣賞由班帶來的，大家掌聲歡迎！
感謝班同學(xué)的精彩演出。
（初賽上半場的演出到這里就要告一段落了，感謝各位評委與嘉賓的蒞臨，同學(xué)們，我們今晚再續(xù)?。?/p>
下面我宣布進(jìn)入復(fù)賽的班級是：恭喜這些班級。也感謝其他各個(gè)班級的同學(xué)給我們帶來的精彩演出。
男：感謝各位評委和嘉賓的蒞臨
女：感謝財(cái)金學(xué)生會(huì)各部門的大力支持男：短劇大賽初賽到此結(jié)束
女：我們復(fù)賽再見
男：再見
摘選英語比賽（精選18篇）篇十八
為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
xx年3月份。
j3-101。
初賽、復(fù)賽、決賽。
englishshow。
河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生。
一、賽前準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動(dòng)。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓（或評委）。
5、邀請英語教研室老師做評委。
6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。
二、比賽環(huán)節(jié)。
1、初賽。
比賽時(shí)間：3月1、2日。
比賽地點(diǎn)：j3-101。
比賽規(guī)則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽。
比賽時(shí)間：3月8日。
比賽地點(diǎn)：j3-101。
比賽規(guī)則：采用取平均分法從進(jìn)入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進(jìn)入決賽。
3、決賽。
比賽時(shí)間：3月12日。
比賽地點(diǎn)：j3-101。
比賽評委：英語教研室老師7人、院團(tuán)委老師1人。
比賽規(guī)則：采用取平均分法從進(jìn)入決賽的10人中評出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名），并頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。
比賽要求：1、各參賽選手需組織至少10人的親友團(tuán)進(jìn)行助威加油。
2、對比賽會(huì)場進(jìn)行必要的裝飾。
三、賽后工作。
1、召開10級負(fù)責(zé)人會(huì)議，對比賽進(jìn)行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)通訊稿。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)總結(jié)。
附表1決賽具體流程：
【1】、主持人開場白。
【2】團(tuán)委老師講話致辭，并宣布比賽開始。
【3】、比賽過程：
1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進(jìn)行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講。
2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的信息，用自己的語言加以說明，時(shí)間不超過2分鐘。
3老師提問環(huán)節(jié)：評委老師根據(jù)選手前兩個(gè)環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問題進(jìn)行提問，對選手的`整體水平有一個(gè)全面認(rèn)知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績記入總成績進(jìn)行最終評比。
【4】、評委老師對總體和參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、由學(xué)生處、團(tuán)委、英語教研室老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
【7】、參賽選手與老師、englishshow10級負(fù)責(zé)人合影。
【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
【9】、按照統(tǒng)一安排，到場人員依次退場。
附表二活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、證書10個(gè)（每個(gè)3元）共30元。
2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯兩個(gè)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯三個(gè)。
3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元。
4、決賽現(xiàn)場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元。
總預(yù)算：366元。
1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
2、成績計(jì)算：評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次。
附表四比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、流利程度、演講技巧、儀表形象、時(shí)間把握、綜合印象等七部分進(jìn)行評分，滿分為100分。
演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)、積極向上。
語言表達(dá)：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然。
流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。
演講技巧：20分。表達(dá)生動(dòng)，體態(tài)語言和表演技巧運(yùn)用貼切。
儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。
時(shí)間把握：10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位，時(shí)間控制在4-6分鐘。
綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出整體。
附表五評分表。