期末總結是學習過程的一個重要環節，通過總結我們可以回顧學習中的困難和收獲，為未來制定更好的學習計劃。下面是一些期末考試復習的方法和步驟，希望能夠幫助大家高效備考。

期末班會演講稿（熱門16篇）篇一

各位老師朋友:。

清晨，我們聚集在這里，在國旗下演講，我感到很榮幸。老師，謝謝你給我這么寶貴的機會。今天，我演講的題目是“讓我們迎接期末考試的'到來”！

期末考試快到了，我們都進入了緊張的備考階段。小伙伴們，準備好了嗎？在此，我想給大家一些建議。如有不足之處，請批評指正。

各位，大鵬一日同風，翱翔萬里。想要在期末考試中取得好成績，努力是必不可少的，信心也很重要。此時此刻，我們都應該以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力實現人生價值。讓我們都保持精力，充實頭腦，在期末考試中打一場漂亮仗。讓我們迎接期末考試的到來，讓我們都為我們加油，讓我們以優異的成績登上高年級的階梯！

期末班會演講稿（熱門16篇）篇二

各位老師、同學們：

早上好！

我是五年級的同樂沙。今天我國旗下演講的題目是：《期末考試，你準備好了嗎？》。

轉眼間一個學期即將結束，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的.學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。

首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，在復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習的效率，并要保持正常的作息習慣。雖然離考試只有2天的時間，我們還是應該充分利用好這2天的時間，查漏補缺，互相學習，發揮出最好的效率。

對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最后預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧！

謝謝大家！

期末班會演講稿（熱門16篇）篇三

各位同學：

大家好。今天我演講的題目是《沖刺期末》。

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，時間仿佛悠悠無邊；猛回首，才知彈指一揮間。

同學們，時間已經把我們送到了期末的最前線，沖刺的炮火聲已經打響。俗話說：“三分天注定”，七分靠打拼，愛拼才會贏！”既然期末考試的戰鼓已經擂響，我們已別無選擇。

數學小考的槍林彈雨，英語單詞的炮火聲聲，能讓期末卷子上多幾個紅紅的對號嗎？早晚自習的艱苦奮戰，各科復習的纏斗鏖戰，能讓自己的名次向上爬幾名嗎？只要我們付出努力，就應該無怨無悔。

先看看我們班的豐嘉怡同學。數學課上，認真聽講，不會的題積極向老師提問，做錯的題一道道的'整理在錯題本上。語文課上，她的回答也總能讓老師眼前一亮。再說說她的小科背誦，課上緊跟老師的思路，下課認真背誦知識點。可以說她就是我們的榜樣，認真對待期末考試的典范。要想期末打個漂亮仗，我們就要像她一樣。

可是有的同學，上課聽講不認真，作業不好好完成。期末的戰役還沒有打響，他們就先當上了逃兵。

老師說過：“種下學習的種子，只有細心呵護，才能得到美好的果實。”期末考試的號角已經吹響，讓我們悉心地播種下美好的種子吧；用辛勤的汗水澆灌；用認真等待勝利的果實吧。

期末班會演講稿（熱門16篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“迎接期末向前沖，防控疫情不放松”。

新元伊始，萬象更新。懷著對美好生活的期待，我們迎來了20__年。

上周，高三高考的大幕已經拉開，高三外語聽力考試和藝術專業統考已順利結束。今天是1月11日，距離高二學業合格考試還有4天，距離本學期期末考試已經不足20天，為期五個月的漫長學期即將劃上句號，檢驗我們學習的時候已經到來。

高三有些同學雖然專業課已經結束，但這并不意味著高考的結束，接下來的文化課學習比專業課更重要，既然一只腳邁進了大學門檻，另一只腳也必須及時跟上。所以，高三專業生此時最需要收心，調整好心態，再啟新的征程，全力沖刺文化課。

從本周五開始，高二的同學們將進行五個學科的合格考試。合格考不僅影響著同學們高中是否能順利畢業，更影響著將來能否順利參加高考。希望高二的同學們在經過充足的準備后，所有學科都能考出“合格”的成績。

在兩周之后，各年級的學期期末考試將拉開序幕，年關將近，期末考試更有著非一般的意義。

期末考試不僅是對學習的一次檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力的一次考驗。我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者，力爭每個人都成為優勝者。今天，利用這個機會，跟各位同學提幾點建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考前復習最需要踏踏實實，切忌浮躁和緊張，更不可輕敵、不在乎。

其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏得令人滿意的成績。俗話說凡事預則立，不預則廢，扎實充分的準備是獲得從容自信心態的最有力保障。

再次，珍惜并合理利用學習時間。在學校，沒有人規定課間班空、飯空我們不可以學習，那我們就要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點。

此外，我們還要學會善于總結。一學期學的知識不少，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習。在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓好每個單元、章節的重點，有目的地進行歸納、整理、練習。

最后，我還要提醒同學們，優秀的成績，需要全身心的投入，“身體是革命的本錢”。身體健康，才能具備向前沖刺的資本。近期受寒潮影響，氣溫大幅度下降，請同學們多穿御寒衣服，預防感冒，不要過分追求美麗，美麗可以“凍人”。

對于期末復習，借此機會也向各位老師建議：期末復習，時間短暫，我們要掌握好復習節奏，做好復習計劃，通過集體備課，提升課堂質量，認真篩選、精選試題，突出復習重點，切實提高復習效率。

同學們，雖然復習時間緊張，我們依然要保持平和心態，克服急躁，學習之余可以適當活動，但不要做劇烈運動，也不能打鬧，避免安全事故的發生。此外，也要注意人際交往安全，避免因男女同學不文明交往和生活瑣事而引發矛盾。也要保管好自己的物品，避免暖壺和宿舍物品丟失等。臨近期末，安全常記心中。

除了備戰期末考試，我們也要做好新冠疫情防控工作。過去的20__年，我們取得了抗擊新冠疫情階段性勝利，但是這場戰役并沒有結束，現在境外疫情形勢依然嚴峻，國內多地相繼出現本土確診病例和聚集性疫情，危險依然存在，我們還要保持高度警惕。

作為學生，我們要積極做到：

一、加強自我防護，勤洗手、戴口罩。

二、踐行健康生活方式，多喝水、按時吃飯，保持陽光心態，增加身體抵抗力。

三、一旦出現發熱、干咳、乏力等癥狀，請立即到醫院發熱門診就診。

四、走讀生要保持戴口罩，測體溫，持走讀證出入校門，保持“兩點一線”學習。

五、每天做好晨午晚檢記錄，每天按時消毒和通風，減少病毒的傳播，為我們全力沖刺期末考試提供一個安心的環境。

作為學校老師，我們也要做到：

一、進出校門口要戴好口罩，持證出入校門，配合保安人員工作。

二、減少人員聚集和非必要出行，做到家校“兩點一線”，非必要不出日照，不參加10人以上的聚會、聚餐。

三、不和高風險地區人員密切接觸，子女、親戚從境外及國內疫情重點區域返回，要及時上報學校，并按照規定進行1次核酸檢測和采取自我隔離等措施。

疫情防控不能放松，我們的學習也不能放松。十年磨一劍，一朝試鋒芒，只有敢于去拼、去爭，才能博一個無怨無悔的結果。讓我們從今天開始，按照老師的要求去做，集中精力，全力以赴，沖刺期末！

期末班會演講稿（熱門16篇）篇五

各位老師親愛的同學們：

大家早上好!

我是初一(17)班的xxx，今天我演講的主題是：期末復習，你準備好了嗎?記得有一位哲學家這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。這么說來，我們每一個同學都是真正的富翁，因為我們朝氣蓬勃，富有活力，也因為我們擁有著許許多多的機會。時光如梭，轉眼間一個學期即將結束了。期末考試迫在眉睫，你們都準備好了嗎?不必在意那些所謂的學霸和學渣，因為你的對手只有你自己。在這里，我想向大家推薦一些復習方法，如下。

1、合理安排時間。下周就要進行考試了，我們的.時間是十分緊張的，不可能面面俱到，所以我們要懂得判斷重點。我們要支配好時間，把著重點放在自己不是很擅長的科目。比如你的語文不好，就把多一點的時間支配在語文這一個科目上。在此基礎上，再看看自己在這個科目中哪一方面還有不足的，就多看多做這方面的題。在復習文科時，我們要提高效率，比如自己記英語單詞還不是很熟練，那就要把還不熟的單詞標記出來，一一排查。在復習理科時，我們不要再去鉆研其他的解題思路，因為往往最直接，最熟悉的方法，在考試時是最有效的。

2、

整理。

錯題筆記。錯題筆記對于我們復習有著很大的作用，平時我們就應該做好錯題積累。錯題本并不是只能積累錯題，對于一些較新穎的題型，我們也應該記錄在本子上。復習時，我們可以先遮住答案，自己做一遍，看看自己對這類題是否真的明白了，如果還不明白，就要及時詢問老師或查找資料，亡羊補牢。

列出知識框架。對理科科目來說可以圍繞專題適當做些綜合題等練習。

同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時，你會發現學習中包含著許多的快樂。只要大家合理安排好復習時間,運用高效的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生愛拼才會贏，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考試在即，你準備好了嗎?“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會有收獲!最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。我的演講完畢，謝謝大家!

期末班會演講稿（熱門16篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。

有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽課，認真復習，認真寫好作業，認真考試！把六年來學過的'知識整理清楚，并且做到一絲不茍！

當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發揮！

同學們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試，

最后祝同學們都能考試順利，天天開心。

謝謝大家，我的演講完畢！

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期末班會演講稿（熱門16篇）篇七

尊敬的彭校長、陳校長，各位領導，各位老師，親愛的同學們：

記得有一位哲學家這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。這么說來，我們每一個同學都是真正的富翁，因為我們朝氣蓬勃，富有活力，也因為我們擁有著許許多多的機會。時光如梭，轉眼間一個學期即將結束了。期末考試迫在眉睫，你們都準備好了嗎?不必在意那些所謂的學霸和學渣，因為你的對手只有你自己。在這里，我想向大家推薦一些復習方法：

一、合理安排時間。

下周就要進行考試了，我們的時間是十分緊張的，不可能面面俱到，所以我們要懂得判斷重點。我們要支配好時間，把著重點放在自己不是很擅長的科目。比如你的語文不好，就把多一點的時間支配在語文這一個科目上。在此基礎上，再看看自己在這個科目中哪一方面還有不足的，就多看多做這方面的題。在復習文科時，我們要提高效率，比如自己記英語單詞還不是很熟練，那就要把還不熟的單詞標記出來，一一排查。在復習理科時，我們不要再去鉆研其他的解題思路，因為往往最直接，最熟悉的方法，在考試時是最有效的。

二、整理錯題筆記。

錯題筆記對于我們復習有著很大的作用，平時我們就應該做好錯題積累。錯題本并不是只能積累錯題，對于一些較新穎的題型，我們也應該記錄在本子上。復習時，我們可以先遮住答案，自己做一遍，看看自己對這類題是否真的明白了，如果還不明白，就要及時詢問老師或查找資料，亡羊補牢。

三、專題復習，形成體系。

我們可以圍繞專題復習，那就要打破章節之間的界限，搞清楚章節之間內在的聯系，把所學的知識“串”起來，使之成為一個有機的整體。或者說，在頭腦中形成一個學科知識的總體框架和主線索。根據自己的回憶和理解對所學內容進行整理，列出知識框架。對理科科目來說，可以圍繞專題適當做些綜合題等練習。

同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時，你會發現學習中包含著許多的快樂。只要大家合理安排好復習時間,運用高效的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生愛拼才會贏，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考試在即，你準備好了嗎?“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會有收獲!最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

我的演講完畢，謝謝大家!

期末班會演講稿（熱門16篇）篇八

假期里的一天，我讀了朱老先生的《匆匆》，令我感觸頗深，受益匪淺。

記得文中有這樣一句話：“在默默里算著，八千多日子已從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話中，朱老先生說時間是溜走的，我看來一點也不假，它就像一條滑不粘手的泥鰍，很難抓住它。我曾經這樣向母親報怨到：“這一周的時間也太快了，就像飛一樣。不管什么時侯，它若能停停歇歇就好了。”母親笑著，愛撫地摸著我的頭說：“傻孩子，這世上只有人不斷追趕時間，哪有時間等人的?”記得魯迅曾說過：時間是海棉里的水，一擠即出。因此，僅管學習再緊，事情再多，我也要抽出時間來讀一些名著，有時也試著自己去創作。記得，我曾寫過這樣一首與時間有關的詩：

你總是溜走，太陽可以證明，

當我起床穿衣時，你卻催促它西下;。

你總是溜走，楊柳可以證明，

當春風輕撫，楊柳抽發嫩芽，

你卻急著北風狂刮;。

你總是溜走，母親可以證明，

當她還是青春年華，

你卻命令她背上歲月回憶的枝芽……。

你總是溜走，還有好多可以證明。

是你在我心里生根發芽，催促我長大。

時光冉冉，我已從嗷嗷待哺的嬰兒成長到乖巧懂事的七年級學生，時間就這樣溜走――早晨，當我開始洗漱時，時間從水盆里溜走;中午，當我放學回家時，時間從腳下溜走;晚上，當我觀望星空時，時間從眼前溜走……每時每刻，時間都從我身邊溜走，而且去而不返。這使我加倍珍惜它，把握分分秒秒。直至現在，它還在催促我長大，讓我變得成熟起來，但是我并不感謝它，因為它在催促我長大的同時，也讓生命點滴流逝。我總是追趕它，渴望與它同起同作，同止同息，但是，那卻是可望而不可及的。

時間啊，等等這個渴望與你齊頭并進的我吧!

期末班會演講稿（熱門16篇）篇九

在塵世中行走，我們會遇到諸多挑戰。或平實，或激烈。我們當昂首挺胸，笑傲江湖。遇到困難，我們不能蜷縮進陰暗的角落，那樣的態度，只會讓自己成為可恥的逃兵;也不能盲目自大，那樣只會成為無名的烈士。人生能有幾回搏?此時不搏待何時。我們理應選擇拼搏。拼搏是一種進取的姿態，讓你充實、熱烈而富有能量;拼搏是一種偉大的精神，會讓你鼓起勇氣，奮勇向前;拼搏是一種理性的選擇，會讓你看清自我。我們要拼搏，沒有拼搏的人生是黯淡的，只會流連于無光的歲月;沒有拼搏的人生是枯燥的，平白度日;沒有拼搏的人生是無力的，如同行尸走肉。

拼搏如漆夜里的一豆燈光，照亮前進的路;拼搏如一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;拼搏如天使的雙翼，讓我們展翅高飛。拼搏會讓我們感那山更青，水更綠，風兒更溫柔。

拼搏著，女排終獲桂冠。

在20__年雅典奧運會的女排決賽，中國對陣勁旅俄羅斯。那個賽場被億萬觀眾的目光聚燃。女排姑娘們摩拳擦掌，躍躍欲試，她們充滿了自信，深知，邁過這道坎，就可以站在世界之巔，俯視一切，傲視群雄。她們對勝利充滿了渴望，她們身披國家隊戰袍，就要為國家的榮譽而戰。誰知天有不測風云，一上來女排姑娘們就以0：2落后，在這千鈞一發之際，女排姑娘們沒有自亂陣腳，而是更加頑強地拼搏，她們在賽場上揮汗如雨，身手敏捷，反應迅速，皇天不負有心人，女排姑娘們戰勝了俄羅斯女排，獲得了奧運會冠軍。是女排姑娘們的拼搏扭轉了場上的局勢。沒有拼搏，就看不到前進的方向;沒有拼搏，就看不到希望火種;沒有拼搏，就不會實現“驚天大逆轉”。

拼搏著，國足終進十二強。

在20__年俄羅斯世界杯亞洲區四十強賽的最后一輪，國足命懸一線，要想出線，必須要戰勝卡塔爾，還要看其他小組的賽果。此時，國足將士們沒有畏手畏腳，而是破釜沉舟，奮勇拼搏，他們宣誓，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。在對陣卡塔爾的比賽中，國足將士英勇拼搏，奮力爭先，最終2：0完勝卡塔爾，加上別的小組的賽果對國足有利，國足殺進十二強。沒有拼搏，就沒有良好的發揮;沒有拼搏，就沒有激烈的對抗，沒有拼搏，就不會有奇跡。

拼搏著，海倫凱勒感天動地。

又聾又啞又瞎，這是什么樣的遭遇，換著別人，早已渾渾度日，一蹶不振。但是海倫凱勒沒有這么做，而是選擇了拼搏。在莎莉文老師的幫助下，她開始認知這個世界。最終成為了一位作家，她的《假如給我三天光明》感動了無數人。沒有拼搏，海倫凱勒只是一個普通的殘疾人;沒有拼搏，她只能向命運屈服;沒有拼搏，她不會實現自己的人生價值。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

拼搏著的人生五彩繽紛，我們何不拼搏?

期末班會演講稿（熱門16篇）篇十

大家早上好！我是xx班的。我們國家的演講主題是“為期末考試做最后的沖刺”。

轉眼間，這個學期已經悄然逝去，這一周我們即將面臨期末考試。那我們應該如何有針對性的復習呢？我和我的同學分享我的一些想法:。

子曰:“學而不言？”就是學習新知識，然后有計劃的按時復習。也是一件幸福的事。遺忘是必然的。從來沒有真正過目不忘的.人。學過的知識需要不斷的反復記憶，這樣知識才能在大腦中留下深刻的印象。毛澤東說:“最好的記憶方法是堅持‘四件事’，即多讀、多寫、多思考、多提問。所學的東西，只有反復復習，才能記憶牢固，才能運用自如。”

首先要從課本開始，基礎知識要扎實，然后要不斷加深拓寬。如果基礎知識沒有很好的掌握，一味的做那些高難度的題，或者已經掌握了基礎知識，再一遍一遍的復習，都是徒勞的。

其次，復習的時候要注意方法。復習不是老和尚敲鐘式的單調重復，不能激發學習興趣，容易導致大腦疲勞。復習的時候要學會理解和融會貫通，把所學的知識有機的結合起來，最后把“理論”和“實踐”結合起來。“理”就是分清重點難點，把握層次。我們可以通過“理性”對知識的脈絡有更清晰的認識。“練”就是要有的放矢，講究少而精，抓住一個多變的問題，用多種方法去解決。

再次，保持良好的心態。考試前和考試中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率低下；考試的時候會有心理緊張和空白的記憶。原來熟悉的、得心應手的題，你根本無法上手，甚至根本不會做。這樣我們就要學會冷靜，用平常心去面對。只有當你的心情處于最佳狀態時，你的能力才會得到充分發揮。

最后，我想強調的是，考試也是對我們誠實守信品質的考驗。期末考試，大家要誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。考試誠實，答題誠實，做一個誠實的人，做一個人格上值得信賴的人！讓誠信的燦爛陽光點燃我們的心，照亮我們的人生。

男生女生，人生沒有精彩，沒有競爭和考試的人生是不完整的！希望同學們端正態度，把考試當成一個展示才華的舞臺。讓我們行動起來，請帶上你最敏銳的頭腦，握緊你最有力的拳頭，展示你的智慧，挑戰期末考試，書寫你自己的輝煌！我深信你會給自己，給父母，給所有關心你的老師和親人一個滿意的答案。

我的演講結束了！謝謝大家！

期末班會演講稿（熱門16篇）篇十一

各位老師，同學們：

上午好！

我是804班的xx，今日，我國旗下演講的題目是《自信，走過期末》。

伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的`心情？在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現在，終于，要給自己一個答案了。

復習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂？懂得了人生需要奮斗，你不快樂？創造了你的世界的真理，你不快樂？相信，都是肯定的！在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧！夢想還很遠，但是我已在走向它！”

面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去完成，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。

最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

期末班會演講稿（熱門16篇）篇十二

時間如水，光陰似箭，不覺間緊張繁忙的一個學年又結束了。在過去的一年里，我們用我們河三小的理念與實踐的緊密結合，做到了教師嚴謹治學，學生快樂學習，向人文校園，精品學校的內涵式發展邁出了堅實的一步，達到了整合后學校兩年規劃目標。尤其在我們共同走過的這一學期里，全校師生同心同德，認真執行上級領導部門指示，圍繞學校學期工作重點，創新管理機制、豐富校園文化、充實教研活動、狠抓習慣養成，教育、教學、教研取得了一項又一項成績，實現了一個又一個突破。使我們對學校的發展增添了更多的信心，對未來充滿了更加美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經驗，讓我們不斷堅信“樂學、明禮、合作、求真”的現代教育價值；不足中，我們吸取著教訓，不斷反思，繼續實踐，讓我們更加堅定“團結拼博、務實合作、誠信創新”辦學理念的正確引領。為總結經驗，激勵先進，趕超先進；為激發斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新臺階。今天我們舉行期末總結表彰大會。

今天的大會有八項議程，

下面我們進行第一項： 請教導處張主任通報、分析本學期期末教學質量檢測情況，并進行教學工作總結。

第二項：請康校長通報并說明本年度及本學期各類綜合考核情況。

第三項：請劉校長通報本學期班主任工作考核情況，并做教育工作總結。

第四項：請總務處張主任做本學期總務工作總結。

第五項：請李會計做本年度財務工作總結。

第六項：請王書記做20xx年黨支部工作總結。

第七項：熱烈歡迎勾校長做學校全面工作總結。

第八項：表彰獎勵本學期優秀教育工作者和教學優勝者。 首先請康校長宣讀“‘同課異構’教學活動優勝者”表彰決定。

請劉校長宣讀“優秀班主任”表彰決定。

請勾校長宣讀“教學質量優勝者”表彰決定。

請王書記宣讀20xx年學校“優秀共產黨員”表彰決定。 下面請各位優秀教師前來授獎，請學校領導為獲獎教師頒發證書和獎品。

老師們：讓我們以熱烈的掌聲對全體獲獎教師表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；更希望其他教師振作精神，奮起直追，爭創佳績。兩年多來，我們與學校共成長、同發展，大家各方面的表現一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內，我們領導用智慧和真誠去引領，我們教師用汗水去播種希望，我們的學生用勤奮去收獲理想；正是因為有這樣一個優秀的集體，一個精致、優美、文化、勃勃生機的愛心校園正逐步形成。作為河三小人，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗！

剛才，勾校長的總結不但肯定了我們一年來工作的辛勤付出，也給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體教師以這次總結表彰會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造河三小的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結拼博、求真創新的河三小精神不斷發揚光大。

今天的會議到此結束，至此，我也向大家拜個早年：祝大家新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！

謝謝大家！

期末班會演講稿（熱門16篇）篇十三

敬愛的宋老師、親愛的1班同學們：

大家下午好。今天很榮幸站在，這里代表我們小組發表期末總結的演講。

記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變，他們認為自己還不夠優秀，總有一群人渴望去改變別人，認為這樣可以實現自己博愛的理想。這兩群人會自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁。”我想我們大部分人是前者，所以我們聚集在了這里。這樣說，也許大家會對我的總結感同身受吧。

不知不覺大二上學期已經又一次踮起腳尖離開，我對這學期總結就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應該會有這種茫然、不知所措的迷失時刻，就如同現在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經這樣茫然過，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學的新鮮感隨著時間漸漸的消失，開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的，因為大學不像高中，高中每個人都有一個共同的目標就是高考，所以你有很多攜手并進的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學是個開放的地方，有著來自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個人有著屬于自己的路途，很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨的，縱使身邊常常會有很多的朋友，和很多的歡笑。

我發現自己向來就是一個依附性很強的人，在家里依賴著父母，在學校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我，開始的時候沒有覺得，但是現在會覺得孤單和恐懼。很多個方向，很多個選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。

然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進，我們還是像過去一樣一路歡歌笑語。或者我可以遇見一個我愛的人，他會包容我所有的缺點，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運氣都用完了，我再也沒有遇見這樣的朋友。

前一段時間的我一直在為財大雙學位的事情煩惱，以前的朋友們都報了雙學位，我自己權衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧，我承認自己一直都是一個優柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友，同學，可是一千個觀眾心里有一千個哈姆雷特。關于自己的前途我更加迷茫了。最后一個咨詢電話打給了徐志強學長，因為很多次我去圖書館都碰見他了，我想他肯定是一個好學生。好學生的建議必定是不錯的。他正在準備考研，我和他是除了素質班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權衡利弊，分析了半個小時。說實話我當時特別感動，要@呂媽媽封他為湖經好學長。

然后我逃課在陽光下一個人坐了好久，想了好久才發現，原來我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無所事事。所以當看著朋友做什么時自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補自己內心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當我晚上一個人從圖書館寫作業回來的時候，看著天上稀少的星星，騰升出了久違的感動。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發光的星星呢?明白自己的目標是什么，不急不緩，一步一步的前進。重要的是自己想要的到底是什么，跟著它走肯定沒有錯。

我想不止是我會這樣，大部分人都曾經這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實每當這個時候我們都應該不忘初心，去想一想當初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。很多時候問一下自己的心，往往能夠重新找到方向。

上周我們六組和其他兩個組搞了一個聯誼，說實話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負責任了，以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會游戲，最后一個活動是每個人說一下自己的這學期總結。我開始準備隨便說幾句就草草了事了，但是從我左邊開始發言就意味著我是最后一個。前面大部分人是大三的學姐，她們每個人都認真的總結自己這半個學期的生活，說出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發言時間，沒想到我們竟然說了幾個小時，輪到我的時候氣氛已經不像最開始那樣拘謹，倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發現，哦，原來不開心，孤單，迷茫的不只是自己。或許不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的，.

我想我們有時候真的不用去擔心太多，計劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風景就用手機隨時拍下來，有喜歡的衣服就不要猶豫買下來，有喜歡的食物不管會不會發胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。

最后用宋老師的一首詩來結尾吧，

忘掉吧。

那些被你揉碎的歲月。

站起來。

站在同一起跑線上。

懷揣著新的夢想。

邁出矯健的步伐。

勇敢向前。

我相信。

太陽的光里。

一定有你青春亮麗的色彩。

堅定的腳步。

一定能踏出嘹亮的歌聲。

誰的青春不迷茫。

謝謝大家!

大家好晚上好!

xx年在我們全體人員的努力下我們取得獲了六張獎狀的優異成績,這對于新生的我們來說是一個好的開始,在這里我代表全體同學向培育我們的老師們表示最真誠的感謝!

從該開始的軍訓到現在的期末,我們經歷了許許多多的事。最讓我深刻的是我們的運動會。我們，護理4班，在運動會短短的三天，造就了無數次感動的交織。感動的原因，只因為大家沉醉于其中，傾心于其中。那來自運動的，來自自我的，更是來自班級的奮斗的渴望，使大家深深地陶醉于其中。因為心中班級榮譽的吶喊，使大家在一種近乎于瘋狂的快樂當中，噴薄著自己的力量。于是，由于沉醉，就有了同學在籃球場上入神地吶喊加油。由于沉醉，就有了掛著淚花后的堅持，由于沉醉，就使失敗也為人所動容。有了沉醉，也有了我們回首時的感動。看著我們贏得的一張張獎狀,我的心里感慨萬千,這是我們護理4班團結的見證,是我們護理4班優秀的見證。

在班上呆了這么久,我們班唯一的霞漬就是紀律問題。同學們,我們既然來到同一所學校,就應該好好珍惜我們的緣分,珍惜這個難得的機會.在這里，我們將要度過最美好的少年向青年過度的3年時光,在這里,還將要實現我們最美好的.理想，如果我們中間還有一些同學不能克制自己,不顧校紀、忽略班規，把一寫不良的習慣帶入校園，給班級和學校帶來影響，亂扔垃圾、衣著不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話，希望你們好好為班級,為學校,為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境里，我們如何完成自己的學業?如何實現我們的夢想?嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律不是束縛我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,有了嚴明的紀律保障，我們的學習才是愉快的,我們的生活才是幸福的,我們的未來才會是美好的,我們的明天才更加燦爛輝煌!我相信在以后的日子里我們的班紀律會越來越好,未來我們的美好和輝煌!

俗話說“一個份耕耘，一份收獲”這學期已即將結束，也許你獲得了滿意的成績,也許你因為開始發揮失常而感到不愉快.但是不管怎么樣,我們都不必有太多的顧慮,只要我們不驕傲，不灰心，充滿自信，保持樂觀，繼續努力就一定能不斷取得進步!

老師們、同學們我們就即將告別xx了,讓我們以更加飽滿的熱情邁向20xx吧!相信吧!新年里只要我們繼續努力就一定會把一切做得更好!

最后,預祝老師、同學們新年快樂,男的越長越帥,女的越長越漂亮哦!

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。

二、分析總結本次考試。

評價學生的考試成績及考試情況。

學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應該說60分，作為你們來說，是你學業成績的一個基本要求，100分是你的奮斗目標。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里，多次選用了60這個數字，可見，60，真是一個神秘的數字。外國發明創造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數字。中國人發明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個數字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應該正確看待60分。(根據實際情況評價學生的分數)。

分數是評價教學效果和學生學習成績的“天平”，但是，它絕非像“天平”那般“公平”。分數并不是一個學生的一切。成績受諸多因素的制約，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現象看本質，了解學生的學習狀態、知識水平、能力高下、疑難所在，然后對癥下藥。學生要在不斷的總結和反思中提高學習技能，所以考試完要寫總結。總結的目的不是寫文章交上來，是為了自身的發展。(評價學生的總結：成績=付出+科學的學習方法;帶著問題學，在學中反思，在反思中追思)做家長的用物質激勵學生，(興趣是最好的老師，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因。

期末班會演講稿（熱門16篇）篇十四

親愛的教師，同學們：

不知不覺又到了這學期的期末，每當臨近期末，孩子們的心就變得浮躁起來了，計算題看不清運算順序，不懂得該先算誰，再加上這學期剛剛學過的運算定律運用，有的孩子就把脫式計算和簡便方法計算混合在一起了，做題的時候不是用錯了運算定律就是不該用的時候瞎用。弄得孩子們頭腦中簡直就是一團漿糊，我也感到很無語。這么長時間以來我們天天都進行計算訓練，但是今天下午當我進行測試的時候，本以為孩子們的計算題不會再失分，結果大出我所料，計算出錯率依然很高，我真的有點挫敗的`感覺。

真的不知道該如果訓練才能真正提高孩子們的計算能力，有時候我感覺真是冰凍三尺非一日之寒。現在孩子們已經上四年級了，前三年的基礎限制，有的孩子的確很難突破自我，不能從自己根深蒂固的計算錯誤中改正過來，有的孩子在進行豎式計算的時候，竟然連88－66都能算錯。犯這種低級錯誤是孩子的筆下誤，還是孩子不專心，還是孩子根本就不會算，我真的感到有的無所適從。而且出現這種低級錯誤的孩子不止一個。最近一段時間的口算練習，我發現有的孩子乘除法口算都能夠做到準確率很高，但是加減法卻不行，特別是退位減法，有的孩子出錯率特別高。

孩子們在計算的時候不僅學會了用正負數表示家庭的收支情況，而且很快也算出來了這個家庭一個月的剩余是1200元。然后我對孩子們說：“你看，一個普通的工薪家庭一個月的剩余只有1200元，這樣的家庭就在我們身邊，你爸爸媽媽是不是也掙錢這么辛苦，攢錢這么不容易。你通過計算想到了什么？你又有什么感想？”有的孩子說：“我體驗到了父母攢錢很辛苦，我要懂得勤儉節約。”“我以后再也不亂花錢了。”另一個孩子說。“父母每天早晨都是天不亮就起床，為你們做飯，買好吃的，自己舍不得吃都給你們吃，吃過飯后急急忙忙把你們送到學校，無論刮風下雨，父母從沒有間斷過對你們無微不至的照顧。但是你知道他們最希望你們來到學校以后干什么嗎？”“知道，希望我們能夠好好學習。”孩子們畢竟是四年級的學生了，領悟能力還是很強的。

“所以我們要拿出百倍的學習勁頭，努力學習，爭取期末考出一個好成績，來回報給最疼愛你們的父母。”我及時對孩子們進行思想教育。

學期期末了，希望孩子們能夠靜下心來把自己所學過的知識認真梳理一遍，做到胸有成竹，以飽滿的熱情，以百倍的信心走進考場，力爭考出自己最好的成績。

期末班會演講稿（熱門16篇）篇十五

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家早上好!期中考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻，希望我的發言給大家帶來啟迪和愉悅。

一、態度決定高度

我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強勁堅韌的心靈;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。

希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期中考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!

考試來臨，相信每位同學有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學生。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過后，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象著，沙場秋點兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場的戰馬，揚蹄嘶鳴;想象著，在壯闊的戰場上，我們是一支支蓄勢待發的箭，誓中目標。

二、方法決定成功

怎樣進行考試?方法很重要。

其一，書寫要規范，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會給改卷的老師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會影響你的得分。

要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。

其三，考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

三、誠信體現人格

萬品信為先，只有做到誠實守信，才可能實現理想和抱負，對得起父母，對得起學校和老師。所以我們要誠信考試，遵守考場紀律。考試是檢驗知識的標準，使同學們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績來證明自己的實力 。公平競爭能督促大家認真學習，并且明白付出才有收獲，才能獲得過硬的知識和本領。認真參照各個科目的答題規范要求，不按要求作答記零分.

你們要記住，成功永遠垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態，發揮出水平，就一定能取得理想的成績，一定能考出夏邑高中學子的風采。

最后，我贈給給親愛的同學們幾句詩，以此共勉：

一粒小小的種子

也能長成參天大樹

一滴小小的水珠

也有著大海的靈魂

一個小小的你

一定能書寫出傳奇的人生

世上有許多亮麗的風景

其實你才是最美的那一個

期中考試之后主題班會發言稿

位領導、老師、同學們：

大家好!今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的年青教師能站

在這里發言，感到非常榮幸。

在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝在座的各位老師對我的信任。希望通過這次考試總結表彰大會，我們都能夠更好發展，更快地提高成績。

同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈。

在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。

應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。

考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。

所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。

因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。

所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。

有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。

所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。

作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。

或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。

我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是學校的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

期末班會演講稿（熱門16篇）篇十六

各位同學、各位教師：大家好!

我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：用荊棘編織桂冠。正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。

距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。

鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了！

運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發現我們的優勢學科與薄弱環節，為我們制定下一階段的教學策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢？ 我給同學們提四點建議。

第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。

第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。 所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們教師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出"消化不良"癥， "喜新厭舊"，喜歡做教師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。

同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎？ 當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對教師、對家長交一份滿意的答卷；也預示著新的一年我們的教師生活、事業蒸蒸日上，預示著富陽中學來年興旺發達。