優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇一
星期六的上午,我們一家坐車去了樂至陳毅的家。
到了目的地,我呼吸了一下新鮮空氣,十分愜意。我們先去了陳毅博物館。那里有縫紉機、口風琴、水桶等等等等,多得是。還有打仗時候的武器,有輕型機槍、重機槍、迫擊炮、三支普普通通的槍。我最喜歡的.是陳毅伯伯的軍服,那就一個字“帥”。
我們還到了陳毅伯伯的家,他的家是四合院的,我以為有多豪華,結果跟一個‘’窮鬼‘’差不多。我看見了陳毅出生的地方,那是一個小房間,只有床和桌子,還有廚房、廁所、父母的房間、爺爺奶奶的房間、客廳、磨糧食的地方。
到了吃午飯的時候,在一個農家樂吃,我以經垂涎欲滴了。下午的時候,我們小孩又‘’舊地重游‘’了一下,在博物館嘻嘻哈哈、打打鬧鬧了一下午,在那里還立了一座陳毅的雕像,我們小孩在陳毅面前莊重的行了一個鞠躬禮,然候心里想;我一定好好學習,長大候回報祖國,做一個有用的人。
經過這次的游玩,使我懂得了許多知識。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇二
剛進入景區,我就看到了宋奶奶的雕像,她的面容是那么慈祥,仿佛在用溫柔的目光注視著我們每一個人。接著往前走,一塊大理石牌匾嵌著幾個大字:宋慶齡紀念館。這里有著詳細的.宋慶齡畢生故事,從她和孫中山那忠貞的愛情,到反對帝國主義的侵略、保衛世界和平而做出的犧牲和努力,讓我不得不為這位堅強偉大的女人鼓掌!
后來,導游帶我們去了宋慶齡的別墅。別墅四周都種著香樟,深深吸一口氣,你就會聞到一股清淡且雅致的香氣。走進別墅,我們看到了許多房間。其中,也包括一直陪伴在宋奶奶左右的保姆——李姐的房間。她被奶奶當做親人看待,據說去世后葬在了宋慶齡父母的墓地旁,也成為了宋氏家族的一員。在李姐晚年時,宋慶齡對她更加關心照顧。為了不打擾她休息,年事已高的宋奶奶竟搬著打字機到廁所里工作,這些平等待人的細節讓人感動。由此可見宋慶齡同志的平易近人、懂得感恩。
祖國的建設與發展,離不開像宋奶奶這樣的工作者。她用那一顆溫暖的心,去幫助和呵護老百姓,她的一生清正廉潔,全心全意為人民付出,為祖國付出。她就像一棵樟樹,不畏強權,她也像一只鴿子,熱愛和平,也正是因為這樣,才有這么多的人愛戴她,敬仰她!
四年級參觀故居(熱門20篇)篇三
今天,我們三年級組的師生有幸來到著名京劇表演藝術家蓋叫天的故居參觀。去的路上雨點飄灑下來,道路堵塞。可“堵塞”非但沒讓我們的興致降低,還使我“一定要去好好參觀”的想法更堅定了。
好事多磨,堵了兩個多小時,我們終于看到了欽佩已久的蓋老的故居了!“堵了這么長時間,得好好參觀參觀了!”我心里興奮地想。
走進大門,再穿過一條長廊,我們進入了記錄蓋叫天一生點點滴滴、坎坎坷坷的介紹區。這里面最讓我感動的是他自己把腿骨打斷也要為藝術事業做貢獻的事跡。這該需要多大的勇氣啊。想到我自己有時候為了打個預防針都會哇哇大叫的情景,不由得一陣臉紅。我由暗暗下了決心向蓋老好好學習,學習他的堅強毅力和為了理想執著追求的精神。
再穿過一條長廊,我們到了蓋老生前的會客室、書房和臥室。哇,會客室的大門那兒有一塊牌匾,我趕緊走過去看,上面寫著“學到老”幾個字!據了解,這是蓋老的座右銘。對呀,人就是要活到老學到老!再看臥室,和我想象中的差太遠了吧!既沒有我想象中的金鑲玉雕,也沒有我想象中的古董家具之類。沒料到只有一張床和兩個花瓶。身為一代京劇大師的蓋老,為藝術奉獻了一生,可自己的生活卻如此的節儉,如此的清貧,讓我更加的肅然起敬。
這次參觀讓我的心里產生了有別于以往參觀的種種感想。讓我學會了堅強、執著、節儉……。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇四
春節,我和爸爸媽媽一起去了紹興。一路,我們游玩了很多地方,有西施故里,紹興水鄉,還有魯迅故居。而我印象最深,最難忘的是魯迅故居。
記得那天天氣陰沉沉的,我們心里祈禱著不要下雨,可是不知道為什么,雨還是淅淅瀝瀝地下了,落到臉上涼颼颼的,好像是眼淚水一樣。一路上導航給我們指著路,爸爸的車開地也很慢,生怕錯過了我們要去的地方,我們剛拐進一條小街,我就被一大片的紅燈籠給吸引住了,紅紅火火的,實在是太漂亮了!原來,這就是魯迅故居的大門。我們趕緊停好車子,去參觀這個大文學家的故居。
魯迅先生的家給我的第一個印象就是“大”,因為,里面有很多的房間,每個房間擺設了很多不同的東西。有的房間里有很多的書柜,有的房間有床,有的房間擺滿了籮筐,還有的房間擺滿了椅子,桌子……。媽媽說它們分別是魯迅小時候的書房,臥室,還有的是廚房,客廳等等,真是各有各的用處啊。我們走了好長時間才繞完了房子。我問媽媽:“魯迅家真有錢啊,住這么大的房子,真是一個大富豪!”媽媽笑著告訴我說:“魯迅是個偉大的作家,他用自己的筆作武器來和敵人斗爭,來為人民服務……”聽了媽媽的話,我似懂非懂,只是覺得魯迅實在是太偉大了,居然能用筆作武器,那筆得有多大啊?爸爸看出了我的疑惑,笑著說:“筆能寫文章,魯迅先生就是用文章來呼喚人們,讓大家的頭腦清醒起來……”
聽了爸爸的話,我終于明白了,原來魯迅先生是用文章來為人民服務的,看著墻上魯迅先生的遺像,聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我心里默默的想:“我要好好學習,像魯迅先生學習,做一個對社會有用的人?!?/p>
四年級參觀故居(熱門20篇)篇五
今天,我們來到了“常州三杰”中張太雷的故居。
走進大門,只見這里灌木叢生,墻上的蜘蛛網清晰可見。就連廚房用的器材也是用石頭作的,可見年少的他是多么到的貧窮。
接著,我們認識到了他的祖上是常州有名的世家。為情乾隆年間的大學生,事母至孝,兄弟友愛,世人便稱張府為“仁讓堂”。他的曾祖以經商致富,并為賑災捐獻了大量錢糧,但他的父親卻采雖為縣巴生為秀才,可早已家道中落,只得長年寄居在岳父薛錦元家。從此張太雷過上了貧窮的生活。
可他從小就勤奮好學,以優秀的成績順利考入天津兒洋大學法政科,但后來由于國民黨內亂,戰火連連,他便發出廣州起義,動員了全廣州人民的反抗,但在1942年,這顆正義的心停止了跳動,他在與敵人的生死搏斗中,不幸身中三彈,年僅二十六歲。
看到這里,我不禁兩行淚悄悄的流了下來……。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇六
我一直盼望著參加暑假小隊活動,今天終于實現了!
這次的小隊活動有三個人參加,羅文舒、孫雅韻和我。孫雅韻和我在宋慶齡故居的大門口跟羅文舒集合了。
我知道宋慶齡奶奶是二十世紀的一位偉大的女性,是中國民主革命先行者孫中山先生的夫人,她是中華人民共和國的名譽主席。
上海宋慶齡故居有宋慶齡文物館、主樓、車庫、大花園……,資料上寫著主樓建于19,是一幢假三層的歐式建筑。宋慶齡奶奶在1949年遷居于此,直到1981年去世,這里一直是她的家,也是她從事國事活動的重要場所。
我們三個人先在宋慶齡奶奶的雕像前合影,然后來到文物館參觀,里面有很多宋慶齡奶奶用過的物品,有衣服、有文件、有國際友人贈送的.禮品等等,有個屏幕上還播放了宋慶齡奶奶在大會上的發言,這些都是寶貴的資料。
接著我們準備去主樓參觀,進入主樓前我們看到了車庫,里面停著兩輛大汽車,是宋慶齡奶奶使用過的。走進主樓后,工作人員要求我們都穿上了鞋套,然后才能參觀。主樓是一棟大別墅,里面有廚房、餐廳、客廳、書房、臥室,還有一個衛生間,在這個衛生間里有臺很古老的打字機,我想宋慶齡奶奶一定是個很勤勞的人!在主樓二樓我們發現了一個大冰箱,可是不能打開看,我們都很好奇,真想知道里面是不是裝了好吃的。
在主樓的前面是座大花園,旁邊的介紹牌上寫著這個花園有2200平方米,很大吧!綠綠的草地和高大的樹木,很漂亮!
參觀完宋慶齡奶奶的故居后,我們知道了她很多的事情,我覺得她很偉大,和其他的革命家一樣偉大,因為有他們,才會有我們!
四年級參觀故居(熱門20篇)篇七
寒假里,我去紹興探訪了魯迅先生的故居。
一進入景區,一幅整面墻的充滿了濃郁江南水鄉風情的浮雕便印入眼簾,中間刻著“魯迅故里”四個蒼勁有力的大字,右首是魯迅先生的畫像。隨著擁堵的人群,我走進大街,懷著崇敬的心情來到了魯迅先生的故居。
故居分為兩部分,前面一部分早已被拆了,已經不再是原樣了。后面一部分是兩層五間的樓房,東面樓下的小堂,前面是吃飯、待客的地方,后半間是魯迅母親的房間,西面那間是魯迅的房間。魯迅的房間里擺設很簡單,只有一張桌子和一張床,足見先生的簡樸。
沿著故居里的一條小巷子走,我來到了百草園。只見一個被籬笆圍起來的小菜園,菜園的前面立著一塊大石頭,上面刻著“百草園"三個大字。魯迅小的時候就和他們的小伙伴們經常來這里玩耍嬉戲。夏天在樹蔭下乘涼,聽知了鳴叫。冬天在雪地上做鳥雀。這個百草園給魯迅的兒時生活帶來了無限的快樂,是魯迅的樂園。
魯迅先生在百草園度過了他愉快的童年生活,也經歷了家道的敗落,由此體驗了人生的辛酸,所以他發奮學習,后來赴日留學。在日本的求學經歷使青年時期的魯迅抱定了“救國救民”的信念,后來又毅然做出“棄醫從文”的決定,因為他認為治療人的疾病并沒有什么用,一定要治療人的內心。于是,他發表了好多小說和雜文,如《狂人日記》《阿q正傳》《野草集》《熱風》華蓋集》《墳》……一篇篇,一字字,如投槍,如利刃,刺向敵人的心臟,喚醒民眾麻木的精神,激勵國人奮起抗爭……魯迅先生不愧是“中國人的脊梁”!
先生的精神鞭策著我,鼓舞著我,我對先生更加敬仰了。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇八
嗨!大家好!我是藍鯨,我是世界上最大的動物,也是哺乳動物,可是有人叫我們鯨魚,不過說實話我們真的有些像魚,最早的原始年代,我們生活在陸地上,可后來隨著環境的變化,我們不得不在淺海里生活,慢慢地就適應了海洋環境,變得更像魚了!
我的體長可達33米,重達160噸!我的背脊呈淺藍色,肚皮上布滿褶皺,我的嘴巴很平扁,能在水中自由的擺動,是我游泳時的助推器,我游泳的速度能達到27公里,比馬拉松運動員還要快呢!
現在我有些餓了,看,前面正好來了一群眾磷蝦!那可是我的最愛!瞧,我先最大限度把嘴張大,用力一吸,連海水帶磷蝦吸進肚子里去了,然后再將海水從鯨須擠出來,可憐的是我的牙齒起不到半點作用。
我們鯨和人類一樣,也需要睡覺。睡覺時,我們習慣于圍成一圈,頭朝里,尾巴向外,就這樣,一有動靜,我們就四處散開,迅速逃離危險。
我們在冬天繁殖后代,剛產下的小鯨身長就有7。5米長,6噸重,和一頭大象的體重相當,經過一天喂奶,小鯨就能增加100公斤,平均每分鐘增加70克,小鯨魚長達5歲,就算成年,相當你們人類20多歲,我們的壽命為20-30年。
在此我向你們人類呼吁:“請你們住手,救救我們吧!我們鯨類愿意和人類和平共處”!
四年級參觀故居(熱門20篇)篇九
在豐富多彩的暑假生活中,參觀二朝帝師翁同和故居,別有意義,受益匪淺。
翁同和故居前后共“七進七重”,古樸典雅。古色古香的`“踩衣堂”是故居中特具代表性、標致性的建筑之一,她風貌依舊,巋然不動,似頂天立地的矗立著。她別具幽靜、氣宇大度,雕鑿如意。踏進大堂,抬頭便看到當年題跋的“彩衣堂”扁額,濃重恢弘。大堂中央掛著當年的猛虎下山圖和當年翁公親手書寫的對聯:“?世澤莫如為善,振家聲還是讀書?!辫蜩蛉缟?,頗顯不凡。清代的紅木家具依然在那里散發著當年的氣息,也似乎在等待著、迎接著客人光臨。我們在堂上盡情地品賞著。不一而足,意境橫生,好像有一種不可多得的感悟在胸中回旋。
“三元門”,是翁同和故居的第七重,那里既有意境又有現實的韻味。從“三元門”望開去,“獨占鰲頭”四個大字猶如磐石屹立著,巍巍然,凜凜然。此情此景仿佛在告誠我們:人生只有刻苦學習,努力前行,只有一門一門地去闖;面對現實,相信自己,敢為天下先,才能成為皎皎者,才能成為有用之材,才能成為稱崇的人。
三元門東側有一口“三元井”,悠悠歲月,那井水清澈依舊,欄圈上一道道井繩槽痕,便知她歷經滄桑。三截二米多高的巨石,分別刻著“解元、會元和狀元”,它們如巨人、幾何形地聳立在一邊,我們便明白這井名的由來。這“三元”由天光倒影在井中,意境迭出,觸景生情。我們步韻著當年朱熹的《觀書有感》,便詠吟起“觀井有感”來,“翁氏古井一鑒開,天光三元共徘徊。問井哪得明如鏡,為有源頭活水來?!蔽覀儙讉€同學還伸開雙臂相互手攜著手,繞著井圈朝下看,大家會心地笑著,樂此不疲。
“狀元坊”,充實了我的暑假生活,她有著用之不盡、取之不竭的源泉,我很受教育,為之奮發。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇十
下午,我們一行47人,舉著鮮紅的隊旗,走向吳中法院。一路上,我們有說有笑,走了將近一個小時才到達了目的地。
吳中法院的大樓雖說不高,但很壯觀。大廳的落地玻璃上印著華表和天平的圖案,這應該是指公平、公正吧。步入大廳,首先映入眼簾的是一塊大屏幕,上面不停翻滾著紅色的字幕。左右兩側各有六塊黑色的大理石,上面刻著金黃色的龍飛鳳舞的碑文,其中有一句是這樣的“有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究?!边@也是表明法律的公正嚴明吧。再往里走,來到另一個大廳,廳的中央擺著一塊巨大的屏風,外面是帶白色紋路的紅色大理石,里面嵌著一塊圓形的玻璃,象征著沒有規矩不成方圓。一位伯伯帶我們參觀了“少年法庭”,“少年法庭”的桌子都擺成了圓形,而且,在這里的犯人都是可以坐的,因為審判的是未成年人,所以是以教育為主,懲罰為輔,更體現了對未成年人的關愛與平等。
接下來,那位伯伯把我們帶到了今天真正的目的地——第八審判法庭。
一進法庭,我還以為可以見到那種電視劇里的帶著白色假發,穿著黑色大褂的法官,沒想到法官竟然是一位中年婦女。落座后,便開庭了,一位帶著眼鏡的叔叔宣布了法庭紀律,我這才知道法庭是多么嚴肅的場合,既不可以隨便說話也不可以隨便走動。
法官一聲令下,兩名警察叔叔帶著六位犯人上了法庭,他們都帶著手銬和腳鏈,還穿著印有“第二看守所”字樣的黃馬甲。那鮮艷的黃色和閃著寒光的手銬讓我不禁聯想起了面目猙獰的怪物,心頭一顫。
因為這已經是最后一次開庭了,所以法官只是簡要地說了一下他們所犯的罪行,是盜竊罪和破壞電力設備罪。法官讓他們自行辯護,他們似乎知道自己錯了,一直低著頭?!澳銈円孕修q護嗎?”法官嚴厲地問。每個人都把頭埋得更深了,發出有氣無力的聲音:“不要?!薄跋旅嬲堔q護人辯護?!边€是法官的聲音。下面出場的人應該都是些能言善辯的人吧,我想。果然不出所料,他們說起話來跟機關槍似的,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……,一句緊接一句,講得有理有據,頭頭是道,這讓我不得不佩服他們過人的口才和對法律的爛熟于心。
“你們看看這些戴紅領巾的小弟弟小妹妹,有沒有話要對他們說?”法官盯著那六個罪犯,意味深長地問了一句?!拔蚁M麄円獙W好,走正道。不要像我們一樣,走上犯罪的道路,到現在后悔都來不及了?!?/p>
不覺中,三十分鐘過去了,法庭休庭時間到了,我相信那些大哥哥一定可以在監獄中好好反省。經過此行,我好像也學會了許多東西,懂了許多道理。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇十一
“法院是什么樣子的呢?法院是干什么的呢?”同學們有的說法院很莊嚴,有的說法院很神秘,還有的說法院很可怕!10月21日上午,我們平報小記者團的小記者們有幸去參觀平陽法院,去揭開它的神秘面紗,真是令人興奮。
到了法院門口,一座正正方方、威武挺拔的高樓展現在我的眼前。高樓前,一塊巨大無比的石頭橫臥在草坪上,上面四個金色的大字“無欲則剛”,它似乎在時刻提醒著我們,沒有私心雜念,才能剛正不阿!門前的臺階長而寬,給人一種莊嚴肅穆的印象,不由地讓人產生敬意。
在工作人員的帶領下,走過安靜涼爽的走廊,我們來到寬敞明亮的大廳。聽了工作人員大致的介紹后,我覺得法院不再神秘莫測了,它與我們的生活息息相關。法官就是“裁判”,法院就是“裁判”工作的地方。“裁判”有很多種,有處理犯罪分子的“裁判”,有處理鄰里糾紛的“裁判”,還有處理老百姓和政府糾紛的“裁判”……看來,法院的工作是繁重的、神圣的。
聽工作人員介紹,要當好一個優秀的法官,是非常不容易的。在古代,要想當法官需要具備“身”“言”“書”“判”四大本領。所謂“身”,指的是外貌長相,當法官的必須要“體貌豐偉”;“言”,是指法官的語言能力,要求“言辭辯證”;“書”,是指書法水平,要求“楷法遒美”;最后一個“判”,不猜也知道,指的當然是判決書,古代當法官就必須“文理優長”,寫的判決書文采飛揚,富有哲理?,F在,要當一名法官,門檻也很高。如果要當上法官,首先需要具備大學本科或本科以上的學歷,然后要通過號稱天下第一考--國家司法資格考試,還要通過筆試和面試兩個環節。經過層層選拔,過五關斬六將,才能穿上一套神圣的法官服。
開始庭審了。這是一起盜竊案。三個戴著手銬,穿著黃色馬夾的犯罪分子垂頭喪氣地接受法官對他們的判決。整個審判過程莊嚴、有序,這一刻,讓我深刻體會到“公正嚴明”的含義。案件結束了,犯罪分子受到了應有的懲罰,小記者們都暗暗叫好。
通過這次參觀,我覺得法院不再神秘莫測?!扒f嚴肅穆,公正嚴明”這八個字是我對法院的最新認識。我想,我們從小就要做個明辨是非、遵紀守法的好公民。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇十二
3月16日隨從學校領導一起來到杜郎口中學,在這里我目睹了杜郎口中學開放的課堂,所有的學生在同一時間里用心靈講述課堂的故事,課堂形式多種多樣,甚至五花八門,“臺上”學生或表演,或唱歌,或講解,或朗誦,小品,相聲,辯論賽,小組展示等多種形式交相輝映。“臺下”學生或蹲,或站,或坐,地上,課桌上,板凳上擠成一團,聚精會神,津津有味,課堂氣氛熱烈而不失和諧。杜郎口的課堂發言幾乎不用舉手,學生站起來就說,說完自己坐下另一個接著說,但是學生的參與熱情很高,常常會遇到兩個甚至幾個學生同時發言,這時老師也不調解,學生說上一句半句的就會有人讓出來。這樣的課堂:沒有老師的呵斥,沒有老師的監督,沒有老師的“諄諄教導”。課堂完全是學生的舞臺,老師混雜于學生中間常常很難辨認。這里的課堂完全是學生自覺的激情投入。他們愛課堂,愛知識,愛學習。他們的思想活躍,想象力豐富,敢想敢說,敢于提出自己的觀點,敢于反駁他人的意見。
杜郎口中學之所以有如此精彩的課堂,他們的學生之所以有如此自信的表現,應該歸功于他們學校的一套行之有效的教學模式—“三三六”教學模式?!叭苯虒W模式以學生在課堂上的自主參與為特色,課堂上的絕大部分時間留給學生,老師僅用極少的時間進行“點撥”,他們把這種特色叫做“10+35”(教師講解少于10分鐘,學生活動大于35分鐘)或者“0+45”(教師甚至不講解)。三個特點:立體式、大容量、快節奏;三大模塊:預習、展示、反饋;.課堂展示六環節:預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評。只有充分預習,才會有豐富多彩的課堂展示,課堂活動才有意義。預習課上老師提出目標,學生自學討論,教師點撥。展示課則以問題為載體,展示自己對知識的理解拓寬思維和提升能力。展示課上,先把學案內容分塊給小組研討,然后組內討論,再把答案及解析過程板書到黑板上供別組同學參閱,別組同學可以根據提示或者個人見解對該組的答案提出異議。這種方式極大的改變了中下層學生學習的積極性,而優秀生在組內教別人也是在檢查自己的學習水平和表達能力,對其將來在社會上參與工作可以提前學會合作,學會如何競爭。
正如他們學校老師所介紹的“讓弱生保底,優生拔高”。反饋課,對前面的知識進行反思和總結,對預設的學習目標進行回歸性的檢測。本環節尤其突出“弱勢群體”,讓他們說、談、演、寫,進一步檢查落實情況,能否達到三維目標。這一環節主要利用好“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”戰略,促進全體學生發展。
雖然杜郎口的成功就經驗不一定完全適合我們,但是我想,在今后的教學工作中,我會根據自己學生的特點,將杜郎口的成功經驗適當應用到自己的教學中去。
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四年級參觀故居(熱門20篇)篇十三
今天,我和爸爸媽媽一起去了洛陽博物館,感覺里真的很大,我只參觀了五個展館。我看到了大象的.化石,還有長長的象牙,我覺得象牙比大人的身高還要長,大壯觀了!還看到了古代的青銅器、陶器、骨器,還有古代的地圖,感覺中國在古代還是很大很大的,比現在都大。還有古代的壁畫,整面墻都是畫,非常好看。在其中的一個展廳里,有一個古代人生活的場景,有一個原始人拿著石頭和棍子在打獵。
我在博物館玩了一下午,我感覺很開心,又學到了很多東西,增長了見識。如果下次有機會,我還要讓爸爸媽媽帶我再去博物館看,把今天沒有去過的地方好好再看看。
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四年級參觀故居(熱門20篇)篇十四
每年的書展我都會去享受一番,今年也不例外。終于有空可以和媽媽一起去世貿商城的書展參觀了,心里別提多高興了。
一進一樓的大廳,一排排琳瑯滿目的書就展現在我的面前,有藝術類的、體育類的、生活類的、兒童類的……還分好幾個出版社呢,真讓我們目不暇接,不知先從哪兒看起了,真巧,媽媽看到了兩本一直想買又買不到的風靡一時健康保健類暢銷書臺灣林光常博士的《無毒一身輕》,她愛不釋手,買了下來,如獲至寶。
我們又來到了三樓的動漫及學習用品展區,一進大門,就被栩栩如生的動漫人物吸引住了,有奧運會的吉祥物福娃、可愛的米菲、代表一課一練的動漫人物小天天和人見人愛的史奴比……最后我們經不住權威專家強力推薦,買下了vcd《作文三步法》,希望能提高我的作文水平。
我們帶著幾大堆書,滿載而歸,今天真正享受到了一次文化知識大餐,真過癮!
四年級參觀故居(熱門20篇)篇十五
今天我和媽媽一起去了上??萍拣^。
接著走,看看前面的吧!看到一個門,上面,寫著兒童科技館!我拉著媽媽進去,這是什么呀?哈,這是喊泉。我喊了一聲,就看見一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來,真好玩!我對著喊泉喊了好幾次,呵呵,開心。我們再往前走,是個地洞。原來里面的洞里是很多地下的動物。媽媽讓我把手伸進洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。說著我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的東東,真是有意思。
后來我們又去了智慧之光,里面有很多的游戲,這里是我最喜歡的地方,我一時很多的名字也叫不出來,我希望再去一次,把它們都記下來。
我們又去了設計師搖籃,我坐在cad教室里,好像自己就是一個設計師,這個電腦游戲是我喜歡的.,給人設計衣服,給小屋設計裝修等。
上次去上海讓我感覺上海是黑色的,而這次是紅色的,上海變得好玩多了!
四年級參觀故居(熱門20篇)篇十六
書是人類進步的階梯。從古至今,人們通過閱讀來獲得知識,增長才智,提高品位,推動社會走向更高的文明。我期待已久的江蘇書展終于在我的家鄉——徐州舉行了。昨天,我懷著激動的心情和爸爸來看書展。
一進體育場,我便被人流如潮的景象震撼了,看來,愛讀書的人還真不少了呢!映入眼簾的是書展入口的大牌子,那上面有名人讀書的方法,給了我不少啟發。展廳主要分為十一個部分,有江蘇館,中版館,北京館,主題閱讀館等多個部分。
來到書展,我收獲很大。我看了《三國演義》,里面講述了三國爭霸的故事,感受到蕩氣回腸的英雄氣節。我看了《動物百科》,講述了各種動物的習性,以及動物王國里有趣的故事,讓我能更好的與小動物們做朋友。我還看了《十萬個為什么》,懂得了很多奇妙的科學道理,真是大開眼界。最后,我聽了作家們的講座,收獲了很多讀書技巧,讓我的閱讀效率倍增。
夕陽西下,我和爸爸的書展之行結束了。今天我在浩瀚的書海里徜徉,在濃厚的書香里呼吸,雖然站了一天卻一點都不覺得累,反倒精神倍兒爽!看來精神食糧的能量也是不容小覷的!我突然理解了魯迅先生的那句話“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。
爸爸,明天我還要來書展!
四年級參觀故居(熱門20篇)篇十七
毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!蔽乙蔡貏e喜歡讀書,這次很榮幸能作為一名晨報小記者去參觀“上海國際童書展”。
一進展覽館,只見各類兒童書籍琳瑯滿目,花花綠綠的,多得數也數不過來。每個柜臺前都人頭攢動,個個都爭先恐后地想買到自己喜歡的書。學記團的老師告訴我們,今天我們要參與《傾聽博物館—朋朋的時光筆記》和《經典名著紙偶劇場—愛麗絲漫游奇境記》兩本書的新書發布會。
在這兩本書中,我對《傾聽博物館——朋朋的時光筆記》更感興趣些。朋朋哥哥進行博物館的講解已經十幾年了,他特別喜歡博物館,也特別想讓更多小朋友們愛上博物館,他認為,博物館里的每一件文物背后都有一個小故事,于是他便萌發了一個要把這些故事編成一本書的想法。
朋朋哥哥講的這些故事真的挺有趣,比如,古代人是有“火鍋”的,只是火鍋里放的肉是臘肉;古代人還有“冰箱”呢!這些“冰箱”可以使古人夏天喝冰鎮酒;冰鎮酒又是干什么用的呢?對此,朋朋哥哥還給我們一個“小提示”:不能出現“爽”和“爽”的同義詞,這可讓我們費盡了心思。不過,很快大家給出了千奇百怪的答案:“滋補養生”,“好喝”……這些答案引得我們哄堂大笑。
我很喜歡朋朋哥哥,因為他的簽名是一個他的卡通頭像;他談話幽默風趣,是一個十足的大哥哥;他的目光一直與我們平視,嘴角上也一直掛著微笑……我也要學習朋朋哥哥,把自己的特長和愛好發展的越來越強大。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇十八
暑假里,我和媽媽去書展,遇到了一件倒霉的事,竟然被騙子給騙了,到現在都很郁悶。
那天,我和媽媽剛下車,就有一個黃牛湊過來說:“書展門票15塊,要吧?”媽媽堅定地擺擺手。到了門口,一看到那么長的隊,我們立即就暈了。這么熱的天還要排那么久!排了一會兒,我探出頭來一看,哎喲,我的媽呀!隊伍一眼望不到頭,像條長龍似的。這時,一個戴著工作牌的人走了過來,問道:“要不要票子?我是里面的工作人員,10元一張?!辈⑶伊⒓磸陌镒コ鲆淮蟀哑弊?。馬上一大群人圍了上去,里三層外三層。我看到老媽沉思了一會兒,似乎動了心。過了一會兒,老媽給了我錢,說:“你去買兩張吧。”我想:終于可以結束這漫長的煎熬了。于是蹦蹦跳跳地跑去買了票。
買好票后,我們徑直來到檢票口,沒想到竟然被攔在門外。仔細一看,我們的票是沒有票根的!老媽和我只好又回到門口,那個所謂的工作人員早就不見了蹤影。我們只好又重新去買了票。
騙子真壞!我們生活中要提防受騙。我也想對那些騙子說:請你們不要再騙人了!
四年級參觀故居(熱門20篇)篇十九
我曾經看過《西游記》的書和電視劇,孫悟空、豬八戒等一個個個性鮮明的動人形象,總是讓人百看不厭,回味無窮。
這次春游,終于有機會參觀《西游記》作者吳承恩的故居,尋訪《西游記》的源頭,真是令人無比期待。
來到吳承恩故居,和我見過的其他古建筑一樣,這里有山(小山丘),有水,有亭。進入院門,首先看到的是一片竹林,郁郁蔥蔥,挺拔秀麗,還不時發出“沙沙”聲,仿佛向參觀的人們訴說園林不同尋常的歷史。面對竹林,我想起了明代大文豪解縉的對聯:“門對千竿竹,家藏萬卷書”,吳承恩先生也一定是一位飽覽詩書,學富五車的文學大師。沿著彎彎曲曲的青石小道,我來到了主房,墻壁是木質的,飛檐小瓦,看起來古色古香,主房有三間,中間是堂屋,放著桌椅,左右兩邊,便是主人的書房和臥室,門前是一個小院,院子里古木參天,簡陋的石桌石凳,無不顯示出古樸、典雅,我們幾個也忍不住,坐在石凳上休息、嬉戲,細細體會吳老先生的生活氣息。沿著小路一路穿行,來到了后花園,這里像是花果山的縮影,聽說吳老先生就是在這里完成《西游記》創作的,我驚嘆不已,連忙拍照留念。
穿過一拱形門,我又來到了美猴王世家藝術館,只見館前水池中有假山、石雕,假山上的石猴活靈活現,造型各異,有的抓耳撓腮,有的抬頭仰望,有的打鬧玩耍。進入藝術館,四周掛滿美猴王臉譜,有簡單的手繪版,有木雕版。電視劇中看到的六小齡童版美猴王,在這里通過一張張照片,一步步還原了演員塑造人物的詳細過程,我也體會到了演員在人物塑造中,經歷的嘗試、探索以及付出的辛勞。
沿著吳老先生的足跡,想到孫悟空、豬八戒的形象能夠深深影響一代又一代的青少年,吳老先生在刻畫時也一定付出很大的艱辛,懷著無比崇敬的心情,我念念不舍地離開了。
四年級參觀故居(熱門20篇)篇二十
2月24日,我來到了上海科技館??萍拣^的外型是個巨大的玻璃圓球,非常宏偉壯觀,很有國際大都市的風范。
進入科技館,里面有動物世界、生物萬象、蜘蛛展、機器人世界、海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂園等各個場館,看得我眼花繚亂。
第一站,我來到了動物世界,這里展示了非洲動物的大象、犀牛、長頸鹿、羚羊、狼,亞歐動物的大熊貓、金絲猴、雪豹,美洲動物的獅子、北極熊、食蟻獸,還有澳洲動物的鴨嘴獸、針鼴、袋鼠、考拉……動物標本栩栩如生,再配上茂盛逼真的自然叢林,我們仿佛置身于真正的動物世界之中。
第二站,我來到了生物萬象,這里有熱帶雨林、熱帶石林、蝙蝠洞、昆蟲館、蝴蝶館、魚館、爬行動物館,這里茂盛的植物、潺潺的流水、活動的動物,讓人有一種身臨其境的感覺。我最感興趣的是昆蟲館,在這里我了解到蝗蟲捕獵是咀吸式的、蒼蠅是舔吸式的、蚊子是刺吸式的,還有許多的昆蟲知識。
第三站我去了蜘蛛展,這里展出了世界上最大的食肉蜘蛛標本及各種各樣的蜘蛛標本,我還玩了蜘蛛拼圖、猜獵物、認蛛絲、蛛網震動游戲等,了解、體驗了蜘蛛的世界和生活。
第四站,我去了機器了世界,這里有魔方機器人、彈鋼琴機器人、射箭機器人、畫畫機器人、工業機器人……只要你操作計算機,向它們發號放令,它們就會工作、跳舞、做操、休息,機器人拼魔方可快了,射劍也很準。我還觀看了機器人劇場,這里有機器人主持人和機器人舞蹈演員,給我們表演了京劇《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集體舞等節目,精彩極了。
我還參觀了海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂園等各個場館,學到了很多知識。相比較杭州科技館,上??萍拣^真的是很大,很豐富,不過杭州科技館玩的東西更多,這也是所謂的“尺有所短、寸有所長”吧!