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難忘的一天七年級(通用17篇)

時間:2025-06-25 作者:影墨

在寫作過程中,我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結構合理性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇一

昨天,媽媽告訴我要去鄭州師范附屬小學領書香家庭獎。我聽后非常高興,因為這是我第一次參加校訊通舉行的書香班級活動。早上天還沒亮,我們就出發了,早早的來到頒獎現場,看見很多的叔叔阿姨在忙碌,我們找了一個座位坐下來等待活動的開始。

一會活動開始了,我們先聽完叔叔阿姨的講話,接下來音樂響起,開始頒獎。我心里很激動,我和媽媽手拉手站在領獎臺上,一位阿姨向我送來書香家庭獎,我連忙說:謝謝!阿姨向我微笑,我也很高興。臺下的叔叔阿姨不停的給我們照相,有的還豎起大拇指夸我棒!

晚上,我問媽媽為什么我的哥哥得的獎比我多而我只有一個呢?媽媽說:那是哥哥讀書多,寫的博文多。

以后,我要多讀書,多寫博文得更多的獎。我要永遠的記住這一天。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇二

在我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,第一次上學,第一次做家務,第一次獲得獎狀,第一次養小動物,第一次去外地旅行……一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們的成長道路上。而使第一次印象最深,最難忘的,還是我第一次走夜路的情景。

記得我小時候,天不怕地不怕,卻偏偏害怕那黑漆漆的夜晚。要問我為什么這么怕黑夜,應該是我小時候在外婆家時被黑夜里的貓嚇到了吧!

在三四年級的一個晚上,夜幕已悄悄降臨,爸爸讓我去買煙,我看看外面黑黑的一片,我就推三推四的說不想去,爸爸被我說得生氣了,我只好硬著頭皮下樓去了。

我來到家門前的小巷里,僵硬的走著,走了一段路,我看見小賣鋪的大門,飛快的跑了過去,買了煙直接跑回家。突然聽到“嗖”地一聲,我嚇壞了,不敢向后看,我硬著頭皮往前走,我看見眼前有道青色的光,我害怕了,我忙找旁邊有沒有棍子,慌亂之中,我摸到口袋里有燈,我把燈照亮,找到了棍子,我忐忑不安的往前走,燈找到前面那道青色的光,原來是貓,我便用棍子把它趕走了。

這是,月亮出來了,把周圍都照亮了,我松了一口氣,飛速跑回家,對爸爸媽媽說:“我已經不那么害怕黑夜了。”

媽媽語重心長的說:“孩子,你總有一天會離開父母,人生有許多路要你自己去走,你要勇敢走下去,找到一片屬于自己的天地。”

我點了點頭,心想:即使我走的路是黑暗的路,我也要走下去,因為等待我的,是一片光明。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇三

新的一天清晨,窗外清新的空氣吹進了我的臥室,我從睡夢中醒來,想到今天是周末,卻不知道去哪玩,兩眼出神的盯著天花板,眼睛里透露出迷茫的眼神。

吃早飯時,我卻還心神不寧的發著呆。只是不知哪來的一束光吸引了我的眼球,似乎在指引著我什么,原來是陽光透過陽臺的玻璃照在地板上反射過來的。突然,我兩眼放光,心想道:這么好的空氣、這么好的陽光,我都好久沒有去觀山湖公園了,今天就去那放松放松吧!

于是,我吃完早飯準備好后,便一不坐二不休來到了公園門口。剛踏入公園,一陣清風迎面出來,縫里夾雜著清新而又濕潤的空氣和花草的芳香,讓人心曠神怡。可能是來的早的原因吧,公園里的小路上幾乎沒有人,小路兩旁長著茂盛的闊葉林,翠綠的樹葉間透下星星點點的陽光,這不禁讓我贊嘆:早晨的公園真好!就這樣我漫步在這葉林間的小路上,不知不覺間走到了湖畔,此時已是午飯時間,沿著波光粼粼的湖邊仰坐在一顆柳樹下,拿出我準備的果汁一口一口地倒進進嘴里,將其酸甜的汁液咽下喉頭,一種愜意從心底里發出。

下午的小路上依舊是少之又少的行人,我走累了便坐在石凳上,四周十分安靜,只有溫暖的陽光照在我身上,在久久的萬籟無聲之后,一陣悠長的聲音來自太陽的方向,我抬頭放眼望去,看見那是一只紅頂鶴向著湖面飛去,它劃過水面,蕩起層層黃昏色的漣漪,讓我看得出神。

回家的路上,我似乎對這個公園有了依戀,因為她的美麗實在讓人陶醉,腦子里還浮現著早時的風景——陽光、樹葉、小路、湖水、紅頂鶴。讓我覺得今天是美妙非凡的一天。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇四

今天發卷紙的時候,我很緊張。因為,我害怕考不了雙一百。這時,我前面的李玉心鼓勵我說:我相信你的數學一定能考一百分!嗯我說。

卷紙發下來,我趕緊看我考了多少分。一看,考了一百分。我的心情一下子平靜了下來。我期待著語文也考一百分。語文發下來了,也是一百分。我高興的嘴都合不攏了。心想:我考了雙一百,爸爸媽媽一定會很能高興!

回到家就把好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了說:為了獎勵你,給你買一雙靴。我聽了高興地說:好。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇五

我們的生活豐富多彩。有時高興,有時難過,有酸,有甜,有苦,有辣。

記得有一天,我的耳朵發炎了,必須馬上處理。我的耳朵,只要發炎就是一件很痛苦的事。o(︶︿︶)唉,早知道媽媽就不會讓我剪短發了。一失足成千古恨吶!

待會兒要用的東西。媽媽下去了,望著白白的墻壁;白白的制服;白白的天花板。真想一溜煙跑掉。我心里就像有25只小兔子活蹦亂跳,10桶水七上八下的搖晃著!準備好了,醫生坐了下來。溫柔的扒開我的耳朵,把棉簽插進去,把膿給攪了出來。當是我嚎聲大哭,刻骨銘心的痛,沒有人能夠體會。在這一天,大家過的有滋有味。我卻在痛與哭之間度過,可我覺得過得更有意義。我學會了承受,為我的美好童年又增添了一份色彩!

難忘的一天七年級(通用17篇)篇六

昨天早上,我吃完早餐,就開著車,和我的幾個朋友浩浩蕩蕩的出發了!

我們要到松山湖去騎單車。我們每人都帶了一輛單車,像閃電一樣出發了,風吹到臉上涼涼的,但每人的心里卻在怦怦跳。

松山湖非常美麗,湖水平靜的像一面鏡子,風一吹,淡淡的蕩起漣漪。湖邊種滿了桃樹、臘梅、和柳樹。兩岸的桃花早已爭先恐后的蘇醒了!有的.只長了幾片小嫩葉,有的樹上開滿了桃花,粉紅的,鮮紅的散發出淡淡的,還有點樹上啊——結了幾顆毛茸茸的小青桃兒!那小青桃兒,就像幾個胖乎乎的小男孩兒,正坐在那樹杈上,咧開嘴,樂呵呵的正對著你笑呢!

龔晨騎在最前面,我和易美晨、項冰、華珈藝、陳柏蓉在后面窮追不舍的追著,我的兩條腿奮力的上下蹬著。風,在我耳邊呼呼的吹著,我們就像是剛從籠中放出的小鳥一樣,快活的你追我趕!

我們又來到了沙灘,沙灘實在太好玩了,還可以淘寶呢!我們用濕沙子和干沙子做了一座沙子山,我們決定做一條山下軌道,我伸出我的小手在山下慢慢的挖,挖出了個小隧道,我高興的跳上跳下。通過我們的合作,終于做成了一條山下軌道!

離開沙灘,我們要回家了,我想:這真是難忘的一天啊!

難忘的一天七年級(通用17篇)篇七

今天,天氣晴朗、陽光明媚。我們懷著激動的心情走進孝義國防教育基地,開展了以“少年強,則國強”為主題的社會實踐活動。

來到目的地后,我們首先練習站姿、向左轉、向右轉、踏步走。練習完之后,我們去了一個小型軍事博物館。在那里我看到了各個年代的軍服,還有坦克、飛機和大炮模型,以及一些古董和毛澤東紀念品。

緊接著我們去了新兵訓練場。在那里我們玩了一個最有挑戰性的游戲“爬云梯”當我爬上去之后,梯子在空中搖搖晃晃的,我緊張極了心想:“我會不會掉下去呀?”但我還是抓緊繩索,鼓足勇氣繼續往上爬,最后當我小心翼翼下來時手也磨得紅通通的了。雖然很疼,但我很開心,因為我大膽地挑戰了一次自己。

最后我們經過一條小路,路上有許多我沒見過的昆蟲。來到了輕武器訓練場,在這里我們撿到了許多不同的子彈殼。這是我第一次見到真正的子彈殼,可把我們興奮極了。

通過今天的活動,我知道了我們現在的幸福生活來之不易,這都是革命先烈用生命換來的,我們要好好珍惜這來之不易的一切,努力學習,將來也可以為國家奉獻自己的一份力量!

從昨天晚上開始,我激動的心情讓我無法入睡。因為凌晨5點我們就要起床去漂流啦!由于路途遙遠,所以我們要早點起床。去紫荊山集合。早上起來后,外面的雨下的特別大。路上沒有行人,汽車也是稀稀拉拉的。我們剛出門,就差點淋成落湯雞了。雨點砸在我們雨衣上,很不舒服。媽媽說雨太大,漂著太危險。我懇求媽媽:“媽媽,求你了,說不定那里不下雨呢。而且如果漂不了,那導游為啥沒取消行程啊,你說是吧,媽媽?”媽媽聽了我這話,才勉強答應。

到達集合點后,我們上了車,去向了漂流的地點。3個小時后,我們終于來到了漂流地點。雖說雨停了,但眼前的人山人海把門堵的”死死“的,連大門都看不到了。于是,我們又排上了長龍的隊伍。幾經周折,帶上水槍,我們就開始了漂流之旅。

我剛坐上皮劃艇,只見無數水滴在天空優美的飛舞,再配上藍天白云,加上綠水青山,好不自在!我還沒仔細欣賞完景物的美麗,一條水柱直沖而來,沖到了我的臉上。我剛叫著:“誰啊!……”沒等我說完,無數條水柱把我的衣服瞬間弄濕了。我們只好先漂下去,躲避這些炮兵“槍林彈雨”的攻擊。

剛下去,坡很平緩,我就說了一聲:“這哪刺激啊,我要是叫一聲,我就……”我原本想說給媽媽跳支舞,可是看到前面大概10米的高坡,我就叫了聲:“還是算了吧”

沒一會,我們就到達了終點。聽著山中此起彼伏的尖叫聲,感受著風姑娘吹來的縷縷清風,實在是太舒服了!我原本還想再玩一次,可奈何車要走了,只能下次再來了。漂流,你記得等著我哦!

7月8日,爸爸陪同我一起參加學校組織的雛鷹假日活動。我們自行前往明故宮地鐵站然后和老師、同學們回合。巢老師交代了行程和注意事項后我們出發了。

我們先去了南京博物館,一進去就看見了一些古文物,有玉劍、陶罐和古代盔甲,還有很多的古墓。南京博物館雖然館藏的文物有限,但是它們讓我看到了源遠流長的中國文化。

從現在開始,我們得努力學習,加強自己各個方面的能力。長大后,好好的干一番驚天動地的大事業,對我們的國家做出重大的貢獻,不讓別的國家的人瞧不起,不讓這種國恥再重蹈覆轍。

在學校里發生過許許多多的事,但有一件事我終生難忘。

二年級的冬天,有一天下雪了,下課后我和同學們看到外面雪已經停了,我們跑去了操場。這時我們看到其他同學已經在打雪仗、堆雪人,于是我們也去打雪仗、堆雪人了。老師囑咐說:“要注意安全!”我們先找到了一個掩體,開始參加打雪仗。我打了一個雪球沒打中對方陣地,對方發了一個雪球反擊,也沒打中我,但我迅速打了一次打中了他們,當他們打雪球過來時,我們正躲在掩體后,差一點打中我,我一著急又弄好一個雪球,朝對方扔去,他也剛要扔我,兩個雪球碰撞在了一起。他們扔我們,我們扔他們,打的時候我的頭不由自主地向左右歪,躲著對面迎來的雪球,我們不分上下。

最后打累了,我們開始堆雪人了,我們先開始堆雪球,可是堆雪球沒有那么簡單,我們嘗試很多次也沒有成功。于是去問老師,我們找到了老師問:“老師,該怎么才能堆個雪球呢?”老師說:“你們要仔細揉一揉。”我們按老師說的去做,最后果然堆出來一個雪球!然后我又堆了一些小石子當雪球的眼睛、嘴巴、鼻子、手。

上課鈴響了,老師叫我們回去,我們依依不舍地回去了,這是我在學校里最難忘的一天。

一天,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。我的心情也格外的好,因為爺爺要帶我出去玩!

爺爺的電話一打來,我立刻抓起一個空瓶,穿好衣服,腳一蹬飛快的沖出家門,朝爺爺的摩托奔而去,坐在車上我盼盼盼,恨不得馬上就到,可是我們沒有超能力,只能坐著車!

我和爺爺終于到達了目的地一下摩托車就能看見很多草在搖動,那就是螞蚱在跳,我興沖沖的跑過去,這時我發現了一只螞蚱,它身上還閃閃發亮,我正要撲過去抓住它的雙腳,可是我太慢了,那只螞蚱早已虎口逃生。這時爺爺說:“抓螞蚱,要眼急手快用雙手扣住螞蚱”。

我左耳朵進,右耳朵出,繼續按剛才的方法抓,但都一無所獲。爺爺沒辦法只能再教我一遍,這次我專心致致的聽,生怕聽不見,這時我又看了那只沒抓住的螞蚱它正得意朝我笑呢!

不過這次你跑不掉了!我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,用手一下扣住了它,接著又有很多螞蚱被我的手抓住。最后,我和爺爺滿載而歸。

盼望著,盼望著,暑假終于來了。今天,媽媽要帶我去公園了。一路上,小鳥歡快地唱著歌,大樹好像在向我招手,真開心啊!

進了動物園大門,我一眼就看到猴山了。滿山的猴子最頑皮了,他們有的在撓癢癢,有的在玩耍,有的在睡覺,還有的讓媽媽背著到處走。緊接著,我們又來到了大象館。大象的身子像堵墻,鼻子像一個滑滑梯,四條腿像四根粗壯的柱子,尾巴則像一條低垂的長辮子。我拿起一根胡蘿卜,小心翼翼地喂給它吃,它用長鼻子一卷,順勢就吞進了肚子里,太有趣了!

美麗的孔雀開屏了!它的整個尾巴完全展開,像一把精致的大扇子,五光十色,在陽光下熠熠閃爍呢!興奮的我們最后來到了“熊之家”。只見兩只棕色的熊胖乎乎的,走起路慢吞吞的。它們還不時地抬起頭,好奇地看著游客們。你別看它們身子笨拙,但是在水里可是游泳健將呢!它們動作可靈活了,在水里你追我趕,嬉戲玩鬧,不時濺起水花,引得周圍的游客哈哈大笑。

不知不覺中,天已經擦黑了,我戀戀不舍地離開了,可那些小動物們活潑可愛的身影卻久久縈繞在我的腦海里。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇八

昨天已與朋友約好去買書,還趕上了這么美的雪景!我以最快的速度洗漱完,吃完飯,套上件厚羽絨服,匆忙出了門。出了樓門,凄冷的寒風吹來,像刺刀一樣扎在臉上,我打了個哆嗦。

“嘿!”朋友向我招手,原來他已等我多時了。我們悠閑自在的漫步在這白雪世界中,享受這優美的雪景。“啊,快看,清潔工這么早就出來掃雪了!”

“在哪里?”我順著朋友目光示意的方向望去。是他,一個年邁的清潔工順街掃雪。哈,他可真早!街邊的雪已被清潔工掃干凈,只有松樹上還有積雪,但仍掩蓋不住松針散發出來的淡淡清香。我深吸一口,香氣順著鼻子盡入五臟六腑,令人精神一振。

當我再次將目光投向松樹的時候,卻忽然發現原來樹下還蜷縮著一位“不速之客”。

“好心人幫幫忙吧,我兒子得了腦溢血……”那是一位身體不斷顫抖的老奶奶,穿著一件打滿補丁的薄衣服,已被雪浸濕,緊貼在她身上。她身前的黃鐵碗空空的,只有一些融化了的雪水……來往的行人絡繹不絕,但不曾給她一個多余的眼神,盡管她一直對路人發出陣陣微弱的哀求。我很想給她點錢,但兜里僅有的25塊買書錢令我望而卻步。

這時,一個模糊的身影隔著彌漫的雪花走了過來。是他,那個清潔工,高高的,瘦瘦的,拿著笤帚,慢慢的移來,他走到了老奶奶前,拿出來五塊,又猶豫了一下,又帶出來五塊,一并放在碗里。

淡淡的松香四溢開來,清香的香味沁人心脾。他的臉上漏出了舒心的微笑。他又去松樹下掃雪去了,而他的身后留下了一條干凈的馬路。

我猶豫了一下,從口袋里把買書的錢掏了出來,認真地抽出了一張五塊錢,放入碗中。

春秋幾度,歲月的長風吹落了無數的記憶,吹化了我心中無數個曾經以為像冰雕一樣堅固的人與事,那年的那場雪也早已在我心里化掉了,可那陣松香卻永遠留在了我心中,永遠。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇九

像往常一樣,周六晚上我興致勃勃地來到x學習作文。

在這次課上,徐老師將我們全班同學的優點和不足都一一指了出來。這對我們每一個人來說,都是一次難得的機會,因為生活中很少有老師能像徐明老師這樣在語言文字運用、思維方式和思想深度的層面上,對我們的寫作做出如此深刻的點評。

當徐老師點評其他人的優缺點時,我并沒有心思聽,因為屬于我自己的任務我還沒有完成。但是,當我聽到這句話的時候,我就立刻改正了自己的做法,徐明老師說:“失敗者的義務是向未來的成功者,當然也包括他自己,舉起一面鏡子;而成功者的義務則是向還處于失敗或者平庸中的人們,扛起一面號召的旗幟,當你無視他人的失敗與成功之時,你以失去自己的未來為代價。”

很快徐老師就講到我了。我的心頓時提到了嗓子眼上。徐明老師說:“王藝璇的作文比之于以前已經有了很大的進步,但作為這個班里唯一一個之前曾經在其他學校學習過作文的學生來說,你還有諸多需要改變的習慣,比如格式化寫作,比如只注重描述而無思考,比如修辭手法的單一等等。”老師的每一個字都像敲在我心坎上的錘子,它們讓我的內心感到一陣陣羞愧;但我想,也許這才是真正的幸運,因為能有這樣一位老師真正知道我的不足,還協助著我去彌補與改正,這是多么大的幸運啊。

徐老師說:“沒有人可以一蹴而就,但卻經常有人功虧一簣,我希望你們都能付出最大的努力,不遺余力,因為時不我待,轉眼你們就將進入高考的大軍之中。因為我對你們的要求極高(小學是初中的要求,初中是高中的要求),所以,你們可以非常清晰地看到,你們的很多同學,比如張琳、趙圣博他們兩個已經達到了高考滿分的水平;比如沈奕彤,她在散文方面表現出的天賦已經讓人感到震撼;再比如周祥,原來一個多么調皮的孩子啊,現在卻變得這般沉穩,寫作方面也有了長足的發展;……”

在這堂課上,我還懂了心胸的重要性,因為這是偉人之所以脫離平庸而成為偉人的唯一之途,就像尼采所說的那樣:“偉大的自我意識不是作為個體,而是作為人類。”周恩來說:“為中華之崛起而讀書。”朱元璋說:“驅除韃虜恢復中華。”而項羽為什么失敗了?因為他說:“書,記名姓而已;劍,一人之敵,不足學,學萬人敵。”他只想做個萬人敵,心胸太過于狹隘了。

你在這里看到了什么?——這就是這一天之所以讓我難忘的原因。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇十

走過校園的大門,一眼便望見了紅磚瓦房上的時鐘“滴答,滴答。”多么清脆而又熟悉的聲音啊。碧綠的操場上傳來無憂無慮的笑聲,我似乎又嘗到了我們在操場上玩耍嬉戲的喜悅。今天,我又回到了這溫暖的母校。

操場的.跑道是塑膠跑道,茁壯的綠苗,高大的樹木,鮮花環繞著操場,襯托著它。

我走進上課的教室,凝視著孩子們展示風采的黑板報,撫摸著講臺,欣賞著植物角上的花草。窗明幾凈的窗戶,還是那么干凈,還是那么光滑。

下課鈴響了,同學們來到操場上舉行跑步比賽,看著他們奮力奔跑的樣子,我頓時想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場上,都做了運動,腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響,我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背,但為了班級榮譽,我們仍奮不顧身。正當五3班要超越我們的一剎那,我們班最先沖到了終點,大家都歡呼起來。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇十一

一月的陽光暖暖地照射在大地上,鋪滿了人間。我一人走在去醫院的路上,內心既幸福又忐忑。

這天的太陽把路面的積雪融化得差不多了,樹枝上新出的嫩芽,嫩綠嫩綠的,這一切都讓人想到一個詞語:生命。我穿著新買的紅色羽絨服,七拐八拐地來到了醫院。走進病房,我發現爺爺奶奶也在那陪著媽媽,他們也滿心歡喜地等著這個新生命的降臨。不知過了多長時間,一些護士把媽媽推進手術室,路上忐忑不安的心又一次回放了。

過了一會兒,陽光消失了,天氣有些轉陰,鹽大小似的雪又飄悠悠地往下沉。像我的心情,一點一點地往下沉著。“奶,你說我媽不會出啥事吧?”我小心地問了一句。奶奶聽后笑了笑,說:“你這閨女,咋能這樣說你媽哩?”“我還不是害怕?”我反駁道。連著問了好幾個問題“奶,我媽真沒事?”“奶,你說這都多長時間了,我媽真的沒事吧?!”奶奶哭笑不得,顯然是不搭理我了。得不到答案的我轉過身焦急去問爺爺:“爺,你說如果我媽出事了,醫生是保我媽?還是保小孩?”原本疲憊的爺爺,聽后當即呵呵地笑了出來。

窗外的雪繼續下著,但我的心卻無法再平靜下來。因為當時針剛好走完一圈時,虛弱的媽媽被一兩個醫護人員推出了手術室,其中一個護士說“母女平安!”我激動地沖上去問“媽,你沒事太好了!可是我啥時候能見到我妹妹?”媽媽看看我那可笑的樣子有些艱難地說了句:“一會兒。”媽媽回到病房,我在病房里走來走去,最后干脆直接站到病房外等。

這時我聽到周圍好多嬰兒在啼哭,竟然一點也沒有覺得吵,反而很是動聽。許久過后,爸爸在我的視線中出現了,滿臉歡喜,急切又小心地抱著一個被小紅棉被裹緊的嬰兒向病房走來。我心中一喜:這肯定是我妹了!我剛要打開病房門的那一刻,嘹亮的嬰兒啼哭聲響徹了整個走廊,也響徹了我的心房,我當姐姐啦!

看著躺在媽媽懷里的妹妹,真像一個“一臉皺紋”的“小老太婆”,整個人瘦黃瘦黃的。但在我眼里,她就是一個“掌中寶”。外面的小雪仍舊在下,只不過,在這一屋子里的人看來,這場小雪中充滿著幸福。在那個雪天,我無法忘記那一聲聲充滿生命活力的啼哭聲。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇十二

我的母校座落在一個偏僻的小山村里,那里山清水秀,鳥語花香,是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過了最天真無邪的六年童年時光,母校崎嶇的小路上留下了我成長的腳印;母校密密的樹林中珍藏著我們純真的笑聲。

記得我剛走進校園時,是多么的純真和無知,我睜大眼睛解答迷惑。六年后,我早己漸漸長大了,我迷茫的雙眼慢慢轉化成欣喜的眼神,早己不再像以前那樣總是纏著老師問那般幼稚可笑的問題,可是老師們依然如慈母般地關懷著我,仍時時地想拉住我早己長大的手。也許在老師眼里,我仍是六年前那位幼小的'孩童。我們在學校——這位母親的帶領下,在知識的海洋里遨游。在校園里,大家都十分開心地學習知識,分享著收獲的樂趣;在校園里,大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人,每個學生都是家庭中的一員,誰有快樂,都會與大家分享;誰有委屈,都會向大家訴說;誰有痛苦或困難,大家都會給他安慰,給他鼓勵和幫助。

啊!母校,你是我生命中最親近的人,我永遠忘不了你,更忘記不了母校里的同學和在母校里發生的一點一滴,無論是快樂還是曾經的誤會,它們都將成為我內心最珍貴的記憶,我會一生珍惜這份情義,把它當成是最真摯的情感,我一定會把它珍藏在我心靈的最深處,讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調節劑,讓我明白生命中還有人那么愛我!

難忘的一天七年級(通用17篇)篇十三

七年級,一個成長的階段,一段關鍵的年華,一段如夢如幻的時光。那時,我們問出的每一個問題,知道的每一個常識,都令人思緒萬千,如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去。

送走了夏日,迎來了秋風,那天,我們帶著小學的迷茫來到了中學,來到了曾經的七年級。一年后的今天,我們再次乘著夏風,離開這個夢想起點——七年級。

七年級的我們,如同海綿一般,在知識的海洋里如饑似渴地吸取水分,卻好像怎么也吸不夠,即使已經飽脹,卻還妄想再吸幾口。對于我而言,七年級的生活就好比是一位慈祥的老人,有數不清講不完的故事,有的千回百轉,有的曲折婉約,有的古靈精怪,有的動人心弦,又有的感人肺腑,甚至有的有點“無厘頭”……那老人講的是我成長的過程,它沒有一絲虛假與做作。此時,我總會不時聽那老人講故事,從中會獲得許多啟示、告誡等等。許多同學都在嬉鬧中度過的一個個課間,這意味著我們還不知道怎樣利用時間,所以無形之中學習落后了他人,所以學習成績無明顯提高的跡象。對于這失去的學習時間,我們應該努力補上來,更不要再失去更多了,“擁有時不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”。

七年級的成績,匆匆忙忙地被七門功課給壓垮了,卻知道剛跌下不久,又要趕快站起來,緊趕慢趕追上去,不能成為時間的奴隸,必須讓時間永遠跟在我的腳后。累累累緊緊緊煩煩煩這九個字充斥在我的腦海里。以前,六年級下學期的時候,我還可以忙里愉閑看一會電視,而如今呢,一份份的作業,像大山一樣已經把我壓得喘不過氣了。

煩煩煩,煩惱的初一;難難難,難忘的初一;苦苦苦,痛苦的初一。如今想起來,還忍不住打了一個冷顫,但一想起來,老師的關懷備至,同學之間堅貞不移的友誼,使自己又心頭一暖。

難忘的七年級,以前在你的身旁徘徊時不知所措,覺得時間像蝸牛一樣緩慢,現在卻感覺到了時間如金色的火焰,忽的一下就消失了,而現在留下的只是回憶。不論好壞,都是生活的一部分。總之,七年級生活,也只能讓它消失在回憶中了吧!七年級的生活,如一本書,一頁永遠看不完的書,每一頁都有別樣的滋味。現在的我們只能細細去品味。盛年不再來,一日難再晨。收拾心情,笑著邁向初二的生活吧!

難忘的一天七年級(通用17篇)篇十四

月亮,因為有星星的陪伴而幸福;大海,因為有海鷗的陪伴而幸福;而我,因為有你的陪伴而幸福。

——題記。

窗外,太陽依舊明媚,微風中飄來的花香卻充滿了淡淡的惆悵;六月夢想紛飛的季節里,帶著愛,我們分別。

聽,你瀟灑的喊道:“去闖蕩一片你自己的天地吧!”揮手作別,眼淚在眼眶里打轉;回頭,只見你那笑容依舊燦爛。

雖然時過境遷,一切都會遠去,但你的教誨永遠會刻骨銘心;你的情懷永遠溫暖著我。親愛的老師啊,曾經認為你那瘦弱的身軀撐不起九一的天空,而我現在明白了,我們不僅在這里起航,而且帶著你的期望飛向了更遼闊的天空。曾經的溫暖怎能忘卻?淡藍色的留言本上你殷切的祝福與期望又怎能忘懷?那過往的時光留下的記憶又怎能遺忘?滿腦子的思緒翻飛,翻飛,只為尋覓你那燦爛的笑容。

當蠟燭火苗升騰,履行自己職責的那一刻,它是偉大的,也是欣慰的,因為她用自己的靈魂去照亮了另一個靈魂!

難忘的一天七年級(通用17篇)篇十五

夢想,對于這個年代的我們來講,有時遙不可及,就像宇宙中的星辰;有時又觸手可及,仿佛就在我們身邊。我們要確立一個目標,把它當作夢想,為之努力、奮斗!

夢想,它可以在你無助時給你力量;可以在你遇到困難時給予你希望,可以在你克服困難時給予你源源不斷的動力!

著名音樂大師貝多芬,5歲時患上中耳炎,26歲正值拼搏進取、熱血澎湃的年齡,卻發現自己的聽力逐漸減弱,46歲時聽覺完全喪失。這對一個音樂人來說是一個多么沉痛的打擊,猶如晴天霹靂,他有想過自殺,但因為他的'夢想,他太愛音樂,他站了起來,夢想給了他力量,給了他動力,他大聲說到“我要扼住命運的喉嚨,你休想讓我屈服”!終是創作出了《第九交響曲》、《英雄交響曲》這些有口皆碑的佳作。

周恩來,為中華之崛起而讀書,少年時代就有如此鴻鵠之志,長大后成為一名出色的外交家,共和國總理。在他長征之時,病危,但他挺了過來,因為夢想,因為他要為中華之崛起而努力。

夢想的力量,雖然看不見,摸不著,但它卻在無形之中鼓勵著大千世界中的無數仁人志士、無數群眾。

夢想、成功和付出。只要有夢想就拿到了成功大門的鑰匙,但我們還需要通往成功之門的路,需要我們揮灑汗水腳踏實地,扎扎實實地去“筑路”。

夢想和付出總是相、相輔相成的。你的夢想小,容易實現,你的付出也就會少一點,但收獲也會隨之減少。反之,你的夢想大,就不容易實現,要想成功,你的付出就會多些,但你的收獲也就會相應增多。

小鷹在學習飛翔時,鍥而不舍,一次次地掉下去,摔得遍體鱗傷,也在所不惜,它渴望飛翔,渴望自己能馳騁藍天,能在藍天中自由自在的翱翔。

我們要有像鷹馳騁藍天一樣的夢想,像鷹一樣鍥而不舍的毅力,像鷹一樣搏擊長空的勇氣。

難忘的一天七年級(通用17篇)篇十六

時光匆匆,日月如梭,一個月的假期如期而至,二十多個日子一瞬即逝。在這期間,有許許多多,數不勝數的趣事,良多趣味。相信你們也有一些經歷吧!

就拿正月十五的元宵節來說吧!“正月十五是元宵,家家戶戶回家團圓。”這是民間相流傳的俗語。其實說起元宵節來,最歡樂,最有趣的莫過于正月十六了。到了正月十六這一天,村里委員會便會組織村民們在一起“辦紅火”,節目應有盡有。這一天,我早早地就收拾好與家人結伴同行向廣場“進軍”。正月里的廣場與平時大不相同,到處都是喜氣洋洋的,紅色絲綢滿天飛,張燈結彩,人聲鼎沸。首先,人嗎要做的便是彩街。隊伍是龐大的,有舞龍的,扮獅子的,鑼鼓喧天,鞭炮聲響徹云霄......接下來就到了表演節目了,說起節目來,那才叫趣味十足。看啊!男孩子們扮演的獅子真是惟妙惟肖,活靈活現啊!一起一躍,每個動作都表演的淋漓盡致,默契十足,都是如此到位。還有那個逗獅子的人逗得使我們捧腹大笑。最有趣的還在后面呢,那就是——表演魔術。

說起魔術,我們大家都知道這只是幻想罷了,都不可能成為現實。只是那位表演魔術的老爺爺演的真是太失敗了,漏洞百出。就拿其中的一個細節來說吧,當他從他那長長的帽子里變出一個小型玩具熊是,他孫子看見了便大聲呼喊:“爺爺,你怎么把我玩具拿來了”。我們聽后皆是哈哈大笑。敢情他孫子是來專門砸場子來了......一瞬間,寒假過去了,我們便都投入了緊張的學習生活中去了......

時間如飛箭,似光陰。就如手中的細沙一般,在瞬間匆匆流逝,而在它平凡的日子中,那一分一秒的美好,卻如刻印般,牢牢的固在我的心中,不管時間多么的迅捷,卻總也奪不去那些專署的快樂。

寒假,雖然過去了,已然離我更加遙遠,但是,有一件事好深刻的印在了我的腦海中。

那是我獨自守門的一天,爸爸媽媽都出去了。陰沉的天空上方,沒有一絲祥和的日光。

中午,我象往日一樣,從皮夾里拿了五元錢,脖子上掛好家里的鑰匙,急匆匆地跑出去買午餐,走到面店,我點了一份大份的刀削面,準備打包回家,在等待之中,我無意的留心了一下價目表:刀削面6元。什么!慌忙之中,我本能意識地摸了摸口袋,一元,兩元……五元!怎么辦……我像一只慌忙的螞蟻,在熱鍋上團團轉,一時沒了辦法。

在慌忙之中,老板讓我可以付錢了,我估摸著,五元錢應該不會被發現吧!正這么想著,心虛的只將五元放在桌上,但是,自欺欺人的心理很快被發現了。

“不好意思,小朋友,還差一元。”老板看著我,溫柔地說,臉上沒有一絲不爽。可這樣卻讓我發慌。

“老板,我……我只帶了五元,要不,我等一會兒給你,好嗎?”我小心翼翼的試探老板的口風,像是一個犯了錯的小孩,不敢正視他的眼睛。

老板是位年紀大了的叔叔,由于我經常去他的店里光顧,他也認識了我。在我心中,他是一個挺溫和的人,常常和我搭話。這回,應該不會因此而生氣吧!

聽了我的話,老板微微一愣,但隨之又笑了笑,說:“沒有關系的,小朋友,這次,就付五元足夠了,再回去拿,也麻煩,趕緊走吧!”說罷,笑著摸了摸我的額頭。

那時,我緊繃的心放松下來,隨之而來的是一股說不清的感覺,暖暖的充斥著我。外面雖然是一片陰冷,卻也擋不住那陣陣的暖感。

是啊!在生活中,最牽絆著彼此的,是那繡著縷縷溫情的紅線,而在我心中,那條紅線的名字,叫做信任。時過境遷,唯一不變的就是那絲絲溫情。

忙碌了一個學期,生活的節奏因為寒假的到來放慢了腳步。隨著時間的流走,離新年也越來越近。我永遠也不會忘記那親情帶來的溫暖和幸福。

十二點的鐘聲,傳遍了城市每條街道,傳進了人們的心中。窗外鞭炮聲脆響。我和爸爸爬上房頂,四周都在放煙花,光芒閃耀。我倒覺得這一刻的煙花比正月十五的燦爛許多,也熱鬧許多。因為很激動,上來的時候沒穿多少衣服,在房頂呆了一會就凍得發抖。爸爸用他的大衣把我裹在懷里。那時候雖然身體依然很冷,可是我的心暖和了很多。我想,這就是親情的溫暖。即使是一件很小的事,卻每次都觸到了心底的柔軟,整個人都沉浸在幸福的海洋中。

雨落無痕,真愛無聲。自我記事起,母親從未說過我愛你,但我知道,母親是愛我的。雖然有時我的調皮讓她生氣,但我知道,母親從未真正生過我的氣。

除夕之夜,母親交給我一個小箱子,里面有很多我小時候的玩具,還有我的很多照片。其中有一張卡片,是放在最上面的。那是一張粗糙的用色卡紙做成的'卡片。卡片看起來很舊了,顯然是有人經常翻看。那張卡片,是我小學四年級在母親生日的時候送給她的。小小的卡片上畫著大大的心,里面有我稚嫩的筆記和真切的祝福。我沒想到,母親竟還留著它,我都忘記了這張卡片,沒想到卻被母親珍藏到現在。

忽然發現,已經好久沒給母親一份禮物了。盡管后來也送過賀卡,但那只有一句匆匆忙忙的生日快樂,只有一個匆匆忙忙的簽名。雖然卡片外觀精美,但那其中的愛的份量遠不如那張親手做的賀卡。

這個禮物是我這些年來受到的最真實,最有意義也最讓我感動的一份禮物。

這些年來,我只會不斷的向母親索求更多的愛,更多的關懷。而她從我這里只得到了幾張卡片。在那一剎那間,我才發現,原來母親是這樣容易滿足啊!我永遠也不會忘記這份禮物和它所帶來的心靈的悸動。

這個寒假,我真的是收獲不少,父親的擁抱,母親的禮物,無一不讓我感受到那親情的溫暖和它所帶來的心靈上的震撼。這個寒假,我想我會永遠記得它。

在整個寒假里,我都是以一種快樂的心情來度過的。

兔形裝飾物來美化自己的家園。我家也不例外,房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔著玻璃似的。接著,她小心翼翼地用膠水把春聯貼在大門的墻上,不偏左不偏右,甚是好看。

除夕夜,窗外,鞭炮聲聲脆響,煙花五彩繽紛。室內全家人團團圍坐,一個個喜氣洋洋。媽媽和奶奶來來往往,走馬燈似的把一盤盤佳肴端到餐桌上。不一會兒桌子上的雞啊、鴨啊、肉啊、蝦啊……層層疊疊的堆在了一起,像一座小山似的,香氣撲鼻,令人垂涎三尺。趁人不注意,我用筷子夾起了一大塊魚肉塞進了嘴里,那種噴香的味道頓時涌進了我的心里。“開飯!”在外公的話語聲中,我們不約而同的拿起了筷子,把一盤盤山珍海味往嘴里送。只聽“喀嚓”一聲,妹妹的牙齒被卡了一下,她吐出來一看,原來是一個硬幣。硬幣怎么會跑她嘴里呢?我心想,“哎呀,有福了,”奶奶說道,“我特意在年糕里放上了硬幣,沒想到被你吃到了。你們這個時代啊可真是好,論吃的方面,細白面饅頭和新鮮雞蛋多的是,想吃什么就有什么。論穿的方面,紅的、紫的、薄的、厚的,什么都有,連個補丁都沒有……”什么?年糕里還有硬幣?我趕緊拿起筷子往裝著年糕的盤子里伸,一個沒有、兩個沒有、三個……“小滑頭,我就放了一個硬幣,你還在搶什么啊!”奶奶笑著說,“啊……”我睜大了眼睛。全家人看著我的滑稽樣都大笑了起來。

大年初二,爸爸、媽媽我還有寶寶弟弟一家商量去滎陽桃花峪滑雪。出發前,我們先打電話咨詢了滑雪場的工作人員,滑雪場的阿姨提醒我們滑雪要準備棉手套、口罩和眼鏡。我們立刻搜尋裝備,準備完畢,向目的地出發。

行了大概一個小時,終于來到了向往的地方。遠遠望去,看見一個白茫茫的滑雪場上人影晃動。我和寶寶弟弟興奮的地大叫起來,向著滑雪場跑去,工作人員先讓我們穿上滑雪靴子,這靴子可這夠重的,穿上它就像個機器人一樣,步履艱難啊!我們趕緊又拿了雪仗和滑雪板,興沖沖的來到滑雪場,一個叔叔幫我們穿上滑雪板,又教了我們滑雪的要領,不過叔叔說滑雪不摔跤是學不會的,自己要多練掌握技巧就很容易了。

穿上滑雪板以后想抬腳很困難,必須滑行。我發現在坡度平緩的地方滑,很輕松,可到了上坡的地方往上滑行一段距離后就會不由自主的向下倒滑,一不小心,還把自己摔了一跤,費了九牛二虎之力才站了起來。不過,我沒有灰心,“失敗乃成功之母”嘛!我鼓足勇氣向坡上滑,終于滑了上去。

我再看看寶寶弟弟,哇噻,他從小就屬于那種挑戰型的,現在他正站在更高的地方準備往下滑呢!如果摔倒了,那一定很慘。可恰恰相反,他竟然順利的從坡上滑了下來,我也不甘示弱向下滑去,可半路上殺出個程咬金,有個叔叔跌倒在我的前面,我已經剎不住了,一屁股坐在冷冰冰的雪地上,弄得我苦笑不得,我這當哥哥的居然沒有弟弟滑的好,唉,丟人啊!

這時,我看見一位叔叔像一陣風一樣從我眼前閃過去,滑行的速度可真快啊,還繞著s形,好酷啊!我們都看呆了,不過我知道叔叔練習的時候一定摔了很多次,是他的堅持讓我們看到了今天的嫻熟的滑雪技能。于是我兩手拄著雪杖,重心向前,滑雪板平行,用力向前一滑,成功了!

時間不知不覺過去了兩個小時,滑雪的時間已經結束。我們的勁兒也用光了,一個個筋疲力盡,但這卻是我們最快樂的一天,再見了,滑雪場,我還會再來的!

難忘的一天七年級(通用17篇)篇十七

在我們的成長中,有許多令我們難忘的人或事,其中有讓我最難忘的就是電視劇里的個有著頑強精神的人。

他就是《士兵突擊》電視劇里的許三多。他雖然看起來傻里傻氣,但是他非常純真善良憨厚,有這樣一個人,他雖然笨頭笨腦,但他堅持不懈;有這樣一個人,他雖然膽小,但他遇到事情不拋棄,不放棄。

他憨厚善良,在他18歲生日那天的時候,他所在的部隊接到一個殲滅荷槍實彈販毒團伙的任務,他與戰友們和販毒分子進行了激烈的槍戰,犯罪分子死在他的槍下后他很茫然,不吃不喝,讓我感到十分驚訝,因為他的心地十分善良。

當他被分配到邊疆看守武器庫的時候,從來沒有人來監督他,他依然堅持不懈的每天出操,排練。因為他克守軍規忠于職守堅持不懈。

令我難忘的他在遇事的時候不拋棄,不放棄,在要進老a時,有的人吃不了苦放棄了,有的人為了競爭拋棄了別人,只有許三多他不拋棄,不放棄,正是他的善良憨厚和他遇事不放棄,不拋棄,堅持不懈的精神,讓他從一個別人看不起得人,變成一個下等兵,漸漸成為每一個當軍人都想成為的老a。

其實我知道自己不是一個堅持不懈的人,在遇到事情之后總是缺乏耐心容易放棄,每次我遇到不會的問題時,就不做了。在遇到干不了的事時我也就放棄了,我想了又想,我發現自己很多地方都比不上那個傻里傻氣,呆頭呆腦,膽小怕事的許三多,我因此而深感羞愧,所以我要學習他的精神,我要成為他那樣的人,做一個善良憨厚,堅持不懈,不拋棄不放棄的人。

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教學工作計劃也包括評估和反饋的內容,及時對學生的學習情況進行跟蹤和調整。接下來,小編將分享一些關于教學工作計劃的實用經驗和案例,希望對大家有所幫助。
服務月的舉辦可以激發員工的愛心和參與熱情,培養他們的社會意識和團隊合作精神。以下是一些企業在服務月期間倡導的服務理念和口號,讓我們一起來感受一下。關于本公司所銷
學習心得可以記錄下我們在學習中遇到的問題以及解決辦法,對今后的學習有很大的指導作用。以下是小編為大家收集的學習心得范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。
教學工作計劃的制定應該充分考慮到時間和資源的合理利用,避免浪費和冗余。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考學習。1、學習5以內的等量判斷,嘗試用點
軍訓心得體會是對軍人品質如堅韌、毅力和勇氣的體會,有助于培養我們堅強不屈的意志品質。以下是一些值得借鑒的軍訓心得體會范文,希望能對大家寫作有所幫助。
通過寫培訓心得體會,可以分享自己的學習心得及經驗,對他人也具有一定的參考價值。小編總結了一些來自不同行業的培訓心得體會,希望能夠給廣大學員提供一些實用和有價值的
制定活動方案時要與參與者充分溝通,聽取他們的意見和建議,以確保活動更符合大家的期望。通過學習這些活動方案范文,我們可以提高自己制定活動方案的能力。一、活動目標:
述職報告應該包括工作目標的設定、工作計劃的執行、工作成果的總結等方面的內容。以下是小編為大家收集整理的一些精選述職報告范文,供大家參考學習。xx年xx月xx日保
會計是一門涉及眾多規則和原則的學科,理解和應用這些規則對專業會計師來說至關重要。以下是一些會計總結的寫作技巧和方法,供大家參考和借鑒。姓名:性別:女。年齡:25
公司的存在和發展需要有效的管理和組織能力,以及創新和適應能力。以下是一些公司管理案例,希望可以給大家提供一些學習和借鑒的機會。公司各部門:根據國家法定假期的規定
小班教案是教師為小班學生制定的一種教學計劃,它對教學內容、教學目標和教學方法進行了詳細的規劃。下面是一些小班教案的實際應用案例,希望對廣大教師有所啟示。
通過個人總結,我們可以更好地激發自己的積極性和創造性,不斷追求更高的目標和更好的自我。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考學習。后勤工作始終本著“全心
工作報告是衡量一個人工作能力和職業素養的重要指標,寫好工作報告也能給自己的職業形象加分。下面是一些實用的工作報告寫作技巧和方法,供大家參考和學習。。敬愛的領導:
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。以下是一些優秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點,供大家參考。人長大了,煩惱也隨著多了。正
尊敬的各位領導、嘉賓,親愛的觀眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常感謝您們的光臨。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可
讀后感可以是對書中主題和情節的評述,也可以是對書中人物和情感的思考和體會,是豐富我們閱讀經驗的重要一環。以下是一些讀者的讀后感,通過分享和交流,可以拓寬我們的視
中班教案是教師對幼兒各個方面發展需求進行分析和研究,從而制定出一套有針對性的教學計劃的重要依據。掌握了好的教案寫作技巧,可以幫助教師更好地組織教學活動。
通過編寫一個詳細的工作計劃書,我們可以更好地了解我們的工作任務和目標。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能對大家的工作提供一些幫助。
教案模板中包含了教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等要素,有助于全面考慮教學的各個方面。接下來,我們將介紹一些教案模板的優點和不足之處,希望能夠促使教師們更
崗位職責的明確可以為員工提供明確的工作目標和發展方向。崗位職責:負責客戶投訴處理和問題解決,提供滿意的售后服務。2、醫療器械質量驗收由專職質量驗收人員負責,驗收
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