快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇一
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫~~,來自~~中學(xué)。今天,我演講的題目是《快樂生活,健康成長》。踏著朝陽,迎著雨露,我們走過了天真可愛的童年,告別了無憂無慮的少年,而今,邁進(jìn)了美好純真的青春期。
我們是幸運的。從出生那天起,父母們用愛鋪就的一條五顏六色的鳥語花香的大道,一直通向遠(yuǎn)方。于是,我們的眼睛便被那扇大門里的光芒照亮了。我們又是脆弱的。就像溫室里的花草,一旦失去庇護(hù),就有枝折花落的危險。我們漸漸發(fā)覺,父母們指給我們的那條大道,也有許多寂寞、許多坎坷、許多荊棘。行進(jìn)中,一滴淚水,告訴我們一個跌倒的故事;一滴汗水,又使我們多了一份沉重,幾分成熟。
曾經(jīng)的我,站在人生的這方舞臺上,是那樣的無主,那么的自卑,如此的無奈。記得那次的登臺表演,我不敢抬起頭面對那些好奇的、期盼的目光。為此,我失去了他們對我的關(guān)注,失去了表現(xiàn)的機會。站在臺上的我,臉色通紅,聲音顫抖,心跳加速,整個人完全籠罩在一種緊張的氛圍之中。下了臺,我哭了,我恨自己為什么這么沒用。痛定思痛。在老師的幫助和自己努力之下,我終于走出自卑的陰影,解開了心中的糾結(jié)。
我知道,這樣的經(jīng)歷決不只是我的“專利”。在我們同學(xué)之中,相貌不佳的少女,總因自己是“丑小鴨”而難過;有能力而不被發(fā)現(xiàn)的人,總覺自己是“千里馬”不遇“伯樂”而退縮;考試?yán)鲜遣患案竦娜耍傄蜃约菏恰按笈凇倍皖^其實,“丑小鴨”也能長成美天鵝,“千里馬”也會遇“伯樂”。
我們的生活雖然充滿平淡、充滿痛苦,但也充滿快樂。痛苦和快樂本是一對孿生的兄弟,相伴相生。其中,快樂是上帝送給我們的翅膀。只要我們抓住了它,就能天高任鳥飛,海闊憑魚躍。
青春期的我們,正在人生道路的起點上,要像新生的綠葉,為春天增添一絲綠意;要像初升的太陽,給大地撒下一縷陽光;要像茁壯的大樹,為路人留下一片綠陰。讓生命的空間擁有更多的陽光,讓生命的價值煥發(fā)奪目的光彩!
同學(xué)們,讓我們珍惜時光,不負(fù)青春年華,快樂生活,健康成長。為了祖國的明天,一起努力!
謝謝大家!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇二
各位老師、同學(xué)們:
近年來,校園欺凌事件在各地學(xué)校屢有發(fā)生。為進(jìn)一步加強校園欺凌預(yù)防教育工作,不斷增強全校學(xué)生防欺凌意識,營造良好校園氛圍,9月12日,四川省宣漢縣樊噲鎮(zhèn)小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了預(yù)防校園欺凌事件專題教育活動。
活動中,學(xué)校大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行了以“反對校園欺凌。共創(chuàng)和諧校園”為主題的國旗下講話,向全校師生傳授安全知識,提高全校師生杜絕校園欺凌的.意識。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議:加強法律知識學(xué)習(xí),學(xué)會用法律知識保護(hù)自己;不以大欺小、以多欺少、以強凌弱;學(xué)會謙讓,學(xué)會溝通,學(xué)會用正確的方法解決問題。最后全體同學(xué)在國旗下宣誓:用自己的實際行動反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做文明友愛的學(xué)生,構(gòu)建平安和諧校園。
據(jù)悉,上周五該校各班還開展了“向校園欺凌說‘不’”的主題班會,通過專題課件、視頻播放等形式向?qū)W生進(jìn)行展示,用故事、事例等向?qū)W生傳授安全知識,讓學(xué)生增加對校園欺凌的認(rèn)識,從規(guī)范學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活入手,加強學(xué)生的心理健康教育,從而規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
通過此次預(yù)防校園欺凌事件專項教育活動,同學(xué)們充分認(rèn)識到校園欺凌的危害性,增強了安全意識,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),健康成長》。
首先,讓我們一起溫故敬愛的周說過的一句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為我們自己,更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心。”爸爸、媽媽為了我們健康成長付出了多少辛勞和汗水,我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí),報答父母呢?同學(xué)們,從大的方面來說,學(xué)習(xí)是為了國家的富強、社會的進(jìn)步、人類的幸福。大家想想,一個人只有有知識、有能力,才能自食其力,成為社會財富的創(chuàng)造者,而不是社會的負(fù)擔(dān)。其次,知識越多,能力越大,對社會的貢獻(xiàn)也越大。
同學(xué)們,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要。古人說得好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”成功屬于刻苦努力的人,學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,多少個清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園,就響起了我們朗朗的讀書聲。同學(xué)們,錯過了青春,會輸?shù)粢簧∥覀円呀?jīng)沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。因為有太多關(guān)注我們的目光,有太多期待我們的人。其實,我們的生活處處有陽光,處處有溫馨,生活需要我們慢慢去品味,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們相聚在王義貞中心小學(xué),我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進(jìn)入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事。快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長。
同學(xué)們,我們作為新時期的少年兒童,在成長中,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會珍惜快樂。讓我們定下長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己、為家庭、為社會、為國家、為我們未來精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧!
最后祝大家“快樂學(xué)習(xí),健康成長”。
我的演講完畢,謝謝大家。
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇四
寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關(guān)于快樂讀書健康成長演講稿,歡迎借鑒參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《書中取樂》。
古人云:“書中自有黃金屋。”書是智慧的源泉、知識的寶庫。讀書是一種享受,也是一種快樂。
小時候,我從漫游書海中嘗到了不少快樂。上二年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!”在半信半疑中,我讀起了《丑小鴨》,我一邊看一邊手舞足蹈:“真不可思議!丑小鴨居然能變成白天鵝!”
讀書給了我樂趣。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的命運傷心難過;讀時,我為五壯士的堅強、勇敢所感動;讀《草船借箭》時,我為諸葛亮的聰明才智所欽服。
讀書增長了我知識。讀《十萬個為什么》讓我知道了昆蟲為什么能辨別方向;讀《優(yōu)秀。
作文。
選》提高了我的寫作水平;看漫畫書,使我更幽默,更具有想象力。
讀書給我最大的感受就是:給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。
生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,多讀書吧!讓我們在書的海洋里增長知識、獲得快樂。讓我們在書的世界里快樂地飛翔、健康成長吧!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護(hù)我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我們演講的題目是“讀書伴我們快樂成長”。
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。古人云:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,名師指路不如自己開悟!”我們知道讀書的最高境界就是自己開悟,而要開悟就得讀好書!
我們?nèi)找岳^夜地遨游學(xué)海,不斷向書山攀登。博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。連歷經(jīng)苦難的高爾基也說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理。
名言。
我們作為二十一世紀(jì)的青少年,要想與時俱進(jìn),就得不斷的讀書,讀好書。
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非;讀一本好書,可以使人充滿愛心,道德規(guī)范;讀一本好書,能在我們最困惑的時候,不斷的激勵自己。讓我們不再考慮失敗,讓我們的。
字典。
里也不再有“放棄、不可能、辦不到”這類愚蠢的字眼。激勵我們盡量避免絕望,一旦受到它的威脅,立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn);激勵我們辛勤耕耘,忍受苦楚;激勵我們放眼未來,勇往直前,不再理會腳下的障礙。讓我們堅信:沙漠盡頭必是綠洲。
在新的世紀(jì),愿我們都來與好書作伴。只要是好書,就開卷有益。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與好書作伴,思想才不至于貧窮;只有與好書做伴,靈魂才不至于孤獨;只有與好書做伴,身心才能得到陶冶;只有與好書做伴,我們的生活才能充滿情趣!
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,老師鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫。
日記。
寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回。讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”各位親愛的同學(xué)們:讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,插上知識的翅膀,翱翔于這知識的天地,讓讀書伴我們快樂成長。
謝謝大家!我的演講完畢!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇五
敬愛的老師 、 親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《書中取樂》。
古人云:“書中自有黃金屋。”書是智慧的源泉、知識的寶庫。讀書是一種享受,也是一種快樂。
小時候,我從漫游書海中嘗到了不少快樂。上二年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!”在半信半疑中,我讀起了《丑小鴨》,我一邊看一邊手舞足蹈:“真不可思議!丑小鴨居然能變成白天鵝!”
讀書給了我樂趣。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的命運傷心難過;讀《狼牙山五壯士》時,我為五壯士的堅強、勇敢所感動;讀《草船借箭》時,我為諸葛亮的聰明才智所欽服。
讀書增長了我知識。讀《十萬個為什么》讓我知道了昆蟲為什么能辨別方向;讀《優(yōu)秀作文選》提高了我的寫作水平;看漫畫書,使我更幽默,更具有想象力。
讀書給我最大的感受就是:給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。
生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,多讀書吧!讓我們在書的海洋里增長知識、獲得快樂。讓我們在書的世界里快樂地飛翔、健康成長吧!
謝謝大家!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇六
同學(xué)們、朋友們:
我演講的題目是“以書為師,健康成長”。
從記事時起,我就認(rèn)識了書。當(dāng)大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)在我面前的時候,我看到它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上,直覺告訴我:這太可怕了!到幼兒園后,常聽阿姨講故事,知道了世上有大灰狼一樣殘忍的人,也有懲惡揚善的俠客。于是,書包里有了,心愛的女神雅典娜,有了灰姑娘,有了白雪公主……一有空,我就撫摸著這些可敬可愛的人物,夢想著能夠和她們做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的后娘,卻遭到我多次憤然的捶打。在美與丑、善與惡的識別中,我漸漸明白了事理:書教我做一個正直的人。
上初中以后,我讀的書多起來,特別是歷史及其演義方面的書,使我懂得了是黃河水哺育了龍的子孫,是昆侖山撐起了中華的脊梁,是五千年燦爛文明滋養(yǎng)了偉大的民族飛我既知道了南宋皇帝的12道金牌,鑄成了風(fēng)波亭那連蒼天都哭泣的冤獄,虎門林則徐的硝煙,點燃的是國人抵御外侵的怒火;也知道靜安寺下清政府的“準(zhǔn)奏和約”,給中華民族帶來的奇恥大辱,帝國主義列強鋒利的刺刀帶來了民族的血淚……在這些書的感化下,我的愛國情志油然萌發(fā):書教我做一個擁有理想的人。
隨著年齡的增長和閱歷的豐富自然科學(xué)的神奇又讓我著迷。在課內(nèi)外的書刊上,我逐漸認(rèn)識了張衡、祖沖之、李時珍、袁隆平、愛因斯坦、居里夫人和比爾·蓋茨……不但如饑似渴于阿基米德的浮力定律、門捷列夫的元素周期表,還對金字塔之謎、外星人之謎、百慕大三角之謎等如醉如癡,五體投地地崇拜著這些偉大的科學(xué)家和知識英雄。在他們身上,我看到了科學(xué)知識和先進(jìn)技術(shù)對國家富強、人類進(jìn)步和歷史發(fā)展所起的巨大作用一一科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力:書教我做一個擁有知識的人。
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”巴甫連柯說:“書籍使人們成為宇宙的主人。”是的,書是老師,培育我健康成長,教我做生活的主人。
感謝大家聽完我的演講!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇七
各位老師、同學(xué):
1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報告。隨后的十多年里,許多國家參與進(jìn)來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認(rèn)識,分享科學(xué)有效的疾病知識,消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。
在全球化的今天,中國也無法做到獨善其身,人們的各種心理問題層出不窮。有調(diào)查顯示,中國精神疾病的發(fā)病率已經(jīng)超過了心血管疾病,高居首位。中國有3000萬左右的青少年存在不同程度的心理問題。著名心理咨詢師宋玉梅告訴記者,人們在生活中總是會碰到讓自己不開心的事,不良情緒就會產(chǎn)生,如果不良情緒增加太快,又得不到及時的釋放,一旦超出了人的承受極限,心理問題向惡性方向發(fā)展,人就會患上輕重不同的心理疾病。失控的情緒向內(nèi),嚴(yán)重的就會去自殺,而失控的情緒向外,有時會表現(xiàn)為破壞甚至反社會。
作為我們當(dāng)代中學(xué)生我們要有:有正確的自我觀念,能了解自我,悅納自我,能體驗自我存在的價值。不僅能現(xiàn)實的認(rèn)識自我,承認(rèn)自我,接受自我,對自己的能力、特長和性格中的優(yōu)缺點,能做到客觀、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,即不自傲,又不自卑。能正視現(xiàn)實,生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)符合實際,不怨天尤人,也不自尋苦惱。對自己的不足或某些無法補救的缺陷,能正確對待,安然接受。
樂于學(xué)習(xí)、工作和生活,保持樂觀積極的心理狀態(tài)。能夠從自己實際情況出發(fā),自覺完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),而不以此為負(fù)擔(dān)。在遇到困難時,能努力去克服,爭取新的成就。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系,樂于交往,尊重友誼。能與周圍的人建立良好、穩(wěn)定的人際關(guān)系,在交往中互相理解,互相尊重,團結(jié)互助,對人善良、誠懇、寬容、公正、謙虛有愛心。能尊重他人的權(quán)益和意見,正確對待他人的短處和缺點,善于與各種類型的人相處。情緒穩(wěn)定、樂觀,能適度的表達(dá)和控制情緒,保持良好的心境狀態(tài)。決不因一時沖動而違反道德行為規(guī)范,能在社會規(guī)范允許的范圍內(nèi),滿足自己的合理需要,保持穩(wěn)定、樂觀的情緒。有正確的人生觀,能以此為中心,把需要、動機、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來,樂于生活、學(xué)習(xí),興趣廣泛,性格開朗,胸懷坦蕩,辦事機智果斷,表里如一,行為上表現(xiàn)出一貫性與統(tǒng)一性。
能駕馭自己的情緒,以良好的意志力,克服前進(jìn)中的困難。自覺運用自我防御機制,隨時可排泄影響學(xué)習(xí)和健康的情緒困擾,消除各種焦慮、緊張、恐懼、煩惱等情緒現(xiàn)象,使其心理保持良好的平衡狀態(tài)。熱愛生活、熱愛集體,有現(xiàn)實的人生目標(biāo)和社會責(zé)任感,心理特點、行為方式符合年齡特征,并且能與現(xiàn)實的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng)。能夠根據(jù)客觀的需要,在暫時無法改變客觀環(huán)境的情況下,能主動改變自己,以適應(yīng)社會環(huán)境的需要,保持平衡的心態(tài),并能精力充沛的投入到學(xué)習(xí)和生活中。有一定的安全感、自信心和自主性,而不是過強的逆反狀態(tài)。
我們在新時代里不僅要努力學(xué)習(xí),更要健康快樂的成長,做個身心健康的人新時代接班人。
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
我很喜歡讀書,就連上廁所業(yè)報這本書,媽媽常訓(xùn)我:“在廁所看書對眼睛不好,一會兒回臥室看去。”但我不聽,偷偷地把書藏起來,我一般都是找小的書藏,等上廁所時在看,我一看就會看很長時間,愛嘮叨的媽媽就說我,你掉廁所了嗎,這么慢。
還有一次,我正在寫作業(yè),寫了一會兒,便沒勁寫了,就隨手拿了一本書津津有味的看,不巧,被機靈的老媽抓了個現(xiàn)行,她大發(fā)雷霆,嚇得我今后再也不敢寫著作業(yè)看書了。
我一看書,老媽便又絮絮叨叨的說:“你看書要寫讀書筆記,把好詞好句抄下來……”我想,老媽累不累呀!不過這也挺有好處,不妨試試看。(還是改天再試吧,這也太麻煩了)。
不知怎么回事,我晚上還必須看書,才會睡著覺,書就像我的催眠曲。
我覺得讀書挺有意思的,大家感覺呢?
這就是愛看書的我。
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇九
1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報告。隨后的十多年里,許多國家參與進(jìn)來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認(rèn)識,分享科學(xué)有效的疾病知識,消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。
在全球化的今天,中國也無法做到獨善其身,人們的各種心理問題層出不窮。有調(diào)查顯示,中國精神疾病的發(fā)病率已經(jīng)超過了心血管疾病,高居首位。中國有3000萬左右的青少年存在不同程度的心理問題。著名心理咨詢師宋玉梅告訴記者,人們在生活中總是會碰到讓自己不開心的事,不良情緒就會產(chǎn)生,如果不良情緒增加太快,又得不到及時的釋放,一旦超出了人的承受極限,心理問題向惡性方向發(fā)展,人就會患上輕重不同的心理疾病。失控的情緒向內(nèi),嚴(yán)重的就會去自殺,而失控的情緒向外,有時會表現(xiàn)為破壞甚至反社會。
作為我們當(dāng)代中學(xué)生我們要有:有正確的自我觀念,能了解自我,悅納自我,能體驗自我存在的價值。不僅能現(xiàn)實的認(rèn)識自我,承認(rèn)自我,接受自我,對自己的能力、特長和性格中的優(yōu)缺點,能做到客觀、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,即不自傲,又不自卑。能正視現(xiàn)實,生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)符合實際,不怨天尤人,也不自尋苦惱。對自己的不足或某些無法補救的缺陷,能正確對待,安然接受。
樂于學(xué)習(xí)、工作和生活,保持樂觀積極的心理狀態(tài)。能夠從自己實際情況出發(fā),自覺完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),而不以此為負(fù)擔(dān)。在遇到困難時,能努力去克服,爭取新的成就。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系,樂于交往,尊重友誼。能與周圍的人建立良好、穩(wěn)定的人際關(guān)系,在交往中互相理解,互相尊重,團結(jié)互助,對人善良、誠懇、寬容、公正、謙虛有愛心。能尊重他人的權(quán)益和意見,正確對待他人的短處和缺點,善于與各種類型的人相處。情緒穩(wěn)定、樂觀,能適度的表達(dá)和控制情緒,保持良好的心境狀態(tài)。決不因一時沖動而違反道德行為規(guī)范,能在社會規(guī)范允許的范圍內(nèi),滿足自己的合理需要,保持穩(wěn)定、樂觀的情緒。有正確的人生觀,能以此為中心,把需要、動機、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來,樂于生活、學(xué)習(xí),興趣廣泛,性格開朗,胸懷坦蕩,辦事機智果斷,表里如一,行為上表現(xiàn)出一貫性與統(tǒng)一性。
能駕馭自己的情緒,以良好的意志力,克服前進(jìn)中的困難。自覺運用自我防御機制,隨時可排泄影響學(xué)習(xí)和健康的情緒困擾,消除各種焦慮、緊張、恐懼、煩惱等情緒現(xiàn)象,使其心理保持良好的平衡狀態(tài)。熱愛生活、熱愛集體,有現(xiàn)實的人生目標(biāo)和社會責(zé)任感,心理特點、行為方式符合年齡特征,并且能與現(xiàn)實的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng)。能夠根據(jù)客觀的需要,在暫時無法改變客觀環(huán)境的情況下,能主動改變自己,以適應(yīng)社會環(huán)境的需要,保持平衡的心態(tài),并能精力充沛的投入到學(xué)習(xí)和生活中。有一定的安全感、自信心和自主性,而不是過強的逆反狀態(tài)。
我們在新時代里不僅要努力學(xué)習(xí),更要健康快樂的成長,做個身心健康的人新時代接班人。
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十
同學(xué)們、朋友們:
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就像是在和一位智者交談。縱觀古今中外,有多少名人的。成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識,讀書可以培養(yǎng)才干,讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!
一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書就是我們的良師益友,將使我們受益終生!我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我們看得更遠(yuǎn);而一旦愛上讀書,定會使你攀得更高。
花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)。今天,我仍舊堅定不移地做著一件事:讀書!帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十一
各位親愛的同學(xué)、老師們:
你們好!
我是___x班的___。今天我演講的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學(xué)習(xí)=快樂。當(dāng)你在取得好成績時;當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時;在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長中,我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了,那就開心的去面對吧!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了,我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí),快樂成長!”
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十二
大家早晨好!
我叫劉雨欣,是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻因為不珍惜生命而輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實踐等活動對我們進(jìn)行安全教育,告訴我們一些自救自護(hù)的方法,讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠(yuǎn),爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我,所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下,媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車,我乘坐的送子車可載客6人,實際載客才4人,讓我有了交通安全保障。
其實,涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,除了包括交通事故外,還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險、體育運動損傷等等,這些都時刻威脅著我們的健康成長。同學(xué)們,為了我們個人的成長,為了我們家庭的幸福,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,時刻做到珍愛生命,安全第一。謝謝大家!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十三
老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的話題是有關(guān)健康飲食。
我們都知道,小學(xué)時期生長發(fā)育是關(guān)鍵階段,可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食、厭食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)都不懂得真惜自己的健康,不為自己的健康著想。
現(xiàn)在很多同學(xué)在吃飯時總挑自己喜歡吃的食物:有的同學(xué)把肉全部吃完了這樣,就結(jié)束進(jìn)食;有的同學(xué)把蔬菜全部吃完了,就結(jié)束了進(jìn)食。這些都是不正確的偏食習(xí)慣,很容易造成各類疾病,從今天起,我希望各位同學(xué)能夠注意自己的飲食習(xí)慣:
1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐。
2、合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。
3、參加體力活動,加強體育鍛煉。
我們學(xué)校每天放學(xué),門口總是熱鬧非凡,同學(xué)們總是三五成群地來到小賣部和一些小攤點買零食吃,口袋里、書包里也經(jīng)常放有各種各樣的食品。膨化食品、油炸食品、酸甜飲料等是我們小學(xué)生最鐘愛的零食。甚至有的同學(xué)用甜飲料解渴,方便面代替正餐。
俗話說:民以食為天。食以安為先。最后,我告訴大家一個科學(xué)的進(jìn)餐順序:湯――蔬菜――飯――肉――半小時后吃點水果。希望同學(xué)們聽了我這次的后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,健康的成長。
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《守護(hù)健康、快樂成長》。
柏拉圖說:“沒有什么比健康更快樂的了,雖然他們在生病之前并不曾覺得那是最大的快樂。”
健康是幸福人生的'最基本條件!健康是一種在身體上、精神上的完滿狀態(tài),以及良好的適應(yīng)力,而不僅僅是沒有疾病和衰弱的狀態(tài)。在軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康四方面都健全,才是完全健康的人。這就是身心健康。
培養(yǎng)健康陽光的積極心態(tài)、科學(xué)健身是健康成長的關(guān)鍵。學(xué)校為我們搭建了豐富的成長平臺,體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、讀書節(jié)的系列活動多彩多樣,藝術(shù)、體育、科技、學(xué)科興趣小組等社團活動扎實廣泛。同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加社團活動,發(fā)展個性特長,在收獲成長的同時享受著快樂。
同學(xué)們,運動是消除壓力、放松心情的最好方式,緊張學(xué)習(xí)之余的適當(dāng)運動會使你神清氣爽!課間要適當(dāng)活動,大課間、體育課、活動課盡情地運動。只要我們重視健康、呵護(hù)健康,健康和陽光就會與我們同在!我們的人生也會因健康而更加精彩!
最后,和大家分享成功的十大積極心態(tài):執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、愉快、愛心、自豪、渴望、信賴!
同學(xué)們,讓我們科學(xué)鍛煉,擁有健康身體和陽光心態(tài),快樂成長!
謝謝大家!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十五
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:珍愛生命,快樂成長!
世界因為有愛,才有了陽光雨露,因為懂得珍惜,才有了花草樹木!世界因為你我他而五彩斑斕,絢麗多姿!
親愛的同學(xué)們,我們是幸福的,我們是快樂的,我們是自由的!我們成長的每一天里,都有來自社會,家庭,學(xué)校濃濃的關(guān)愛!
親愛的同學(xué)們,我們有陽光,有父母,我們可以高高興興上學(xué)去,可以自由自在地學(xué)習(xí)和玩耍,我們是多么幸福!人們都說我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,所以我們一定要珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開的燦爛有意義!
親愛的同學(xué)們,生命就像一朵花,他是美麗的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎。倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命。要珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則,注意飲食安全,健全心理,安全用電,注意防火……讓我們珍惜和尊重彼此的生命吧,那樣,我們的世界陽光和笑聲就會多一點,讓我們共同生活在安全和諧的社會大家庭里,讓我們快樂的玩耍,健康的成長,這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七(1)班的,今天我演講的題目是:“健康成長”。
“健康”就是“健壯安康”。是指一個人在身體、和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會環(huán)境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操,豐富的文化知識是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會環(huán)境是健康的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常在電視上看到,許多國家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭、動蕩不安的社會給人們造成無盡的苦難,死亡等事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對于他們來說,沒有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代感到真正的幸運,感到無比的'幸福。
健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,不喝酒,不抽煙,給疾病無可乘之機。同時,要加強運動。常言道“生命在于運動”,青少年時期是人生最重要的時期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長發(fā)育。我們的身體就像是一部“機器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒有疾病,還要具備心理健康和良好的社會適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運轉(zhuǎn),才能保持良好的生機和活力。讓我們快樂健康的成長吧!
謝謝大家!
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我運動,我健康》。
莎士比亞說“只有運動才能使人生不斷進(jìn)步”;的確,生活在于不斷的鍛煉,只有鍛煉才能讓生活更有趣;只有體育運動才能讓人處處充滿團結(jié)友愛。
今年,全市中小學(xué)運動會即將開始。我們?nèi)匀挥浀眠^去運動會的點點滴滴。賽場上的運動員以頑強的毅力和強健的體魄奮勇拼搏,贏得了一陣陣掌聲。運動會創(chuàng)造的價值在我們心中是永恒的。頑強拼搏的精神和更高、更快、更強的理念永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。
sports——就像一顆最亮的星,一束燦爛的花。它始終詮釋著人生的最高境界,始終揭示著統(tǒng)一的真諦。運動讓生活更有活力,讓生活顫抖!
健康需要運動,運動促進(jìn)健康。只有時刻鍛煉自己,端正心態(tài),增強體質(zhì),才能擁有一顆健康的心,一顆上進(jìn)的心,才能更好的站在這個社會上,實現(xiàn)我們的理想。
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,在古希臘奧運會阿爾菲斯河岸的巖壁上,有這樣一句格言:要聰明,就跑;想變強就跑;如果你想健康,就跑。為此,我希望同學(xué)們一起大聲說話;“如果你想有一個健康的頭腦,如果你想有一個強壯的身體,請過來參加運動。”因為,只有運動才能健康,只有健康才能讓我們更快樂。
快樂讀書健康成長演講稿大全(18篇)篇十八
各位同學(xué):
第一,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識自我,揚長避短,不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認(rèn)識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應(yīng)付方法,化消極因素為積極因素。
第二,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,心理壓力較大,必須科學(xué)地安排好每天,學(xué)會科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時用腦,避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記憶能力減退。
1、保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
2、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
3、保持樂觀的情緒和良好的心境。
4、保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過人際交往,使我們能夠認(rèn)識我們的社會責(zé)任,培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會道德規(guī)范的習(xí)慣。增強心理適應(yīng)能力,能與他人同心協(xié)力、合作共事,與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,保證我們心理的健康發(fā)展。對于這個問題我希望我們班上的女生能夠敞開自己的心蜚,與其他人多接觸。一在于增進(jìn)我們之間的友誼,二在于鍛煉自己的社交能力。
第四,積極參加業(yè)余活動,發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了我們的生活,而且為我們的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。我們應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,通過參加各種課余活動,發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健。
第五,求助心理老師或心理咨詢機構(gòu),獲得心理咨詢知識。心理老師具備了較雄厚的理論功底和生活實踐經(jīng)驗,對學(xué)生所面臨的心理問題具有良好的解答方式和處理技巧。
說句老實話以上這幾點,我做到的沒有幾點。但是我將在今后的學(xué)習(xí)生活中,努力去做到,也希望同學(xué)們能看得起以上的建議,大家共同努力,做一個身心兩全的大學(xué)生。把我們計算機班這個大家庭建設(shè)的更加好、更加和諧。
謝謝!