在學(xué)習(xí)過程中，及時總結(jié)心得體會可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識，并提高學(xué)習(xí)效果。感謝大家的關(guān)注，下面是一些原創(chuàng)的心得體會范文分享給大家，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇一
行為能夠轉(zhuǎn)變心情，心情固化能夠培育性格。行為模式能夠影響人的信念、心情、意志力，提升我們內(nèi)在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、懊喪、消沉的負能量。核心思想就是，你想怎樣樣就表現(xiàn)得怎樣樣，即表現(xiàn)原理。提升正能量，從轉(zhuǎn)變開頭，或許轉(zhuǎn)變不必需要布滿挑戰(zhàn)性，有效的方法是做之前沒做過的事情。
心情和行為之間是相互影響的，正能量和負能量也會相互轉(zhuǎn)換。詹姆斯的試驗證明，只要轉(zhuǎn)變自我的面部表情幾秒鐘，你就能感受到心情上的巨大變化，負面能量也隨之被驅(qū)散。
表現(xiàn)出一種心情，就能影響我們的心情，并影響我們的身體，催生不一樣的能量。大踏步走的'人比較歡快，而拖著腳走路的人簡潔心情低落，負能量增多。當人們流暢地運動時，如舞蹈會感到更歡快，固定的直線運動會感到心情低落(如富士康的工人)，簡潔易學(xué)的舞步，如蘇格蘭鄉(xiāng)村舞和排舞(如團體舞、抓錢舞等)，唱歌也使人更加歡快。體育運動能讓人變得歡快，由于它能幫忙人釋放一種能使人感覺良好的激素內(nèi)啡肽。
與在腦海中想象一些歡快的事情相比，表現(xiàn)得歡快更加快捷、高效。所以，請盡情微笑，讓腳步輕快起來，昂揚起頭，歡快地說話、跳舞、談笑、唱歌，做任何你喜愛的事情，這樣正能量才能被驅(qū)動起來將全部好的情景、人和大事帶入你的生命中!假如你想要變得歡快，那就先得感覺完善，這樣才能有吸引完善事物的能量。
人們接觸的時間越長，越簡潔進展友情或感情，地點的選擇，也與我們是否能激發(fā)愛的正能量息息相關(guān)(刺激的地點和事情)。厭倦是婚姻不幸的主要緣由，它能影響人們的行為，繼而產(chǎn)生源源不斷的負能量。堅持感情正能量的秘訣在于：情侶之間應(yīng)盡量避開受到生疏事物的誘惑，變化、找樂、刺激。
對抗負面心情，獲得心理健康，生氣是在抑制正能量。很多的證據(jù)證明，嘉獎有副作用，抑制了正能量。主角扮演蘊涵著巨大的正能量，不要忽視承諾的力量，做出小小的承諾，你就很可能會作出大大的轉(zhuǎn)變;交叉雙臂、收緊肌肉或者坐直了，你就能在遇到苦難時更有毅力;表現(xiàn)得不再習(xí)慣的俘虜，你就會突然發(fā)覺戒煙、減肥并不困難。如女生穿套裝，能夠激發(fā)自我的工作狀態(tài)。堅硬的家具會造就人頑固的性格，孤獨會使人感覺更冷。
從轉(zhuǎn)變行為開頭，再轉(zhuǎn)變信念(思想)。那些齊步走路以及同聲唱歌的人很快就與同組的其他人關(guān)系親密，不一樣的環(huán)境會激發(fā)出不一樣的能量。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇二
數(shù)字能量是一個近年來備受關(guān)注的概念，在個人成長和團隊發(fā)展中都起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我深刻體會到數(shù)字能量對于提升自身能力和實現(xiàn)個人目標的重要性。在這篇文章中，我將分享我對數(shù)字能量的理解和體會，以及在實踐中的收獲和體驗。
首先，數(shù)字能量在個人成長中的作用是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我明白了每個數(shù)字都具有不同的能量和意義，它們代表了不同的特質(zhì)和品質(zhì)。例如，“1”代表獨立和領(lǐng)導(dǎo)能力，“2”代表合作和溝通能力，“3”代表創(chuàng)造力和表達能力。通過了解這些數(shù)字的特點，我能夠更好地認識自己的優(yōu)勢和弱點，進一步發(fā)揮自身潛力。此外，數(shù)字能量還幫助我意識到了自身的成長方向，我能夠明確自己需要改善的能力和品質(zhì)，并制定相應(yīng)的計劃和目標，以提升自己的數(shù)字能量。
其次，數(shù)字能量在團隊發(fā)展中也起到了重要的作用。在團隊中，不同的數(shù)字能量代表了不同的角色和貢獻，每個人都有自己獨特的數(shù)字能量。通過了解團隊成員的數(shù)字能量，我們能夠更好地分工合作，利用每個人的優(yōu)勢和潛力，形成強大的團隊能量。數(shù)字能量還幫助團隊成員相互了解，增進信任和合作，提高團隊的績效和成果。因此，在團隊中學(xué)習(xí)數(shù)字能量不僅有助于個人的成長，也對團隊發(fā)展起到了積極的推動作用。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過提升數(shù)字能量，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。數(shù)字能量給我?guī)砹俗孕藕蜎Q心，使我能夠勇敢地面對困難和挫折，并制定相應(yīng)的解決方案。例如，在一次團隊項目中，我負責協(xié)調(diào)和溝通，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。但通過提高我的數(shù)字能量，“2”號數(shù)字的能量，我學(xué)會了更好地與團隊成員合作和溝通，有效地推動項目進展。在這個過程中，我不僅收獲了團隊的成功，還提升了自己的數(shù)字能量和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，數(shù)字能量還幫助我更好地理解他人和處理人際關(guān)系。通過了解每個數(shù)字的意義，我能夠更好地理解不同人的行為和動機，提高我的溝通和交流能力。在與他人合作和交往時，我能夠更加敏銳地察覺并平衡不同數(shù)字的能量，避免沖突和誤解，建立良好的人際關(guān)系。數(shù)字能量不僅提高了我的個人修養(yǎng)，也使我能夠更好地與他人協(xié)作和共同成長。
綜上所述，學(xué)習(xí)數(shù)字能量給我?guī)砹嗽S多的收獲和體驗，不僅促進了個人成長，也推動了團隊發(fā)展和人際關(guān)系的提升。數(shù)字能量不僅是一個理論概念，更是一個實踐工具，可以幫助我們更好地認識自己、了解他人，并實現(xiàn)個人和團隊的目標。因此，我鼓勵每個人都學(xué)習(xí)數(shù)字能量，運用數(shù)字能量提升自身能力，并在個人成長和團隊合作中發(fā)揮重要的作用。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇三
在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量這門學(xué)科的時候，我深刻地體會到了這兩者在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴Ｎ镔|(zhì)與能量是生命存在的基礎(chǔ)，我們的生命、工作、生活都離不開它們。在這門學(xué)科中，我深入學(xué)習(xí)了物質(zhì)和能量的基本概念、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化和運動規(guī)律，更進一步了解了物質(zhì)和能量在生命中的應(yīng)用和作用。這不僅拓寬了我的知識面，也為我的日常生活提供了更多的見解和啟示。
第二段。
學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量的過程中，我了解到物質(zhì)和能量存在著密切的聯(lián)系。物質(zhì)是有形的，能量是無形的，但它們之間卻存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。能量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，物質(zhì)也可以轉(zhuǎn)化為能量。通過研究這種關(guān)系，我們可以更好地理解自然界的規(guī)律，并且在生產(chǎn)生活中更加科學(xué)地利用這些資源。
第三段。
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化是日常生活中最常見的現(xiàn)象之一。比如我們吃的食物是物質(zhì)，而運動中消耗的能量則是由食物中提取出來的。因此，掌握物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律對我們的生活十分重要。只有了解了這些規(guī)律，才能保證我們合理地利用資源，讓我們的生活更加便利和智慧化。
第四段。
此外，物質(zhì)和能量在科技方面的應(yīng)用也十分廣泛，比如核能、化學(xué)能、電能等，這些都是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚哪芰啃问健Ｔ趯W(xué)習(xí)這些能量形式的過程中，我發(fā)現(xiàn)科技對能量的應(yīng)用已經(jīng)深入到了生活的各個方面，諸如手機、電視、電腦等不同的電子設(shè)備，就是伴隨著人們的日常生活休閑娛樂，為人們的生活提供了便利。
第五段。
總之，在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量的過程中，我認為最重要的是了解它們的基本概念、性質(zhì)和相互關(guān)系，這能使我們更好地理解自然和人類世界。同時，這也為我們掌握科學(xué)知識和運用科技提供了更多的思路和依據(jù)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，并系統(tǒng)地運用這些知識，讓生活變得更加豐富多彩和智慧化。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇四
學(xué)習(xí)是小學(xué)生一天中最重要的事情之一，它直接影響著他們的未來。正能量學(xué)習(xí)就是充滿積極性和活力的學(xué)習(xí)方式，不僅能提高學(xué)習(xí)效果，還能塑造小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。我是一位小學(xué)生，通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到了正能量學(xué)習(xí)所帶來的好處，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，小學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的，這可以幫助我們分配好學(xué)習(xí)時間，合理安排作業(yè)和復(fù)習(xí)時間。此外，我們還要養(yǎng)成良好的時間管理能力，合理安排學(xué)習(xí)與休息，以保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精力。這些習(xí)慣可以幫助我們成為高效率的學(xué)習(xí)者，有助于我們更好地掌握知識。
第三段：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，小學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不僅是為了拿到好成績，更是為了豐富自己的知識和能力。當我們以積極樂觀的態(tài)度對待學(xué)習(xí)時，我們會更加主動、認真地投入其中。學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們要保持耐心和堅持不懈的精神，相信自己的能力并不斷尋找解決問題的方法，這樣才能取得進步。而且，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度還能帶給我們快樂和成就感，激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
第四段：與同學(xué)互助合作。
此外，與同學(xué)互助合作也是小學(xué)生正能量學(xué)習(xí)的重要體驗。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們可以互相交流、互相幫助和互相促進，共同進步。我們可以一起完成一些小組項目，通過互相競爭提高學(xué)習(xí)動力，分享學(xué)習(xí)心得和方法，互相激勵。與同學(xué)們的互助合作，不僅能培養(yǎng)我們的合作能力和團隊精神，還能讓我們在互相學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足和潛力，從而進一步完善自己。
綜上所述，小學(xué)生正能量學(xué)習(xí)心得體會可以概括為培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以及與同學(xué)互助合作。通過積極有序的學(xué)習(xí)，我們可以提升學(xué)習(xí)效果，不斷拓展自己的知識和能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。作為小學(xué)生，我深切感受到正能量學(xué)習(xí)的好處，它不僅讓我取得了好成績，也讓我在學(xué)習(xí)中感受到了快樂與成就感。因此，我將繼續(xù)堅持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，與同學(xué)們互助合作，努力實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標，并成為一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
總結(jié)：通過正能量學(xué)習(xí)，小學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，與同學(xué)們互助合作，從而不僅在學(xué)習(xí)上取得好的成績，還提升自身的綜合素質(zhì)。小學(xué)生作為未來的希望，我們應(yīng)該以正能量學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，積極主動地投入學(xué)習(xí)中，不斷努力，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇五
第一段：引言（200字）。
在當今充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會中，我們需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和積極向上的心態(tài)。任正非作為華為公司的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者，以其深思熟慮的管理哲學(xué)和正能量的人生觀成為眾多學(xué)習(xí)者的榜樣。通過研究他的言行舉止和學(xué)習(xí)方法，我得出了一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和保持積極心態(tài)的體會和心得。本文將從三個方面進行闡述。
第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣（400字）。
任正非一直強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并堅持自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，他注重閱讀和積累知識。每天，他會花很多時間閱讀各種書籍和報紙，不斷吸收新的知識。其次，他注重思考和總結(jié)，通過思考和總結(jié)，他能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，并從中得到啟示。最后，他注重實踐和反思。他相信實踐是學(xué)習(xí)的最佳途徑，通過實踐，他可以驗證自己的理論和知識，并發(fā)現(xiàn)不足之處。因此，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。
第三段：保持積極心態(tài)（400字）。
除了學(xué)習(xí)習(xí)慣外，任正非的正能量也主要體現(xiàn)在他的積極心態(tài)上。首先，他始終保持樂觀的態(tài)度。面對困難和挑戰(zhàn)，他總是能夠積極地尋找解決問題的辦法，并堅持相信自己的能力和團隊的力量。其次，他注重自我激勵。他經(jīng)常鼓勵自己，告訴自己只有堅持不懈才能取得成功，并相信自己一定能夠戰(zhàn)勝所有困難。最后，他注重與他人的互動和合作。他善于傾聽他人的意見和建議，并根據(jù)實際情況做出調(diào)整。因此，通過保持積極心態(tài)，我們可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)自己的目標。
第四段：分享學(xué)習(xí)心得（200字）。
任正非不僅是一個出色的學(xué)習(xí)者，也是一個積極分享自己學(xué)習(xí)心得的人。他經(jīng)常通過發(fā)表講話、撰寫文章等方式，與他人分享他的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。他認為只有通過分享和交流，我們才能不斷吸收他人的智慧和經(jīng)驗，進一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和成長。因此，我們也應(yīng)該積極參與各種學(xué)習(xí)交流活動，分享自己的學(xué)習(xí)心得，并從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過研究任正非的學(xué)習(xí)方法和品質(zhì)，我們可以得出一個結(jié)論：積極向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)是取得成功的重要因素。如果我們能夠像任正非一樣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極的心態(tài)，并與他人分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，那么我們也能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平，取得更大的成就。因此，讓我們向任正非學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正能量，為自己的成長和發(fā)展鋪平道路。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇六
無論是作為普通人還是學(xué)生，學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量似乎是不可避免的事情。然而，在我的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問題。通過反思自己的學(xué)習(xí)過程，我認為可以從以下幾個角度來總結(jié)下物質(zhì)與能量學(xué)習(xí)的心得體會。
二、自我驅(qū)動式學(xué)習(xí)。
對于物質(zhì)與能量這樣的抽象觀念，尤其重要的是要建立真正意義上的理解。而這種理解除了老師的指導(dǎo)之外，還需要自己發(fā)揮人類的思維能力。在老師講解時，我的做法是時刻跟隨老師思考問題，針對不理解的點進行拓展思考。在課后，我會利用Google搜索相關(guān)內(nèi)容，試圖通過摸索真正掌握概念。通過這種自我驅(qū)動式的學(xué)習(xí)，我的理解能力得到了較大的提高。
三、課外拓展學(xué)習(xí)。
物質(zhì)與能量學(xué)科并不僅限于教科書上的知識點。例如，看電影《頭文字D》、《速度與激情》等都能對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的幫助。基于這樣的認識，我就利用周末看了不少相關(guān)的電影，并結(jié)合學(xué)科的知識點來分析。例如，在看《速度與激情》時，我發(fā)現(xiàn)其中涉及汽車加速度的概念，便基于這個概念進行相關(guān)的學(xué)科拓展分析。通過課外拓展學(xué)習(xí)，我打破了課本的束縛，更好地將學(xué)科內(nèi)容應(yīng)用到現(xiàn)實世界。
四、完成課堂作業(yè)。
在學(xué)習(xí)的過程中，課堂任務(wù)也是我們必須面對的問題。盡管完成作業(yè)看似是簡單的事情，但實際上，它能夠讓我們更好地理解概念，并更好地運用到實際中。課堂作業(yè)是檢驗我們在學(xué)習(xí)過程中真正接受了多少知識的重要途徑。如果我們能夠成為一個認真做作業(yè)的人，那么自己在學(xué)習(xí)上的成果顯然是比較可觀的。
五、及早發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。
在學(xué)習(xí)中難免會出現(xiàn)錯誤，但重要的是及早發(fā)現(xiàn)并改正。我在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量過程中，經(jīng)常會遇到一些比較困難的題目。有時候，為了避免挫敗感，我會錯過重要的細節(jié)，進而出現(xiàn)錯誤。但在后來的學(xué)習(xí)中，我逐漸認識到錯誤也是正常的，我們不應(yīng)該因為犯了錯誤而感到羞恥。重要的是如何從錯誤中汲取教訓(xùn)并及早改正。
六、結(jié)語。
學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量，需要我們付出的時間和精力都很大。但如果我們能夠采用自我驅(qū)動式學(xué)習(xí)、課外拓展學(xué)習(xí)、完成課堂作業(yè)以及及早發(fā)現(xiàn)并改正錯誤等方法，那么在這個學(xué)科領(lǐng)域里取得成功終究是有機會的。我們需要的僅僅是耐心和毅力。我相信，只要堅持不懈地努力，我們一定能在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量這一學(xué)科領(lǐng)域中取得更好的成績。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇七
我們每個人都是能量場，它捉摸不透，卻真實存在。我們都認為：主動關(guān)上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關(guān)上宿舍燈等這些都是微不足道的小事，但是正是由于是小事，才能使我們身邊布滿正能量。
又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無論哪一處我們都有特地打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線窗，自然臟些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐驚感吶~不一會就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個累人啊!
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個多啊!我們只好等了!有幾個同學(xué)在那里瘋，水龍頭開著也遺忘了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不遲疑的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點的'水流洗抹布。在她旁邊的人說：為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小，你能洗潔凈嗎?她解釋道：那樣更費水!
走到樓梯時，我們比誰先跑到教室，我們一步跨兩三個臺階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，快速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個同學(xué)說：這不是有人特地負責嗎?她說：對啊，反正是我們班的衛(wèi)生區(qū)，一樣啊!
我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一正能量何不是社會進步的標志?何不是社會文明的體現(xiàn)?正是由于這樣的正能量，正是由于這樣的微不足道才能讓世界布滿正能量，讓世界布滿愛!20xx釋放自己的正能量吧!這就是我們的正能量!
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇八
任正非是華為公司的創(chuàng)始人和董事長，他大膽創(chuàng)新、勇于拼搏的精神，以及一系列的管理理念和道德準則，賦予了他的職業(yè)生涯以正能量。正能量是一種積極向上的能量，能夠引領(lǐng)人們感受到希望與勇氣。在學(xué)習(xí)上，任正非也秉持著這種正能量的態(tài)度，他的學(xué)習(xí)心得和體會給了我們很大的啟示和幫助。
第二段：敢于學(xué)習(xí)的心態(tài)。
任正非在他的學(xué)習(xí)心得中強調(diào)了敢于學(xué)習(xí)的心態(tài)。他認為，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，必須敢于學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷提升自己。只有敢于學(xué)習(xí)的人，才能緊跟時代的步伐，才能在競爭激烈的市場中保持競爭力。這種敢于學(xué)習(xí)的心態(tài)可以激勵我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)的意義。
任正非在學(xué)習(xí)心得中強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。他認為，學(xué)習(xí)是一種能力，也是一種習(xí)慣。只有通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷進步，提高自己的能力。在快速發(fā)展和變化的世界中，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。任正非的學(xué)習(xí)心得告訴我們，學(xué)習(xí)是人一生的必修課，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能保持競爭力。
第四段：方法和技巧的重要性。
任正非在他的學(xué)習(xí)心得中提到了學(xué)習(xí)的方法和技巧對于學(xué)習(xí)效果的影響。他認為，學(xué)習(xí)是一門技術(shù)活，必須掌握一些學(xué)習(xí)的方法和技巧，才能事半功倍地學(xué)習(xí)。例如，任正非經(jīng)常強調(diào)要借鑒和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和成功之道，通過學(xué)習(xí)他人的成功案例，可以避免犯同樣的錯誤，提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中，我們也可以通過找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效果和效率。
第五段：學(xué)習(xí)的動力與目標。
任正非在學(xué)習(xí)心得中強調(diào)了學(xué)習(xí)的動力和目標。他認為，學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標和動力，才能更好地推動自己學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以設(shè)立小目標，通過逐步實現(xiàn)這些目標來保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。同時，任正非也提醒我們要保持對知識的渴望和對未知的好奇心，才能在學(xué)習(xí)中不斷成長。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)任正非的正能量學(xué)習(xí)心得，我們可以看到他在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和方法。敢于學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，以及明確的學(xué)習(xí)動力和目標，都是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重的要點。在這樣一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中，我們才能不斷進步，提高自己的能力，不斷追求更好的自己。任正非的學(xué)習(xí)心得給了我們很大的啟示和幫助，讓我們更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇九
平常心,是工作中最重要的追求。值得我們思考的是,公司在管理中到底用什么樣的激勵結(jié)構(gòu)和方式,才能夠抓住員工的平常心,更有利于企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展?我覺得需要根據(jù)人性以及員工性格類型,建立行之有效的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,把員工的注意力吸引到他們應(yīng)該關(guān)注的工作崗位上去。
1員工與企業(yè)有沒有共享價值與共享使命,這是員工是否心在的一個重要基點;2員工心不在崗,是不是在企業(yè)文化氛圍的構(gòu)建上,別出心裁,讓員工一進入這個場,就能夠自我激勵,對工作極大的專注,從而有與眾不同的主觀能動性;3員工心不在崗,企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因為突發(fā)事件而迷茫的時候,能夠立即喚醒他們的存在感與價值感,從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場。活力場不僅僅是積極、良性、合作式互動的職場氛圍,更是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個員工處于自覺、自動、自我激勵的內(nèi)在活力源,呈現(xiàn)出來一個活潑的生生不息的活力場。
益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁,不若大智若愚,用不設(shè)防來篩選真正的真誠。其次是分享。我始終認為分享是管理者最不容易突破的心理障礙,也是最不容易修煉的終極能力。分享利益,財有人才、客戶的聚集;分享知識,才有思維、見識的提升;分享情感,才有家庭、朋友的和睦。
逼迫自己攻堅克難,每次都要去做一件大事情;堅持更應(yīng)是微小事情的準則,更應(yīng)是細小快樂的源泉,更在于對細節(jié)的堅持。
2013.5.20。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十
微笑是一種正能量。它給人以士氣，給人以動力。關(guān)心老奶奶過公路，她沒說什么，但一個簡潔地微笑卻是最完善的表達感謝的方式;天冷了，給媽媽披上一件外套，她那濃濃的眼睛里寫滿著幸福;老師節(jié)，當我們獻上鮮花和水果時，他們句句感謝溫婉含蓄;戀人中的男女，微笑是最好的消退沖突的武器，微笑過后沖突則頃刻間化為烏有，立刻喜笑顏開。
我們每天都在呼吸，每天都要吃飯，可是每天我們的臉上卻很少看到微笑，或許，我們的微笑都只留給自己的伴侶與家人，這是不是他自私了那，我們?yōu)槭裁床幌胂耄瑒e人對你微笑，你對別人的.古井無波，或緘默，反過來，自己有什么感受，微笑就像呼吸，給你給別人一抹暖和。微笑可以減輕緊急的心情和壓力，不管面對多么生氣或者沖動得人，只要微笑示之，都能坦然以對，微笑一把奇妙的鑰匙，可以打開別人心靈的窗戶，傳遞心靈的善意，退一步，海闊天空;退一步，瞞天過海;沖動是魔鬼，只要心平氣和靜下心來，相對而笑，一切都能化干戈為玉帛。微笑是一條涓涓細流，滋潤了你我，也澆灌了一方凈土，也培育了一方無女;微笑是一首音樂，123456組成不同的音符，像琴弦上的精靈翩翩起舞，演奏生命的樂章;微笑是生命，給病人一份暖和，能給他活下去的盼望，給他一個自信的鼓舞;微笑是鼓舞，在你跌倒的時候，在你失敗的時候，在你退縮的時候，給你一個微笑，你將堅毅的站起，你將抬起頭來，迎著朝陽走向明天，走向你的舞臺;微笑是汪海洋，不給他波浪，哪有壯麗;不經(jīng)受風(fēng)雨怎么能見彩虹;老鷹不經(jīng)過千萬次飛行，則么能飛得更高;微笑給我們生命、信念、精神、毅力、彩虹。地球上面積最大領(lǐng)域是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的卻是人的心靈。微笑著面對生活，你便會多一份自信、少一份沉重，勝利就會向你張開雙臂。瀟灑愉快地一路過去，花香就會在你的鼻翼醉人的縈繞，彩蝶就會在你的身邊曼妙起舞。微笑，是一把奇妙的鑰匙;微笑，具有一種奇妙的力氣。它能開啟人類的心靈之門，使人們心心相印。
微笑不是別人給的，需要我們?nèi)ブ圃欤覀內(nèi)フ覍ぃ⑿o處不在，遍布大江南北，在雨里，在風(fēng)里，在清清的小溪里，在艷麗的花朵中，在陰暗的角落中，都有它的腳印，由于他信任自己能給別人帶來光明，走向盼望，帶給別人幸福，制造將來，人人都有夢，看你是否去追求，去努力;帶給別人暖和，暖惹他人的心田。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十一
夏日的周末，無需工作也沒有外出計劃，窗外日頭正盛。依然是老習(xí)慣，泡上一杯咖啡，隨手從書架上拿了一本書，書香相伴過了一整天。
韋恩·戴爾的這本《正能量》，已是第二次拜讀。依稀記得第一次讀它時，整個人正處在極度糟糕的狀態(tài)，失去至親的悲痛，來自工作上人際交往中的壓力，讓我覺得喘不過氣來。每天睜開眼一想到將要面對的人和事，就不由得開始急躁。從小到大從來沒有讓自己像那時那么窘迫過，也從來沒有那么心浮氣躁過。帶著一種浮躁的心情，我第一次讀完了《正能量》這么本書。讀完之后卻更加迷茫。韋恩說只有自己才控制著進入頭腦的各種想法，思想屬于自己，完全由自己決定是否保留、改變、審視或交流。而使你精神愉快的，正是你自己，因為你對生活中的人或事有這樣或那樣的看法。因此自己應(yīng)該對自己的情感負責，自身的情感是隨思想而產(chǎn)生的。那么只要自己愿意，便可以改變對任何事物的看法，使內(nèi)心充滿積極正面的能量。而那時的我，總覺得自己做不到。我一度很恐慌，開始失去自信，懷疑自己的價值所在。那時我想我不是個聰明人，因為書中說的“聰明”人懂得如何擺脫消極情緒并得到幸福，他們懂得如何對付生活中的難題，保持精神愉快，保持自我價值的能力，卻總覺得只有自己做不到。然而從那時開始就暗下決心，必須要做出改變，重新找回自己的微笑、樂觀和大方磊落。
10個月后的今天，當我再一次讀到這本《正能量》時候，不由得會心一笑。是的，雖然依舊會因為一些事情一些人發(fā)怒、傷心和失望。可是我記住了正能量的力量，也在慢慢改變，每天努力做到微笑；慢慢的學(xué)會不厭惡自己。努力調(diào)整自己的心態(tài)，從錯誤中吸取教訓(xùn)，學(xué)會善于給予愛和得到愛。保持態(tài)度樂觀、積極、向上，充滿信心、希望與信念，這就是一個正能量磁場，就好比是夏日里吹來的一陣涼風(fēng)，黑暗中一根劃亮的火柴。而同樣也只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳遞給別人，激發(fā)對方的快樂。
進入工作崗位已經(jīng)2年4個月有余，一直堅守在辦公室這個崗位，接觸的是形形色色的人、零零碎碎的事。曾經(jīng)不止一次別人向我咨詢一些統(tǒng)計專業(yè)問題的時候，我卻不知道如何回答，覺得臉面掛不住。于是我開始抱怨辦公室這個崗位，對自己進入統(tǒng)計局而不能做統(tǒng)計專業(yè)感到無比的沮喪，甚至懷疑自己呆在這里的價值。然而生命的唯一標志是成長發(fā)展，以發(fā)展為動力在平凡的崗位體驗成長的樂趣，而不會因為崗位平凡而憂慮，不會因為自己有某些過失或不足而止步不前，因此才會感到提高的必要，成長的必要，學(xué)會克服自己憂慮的心理，學(xué)會在當下生活，不要悔恨過去或擔憂將來中浪費眼前的時光。學(xué)會了掌控自己的情緒，學(xué)會了面對痛苦，把它當成人生必經(jīng)的一部分時，你才能真正地擁抱正能量。也是從那個時候開始，我給自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計劃，首先從統(tǒng)計基礎(chǔ)知識學(xué)起，成功取得了全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)中級職稱，繼而開始逐步了解統(tǒng)計“四大工程”（基本單位名錄庫、企業(yè)一套表制度、數(shù)據(jù)采集處理軟件系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)）；其次更深入的學(xué)習(xí)辦公室工作相關(guān)知識。擺正自己的姿態(tài)，積極樂觀的看待每一件小事、瑣碎事。相信自己不在統(tǒng)計專業(yè)崗位也能是一位合格的統(tǒng)計人，盡管我不是一個專業(yè)的統(tǒng)計人，但是我為自己能在統(tǒng)計局工作成為統(tǒng)計大軍中的一員而驕傲，也為能給做統(tǒng)計專業(yè)的同事們服務(wù)而自豪。
“每一個人都是一個生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量，無數(shù)的微塵匯集成一片光明。”我們每一個人都是渺小的，都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵，與生俱來都有自身的能量場，只不過強弱不同，內(nèi)容各異。所以，我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程，而成功，就是充分挖掘自身能量的結(jié)果。
其實每個人內(nèi)心都是渴望陽光，渴望溫馨，渴望生長在愛的環(huán)境，而正能量所擁有的力量能挖掘到每個人內(nèi)心積極樂觀的一面。擁抱正能量，以樂觀的心態(tài)融入工作生活，學(xué)會坦然，學(xué)會默默付出，就能讓正能量成為一種不可或缺的習(xí)慣，環(huán)繞在你我周圍。《正能量》為我打開了一扇重新認識自己和他人的窗戶，教會我如何激發(fā)自身的潛能，引爆內(nèi)在的正能量。其實不管自己看不看、說不說、聽不聽，真相和現(xiàn)實就在那里，是最殘酷最不好看的東西。而在沒有辦法超然的情況下，只有多一些能讓人開心，給人希望，積極向上的正能量，才能把現(xiàn)實踩在腳下，而不是扛在肩上，負重或者負痛的活著。尤記去年局里的讀書心得比賽，自己寫的《帶著微笑前進》，今年我想說的是，我依舊會帶著微笑，自信，勇往直前。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十二
雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處，如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒，重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動，從自己做起，從身邊做起，建立公益的思維方式與生活方式，為營建“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚貢獻力量。
學(xué)精神。雷鋒精神的內(nèi)涵集中體現(xiàn)為：為人民服務(wù)的奉獻精神，愛崗敬業(yè)的'“釘子”精神，甘于平凡的“螺絲釘”精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，公而忘私的集體主義精神等。雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們懷念、尊敬和推崇，是因為他始終對黨忠誠，時刻維護黨和人民的利益;是因為他艱苦樸素不忘本，全心全意為人民服務(wù);是因為他干一行、愛一行、專一行，立足崗位作貢獻;是因為他做好事不留名，甘當無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，全心全意為社會、為人民服務(wù)，那么人和人之間的關(guān)系就會更加親密，我們這個社會就會更加和諧。
學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系，與報告倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是相通的。報告用“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價值觀，為建設(shè)、傳播、落實社會主義核心價值提供了良好的載體，為改善社會風(fēng)氣提供了手段和渠道，使我們踐行社會主義核心價值體系不再是可望而不可及。只要我們每個人立足平凡崗位，恪守職業(yè)道德，以小善成就大德，于細微處見精神，就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實軌跡，人人皆可成“雷鋒”。
學(xué)行動。雷鋒精神的偉大在于把遠大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起，落實在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒，要見行動，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“雷鋒傳人”郭明義30多年堅持學(xué)雷鋒，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;“雷鋒式好村官”陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會主義普通建設(shè)者，我們在各自的平凡崗位上腳踏實地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻，就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項具體行動。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十三
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。所以，它才會以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”
必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十四
截止至5月31日，__單位各黨支部全體黨員已全部下載安裝“學(xué)習(xí)強國”軟件，開始通過這一軟件進行學(xué)習(xí)。經(jīng)過了一段時間的使用，局黨員們明顯感受到這款軟件給學(xué)習(xí)帶來的便利。
一、信息豐富，類型多樣。
1、內(nèi)容全面，信息海量。
學(xué)習(xí)強國app為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中不僅包括重大會議精神和重要講話文件，更包含了全國黨、政、軍各方面建設(shè)上的要聞時事。其信息內(nèi)容具有很高的及時性、思想性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點突出，可以說是一個全面呈現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息平臺。
2、設(shè)置個性化，形式多樣化。
平
臺內(nèi)容豐富多彩，黨員們可從客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的內(nèi)容，有針對性地進行閱覽和學(xué)習(xí)。平臺中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書、音樂等資料，以多樣的呈現(xiàn)形式吸引黨員，更好地引導(dǎo)黨員們在日常生活中進行自主學(xué)習(xí)。
3、每日一學(xué)，養(yǎng)成習(xí)慣。
客戶端通過“每日一句、每日一曲、每日一星”等學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長，但語句精悍，主題突出，便于黨員們利用工作之余的碎片時間進行學(xué)習(xí)，幫助黨員培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、時訊及時，互動性強。
“學(xué)習(xí)強國”軟件可以為黨員們及時提供最新的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過“學(xué)習(xí)強國”手機客戶端，可以將重點的訊息推送到黨員手中，黨員可以及時掌握最新時政動態(tài)。
除此之外，客戶端還具有極強的互動性。黨員們可以在閱覽、學(xué)習(xí)之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受，促進黨員交流，在各黨支部形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、功能全面，實用性強。
局黨員在探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強國”手機客戶端的過程中發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個集實用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件。“學(xué)習(xí)強國”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作提供服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓黨員通過答題對學(xué)習(xí)中的問題進行查漏補缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性。
目前雖然還有部分功能尚未開放，但“學(xué)習(xí)強國”平臺已經(jīng)開始在支部全體黨員學(xué)習(xí)中起到不可忽視的作用。在下一階段，我們黨支部會進一步努力提高黨員思想覺悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強國”的豐富資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動建設(shè)學(xué)習(xí)型大國作出貢獻。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十五
工作之余，我把美國作家小福勒的《正能量—寫給年輕人的99條幸福法則》進行了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍Α罢芰俊币粫捏w會并結(jié)合婦委會日常工作，談?wù)勎覀儜?yīng)當如何做好當前和今后的婦女工作，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、理解和感受“正能量”
“正”字可謂古有之。“正”字的解釋是不偏斜，合乎法則，合于道理，以及還引申有糾錯、規(guī)范等意思。“能量”卻相對是一個新詞匯，這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用。“正能量”一詞源于英國心理學(xué)家懷期曼，他把人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信，更加充滿活力。我個人以為：“正能量”涵義范圍很廣：對人類社會和一個國家、民族來說，“正能量”是發(fā)展的動力和進步的源泉;對一個單位和團體來說，“正能量”是齊心協(xié)力、團結(jié)向上的優(yōu)良氛圍;對個人來說，“正能量”是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會的不斷自我完善。“正能量”可以讓我們內(nèi)心更加陽光，工作更有方向，更有“愛心”，生活也隨之更加充實和美好了。
二、吸收和聚集“正能量”
“正能量”無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場里，一部好的勵志電影是“正能量”;辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”，同事之間的團結(jié)協(xié)作是正能量;親人的一聲問候是正能量，乃至素不相識的路人給你的一個淺淺的微笑，也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知識豐富了，視野開闊了，心情愉悅了，服務(wù)社會、履行職責，盡職家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同時，還要摒棄和抵御“負面能量”。一個健康成長的人就是正能量遠超負能量的人。
三、奉獻和鼓勵“正能量”
對于一個集體而言，大到國家，小到單位，風(fēng)氣的好壞，其實就是反映了所有成員的正能量與負能量的對比狀況。負能量帶來的只會是暮氣沉沉、舉步維艱。負能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個集體，只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對優(yōu)勢壓倒負能量，才是一個朝氣蓬勃、昂揚向上的優(yōu)良集體。同樣，“正能量”是一個國家的強盛所依，“正能量”是一個集體的力量所在。我們作為集體的一員，在積極奉獻“正能量”的同時，也要自覺的以個人言行鼓勵他人提供和發(fā)揚“正能量”。要雍容大度，不斤斤計較;要循循善誘，不諷刺挖苦;要謙虛謹慎，不盛氣凌人;要踏踏實實，不浮躁虛夸。
工會、共青團和婦委會等群眾團體的工作可以說是鼓勵和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會日常工作，我們應(yīng)當做好以下幾方面的工作：
一是著力服務(wù)于社會主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當前形勢，以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開展為廣大女職工喜聞樂見的活動，在女職工隊伍中宏揚尊老愛幼、勤儉持家、誠實守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類精神文明創(chuàng)建活動，關(guān)心特殊弱勢群體，熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動，展示了交通女職工弘揚和傳遞正能量的情懷。
二是更好的發(fā)揮女職工在交通運輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位，奉獻在交通”主題活動。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的“正能量”爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負責人的對女職工工作的進一步重視，盡可能多在社會“正能量”的不斷集聚中貢獻女職工組織的力量。
三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會的細胞，和諧社會需千千萬萬個和諧家庭來構(gòu)成。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事業(yè)與家庭的雙重責任。好家庭是人心靈的神圣殿堂，躲避生活風(fēng)暴的港灣，勞累之后休息的樂園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實現(xiàn)個人與家庭的幸福，在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動事業(yè)與生活的共同進步，讓“正能量”在家庭和社會的基本細胞中不斷聚集和成長。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十六
新一屆中央政治局參觀《復(fù)興之路》基本陳列時，發(fā)表講話說：“我堅信中國共產(chǎn)黨成立100周年時，全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn);我堅信中華人民共和國成立100周年之時，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定會實現(xiàn);我更堅信中華民族偉大復(fù)興的夢想一定會實現(xiàn)。”的三個堅信，不僅彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體把國家建設(shè)好、把民族發(fā)展好、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史目標的決心與自信，更是當今社會發(fā)展的最大正能量，必將進一步激發(fā)全黨和全國各族人民的干勁和信心。
共產(chǎn)黨員，應(yīng)該擁有正能量，黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這決定了共產(chǎn)黨是充滿正能量的群體，共產(chǎn)黨員都應(yīng)當自覺修煉，不斷吸取和注入正能量，努力做正能量的生發(fā)者、輸出者和傳遞者，需要流汗時，有我們在勞作;需要獻身時，有我們的身影;需要付出時，有我們在奉獻。
黨員是一面旗幟，要用良好的作風(fēng)，主動釋放正能量，贏得群眾信任，使這面旗幟始終迎風(fēng)飄揚。要嚴于律己，要心系民眾，要有大局意識，要追求健康文明的精神生活。
主動釋放正能量，既可以是一次舉手之勞，也可以是在別人需要時的一句暖人心扉的話語，包括熱愛祖國、關(guān)心集體，也包括懲惡揚善、助人為樂，同時還包括勤奮敬業(yè)、樂于奉獻。正值祖國與時代需要我們之時，我們義不容辭，責無旁貸。無論是強是弱，是大是小，哪怕是極其渺小或微不足道，我們?nèi)砸獔孕疟娭境沙牵w中華兒女的正能量共同匯集一起，必定能形成不可阻擋的滾滾洪流，共同托起中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”!
言正，就是要講真話，不亂講話。尊重事實，敢說真話、敢講實話，同時，堅決做到有損黨的形象的話不說，不符合黨性原則的話不說，不符合政策要求的話不說，影響團結(jié)的話不說，對需要保密的事守口如瓶，絕不跑風(fēng)漏氣，對把握不準的事不妄評亂語，更不能信謠傳謠。
心正，即心地端正，襟懷坦蕩，思想高尚，甘于奉獻，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心里時刻裝著群眾，想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，真心誠意地為群眾辦實事、做好事、解難事。
行正，就是要端正自己的日常行為，為人處世公正公平，不徇私情，不謀私利，凡事處以公心，嚴格按規(guī)定辦事，堅持原則面前人人平等，一碗水端平，不厚此薄彼，敢于同違反原則的人和事作斗爭，對搞歪風(fēng)邪氣的人要敢于得罪、敢于批評、敢于斗爭。
我們要堅持一切從實際出發(fā)，特別要注重：咬定正直品格不放松。正直的人有高度的事業(yè)心、責任感，以及強烈的道德感、服從意識和維護真理的勇氣。共產(chǎn)黨員要養(yǎng)成正直的作風(fēng)，敢于堅持原則，堅持凜然正氣，反對歪風(fēng)邪氣，不瞞上、不欺下、不枉法、不貪贓，說公道話，辦公道事，做公道人。堅持對己清正、對內(nèi)嚴格、對外平等，堅持公道正派原則，不為錢所動，不為利所移，不為名所累，不為色所迷，淡泊名利，堂堂正正做事，清清白白做人，自覺做到心正、言正、行正、身正。
身正就是要以身作則，率先垂范，帶頭艱苦奮斗、真抓實干、廉潔自律、公道正派。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十七
正能量，按我的理解，就是一種內(nèi)在積極的、向上的、催人奮進的精神狀態(tài)，并能通過外在形式給別人以正面的感染。以下就是本站小編給你做正能量學(xué)習(xí)。
的整理，希望對你有用。
如何提高正能量?我的體會主要有以下幾點。
一、教師要有對知識和本專業(yè)技術(shù)的貪婪。
這是獲取正能量的內(nèi)動力。也就是雷鋒同志所說的：對知識要能象海綿一樣，不僅要去吸收，而且能吸收。作為教師要主動去獲取知識，這里的知識是指廣泛的，天文地理，古今中外。因此要廣博閱讀，要多向前輩高人請教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍，科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展。不保持對本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺，是很容易被淘汰的。
二、教師要有“北冥神功”的能力。
還是很可觀的。并且還以寫博客的形式做了記錄。
三、教師要“好為人師”
在有了“北冥神功”的基礎(chǔ)上，我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量，也要給予他人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個段子講的很生動形象：敵人若把我抓去，不用嚴刑拷打問我的上級是誰，只要把我上級的名字寫錯，我立刻就會去改成正確的，并讓他們再默寫一遍。好為人師不僅是要對我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，而且要有一顆嫉惡如仇之心，對一切錯誤都能指出來并糾正。不僅對學(xué)生也對周圍的人。
在工作中“正能量”的思考。
3員工心不在崗，企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因為突發(fā)事件而迷茫的時候，能夠立即喚醒他們的存在感與價值感，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場。活力場不僅僅是積極、良性、合作式互動的職場氛圍，更是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個員工處于自覺、自動、自我激勵的內(nèi)在活力源，呈現(xiàn)出來一個活潑的生生不息的活力場。
哪些是永遠充滿正能量活力場的終極理念?有這么三個詞語我很喜歡：真誠、分享、堅持。首先是真誠。對于很多人來說，年齡越長，越不容易做到真誠;陌生的人不敢信任，熟悉的人有可能變得陌生。在利益面前，每個人的臉似乎都無法看清，能看清的皆因沒有利益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁，不若大智若愚，用不設(shè)防來篩選真正的真誠。其次是分享。我始終認為分享是管理者最不容易突破的心理障礙，也是最不容易修煉的終極能力。分享利益，財有人才、客戶的聚集;分享知識，才有思維、見識的提升;分享情感，才有家庭、朋友的和睦。
堅持自己始終認為是正確的終極原則和信念，不因世事的消磨而頹唐、而退守、而沉淪。堅持是人之為人的內(nèi)核，內(nèi)核越大，外延越長。堅持并不意味每次都要逼迫自己攻堅克難，每次都要去做一件大事情;堅持更應(yīng)是微小事情的準則，更應(yīng)是細小快樂的源泉，更在于對細節(jié)的堅持。
雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處，如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒，重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動，從自己做起，從身邊做起，建立公益的思維方式與生活方式，為營建“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚貢獻力量。
他始終對黨忠誠，時刻維護黨和人民的利益;是因為他艱苦樸素不忘本，全心全意為人民服務(wù);是因為他干一行、愛一行、專一行，立足崗位作貢獻;是因為他做好事不留名，甘當無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，全心全意為社會、為人民服務(wù)，那么人和人之間的關(guān)系就會更加親密，我們這個社會就會更加和諧。
學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系，與報告倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是相通的。報告用“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價值觀，為建設(shè)、傳播、落實社會主義核心價值提供了良好的載體，為改善社會風(fēng)氣提供了手段和渠道，使我們踐行社會主義核心價值體系不再是可望而不可及。只要我們每個人立足平凡崗位，恪守職業(yè)道德，以小善成就大德，于細微處見精神，就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實軌跡，人人皆可成“雷鋒”。
學(xué)行動。雷鋒精神的偉大在于把遠大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起，落實在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒，要見行動，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“雷鋒傳人”郭明義30多年堅持學(xué)雷鋒，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;“雷鋒式好村官”陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會主義普通建設(shè)者，我們在各自的平凡崗位上腳踏實地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻，就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項具體行動。
工作之余，我把美國作家小福勒的《正能量—寫給年輕人的99條幸福法則》進行了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍Α罢芰俊币粫捏w會并結(jié)合婦委會日常工作，談?wù)勎覀儜?yīng)當如何做好當前和今后的婦女工作，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、理解和感受“正能量”
“正”字可謂古有之。“正”字的解釋是不偏斜，合乎法則，合于道理，以及還引申有糾錯、規(guī)范等意思。“能量”卻相對是一個新詞匯，這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用。“正能量”一詞源于英國心理學(xué)家懷期曼，他把人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信，更加充滿活力。我個人以為：“正能量”涵義范圍很廣：對人類社會和一個國家、民族來說，“正能量”是發(fā)展的動力和進步的源泉;對一個單位和團體來說，“正能量”是齊心協(xié)力、團結(jié)向上的優(yōu)良氛圍;對個人來說，“正能量”是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會的不斷自我完善。“正能量”可以讓我們內(nèi)心更加陽光，工作更有方向，更有“愛心”，生活也隨之更加充實和美好了。
二、吸收和聚集“正能量”
“正能量”無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場里，一部好的。
勵志。
電影是“正能量”;辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”，同事之間的團結(jié)協(xié)作是正能量;親人的一聲問候是正能量，乃至素不相識的路人給你的一個淺淺的微笑，也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知識豐富了，視野開闊了，心情愉悅了，服務(wù)社會、履行職責，盡職家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同時，還要摒棄和抵御“負面能量”。一個健康成長的人就是正能量遠超負能量的人。
三、奉獻和鼓勵“正能量”
對于一個集體而言，大到國家，小到單位，風(fēng)氣的好壞，其實就是反映了所有成員的正能量與負能量的對比狀況。負能量帶來的只會是暮氣沉沉、舉步維艱。負能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個集體，只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對優(yōu)勢壓倒負能量，才是一個朝氣蓬勃、昂揚向上的優(yōu)良集體。同樣，“正能量”是一個國家的強盛所依，“正能量”是一個集體的力量所在。我們作為集體的一員，在積極奉獻“正能量”的同時，也要自覺的以個人言行鼓勵他人提供和發(fā)揚“正能量”。要雍容大度，不斤斤計較;要循循善誘，不諷刺挖苦;要謙虛謹慎，不盛氣凌人;要踏踏實實，不浮躁虛夸。
工會、共青團和婦委會等群眾團體的工作可以說是鼓勵和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會日常工作，我們應(yīng)當做好以下幾方面的工作：
一是著力服務(wù)于社會主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當前形勢，以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開展為廣大女職工喜聞樂見的活動，在女職工隊伍中宏揚尊老愛幼、勤儉持家、誠實守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類精神文明創(chuàng)建活動，關(guān)心特殊弱勢群體，熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動，展示了交通女職工弘揚和傳遞正能量的情懷。
二是更好的發(fā)揮女職工在交通運輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位，奉獻在交通”主題活動。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的“正能量”爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負責人的對女職工工作的進一步重視，盡可能多在社會“正能量”的不斷集聚中貢獻女職工組織的力量。
三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會的細胞，和諧社會需千千萬萬個和諧家庭來構(gòu)成。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事業(yè)與家庭的雙重責任。好家庭是人心靈的神圣殿堂，躲避生活風(fēng)暴的港灣，勞累之后休息的樂園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實現(xiàn)個人與家庭的幸福，在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動事業(yè)與生活的共同進步，讓“正能量”在家庭和社會的基本細胞中不斷聚集和成長。
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。所以，它才會以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”
必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十八
所謂正能量，也就是給人向上和希望，促使人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
正所謂我們，我們是誰?我們是青春的代言人，而青春就是無限的可能，所以需要正能量，所以我們要充滿活力，所以奇跡將被我們創(chuàng)造。
正能量就猶如空氣一般，它終日圍繞在我們身邊。當我不論遇到怎樣的困難，我總會大喊一句：“蒼天啊，請賜給我正能量吧，讓我對抗這險惡的困境。”每當尾聲一收，我就覺得心情舒暢，而且遇到的所有困難都將迎仞而解。
每當我對一件事抱有積極的心態(tài)，那么我就會感到，正能量正在敲打我的心靈的門窗;每當我友好的對待身邊的任何一個人時，那么我就會感到，正能量已經(jīng)進入了我心靈的門窗;每當我遏制了對一件極具誘惑力的事物時，那么我就會感到，正能量已在我的心靈深處扎下了深根。
對于正能量的種.種益處，難道我們還能不動心，還能坐視不理嗎?不。
如果正能量被你擁有了，那么你也就擁有了“打不死的小強”精神，也就擁有了不輕易放棄的做事風(fēng)格。因此，我們應(yīng)拼盡全力地尋找，追求他。
可是，當你不小心誤入歧途，那么你的生活將被不負責任，缺乏誠信，為所欲為等“惡劣”的影響下，最后變得一發(fā)不可收拾。而這最后的結(jié)局，就是因為你當初的“一不小心”所釀成的后果。而這就是負能量。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇十九
“正能量”一詞于20__年12月20日當選年度國內(nèi)詞。它源于英國心理學(xué)家查德?懷斯曼的專著《正能量》。
時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。名列20__年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父?黃旭華，三十年來致力于核潛艇的設(shè)計與研制，帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
無私，奉獻，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。
明星與慈善牽手，注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
20__年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設(shè)立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該男子并非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。
他生活簡樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。
在現(xiàn)實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量!
正能量的學(xué)習(xí)心得體會范文（20篇）篇二十
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑卻依舊光彩奪目的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。漫漫歷史長河，大浪淘沙，曾經(jīng)的三大文明古國皆已隨風(fēng)而逝，只有古老的中國依然傲立于東方大地。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀的歷史，我看到中國無數(shù)人擁有著同樣的夢想——富強!富強!
20xx年11月29日，在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)中華民族復(fù)興中國夢而努力，習(xí)的話深深的點燃了我們每一個中國人心中的那份中國夢。沒有國強，何來的家富，國家昌盛是任命富裕的根本，國泰民安。我們只有堅持心中的那個中國夢，為實現(xiàn)民族的復(fù)興努力，我們的未來才能夠真正的實現(xiàn)安居樂業(yè)，全面小康。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行。想想近代史的中國，歷經(jīng)滄桑，受盡了凌辱。從1840年開始，中國經(jīng)歷了從被打開國門到半殖民半封建社會，再到被日本的鐵蹄踐踏，最后我們得出落后就要挨打的血的教訓(xùn)。究其原因，是國家綜合實力特別是經(jīng)濟實力的落后。在此之后，我們不再盲目自大的說我們中國地大物博，繁榮富強，而是以一種嶄新的目光審時度勢，改革創(chuàng)新，與時俱進。中國在血與淚鋪就的道路上成長，因為我們知道只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷困難才有沖破陰霾的力量，只有忍受地獄的磨練方可實現(xiàn)夢想。正是在一代代的奮斗中，我們的中國夢才得以延續(xù)，我們的中國夢才能越飛越高。
看歷史長河，載興衰榮辱，奔流東去;聽時代號角，吹奏復(fù)興強音，響徹云霄。伴隨著改革開放的腳步，三十多年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的中國經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。神十直升蒼穹，蛟龍深潛萬丈。倫敦奧運再傳捷報，中國作家終摘諾獎。成就讓我們欣喜和自豪，我們正沿著正確的道路向夢想前行。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年智則中國智，少年強則中國強。而我認為眼下中國人夢想的最主要部分仍是物質(zhì)上的為主，而精神方面最重要的夢想便是教育。作為一名共產(chǎn)黨員，一名當代的教育工作者，我深知身上所肩負的社會責任和歷史使命，中國夢需要在我們的不懈努力與奮斗中實現(xiàn)。面對中國與世界發(fā)生的廣泛而深刻的改革，我們要順應(yīng)時代潮流，把我們的個人理想與國家前途命運緊緊相連，加強修養(yǎng)，磨練意志，陶冶情操，全面提高自身素質(zhì)。在實際工作中不斷地追求卓越、追求和諧、追求成功，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。要具有先進的辦學(xué)思想，始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐，指導(dǎo)基層學(xué)校、教師成為勇挑重任的棟梁之才。在為我們的中國夢奮斗之中，在服務(wù)祖國，服務(wù)人民的實踐中，讓個人的價值得以實現(xiàn)，讓自己的熱血為國家和民族燃燒。
中國夢，民族之夢，歷史之夢，現(xiàn)在之夢，未來之夢。使命光榮，任重道遠。讓我們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興攜手共進中國夢，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻出屬于自己的一份力量!