優(yōu)秀作文是在寫作過程中，運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法，表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品，它可以激發(fā)讀者的興趣，引發(fā)共鳴，給人以啟示?！耙韵率切【帪榇蠹艺淼膬?yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助?！?/p>
秋天的落葉初中大全（12篇）篇一
由落葉，到大樹，再引出奮斗的歷史，其必會(huì)聯(lián)系到我們?nèi)巳说囊簧袝r(shí)歷盡千辛萬苦，只為了輝煌的一瞬間，而這輝煌的一瞬間，加上奮斗的日日夜夜，才是生命價(jià)值的最好詮釋。
落葉蘊(yùn)含的卓越奮斗，人們一生的苦心追求，這，便是價(jià)值。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
秋天的落葉初中大全（12篇）篇二
秋天的落葉多姿多彩，有火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、帶有香味的香樟葉……而我喜歡的是那些樸實(shí)無華，沒有特點(diǎn)甚至叫不上名字的落葉。
一片葉子就像一首童謠，很樸素但又是那么獨(dú)一無二?！岸硕辶?、二八二五七”“一只小蜜蜂飛到花叢中”“小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃、下不來”每個(gè)童謠都是那么的一般但又都不重復(fù)，膾炙人口。秋天落下的每一片葉子，不論是葉脈還是像那水滴型的形狀，都是讓人們無法再找到一片一片一模一樣的葉子。童謠如是，葉子亦如是，那么平凡、簡(jiǎn)約而不失莊重，令人難忘。
我喜歡落葉并不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗菢銓?shí)無華的品質(zhì)。葉子也只有在它生命的最后一刻才綻放它最美麗的一刻，它們就像一群蝴蝶，忽上忽下，忽左忽右。所到之處空氣中都旖旎著那獨(dú)特的味道，如果你能在深秋時(shí)節(jié)目睹那么一幕，那么我覺得你是如此幸運(yùn)，把這個(gè)多姿多彩的秋天裝進(jìn)了眼里心里，實(shí)在是過得比任何人都精彩。
落葉最打動(dòng)我的地方在于它的無私。從出生的那一刻起，它的一生都是在為大地著想，它綠的時(shí)候?yàn)榇蟮卦錾弦黄G蔭，枯萎時(shí)為大地帶來一絲養(yǎng)分，從來沒有對(duì)大地要求過一絲回報(bào)。我的心中對(duì)它肅然起敬，總是令我震撼！
秋天是如此的多姿多彩，菊花香稻谷黃，秋天的美麗不僅因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，它的美麗更多是因?yàn)槁淙~的祈禱。我愛秋天，不僅僅是因?yàn)榍锾欤驗(yàn)槲夷敲利惖穆淙~。
秋天的落葉初中大全（12篇）篇三
秋天一到，落葉便開始撲簌簌地，絡(luò)繹不絕地從樹上飄落下來，沒有人會(huì)注意此番景象，而我卻不禁對(duì)落葉肅然起敬。在人們看來，落葉一到秋天便要落下，此乃自然規(guī)象，有何敬畏可言？然而我的想法是落葉在經(jīng)受一生最輝煌的時(shí)刻，因?yàn)殡m然樹葉是天職是伴著大樹為人們顯出濃蔭，它們一生都在默默奉獻(xiàn)，但思想?yún)s一直停步在一個(gè)階段，只有在飄向樹根的那一刻，它們才真正接受了生命的洗禮，它們是思想在真正地升華了。不論是人還是物，一生中最輝煌的時(shí)刻莫過于此。
你看，那片片枯黃的樹葉，在生命行將終結(jié)的時(shí)，它們沒有怨恨，沒有悲傷，心中僅有那一份無畏的從容與坦然。走向生命的終點(diǎn)時(shí)，它們沒有因恐懼而拖住步伐，而是跳著輕快的舞步，笑著走完人生的最后一程。于是，在每片樹葉落地時(shí)，我們總能看到一張張燦爛的笑臉，心中不由得鼓起了勇氣，樹起了信心，這正是落葉那份坦蕩的胸懷給予我們的`財(cái)富，單憑這一點(diǎn)，落葉就足以值得我們?nèi)ゾ次罚档梦覀內(nèi)ジ屑ち恕?/p>
與人類相比，落葉仍是偉大的，人類反而是那么的渺小。人生的旅途中，我們每個(gè)人都有退縮，逃避的時(shí)候，遇到挫折，我們常會(huì)以一顆極其狹隘的心去看待它們，于是，我們的人生也就因此敬失了一份最閃耀的光芒。比起落葉，我們所遇的挫折其實(shí)是細(xì)小的，畢竟落葉是用生命來克服呀，而我們不用。但是盡管我們的挫折那么小，卻總是有人將它們夸的特別大，自己自然不能從容應(yīng)對(duì)，這與落葉坦蕩的胸懷相比，簡(jiǎn)直就是微不能言啊，人應(yīng)當(dāng)自愧不如啊，哪兒還有什么資格去評(píng)論落葉消極的象征？況且，那些象征只是人類消極的心理所產(chǎn)生的罷了，怪不得落葉。（中國(guó)作文網(wǎng)）
秋天的落葉初中大全（12篇）篇四
在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉?。∧闶窃诎约荷亩檀賳?？不，不是的！落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢！
見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉?；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是??！它是在為來年付出自己的生命。
落葉??！你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。
落葉啊！你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
秋天的落葉初中大全（12篇）篇五
落葉，蘊(yùn)含著無限的美。落葉，如一場(chǎng)人生，有著喜怒哀樂；落葉又如一潭清泉，浸潤(rùn)著人們的心靈。落葉之中有一個(gè)美麗的秋天。
當(dāng)?shù)谝黄褐鸸獾穆淙~從樹上飄下，就代表著秋天來了。輕輕地從葉堆中拾起一片，陽光照耀下，葉尖熠熠生輝。一片片葉子，從綠色到病黃，就如同春夏秋冬的重要印記。
春天，嫩嫩的葉芽探出頭來；夏天，茁壯的綠葉挺起身板；秋天，衰老的黃葉回到了土地上，用最后一絲生命看著冬天的到來；冬天，一切寂于土中。
落葉如一個(gè)秋天。那錯(cuò)雜的根莖，如一棵棵蒼老的樹，泛黃的落葉飄落空中，使人思緒萬千。杜牧曾說過：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！笔前?！當(dāng)人們爬向山頂時(shí)，停下來看一看四周的景色——金黃的地毯，高大的樹木，霜葉像蝴蝶一樣輕輕地落在肩上，美不勝收。
秋天在落葉中孕育，四季都有葉，最美不過落葉！
秋天的落葉初中大全（12篇）篇六
秋天的落葉是信使，一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂，依依不舍地告別枝頭，翩然落下，觸碰在地面上，仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息，我就知道：秋天來了。
黃的、紅的、半黃半綠的，踩下去軟綿綿的，倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子，拿個(gè)小籃子，把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里，旁邊，美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛的小身影。
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。葉子，靜靜地離開了賴以生存的大樹，沒有痛苦的掙扎、沒有聲嘶力竭地怒吼，帶著一絲沉默的遺憾，投入大地母親的懷抱，不久后，它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉，都非無情之物，它們用盡最后的氣力，把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地，滋養(yǎng)著花草樹木。
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地，枯樹又發(fā)新芽，誰敢說那不是生命的輪回呢？落葉再重生，周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年，也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友，秋已至，珍重加衣。
秋天的落葉初中大全（12篇）篇七
秋天，像一位棒極了的畫家，把樹葉涂紅了，把果實(shí)抹紅了；而落葉們，卻是一個(gè)個(gè)歌唱家、舞蹈家，它們唱著一首首凄涼的曲子，跳著一段段悲傷的舞蹈，似乎在訴說著一個(gè)個(gè)凄涼的故事。
是脆弱的，它碎碎的，如一個(gè)瓷娃娃，一碰就碎；它弱弱的，弱不禁風(fēng)，就算是捧在手中，也會(huì)感受到絲絲涼意——那是葉兒的淚！
是輕巧的，當(dāng)它從樹枝上搖搖晃晃落下，它的身子輕如鴻毛，隨著風(fēng)，往左靠一靠，向右瞧一瞧，戀戀不舍的飄落，它安靜躺在地面，奏起寧?kù)o的生命樂章，但風(fēng)兒卻偷偷入侵，把成堆的落葉輕輕吹起，掀起了一片落葉雨。
是堅(jiān)強(qiáng)的，不是外表，是它的內(nèi)心。即使脆弱的葉片被折斷了，但它的筋脈卻藕斷絲連，它似乎不甘心自己的一生就這么度過短暫的四季，它與所有的落葉一樣，不甘于生命的平凡和孤寂。
葉兒的命運(yùn)終究是悲慘的！
寒秋又至，狂風(fēng)乍起，那漫天飛舞的，可是葉兒無盡的思念？
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秋天的落葉初中大全（12篇）篇八
走在上下班常走的路上，一陣有些涼意的風(fēng)吹過，幾片金黃的落葉飄零，點(diǎn)綴在黑色路面上，我方知秋天真正來臨了。
凝視隨風(fēng)緩緩飄動(dòng)的落葉，它是那樣的無拘無束，悠然自在，又是那樣的不加修飾，真誠(chéng)坦蕩?；蛟S它飄落的不情愿和無奈，給人以凄涼和悲傷之感，但它的無私無畏奉獻(xiàn)毋庸置疑，秋天也因它裝點(diǎn)得更加美麗。
拾起一片落葉，輕輕擦去上面的塵埃，透過亮光，金色里夾雜著淡淡橘紅，絲絲葉脈清晰可見，它的深層記憶讓我驚訝，它的生命演繹讓我驚訝，那是一部精彩華章。綠色盛年它熱切而積極地取得，黃色晚年它瀟灑而飄逸地舍棄。曾經(jīng)是它，才得以母體壯實(shí)，年輪增加；曾經(jīng)是它，才得以果實(shí)成熟，盤中美餐。從春的萌芽到夏的繁茂到秋的凋零，又以“化作春泥更護(hù)花”而成為最終歸宿，也許時(shí)光過于短暫，生命過于平淡。然而，短暫卻不無生命的閃光點(diǎn)，平淡正是生命的意義所在。我欣賞，因?yàn)樗臒o比美麗和崇高偉大。
感悟人生，就像是走過春秋的一片葉，生命是短暫的、平淡的。少年時(shí)，在呵護(hù)中成長(zhǎng)；青壯年時(shí)，奮力打拼，成就事業(yè)；老年時(shí)，力不從心，仍不忘義務(wù)。留意周遭，許許多多人在平凡崗位上忙碌著，默默奉獻(xiàn)著，不張揚(yáng)，不圖虛名，不計(jì)得失，無怨無悔地走完人生之路，也許不可思議，也許不被理解，他們卻贏得了生活的寧適、生命的延續(xù)。許許多多人擁有著一顆平常心，眉頭舒展，心靈放松，云淡風(fēng)輕，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，用愛自己的心去愛一切，豐富著本不燦爛的人生。
生活是復(fù)雜的，歲月是泥濘的，我們無需責(zé)怪自己，無需責(zé)怪他人，無需責(zé)怪社會(huì)。戴著面具去應(yīng)付會(huì)很累，費(fèi)盡心機(jī)去爭(zhēng)奪會(huì)很累，殊不知勾心斗角得到的會(huì)從此失去更加重要的`。一生走過的日子有太多沉重，過多的眼淚只能使自己更加迷茫，何不將那些不順心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉，將那些酸楚和傷痛倒進(jìn)杯中一飲而盡，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)平和的心態(tài)，坦誠(chéng)地面對(duì)生活。
風(fēng)又起了，更多的落葉在飄零，秋的腳步更近。秋天是美麗的，更加美麗，請(qǐng)不要為它興悲！
秋天的落葉初中大全（12篇）篇九
今天是星期六，我和媽媽在小區(qū)散步，一陣輕微的秋風(fēng)吹過，不知是因?yàn)闃渲Σ煌炝羧~子，還是因?yàn)槿~子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，想回到根的身邊，它們開始紛紛離開樹枝，飄舞著各種姿態(tài)落向大地。
媽媽問我：“孩子，你看這些落葉正面朝上的多，還是背面朝上的多？”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)背面朝上的多。媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”媽媽告訴我：“這是因?yàn)槊科~子正面的細(xì)胞排列緊密，葉子背面的細(xì)胞排列疏松，由于重力原因，飄落時(shí)才會(huì)正面朝下的多?！薄鞍?，原來是這樣！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又拾起兩片葉子，把其中一片給我，我們把兩個(gè)葉柄勾在一起，用力往自己的方向拉，可是我的葉柄總是斷，媽媽卻總是用那片“身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無不勝”的“常勝將軍”比賽。
終于，我找到了一片韌勁十足的葉子，打敗了媽媽的“常勝將軍”！勾葉柄的游戲真好玩呀！真有趣呀！
秋天的落葉初中大全（12篇）篇十
在丹桂飄香的美麗季節(jié)里，參加了鎮(zhèn)骨干教師課堂展示研討活動(dòng)，聽到了一節(jié)富有詩意的作文指導(dǎo)課《》，不由得為教者匠心獨(dú)特的設(shè)計(jì)而折服，我們對(duì)它的討論也像現(xiàn)在越來越濃烈的秋意慢慢拓展，綿延不絕，從課堂到課下，現(xiàn)將辦公室老師（曹宇萍、陸向前、瞿芳）評(píng)課的一點(diǎn)小浪花采擷于此，奉獻(xiàn)給大家。
陸：所以，我覺得徐老師在課堂的一開始，舍得時(shí)間讓孩子們?nèi)バ蕾p各種各樣的落葉，并且還介紹了幾句關(guān)于落葉的詩句，這個(gè)做法的目的就是拉近孩子們和落葉之間的距離，在孩子們?cè)谛蕾p中感受落葉的美，產(chǎn)生表達(dá)的沖動(dòng)。
瞿：但是，我覺得詩句的介紹，一定要是孩子們平時(shí)有所積累的，否則，孩子們?nèi)匀皇菬o動(dòng)于衷的，徐老師出示的詩句中，只有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“孩子們是比較熟悉的，還有的估計(jì)孩子們連意思都不太懂的，這需要我們語文老師幫助孩子們平時(shí)去積累??！
曹：在我們班上，我就改成了平時(shí)積累的一些詩句，比如“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。反正讓孩子們感覺到落葉是秋的使者，讓孩子們喜歡上秋葉就好。
陸：喜歡是一回事，但是用文字表達(dá)出來就是另一回事了，所以作文課還是要教給孩子們表達(dá)的方式。在課堂上，徐老師能從范文入手，引導(dǎo)孩子們明白，寫文章時(shí)，要詳略結(jié)合，中間還要巧妙過渡，既要對(duì)事物進(jìn)行靜態(tài)描寫，也要進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫。
瞿：這是第二段范文的目的，其實(shí)第一段范文也在引導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些修辭手法，比如：擬人、比喻、排比等等，這樣就能多角度地寫出落葉的美。
曹：所以說，這兩段范文是徐老師精心設(shè)計(jì)的，可以說是恰到好處地教給了孩子寫作的方法。
陸：但是，不知道你們有沒有注意到，我們每篇作文似乎都在講這些表達(dá)上的注意點(diǎn)，可是孩子們做得怎么樣呢？感覺作文水平也沒有很大的提高，是不是需要讓孩子們一作一得呢？就是說提醒孩子們，老師在批改的時(shí)候會(huì)特別在乎他這篇文章中的某個(gè)點(diǎn)，讓孩子們下意識(shí)地在某個(gè)點(diǎn)上下工夫，從而強(qiáng)化訓(xùn)練，以后運(yùn)用時(shí)就得心應(yīng)手了。
曹：我完全同意你的觀點(diǎn)，可能老師上公開課時(shí)不好有這樣的要求，平時(shí)我們作文訓(xùn)練時(shí)完全可以這樣提的。
……。
“美對(duì)于我們的眼睛，不是缺少，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！弊寣W(xué)生深入生活，仔細(xì)觀察，即使是幾片普通的樹葉，也會(huì)在學(xué)生們的眼里飄逸成一道風(fēng)景，美麗、超然、充滿想像而富有詩情。讓我們都做一片美的葉子吧！
秋天的落葉初中大全（12篇）篇十一
我最喜歡，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺很清涼。
今天一個(gè)人在家，也沒什么事做，無意中我看到了窗外的一顆樹，忽然想到，為什么不去看看落葉呢？我來到小區(qū)附近的一個(gè)小公園內(nèi)，公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的大，有的小……我隨便在公園中走了走，竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹，地下有著許多梧桐葉，我找了一個(gè)靠著樹干的地方坐了下來，想著學(xué)校里發(fā)生的事，在我們學(xué)校后操場(chǎng)內(nèi)有幾棵梧桐樹，她們很結(jié)實(shí)，我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來，這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們?cè)S多年了，每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，我們會(huì)在下休息，有的時(shí)候還會(huì)坐在樹旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎？我拿起一片，放進(jìn)我隨手帶著的一本書內(nèi)，就當(dāng)做書簽吧！
繞過楓樹，我來到一棵銀杏樹的面前，我抬頭望著樹上的每一片樹葉，微微笑著，說了一聲你們好！這時(shí)的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的.中間凹入。我拿起手中的百科書，上面說：銀杏葉是我國(guó)最“古老”的書中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”，2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代掌控地球時(shí)，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值，其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí)，臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大?？吹竭@里，我也深深被她所吸引住了，因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒在外表，還沒在她的作用上，這使我更愛。
同學(xué)們，你們喜歡秋天么？如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧！細(xì)細(xì)觀察她們，因?yàn)椋兄S許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼的樹葉！
秋天的落葉初中大全（12篇）篇十二
是信使，一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂，依依不舍地告別枝頭，翩然落下，觸碰在地面上，仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息，我就知道：秋天來了。
深秋時(shí)分，無邊落葉蕭蕭而下。像雪，像天女散花，飄飄灑灑。公園里、街道上，落葉鋪成了厚厚五彩斑斕的地毯，黃的、紅的、半黃半綠的，踩下去軟綿綿的，倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子，拿個(gè)小籃子，把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里，旁邊，美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛的小身影。
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。葉子，靜靜地離開了賴以生存的大樹，沒有痛苦的掙扎、沒有聲嘶力竭地怒吼，帶著一絲沉默的遺憾，投入大地母親的懷抱，不久后，它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉，都非無情之物，它們用盡最后的氣力，把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地，滋養(yǎng)著花草樹木。
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地，枯樹又發(fā)新芽，誰敢說那不是生命的輪回呢？落葉再重生，周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年，也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友，秋已至，珍重加衣。