教師總結是梳理經(jīng)驗教訓、發(fā)現(xiàn)問題、找出解決方法的重要途徑。以下是小編搜集整理的一些教師總結范文,希望對大家有所幫助和啟示。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇一
為了提高醫(yī)療服務質量,加強醫(yī)院治理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務人員的服務態(tài)度,保證醫(yī)療服務安全。根據(jù)我院《20xx年法律法規(guī)培訓實施方案》的工作要求,我院在堅持以病人為中心,深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下,組織開展了醫(yī)務人員進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識學習的活動。此項活動從強化組織醫(yī)務人員入手,提高全院職工的認識,堅持抓落實求實效,使全員法律意識不斷增強?,F(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動總結如下:
衛(wèi)生系統(tǒng)學習法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質量和就醫(yī)安全。我院在學習衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務環(huán)境,規(guī)范服務言行,以人為本,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質、價廉的醫(yī)療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。
為了保證了各項工作的順利進行,我院專門成立了活動領導小組。由院長劉偉同志親自擔任組長,并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學習活動的第一責任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡。醫(yī)院領導班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓計劃,進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識的學習,并在學習活動中交流學習體會,從而增強醫(yī)務人員處理診療工作的法律意識,提高依法辦事的能力。
我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓內(nèi)容包括:《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》等相關法律。對與醫(yī)療活動密切相關的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學習活動。同時,還將醫(yī)院感染管理的有關內(nèi)容穿插到整個培訓計劃中,在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識同時,與涉及醫(yī)療安全的知識同步學習,進一步增強全員的醫(yī)療安全意識。
與此同時,我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務人員進行了一次法律法規(guī)知識考試,考試合格率為100%。通過組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識考試,不僅使全體醫(yī)務人員對相關法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了全院廣大職工的學習成效。
衛(wèi)生法律法規(guī)培訓活動與醫(yī)療質量萬里行活動緊密結合,互相促進,成效顯著。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動,有效地提高了廣大醫(yī)護員工遵紀守法、依法維權和治安防范意識,使更多的醫(yī)務人員成為政治素質好、組織能力強、法律知識豐富的人員,不斷地強化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團結、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。
現(xiàn)如今全院職工自覺運用法紀知識進行醫(yī)療診療工作,在日常事務中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生過違法行醫(yī)行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入。近年來,醫(yī)院通過定期和不定期地對門診和住院病人進行滿意度調(diào)查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風監(jiān)督員等措施,我院的醫(yī)療服務總滿意度一直保持在98%以上,從而使醫(yī)院贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
雖然我院的衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動取得了較好的成績,但對照標準還有一定的距離,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,糾正存在的不足,對照標準,結合我院實際,研究制定切實可行的措施方案,再接再厲,積極進取,開拓創(chuàng)新,為我院又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇二
為進一步增強教師的法律意識,讓教師們知法、懂法、守法,用法律保護幼兒園以及自身的合法權益,浙江六和(長興)律師事務所的夏宇昊律師于20xx年8月25日上午在長興縣雉城幼兒園開展了有關法律法規(guī)的培訓講座。
培訓中,夏律師首先講解了學生傷害事故的相關內(nèi)容及相關法律依據(jù),接著通過多起案例分析和近期發(fā)生的焦點案件等相結合的形式,幫助教師了解和明確未成年人的合法權益,明晰未成年人哪些事項是受到國家保護的,哪些是需要教師加強認識了解學校、幼兒園的職責和義務。最后,會上提到,教師要提高法律安全意識,了解事故應對策略,將法律和解決辦法細則銘記于心。
此次專題法律培訓,增強了幼兒園全體教師的法律意識,進一步強化了幼兒園教師責任和保護幼兒的意識。在今后的工作中,該園教師將嚴格落實依法執(zhí)教,嚴格遵循教師行為準則,努力與家長、與社會攜手維護幼兒的合法權益,為促進在園未成年幼兒體智德美等方面全面的發(fā)展而不懈努力。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇三
在認真總結“五五”普法工作中的成功經(jīng)驗的基礎上,分析存在的問題和不足,針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題,努力探索新形勢下加強普法依法治理工作的新途徑、新辦法,推動新一輪普法工作再上新臺階。堅持衛(wèi)生普法與衛(wèi)生法制實踐相結合的原則,積極推進依法治理工作。規(guī)范行政執(zhí)法行為,積極推進依法行政。認真落實縣委、縣政府關于全面推進依法行政的有關安排部署,嚴格執(zhí)行《行政處罰法》、《行政許可法》規(guī)定的各項制度,進一步完善執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責任追究制等制度,不斷提高為人民服務的本領。
深入開展衛(wèi)生行業(yè)依法治理工作,提高依法管理水平,堅持法制教育與法制實踐相結合,加大對衛(wèi)生法律法規(guī)的社會宣傳力度,針對群眾關心的熱點、難點問題,以食品等健康安全產(chǎn)品為重點,加強衛(wèi)生綜合執(zhí)法能力,進一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為,完善依法行政體制和機制,推進依法治理工作的制度化、規(guī)范化。大力開展職業(yè)衛(wèi)生專項治理,加強對醫(yī)療市場的規(guī)范化管理,打擊無證行醫(yī),保障醫(yī)療安全,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,同時通過健全制度、落實責任、推廣典型等方法,把衛(wèi)生行業(yè)管理納入法制軌道。通過衛(wèi)生法制教育,促進依法行政、依法辦事、依法行醫(yī),進而推動衛(wèi)生系統(tǒng)法治化管理。進一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為,完善依法行政體制和機制,推進依法治理工作的制度化、規(guī)范化。
深入學習衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法法律法規(guī),提高執(zhí)法效率和執(zhí)法能力。為全面貫徹縣委、縣政府“六五”普法精神,繼續(xù)加強衛(wèi)生執(zhí)法普法工作,提高衛(wèi)生執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力,提高全民衛(wèi)生法律意識,衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所20xx年5月23日上午在所辦公室召開“六五普法”及衛(wèi)生法律法規(guī)培訓啟動會。對“六五”普法工作進行動員安排,并提出我所“六五”普法的工作目標,要求全所職工通過相關衛(wèi)生法律知識的學習,提高依法行政、依法監(jiān)管的意識和能力。20xx年5月—10月,利用工作空閑時間對全所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員進行了《醫(yī)療機構管理條例》、《傳染病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理辦法》、《公共場所管理條例》、《食品安全法》等各項衛(wèi)生法律法規(guī)培訓。共集中學習了14次;對全縣醫(yī)療機構負責人進行法律法規(guī)知識培訓,發(fā)放培訓資料50份;對公共場所服務對象進行公共場所相關法律法規(guī)知識的培訓,發(fā)放培訓資料100份。
以提高干部職工法律意識為重點,組織干部職工學習各種公共法律和專業(yè)法律,做到知法、用法、守法,依法執(zhí)業(yè)。對全縣醫(yī)療機構負責人、衛(wèi)生協(xié)管員進行了法律法規(guī)知識培訓,通過培訓,各醫(yī)療機構負責人、衛(wèi)生協(xié)管員的理論知識和業(yè)務素質都得到了進一步提高。
對公共場所、學校、托幼機構、醫(yī)療機構等管理相關人深入開展以職業(yè)衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生為重點的法制宣傳教育。
通過“3.15”消費者權益保護日、職業(yè)病防治法宣傳周等專題活動,大力宣傳學習《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》、《母嬰保健法》、《食品安全法》等,提高廣大人們?nèi)罕妼Ψ煞ㄒ?guī)的認識。
在取得成效的同時,我所普法工作也存在一些問題。如:宣傳力度有待進一步加強,宣傳面有待進一步擴寬,普法工作點多,面廣,工作量大,普法辦工作人員少、任務重,檢查督促力度還有待加強等等。我所將繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指針,采取切實可行的措施,進一步搞好“六五”普法,為全面提高全體公民特別是領導干部的法律素質,全面提高社會法制化管理水平,努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變,全方位推進依法治理,為依法治國,建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇四
我院為了加強全院醫(yī)務人員的法律法規(guī)意識,提高法律法規(guī)掌握和應用能力,在工作中很好的應用法律法規(guī)的武器來保護病人,保護自己,更好的、更有效的完成本職工作,醫(yī)教科組織職能科室和相關人員進行了系統(tǒng)全面的法律法規(guī)的講解和學習,從而提高了臨床醫(yī)師們的法制觀念,能夠更好的了解和掌握法律知識。學習的內(nèi)容有:
(1)重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故報告制度及處理程序;
(2)《處方管理辦法》;
(3)《中華人民共和國傳染病防治法》;
(4)醫(yī)院感染管理辦法》;
(5)法律法規(guī)(醫(yī)療核心制度的考核);
此次培訓參加人數(shù)245人,需要考核的人數(shù)是270人,(值班人員除外)此次培訓達到90%以上,使培訓人員提高了法律意識和法律觀念;從諸多方面得到了啟迪,此次培訓收到良好的效果。培訓合格率達到了100%。
良好的效果。培訓合格率達到了100%。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇五
俗語道:“五月天,孩兒面,?!眲倓傔€是艷陽高照,轉眼間就下起了綿綿細雨。迎著入夏時節(jié)的綿綿細雨,我們又一次迎來了新的培訓。培訓是由市局法規(guī)處的楊正中處長主講,這次培訓與往日的不同,既不是講枯燥的法條,也不是說技能的演練,而是談“如何維護煙草專賣體制,促進行業(yè)健康發(fā)展。”
一、端正工作態(tài)度,努力工作,多向先進同志學習,取長補短,爭取早日成為先進份子中的一員。
三、注意自己的言行舉止,視行業(yè)為己家,不做有損于行業(yè)利益的事。
以上是本人的小小體會,我會努力做到。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇六
20xx年8月20日在公司會議室,舉辦了各部門負責人培訓。會上,公司總經(jīng)理韓百開同志通報了上半年食品安全工作開展情況以及檢《中華人民共和國食品安全法》法律知識,主要學習食品安全法律法規(guī)和餐飲服務行業(yè)相關業(yè)務知識。
沈濤律師在這次培訓中結合圖文、影像詳細講解了相關食品安全的法律法規(guī),比較生動,易學易懂,還通過現(xiàn)場提問、解答、討論、互動方式,以更好地提高我們從事餐飲服務人員的法律意識,深化對食品安全重要性的認識,進一步提高我們食品安全業(yè)務的管理水平,通過這次食品安全法律法規(guī)培訓,使我們?nèi)w從業(yè)餐飲服務人員。查中發(fā)現(xiàn)的問題,并要求各部門負責人要高度重視食品安全工作,嚴格執(zhí)行。食品安全相關制度以提高自身食品衛(wèi)生安全意識,加強市場各門店的食品衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)管。更深層次的了解這個特殊行業(yè)的重要性,在今后的工作中將依法經(jīng)營,守法經(jīng)營,按照食品安全標準從食品流通,餐飲服務活動,承擔起我們應盡的義務,承擔起社會賦予我們重大責任。
20xx年08月20日。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇七
為有效保障社會主義民主和加強社會主義法治,黨的十一屆三中全會提出,必須做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”。這是對社會主義法治的基本內(nèi)容的精辟概括,其核心是依法辦事。
(1)有法可依是確立和實現(xiàn)社會主義法治的前提。有法可依主要是解決立法問題,為調(diào)整社會主義社會關系和建立社會主義民主的社會秩序制定明確的、具體的、可操作的法律規(guī)范,提供切實可行的行為準則。
(2)有法必依是社會主義法治的中心環(huán)節(jié)。有法可依的目的要做到有法必依,即要求全體社會成員依照法律規(guī)范的要求享有權利、履行義務和承擔責任。
(3)執(zhí)法必嚴和違法必究是社會主義法制的切實保證,這是在強調(diào)人民群眾自覺遵守法的基礎上,對于那些無視法治、踐踏法治和以身試法的違法行為和違法者加強監(jiān)督管理和法律制裁的必要措施。
答題要點:行政處罰的程序可以分為簡易程序、一般程序和聽證程序。
1、簡易程序。
簡易程序適用于當場實施行政處罰的情形。法律規(guī)定,違法事實確鑿并有法定依據(jù),對公民處以50元以下、對法人或者其他組織處以1000元以下罰款或者警告的行政處罰的,可以當場作出行政處罰決定。
執(zhí)法人員當場作出行政處罰決定的,應當向當事人出示執(zhí)法身份證,填寫預定格式、編有編號的行政處罰決定書。行政處罰決定書應當當場交付當事人。行政處罰決定書應當載明當事人的違法行為、行政處罰依據(jù)、罰款數(shù)額、時間、地點以及行政機關名稱,并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。執(zhí)法人員當場作出的行政處罰,必須報所屬行政機關備案。
2、一般程序。
除了當場作出行政處罰的行政處罰以外,其他行政處罰當適用于一般程序。行政機關載調(diào)查或者檢查時,執(zhí)法人員不得少于兩人,并應向當事人或者有關人員出示合法證件。詢問或者檢查時應當制作筆錄。對違法行為調(diào)查終結,行政機關負責人當審查調(diào)查結果,酌情分別作出決定:
(1)確有應行政處罰違法行為的,根據(jù)情節(jié)輕重及具體情況,作出行政處罰決定;
(2)違法行為輕微,依法可以不予行政處罰的,不予行政處罰;
(3)違法事實不能成立的,不得給予行政處罰;
(4)違法行為已構成犯罪的,移送司法機關。
給予行政處罰的,應當制作行政處罰決定書。行政處罰決定書應當在宣告后當場支付當事人;當事人不在場的,行政機關應當在7日內(nèi)依照民事述訟法的有關規(guī)定,將行政處罰決定書送達當事人。
3、聽證程序。
聽證程序是在對較重的行政處罰實施前適用的一種程序。依照《行政處罰法》的規(guī)定,行政機關做出責令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者營業(yè)執(zhí)照、較大多數(shù)額罰款等行政處罰決定前,應當告知當事人有要求舉行聽證的權利;當事人要求舉行聽證的,行政機關應當組織聽證。當事人不承擔行政機關組織聽證的費用。聽證程序依照以下程序組織:
(1)當事人要求聽證的,應當在執(zhí)行機關告知后3日內(nèi)提出;
(2)行政機關應當在聽證的7日前,通知當事人舉行聽證的時間、地點;
(3)除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外,聽證會公開舉行;
(5)當事人可以親自參加聽證,也可委托1~2人代理;
(7)聽證應當制作筆錄,筆錄應當交當事人審核無誤后簽字或者蓋章。
聽證結束后,行政機關依法作出決定。
答題要點:生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用危險化學品和處置廢棄危險化學品的單位,其主要責任人必須保證本單位危險化學品的安全管理符合有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國家標準的要求,并對本單位危險化學品的安全負責。危險化學品單位必須從事生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用危險化學品和處置廢棄危險化學品活動的人員,必須接受有關法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識、專業(yè)技術、職業(yè)衛(wèi)生防護和應急救援知識的培訓,并經(jīng)考核合格,方可上崗作業(yè)。
答題要點:根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》和《煙花爆竹安全管理條例》的規(guī)定,煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)應當具備一下條件,依法申請領取煙花爆竹安全生產(chǎn)許可證:。
(1)符合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結構規(guī)劃;
(2)基本符合建設項目經(jīng)過批準;
(3)選址符合城鄉(xiāng)規(guī)劃、并與周邊建筑、設施保持必要的安全的距離;
(4)建立、健全安全生產(chǎn)責任制、制度完備的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;
(5)安全投入符合安全生產(chǎn)條件要求;
(6)設置安全生產(chǎn)管理機構,配備專職安全生產(chǎn)管理人員;
(7)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)考核合格;
(8)特種作業(yè)人員經(jīng)過有關部門考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書;
(9)從業(yè)人員經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格;
(10)廠房和倉庫的設計、結構和材料以及防火、防爆、防靜電等安全設備、設施符合國家有關標準和規(guī)范。
(11)生產(chǎn)設備、工藝符合安全標準;
(12)產(chǎn)品品種、規(guī)格、質量符合國家標準;
(14)依法進行安全評價;
(15)有重大危險源檢測、評估、監(jiān)控措施和應急預案;
答題要點:
(1)消防規(guī)劃;
(2)安全位置;
(3)建設工程的消防安全;
(4)公眾聚集場所和群眾性活動的消防安全;
(5)有關單位的消防安全職責;
(6)消防安全重點單位的安全管理;
(7)消防產(chǎn)品和電器產(chǎn)品、燃氣用具的管理;
(8)消防安全的監(jiān)督檢查。
答題要點:
(1)建設施工安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理職責劃分,依照安全生產(chǎn)法第九條關于安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的規(guī)定,《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》對建設施工安全綜合監(jiān)督管理和專項監(jiān)督管理分別做了規(guī)定,對本行政區(qū)域內(nèi)建設工程安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理,國務院建設行政主管部門對全國安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理。
(2)建設施工許可;
(3)日常監(jiān)督檢查措施。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇八
俗語道:“五月天,孩兒面。”剛剛還是艷陽高照,轉眼間就下起了綿綿細雨。迎著入夏時節(jié)的綿綿細雨,我們又一次迎來了新的培訓。培訓是由市局法規(guī)處的楊正中處長主講,這次培訓與往日的不同,既不是講枯燥的法條,也不是說技能的演練,而是談“如何維護煙草專賣體制,促進行業(yè)健康發(fā)展?!?/p>
一、端正工作態(tài)度,努力工作,多向先進同志學習,取長補短,爭取早日成為先進份子中的一員。
二、在思想上要提高意識,有行業(yè)危機感。認真學習上級下達的文件和會議精神,學習國家的新政策、法規(guī),提高自身素質。
三、注意自己的言行舉止,視行業(yè)為己家,不做有損于行業(yè)利益的事。
以上是本人的小小體會,我會努力做到。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇九
作為一名即將畢業(yè)的大學生,滿懷著對前途的信心,對事業(yè)的渴求,對理想的抱負,即將迎來就業(yè)的季節(jié)。當我們靜下心來時,都不可不面對一個嚴肅的問題:不論是用人單位錄用新員工,還是大學畢業(yè)生等其他求職者成功進入了新單位,都不可避免的會涉及到勞動合同的簽訂問題。因此我們必須先學會如何簽訂以及如何簽好勞動合同,為以后勞動爭議的發(fā)生減少隱患,保護自己的權益。
如何了解,通過什么方式了解,怎么樣才能迅速的提高認識,我想最好的辦法就是學習《勞動合同法》,學習勞動法,可以增長我們的知識理論和社會見識,為以后走上社會打下堅實的基礎。以下就是我學習后的對《勞動法》的認識與理解。
社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會。當前我國正在進行的社會變革充滿活力,但也帶來不少矛盾和問題。如:在勞動關系中,不簽勞務合同,勞動合同短期化,勞動者隨意離崗,勞資雙方?jīng)_突不斷加劇,農(nóng)民工的權益受剝奪、受侵犯等。而《勞動合同法》頒布與實施,恰恰總結了我國的立法經(jīng)驗,借鑒國外的成熟做法,開門立法,解決了勞動關系中的這些突出問題。所以,它是一部切合實際的好法。對于更好地保護勞動者合法權益,構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系,促進社會主義和諧社會建設,具有十分重要的意義。
首先,勞動合同法明確了保護勞動者的價值取向,有利于維護勞動者的合法權益。勞動關系雙方主體經(jīng)濟地位的不平等決定了立法必須給予勞動者傾斜保護。勞動合同法旗幟鮮明地規(guī)定保護勞動者的合法權益,并在具體內(nèi)容中強化了對勞動者保護的力度,如針對實踐中事實勞動關系大量存在的現(xiàn)狀,勞動合同法強調(diào)訂立書面勞動合同是建立勞動關系的基本要求,并加大了用人單位不訂立書面勞動合同的法律責任;針對合同短期化現(xiàn)象嚴重的情況,勞動合同法擴大了無固定期勞動合同的適用情形,力圖通過法律的規(guī)范和引導促使更多無固定期勞動合同的適用,從而實現(xiàn)勞動關系的長期穩(wěn)定;針對用人單位隨意解除勞動合同的情形,勞動合同法細化勞動合同解除的情形和程序,加強了對勞動者解雇的保護;針對違約金條款濫用的現(xiàn)象,勞動合同法限定了勞動者承擔違約金的范圍,僅在服務期條款和競業(yè)限制條款中可以適用違約金。勞動合同法充分體現(xiàn)了勞動法的社會法特性,符合傾斜保護勞動者的理念,它的實施對于保護勞動者這一弱勢群體的合法權益,將發(fā)揮重要的作用。
其次,勞動合同法明確了勞動關系雙方的權利義務,有利于減少勞動糾紛,構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系。勞動合同是規(guī)范勞動者和用人單位之間勞動權利義務關系的協(xié)議,勞動合同法明確了勞動合同的訂立、履行、變更、解除和終止等內(nèi)容,通過規(guī)范雙方的行為,使勞動者和用人單位能夠依法訂立勞動合同,并嚴格依照法律規(guī)定和合同約定履行合同,以維護穩(wěn)定和諧的勞動關系。勞動合同法不僅明確保護勞動者,也同樣保護用人單位的合法權益,如為了保護用人單位的商業(yè)秘密,維護良好的競爭秩序,勞動合同法規(guī)定用人單位可以在勞動合同中約定保密條款;對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與其約定競業(yè)限制條款;為了讓用人單位充分行使經(jīng)營自主權,勞動合同法規(guī)定用人單位有權建立和完善規(guī)章制度。勞動合同法通過規(guī)范勞動關系雙方的行為,達到“構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系”的終極目標。
勞動合同法通過構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系,有利于促進和諧社會目標的實現(xiàn)。黨的十七大報告提出要建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會,建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。和諧社會要靠全社會共同建設,勞動關系和諧是和諧社會的基礎,勞動合同法明確勞動者和用人單位之間的權利義務,規(guī)范雙方的行為,有利于勞動關系雙方和諧相處,以形成社會和諧人人有責,和諧社會人人共享的生動局面。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇十
為扎實推進法制建設工作,20xx年我部按照“六五”普法工作的總體要求,結合今年區(qū)法制建設工作的要點,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局,以高度的責任感和使命感,加大法制宣傳力度,深入開展法制建設工作,依法管理各項事務?,F(xiàn)將我部20xx年法制建設工作總結如下:
(一)加強領導,完善機制。
我部把法制建設工作納入重要議事日程,成立了以區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長韓瑞碧為組長,其他負責人為成員的法制建設工作領導小組,完善了工作運行機制,明確了法制建設工作的主要任務和目標,將重點任務分解到相關科室。
(二)健全制度,加強學習。
區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部將“六五”普法中本年度的學習內(nèi)容,納入部內(nèi)學習計劃。一是組織全體職工進行法制講座;二是加強領導干部法律知識教育;三是要求從事民族宗教事務工作的干部重點學習法律、法規(guī);四是積極組織職工參加區(qū)普法學習和考試;五是認真學習我區(qū)“六五”普法的相關文件精神。
(三)暢通渠道,強化宣傳。
奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題舉辦民族宣傳周活動,精心制作了宣傳展板,深入街、鎮(zhèn)、社區(qū),圖文并茂地向市民宣傳民族宗教政策法規(guī)。三是利用機關干部會組織干部學法和法律知識輔導,強化宣傳意識。
(四)保障經(jīng)費,納入計劃。
為進一步提高“六五”普法宣傳教育工作,確保法制建設工作落到實處,保障法制建設各項工作經(jīng)費開支,安排了相應的工作經(jīng)費,并納入“六五”普法計劃內(nèi)容,確保工作順利開展。
一是法制建設工作宣傳力度還有待于進一步加強。二是部分干部學法、用法、執(zhí)法意識和能力還有待于進一步提高。
我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的總體要求和部署,進一步加強領導,細化措施,抓好落實,著力在信息收集、信息報送、深入開展學法培訓、規(guī)范性文件清理和管理上狠下功夫,確保法治建設工作深入扎實推進。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇十一
了提高醫(yī)療服務質量,加強醫(yī)院治理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務人員的服務態(tài)度,保證醫(yī)療服務安全。
根據(jù)我院《20xx年法律法規(guī)培訓實施方案》的工作要求,我院在堅持以病人為中心,深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下,組織開展了醫(yī)務人員進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識學習的活動。
學習活動總結如下:
一、提高認識,健全組織,不斷優(yōu)化服務。
衛(wèi)生系統(tǒng)學習法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質量和就醫(yī)安全。我院在學習衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務環(huán)境,規(guī)范服務言行,以人為本,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質、價廉的醫(yī)療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。
為了保證了各項工作的順利進行,我院專門成立了活動領導小組。由院長劉偉同志親自擔任組長,并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學習活動的第一責任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡。醫(yī)院領導班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓計劃,進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識的學習,并在學習活動中交流學習體會,從而增強醫(yī)務人員處理診療工作的法律意識,提高依法辦事的能力。
二、積極準備,扎實開展,提高法律意識。
我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓內(nèi)容包括:《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》等相關法律。對與醫(yī)療活動密切相關的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學習活動。同時,還將醫(yī)院感染管理的有關內(nèi)容穿插到整個培訓計劃中,在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識同時,與涉及醫(yī)療安全的知識同步學習,進一步增強全員的醫(yī)療安全意識。
與此同時,我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務人員進行了一次法律法規(guī)知識考試,考試合格率為100%。通過組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識考試,不僅使全體醫(yī)務人員對相關法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了全院廣大職工的學習成效。
三、有機結合,相互促進,強化醫(yī)院治理。
衛(wèi)生法律法規(guī)培訓活動與醫(yī)療質量萬里行活動緊密結合,互相促進,成效顯著。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動,有效地提高了廣大醫(yī)護員工遵紀守法、依法維權和治安防范意識,使更多的醫(yī)務人員成為政治素質好、組織能力強、法律知識豐富的人員,不斷地強化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團結、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。
現(xiàn)如今全院職工自覺運用法紀知識進行醫(yī)療診療工作,在日常事務中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生過違法行醫(yī)行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入。近年來,醫(yī)院通過定期和不定期地對門診和住院病人進行滿意度調(diào)查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風監(jiān)督員等措施,我院的醫(yī)療服務總滿意度一直保持在97%以上,從而使醫(yī)院贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
在認真總結“五五”普法工作中的成功經(jīng)驗的基礎上,分析存在的問題和不足,針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題,努力探索新形勢下加強普法依法治理工作的新途徑、新辦法,推動新一輪普法工作再上新臺階。堅持衛(wèi)生普法與衛(wèi)生法制實踐相結合的原則,積極推進依法治理工作。規(guī)范行政執(zhí)法行為,積極推進依法行政。認真落實縣委、縣政府關于全面推進依法行政的有關安排部署,嚴格執(zhí)行《行政處罰法》、《行政許可法》規(guī)定的各項制度,進一步完善執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責任追究制等制度,不斷提高為人民服務的本領。深入開展衛(wèi)生行業(yè)依法治理工作,提高依法管理水平,堅持法制教育與法制實踐相結合,加大對衛(wèi)生法律法規(guī)的社會宣傳力度,針對群眾關心的熱點、難點問題,以食品等健康安全產(chǎn)品為重點,加強衛(wèi)生綜合執(zhí)法能力,進一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為,完善依法行政體制和機制,推進依法治理工作的制度化、規(guī)范化。大力開展職業(yè)衛(wèi)生專項治理,加強對醫(yī)療市場的規(guī)范化管理,打擊無證行醫(yī),保障醫(yī)療安全,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,同時通過健全制度、落實責任、推廣典型等方法,把衛(wèi)生行業(yè)管理納入法制軌道。通過衛(wèi)生法制教育,促進依法行政、依法辦事、依法行醫(yī),進而推動衛(wèi)生系統(tǒng)法治化管理。進一步規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為,完善依法行政體制和機制,推進依法治理工作的制度化、規(guī)范化。
一、加強衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的學法用法工作。深入學習衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法法律法規(guī),提高執(zhí)法效率和執(zhí)法能力。為全面貫徹縣委、縣政府“六五”普法精神,繼續(xù)加強衛(wèi)生執(zhí)法普法工作,提高衛(wèi)生執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力,提高全民衛(wèi)生法律意識,衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所20xx年5月23日上午在所辦公室召開“六五普法”及衛(wèi)生法律法規(guī)培訓啟動會。對“六五”普法工作進行動員安排,并提出我所“六五”普法的工作目標,要求全所職工通過相關衛(wèi)生法律知識的學習,提高依法行政、依法監(jiān)管的意識和能力。20xx年5月—10月,利用工作空閑時間對全所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員進行了《醫(yī)療機構管理條例》、《傳染病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理辦法》、《公共場所管理條例》、《食品安全法》等各項衛(wèi)生法律法規(guī)培訓。共集中學習了14次;對全縣醫(yī)療機構負責人進行法律法規(guī)知識培訓,發(fā)放培訓資料50份;對公共場所服務對象進行公共場所相關法律法規(guī)知識的培訓,發(fā)放培訓資料100份。
二、加強衛(wèi)生專業(yè)技術人員和管理人員的學法用法工作。以提高干部職工法律意識為重點,組織干部職工學習各種公共法律和專業(yè)法律,做到知法、用法、守法,依法執(zhí)業(yè)。對全縣醫(yī)療機構負責人、衛(wèi)生協(xié)管員進行了法律法規(guī)知識培訓,通過培訓,各醫(yī)療機構負責人、衛(wèi)生協(xié)管員的理論知識和業(yè)務素質都得到了進一步提高。
三、加強從業(yè)人員普法教育。對公共場所、學校、托幼機構、醫(yī)療機構等管理相關人深入開展以職業(yè)衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生為重點的法制宣傳教育。
四、加強社會公眾普法教育。通過“3。15”消費者權益保護日、職業(yè)病防治法宣傳周等專題活動,大力宣傳學習《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》、《母嬰保健法》、《食品安全法》等,提高廣大人們?nèi)罕妼Ψ煞ㄒ?guī)的認識。
五、存在問題及今后工作設想。
為貫徹落實衛(wèi)生局《關于開展衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動的通知》的通知,落實我院《醫(yī)院管理年活動實施方案》的工作要求,堅持“以病人為中心”,提高醫(yī)療服務質量,加強醫(yī)院管理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務人員的服務態(tài)度,保證醫(yī)療服務安全,我院在堅持科學發(fā)展觀的前提下開展了醫(yī)務人員衛(wèi)生法律法規(guī)知識學習的活動。此次活動從強化組織領導入手,提高全院職工的認識,堅持抓落實求實效,使全員法律意識不斷增強?,F(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動總結如下:一、此次活動的指導思想明確,普法的目標是提高人民群眾的法律意識,維護社會穩(wěn)定,保障國家長治久安?!耙婪ㄖ螄ㄔO社會主義法治國家”是黨的治國方略。衛(wèi)生系統(tǒng)學習法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范管理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質量和就醫(yī)安全。在全社會“四五”普法教育活動帶動下,我院在學習衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務環(huán)境,規(guī)范服務言行,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質、價廉的醫(yī)療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。
二、為了保證了各項工作的順利進行,我院成立了活動領導小組,院長親自擔任組長,并且明確科主任為科室法律法規(guī)學習活動的第一責任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡。醫(yī)院領導班子帶頭組織學習院內(nèi)定期安排的法律知識學習,并在學習活動中交流學習體會,增強班子成員處理醫(yī)院工作的法律意識,提高依法辦事的能力。此次活動確保了經(jīng)費到位,從不打任何折扣,寧可其他方面節(jié)省一點,也要保證衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動的正常進行,使衛(wèi)生法律法規(guī)書籍達到人手一冊。
三、此次衛(wèi)生法律法規(guī)學習內(nèi)容豐富,有《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構管理條例》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等相關法律。對與醫(yī)療活動密切相關的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學習活動。
四、此次活動作為三個文明建設的重要組成部分,與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務人員開展了一次法律法規(guī)知識考試,通過這次考試,不僅使全體醫(yī)務人員對相關法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了前一階段學習的成效。
五、如今院領導自覺運用法紀知識指導行政和醫(yī)療管理工作。在日常事務中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生重大違法行政行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入;藥房嚴格執(zhí)行國家藥品價格政策;各功能科室嚴格執(zhí)行醫(yī)療服務收費標準,未出現(xiàn)在國家規(guī)定之外擅自設立新的收費項目的情況;院內(nèi)財務科室堅持“統(tǒng)一領導、集中管理”的原則,沒有設立帳外帳、“小金庫”等;防疫科消毒、滅菌、隔離等制度齊全。通過定期和不定期地對門診和住院病人進行問卷調(diào)查、出院病人問卷函調(diào)、聘請院外行風監(jiān)督員等措施,對以上工作成效也有很大的鞏固作用。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇十二
自黨史教育開展以來,為提高教師的法律素養(yǎng),明確教師應該履行的責任和義務,讓青年教師在法律的規(guī)范內(nèi),開展好教育教學活動,11月23日,無錫市前洲中心小學特邀江蘇神闕律師事務所胡一律師,對前洲輔導區(qū)1—5年級的青年教師作了主題為《學生傷害事件處理流程》的法律法規(guī)講座。
培訓中,胡律師以案說法,從相關系列法律法規(guī)對兒童權利、教師的權利與義務、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、學生傷害事件處理流程、危機管理等方面進行了深入淺出的闡述,引導教師要做具有良好師德師風的教師,要學會尊重學生的權利、學會正當管理、依法管理,正確處理好教師與家長的關系。
本次法律法規(guī)培訓,使無錫市前洲中心小學全體青年教師提高了法律素養(yǎng)意識,明確了依法執(zhí)教的重要性,提升了解決問題的能力,懂得了如何能夠在合理合法的情況下保證學生安全,讓法律法規(guī)不斷警醒自己,使每一個孩子都能夠在和諧安全的校園環(huán)境中快樂成長。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇十三
導語:法律法規(guī)是福建教師招聘考試的必考內(nèi)容,約占考試比重15%。從題型上來看,法律法規(guī)可以考查的題型有選擇題、填空題及材料分析題等。考生在復習法律法規(guī)時看到眾多的法條,可能會覺得無從下手,尤其是材料分析如何備考,抓不住重點。
(1)《中華人民共和國教育法》第十九條:國家實行九年義務教育制度。各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。
(2)所有適齡兒童:《中華人民共和國義務教育法》第二條:國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
困難兒童:《中華人民共和國義務教育法》第十三條:縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學,幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難,采取措施防止適齡兒童、少年輟學。
殘疾兒童:《中華人民共和國義務教育法》第十九條:普通學校應當接收具有接受普通教育能力的.殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學習、康復提供幫助。
不良行為少年:《中華人民共和國義務教育法》第二十條:縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。
(3)《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條:父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利,必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育,不得使接受義務教育的未成年人輟學。
(1)《中華人民共和國義務教育法》第十九條:教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發(fā)展。教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
(2)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條:學校、幼兒園、托兒所的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條:任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件,任何組織或者個人不得隱匿、毀棄。
(3)《中小學幼兒園安全管理辦法》第三十五條:學校教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律,不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,并與學生監(jiān)護人溝通。
(1)《中華人民共和國義務教育法》第二十七條:對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除。
(2)《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條:學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點,學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。
《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條:對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生,學校和父母或者其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的,可以按照有關規(guī)定將其送專門學校繼續(xù)接受教育。
(1)《中華人民共和國教育法》第七十三條:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。
(2)《中華人民共和國義務教育法》第二十四條:學校應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預防發(fā)生事故。縣級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查;對需要維修、改造的,及時予以維修、改造。
(3)《中華人民共和國未成年人保護法》第三條:未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇十四
我們是最基層普法工作者,應以與時俱進的精神,深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導,對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考,以適應時代的發(fā)展需要?,F(xiàn)在就六五普法學習內(nèi)容,體會如下:
在學習過程中,我認識到此次普法活動的開展,是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
在學習了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》后,我更加明白,作為一名醫(yī)生,我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,要嚴格規(guī)范自己的思想行為,全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強理論知識學習,提高政治思想認識,用理論指導自己的`工作實際,做到學以致用,學有所成;要努力提高自己的業(yè)務水平,在實踐中不斷磨練自己的本領,加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學習相關法律法規(guī),熟知醫(yī)院的各項規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質,增強法律意識。
普法工作是一項功在千秋,利在當代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為醫(yī)生我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒。
對醫(yī)生的普法知識我們應從側重普及法律知識,轉到培養(yǎng)學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育,轉到增強積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率,轉到強化自覺自愿參加法治實踐活動上來。
總之,這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識,還讓我有了行為上的準則。因此,只有學好法律,才能更加明確履行自己應盡的義務,保證我們享有的權利。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇十五
了提高醫(yī)療服務質量,加強醫(yī)院治理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務人員的服務態(tài)度,保證醫(yī)療服務安全。
根據(jù)我院《20xx年法律法規(guī)培訓實施方案》的工作要求,我院在堅持以病人為中心,深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下,組織開展了醫(yī)務人員進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識學習的活動。
此項活動從強化組織醫(yī)務人員入手,提高全院職工的認識,堅持抓落實求實效,使全員法律意識不斷增強。現(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動總結如下:
衛(wèi)生系統(tǒng)學習法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質量和就醫(yī)安全。我院在學習衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務環(huán)境,規(guī)范服務言行,以人為本,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質、價廉的`醫(yī)療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。
為了保證了各項工作的順利進行,我院專門成立了活動領導小組。由院長劉偉同志親自擔任組長,并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學習活動的第一責任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡。醫(yī)院領導班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓計劃,進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識的學習,并在學習活動中交流學習體會,從而增強醫(yī)務人員處理診療工作的法律意識,提高依法辦事的能力。
我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓內(nèi)容包括:《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》等相關法律。對與醫(yī)療活動密切相關的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學習活動。同時,還將醫(yī)院感染管理的有關內(nèi)容穿插到整個培訓計劃中,在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識同時,與涉及醫(yī)療安全的知識同步學習,進一步增強全員的醫(yī)療安全意識。
與此同時,我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務人員進行了一次法律法規(guī)知識考試,考試合格率為100%。通過組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識考試,不僅使全體醫(yī)務人員對相關法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了全院廣大職工的學習成效。
衛(wèi)生法律法規(guī)培訓活動與醫(yī)療質量萬里行活動緊密結合,互相促進,成效顯著。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動,有效地提高了廣大醫(yī)護員工遵紀守法、依法維權和治安防范意識,使更多的醫(yī)務人員成為政治素質好、組織能力強、法律知識豐富的人員,不斷地強化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團結、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。
現(xiàn)如今全院職工自覺運用法紀知識進行醫(yī)療診療工作,在日常事務中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生過違法行醫(yī)行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入。近年來,醫(yī)院通過定期和不定期地對門診和住院病人進行滿意度調(diào)查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風監(jiān)督員等措施,我院的醫(yī)療服務總滿意度一直保持在97%以上,從而使醫(yī)院贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
雖然我院的衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動取得了較好的成績,但對照標準還有一定的距離,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,糾正存在的不足,對照標準,結合我院實際,研究制定切實可行的措施方案,再接再厲,積極進取,開拓創(chuàng)新,為我院又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
教師法律法規(guī)培訓總結(實用16篇)篇十六
為期10天的暑期培訓學習結束了,這次培訓學習的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對教學目標、教學評價、教學組織、如何對待特殊學生等諸多方面的系統(tǒng)學習,實踐上包括敘寫教學目標,集體備學案,學習并制定下學習教學評價方案等。通過認真的培訓學習和自己的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將我們們組的心得體會總結如下:
在這次培訓學習的初始,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們們努力學習,認真工作,完成這次培訓學習的任務。這些都使我們更加對我們們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們們師專這片充滿希望的熱土的信心。
我們共同學習了相關教育教學常規(guī)和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我們深受教育和啟發(fā),我們認識到要成為一名合格的中學教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我們認識到,作為中學教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。讓我們知道初中生的教育需要更多的是耐心、愛心、責任心。
這次培訓學習又設計了3節(jié)課。雖然是不同的專業(yè),但是教學的方法是相通的。從討論教學的過程中,我們再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
總之,這次教師培訓學習雖然是暑假,時間緊,任務重,不可能有太多的時間和次數(shù),但我們通過這次培訓學習,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我們有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,為我們們國家的教育事業(yè),為我們們侯村中學的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。