總結(jié)心得體會(huì)是我們進(jìn)行自我反思和自我教育的有效方式，可以幫助我們不斷提高自己。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能給大家提供一些寫作上的參考。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇一

作為一名警察，我在工作中一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。近期，我有幸參加了一次外出學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

1.重視學(xué)習(xí)的必要性。

作為警察，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)工作上的各種情況和需要。這次外出學(xué)習(xí)，讓我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到了學(xué)習(xí)的必要性，學(xué)習(xí)不僅僅是為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更是為了更好地服務(wù)群眾，為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的安全保障。

2.學(xué)習(xí)開拓了我的視野，拓展了我的思路。

此次學(xué)習(xí)既有專業(yè)性強(qiáng)的課程，也有關(guān)于人性與情感的深刻體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多業(yè)內(nèi)專家和同行，接觸到不同警種的工作方式和管理模式，我們之間的交流溝通，不僅深入研討了業(yè)務(wù)方面的問題，也開啟了我的思路，讓我對工作有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

3.學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。

外出學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在專業(yè)知識(shí)和技能上，我還需要更加深入掌握和應(yīng)用；在工作態(tài)度和理念上，我也需要進(jìn)一步完善和提高。這使我更加明確了自己在工作上的.方向和目標(biāo)。

1.持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。

成功的警察絕不是靠一時(shí)的聰明才智，而是通過不斷的學(xué)習(xí)和提升能力，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的最大化，為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有始終保持這種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的動(dòng)力和狀態(tài)，才能不斷增強(qiáng)自己的競爭力和影響力。

2.注重學(xué)習(xí)中的實(shí)踐和應(yīng)用。

警察工作本身就是一個(gè)注重實(shí)踐和應(yīng)用的工作。因此，在學(xué)習(xí)中也需要注重理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力。

3.不斷拓寬學(xué)習(xí)的視野和層次。

警察工作不僅僅是面對街頭、現(xiàn)場處置事故和案件，而且還需要考慮到更高層次的工作，如管理、指揮和協(xié)作。因此，在學(xué)習(xí)中必須不斷拓寬視野和層次，了解各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和新技術(shù)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

作為一名警察，我們的責(zé)任重大，也需要承受一定的壓力。而外出學(xué)習(xí)，則為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們汲取新知識(shí)、感悟新思維，不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，為自己、為警察、為社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。希望在未來的日子里，我們更加注重學(xué)習(xí)，并不斷努力提升自己的實(shí)際能力和執(zhí)行力，更好地服務(wù)社會(huì)大眾。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇二

今天，有幸跟隨王校長來到淄川。王校長來講課，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也好好的學(xué)習(xí)了一番。

為了跟配合班級(jí)的學(xué)生先熟悉一下，我們首先來到了淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然與這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級(jí)只是短暫的接觸，可是卻給了我很深刻的印象。我們來時(shí)恰好課間，大部分孩子都在教室前玩耍，很開心；也有的孩子三五一堆，興致勃勃的在聊天。見到班主任后，班主任給王校安排了下午課前的一段時(shí)間。

時(shí)間匆匆，很快鈴聲響了，王校走上了講臺(tái)。課前我們了解孩子們的時(shí)候，他們前一節(jié)的口算并沒有講，時(shí)間很緊了。可是王校并不著急，而是先給孩子們講起了發(fā)生在身邊的小故事，孩子們的注意力一下集中起來了。原來這個(gè)老師這么風(fēng)趣呀，趁熱打鐵，王校用了十幾分鐘講完了口算乘法，孩子們就被帶到了講課現(xiàn)場。在這短暫的時(shí)間了，我看到了王校過人的聰慧。在沒有設(shè)想到的事情發(fā)生的情況下，從容不迫，隨機(jī)應(yīng)變，顯示了高超的教育機(jī)智。

異步移景，我們的腳步也來到了講課現(xiàn)場。人很多，卻很安靜。大家都被出課老師們的精彩表演迷住了。我也不知不覺沉迷其中，樂而忘卻周圍一切。隨著出課教師的每一環(huán)節(jié)、每一細(xì)節(jié)，我一邊聽，一邊思索：如果是我，現(xiàn)在又該怎樣做；整體上該如何把握，細(xì)節(jié)上又該怎樣處理。這種出課同堂擂臺(tái)賽的形式非常好。同是一堂課，怎樣把它用不同的形式表現(xiàn)出來，體現(xiàn)了不同教師的不同風(fēng)格和不同理念。有的教師以引為主，孩子們積極踴躍；有的教師講課如涓涓細(xì)流，引人入勝；有的教師講課如行云流水，給人以美的享受。我身臨其境，領(lǐng)會(huì)到了異曲同工的妙處。

一天的時(shí)光匆匆而過，時(shí)間是短暫的，收獲是巨大的，感想更多。看到的，聽到的很多，需要仔仔細(xì)細(xì)體會(huì)的更多。我要反復(fù)的回想今天的所見所聞，取其精華、為我所用。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇三

作為一名中學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)是非常重要的，然而，知識(shí)的真正意義并不僅限于教室里的書本，還需要從實(shí)踐中獲得。最近我參與了一次外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，與警察見面，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。警察是社會(huì)的守護(hù)者，他們的工作不僅僅是維護(hù)治安，還包括救助群眾、破案等多個(gè)方面。我通過這次活動(dòng)，深刻體會(huì)到了警察的辛勤工作和對社會(huì)的貢獻(xiàn)。

第二段：警察的職責(zé)與使命。

警察的職責(zé)非常重要，他們承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)治安和保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。在我與警察見面的那天，我們參觀了警察局，并聽取了警察的工作介紹。警察局內(nèi)一片井然有序，每位警察都精神飽滿，嚴(yán)肅認(rèn)真。他們告訴我們，他們的工作包括巡邏、破案、協(xié)助處警、防范和打擊犯罪等多個(gè)方面。他們要時(shí)刻保持警覺，為社會(huì)提供安全保障。

第三段：與警察的互動(dòng)體驗(yàn)。

在與警察的互動(dòng)體驗(yàn)中，我們近距離感受到了他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。我們參觀了警車、警械設(shè)備和警犬，親身體驗(yàn)了警車的警報(bào)器聲、了解了警械的使用方法以及讓警犬執(zhí)行了簡單的指令。這些親身體驗(yàn)讓我們更加直觀地感受到了警察的工作特點(diǎn)和職業(yè)技能。同時(shí)，我們還通過參觀交通指揮室，了解了警察在日常工作中如何疏導(dǎo)交通、保障交通暢通。這次體驗(yàn)讓我們更加深入地了解了警察的工作內(nèi)容和難度。

第四段：對警察工作的認(rèn)識(shí)和感悟。

通過這次活動(dòng)，我對警察的工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和深刻的感慨。首先，我認(rèn)識(shí)到警察是社會(huì)的守護(hù)者，他們不僅要應(yīng)對日常的工作壓力，還要面對各種復(fù)雜的犯罪行為，保護(hù)社會(huì)的安全和福祉。其次，我意識(shí)到警察的工作需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。他們必須全天候待命，隨時(shí)保持警覺，這需要良好的身體素質(zhì)和出色的應(yīng)變能力。最后，我也深切感受到了警察的辛勞和奉獻(xiàn)。他們在工作中經(jīng)常面臨危險(xiǎn)，為了保護(hù)我們的安全，他們隨時(shí)可能犧牲自己的生命，這是非常可貴的。

第五段：對未來的思考與展望。

通過與警察的互動(dòng)和對警察工作的了解，我對自己的未來也有了更多的思考。我意識(shí)到作為一名公民，應(yīng)該積極參與到社會(huì)的建設(shè)中，為社會(huì)的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我會(huì)更加珍惜警察為社會(huì)付出的努力，尊重他們的職業(yè)選擇和工作辛勤。同時(shí)，我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為將來能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。

總結(jié)：通過這次與警察的見面，我不僅對警察的工作有了更深入的了解，也加深了我對社會(huì)的認(rèn)識(shí)。警察是社會(huì)的守護(hù)者，他們承擔(dān)著維護(hù)社會(huì)治安和保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。他們的工作充滿挑戰(zhàn)，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名中學(xué)生，我將珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為將來為社會(huì)作出貢獻(xiàn)而努力學(xué)習(xí)。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇四

12月23日到12月26日，醫(yī)院組織了新任護(hù)士長培訓(xùn)班，通過參加此次培訓(xùn)，我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

作為一名優(yōu)秀的護(hù)士長首先要有吃苦耐勞、以身作則的精神;要有過硬的專業(yè)技術(shù)和管理方面知識(shí);要有良好的職業(yè)道德和人格魅力;還要有與患者、醫(yī)院、社會(huì)等各方面溝通協(xié)調(diào)的能力;要能很好的處理各種人際關(guān)系，在工作中還要有創(chuàng)新精神，除此之外，還要具備目標(biāo)明確、思路清晰、統(tǒng)籌兼顧、知人善任等多方面的管理能力。這次學(xué)習(xí)使我明確了今后努力的方向。

工作做得好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到提高執(zhí)行力首先要做一個(gè)“資產(chǎn)型”的人才，要做一個(gè)對醫(yī)院有用的，渾身散發(fā)“正能量”的人，而不是做“負(fù)債型”的蛀蟲;其次要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，無論是對社會(huì)、對醫(yī)院還是對家庭，都要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，有責(zé)任心才是做好工作的基礎(chǔ)。護(hù)士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。最后提高執(zhí)行力最關(guān)鍵是工作結(jié)果，檢驗(yàn)執(zhí)行力的最終成果是工作結(jié)果的好壞，所以我們在工作中要圍繞工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，為達(dá)到最好的工作結(jié)果而不懈努力。

作為一名護(hù)理管理者，要不斷地提高自己的管理水平，注重管理的藝術(shù)。要做到德才兼?zhèn)洹⒙氏却狗叮邆湄S富的管理才干，要有良好的決策能力，要有調(diào)動(dòng)下屬積極性和培養(yǎng)她們的競爭意識(shí)，還要有一顆包容的心和寬廣的胸懷。

優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)是我們工作的不懈追求，如何提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量?首先要對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有較高的思想認(rèn)識(shí);其次要明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo);最后是要切實(shí)落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的各項(xiàng)舉措，總之護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的高低以病人及家屬的滿意為宗旨。

目前護(hù)理質(zhì)量管理水平，理想和現(xiàn)實(shí)仍存在差距，做好護(hù)理質(zhì)量管理工作，要明確護(hù)理質(zhì)量管理目標(biāo)，不斷創(chuàng)新管理方法，提升管理水平。護(hù)理質(zhì)量管理方法包括pdca循環(huán)、fmea、qqc等方法并在臨床建立三級(jí)護(hù)理質(zhì)控網(wǎng)。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇五

外出學(xué)習(xí)是我們學(xué)生在校園教育之外的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更好地了解社會(huì)、拓寬眼界。最近，我和同學(xué)們有幸參加了一次警察局的實(shí)地考察活動(dòng)，深入了解了警察的工作內(nèi)容。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。

第二段：了解警察的工作內(nèi)容。

警察是一個(gè)辛勤的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，付出了巨大的努力。在實(shí)地考察中，我們了解到警察工作的多樣性，警察在日常工作中需要負(fù)責(zé)巡邏、維持交通秩序、處理案件、保護(hù)現(xiàn)場等任務(wù)。同時(shí)，他們也需要具備豐富的法律知識(shí)和協(xié)調(diào)能力，這些對我們的培養(yǎng)都有著重要的借鑒意義。

第三段：警察的辛勤付出。

警察的工作十分艱苦和危險(xiǎn)，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對各種突發(fā)事件，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。在警察局的參觀中，我們見證了他們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和偉大精神。不論刮風(fēng)下雨，寒冷酷暑，警察都要堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)。他們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)和諧和人民的安全，忍受著常人難以想象的高強(qiáng)度工作和巨大的心理壓力。他們是我們社會(huì)的守護(hù)者，值得我們尊敬和感激。

第四段：從警察的工作中學(xué)到的。

警察的工作讓我明白了責(zé)任的重要性。作為一個(gè)警察，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全是他們的重要任務(wù)，任何疏忽和錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這讓我看到了作為一名普通學(xué)生，我也要對自己的行為負(fù)責(zé)，不論是學(xué)習(xí)還是生活，都要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。除此之外，我還學(xué)到了與人為善的重要性，警察常常需要與他們處理案件的當(dāng)事人和其他人員進(jìn)行溝通和協(xié)商。通過看到警察的專業(yè)和友善的態(tài)度，我深刻意識(shí)到了善意溝通和尊重他人在社會(huì)交往中的重要性。

第五段：總結(jié)和感悟。

通過這次警察局的實(shí)地考察，我對警察的工作有了更深的了解，并從中受益匪淺。我深刻意識(shí)到，警察的工作是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)安全、保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)付出了巨大的努力。同時(shí)，我也意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的和諧穩(wěn)定盡一份力量，無論是作為一名學(xué)生還是將來的社會(huì)成員。通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)進(jìn)步奉獻(xiàn)力量的決心。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇六

提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng) 構(gòu)筑教師美麗人生 20xx年7月11-13日，我有幸參加了古交市優(yōu)秀名師、骨干教師赴上海研修學(xué)習(xí)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，聆聽了六位專家的講座，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富，使我受益匪淺、感觸頗多。

本次培訓(xùn)，六位專家給我們做了精彩的講座。張娜博士做了《教師如何做研究》的報(bào)告，她所講的內(nèi)容觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容豐富，精彩生動(dòng)，富有引領(lǐng)性和啟發(fā)性。上海市東中學(xué)校長金輝做了《教育質(zhì)量和教師發(fā)展》的講座，當(dāng)乏味的教育理論被他用詼諧有趣的語言表達(dá)出來，當(dāng)文化底蘊(yùn)在他的報(bào)告中屢屢顯現(xiàn)時(shí)，我們在場的每一個(gè)人都被他折服了。浦東教發(fā)院原院長，特級(jí)教師顧志躍的報(bào)告厚積薄發(fā)，他運(yùn)用大量的、生動(dòng)的具體事例深入淺出地為我們指明當(dāng)前教育改革和發(fā)展的趨勢，還從中指出了教師專業(yè)發(fā)展的趨勢。教育部校長培訓(xùn)中心的王儉教授以其生動(dòng)的案例，幽默的語言，睿智的思考為我們做了《讓教育多點(diǎn)智慧》的報(bào)告，明確了教師學(xué)習(xí)的層次以及提升教育智慧的策略方法等問題。瞿劍宛是上海浦東教育發(fā)展研究所的教師，他以自己的親身經(jīng)歷，讓我們真切的感受到了他對美術(shù)教育事業(yè)的愛與責(zé)任，對美術(shù)教學(xué)的真知灼見，對教育的情懷，他的專業(yè)化成長歷程激勵(lì)和鼓舞著我。最讓我感到榮幸和激動(dòng)的是見到了全國著名特級(jí)教師、師德楷模于漪老師，她雖已有85歲高齡，但耳聰目明，氣定神閑，精神灼灼，謙遜有禮，她講述了自己從教的親身經(jīng)歷，“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”！整整兩個(gè)多小時(shí)，她沒有休息一分鐘，侃侃而談，從開始的平述到后來的激情四射，讓人對她生出了無限的敬佩、尊重、仰慕。各位名家的講解，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，他們用最平實(shí)的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息，讓我們有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

本次培訓(xùn)，匯聚了我們古交市名師、骨干教師，每位參訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，當(dāng)主持人組織交流時(shí)，不管點(diǎn)到誰，每位成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。活動(dòng)會(huì)場氣氛熱烈，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，互動(dòng)交流為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。特別對于教材的把握與處理，對于如何處理“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，如何處理課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，都有了一定的認(rèn)識(shí)，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握住知識(shí)的要點(diǎn)。聽課學(xué)習(xí)中，除去對知識(shí)的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能成為成功的敲門石，能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。只有把學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會(huì)在教學(xué)中有所成。

自己是一名從教二十多年的教師，歲月似乎消磨了我工作的激情和力量，平時(shí)總有點(diǎn)“做一天和尚撞一天鐘”的消極思想。這次學(xué)習(xí)，各位專家?guī)Ыo我的不僅是知識(shí)的傳授，更是心靈的震撼。讓我感到自己在思想上、教學(xué)中的差距，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”看似他們呈現(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會(huì)感動(dòng)，行動(dòng)了才會(huì)有收獲。”。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學(xué)習(xí)，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。

有道德的學(xué)生。學(xué)生也愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以，要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。我們的學(xué)生雖然處于基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)階段，但是隨著時(shí)代的變化，他們的見識(shí)和判斷力日趨成熟，學(xué)識(shí)只能滿足他們一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)他們內(nèi)心的，是教師人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。

場場報(bào)告，專家們引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，讓人分明的感受到他們的文化功底。聆聽他們的講話，可以受到很好的文化熏陶，簡直是一種享受，讓人如沐春風(fēng)。于漪老師作為一名八十多歲的老太太，演講時(shí)什么稿子也沒有，就能如此滔滔不絕，思路清晰，絲毫沒有多余的啰嗦的話語，這應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的積累、沉淀，如果沒有豐厚的文化底蘊(yùn)，沒有幾十年如一日對教育對知識(shí)的孜孜以求，我想是不可能做到這樣的。

讀書是提升教師自身文化底蘊(yùn)素養(yǎng)的基本途徑。古人云：腹有詩書氣自華。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中也說：“要天天看書，終生以書籍為友”，“它充實(shí)著思想江河，讀書不是為了明天上課，而是出自本能的需要，出自對知識(shí)的渴求”。尤其是教育教學(xué)專著、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例隨筆等。這些都該認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味。重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)章節(jié)更要反復(fù)閱讀，直到讀懂，有的還可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐之中。“行萬里路，讀萬卷書，交百人友”。教師只有博覽群書，并持之以恒專心閱讀，日積月累，才能完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增長自己的教育智慧，強(qiáng)化自己的人格魅力，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品位，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而積極地影響學(xué)生，并增加與學(xué)生交往的交融性。除了會(huì)學(xué)，還要善思。事實(shí)上，善于觀察與反思，是人走向成熟的開始。教育家波斯納斯說：“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多是膚淺的知識(shí)”，進(jìn)而總結(jié)了教師成長的公式為“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”。這就要求我們做教師的能自覺反省和客觀評(píng)價(jià)自己的昨天，明確今天的現(xiàn)狀和任務(wù)，科學(xué)地規(guī)劃明天。要求教師在教育教學(xué)中做到清醒明智。如果一個(gè)教師心中有規(guī)劃，按計(jì)劃堅(jiān)持下去，天天反思，天天有收獲，一定能提高自己的文化素養(yǎng)，提升自己的能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，顯示自己獨(dú)特的教學(xué)魅力。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇七

我是一名警察，近期參加了一個(gè)培訓(xùn)班，其中包括了一次外出學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在這次學(xué)習(xí)中，我結(jié)交了許多同行，也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的業(yè)內(nèi)大咖。從整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些思想和行為上的重要性，接下來我會(huì)列舉一些具體的例子。

首先是從學(xué)習(xí)的目的上來說，外出學(xué)習(xí)實(shí)際上是很有必要和重要的。我們警察平時(shí)的工作雖然有一定特殊性，但也需要與社會(huì)相融合，需要從社會(huì)上獲取信息。一方面是要通過學(xué)習(xí)和借鑒別人的工作和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)來提升自己，另一方面是要掌握社會(huì)上的動(dòng)態(tài)，通過不斷了解社會(huì)發(fā)展的新趨勢和新變化，來適應(yīng)和引領(lǐng)當(dāng)下時(shí)代的潮流，從而更好地開展工作。

其次是學(xué)習(xí)的方法。在講座、交流和現(xiàn)場參觀中，我們知道了學(xué)習(xí)的方法不僅是要聽，還要問、思考。在與同行交流中，我們進(jìn)行了一些切磋和研究，分享了對警務(wù)工作的'思考和看法。這不僅促進(jìn)了自己對職業(yè)的深入理解，更直觀的了解了同行對我們工作的看法和態(tài)度，并積極做出一些改善和調(diào)整。學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)個(gè)人的過程，但也需要學(xué)會(huì)與人溝通和合作。

最后，也是最重要的一點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的態(tài)度和行動(dòng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們的態(tài)度至關(guān)重要。擁有好的態(tài)度，才能吸取更多的知識(shí)，更好的體會(huì)和領(lǐng)悟真諦。同樣，態(tài)度也是影響我們的行動(dòng)的一個(gè)重要因素。如何才能更好地將自己所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，這就需要我們擁有積極進(jìn)取的行動(dòng)力。從落實(shí)培訓(xùn)成果，到人際關(guān)系的溝通和維護(hù)，到自我修養(yǎng)和自我提升，都需要一個(gè)敢于實(shí)踐的勇氣和行動(dòng)力。

總結(jié)一下，這次外出學(xué)習(xí)對于我們警察來說，不僅僅是一個(gè)獲取知識(shí)的過程，更是一個(gè)提升自我的過程，包括思想、方法和行動(dòng)上的提升。從學(xué)習(xí)的目的、方法、態(tài)度和行動(dòng)四個(gè)方面來認(rèn)真分析，我們在今后的職業(yè)生涯中，一定會(huì)更加自信、自覺和自省，對工作的認(rèn)真態(tài)度也會(huì)產(chǎn)生更大的影響和促進(jìn)力。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇八

黨的十九大報(bào)告指出，人民對美好生活的向往就是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。在道路交通領(lǐng)域，人民對更加安全暢通出行環(huán)境的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前交警的主要工作就是道路交通違法行為大整治的鞏固和深化。

責(zé)任重于泰山，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。作為公安局交警支隊(duì)的一員，面對新形勢、新任務(wù)，我將在黨的十九大報(bào)告精神的引領(lǐng)下，堅(jiān)定堅(jiān)決貫徹落實(shí)市公安局黨委安排部署，全力打贏“防事故保安全保暢通”交通安保攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一是全力打贏重大道路交通事故預(yù)防工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。圍繞“不發(fā)生重大道路交通事故”這一目標(biāo)，全力以赴確保“雙率”清零，全力開展“三個(gè)不發(fā)生”創(chuàng)建活動(dòng)，深入推進(jìn)“四場戰(zhàn)役”，盯死看牢“五個(gè)重點(diǎn)”（路段、時(shí)段、車輛、駕駛?cè)恕⑵髽I(yè)），堅(jiān)持傳統(tǒng)和科技相結(jié)合，用足用好平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)兩個(gè)措施、兩種手段，保持工作韌勁，確保目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、勤務(wù)科學(xué)、精準(zhǔn)發(fā)力，全力以赴預(yù)防重大道路交通事故發(fā)生。

二是全力打贏暢通城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。以創(chuàng)建暢通城市為目標(biāo)，以常態(tài)化整治城區(qū)“出行難”、“停車難”為重點(diǎn)，在前期工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加力，打好治堵保暢組合拳，積極爭取黨委、政府支持，協(xié)同相關(guān)部門聯(lián)合整治，完善城市配套基礎(chǔ)設(shè)施，加快推進(jìn)智能交通建設(shè)，充分借力區(qū)域新聞媒體強(qiáng)化宣傳，動(dòng)員交通參與者安全駕駛、文明行車，全力創(chuàng)建暢通城市。

三是全力打贏改革便民攻堅(jiān)戰(zhàn)。突出抓好車駕管改革項(xiàng)目落實(shí)，大力宣傳推廣“車駕管”、交通事故處理“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)務(wù)，持續(xù)推出延時(shí)服務(wù)、節(jié)假日預(yù)約服務(wù)、特事特辦等措施，進(jìn)一步推動(dòng)車管所業(yè)務(wù)向區(qū)縣交管部門延伸，認(rèn)真落實(shí)車輛年審規(guī)費(fèi)免收、行駛證工本費(fèi)降價(jià)等措施，組織警力下沉重點(diǎn)企業(yè)上門服務(wù)，全面密切警民關(guān)系，樹立公安交警良好形象，全力打造文明城市。

我和我的戰(zhàn)友們將忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)，用最佳狀態(tài)、最優(yōu)形象、最嚴(yán)作風(fēng)、最高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)交通保障任務(wù)，在新的起點(diǎn)上不斷開拓進(jìn)取。通過我們的工作，讓出行變得更方便、更安全、更舒心，讓道路變得更有序、更暢通、更文明，使每一位人民群眾都能享受到大整治工作帶來的“交通紅利”，使每一位交通參與者都能有“獲得感”，以實(shí)際行動(dòng)踐行“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求，在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，為新時(shí)代作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇九

20xx年4月8日，我有幸參加了在臨沂三中舉行的“臨沂市小學(xué)英語高校課堂研討會(huì)暨骨干教師培訓(xùn)會(huì)”活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)流程，聽了兩位專家的精彩報(bào)告和六位優(yōu)秀教師的示范課，授課教師們創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)、高效的教學(xué)過程以及扎實(shí)的教學(xué)基本功深深讓我震撼。課堂教學(xué)中他們充分體現(xiàn)了新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

通過教兩天緊張而有序的學(xué)習(xí)，我覺得自己對小學(xué)英語教學(xué)的理念和教學(xué)方法方面都有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，下面我就把自己參加此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

4月8日下午2點(diǎn)所有聽課的教師全部集中在臨沂三中報(bào)告廳中，聆聽廣東省東莞市莞城中心小學(xué)李劍春老師的講座。老師們求知的熱情很高，整個(gè)會(huì)場上座無虛席。李劍春老師講座的主體是“小學(xué)英語教學(xué)中詞匯教學(xué)的建議”。李老師講座的形式活潑生動(dòng)，準(zhǔn)備相當(dāng)充分，有大量的資料可供參考。李老師的精彩演講至今仍歷歷在目。幽默風(fēng)趣的李老師不僅讓遠(yuǎn)道而來的老師們一掃疲憊，更讓我們見識(shí)了不一樣的教學(xué)理念，相信對日后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。

給我印象最深刻的是，4月9日上午廣東省東莞市莞城中心小學(xué)吳吉鑫老師的課，吳老師上課的內(nèi)容為四年級(jí)下冊u(píng)nit6atafarmpartalet’slearnandlet’stalk相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的整合。我覺得吳老師的這節(jié)課真正是屬于教師和學(xué)生共同參與的，教師的任務(wù)是為了幫助學(xué)生，而且這節(jié)課真正做到了注重學(xué)生對于所學(xué)知識(shí)在日常生活中的靈活運(yùn)用。（而這一點(diǎn)也正是我在日常教學(xué)中最欠缺的）吳老師拓展環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)非常的逼真形象，我相信吳老師的學(xué)生在日常生活中，真正遇到這種情況他們可以很自然的進(jìn)行日常口語交際，而我的學(xué)生我沒有把握。就這一點(diǎn)而言，在以后的教學(xué)中，我會(huì)好好的反思加提升。

讓我久久回味的另一節(jié)課就是4月10日上午羅莊冊山中心小學(xué)郭淑華老師的課，她的講課內(nèi)容為六年級(jí)下冊u(píng)nit2partbreadandwrite。郭老師上課的淡定讓我佩服，郭老師漂亮的字體另加形象逼真優(yōu)美的簡筆畫更是讓我由衷的羨慕。

每一位教師都各有千秋，都值得我好好學(xué)習(xí)，他們身上都有著值得我好好學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。

研討會(huì)已經(jīng)閉幕了，但我對這次大會(huì)精髓的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，我深切地體會(huì)到今后要學(xué)習(xí)的東西其實(shí)還很多，我一定要做到“多想、多問、多學(xué)習(xí)、多反思，多總結(jié)”，要知難而進(jìn)，并努力提升自己各方面的教學(xué)能力。在今后的教學(xué)中，我將努力改進(jìn)自己的教學(xué)方式，爭取讓學(xué)生學(xué)得更開心、更有效。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我這只“井底之蛙”見到了另一片無比美麗的藍(lán)天！再次由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十一

我很榮幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間不長，但收獲頗大，感想也頗多。下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷，簡要地談幾點(diǎn)感受。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧。

此次培訓(xùn)時(shí)間簡短，但內(nèi)容豐富，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有課堂教學(xué)又有實(shí)地考察。我們聆聽了楊遴杰教授對土地流轉(zhuǎn)政策的獨(dú)到見解，顧益康教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營、走社會(huì)主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析，邱志輝律師對企業(yè)上市路徑選擇的意見建議，等等。同時(shí)還實(shí)地考察學(xué)習(xí)了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地，長興許長蔬菜專業(yè)合作社，中國料酒行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌浙江老恒和釀造有限公司，等等。通過課堂學(xué)習(xí)，豐富了理論知識(shí)，提升了思維能力;通過現(xiàn)場教學(xué)，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念。通過短短六天的學(xué)習(xí)工作生活，我在思想上和行動(dòng)上都受到了很大的觸動(dòng)，接受了很好的教育。

通過此次學(xué)習(xí)，我對浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會(huì)和感悟：

一是優(yōu)勢互補(bǔ)，整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下，農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗(yàn)，卻沒有系統(tǒng)的知識(shí)儲(chǔ)備，且市場敏銳度不高，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的長興許長蔬菜專業(yè)合作社，是一個(gè)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運(yùn)作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合，再以同樣的價(jià)格承包給農(nóng)戶種植蘆筍，并實(shí)行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務(wù)。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售，確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質(zhì)量安全。這樣下來，農(nóng)戶的資金問題解決了，技術(shù)煩惱沒有了，生產(chǎn)成本降低了，產(chǎn)量提高了，也不用擔(dān)心銷售不出去了。

二是改進(jìn)技術(shù)，靠科技推動(dòng)發(fā)展。說起農(nóng)業(yè)，我們大部分人都會(huì)想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已，美國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平已實(shí)現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機(jī)械化。當(dāng)我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時(shí)，美國農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)民養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。智慧農(nóng)業(yè)充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將gis、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算、智能計(jì)算引入農(nóng)業(yè)管理，對土地、空氣等作物生長環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)控。如：八里店現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng)，對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進(jìn)行智能化管理，既節(jié)省了勞動(dòng)力、降低了成本，有提高了科學(xué)化養(yǎng)殖水平。

三是開拓思維，以創(chuàng)新引領(lǐng)未來。“求是創(chuàng)新”是浙江大學(xué)的校訓(xùn)精神，浙江成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍，這些都離不開浙江人的銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)的最后一天，德清縣的副縣長跟我們分享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個(gè)做法就是創(chuàng)新，像實(shí)行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”，探索新的種養(yǎng)模式，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鱉共生”，等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng)，以養(yǎng)補(bǔ)種，綜合利用，循環(huán)發(fā)展，提高了土地利用率，既有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，又有力促進(jìn)了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥，鱉生長在原生態(tài)棲息場所，又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下，畝產(chǎn)鱉達(dá)200公斤，畝產(chǎn)稻谷達(dá)300公斤，畝產(chǎn)值達(dá)3萬元，比純稻種植經(jīng)濟(jì)效益增加30%以上。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的意見建議。

通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我見證了地處沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的浙江在人才隊(duì)伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實(shí)、社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的岳陽，雖然經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平與浙江城市有一定的差距，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學(xué)習(xí)借鑒浙江發(fā)展的先進(jìn)理念和做法，加快岳陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力把岳陽建設(shè)成為湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的增長極。

一是要不斷解放思想。思想是行動(dòng)的指南。科學(xué)的思想能夠推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。我們要認(rèn)真抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平，面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動(dòng)岳陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。

二是要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。“為官避事平生恥”。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時(shí)代潮頭，敢于干事、敢于擔(dān)責(zé)，敢于給有知識(shí)、有能力、有干勁，能做事、會(huì)做事、做得成事的干部舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。

三是要勇于真抓實(shí)干。工作是干出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實(shí)現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一心一意謀發(fā)展，滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄，多做實(shí)事、多謀實(shí)績，用自己的實(shí)際行動(dòng)為岳陽新增長極建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)岳陽更加美好的明天。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十二

隨著十九大的勝利閉幕，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想成為我們特警支隊(duì)熱議的話題，大家利用工作之余，積極討論自己的心得體會(huì)，下面就是我的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想心得體會(huì)。

習(xí)近平總書記在黨的十九大上作的報(bào)告，舉旗定向、高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃、氣勢磅礴，是中國共產(chǎn)黨人的“宣言書”，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“領(lǐng)航燈”，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的“動(dòng)員令”，深刻闡述了治國理政的新理念、新思想、新舉措。

作為特警，我要牢記使命，砥礪前行，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，聚焦“總目標(biāo)”，一心一意的貫徹落實(shí)好自治區(qū)黨委一系列維穩(wěn)會(huì)議精神和反恐維穩(wěn)組合拳、“三仗一戰(zhàn)”、“四句話”、“四件事”“五點(diǎn)要求”的各項(xiàng)決策部署，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，爭做人民的忠誠衛(wèi)士。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”的重要指示，真正把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心、外化于行，落實(shí)到崗位上、工作中。作為反恐維穩(wěn)的刀尖子，特警擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的重大責(zé)任，面對違法犯罪活動(dòng)，我要打頭陣、當(dāng)尖兵，堅(jiān)持立足反恐，著眼實(shí)戰(zhàn)，練心練膽，激發(fā)高昂斗志，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)，提升本領(lǐng)，保持旺盛戰(zhàn)斗力。

我要始終堅(jiān)守特警本色，時(shí)刻做好應(yīng)急處突的準(zhǔn)備，確保關(guān)鍵時(shí)刻“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”，始終做到服從命令、聽從指揮，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育，以熱血和忠誠全力維護(hù)一方平安穩(wěn)定。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十三

趙xx是煙臺(tái)高速公路交警支隊(duì)的一名民警，每天巡邏結(jié)束后，他都會(huì)拿出手機(jī)，通過煙臺(tái)高速公路交警支隊(duì)在微信建立的“微課堂”，進(jìn)行“”相關(guān)學(xué)習(xí)。趙xx說：“通過微信平臺(tái)，我們支隊(duì)的所有民警不僅可以閱讀學(xué)習(xí)材料，還可以編寫學(xué)習(xí)體會(huì)，還可以相互交流，非常方便。”

公安民警的日常工作具有不定時(shí)、不定點(diǎn)、出警突然等特點(diǎn)，傳統(tǒng)的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)方式難以實(shí)現(xiàn)。為此，市公安局創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，將線上學(xué)與線下學(xué)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育從現(xiàn)實(shí)課堂延伸到網(wǎng)絡(luò)課堂，在市公安局網(wǎng)站開辟“”學(xué)習(xí)教育專題，并利用微博、微信等移動(dòng)終端開展在線學(xué)習(xí)交流，滿足了廣大黨員民警的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。市公安局辦公室主任劉洪江說：“依托這些平臺(tái)，廣大黨員民警可以走到哪學(xué)到哪，學(xué)習(xí)方式更加靈活，學(xué)習(xí)效果也更好。目前，我們的網(wǎng)站點(diǎn)擊量突破了七萬人次，微信群點(diǎn)擊量達(dá)到了兩萬人次，上傳心得體會(huì)1700多篇。”

為了讓“”學(xué)習(xí)教育真正入心入腦，市公安局還圍繞“警營黨旗紅”這一主題，開展了“”趣味知識(shí)競賽、青年民警座談會(huì)、心理健康拓展訓(xùn)練、警營“書漂流”等一系列活動(dòng)，使黨員民警在潛移默化中長知識(shí)、受教育。市公安局黨委副書記、政委雷xx說：“以警營黨旗紅活動(dòng)為基本引領(lǐng)，用身邊的事教育身邊的人，營造比學(xué)趕幫超的良好氛圍，引導(dǎo)全體民警在任何崗位、任何地方、任何時(shí)間和任何情況下，都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要積極為黨工作，激勵(lì)黨員干部敢于亮身份、比貢獻(xiàn)、樹形象。”

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十四

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校給我提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)，從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。6月17日，我有幸到省教育學(xué)院參加了《20xx年遼寧省小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素質(zhì)展示會(huì)》，為期三天，聆聽了14個(gè)市的代表進(jìn)行的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動(dòng)很大，感受頗多：

觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案――實(shí)驗(yàn)證明――運(yùn)用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。這幾個(gè)步驟，是科學(xué)課的一般模式。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。

新科學(xué)教材（教科版）非常重視把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體，有機(jī)的把活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)。可以看到每個(gè)單元都是一個(gè)很貼近學(xué)生生活的科學(xué)主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構(gòu)建了符合學(xué)生發(fā)展所需要的科學(xué)素養(yǎng)框架。

在新的《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)中特別提到：“尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學(xué)生的行為。一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)教師常常會(huì)彎下腰來傾聽兒童的心聲。科學(xué)課教師對學(xué)生說的最多的話是什么呢？不是你應(yīng)該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學(xué)生的尊重和愛。我們的科學(xué)課應(yīng)該多一些關(guān)懷，少一些指令。要運(yùn)用教學(xué)相長，與學(xué)生平等討論的教學(xué)方式。教師不是知識(shí)的傳授者，而應(yīng)當(dāng)把教學(xué)過程看成是與學(xué)生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)真理的過程。把自己當(dāng)做他們中的一員。我們的課堂應(yīng)該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。每次在學(xué)生小組上講臺(tái)匯報(bào)時(shí)，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學(xué)生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。在教學(xué)中要經(jīng)常啟迪學(xué)生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進(jìn)行有效爭辯。“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學(xué)生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當(dāng)它是閃亮的智慧火花。所有這些“有價(jià)值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。

以往的評(píng)價(jià)以知識(shí)性為主的總結(jié)性評(píng)價(jià)為主，往往忽視了科學(xué)技能、科學(xué)態(tài)度等諸方面的評(píng)價(jià)。而現(xiàn)在新科學(xué)課程的評(píng)價(jià)體系強(qiáng)調(diào)學(xué)生對過程的參與，主要是發(fā)揮評(píng)價(jià)的調(diào)控與改進(jìn)功能，并在進(jìn)行過程中不斷調(diào)控，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。例如盤錦市的高峰老師介紹的評(píng)價(jià)方法：

1、個(gè)人評(píng)價(jià)。要用符合本學(xué)科的評(píng)價(jià)語言，如：你真像一個(gè)小科學(xué)家、你的回答很有創(chuàng)意。

2、小組評(píng)價(jià)：采取互評(píng)的方式，充分提高學(xué)生的參與性。

3、班級(jí)發(fā)放表揚(yáng)卡。在教學(xué)中多樣化的評(píng)價(jià)方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以由自己、甚至是學(xué)生來制定，凡是有利于提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)方法都應(yīng)得到運(yùn)用。用新的教育理念來指導(dǎo)新科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，才能達(dá)到科學(xué)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的，那就是了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r，以利于改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的課程宗旨。

思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。

第一、要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷。”

要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢，教學(xué)手段中的“電媒”、“聲媒”，一個(gè)不能少；學(xué)生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學(xué)生思考的空間？小組合作學(xué)習(xí)有沒有流于形式？討論是否富有成效？有沒有關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值的變化？學(xué)生的'創(chuàng)造性何在？對這些“內(nèi)傷”必須認(rèn)真回顧、仔細(xì)梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進(jìn)策略。

第二、要反思教學(xué)過程是否存在“偽探究”

以上是我在聽課過程中的一些心得，當(dāng)然，要做好這些，需要我個(gè)人的不懈努力。在今后的工作過程中，我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，利用一切可利用的資源來充實(shí)自己的大腦。此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學(xué)課的思路。我非常感激也非常幸運(yùn)參與了這樣一次活動(dòng)。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十五

作為一名基層黨代表，一名一線執(zhí)法者，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想讓我越發(fā)感覺到責(zé)任的重大和使命的光榮，我要結(jié)合實(shí)際工作，全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合“智慧公安”和“智慧交警”建設(shè)工作，將傳統(tǒng)與科技相結(jié)合，努力提高自己適應(yīng)新形勢、解決新問題、掌握新技術(shù)的能力。

隨著全國司法體制改革的不斷深入，對公安基層干部的履職要求和標(biāo)準(zhǔn)不斷提升，我們所面臨的社會(huì)狀況愈加復(fù)雜，由此而承擔(dān)的各種壓力越來越大。作為一名刑警要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代步伐，創(chuàng)新工作方法，瞄準(zhǔn)直接影響人民群眾安全感的各類多發(fā)性侵財(cái)類案件，在破大案的同時(shí)還要多破小案，讓人民群眾感受到公安機(jī)關(guān)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，保障人民群眾安居樂業(yè)的信心和決心。

工作遇到瓶頸積極靠前，同志們遇到困難主動(dòng)關(guān)心，為同志和戰(zhàn)友撐好腰，頂好肩，在做好領(lǐng)路人、先行者的同時(shí)也要成為同志們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只有這樣，我們的隊(duì)伍才能擰成一股繩，力往一處使，才能更好地完成組織交予的各項(xiàng)任務(wù)，維護(hù)一方平安。

新時(shí)代下，治安環(huán)境也為我們提出了新的要求，這不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種對我們的激勵(lì)，我將不忘初心，砥礪前行，敢于擔(dān)當(dāng)，以更加高昂的斗志和飽滿的精神為公安事業(yè)繼續(xù)努力奮斗。

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外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十六

作為警察學(xué)習(xí)的精神，必須把廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)作為我們廉潔自律的思想基礎(chǔ)，堂堂正正做人，清清白白做事，廉潔自律是一種責(zé)任要求。下面是本站小編為大家收集整理的警察學(xué)習(xí)。

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11月8日，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，收聽收看黨的開幕盛況，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論報(bào)告。大家感到，在報(bào)告中對青年提出了殷切期望，飽含深情，語重心長，身為青年的我們備感振奮，深受鼓舞。大家紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，把強(qiáng)烈的愛黨愛國愛民熱情轉(zhuǎn)化為干好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持執(zhí)法為民，立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。

11月26日，我們巡特警大隊(duì)更是集中全體民警和輔警，來學(xué)習(xí)黨的精神。這次大學(xué)習(xí)大討論以學(xué)習(xí)踐行人民警察核心價(jià)值觀為主線，牢牢把握隊(duì)伍建設(shè)是人民警察各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)這一中心要義，堅(jiān)持忠實(shí)履行警察職責(zé)、加強(qiáng)執(zhí)法辦案能力、確保法律實(shí)施、維護(hù)社會(huì)公平正義的使命，結(jié)合各地實(shí)際，著手開展相關(guān)工作，為我們民警及輔警開展新一年的工作指明了目標(biāo)和方向。我是一名巡特警三大隊(duì)的一名輔警，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央政法委的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求，通過這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲得很多心得，現(xiàn)將其總結(jié)如下。

深入學(xué)習(xí)黨的精神是非常重要的。此次學(xué)習(xí)要點(diǎn)在于樹立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀和人生觀，并指導(dǎo)開展工作，為工作提供智力支持和精神動(dòng)力，起到把握方向的作用。正確的價(jià)值觀是對正確工作方法和方向的引領(lǐng)和指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。“忠誠可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”人民警察核心價(jià)值觀就是我們民警和輔警的工作指明了方向，用核心價(jià)值觀武裝頭腦，切實(shí)實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀，我們要把“忠誠可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”這十六個(gè)字內(nèi)化于心、外化于行。具體在工作中，我們要做到：

第一，“忠誠可靠”。忠誠就是在政治上、思想上、行動(dòng)上始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。當(dāng)前，我國正處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾多發(fā)期。黨和國家面臨著復(fù)雜、嚴(yán)峻的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。我們?nèi)嗣窬煸诜?wù)黨和國家工作大局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、妥善協(xié)調(diào)利益關(guān)系、抵制錯(cuò)誤意識(shí)形態(tài)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面，發(fā)揮著十分重要的作用。“忠誠”，就要堅(jiān)定不移做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。“忠誠”，就要堅(jiān)定不移做社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者。警察的執(zhí)法權(quán)是至關(guān)重要的執(zhí)政權(quán)，必須掌握在對黨和人民絕對忠誠的人手中。我們一定要以人民警察核心價(jià)值觀引領(lǐng)方向、凝聚力量、激發(fā)熱情、推動(dòng)實(shí)踐，自覺把“忠誠”作為前進(jìn)道路上的價(jià)值標(biāo)尺和行動(dòng)指針，教育我們時(shí)刻銘記“忠誠”二字，努力實(shí)現(xiàn)讓黨放心、讓人民滿意。

第二，“服務(wù)人民”。服務(wù)人民就是始終把人民的利益放在第一位，切實(shí)做到立警為公、執(zhí)法為民的執(zhí)法理念。服務(wù)人民是黨的宗旨，也是人民警察的執(zhí)法理念。要切實(shí)解決“權(quán)從何來、為誰服務(wù)”的根本立場問題，把維護(hù)人民群眾根本利益作為公安工作的根本宗旨，把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持以人為本、誠心為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為人民警察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把重民生、排民憂、解民難作為人民公安確立工作思路、制定公安政策、謀劃公安改革、加強(qiáng)自身建設(shè)的依據(jù)，真正使人民警察工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務(wù)民生、贏得民心。“服務(wù)人民”，就是要努力把案件辦得更好些，讓群眾感受到更多公平正義;“服務(wù)人民”，就是對待人民態(tài)度更親和些，讓群眾感受到更多溫暖;“服務(wù)人民”，就是把群眾工作做得更細(xì)些，讓群眾得到更多實(shí)惠。“從群眾中來，到群眾中去”。更多地為群眾著想，更好地為人民服務(wù)，走出一條“民警依靠群眾、群眾參與協(xié)助;民警服務(wù)群眾、群眾認(rèn)同警察”的“服務(wù)人民”新路子，做人民群眾信得過、靠得住的警察。

第三，“盡職盡責(zé)”。就是公正執(zhí)法、維護(hù)社會(huì)公平正義，是所有人民警察的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果警察都不公正了，就好比大江的源頭被污染，后果不堪設(shè)想。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，利益格局加快調(diào)整，社會(huì)矛盾急劇增加。我們警察承擔(dān)的任務(wù)越來越繁重，人民群眾對公正廉潔高效公安的要求越來越迫切，社會(huì)各界對警察的關(guān)注程度越來越高，我們的工作面臨考驗(yàn)也越來越多。困難時(shí)候見本色，壓力面前顯精神。踐行人民警察核心價(jià)值觀，要求廣大公安干警時(shí)刻把“公正”放在心間，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，讓人民群眾切實(shí)感受到“盡職盡責(zé)”的力量和溫暖。

第四，“無私奉獻(xiàn)”。是人民警察的基本操守;是一種出于社會(huì)責(zé)任感對社會(huì)真誠的付出。對黨的忠誠，對祖國的愛，對人民的服務(wù)，對法律的敬畏，必然要體現(xiàn)和融入警察的執(zhí)法和服務(wù)的過程中，轉(zhuǎn)化為對待工作生活的態(tài)度。艱苦奮斗。無私奉獻(xiàn)這種高尚的道德情操，是在一定歷史條件下特定群體才能和應(yīng)該堅(jiān)持的職業(yè)操守。無私奉獻(xiàn)是當(dāng)代警察核心價(jià)值觀的本質(zhì)特征，作為人民警察，更應(yīng)秉承國家、人民的利益高于一切的高尚品格，與忠誠意識(shí)融為一體，釋放出奉獻(xiàn)于黨、祖國、人民的至剛至大的愛國主義精神，這種精神既是一種責(zé)任，更是一種行動(dòng)。

總之，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)提高了很多，對“忠誠可靠、服務(wù)人民、盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)”人民警察核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

黨的是全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。開好黨的，對于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，在全面總結(jié)科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，把科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量。這是全黨全國人民對黨的的殷切期望。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐精神。通過精神的學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，尤其作為一名公安民警黨員，要進(jìn)一步增強(qiáng)自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗，在以后的學(xué)習(xí)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職工作，取得更好成績，作出更多業(yè)績，為發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，作出新的更大貢獻(xiàn)。尤其是我們公安民警要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)。牢固樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心服務(wù),為大局服務(wù)的思想,認(rèn)真貫徹江提出的嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù),通過“嚴(yán)打”整治維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

黨的報(bào)告中指出，我們黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，是全黨的大事。作為人民警察，要堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，更要理論聯(lián)系實(shí)際，把黨的精神記在腦子里，落實(shí)到實(shí)際工作中。我把這一貫徹落實(shí)的過程，總結(jié)成“三個(gè)堅(jiān)持”：

一、堅(jiān)持執(zhí)政為民，執(zhí)法為民。

一要堅(jiān)定信念。舉什么旗，走什么路，就看是在為誰服務(wù)。心里時(shí)刻裝著老百姓，就會(huì)自覺地走群眾路線，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，就會(huì)凝聚力量、攻堅(jiān)克難。二要牢記宗旨。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，牢記黨的宗旨，就是要順應(yīng)民意，把人民群眾的根本利益放在心上，一切為群眾著想，切實(shí)解決群眾實(shí)際困難;就是要從本職工作做起，心里裝著群眾、服務(wù)人民群眾。三要深入群眾。深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，為黨的建設(shè)提供第一手資料;必須敢于去發(fā)現(xiàn)問題，觸及矛盾，切實(shí)解決基層黨的建設(shè)中遇到的困難和問題。解決影響安全穩(wěn)定的突出問題;必須解放思想，用改革和發(fā)展的辦法抓基層打基礎(chǔ)。說到底，就是要不折不扣地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從自己做起，立黨為公、執(zhí)政為民，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。也就是說要“常懷為民之心、胸裝奉獻(xiàn)之志、恪盡興黨之責(zé)。”

二、堅(jiān)持求真務(wù)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

作為人民警察，一言一行都要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路正確方向。如何才能堅(jiān)定這個(gè)理想信念不動(dòng)搖呢?一是工作目標(biāo)明確。當(dāng)前，要緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)這個(gè)目標(biāo)開展工作，必須緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，始終服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定。二是工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。面對愈是繁重的工作任務(wù)，愈要倍感責(zé)任重大，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、任勞任怨的品德，熱心、耐心、細(xì)心、精心，不搞花架子，不做表面文章，以精益求精的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作。三是工作務(wù)實(shí)高效。要進(jìn)一步強(qiáng)化中心和大局意識(shí)，主動(dòng)尋找為經(jīng)濟(jì)社會(huì)保駕護(hù)航，服務(wù)經(jīng)濟(jì)的“結(jié)合點(diǎn)”，創(chuàng)造性地把黨的組織路線、干部方針真正貫徹落實(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)的具體實(shí)踐中去。

三、堅(jiān)持廉潔自律，做到為警清廉。

要把廉潔自律作為思想境界、責(zé)任要求、作為一輩子的常修課。首先廉潔自律是一種思想境界。不斷提高覺悟，升華境界，對于民警來說，應(yīng)該是自覺的行動(dòng)，要帶頭做好。必須把廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)作為我們廉潔自律的思想基礎(chǔ)，堂堂正正做人，清清白白做事。其次廉潔自律是一種責(zé)任要求。民警干部必須從講政治的高度認(rèn)清廉潔自律對黨的事業(yè)和中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要性，通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造，來切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。第三廉潔自律是一種價(jià)值追求。法律工作者要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種價(jià)值取向來追求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要自覺筑牢思想防線，心不廉則無所不取，心無防則無所不為。特別是在面對誘惑、陷阱時(shí)，保持清醒頭腦，時(shí)刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動(dòng)上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，務(wù)必做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上清楚、生活上清白，守好自己的精神家園。

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十七

外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)警察（專業(yè)18篇）篇十八

本次學(xué)習(xí)，名稱是“xx市教育局‘現(xiàn)代教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐’高中英語名教師高級(jí)研修班”，市教科所的xxx老師領(lǐng)隊(duì)。總共50人參加了本次學(xué)習(xí)班。在簡短的開學(xué)典禮上，首先講話的是華東師大教育科學(xué)學(xué)院的陳曉峰主任，其次是xx市教科所的領(lǐng)隊(duì)老師——xx虹老師。

本次學(xué)習(xí)總共聽了17位教授、博導(dǎo)和教研員的講座報(bào)告。每天早上8:30開始上課，11:30下課。下午從兩點(diǎn)開始，到5:30結(jié)束。專家們的講座，內(nèi)容廣泛，有跟英語課改有關(guān)的內(nèi)容，也有跟心理健康、有效教學(xué)、教學(xué)策略、科研能力等有關(guān)的內(nèi)容。英語教學(xué)部分我已經(jīng)粗略地在英語組的組會(huì)上傳達(dá)。下面我主要跟大家談一談一些英語教學(xué)之外的總體體會(huì)。

體會(huì)之一：教師要轉(zhuǎn)變角色，讓自己成為新課程下的反思型教師。

華東師大課程與教學(xué)系的呂良環(huán)教授認(rèn)為，在新課程下，教師的角色已經(jīng)變化。她認(rèn)為，新課程下的教師角色應(yīng)該是：1、傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n改下的知識(shí)傳授者。2、教師成為學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。3、教師成為研究者。

她認(rèn)為，教師作為知識(shí)傳授者，角色已有如下變化：1、知識(shí)傳授者依然是新課改中的角色，但不再是教師唯一的或常規(guī)的角色。2、教師改變過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的傾向，努力形成學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過程學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。

還有，教師還要成為研究者。也就是說，每一位老師都有能力、并且應(yīng)該對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思、研究和改進(jìn)，提出改進(jìn)意見。

體會(huì)之二：教材要“二次開發(fā)”，要基于教材，超越教材。

俞紅珍教授認(rèn)為，目前教師有兩種教材觀：一種叫“圣經(jīng)式”的教材觀，另一種叫“材料式”的教材觀。她認(rèn)為，這兩種教材觀分別代表了傳統(tǒng)教學(xué)和新課程教學(xué)，其中孰優(yōu)孰劣是顯而易見的。她認(rèn)為，“材料式”的教材觀更注重服務(wù)意識(shí)，不是唯一的教學(xué)資源，更注重過程導(dǎo)向，更靈活，更有助于教師專業(yè)的自主發(fā)展。

俞教授認(rèn)為，通過教材“二次開發(fā)”，能達(dá)到這樣幾個(gè)目的：1、適應(yīng)情景，促進(jìn)教材個(gè)性化；2、彌補(bǔ)教材的內(nèi)在缺失；3、縮短理論與實(shí)踐的距離。

俞教授認(rèn)為，教師的基本立場有兩點(diǎn)：

1、“基于教材”：挖掘教材的內(nèi)涵，珍視教材的價(jià)值；從教材出發(fā)，了解教材，研究教材，“吃透教材”。

2、“超越教材”：拓寬教材的外延，凸顯教材的功能。教材不是唯一的教學(xué)資源。教學(xué)情景具有獨(dú)特性和動(dòng)態(tài)性。

新課程倡導(dǎo)教師創(chuàng)造性地和個(gè)性化地運(yùn)用教材，賦予教師“二次開發(fā)”的權(quán)利，拓展了教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和空間，也使教師的專業(yè)成長有了合法的土壤。教師對教材的“二次開發(fā)”意味著教師不再是外部課程的被動(dòng)消費(fèi)者，而是積極的開發(fā)者。它要求教師擺脫對教材的過分依賴和崇拜，積極、自主、合理地選用和開發(fā)教學(xué)資源，應(yīng)對教學(xué)情景中的種種不確定性。教師不僅要具備課程意識(shí)，還需要掌握一定的知識(shí)和技能。這種知識(shí)和技能不能僅停留于觀念層面，而且也應(yīng)該存在于教師的實(shí)踐生活。教師通過教材的“二次開發(fā)”過程，不斷豐富著自己的課程知識(shí)，創(chuàng)造著新的課程經(jīng)驗(yàn)，成為自己專業(yè)生活的主人。

體會(huì)之三：教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以問題為基礎(chǔ)。

華東師大心理學(xué)院的龐維國教授認(rèn)為：教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該以問題為基矗因?yàn)榛趩栴}的教學(xué)具有這樣的一些特征，就是：學(xué)習(xí)是以學(xué)生為中心的；同時(shí)，學(xué)習(xí)發(fā)生在小組中；教師是學(xué)習(xí)的輔助者或引導(dǎo)者；通過真實(shí)的問題，學(xué)生獲得知識(shí)和解決問題的技能；學(xué)生還通過自主學(xué)習(xí)獲得新信息，又通過分析和解決有代表性的問題獲得學(xué)習(xí)能力。

龐教授認(rèn)為，問題的功能設(shè)計(jì)有大致有五種，分別是：1、用于引發(fā)學(xué)習(xí)興趣的問題(problem-initiatedlearning)；2、用于引導(dǎo)學(xué)生的深入思考的問題(problem-assistedlearning)；3、用于檢驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況的問題(problem-solvinglearning)4、引導(dǎo)遷移、應(yīng)用的問題(task-basedlearning)；5、用于激發(fā)生成、創(chuàng)新的問題(problem-baseddiscoverylearning)。

他認(rèn)為，基于問題的教學(xué)過程必須體現(xiàn)出這五個(gè)方面的特點(diǎn)：1)真實(shí)的問題情境；2)學(xué)生的自主探究；3)合作討論；4)教師點(diǎn)撥；5)技能的應(yīng)用。他認(rèn)為，基于問題的課堂，能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲；培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；訓(xùn)練學(xué)生的綜合思維能力；產(chǎn)出創(chuàng)造性的思維成果；活躍課堂氣氛。

龐教授認(rèn)為，目前我們的學(xué)生雖然雙基牢固，但探究問題的能力弱，創(chuàng)新思維能力弱，解決實(shí)際問題的能力差，這跟我們沒有基于問題基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)計(jì)是有很大的關(guān)系的。

體會(huì)之四：要真正讓家常課“有效”起來。

李政濤教授認(rèn)為，一定要盡力把我們的課上成家常課。他說：公開課相當(dāng)于宴會(huì)大餐，而家常課則是家常菜，宴會(huì)大餐我們偶爾吃一頓還行，吃多了就會(huì)生病，還是吃家常菜的好。公開課雖最能錘煉人，但家常課最養(yǎng)人。家常課是最真實(shí)的課，雖有缺撼，但有發(fā)展的空間。在這樣的課堂上，我們在成長，學(xué)生也在成長，那么課堂就有效了。李政濤教授有效的課堂教學(xué)必須做到：

(一)抓住一個(gè)關(guān)鍵字：“實(shí)”

李教授認(rèn)為，一堂好課沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)，但有一些可供參考的基本要求，即可以去努力做到“五實(shí)”：扎實(shí)、充實(shí)、豐實(shí)、平實(shí)和真實(shí)。

1、“扎實(shí)”——一堂好課應(yīng)是一堂有意義的課。對于學(xué)生來說，至少要學(xué)到東西，再進(jìn)一步鍛煉能力，進(jìn)而發(fā)展到有良好的、積極的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈需求。有意義的課，也就是一堂扎實(shí)的課，不是圖熱鬧的課。

2、“充實(shí)”——一堂好課應(yīng)是一堂有效率的課。一是看對全班多少學(xué)生有效率；二是看效率的高低。效率高的課，才稱得上是充實(shí)的課，有內(nèi)容的課。

3、“豐實(shí)”——一堂好課應(yīng)該是有生成性的課。

即一節(jié)課不完全是預(yù)設(shè)的結(jié)果，而是在課堂中有教師和學(xué)生的真情實(shí)感、智慧的交流，這個(gè)過程既有資源的生成，又有過程狀態(tài)的生成這樣的課可以稱為豐實(shí)的課，內(nèi)容豐富，多方活躍，給人以啟發(fā)。

4、“平實(shí)”——一堂好課應(yīng)該是常態(tài)下的課。課堂的價(jià)值在于通過師生碰撞，相互討論，生成許多新的東西，這樣的課稱為平實(shí)的課。要淡化公開課，多上研討課，不管誰在聽課，教師都要做到旁若無人，心中只有學(xué)生。

5、“真實(shí)”——做到了以上幾點(diǎn)，這種課應(yīng)該是一堂有待完善的課。它不可能十全十美，它應(yīng)該是真實(shí)的、未經(jīng)過粉飾的、值得反思的、可以重建的課。只要是真實(shí)的，就有缺憾，有缺憾恰恰是真實(shí)的指標(biāo)。

(二)理解一個(gè)關(guān)鍵詞：“有效”

總的來說，要有“三效”。一是“有效益，就是能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；二是“有效果”，就是學(xué)生能夠發(fā)展；三是“有效率”，處理好投入與產(chǎn)出的關(guān)系。

具體來說，要有“八效”。

一是“全效”，要面向全體學(xué)生，而不是少數(shù)明星學(xué)生；二是“廣效”，視野要寬廣；三是“遠(yuǎn)效”，成效能持續(xù)長遠(yuǎn)；四是“深效”，深度解讀教材和學(xué)生；五是“強(qiáng)效”，關(guān)注興趣和需要；六是“準(zhǔn)效”，準(zhǔn)確解讀教材和學(xué)生；七是“速效”，直接對準(zhǔn)目標(biāo)；八是“奇效”，能化腐朽為神奇。每一個(gè)“有效”，李教授都舉了很精彩的例子。因時(shí)間關(guān)系，我只選其中一個(gè)例子跟大家分享。李教授引用了一個(gè)李鎮(zhèn)西老師曾講過的故事。故事說：年輕的周老師問同學(xué)們：世界上有著名的四大宮殿，是哪四個(gè)？學(xué)生不知道，有一個(gè)學(xué)生說故宮，其他都不知道，這時(shí)一個(gè)男孩子故意裝壞，說還有“子宮”，學(xué)生哄堂大笑，這個(gè)男生知道自己闖了禍，很緊張。看周老師怎么處理－－她走到學(xué)生面前，摸著他的腦袋說：“你說得對。理由是－－因?yàn)樽訉m的確是人類最偉大的宮殿。同學(xué)們，周老師，包括所有的人，都是在這偉大的宮殿里孕育，談到她，不能用輕率的口吻，要充滿對媽媽的尊敬。當(dāng)然，這節(jié)課談的是建筑上的宮殿，你的問題，留在生物課上討論。”周老師化解了一觸即發(fā)的沖突，而且不經(jīng)意間給孩子們上了關(guān)于生命關(guān)于母愛的教育。

(三)思考三個(gè)問題：教什么？怎么教？教到什么程度？

至于“教什么”李教授有“三個(gè)原則”：一是，學(xué)生已經(jīng)會(huì)的和懂的不教，只教不會(huì)不懂的；二是，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的，能讀懂的，不教，教如果你不教學(xué)生就學(xué)不會(huì)的，或者教了之后會(huì)更有進(jìn)步和發(fā)展的；三是，你現(xiàn)在教了，學(xué)生也不會(huì)也不懂的，不教。

至于“怎么教”，李教授談到怎樣聽名師的課的問題。他認(rèn)為，名師就像參天大樹，樹上會(huì)開花結(jié)果，我們不能但從別人那里摘來的只摘花摘果，而應(yīng)該要善于“嫁接”思想的根，否則，到手的花會(huì)枯萎，到手的果也很有限。

至于“教到什么程度”，李教授認(rèn)為，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合本校、本班的實(shí)際情況來確定。

(四)必須明確“五個(gè)點(diǎn)”，就是：知識(shí)訓(xùn)練點(diǎn)，能力培養(yǎng)點(diǎn)，方法習(xí)得點(diǎn)，習(xí)慣養(yǎng)成點(diǎn)，考試關(guān)注點(diǎn)。

“有效”的家常課怎能評(píng)判？李教授有三個(gè)觀點(diǎn)：

一是看學(xué)生，看學(xué)生變化了沒有？發(fā)展了沒有？二是看教育效果的持久性，走進(jìn)課堂與走出課堂是否一個(gè)樣？三是看有無生長感。要想使教學(xué)具有生長感，要找到“三個(gè)點(diǎn)”：找到“挑戰(zhàn)點(diǎn)”，給學(xué)生一種挑戰(zhàn)；找到突破點(diǎn)，突破難點(diǎn)和障礙點(diǎn)；找到提升點(diǎn)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行提升。“不生長”的課堂是無效的課堂，“被生長”的課堂是僵化的課堂，“自生長”的課堂是綠色的課堂，師生“共生長”的課堂是理想的課堂。

以上是我學(xué)習(xí)的部分心得體會(huì)。在上海18天，我聽了很多專家的講座(展示)。他們淵博的知識(shí)，敏銳的思想，高超的智慧令我感觸很深。在頒發(fā)結(jié)業(yè)證的那一天，我代表我們小組作感言發(fā)言，我是這樣說的：十幾天的研修學(xué)習(xí)，我有三點(diǎn)感觸：一是眼界決定境界，聽報(bào)告十多天勝過自己摸索十幾年；二是理念決定信念，要真正課改，必須理念先行；三是態(tài)度決定高度，只要肯做、愿做、多積累、多總結(jié)、多反思，總能找到好辦法。

最后，我想說，生活是給自己看的。精彩也好，平淡也好，所有的路都得自己走。好的心態(tài)能讓我們活得更加淡定與從容。因此，我們必須學(xué)會(huì)愛自己。借用李政濤教授的話說：愛自己，就要栽培自己！我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗方向，有自己的理想情懷。每一個(gè)教育者，都要有理想。我們不能只看眼前，因?yàn)檠劾镏挥醒矍埃覀兙椭荒軗碛醒矍埃筒粫?huì)擁有一個(gè)美好的未來。教師應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的理想主義者！這樣的人，他不會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)、不會(huì)回避現(xiàn)實(shí)，而是扎根于現(xiàn)實(shí)，讓理想變得更實(shí)在！這樣的人，從不屈從于現(xiàn)實(shí)、從不抱怨現(xiàn)實(shí)，而是想方設(shè)法讓現(xiàn)實(shí)變得更美好！