優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力,運用恰當的修辭手法和表達技巧。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。
朋友給我力量(通用18篇)篇一
我的朋友,在我最黑暗的時候給了我光明;在我最寒冷的時候給了我溫暖;也在我最脆弱的時候,給了我巨大的力量。
一
在一個風和日麗的下午,我約了好朋友出來玩,心中無比的喜悅。正當我們玩得起勁的時候,腳下的一塊石頭,把我從夢境拉回了現實。我被絆了個大跟頭,破了道5厘米長的口子,鮮血如小溪般緩緩地流出,讓我疼痛不已,我嚇得眼淚在眼眶里直打轉。這時,我的朋友就來安慰我了:“男子漢大丈夫,這點痛算什么!來,我扶你。”是啊!我可是堂堂男子漢,不能哭!頓時,我的心間仿佛有一股力量,讓我堅強起來。
二
有一次臨近月考,由于我的掉以輕心,沒有做好復習準備。試卷發到我手上的那一刻,我茫然了,考卷上的題目跟火星文似的,什么都看不懂。我迷迷糊糊地做完了試卷,交了上去。不出所料,考了個不及格。各種罵聲、噓聲如冰冷的雨點打在我臉上,像一支支冷箭穿過我那幼小的心靈。我哭著向朋友傾訴,他并沒有冷嘲熱諷,而是耐心地開導我。我的煩惱在朋友的開導下,都煙消云散了。我的心間又有了一股力量,讓我再次重拾信心,努力學習。
三
我如愿以償地加入了學校足球隊。不久后,足球隊迎來了一次比賽,這使我非常激動。我開始努力練習各式各樣的球技,即使每天都練得精疲力盡,但是我還是在球場上日復一日地堅持著。
離比賽的日子越來越近了,我們練習的強度也不斷加強。到了比賽那天,我全力以赴,心想一定要贏得比賽。但是,出師不利,沒多久就讓對手得了兩分,我們的隊員都變得有些急躁。中場休息,就在大家都想放棄的時候,我的朋友來了。他說:“我在場上表現很不錯,但是也指出了我在球場上一些不足的地方,如果大家一起打氣,互相配合,還是有機會贏的。”在朋友的鼓勵下,我一下子,我的心間又有了力量。下半場開始,我連進三球,隊友們也受到了鼓舞,于是,越踢越默契。最后,我們以5:3的好成績戰勝了對手。
朋友,就像一股力量的源泉,時刻給予我力量。
朋友給我力量(通用18篇)篇二
感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實的豐富。感恩,能使心靈變得堅毅而執著,賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣。《一杯水的友誼》是中國的劉廣星寫的一篇感恩文章。文中有個學生叫孫小珍,就讀大學二年級。七月份的時候,孫小珍被查出得了一種傳染性的疾病,她被學校安排住進了醫院。但是,孫小珍住院很長時間,卻依然沒有一個同學敢來看她。這讓小珍覺得自己被整個世界遺棄了。
有一天下午小珍趴在病床上給與遠方的父母寫信,小珍并不想讓父母擔心。
忽然,護士進門告訴小珍,院門口有一位女生來看望她。對小珍來說這可是一個天大的喜訊。這是第一個朋友來看望她。小珍想可能是平時最好的朋友楊穎。
不一會兒,一個身材高大的女孩提著一籃水果走進了病房。小珍一看,是她班上的一個叫崔晨的同學。她是校女子排球隊的隊長,很健康。他們談了大約半個小時,崔晨說:“天氣太熱了,說了這么久的話,渴極了。”說完她就拿起床頭柜上的一杯白開水,仰頭準備喝下去,這下把孫小珍嚇壞了。小珍連忙阻止說:“不行,千萬別喝,我有傳染病,你還是吃水果吧!”崔晨好像沒有聽到似的,“咕咚,咕咚”一口氣喝完了杯子中的水,然后笑著對小珍說:“沒關系,健康的生命是不怕的。”
從這個故事里可以看出,朋友,就像一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰籍和鼓勵,并肩沐浴陽光,也并肩分擔風雨,在成長的路上,給我們留下了一個美好而溫暖的記憶。
朋友給我力量(通用18篇)篇三
大凡認為自己有足夠的堅強的力量去面對世事變化的人,總有機會讓你清醒地意識到自己其實是那么脆弱,甚至脆弱到遠遠地勝于常人,是那么不堪一擊。
人有時真有是很復雜,你一直以為自己很獨立、堅強,對自己充滿信心,對事物有良好的判斷,可以永遠隱藏起自己的傷痛,在別人面前端莊得體,而且不喜怒形于色,相信自己的能力和學識,還有那種永不服輸的倔強,將是指導自己可以靠這一切縱橫天下,不會被打倒的醬。可是一旦出現一個可以信賴的對象,你就立馬從一棵堅強的樹變成了一要沒有筋骨的藤蔓,你會毫不猶豫地丟掉自己所有的盔甲,那引起你辛苦地鑄就而成的能力,好像頃刻之間消失殆盡,你會那么依賴他。
我一直對對人和人之間的交往持一種“淡淡相交得長久”的觀點,在這個世界上除了父母和血親,可能只有一個人是需要你與這有最親密的溝通和了解的,而朋友之間的效絕對是需要適當的距離和那種彼此的默契的。
如果沒有這樣的一個機會讓我在找不到任何力量的時候,卻認識到力量的重要性,我恐怕是永遠不能明白,那種最平淡的友情所能帶給你的幸福的感覺。那種“人”獨有的力量像無形的空氣,淡到極致,卻不可或缺。
我是說那些淡淡相交的朋友,因他們的存在和惦念,或者是一句不經意的安慰和話語,還有那些躺在書本里隱藏在那些字里行間背后的,永遠也不會活脫地呈現在你面前的那些“朋友”,他們間接的的是一種力量,在你最不自信、最沒有機會宣泄你的痛苦和愁苦的時候,給你一種得以保留尊嚴的力量,也許就是那么一點點,你便可以力挽狂瀾。
幸福可能是一種冷靜。它可以讓你在能量很低的情況下,都生存得有意義。它代表了一種熟悉,還代表一種時間,也許當生活踢了人一腳,把你推向成熟的門檻時,你就會產生柔弱的感覺,而朋友的力量就是一種可以幫你度過這種感覺的拐杖。
有一個人說,以前,總覺得生活像溫開水,或者像一個衰老遲純的人,對誰都不包容,所以總要尋找意義,建筑某種尖銳的亮色,能剌破這包裹起來的生活,把自己搞得像穿上戰靴的拿破侖。現在知道,對于日常生活,你永遠無處可逃,不如換一個角度,寬容一些,用接納的心態去簡單節制地生活。
朋友給我力量(通用18篇)篇四
在一個山崗上的一片楓樹林里,住著各種各樣的小動物。秋天到了,那些只有巴掌大的風也變得紅通通的。咦,兔媽媽家里怎么這么熱鬧?奧,原來,兔媽媽生了一只白的像雪一樣的小白兔,小動物們都爭先恐后地來看看小白兔呢!
小白兔小的時候非常招人喜歡,可是長成了大小伙子以后,非常喜歡搞一些惡作劇。經常弄得小動物們哭笑不得,所以小白兔的朋友越來越少,甚至發展到了沒有朋友。
有一次,小兔子看到天氣晴朗,萬里無云,輕柔的風這楓葉,發出“沙沙沙”的響聲,非常好聽!小兔覺得這是一個不錯的天氣,便準備去釣魚,可是小白兔臨走的時候卻帶了一把斧頭,也不知道是干什么的。原來,小白兔是去小豬家門口的池塘邊釣魚,帶斧頭肯定是想去小豬家搞惡作劇的。
到了小豬家的時候,小白兔想試試斧頭的厲害,便向小豬家的小木屋劈去,只聽“轟隆隆”的一聲,小木屋立刻倒塌了一塊。當小豬出來看看到底是怎么一回事的時候,小白兔照準小豬的屁股就是一腳,“撲通撲通”原來是滾了兩跤,還沒等小豬反應過來,小白兔早已嘻嘻哈哈地跑去釣魚了。
不一會兒,陰云密布,云腳長毛,天空很快就“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。小豬看見小白兔沒處躲雨,就趕忙把小白兔拉入家中,小白兔看見了斷垣殘壁上貼滿了膠布,還有點漏雨,于是,小白兔對小豬說:“對不起,你的家是我砍的……”小豬連忙說:“沒關系,修補一下就好了。”當小豬說完這句話時,小白兔流下了悔恨的淚水。
從此以后,小白兔樂于助人,動物們又開始喜歡起小白兔了。由此可見,朋友的力量可以改變一個人的一生。
朋友給我力量(通用18篇)篇五
“沙沙沙”,空中演奏起一曲小歌,自由自在的“音符”落在我身上,涼涼的。不知是什么味道。前方的路似乎有些模糊,許許多多的綠色葉子鋪滿了地面,隱隱看見一抹白色在空中肆無忌憚地行走。“預備,跑!”聲音小小的,但卻十分的鑒定。大風與雨水刺痛了我的雙眼,世界在我的眼中變得很小很小,耳邊只有風的聲音,我的腳軟軟的,跨不出一步。耳朵,鼻子好像凍成了冰,身體不由自主地抖動。一抹綠色出現在我的眼前……突然一個黑色的身影越變越大,直到我可以看清她的五官:細細的眼睛四周充滿健康的紅色,高高的鼻梁變得紅紅的,頭發亂糟糟的、濕濕的,瘦高的身子一直在因為喘息而微微顫動。她吐出一口氣說:“我們一起跑吧!”我呆呆地點點頭。她拉著我的手向終點奔去。那只手溫溫的,猶如那冬日的陽光照耀在我身上,我不知怎么的身上有了力氣,我跨出的每一步不再是艱難。我猶如從毛毛蟲變成蝴蝶,而我的翅膀則是她——李欣倪。
我們很快奔到了終點,我的淚水劃過臉龐,暖暖的,甜甜的。她朝我笑笑,那笑容猶如冰山上的太陽,媽媽溫暖的擁抱。瞬間,太陽出來了,照亮了前方的路。
我們手拉著手回到了教室,到了教室我問她,為什么要幫助我。她淡然而又堅定地回答:“因為幫助不需要理由,而且……”沒等她說完,我緊緊地抱住她,眼淚一滴一滴往下流。“謝謝你,朋友。”她微笑的點點頭。在陽光下,兩個影子靠的很近、很近。我和她的友情好像一張畫,一開始是空白的,但是逐漸變成了只用彩色渲染而不用墨線勾勒的油畫,絢麗而多彩。它是那么彌足珍貴,那么美好。
我愿做高空上的太陽,而你就是我散發出的光芒;我愿做展翅飛翔的蒼鷹,而我的翅膀就是你;我愿做一只漂泊的帆船,而我最溫暖的港口,就是你。
謝謝你——朋友!
朋友給我力量(通用18篇)篇六
有一種力量,能把你從絕望的峭壁拉到幸福的海洋;有一種力量,能讓你在喪失信念的時候重新拾回自信心;有一種力量,能在你需要幫助的時候,助你一臂之力。這種力量就指朋友的力量。俗話說得好海內存知己,天涯若比鄰。這句話讓我想起了我的好朋友。
有一種力量,能把你從絕望的峭壁拉到幸福的海洋;有一種力量,能讓你在喪失信念的時候重新拾回自信心;有一種力量,能在你需要幫助的時候,助你一臂之力。這種力量就指朋友的力量。
俗話說得好“海內存知己,天涯若比鄰。”這句話讓我想起了我的好朋友。
記得有一次數學考試,老師要求帶尺子,但我卻記憶沒帶。當我做到要用尺子的考題時,急得如同熱鍋上的螞蟻,不斷找同學借尺子,他們要么不借,要么說:“只有一把子尺子”。我回到座位上,心想:“這下可慘了,整張試卷有20分要用到尺子,因為沒有尺子,這次的考分一定會很低。”這時,我的好朋友易凌凡走過來,好像看穿了我的心思,小聲地說:“你是不是沒帶尺子?我有一把尺子,給你!”說著便把尺子放在了我的桌子上。我不管這么多了,也來不及道謝,立即拿著尺子來考試。我想:他既然會借我尺子。那么他一定還有其它的尺子吧!
考完試后,我滿意地交了卷子。心想:這次還多虧了易凌凡的尺子,如果沒有他的尺子,我就一定不能考出好成績。
到了發下試卷的時候,老師說:“這次考試有一位同學考得很好,羅強考了99分!但是也有一位同學考得很不好,易凌凡只考了80分!他居然把所有畫圖的題全部空著!”我一聽,愣住了。
下課后,我跑過去對易凌凡說:“這都是我的錯,本來你能得100分的,如果不是我借了你的尺子,你也不至于得80分!”他卻笑了笑,說:“你也不想想,你如果沒有尺子,就只能得79分,不會有現在的好成績了。”我想:易凌凡為了我考好,自己卻沒考好,下次我一定要還給他。
友情的力量是一種無形的財富,我們一定要好好珍惜。
朋友給我力量(通用18篇)篇七
“哎哎,你買新專輯了嗎?”“嗯,剛買的,還不錯!”……下課時,我們班的女生們又開始談論那些追星之類的問題了。
“專輯,那是什么東西?就沒人陪我聊聊嗎?”我一個人坐在座位上,漫無目的地盯著鐘表自言自語道。
沒錯,這就是我,一個不加入“八卦團”的女生。雖然我常常用“孤獨會讓自己內心更強大”來安慰自己,但是每當中午我看見同學們都是三三兩兩,有說有笑的結伴去食堂時,我的心頭總會涌上一股傷感。
當然,這樣的日子持續不了多久。因為接下來,我將遇見她。
記得有一次英語考試,卷子發下來時我實在搞不明白自己錯哪了。于是只好硬著頭皮,拍一下前面女生的肩問:“吶,你這幾道題做對了嗎?”她轉過身來,無意間瞥到了我的成績,不禁驚喜的叫道:“哇,咱們的分數幾乎一模一樣!”“抱歉,我錯的題也和你一樣,聽老師的吧。”
她又無奈的吐了吐舌頭。當時,我不禁產生了一個大膽的想法,說不定我們的愛好也差不多!下課時,我試探性的問她:“你知道那本書嗎?就是《擺渡人》,你最喜歡哪個角色?”令人沒想到的是,她微微愣了愣,臉上竟然泛起因驚喜而產生的紅暈,她的眼睛里閃著少有的光彩,興奮得手舞足蹈,仿佛是個孩子:“我知道啊,我很喜歡迪倫,為了愛而重返荒原尋找崔斯坦,崔斯坦也是很不錯呢……”
我們聊了很多很多,喜歡的書,對一些國際大事的看法……那天,我們一起去的食堂。兩個形單影只的人終于晃到一起了!我高興的牽著她的手,心里是何等的激動與興奮,畢竟,自己終于可以和別人一樣,拉著朋友到處東奔西走了!
就這樣,因為一次偶然的英語考試,才有了我與她之間最美的遇見。
一天下午,我叫住了她。“你要說什么?”她笑笑,我也回她一個微笑,輕輕說道:“所有的相遇,都是隆重的。你我之間,是這世上最美的遇見。”
朋友給我力量(通用18篇)篇八
愛,帶給我無窮無盡的力量,因為愛就像瓊漿蜜露般滋補著我,給了我強健的體魄,使我每天的精力都特別旺盛。每天都擁有使不完的力。讓我在學習、生活中不再因為缺乏力量而煩惱。
在學習中,父母每天在我臨行時對我的千叮萬囑咐,使我在學習上不會喪失精力而落敗;還有老師那語重心長的教育,更不會讓我對自己失去信心,他們讓我信心百倍,讓我的成績更上一層樓。
在每次勞動中,在我遇到困難和挫折時,我不會就這樣退縮,而是知難而進,也許別人會問我你為什么會有這么多的精力,我會告訴他們我力量的來源,那就是,父母給予我的愛,他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠多出我的好幾十倍,可他們卻沒有為此而退縮,他們為了我的學習和將來,在困難和挫折面前仍是堅強、勇敢,正是他們這種精神感染了我,使我有了力量的來源,也讓我繼續前進。
在我休息時,我也在得到愛的補充,因為在我睡著時,我的父母仍在努力工作,直到深夜,他們才停止了他們的工作,但在他們休息時,他們還是沒有忘記我,他們走到我的床邊為我蓋好被子,使我在夢中也能感受到愛的溫暖。
愛無處不在,我也無時無刻的補充著愛所給予的力量,他讓我在花圃中開的更加燦爛奪目,在天空中閃的更加璀璨耀眼。
朋友給我力量(通用18篇)篇九
“沙沙沙”,空中演奏起一曲小歌,自由自在的“音符”落在我身上,涼涼的。不知是什么味道。前方的路似乎有些模糊,許許多多的綠色葉子鋪滿了地面,隱隱看見一抹白色在空中肆無忌憚地行走。“預備,跑!”聲音小小的,但卻十分的鑒定。大風與雨水刺痛了我的雙眼,世界在我的眼中變得很小很小,耳邊只有風的聲音,我的腳軟軟的,跨不出一步。耳朵,鼻子好像凍成了冰,身體不由自主地抖動。一抹綠色出現在我的眼前……突然一個黑色的身影越變越大,直到我可以看清她的五官:細細的眼睛四周充滿健康的紅色,高高的鼻梁變得紅紅的,頭發亂糟糟的、濕濕的,瘦高的身子一直在因為喘息而微微顫動。她吐出一口氣說:“我們一起跑吧!”我呆呆地點點頭。她拉著我的手向終點奔去。那只手溫溫的,猶如那冬日的陽光照耀在我身上,我不知怎么的身上有了力氣,我跨出的每一步不再是艱難。我猶如從毛毛蟲變成蝴蝶,而我的翅膀則是她——李欣倪。
我們很快奔到了終點,我的淚水劃過臉龐,暖暖的,甜甜的。她朝我笑笑,那笑容猶如冰山上的太陽,媽媽溫暖的擁抱。瞬間,太陽出來了,照亮了前方的路。
我們手拉著手回到了教室,到了教室我問她,為什么要幫助我。她淡然而又堅定地回答:“因為幫助不需要理由,而且……”沒等她說完,我緊緊地抱住她,眼淚一滴一滴往下流。“謝謝你,朋友。”她微笑的點點頭。在陽光下,兩個影子靠的很近、很近。我和她的友情好像一張畫,一開始是空白的,但是逐漸變成了只用彩色渲染而不用墨線勾勒的油畫,絢麗而多彩。它是那么彌足珍貴,那么美好。
我愿做高空上的太陽,而你就是我散發出的光芒;我愿做展翅飛翔的蒼鷹,而我的翅膀就是你;我愿做一只漂泊的帆船,而我最溫暖的港口,就是你。
謝謝你——朋友!
文檔為doc格式。
朋友給我力量(通用18篇)篇十
在你人生的成長道路上,曾經,有過許多人給過你鼓勵與支持。沒有他們,也許你就不可能有了今天的成就。在那么多的風風雨雨中,每一次摔倒總是咬緊了牙關想要自己爬起來,可是一次又一次總是摔倒,沒有辦法在努力著爬起來。也許有一天,你身邊來了一個人,他輕聲的呼喚著你的名字要你努力的爬起來,他告訴你:要相信你自己,你一定可以爬起來的,試一試,也許就能成功。就這樣一步步的艱難的,在地上爬起來,重新走向你應有的人生。
曾經,有一次,在泥濘的道路上我想要爬起來,可一次接著一次的摔倒,因此我開始懷疑人生、懷疑我自己。像一個失去了靈魂的軀體,像一只無頭的蒼蠅一樣到處的'亂轉,每一分、每一秒,我都在自己的世界中度過著。
飛蛾看見什么亮的東西,就撞上去。別人說飛蛾這叫做傻瓜,可我不是這樣覺得。我覺得飛蛾這叫做勇敢,因為它至少還能不顧一切的撞上去,可我呢?連爬起來的勇氣都沒有了,害怕在一次的摔倒,這叫做懦弱。我應該學習飛蛾,不管成功與否,總要試一試。
關于動物的作文:
螞蟻贊動物800字。
有趣的小烏龜動物作文300字。
相關專題:[狀物作文][動物][我的]
朋友給我力量(通用18篇)篇十一
我知道這個世界是五顏六色的,但是很可惜,對我來說,它們就像塵封多年的舊照片,只有黑白,沒有光彩。先天的遺憾讓我曾多次被責罵,因為分不清襪子的顏色而穿錯,因為分不清水彩筆的顏色而畫錯。一直到高中,我才知道這是遺傳,也就是說,出生時的我就已經注定了就算世界再繽紛多彩,我也只能聽別人說說了。
我清晰地記得高考之前體檢時別人的眼神,那個時候我還慶幸這不是傳染病,要不我就沒有立足之地了。最初,當得知不能報考醫科專業的時候,我的整個天空都灰暗了下來,天啊,這可該怎么辦呢?因為長時間得不到救治,父親心肌梗死,這讓我好不容易有了一個當醫生的愿想,卻被硬生生斬斷了!這輩子凡是和顏色沾邊的專業和工作都將拒我以千里之外,讓我的未來蒙上了一層厚厚的陰影,使我處在進退兩難的境地。
朋友給我力量(通用18篇)篇十二
周末,媽媽對我的表現很滿意,給我買了一個巨大的拼裝玩具。我將地毯鋪開,獨自拼起來。
可是,這個視頻裝好難啊!半個小時過去后一個地板才被拼好。我正為此煩惱,突然,門咚咚地響了起來,開門——是我的好朋友。我們開始一起拼,可拼得還是很慢,還剩下百分之九十呢!
團結的力量真是強大,它可以將要做幾天的事情在一天做完,也可以將不可能變為可能。我想,只要團結就沒有做不了的事!
朋友給我力量(通用18篇)篇十三
是誰給了我生命?是誰給了我勇氣?又是誰給了我奮進、向上的力量?是媽媽。是我的媽媽。是我那愛我、疼我的媽媽!
我不習慣稱呼我的媽媽為“媽媽”,而更習慣于叫她媽媽。每一個“為人母”的都是十月懷胎,辛辛苦苦地把自己的兒女們生出來,又辛辛苦苦地把他們撫養長大,并為他們“拋本”,將所有的心血、汗水全部都費在了孩子們的身上。每當我見到自己的媽媽或是別人家的媽媽在為自己的孩子勞心勞肺的時候,我心里就有一陣暖流涌入,看到那些媽媽們對自己的孩子們那無微不至的照顧關心與疼愛,對我的心靈的觸動更大了。
那次,我考了第一個“一百分”,媽媽為我高興,因為我讓她知道了我們在考試前做的努力并沒有白費,還有那次,我考了七十多分,我傷心了,媽媽也傷心了,我壓抑的心情因為媽媽的鼓勵聲破解了。
“媽媽”這個名詞在我還沒有出生前是不屬于我的媽媽的,但是,從我出生以后,在我的眼中,“媽媽”這個詞就成她的“代號”。
在我成功的時候,我會很高興,我的媽媽也會為了我取得成功而高興;而當我失敗的時候,我會傷心,我會失望,隨之而來的壞消息,也會讓我的媽媽感到失望與傷心,但是,她會安慰我,會為我打氣,會讓我重新找回那可以令我努力拼搏,奮進向上的勇氣和自信心,這就是我的媽媽,給我力量的媽媽。
朋友給我力量(通用18篇)篇十四
”不錯,書不僅給我帶來歡樂、憎恨、惋惜,而且深深地教育了我
書教我小學生作文大全”等她走后,我為解除煩惱,就去看書,后來書給了我答案。當天晚上,我怯怯地對姐姐說:“姐姐,我不小心打碎了茶壺,對不起。”姐姐只說:“沒關系,你能說出真相,我已經很高興了。”我從心里說:“姐,你不知道,是書給了我說實話的力量。
從那以后,書成了我的“朋友”,我希望書也能成為大家的“朋友”!
朋友給我力量(通用18篇)篇十五
動物運動會快到了,兔子、猴子、烏龜和小狗這幾個好朋友相約一起練習,準備參加運動會里的接力賽。
日子一天天過去,四年一次的動物運動會來臨了。本次運動會,接力比賽是主打項目。比賽還沒開始,賽場周圍已經是人山人海,熱鬧極了。跑道上,運動員們已經做好準備,蓄勢待發。兔子、猴子、烏龜和小狗也在第一跑道上各就各位。
隨著“嘭”的一聲響,比賽開始了。只見兔子拿著接力棒,蹦蹦跳跳地往前沖,很快就把手里的接力棒交給了猴子。猴子快速地接過接力棒,憑著敏捷的身手,很快就把其他選手拋到后面去。看,才一眨眼工夫,他已經把接力棒遞到了烏龜手里。烏龜接過接力棒,頓時渾身來了勁,拿著接力棒就開始爬。但不知為什么,任憑烏龜怎么用勁,它也是爬不快,甚至比蝸牛還要慢。也不知過了多久,烏龜終于跑到了最后一位選手小狗那里。這時,它們組已經落后了一大截。
小狗接過棒子,只管往前沖。眼看很快就追上其他選手了,可不知誰那么缺德把香蕉皮扔在跑道上,小狗一時不注意,“啪”的一聲摔倒在地上,屁股頓時“開花了”。這時,身后傳來了好朋友兔子、猴子和烏龜的吶喊聲:“小狗加油,小狗加油!不要泄氣,我們還沒輸呢!”小狗聽了,使盡吃奶的力量站了起來,一拐一拐地繼續往前跑。
比賽結束了,小狗跑了最后一名。但大家誰也沒有責怪誰,因為它們拿到的是動物運動會精神文明獎。這個獎是靠朋友的力量拼回來的,凝聚著他們可貴的友誼。
朋友給我力量(通用18篇)篇十六
北風與我擦肩而過,它咆哮著、憤怒著,雨也由小變大,漸漸突破了我的心理底線——那時,是我一年級放暑假的時候。我和母親正在一同趕往學校,只為了給我要上小學的弟弟報名。
到了目的地,我與母親都清楚我一個八歲小孩的身高,在當時那種狂風暴雨之中我與暴雨的差距,以此,我決定獨自一人留在了車上。
“呼~呼~呼~”一陣陣風令我感到了不安與恐懼,我在車上看著雨一點點的累積,直至沒過我的膝蓋。越來越不安、越來越恐懼,我的眼角是水、是淚,我再也忍不住了,下了車,在模模糊糊的視線中我勇敢地踏出了第一步!
我進退兩難,想回到車上,卻被一層厚厚的霧給擋了視線。想去找到母親,卻又知道前方,危險重重!下水道的吸力,水的阻力,我真的扛不住了!在雨中一個人稀里嘩啦地哭了起來,不知過了多久,我的眼睛太累了,我再也哭不動了!
等啊……等啊……不知過了多久,前方終于出現了那個龐大的身影,她拉著我使我走出了了絕境。終于,熬過了,我回到了家,看窗外的雨、聽窗外的風,以及,感受我身上那一絲溫暖。
朋友給我力量(通用18篇)篇十七
陽光從云層緩緩傾瀉而下,繁茂的枝葉剪下一地細碎的陽光,斑駁成一幅詩意的水墨畫。天空,是醉人的藍色。
院子里處處飛馳著我的身影。“外婆,你還在嗎?你還在嗎?”我焦急而無助的呼喚著她,語氣里是道不盡的恐懼。小腳四處亂點,毫無節奏卻猶如蜻蜓點水。多想她能在我身旁,伸出一雙手給予我一些力量啊!
“哐當”伴隨一聲巨大而沉悶的金屬質地的響聲,毫無征兆地,我還是連人帶車一頭栽了下去。聞見聲響,那個白發蒼蒼的老人趕忙沖了過來。她蹲下瘦小的身軀,將枯瘦的手撫上我的膝蓋,輕輕揉捏,小心翼翼的神態像是生怕弄壞了一件珍貴的藝術品。“怎么這么不小心啊!”她嗔怪道,口齒張合間流露出無盡的責備,但她的眼眸里卻溢滿了擔憂與寵溺。
我埋下頭來,無意間瞥見了她枯瘦如柴的手。她的手背爬滿了像小蛇一樣不美觀的青筋,指甲泛黃,有些許微小的裂痕,手掌布滿堅硬的老繭,因長期的勞作和烈日的灼烤而變得粗糙、黝黑。見我許久沒有吭聲,她撩起耳畔的銀絲:“回去休息會兒吧。”她提議著。我站起身來剛想點點頭,卻看見了自行車把閃著的微光,我咬咬下唇,不服輸地握緊拳頭,搖著頭:“不,我一定要學會!”她先是怔了怔,嘴角綻出一抹微笑,瞳孔里漾著欣慰與喜悅。“我相信你!”話語間盈著愛與關懷。受到那眼神和話語的鼓舞,我瞬間獲得了力量,躁動的心兒瞬間被撫平。
我跨上了車,頓時找到了感覺。陽光穿過我的發絲,在我的手指尖穿梭,在我的裙快邊舞動,在我的肩膀上跳躍。樹蔭下,陽光再次被篩下,吻上我的指尖,只留一縷光圈。不遠處,那個鶴發童顏的老人,佇立在風中,給予我莫大的力量。
風兒吹亂了她的發絲,似與她纏綿細語。眼角暈開一抹笑意,滲著愛的暖光。那一瞬間,她就好像回到了曾經那個明眸皓齒的少女。溫暖,像夏日的爬山虎,迅速攀上心墻。一種名為幸福的液體,涌進心扉,流進心房,漫上心田。
你攜一縷暖陽,化風為裳,披一身星輝似天使向我走來,給我力量,伴我成長。
朋友給我力量(通用18篇)篇十八
大自然因有了太陽而變得絢麗多彩,煥發生機,而我卻因有了“太陽”而充滿了奮發向上的力量。我愛我心中那個為我驅趕黑暗,給我關懷,給我鼓勵的“太陽”。
每當想偷懶,馬虎應付作業時,腦海中便會閃現出那張慈祥的笑臉,那張讓人一見如沐春風的臉龐。記得剛上四年級時換了新的班主任,于是我便認識了您。看著您慈母般的微笑,那種陌生的恐懼盡消。
最讓我難忘的是四年級開學第一周的一個下課時間,您輕輕拍了拍我的肩膀,示意我跟您走出教室。我一路忐忑不安地跟在你的身后,心想:莫非是我上課哪里出錯了?還是作業出現問題……正當我疑惑時,您微笑著說話了:“子煊,三年級期末考,你的成績不錯,英語還考了100分。我考慮今年班里的英語科代表就讓你來當,你可有信心?”我驚訝地抬起了頭,眼光對上了您肯定的眼神,嘴角不自覺地上揚,同時上揚的`是我對學習的信心!我鄭重地向您點了點頭,您會意地微微點頭,而后轉身消失在走廊的盡頭。望著您消失的背影,我在心中下定了決心:我一定不會辜負您的厚望,盡力當好一名班干部。
不知不覺,跟您相處已快兩年了,在這一年多的時間里,您給了我太多的鼓勵。考試失敗時,您安慰我;學校有組織活動,您鼓勵我參加;身體不舒服時,您撫摸我的額頭……學習的路上,是您讓我有了面對挫折的勇氣,每當在學習上遇到困難時,我的腦海就會浮現您對我說的話:“你很聰明,很可愛,我相信你是可以的!”是的,我能行,只要我愿意付出。
張老師,您就像我心中的那一輪太陽。我感恩學習與生活之路上能有您這一輪太陽,溫暖我心,催我奮發!
文檔為doc格式。