事跡材料是一種生動的教育方式，通過它我們可以了解到許多成功和失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)這些事跡材料范文，相信大家能夠更好地理解撰寫事跡材料的要點(diǎn)和技巧。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇一

她，就是來自覓渡教育集團(tuán)廣化校區(qū)二(10)班的秦文萱同學(xué)。她的事跡被常州電視臺、電臺、常州日報、晚報廣泛宣傳，在班級和社區(qū)未成年人中積極發(fā)揮榜樣作用，在新時代青少年中傳遞著正能量。

在社會，秦文萱熱心公益、倡導(dǎo)環(huán)保、愛心結(jié)對、善待孤老。

20xx年2月22日的《常州晚報》a7版刊登中國綠色碳匯基金常州志愿者工作站成立的消息。該基金會全國最小志愿者——8歲的秦文萱和基金會秘書長李怒云女士面對面，詢問碳匯知識的照片顯得格外生動。

志愿者作為一個不計報酬、甘于付出的群體，需要的是愛心和堅持。秦文萱參加志愿者，不是一時興起，也不是追隨潮流，而是源于她從小就確立的一種信念——付出，讓自己更快樂。

20xx年，還在幼兒園的秦文萱代表學(xué)校發(fā)出“我愛地球，低碳生活有你有我”的倡議，結(jié)合地球氣溫變暖、我國西南地區(qū)大旱等觸目驚心的環(huán)境惡化事例，向市民宣講低碳生活的理念;20xx年，秦文萱參加了社區(qū)組織的'認(rèn)養(yǎng)樹木活動，在小區(qū)內(nèi)認(rèn)養(yǎng)一棵桂花樹;20xx年，秦文萱注冊成為中國官方綠色環(huán)保組織——中國綠色碳匯基金年齡最小的志愿者，踐行低碳環(huán)保的理念。

熱心公益是秦文萱關(guān)心社會的一面，結(jié)對幫困、看望孤老是她奉獻(xiàn)愛心的一面。20xx年暑假，秦文萱在“快樂暑假”系列活動中和孟河小學(xué)的吳留怡小朋友結(jié)對。20xx年4月，學(xué)校組織“同一首歌，同一個中國夢”——資助青海貧困學(xué)生申請表發(fā)下來的一刻，秦文萱積極報名，主動拿出自己的零花錢資助貧困生至小學(xué)畢業(yè)。20xx年重陽，社區(qū)敬老院開業(yè)，每到周末，秦文萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人，從未間斷。

說起敬老也不得不提愛幼，秦文萱是家中的大姐頭，她有一個3歲的小弟弟，講故事給弟弟聽，和他一起分享玩具……秦文萱很好地承擔(dān)起照顧者的角色，與弟弟分享生活中的點(diǎn)滴幸福。

20xx年6月16日，秦文萱觀看“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”的視頻，了解像郭明義、李爺爺這樣的好人，學(xué)習(xí)他們助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬老孝親的美德。給她留下最深印象的是見義勇為解救墜樓兒童的吳菊萍阿姨。秦文萱說：“吳阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

20xx年暑假，正值“常州精神大討論”期間，秦文萱參與了春江鎮(zhèn)舉行的“新時期常州精神與家庭美德大討論”，認(rèn)真聆聽專家教授對常州精神和高尚美德的詮釋。

一個個活動的親身體驗和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，秦文萱學(xué)會與人分享，樂于付出，并且從中收獲著無窮快樂。也正是因為幫助他人，快樂自己的理念，幫助秦文萱養(yǎng)成助人為樂、善良無私的美德。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇二

吳同學(xué)，13歲，是亞松一中七年一班的學(xué)生，擔(dān)任班長職務(wù)。她誠實(shí)守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀。在2014年“百年龍井”文化講堂比賽中，獲得特等獎，同年被評為校級優(yōu)秀干部。

在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)好學(xué)生，她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí)，中午的數(shù)學(xué)自習(xí)，她也一如既往的管好紀(jì)律，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。在學(xué)校的文藝展演活動中，她協(xié)助文藝委員組織同學(xué)排練節(jié)目，能夠讓班級的人都顯現(xiàn)出自己的特長，讓班級的表演更加出色。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候有的同學(xué)愛講話，她便鼓勵他們管紀(jì)律，一同參與班級管理，漸漸轉(zhuǎn)化他們。她不但能夠真誠的.指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能盡自己所能的.幫助他們。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動等，積極參加學(xué)校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。尊敬長輩,孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手，做完作業(yè)就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要照顧小弟弟。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。在社會上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。熱愛勞動，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇三

周xx，女，20xx年12月出生，是涼泉中學(xué)162班的學(xué)生。她樂于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾。在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里，她是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中，她是個誠實(shí)守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

在家里，她尊敬長輩,孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

在社會,，她是一位富有愛心、拾金不昧的小公民。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過年期間和爸爸媽媽出來游玩，撿到小朋友不小心掉出來的的壓歲錢，追了將近200米，如數(shù)將錢還給失主。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。周琰同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。

春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。一個莘莘學(xué)子正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇四

事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。小編整理了相關(guān)的。

作文。

范文，快來欣賞與借鑒吧，希望對你有幫助哦。

“美德”的定義有很多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)校里，我是個樂于助人的好同學(xué)。我總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上，我盡職盡責(zé)，班級管理得有條不紊。我會幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把六(2)班經(jīng)營成我們共同的家.

這就是我，我全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。我是優(yōu)秀少先隊員的代表，是一位美德好少年。我相信，擁有感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會演繹更多的精彩。

李雪蓮老師。

評語。

：你是一個乖巧懂事的孩子，也是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。

同學(xué)評語：你是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護(hù)幼小，非常富有同情心。最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。

我叫吳世明,是一個沉穩(wěn),內(nèi)儉,清雅,聰慧的男孩,一言一行都溫潤知禮,堪為學(xué)生的榜樣.我才華橫溢,品學(xué)兼優(yōu),才德兼?zhèn)?全面發(fā)展,是六一班的杰出代表,是學(xué)校里的卓越少年.

在家長心目中,我懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛.在家中,所有家務(wù)我都熟練,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,在這些同齡孩子中陌生的活計,我卻做得有聲有色,極為自然.給即將下班的父親準(zhǔn)備好拖鞋,給勞累一天的母親泡杯熱茶,給他們一個溫暖的微笑和擁抱,為他們端來熱水洗腳……我把對父母長輩們的感恩和深愛,細(xì)細(xì)密密的悄悄的,卻又淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中.我用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華五千年來的善良和美德.

在老師心目中,我是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.課堂上,我敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)和知識都有自己獨(dú)到的見解.所以我的成績在整個班乃至整個年級都出類拔萃.課余時間,我熱衷于課外書,多方涉獵,興趣廣泛.我素喜清靜安寧,平常我喜歡靜靜的坐在教室的一隅,臉上帶著從容洽談的微笑思考著.我對所有老師都謙恭有禮,知冷知熱.或許老師都叫不上我的名字,卻都認(rèn)識這個每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)的隊禮表達(dá)對老師真誠敬意的男孩。

各種榮譽(yù)為一身的我從不張揚(yáng)，我堅守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。我寬以待人，誠以待人，生命的天空因此而廣闊無邊。因道德而立身，因美德而自信，所以我注定脫穎而出，光彩奪目!

趙光慧老師評語：吳世明同學(xué)是一名優(yōu)秀的大隊委,出色的班干部,對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自尊心強(qiáng),有上進(jìn)心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。身為班干部能夠以身作則起好帶頭作用,自覺自律,組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng),各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的好班長,是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

孫學(xué)習(xí)是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的。

格言。

嚴(yán)格要求自己起表率作用全心全意為同學(xué)是他的信念他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情把自己融入了學(xué)校融入了班級。

他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。

作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。

唐詩。

宋詞等等。孫學(xué)習(xí)不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。

幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。孫學(xué)習(xí)還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強(qiáng)的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來，孫學(xué)習(xí)同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇五

李xx，男，11歲，桑林鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班學(xué)生。

李一鳴同學(xué)是一位尊師孝親的好學(xué)生。

在學(xué)校，他積極進(jìn)取，尊敬老師。

當(dāng)老師講課嗓子干渴時，他總能為老師倒上一杯熱水;當(dāng)老師下課休息時，他總能及時為老師搬來一把椅子。

看著這么懂事的學(xué)生，老師的勞累化作了幸福的微笑。

在家里，他心懷感恩，孝敬長輩。

放學(xué)回家，他完成作業(yè)后，用電飯鍋把飯做上，等待下地干活還沒有回來的父母。

晚上，他總是為父母準(zhǔn)備一盆熱水，讓勞累一天的父母解解乏。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”學(xué)會了感恩，就學(xué)會了人生中最重要的一課。

他正在努力地做著感恩的事，爭當(dāng)一名尊師孝親的美德少年。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇六

李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學(xué)，成績突出她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇七

(一)xx同學(xué)說出來的話，總是能做到。她家住在學(xué)校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明xx同學(xué)是個對人守信，對事負(fù)責(zé)的好少年。

(二)xx同學(xué)讀六年級的時候，是這個班的班長，平時愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，工作也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲病，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學(xué)習(xí)，加上這個同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xx同學(xué)主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”可是宋敏不會騎自行車，xx就堅持每天騎單車載她去給這個同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動，說：“迨靚這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個誠實(shí)守信的好孩子。”

二、誠實(shí)不欺，對人負(fù)責(zé)。

xx同學(xué)平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點(diǎn)吃。有一次，她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務(wù)員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實(shí)儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動。

xx同學(xué)不但誠實(shí)守信，同時能做到實(shí)事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學(xué)校魚塘邊雜草叢中吸食，被她發(fā)現(xiàn)了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報了案。

以上是xx同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評為市級三好學(xué)生。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇八

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么高尚。由此可知，文明禮貌是多么重要。

這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，閃爍著一個個平凡而光輝的名字，每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無么奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，還是將來，“八榮八恥”的根本就是如何學(xué)會做人，做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。

此時此刻，在這鮮艷的五星紅旗下，在我們校長的諄諄教導(dǎo)下，在我們熊老師的孜孜不倦地教誨下，我們迎豐路小學(xué)四五班同學(xué)心連心，手牽手，決心牢記八榮八恥，樹立新風(fēng)尚，決心做到：從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂于助人做起，服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會;從言而有信開始，錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的`心純靜而又熱忱、善良而又智慧，讓我們歡唱“八榮八恥”歌，它會使你的前途平凡而又偉大，光明而又輝煌。反之，那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠(yuǎn)被人民和時代唾棄，踩在腳下。

如果你要問，從現(xiàn)在起，“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!假如我們是一朵朵花，我們要讓它開得更紅，開得更艷;假如我們是一塊塊磚，我們要讓它堅不可摧，又紅又專。一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”，我深切地感受到奮進(jìn)的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國的未來和希望，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇九

我是濟(jì)川中學(xué)初一（2）班的程可馨，在襟江小學(xué)曾任大隊部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。

我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費(fèi)；得知媽媽的一個學(xué)生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關(guān)心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5·12汶川大地震發(fā)生后，我主動發(fā)起并組織了班級和學(xué)校的“愛心募捐行動”，擔(dān)任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他（她）教錯了，平時我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補(bǔ)習(xí)，雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。

在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因為國家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。

我平時喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報》等報刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小伙伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。

除了寫作我還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發(fā)明；冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎。

在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準(zhǔn)備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察，用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之后給予了充分的肯定，并由學(xué)校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎。

在20xx年度我榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”稱號，同年被江蘇省少工委評為優(yōu)秀少先隊員，20xx年12月24日《少年日報》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇十

最近，我讀了一本《美德少年文學(xué)故事》，講的是首屆江蘇省“百名美德少年”的動人事跡。文章帶給我們的不僅是感動，更感召我們要以先進(jìn)典型為榜樣，弘揚(yáng)真、善、美的傳統(tǒng)美德。

靈感的小發(fā)明家。有愛心助人，費(fèi)盡周折，為四川地震災(zāi)區(qū)小朋友募捐到了一臺期盼已久的電腦的于子誠，他把別人的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。有為孤寡老人打掃衛(wèi)生、用義賣所得到的錢款，為福利院兒童購買新年禮物的王洪禧。有節(jié)儉樸素、無私助學(xué)的少年儲勖。有為他人設(shè)想、關(guān)愛小伙伴、幫助弱小，給人帶來溫暖的張妞。有關(guān)心班集體、尊老敬幼的“多面手”陳穎琪。美德少年吳慧中、徐亞菲不僅品學(xué)兼優(yōu)，孝順長輩，還利用自己的特長為村里“空巢”老人、敬老院的老人排演節(jié)目，為他們帶去了歡笑。孫啟涵、王思源懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，他們撿拾垃圾，甘當(dāng)小志愿者，為建設(shè)文明的衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)。

書中還介紹了一些特殊的人。施穎自小發(fā)高燒而失去了聽力，但她意志堅強(qiáng)，憑著多年的勤奮努力，在16歲的時候獲得全國職業(yè)技能大賽的銅獎。她非常懂得感恩，將獎金的大半捐獻(xiàn)給了學(xué)校。她在靜寂中用心靈去諦聽世界，為今后獨(dú)立生活掌握了一項技能，走出了一條自強(qiáng)不息的人生路。

百名美德少年的故事，是值得我們學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)的。他們像一顆顆閃亮的小星，照亮了我們的天空。他們純真質(zhì)樸、樂善好施，從小懂得與人分享，并不計較個人得失，心中有他人，這是人間真情的自然流露。他們的眼睛明澈如水，他們將美德培植在心中，盛開的美德之花芬芳著我們所有的人。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇十一

商嘉峻：2006年7月出生，遼寧鞍山人，2012年到鞍山勝利小學(xué)上學(xué)，同年成為班長，加入少先隊，2015年參加校學(xué)生干部選舉，并成為組織委員。

商嘉峻年齡小學(xué)習(xí)勁頭卻是不小，在平凡的學(xué)習(xí)之路上，作出了不平凡的成績。

上學(xué)，對于大多數(shù)的人來說，可能只是人生成長的單純的過程，然而對于商嘉峻則不一樣，他喜歡上學(xué)，喜歡上課，喜歡知識。2015年的暑假，他對家人抱怨暑假太長希望早點(diǎn)開學(xué)，因為沒有上學(xué)的日子里，他覺得日子是無聊的、渙散的，他喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

商嘉峻的抽屜里，有數(shù)百張宣紙，上面的字跡從一筆一劃，到成篇的文章，從春蚓秋蛇到初露鋒芒，這些字記錄他五年來的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與心路歷程。

2011年，商嘉峻第一次接觸書法，學(xué)習(xí)楷書，便深深的被這正書之祖所吸引，主畫舒展，賓畫收斂，張弛有致，收之極園，藏鋒畫中的方塊字蘊(yùn)含著清剛之氣。

5歲的商嘉峻拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時，有一種超脫年齡的成熟與穩(wěn)重，字使得他更加有自信。同時楷書的意蘊(yùn)也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對同學(xué)他信心滿滿，甚至成為班里同學(xué)的偶像!

2013年，單純的文理科學(xué)習(xí)已無法滿足商嘉峻，他開始培養(yǎng)自己的興趣愛好了，他喜歡音樂，選擇了笛子和葫蘆絲這兩個古典樂器學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長他發(fā)現(xiàn)用古典樂器演奏流行音樂是十分有意思的事，尤其是那種又有古風(fēng)有流行的音樂，例如《荷塘月色》、《蓮花》。

2014年，他在班上演奏了《荷塘月色》，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表揚(yáng)。同年參加長笛水平考級考試，被評級為二級。

商嘉峻是班長，老師的助手，班級的領(lǐng)袖。誠實(shí)守信，溫文爾雅，是他的`信條。父母教導(dǎo)他善良醇厚，樂于奉獻(xiàn)，養(yǎng)成了他良好的品質(zhì)。沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，但為人至真至純，追求極致。

商嘉峻的學(xué)習(xí)成績一直是他引以為傲的。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后溫習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他的學(xué)習(xí)法寶。商嘉峻抓緊課后，尤其是周末和寒暑假進(jìn)行學(xué)習(xí)，他喜歡努力拼搏，在成績上與優(yōu)秀的同學(xué)一爭高下。自小學(xué)一年級開始，因熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的作風(fēng)，在同學(xué)中有很高的威信。

學(xué)習(xí)好壞關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)的時間，而在于學(xué)習(xí)的動機(jī)、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情學(xué)習(xí)，就一定能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果能換一種心態(tài)看待學(xué)習(xí)，不再把它看成完成老師家長交給學(xué)生的任務(wù)，便會發(fā)現(xiàn)，人生最有意義的就是學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處是一種緣分，與“語文”、“數(shù)學(xué)”小伙伴見面是一種樂趣。人可以通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)來獲取經(jīng)驗、知識和信心。用這種積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，無論做什么，都能取得良好的效果。

學(xué)習(xí)是偉大光榮的，把學(xué)習(xí)學(xué)好是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是不易的，誘惑對于每個年齡段的學(xué)生都是存在的，克制自己欲望，發(fā)掘自己對知識的渴求，升華自己，完善自己。

商嘉峻認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂趣，那么，學(xué)習(xí)會越來越好。如果能找到學(xué)習(xí)的樂趣，那么，再苦再累也是心甘情愿的。

以下是2012年至今商嘉峻獲得的部分榮譽(yù)：

2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期中，熱愛班級，努力做班級的小主人，被評為貢獻(xiàn)之星;遵守紀(jì)律，文明有禮，行為規(guī)范，被光榮的評為德育示范生;勤奮努力，積極參加各項活動，全面發(fā)展，被光榮的評為三好學(xué)生。

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“headingfortheworld”英語節(jié)英語時裝秀評比中榮獲優(yōu)秀個人獎，單詞大賽中榮獲優(yōu)秀個人獎;表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲優(yōu)秀少先隊干部。

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“headingfortheworld”英語節(jié)英語書法比賽中榮獲一等獎，英語自我介紹比賽中榮獲一等獎;“藝術(shù)節(jié)”器樂大賽二等獎;鐵東區(qū)第四屆小學(xué)生智能機(jī)器人競賽瘋狂貨車項目中榮獲一等獎。

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期“浸潤書香享受閱讀”讀書節(jié)系列活動中，被評為讀書小明星;“校園最美少年”評選活動中，被評為文明少年;表現(xiàn)優(yōu)異，被評為標(biāo)志性評價卡金牌學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀中隊干部。

2014--2015學(xué)年度第二學(xué)期榮獲奧數(shù)競賽優(yōu)勝獎;鐵東區(qū)第五屆青少年航海航空模型競賽中，榮獲二等獎;鐵東區(qū)首屆“我的校服我設(shè)計”校園服裝設(shè)計大賽中，榮獲設(shè)計項目三等獎;表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為標(biāo)志性評價卡銀牌學(xué)生。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇十二

大家好！我叫xx，今年14歲，就讀于云南省xx市實(shí)驗學(xué)校八年級2班，現(xiàn)擔(dān)任班級語文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶下，正茁壯成長為一名健康向上、品學(xué)兼優(yōu)，誠信守禮，熱心公益活動的新時代好少年，樂觀進(jìn)取、向上向善是我靚麗的名片。

一、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上，我一直秉持著虛心好學(xué)、勇于探索、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。課余時間，喜歡廣泛地閱讀書籍。酷愛鉆研歷史類書籍以及世界經(jīng)典名著，在書籍的海洋里遨游，體會不同地界、不同時代的文學(xué)之美，探索知識的奧秘。生活中關(guān)注時事，喜歡與父親討論歷史，積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

幾次榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”稱號，得到“優(yōu)秀學(xué)生獎”“年級探花獎”、“計算大賽神算獎”、“英語單科優(yōu)異獎”、“地理單科優(yōu)異獎”、“期末優(yōu)勝獎”，“歷史基礎(chǔ)知識競賽二等獎”、“寫作小能手”稱號以及學(xué)校舉辦的古詩文默寫競賽成績優(yōu)異獎等，榮獲2020-2021年xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。

二、樂觀開朗，品質(zhì)優(yōu)秀。

作為21世紀(jì)的青少年，我性格活潑開朗，樂觀向上。從小父母就經(jīng)常對我說先做人，再做事，所以我總是嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財物，遵守公共秩序。

在學(xué)校，我尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課、做筆記，大膽發(fā)言，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，不羞于提問，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，憑借對知識的熱愛啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成，決不留到明天，不需要父母的監(jiān)督，每天都能保證按時完成作業(yè)，閑暇之余自覺安排30分鐘的課外書籍閱讀時間。正是這種堅持不懈的決心，讓我各科成績優(yōu)異。“能者多勞”，每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我總會盡己所能，傾囊相助。作為班干部，以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手，積極參加學(xué)校各項演藝活動。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學(xué)校班級值日、值周活動。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，是家里名副其實(shí)的“開心果”。時常幫助母親做家務(wù)、拖地，喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天，傾聽他們從前的故事，與他們分享我的故事。“喝水不忘挖進(jìn)人”，知恩圖報、永不忘本，我牢記每一位家庭成員的生日，用自己的愛好技能為他們創(chuàng)造驚喜。

在社會上，始終牢記自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。積極參加媽媽工作單位發(fā)起的各類捐贈活動，用自己的壓歲購買文具用品，捐贈給需要幫助的小朋友。2019年參加xx市小羅白社區(qū)助殘活動，探望困難殘疾人士，幫忙老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生，使孤寡老人們感到溫暖和快樂。

我有著遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷，《1921》《覺醒年代》《長津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我，中華民族是英雄的民族，在那個黑暗的時代，是一位位不懼強(qiáng)權(quán)、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國的脊梁。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我一定會更加地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，向著成為一名光榮的祖國建設(shè)者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

三、愛好廣泛，多才多藝。

學(xué)習(xí)之余，我還有很多愛好，繪畫與寫作是我在課余時間的珍寶。通過不懈努力，曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國”主題創(chuàng)作比賽短視頻類高段組三等獎。xx市2012年中小學(xué)第十二屆“新華杯”書香假期讀書活動成果展示競賽初中組演講二等獎。2020年-2021年，榮獲學(xué)校組織的“巧手妙制生物結(jié)構(gòu)模型”比賽一等獎、“科技創(chuàng)造之星”、“軸對稱圖形”設(shè)計大賽三等獎以及特色活動地理學(xué)科《旅游攻略》一等獎等。

這就是我，xx，一名就讀于云南省xx市實(shí)驗學(xué)校八年級二班的小城少年，正在為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗著。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇十三

我的名字叫xx，我今年14歲，是xx市實(shí)驗學(xué)校八年級1班的一份子。同時也是培優(yōu)一班的一份子。

我認(rèn)為誠信守禮是最重要的品性人格，在任何情況下，都不能將它拋之腦后，我們應(yīng)該從小事做起，尊師愛友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法。

有一次，我和家中的小朋友玩耍，妹妹不小心失足掉到了水中，她在水中大聲呼救，眼看就要沉下去，其他小朋友見狀慌張地跑開了，我急中生智，冷靜思考，立刻爬到水邊，用全力把妹妹從水中拉了出來。我拉著她的手，把她身上的水拍干凈，帶她回家。回到家中，家人們都用異樣的眼光注視著我，大家都認(rèn)為是我把妹妹推下的水，奶奶更是十分不理智地刪了我一巴掌，我委屈的眼淚止不住的向外噴涌，但是我堅持自己的立場，不說謊，講誠信，時刻講原則。弄清事情的來龍去脈，大家都自責(zé)的向我道了歉。我也接受了家人們的道歉。忠誠的高尚和可敬，無與倫比。誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。

今天，我們在一個現(xiàn)代化的文明校園里，努力學(xué)習(xí)，為個人成就輝煌的未來，為國家鑄就未來的棟梁。誠信也是我們民族的靈魂。中國是一個講求誠信的國家，誠信讓中國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，誠信讓中國得到世界的認(rèn)可，誠實(shí)讓中國人的驕傲屹立于世界。作為中國人的后代，我們每個人都有義務(wù)堅持中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個誠實(shí)正直的人。誠實(shí)是一種性格。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該誠實(shí)地對待身邊的人和事。讓誠信的種子在生活的每一點(diǎn)生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長。

做人要講誠信守禮，堅定自己的立場。每一次放長假，我都會回家看望姥爺，姥爺每次都很高興，他年齡大了，腿腳不利索，眼睛也看不清，他的心情十分消極，做兒女的平常應(yīng)該抽空多陪陪老人，多回家看看，陪伴是最長情的告白。希望身邊的每一個人健康，平安，這就是最好的福報。所以我就幫他打掃衛(wèi)生，幫他整理衣服，幫助他做飯，我會帶他去散步，我會告訴他我在學(xué)校發(fā)生的趣事，他會和我講述他年輕時新中國成立到土地改革再到改革開放，他們的生活開始變得越來越好，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著勞動人民從黑暗中走向新的光明，他教會我，時刻跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)的做事情，不要做愧對于社會的事情，他的悉心教導(dǎo)讓我銘記于心。每次我要走時，都會說”姥爺你要好好的，過幾天我又回來啦”，他笑瞇瞇的。但不幸的是，在今年他永遠(yuǎn)的離開了我，燃燒的香紙，思念著慈祥的姥爺對我真摯的情感。但生死離別并不能讓我崩塌，我時刻堅信著他的話語，踏踏實(shí)實(shí)，盡己所能。他的精神時刻烙印在我的心中。

平時看到長輩，總會微笑打招乎，在家總會做一些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生，整理自己的房間，幫爸爸媽媽揉肩，媽媽做飯時，總愛在一旁幫忙，淘米，擇菜，打雞蛋，都是我拿手的好活。媽媽照顧一家人很幸苦，晚上我就端來熱水為媽媽洗腳，小手摸著媽媽的腳說”媽媽，你為我們操勞了這么多年，辛苦了。”爸爸平常不在家，每周給爸爸打電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里，我們的挺好。爸爸體貼父母，孝敬老人，得到鄰里的由衷夸贊。自己的事情自己要有原則，一份耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)，生活，成長不經(jīng)歷風(fēng)雨，那能見彩虹？我信守諾言，人誠懇，是個誠實(shí)守信的好孩子。學(xué)校里老師言傳身教，父母的悉心熏陶，我獲得了廣博的知識，學(xué)會了許多做人的道理。

從入學(xué)的字跡磕磕絆絆，現(xiàn)在作業(yè)工整，字字娟秀，從入學(xué)的狹小眼界，到現(xiàn)在的對世界的全面認(rèn)知。

感謝我人生中遇見的老師，長期對我孜孜不倦的教誨，和幸苦培養(yǎng)與付出，感謝你們能給我這么珍貴的機(jī)會，讓我用最真誠的心表達(dá)對你們最真摯的謝意。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇十四

王悅寧，女，13歲，石河子第二小學(xué)六(6)班學(xué)生。連續(xù)6年被評為三好學(xué)生、丁香之星、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊員。她堅持6年從學(xué)習(xí)和生活上幫助學(xué)困生張建剛同學(xué)，是互幫互助“1+1”結(jié)對子的模范。她曾撿到一個有1000多元和很多卡的皮包，冒著酷暑等了兩個多小時，并歸還失主，她是雷鋒式的好少年。

王悅寧，女，13歲，石河子第二小學(xué)六(6)班學(xué)生。她是一個開朗的陽光女孩，一個誠實(shí)守信的好少年。一直擔(dān)任語文課代表，值日班長等職。丁香少年志愿者服務(wù)隊員，從小到大，在老師和父母的言傳身教下，她的理解是誠實(shí)守信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。

一到六年級，她一直是語文課代表，開學(xué)競選班干部時，她的競選名言：“讓老師放心，讓同學(xué)們舒心。”的確，六年來，不管老師在與不在，她都能自如地安排好同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。在任值日班長時，能把班級管理得井井有條，并能得到星標(biāo)班級。她誠的實(shí)在，信守對班主任老師的承諾。

班里有個學(xué)習(xí)、生活都有困難的張建剛同學(xué)，每學(xué)期她都主動幫助他，她說：“我是課代表，我們班不能有一個同學(xué)掉隊。”從這以后，她講解每一道錯題的身影總是在張建剛的桌旁;下雨了，她把自己的傘給張建剛用;生病了，她悄悄地給張建剛藥……同學(xué)們被她的行為所感動，自發(fā)組成了學(xué)習(xí)互幫小組，不讓一個同學(xué)掉隊。她誠的踏實(shí)，信守對同學(xué)們的承諾。

在任丁香少年志愿者服務(wù)隊員期間，有一次她在去奶奶家的路上撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有1000多元和很多卡，她冒著酷暑足足在原地等了兩個多小時，才歸還失主，那位叔叔夸她是雷鋒式的好少年。

遵紀(jì)守法，做“公正少年”

班里有個圖書角，同學(xué)們借閱圖書都?xì)w她管，可那一次，卻丟了兩本大家都愛看的沈石溪系列的小說，她查明真相后，發(fā)現(xiàn)是自己的好朋友陸梅拿走的，她嚴(yán)厲的批評陸梅并讓她歸還，結(jié)果，陸梅差點(diǎn)和她絕交。她誠的公正，信守對職責(zé)的承諾。

她表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期她都被評選為三好學(xué)生、丁香之星、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊員。她就像在陽光下一株健康成長的小樹，用誠實(shí)守信來澆灌自己，她雖然平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光。

小學(xué)誠信美德少年事跡材料（模板15篇）篇十五

xx同學(xué)，11歲，xx實(shí)驗學(xué)校5年級4班學(xué)生，擔(dān)任班長職務(wù)。她誠實(shí)守信、禮貌待人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀。曾獲實(shí)驗學(xué)校校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。作為班長能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見，面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能盡自己所能的幫助。

她熱愛勞動，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

她愛好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動等，積極參加學(xué)校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，還為班級貢獻(xiàn)自己一份力量。

生活中，她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手，媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，很少惹父母生氣，不為父母添麻煩。

她還是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。

他信守承諾，待人誠懇，從不撒謊，老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識和許多做人的道理。對家人、對老師、對同學(xué)、對朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀，地點(diǎn)約在科技館門口，時間是周六早上9點(diǎn)。誰知那天下大雨，同學(xué)沒來，他竟然在科技館門口等了兩個小時，直到同學(xué)父母給她父母打電話說明情況后，父母才把她接回。還有一次，媽媽不在家，她偷偷地找出媽媽的香水瓶，那是媽媽最喜歡的香水，粉紅色的很精致的玻璃瓶，是淡淡的花香味。她想拿出來在房間里噴一下。可是，不知怎么了，她的手一抖，只聽“啪”的一聲，香水瓶從她手中滑落下來，她心中不由感到一絲害怕。那可是媽媽最愛的香水啊，就被她給一手毀了，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，這可怎么辦啊？她腦袋里好像有兩個人在爭執(zhí)：要是你不告訴媽媽，就能免掉頓罵，要是你告訴媽媽，就等于是自討苦吃。另一個人說：不行，你應(yīng)該要做一個誠實(shí)的好孩子，這樣，說不定媽媽還會原諒你，現(xiàn)在的社會，人無信不立。腦子里經(jīng)過了反復(fù)斗爭，她終于決定了向媽媽坦白說出這件事，請求媽媽的原諒。媽媽回來了，她原模原樣地說出了這件事情，媽媽不但沒懲罰她，反而語重心長地對她說：“我原諒你，因為你很誠實(shí)，孩子，記住，人做錯事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要誠實(shí)。”她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。xx同學(xué)的身上體現(xiàn)了學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了新時代好少年的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著美好的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來會更加完美。