優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂，能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。在這些優(yōu)秀作文中，我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達(dá)方式。

成長回眸抒情（實用16篇）篇一

我們曾走過無數(shù)次個坎坷，無數(shù)次個春下秋冬，曾經(jīng)歷過無數(shù)次艱難的考驗;曾挺過多少個風(fēng)風(fēng)雨雨.終于----我們長大了!

成長的道路上我們?yōu)⑾铝硕嗌傩燎谂c汗水，有酸，有苦，有甜，有辣---就這樣混合了一個響亮，向往，耐人回味的詞-----生活!

隨著日子一天天的.流逝，世間萬物都變了，我們也從兒時的懵懂走向了今日的成熟---我們再一次長大了!

兒時，每天和一些鄰家男孩玩水槍，爬樹桿，打水仗，弄得全身汗，水交織融合，嘴里不停的’引吭高喊’：”沖啊，大大地，呀----”此時，路上的行人匆匆，卻不會對你投以異樣眼光.老人看之，則羨之---兒時真好;青年看之，則夸之---小孩真可愛----許許多多的語言匯成一句話，則是----童年真好!

是啊，童年是偉大的!能把一對情侶原本溫柔的目光變得更加溫柔;能把一對正在吵架的夫婦變得彼此平靜，彼此讓步;能把爺爺奶奶，外公外婆原本衰老的心理變得年輕，使之他們認(rèn)為自己是多么幸福!如今，我們對以往的一切美好要揮手拜拜，即使我們有太多的不舍與留戀.因此成長的另一個詞，便是----無奈!

曾經(jīng)看到一本同學(xué)錄上寫道：相逢相知，愿我們永遠(yuǎn)是朋友!永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?仿佛也永遠(yuǎn)是個未知數(shù)----或許這就是生活，這就是成長吧!

成長回眸抒情（實用16篇）篇二

在我的書柜里，擺放著幾本我的成長紀(jì)念冊。沒事的時候，我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面，給我留下了許多美好的記憶。

今天，我又一次把它們拿出來欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿周歲時拍的，模樣挺可愛的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭發(fā)。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，小孩周歲時要抓周。只見，大籮篩中間坐著一個粉嘟嘟的小女孩，面前擺放著算盤、書本等物品，兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫書，別看我看得津津有味，要知道，當(dāng)時我可是把書拿反了?？粗夷巧岛鹾跤终J(rèn)真的表情，我忍不住哈哈大笑起來。

接著往后翻看，我被一張“奇丑無比”的照片吸引住。那是我剛學(xué)會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽說我那時候走路還不穩(wěn)，但我很喜歡脫離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒走幾步，就重重地摔倒，但我不會哭鬧，總會笑呵呵地爬起來，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機把我當(dāng)時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。

漸漸長大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們?nèi)ゲ桊^品茶的照片。照片中的我，再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭發(fā)。那天我穿著雪白的裙子，梳著兩條小辮，還別著兩個精美的發(fā)夾呢！這可是一次別開生面的課外活動，我第一次懂得了，原來喝茶也有這么多的講究。當(dāng)我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時，老師拿起手中的相機把我拍下。

轉(zhuǎn)眼間，我上初中三年級了。照片中的我，可是個亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時候，再也不會像以前那樣總要打扮一番，擺個造型。瞧，這張我穿著校服，，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端坐在課桌前認(rèn)真地做作業(yè)。

輕輕地合上相冊，微微地閉上眼，腦海里還浮現(xiàn)著一幅幅令我難忘的畫面。我明白了：成長，其實就是一個不斷變化的過程。

成長回眸抒情（實用16篇）篇三

顆星星，都是時間磨練而成的；也有人說成長的過程中，兒時的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長，便是那五味瓶，生活只有經(jīng)過調(diào)料的調(diào)劑，才會有滋有味。

也許，有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心”

也許，有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦，方為人上人”

也許，有些事情也讓硪們知道了，成功的時候，誰都是朋友，但只有母親—她是失敗時的伴侶。

小時候我一直都在蜜罐中成長，不曾想過，也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會打我。

那時候，我剛剛上一年級，每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長的嘮叨中寫的。

一天，數(shù)學(xué)老師留了許多計算題讓我們做，并說做全對的同學(xué)可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對我來說就是天方夜譚。

放學(xué)后，我悠悠回家為的就是晚點到家，讓媽媽大發(fā)慈悲，幫我一起做作業(yè)，不知何時，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也許出自一個不愛寫作業(yè)孩子的本性，我一高興就忘了做作業(yè)，直到晚上睡覺時，媽媽問我有沒有作業(yè)時，我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳，可又不敢說實情，所以騙了媽媽。

第二天，我急急忙忙趕到學(xué)校補作業(yè)，亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了，反正我覺得錯的比沒做要好得多。那天放學(xué)，別的小朋友手里大多都有一朵大紅花，而我呢？只有一些“紅叉叉”，我不敢讓媽媽知道于是在放學(xué)路上把作業(yè)消滅了，我懷著忐忑不安的心情回家后，媽媽照例教我做作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁，就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說，媽媽覺得我有什么事情瞞著她，于是打電話問了我的老師，自然我挨了一頓打。

從那以后，我知道了，學(xué)習(xí)苦，苦半輩子，不學(xué)習(xí)更苦，苦一輩子。

不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指，又怎能彈出人世間的絕唱。

成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時是那么的悅耳悠揚?！}記。

有人說成長是一個漫長的過程，但我卻不這么認(rèn)為，也許當(dāng)你突然覺得自己長大的那一瞬，就是成長。

我學(xué)琴有七八年了，從初學(xué)時起，母親便幫我背琴，那時的我還小，覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，便不曾多想，隨著日子的推移。我越長越高，琴也隨著我越換越大。而母親卻依舊幫我背琴，從不埋怨。

回眸起當(dāng)時我坐定與老師開始學(xué)琴后，母親卻不停地揉著自己的肩，我問起她時她卻總說自己沒事。

漸漸地，我變得自立，我常要求自己背琴，也同樣心疼母親的操勞?？伤偸菆?zhí)意幫我，她說并不是溺愛我，而是已經(jīng)把這當(dāng)成是與我共享的快樂，如果那一天不背了，心里會不是個滋味。雖是這么說，但每當(dāng)看到母親肩膀上的紅印，便有一種眼睛酸酸，內(nèi)疚的感覺。

突然思緒像被一根線拉回了現(xiàn)在，驀地，發(fā)現(xiàn)媽媽正拎著大大小小的購物袋走在我的身旁，她的發(fā)絲上沾著汗珠，手背被勒出一道痕。這一次，有一種沖動是我走上前去拽下她手中的東西。那一刻，我希望這種沖動是永恒的。如今，我與母親一樣高了，她也是時候?qū)⑸砩系膿?dān)子讓我分擔(dān)一些。雖然母親輕輕說了聲“不用”。我明白是這兩個字將我的成長總是推得很遠(yuǎn)。但此時此刻，我不會再聽她的了。終于，母親的眼里充滿了欣慰，我知道我真的成長了。

當(dāng)我和她提起背琴的事時，她才說當(dāng)我要求一個人背琴時，她心里其實非常高興，不過她說這一次才是我真正的成長。

坐在回家的車上，母親將頭靠在我的肩上，夕陽西下，將整片天空映成了瑰紅。母親和我的臉上都含著笑容，我在成長回眸，而母親在回眸我的成長。

至今回眸起這件事時，周遭的空氣總是甜甜的，母親溫和的笑容，肯定的目光，還有那讓我依靠了十五年的肩膀依稀就好像剛發(fā)生的一樣。我站在高臺上，回眸這條成長的道路，有數(shù)不清的黑夜，但母親是我的路燈，照亮我的心扉，使我成長。

歡快：像春風(fēng)涌入人間，桃花忽在一夜驀然綻放，歡快，無憂。每個人的幼年就像一首流動的小溪，在腦海深處留下濕潤的痕跡。猶記得三、四歲時我的模樣，理了一個小男孩的包菜頭，成日穿梭在小區(qū)的街巷。在公園的單桿上，有我大笑的旋律；在小店里，有店主阿姨慈祥的話語；在陽臺上，有我吹出的綺麗的泡泡，它們交織在一起，溶成了一首歡樂的詩……那是真正是無憂。無論是我唱著多么難聽的咿呀小調(diào)，畏縮這卻非要去車庫里一探究竟，死皮賴臉的磨著一個小小的玩具，回應(yīng)的總是父母溫暖的眸。歡樂，一如春季嫣然的桃花。

成長回眸抒情（實用16篇）篇四

我相信有一天，你也會喜歡這種愛。

她提到你的時候，就像是在回憶自己的稀世珍寶，就像是想到你就擁有了整個世界，所以最好不要讓她滿意而開心的笑容失望。

以前知道別人小說里的故事其實都是對現(xiàn)實的改編。

藝術(shù)的本質(zhì)是以生活為基礎(chǔ)的，但卻充滿了哲學(xué)意義。

我們一直在等人，舍不得走，甚至要在離開的時候一步一步回頭。那種思念，不過一封情書，就能抵消這一切的干凈。

有時候在夢里，一想起過去，就會流淚。那就祈禱一點，能不能，不要恨？

他最怕愛，最后只有恨。

他曾經(jīng)站在一個熟悉的路口，看著她拎著一個小包，神色淡然地踏上公交車，然后慢慢地離開了。他試圖阻止她，但他畢竟沒有足夠的勇氣。那種愛，最后只能像泡沫一樣破碎。

他對著鏡子里的自己笑了一遍又一遍，說，沒關(guān)系，我們不再是孩子了。

但我還是忍不住想起了她，皺起了眉頭。

她曾經(jīng)是一個他一輩子都不想錯過的人，但最后，不管她怎么留，她還是錯過了。

但是愛情里的成長不是這樣的。

成長回眸抒情（實用16篇）篇五

那是一個下著雨的陰天，堵車嚴(yán)重影響了看病的計劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。

我極不情愿地答應(yīng)了下來，帶上病歷本下了車，醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。

第一步，先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動。現(xiàn)在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發(fā)緊張起來了。但，冷靜下來細(xì)想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。

果不其然，在人群之中，我找到了取號機。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號？我并不會操作，卻又排進(jìn)隊伍中，可不能耽誤身后的人?。?/p>

既然不會，那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。

到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點擊屏幕，并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機器“吐”了出來——成功了！

盡管這時候，母親及時趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會感覺，自己成長了……

成長回眸抒情（實用16篇）篇六

“天哪！你怎么又來了？我不是告訴過你不要進(jìn)來嗎？太吵了，每天都這樣嗎？聚會？靠醋，饕餮刀，保命9？e？rdquo我媽的手剛擰開門鎖，她聽到的全是我苦澀的聲音。這樣的情況，很陌生，已經(jīng)司空見慣。

“我是來給你關(guān)窗的。”

快來關(guān)窗，呸！真好笑，你以為我是殘疾人！“滾出去！”我心想，我討厭我死去的母親。怎么這么吵？我甚至不想聽到她的聲音，更不想看到她的臉。

好像從那以后，我的門就一直鎖著。媽媽不常來房間。感覺很安靜，好像這就是我想要的生活。

說也奇怪，那幾天我總是生病。一大早起來鼻子就紅了。甚至寫作業(yè)都要用紙巾塞鼻孔。真的很煩！這比媽媽的難多了。

有一天，我在準(zhǔn)備上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)我把眼鏡忘在房間里了。我三步上樓去拿。我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在墻上，窗戶開著，我聽不懂。媽媽看起來有點驚訝，我也沒時間理她，就找了眼鏡跑下樓。當(dāng)我從學(xué)?；貋頃r，窗戶是關(guān)著的。我似乎明白了一些事情.

對于媽媽，我充滿了感激，也有很多愧疚。鼻子酸酸的，說不出來。

看著我面前的媽媽。這應(yīng)該是我第一次這么認(rèn)真地看她。原來我媽這么漂亮，可是她什么時候長這么多皺紋了？我不知道，她也不會。我媽話很少，就解釋衣服放哪放哪。我看得出媽媽的眼里充滿了愛。突然覺得自己不配擁有這世上如此圣潔的愛情。

我們也應(yīng)該關(guān)心父母嗎？是的，這是每個人的責(zé)任。從出生到老年，這都不是任務(wù)。

可能就是那個時候我把鎖拆了。在成長的道路上，我們有很多“不成熟”和“小抗議”，會傷害到你的父母。在我看來，我們應(yīng)該在日常生活中更多地關(guān)注父母。

他們擁有的遠(yuǎn)不如我們擁有的，但他們付出的是我們一輩子都無法回報的

浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)關(guān)山初級中學(xué)初二：宋心如

成長回眸抒情（實用16篇）篇七

不知道什么時候陽臺上有一盆仙人掌。在這么多美麗的花朵面前，它是如此卑微。甚至，有些刺眼！

我是班上一個微不足道的小角色。看到別人耀眼的成就，我只會再一次降低信心。

一個模塊分?jǐn)?shù)的樣子好像潑了一盆冷水在我頭上，讓我頭暈。老師和家長對我很失望，我也對自己很失望。我每天都很沮喪，很沮喪。

回到家，我很不開心的去陽臺看仙人掌，還是那么簡陋卻綠油油的。我覺得它不順眼，就想用手捏，但是它讓我的手上長滿了刺！我氣得去拿剪刀，中間剪下來。我心想：哼，又讓你看起來得意了！

在那些日子里，我?guī)缀趺刻於荚谏睢]有目標(biāo)，我沉浸在同樣的悲傷和麻木中，無法自拔。

但是，過了幾天，我去看仙人掌被我折磨后的慘況。我被眼前的景象驚呆了：在我砍下的仙人掌上面，長出了一點綠色的仙人掌！它變得如此吸引我的眼睛，如此耀眼！忍不住贊嘆，或者為自己的行為感到羞恥。它受了我的苦還能頑強的生長！這必須讓我尊重它。

奇怪的是，那天之后，我又找回了原來的自己。我仔細(xì)分析了考試中的不足，思考了自己的現(xiàn)狀。

突然想到一個奇怪的想法：我不像仙人掌嗎？如此渺小，如此卑微。但是，經(jīng)歷了挫折之后，仙人掌還能頑強的繼續(xù)生長，那我呢？我也應(yīng)該了解一下仙人掌，這么強壯，所以不要放棄生活的希望！

我開始努力。每當(dāng)我要撤退的時候，我都會想起仙人掌和它的堅韌。然后，我會重新振作起來，開始迎接下一個挑戰(zhàn)。

仙人掌，真心對你說：謝謝。你教會了我頑強，你給了我奇跡，你讓我變得更強大！

成長回眸抒情（實用16篇）篇八

抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷，那，才是成長。

題記

人說，成長如同鳳凰涅槃，浴火之后才會有重生，快樂著、痛苦著、成長著的人生故事，注定了五彩斑斕、絢麗多姿。

還記得6歲的我，一跳一跳的進(jìn)了校園，兩個朝天辮也一晃一晃的，懷著上學(xué)的憧憬，走入小學(xué)的課堂。那時的我懷中捧著一本英語書，上面寫著由26個英文字母組成的n個我既不會讀又不會背的英語單詞，一背就可以背一下午，可是又總是因為拿到一張滿是紅叉的英語卷子而懷疑人生。面對著老師溫柔的面孔與同學(xué)們友好的微笑，英語成績穩(wěn)步上升。原本認(rèn)為漫長的五年，一晃就過去了，像是生怕再多給我一點時間，我就會變得太過出色，而驚到別人一樣。

從一二年級愛看的《馬小跳》，到三四年級愛看的《狼王夢》再到如今愛看的《你好舊時光》，每一次的成長，都是化繭成蝶般的強大。

小時候的我十分喜歡樂器，每次聽到鄰居演奏小提琴，我糾纏著媽媽，讓她給我買，在我的堅持下，媽媽終于妥協(xié)了，只是當(dāng)時我并沒有想過：只要學(xué)了，就一定堅持到底。

每當(dāng)我練到手指酸痛，全身都是汗時，就把小提琴往桌上一放，我自己往床上一躺，可是，沒過多長時間，就又被媽媽無情的“拽”了起來。當(dāng)我因為練得用功被老師表揚時，忽略了我背后付出的努力與父母的督促；每當(dāng)我練琴時，又仍是一如既往的厭煩。

不知過了幾年，父母的督促已經(jīng)習(xí)以為常，而我“卻良心發(fā)現(xiàn)”每當(dāng)父母要準(zhǔn)備“準(zhǔn)時”督促時，卻發(fā)現(xiàn)，我還在認(rèn)真練習(xí)，那是我長大了。明白了成功不是偶然的，努力是必須的。

時間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，有的地方密密麻麻，有的地方稀稀疏疏，這就是成長的故事。

成長回眸抒情（實用16篇）篇九

一路走來，收獲了太多的感動。

忘不了六年級時你送的星星風(fēng)鈴。你說一共有六六顆，可以好運呢！我看看那一個個閃亮的小星星，眼睛竟然模糊起來。那時班里特別盛行自己疊的小星星，那一張張帶有漂亮花紋的紙，在手里翻飛上下之后，就變成了鼓鼓的小星星。那時咱兩個一個班，手拙的你疊的時候還不讓我?guī)湍?，非要自己疊，看著你那認(rèn)真的樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂開了花，當(dāng)那一個個精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風(fēng)鈴時，我們的歡聲笑語時時蕩漾在校園里。

忘不了七年級時你送的項鏈，那是一個大肚子的彌勒佛，銀色的，你說它會保佑我呢！那天的情景依然歷歷在目，你還俯在我的耳邊訴說著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價的，在我心里它卻是最珍貴的?？粗陉柟庀麻W閃發(fā)亮，我還想象著有一天它會不會在我夢里出現(xiàn)呢？對它許了個愿，便把它僅僅握在手中，期望著它真的會實現(xiàn)，那個愿望就是：我們要做一輩子的好朋友。

忘不了八年級你送的小海螺，那是經(jīng)過加工的，輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音，你說那是別人送的，現(xiàn)在給我，只因這次考試失利，我躲在宿舍里，窗外的燦爛陽光在我眼中也暗淡無光，我低聲的啜泣著，任淚水在臉上肆意流淌，這時你出現(xiàn)在宿舍里，我趴在你肩頭，給你說我我現(xiàn)在糟糕透了，你什么也沒說，靜靜地挺我訴說，然后輕輕吹響那個海螺，留下一封信走了，我打開信一看竟然是讓我請你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的聲音著實讓我高興了一番，讓我感覺到了大海的跟前，聽它的吟唱，讓我的心也開闊起來。

成長回眸抒情（實用16篇）篇十

在我們成長的路上，在我們實現(xiàn)理想的過程中，在我們努力的同時，我們要轉(zhuǎn)過頭，回眸一下曾經(jīng)的時光。兒時的記憶，永遠(yuǎn)都是美好的。

小時候的我是那么快樂，秋千上，有我蕩過的痕跡；草地里，有我跑過的痕跡；姥姥種的花上，有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩，剛剛下海游過泳的我身上的泳衣還沒換，就跑到一個小水池中玩了起來，玩兒著玩兒著，腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里，幸虧水池只沒過我的腰，我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時，發(fā)現(xiàn)我那親愛的爸媽，正哈哈大笑呢！

在一片笑聲中，我回眸了兒時的記憶。

小學(xué)的記憶，永遠(yuǎn)是美麗的。

踏進(jìn)小學(xué)的大門，在五年級的哥哥姐姐們的幫助下，我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，正式的開始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼，作業(yè)得“優(yōu)上”得一個；考試聽寫100分得一個；考試進(jìn)步又得一個。漸漸地，我的粘貼集里的小粘貼越來越多，我也明白了一件事，只有通過努力，我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的，我畢業(yè)了，學(xué)校草地上的蒲公英還沒有吹完，我畢業(yè)了，而那些不舍懷念，就只能留在那一張張紙里，那一本同學(xué)錄里。

在懷念里，我回眸了小學(xué)的記憶。

初中的記憶，永遠(yuǎn)是美妙的。

在一點點對小學(xué)的不舍中，在一絲絲好奇中，我走進(jìn)了初中的大門，認(rèn)識了新同學(xué)，結(jié)識了新朋友，學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里，有我和同桌聊天的身影；在操場上，有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說我們不會利用時間，我也在老師的諄諄教導(dǎo)中，漸漸成長了起來。

在一絲絲新奇中，我回眸了初中的記憶。

曾經(jīng)的往事，是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時、悲傷時、回眸一下過去，想想曾經(jīng)的往事。

成長回眸抒情（實用16篇）篇十一

時間匆匆走過，飄然衣角帶動了鐘表指針轉(zhuǎn)動，如水面泛起層層漣漪，轉(zhuǎn)眼間自己早已與昔日糾結(jié)于紅領(lǐng)巾系法的孩子于十字路口分道揚鑣，一個走向過去，一個前往未來。

偶爾在陽光也慵懶了的午后，腦海中會閃過幾近陌生卻又格外清晰的片段，有時甚至不敢相信畫面里那個不及課桌高的身影會是虎背熊腰的自己。

記得嗎，曾經(jīng)那個立志成為巫婆的孩子，為了荒謬的夢想做了許多荒謬的努力。呵斥過掃帚，惹毛過院里的黑貓，對著鏡子吼書中毫無根據(jù)的咒語。

現(xiàn)在，掃帚估計早已斷裂，黑貓再無影蹤，那成為巫婆的愿望也被湮沒在時間長河中。

記得嗎，那個在讀小天狼星死后就再不忍打開《哈利。波特》的孩子，費力地拉開床下抽屜，把記述死亡的書本藏入，祈禱自己再不會重溫令人窒息的悲痛。

現(xiàn)在，我偶然翻出書頁已經(jīng)泛黃的書本們，重新細(xì)讀后卻全無悲哀，只為逝者感到解脫，并希望他們在帷幕后的彼岸再無眾苦沉痛，萬事紛擾。

記得嗎，那個沉默內(nèi)向曾被擔(dān)心患自閉癥的孩子，身邊沒有可以勾肩搭背的朋友，來往都是形單影只，如果沒人詢問，甚至一天都可以一言不發(fā)。

現(xiàn)在，我瘋瘋癲癲，永遠(yuǎn)有說不完的話，---因為擾亂紀(jì)律被叫起也不是一次兩次的事，課間都會湊到朋友身邊，誓將鬧個天翻地覆。

記得嗎，那個因藏小白鼠而被罰站整天的孩子，現(xiàn)在出于疾病的恐懼已經(jīng)對該物敬而遠(yuǎn)之；記得嗎，那個似乎與英語有世仇的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是班中的英語課代表......

看到了嗎，記憶中的孩子終于系紅領(lǐng)巾，最后一次揮手后向過去奔去，愈行愈遠(yuǎn)，但身影仍然清晰，從未淡去。

成長回眸抒情（實用16篇）篇十二

我心中的涅磐之火是海倫·凱勒為我點燃的?；仨惖某砷L，搓開《假如給我三天光明》的紙頁，閱讀她失去光明而痛苦的時光。黑暗給她帶來痛苦，而莎莉文老師卻用生動的語言為她描述外面的世界。在好奇心的驅(qū)逐下，她開始了漫長的人生……她終于成就了一番偉大的事業(yè)?；仨砷L，生活需要努力！

在中，我學(xué)會了閱讀過去的時光……。

成長回眸抒情（實用16篇）篇十三

春綠是秋天和黃色，它是繁榮的每一年。轉(zhuǎn)眼間我十二歲了，但我從未忘記我的童年。

那一年我媽帶我去鄉(xiāng)下采茶，本來是想讓我感受一下采茶人的痛苦，但我把這個當(dāng)成一種娛樂，在茶田里跑來跑去，這里采一塊，那里采一簇。

我媽受不了。她罵了我一頓，然后教我挑茶。我收回了之前的惡作劇，開始小心翼翼的采茶。

我學(xué)著當(dāng)?shù)夭刹枞说臉幼樱~著輕快的步伐，嘴里哼著歡快的曲子，提著籃子，一路停采。但是不到十分鐘，我就跑不動了，后背酸痛。我頭上和脖子上都是汗，但是藍(lán)莓的葉子連藍(lán)莓的三分之一都沒有。

我設(shè)法熬到晚飯時間。進(jìn)屋的時候我是先找飲料的，結(jié)果只找到了一些渾濁的飲用水。我勉強喝了一點，就不喝了，然后就吃飯了。平時家里兩肉兩湯的菜換成一肉一湯，連湯都沒有，飯也硬。

原來這就是農(nóng)村生活！他們吃的那么少，吃的不夠多，我卻在家里浪費，以后我要節(jié)約！

冷食雨后云消，晚上正好。也是采茶季節(jié)溫暖的陽光。每當(dāng)我哼著這首《采茶記》，就會想到農(nóng)村生活的節(jié)儉。那一刻，我長大了。

成長回眸抒情（實用16篇）篇十四

沒有比人更高的山，沒有比腳更遠(yuǎn)的路。人生，就是不斷探索，不斷成長的旅程。我們在旅途中記下的是友誼之花的綻放，是勇敢之泉的噴涌，是朋友展開的笑顏，是親人欣慰的笑臉；我們在成功的那一刻歡呼，在失敗的時候不氣餒，不畏前路艱難，勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悅，都是人生旅途中最美的風(fēng)景。

回眸間，曾經(jīng)歲月中對成長的感悟與理解，是人生中最寶貴的東西，幸福也一直在身邊。

我記憶中，最寶貴的記憶有很多，但印象最深的只有一件事。從我出生到現(xiàn)在，十六年的歲月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直認(rèn)為無人理解自己，任由自己墮落，但有一個人曾經(jīng)點醒過我，那就是與我骨肉相連的姐姐。

我的姐姐很厲害，親戚們都拿我和她比，我卻總是比不上，心中漸漸地對她不滿。直到那年，她考上了大學(xué)，即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，她留下一封信給我。

信里寫的什么我已經(jīng)記得不太清楚了，只依稀記得她說，‘我知道你也曾努力，只是不夠堅持，或許你認(rèn)為全世界都不理解你，我只能告訴你，你把心中的城堡關(guān)閉，不讓別人進(jìn)去，自己也不出去，我們又怎么了解你。我理解你，也知道你對未來的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要記得，我們都是與你骨肉相連的親人。’我記得只是大概的意思，或許姐姐的原話并非如此，但也相差不多。

我還記得看完這封信后，我躲在被子里哭了很久很久，眼睛都哭得紅腫起來，那是感動的淚水。

在這里，我想說，家人永遠(yuǎn)都是在為你著想，在做一件事時，多想想家人，不要讓她們?yōu)槟銈摹?/p>

成長回眸，我們都擁有許多美好的記憶，把你認(rèn)為最寶貴的回憶寫出來，與大家一起分享一下吧。

成長回眸抒情（實用16篇）篇十五

回眸成長，年華里的我日漸緘默。越來越多的事情我已經(jīng)不想開口說，好像自己終于到達(dá)了某些不需要過多言語抱怨的境界，但我的感情也仿佛變得淡薄，恐懼鋪天蓋地席卷過來，我害怕自己從此就失去豐沛的情緒與感性，害怕從此就泯滅在麻木的人群里面目模糊，我不想成為自己最鄙視和討厭的人，不想放棄傾訴的欲望和內(nèi)心不斷涌動的情感浪潮，不想在麻木里失去了自己賴以生存的文字。

我有文字陪伴，也只有文字，所以一旦失去了這種寄托我便感覺一無所有。

我喜歡理性思考，但我也有溫情的渴望，有細(xì)膩的情感像做蛋糕時會打發(fā)的新鮮奶油綿密的泡沫一點點膨脹起來填充到理智的角落。

如果拋棄感情意味著成長那么我寧愿永遠(yuǎn)不要成長，永遠(yuǎn)對世界保持敏銳的感知和天賦的性靈。

有些人面目可憎的成長令人不可去注視。人可以庸俗或者是偏執(zhí)狹隘到那個地步，那真是無可救藥了。諸如一邊傳教宣傳要行善，又一邊像瘋狗一樣狂吠的“演員”，諸如自己不停地追問別人，毫無禮貌卻可以自以為有臉去批判別人不夠真誠。

那些人的心已經(jīng)死了，縱使歲月給了他們不斷積累的年華又有什么意義，永遠(yuǎn)重復(fù)在可悲的輪回里面完成茍且的一生，那么又會有什么意義。

成長回眸抒情（實用16篇）篇十六

可能小時候經(jīng)常在宿舍和同齡人一起玩，一起笑，沒有意識到自己的人生有多長，這輩子要經(jīng)歷什么樣的人生才能真正成長。

甚至在我們20多歲的時候，我們總覺得這些東西對我們來說沒有別的意義。我們一直在思考這些問題什么時候這么突出了，卻從來沒有想過解決。

也許我們只是在這里不停的思考一個問題，從來不喜歡這種團(tuán)隊合作能做出什么樣的成績。也許這些會降低我們的平均分，也許這些永遠(yuǎn)不會有什么更深的意義。

即使我們對它一無所知，一個星期就知道了一些單詞，還需要知道這就是生活。

其實那時候我看著很多人過的很辛苦。我看著太多人在同一條路上走來走去。即使是一個爭先恐后的過程，他們還是覺得永遠(yuǎn)不夠。他們想要更多，但他們從來沒有發(fā)現(xiàn)身后還有這么多人在排隊。它們只是萬物中最小的一部分。

我們也在里面，不是嗎？

我們只是不知道在這個過程中什么才是真正的善良。當(dāng)我們說每一句話的時候，如何解釋問題的嚴(yán)重性？就像我們突然發(fā)現(xiàn)。

如果他們真的解決了問題，就永遠(yuǎn)沒有辦法了。如果他們真的只是一味的處理一件事情，不管他們怎么成長，我們都不知道這些是一個什么樣的過程。