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以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:夢(mèng)幻泡

通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。希望大家能夠從范文中找到寫(xiě)作的樂(lè)趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇一

“呼——一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)像被刷上了黃油漆;花兒像被刷上了黃油漆;灌木叢也像被染上了黃油漆,仿佛這一切黃色都源于那個(gè)金黃的太陽(yáng)。那一片耀眼的金色,簡(jiǎn)直像是用純金涂抹成的。

葉子紛紛飄落,一個(gè)個(gè)像在跳芭蕾舞,有的跳在道路上;有的飄在馬車(chē)?yán)铮挥械奈璧交▍仓小S幸黄吐湓诹藦埣拇扒埃挥梢惑@:?jiǎn)眩r(shí)間過(guò)得真快呀!這轉(zhuǎn)眼間又是秋天了。看著蒼老的大樹(shù),他腦海里忽一下閃過(guò)老母親那張布滿(mǎn)皺紋的臉。張籍這才意識(shí)到,自己離家已經(jīng)八年了。

他突然特別想見(jiàn)一見(jiàn)老母親及那個(gè)整日在田里干活的父親。這時(shí)“咚咚咚——”一陣清脆的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,竟是他小時(shí)候的鄰居——張老弟。幾年過(guò)去了,張老弟的臉上又多了幾道深深的皺紋,衣服上也多了幾處縫補(bǔ)的口子,不過(guò)他人還是那么的樂(lè)觀、開(kāi)朗。張老弟開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“張大哥,這次我準(zhǔn)備回一趟老家,你有書(shū)信需要我捎回去嗎?”

想起自己揮手告別父母親時(shí),對(duì)自己的前途是多么自信滿(mǎn)滿(mǎn),想起自己現(xiàn)在在洛陽(yáng)城過(guò)著安穩(wěn)的生活,是多么安寧舒心;想起現(xiàn)在仍在家鄉(xiāng)過(guò)著苦日子的父母親,是多么盼望自己的回歸!他的心突然一下子顫抖的很厲害,張籍稍稍舒了一口氣,平復(fù)了一下心情,然后笑著說(shuō):“多謝老弟惦記著我,事不宜遲,我現(xiàn)在就開(kāi)始寫(xiě)。”

坐在窗前的張籍還沒(méi)下筆,那千萬(wàn)句話(huà)就像是千萬(wàn)個(gè)小精靈,一下子涌到了他的心頭,叫張籍不知從何處下筆。母親整日操持著家務(wù)活兒,頭上會(huì)不會(huì)又多了幾根白發(fā)?那鋤著草、耕著田的父親,會(huì)不會(huì)腰病復(fù)發(fā)?弟妹們有多高了?他們能不能做一些家務(wù)活呢?天邊的小鳥(niǎo),一只接一只地飛過(guò),他那哽在喉頭的千言萬(wàn)語(yǔ)像這一只只小鳥(niǎo)被放飛了。張籍那無(wú)窮無(wú)盡的思念,被那顆熱乎乎的心給融化了,“一泉汪洋”爭(zhēng)先恐后地涌向張籍的眼眶,一顆“啪嗒”一聲落在了信紙上,淚水打濕的地方正慢慢向四周擴(kuò)散。張籍趕快擦掉眼淚,生怕被張老弟見(jiàn)著。

幾只黑鴉,在天空飛過(guò),悲哀地長(zhǎng)鳴一聲,樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)沙沙的響聲,都像是在對(duì)張籍表示同情。

夕陽(yáng)西下,樹(shù)葉映著金光,小河泛著金光,連草地上也有金光的影子,蛋黃般的太陽(yáng)照射著大地,一縷金光透過(guò)窗,照在正在品書(shū)的張老弟的書(shū)上。極不情愿吵到張籍的張老弟,終于開(kāi)口了:“大哥,為時(shí)已晚,小弟要啟程了。”

張籍正沉醉寫(xiě)信中,被張老弟的聲音一驚,猛然回過(guò)神來(lái),依依不舍地將信裝進(jìn)了信封,心中不免有些失落:哎!老弟,這一走,往后就沒(méi)有寫(xiě)信的機(jī)會(huì)了,何時(shí)才能看到故鄉(xiāng)的明月呀!張籍從口中吐出一口哀氣,可心中的那一抹哀愁怎么也吐不完。

張老弟騎上馬,揮起鞭,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,張籍一邊伸出手往回勾,示意老弟回來(lái),一邊大聲說(shuō):“請(qǐng)留步!大哥有句話(huà)忘寫(xiě)了,勞煩小弟等一等。”接過(guò)信封的張籍無(wú)比喜悅——他覺(jué)得充滿(mǎn)愛(ài)的信又回到了他手中。他輕輕地?fù)崦櫚桶偷募埳系拿恳粋€(gè)字:爹、娘,明年這個(gè)時(shí)候我一定回來(lái)。張老弟揮鞭駕馬奔去,馬兒也覺(jué)得自己撐起了沉重的責(zé)任。搖了搖尾巴,飛馳而去。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇二

洛陽(yáng)城中已是深秋,天剛蒙蒙亮,只見(jiàn)一位青年手握一支玉笛正呆呆地望著路邊一潭冰冷的湖水。這位青年準(zhǔn)備進(jìn)京趕考,名叫張籍。

張籍文才出眾,卻因沒(méi)有買(mǎi)通主考官而名落孫山。他進(jìn)京已經(jīng)兩月有余,十分思念家鄉(xiāng),卻又因榜上無(wú)名而無(wú)顏面對(duì)江東父老。

路邊的酒樓上忽然傳出一陣琵琶聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來(lái)是一位姑娘正在彈一首曲子。那琴聲很是凄涼。張籍聞聲望望周?chē)瑯?shù)葉枯黃,潭水冰冷,風(fēng)吹得落葉和塵土漫天飛揚(yáng),凄冷無(wú)比!想想自己的故鄉(xiāng)此時(shí)正是花紅柳綠,春意融融,不禁拿起玉笛吹了一首思鄉(xiāng)曲。這時(shí),張籍的同窗好友策馬奔來(lái),原來(lái)他是讓張籍回故鄉(xiāng)看看。張籍聽(tīng)后無(wú)奈地?fù)u搖頭。

夜晚,他趁著酒意寫(xiě)了一封家書(shū),未寫(xiě)完,淚,已順著臉頰流了下來(lái)。

于是,“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。意恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。”這首家喻戶(hù)曉的詩(shī)就這樣作成了。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇三

“呼,呼”一陣風(fēng)把緊閉的窗門(mén)打開(kāi)了。正在書(shū)房的張籍連忙來(lái)到窗前,一片落葉飄在了窗前,往窗望去,屋旁的一棵梧桐樹(shù)上只剩下稀稀疏疏的幾片,孤零零地迎見(jiàn)飄揚(yáng),洛陽(yáng)城的街道上,滿(mǎn)是落葉在你追我趕。梧桐樹(shù)旁的一棵巴蕉樹(shù),葉子早已枯黃,幾片葉子被秋風(fēng)折斷了脊梁,低垂著,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。

張籍深深地吸了一口氣,我得寫(xiě)一封家書(shū)回去給他們報(bào)個(gè)平安,送去一聲祝福。關(guān)上窗,來(lái)到書(shū)桌前,拿出紙,鋪在桌面上,蘸了蘸墨,便顫抖著舉起了筆寫(xiě)了起來(lái),剛寫(xiě)"母親”“父親”兩字,他的眼前便浮現(xiàn)出十年前和家人告別時(shí)的情景,“兒啊,你要早點(diǎn)回來(lái)。”“相公,早去早回。”那是父母、妻子一聲聲地叮囑。而如今,自已卻不能如他們所愿。遠(yuǎn)離故土的自己,有多少想說(shuō)的話(huà),有多少想寫(xiě)的事啊!張籍嘆了一口氣,想了想,盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話(huà)。

信終于寫(xiě)好了,可詩(shī)人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好。一種如釋重負(fù)的感覺(jué),讓他感覺(jué)渾身輕松,他提起衣袖,擦了擦早已模糊的雙眼。

張籍說(shuō):“等等。”他三步并作兩步,拿回了信,讀了一遍,覺(jué)得還差點(diǎn)什么,就快步走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后,又讀了一遍,才走出書(shū)房將信塞給捎信人,說(shuō):“這是一封非常重要的信件,請(qǐng)盡快轉(zhuǎn)交給我的父母!”

望著老鄉(xiāng)遠(yuǎn)去的背影,張籍長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇四

夜深了,一輪明月高掛空中,借著月光能看見(jiàn)葉子如同蝴蝶舞蹈般飄落在地上,讓人不免思念起家鄉(xiāng)。

我突然想寫(xiě)一封家信給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母。我起身隨手拿過(guò)一件外衣披在肩上,摸索著來(lái)到書(shū)房,點(diǎn)上油燈,鋪開(kāi)紙張,提起筆正要寫(xiě),可又不知要寫(xiě)什么,便放下筆來(lái)細(xì)細(xì)思索。就在這時(shí),突然記起許多,子女們還好嗎?父母親又可健康?兄長(zhǎng)兄姐事業(yè)是否順利------一時(shí)又不知從何說(shuō)起,只好再次放下筆慢慢思索。

終于,理好了思緒,在紙上寫(xiě)下幾句簡(jiǎn)短的話(huà):父親,母親你們還好吧?我在這兒隹的很好,你們大可以放心。------寫(xiě)完又擔(dān)心父母親看不懂,又從頭到尾,認(rèn)認(rèn)真真,一字不漏地看了好幾遍,才把隹收起來(lái),滅了油燈睡覺(jué)去了。

第二天一早,我一起床,就到書(shū)房拿出信折的整整齊齊。找到一位要回故鄉(xiāng)的朋友,將他請(qǐng)到家中,小心翼翼地將信交給了他說(shuō):朋友,麻煩你了,請(qǐng)務(wù)必將信親手交給我的父母,真麻煩你了。放心的。朋友爽快地說(shuō)到,一定幫你送到。那謝謝你了。說(shuō)什么謝謝呀!哦,我要走了,再見(jiàn)。

朋友快速的騎上馬,正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),我卻焦急地叫到:等等,等等!先不要走!朋友聽(tīng)了嚇了一跳,急忙下馬,問(wèn)我有什么事。我有些不好意思地說(shuō)到:能把信給我再看看嗎?很快的。朋友聽(tīng)了便把信又給了我,我反反復(fù)復(fù)地看了好幾十遍,才紅著臉對(duì)朋友說(shuō)道:對(duì)不起,打擾你上路了實(shí)在對(duì)不起。沒(méi)關(guān)系,信沒(méi)問(wèn)題吧!沒(méi)問(wèn)題,給你,一定要幫我送到呀。知道了,你就放心吧!

朋友重新騎上馬背,對(duì)我揮了揮手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。

我望著那背影,心如同和信一起回到了家鄉(xiāng),一股思鄉(xiāng)之情又情不自禁地涌上心頭。一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉輕輕地落在地上,讓遠(yuǎn)在他張的子女們思念起家鄉(xiāng)。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇五

“走,快走”。我揚(yáng)起手中的馬鞭,剛想抽下,馬上又停住了。“算了,老伙計(jì),你既然累了,那我們就在這兒休息休息吧。”望著站在我旁邊大口大口喘著粗氣的老馬,我還是舍不得動(dòng)手。

迎著颯颯吹來(lái)的寒風(fēng),我不忍打了個(gè)哆嗦,走到一塊石碑旁,拂去上面的沙塵,我輕輕地坐下,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的烏鴉叫聲。

上面還有幾只爬行的小蟲(chóng),大概它們準(zhǔn)備回家了吧。我放眼望向一片孤寂廣闊平原,還可看見(jiàn)幾座孤墳,不禁為這遍地皆是黃沙的地方增添了幾分悲涼,一顆已老去的枯樹(shù)表皮上已然生出些許的蘑菇,一條枯黃的藤蔓繞在樹(shù)枝上,對(duì)這棵已失去生氣,黯淡無(wú)光的老枯樹(shù)仍不離不棄。

“老伙計(jì),休息好了嗎?”在我欣賞著這幅孤寂悲涼之情時(shí),我那位老伙計(jì)已經(jīng)默默的站在風(fēng)中,啃了一會(huì)兒地上的荒草。

那么,走吧。

領(lǐng)著它,在陣陣寒風(fēng)中前行。

走著走著,我感到手背疼疼的,舉起一看,大概是剛剛走時(shí)被一小叢荊棘劃傷的吧。在此時(shí),被我發(fā)現(xiàn)的還有身上御寒用的外衣被劃破了。又一陣寒風(fēng)吹來(lái),我感到格外的冷,冷氣仿佛正從那個(gè)缺口灌進(jìn)來(lái),卷走我的溫暖,我突然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)深秋了,已經(jīng)到了寒冷蕭條的深秋了。

抬起頭,可以看見(jiàn)最后一支去往南方的雁群緩緩飛過(guò)。

“真冷。”我將頭埋在衣領(lǐng)里,雙手搓了又搓,那匹馬兒的雙腿也直抖,不停地用蹄踏擊著地面。老伙計(jì),你我本是來(lái)自南方的客人,現(xiàn)在出了家門(mén),要適應(yīng)北方的環(huán)境。我拍了拍它的脊背,心疼的說(shuō)道。突然,我意識(shí)到了什么,閉上嘴,不再說(shuō)話(huà),只牽著韁繩默默走著。

“呼---”一陣西北風(fēng)吹來(lái),風(fēng)干了我手上的傷口。走在這一條古老而又陳舊的道路上,我的心情十分壓抑。“當(dāng)年趕考時(shí),落榜之后就是沿著這條路回家的,現(xiàn)在,我又回到這里了。”方向不同,路還是一樣的。

聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的水聲。我牽著馬,加快腳步往前去,果不其然,不到一里路,就瞧見(jiàn)一條潺潺的小溪正緩緩的流著,一條古色古香的小橋橫跨兩岸,走近看,橋兩旁的石柱上繞著些許枯藤,藤上還有幾片枯葉在殘風(fēng)中搖曳,仿佛隨時(shí)都會(huì)被無(wú)情的扯下,又猛烈刮來(lái)一陣風(fēng),我再睜眼一看,葉子已悄然落下,默默躺在石橋上,隨風(fēng)飄零。

肚子已有些餓了。

我將馬栓在石柱上,輕輕說(shuō):“歇會(huì)兒吧,我去討口飯。”

隨即,我走過(guò)石橋,便瞧見(jiàn)一個(gè)石牌,上面寫(xiě)著什么字已看不清了。可能年代久遠(yuǎn),顯得十分斑駁。

幾戶(hù)人家的煙囪中已升起裊裊的炊煙,恍惚間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)母親在叫我:“遠(yuǎn)兒,遠(yuǎn)兒,飯做好了,回家吧。”我忙甩甩頭,又看見(jiàn)一位母親正張羅著桌椅,父親坐好了,爺爺坐好了,奶奶也坐好了。就看見(jiàn)一小孩蹦蹦跳跳來(lái),嘴里嘟囔著:“媽媽?zhuān)允裁囱剑课疫€想玩一會(huì)兒!”母親溫柔地摸著兒子的頭說(shuō):“乖,快吃,吃完飯還要讀書(shū)呢。”我眼眶紅紅的,鼻子好一陣酸楚,看著自己,一條縫了又補(bǔ)的棉褲,裂了口的布鞋。一個(gè)破舊的斗笠,一件破爛的外套,一件單薄的小衫,小衫之內(nèi)除了一個(gè)小銀珠,幾串銅錢(qián),一張母親繡的手帕外,我,一無(wú)所有。連那匹馬,都只是一匹病馬,賣(mài)出去,也賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)。我好像不應(yīng)該此時(shí)到訪(fǎng),我不該過(guò)去,不該去攪亂這一家人的飯局。

我走吧,我走便罷。

我渡步在小小的石橋上,走到馬兒旁。轉(zhuǎn)過(guò)身,一縷金光便刺入我的眼簾。是夕陽(yáng)。夕陽(yáng)的余暉緩緩撒下。太陽(yáng)正躲在山后,天邊的朵朵白云此刻也被染成了血紅血紅的顏色。

“走吧,老伙計(jì)。”我牽起韁繩,默不作聲地走著。

往哪走?怎么走?

回家嗎?進(jìn)城嗎?還是繼續(xù)漂泊?

我有什么顏面回家呢!我又有什么資格進(jìn)京城呢?漂泊吧,一直漂泊吧。

一步兩步,慢慢地、慢慢地走著。

走著走著已是汗流浹背。我將母親的手帕又一次拿出來(lái),擦擦汗。突然,看見(jiàn)一只大烏鴉叼著只蟲(chóng)子,飛往一棵老樹(shù)上,把蟲(chóng)子喂給小鳥(niǎo)們。

我笑了,牽著馬,不緊不慢繼續(xù)走,走著走著淚水已劃過(guò)臉頰。

我走著,像我來(lái)時(shí)般走著,直至我的背影沒(méi)在風(fēng)中。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇六

我將信小心翼翼地封好后,來(lái)到街上,問(wèn)了許多往故鄉(xiāng)方向行走的.人們,可找了十幾位依然無(wú)果。當(dāng)我快泄氣時(shí),終于找到了幫忙捎信的人。我將信遞給他后,轉(zhuǎn)身向屋里走去。可剛一坐下,又擔(dān)心匆忙寫(xiě)好的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來(lái),便又迅速?zèng)_了出去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正要出發(fā),便急忙一邊揮手,一邊喊:“等等,等等,你可否把信交予我一下,待我看看有何遺漏之處,可好?”捎信人聽(tīng)后,便把信交還給了我。我慌忙打開(kāi)封好的信,一遍又一遍的查看著,捎信人快不耐煩時(shí),我才檢查完畢,放心地交由給他。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇七

我離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)來(lái)到洛陽(yáng)城已近好久了,一轉(zhuǎn)眼,又是秋天了。

我走在洛陽(yáng)城的大街上。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都被紛紛吹落了下來(lái),像小孩子一樣撒嬌飄動(dòng)著身子,滿(mǎn)地都是。樹(shù)葉們似乎都在爭(zhēng)著向土地媽媽溫暖的懷抱里鉆,向著土地媽媽說(shuō)著:“媽媽我們來(lái)了!”樹(shù)枝上幾乎是光禿禿的,只剩下了幾片葉子,它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀!在無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打之下,也還是這么的堅(jiān)強(qiáng)!

天這么冷了,家里人還好嗎?我得趕快寫(xiě)封信回去,我邁開(kāi)大步,向我的住處跑去。

不知過(guò)了多久,“呼——”又一陣秋風(fēng)鉆進(jìn)了我的住處,撲到我的臉上,直往我的脖子里鉆!我冷得禁不住打了個(gè)寒顫。我手里握著的筆也“啪”的一聲掉到了地上。我遙遠(yuǎn)的思緒這才被拉了回來(lái)。啊,是不是家鄉(xiāng)出了什么事啊?我得趕緊寫(xiě)封信回去。

“沙沙沙,沙沙沙”我的筆尖在信紙上飛快地劃動(dòng)。不一會(huì)兒,就洋洋灑灑寫(xiě)了五大篇。我的意思寫(xiě)完了之后,又拿起信紙來(lái)來(lái)回回看了好幾遍,加上了好幾件寫(xiě)掉了的事情。

“終于沒(méi)問(wèn)題了!”我一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把信折好放進(jìn)信封,粘上封信的口子,交給送信人。

送信人要出發(fā)了。我擔(dān)心信紙里有什么重要的東西沒(méi)寫(xiě)完,就追住送信人,從送信人手中搶回信紙,又打開(kāi)封好的信查看。我仔仔細(xì)細(xì)地看著。原來(lái),我重要的話(huà)寫(xiě)上了。我又反反復(fù)復(fù)地對(duì)著送信人說(shuō)了十幾分鐘說(shuō):“這可是一封非常珍貴的信你可不能送掉了呀……”

送信人不停地答應(yīng)“好的”。我這才放下了心,把信紙拿給了送信人。

送信人越來(lái)越遠(yuǎn)了,直到送信人走的無(wú)影無(wú)蹤時(shí),我才依依不舍地回到住處。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇八

清晨,一個(gè)人走在秋天里,冷颼颼的風(fēng)迎面而來(lái)張籍的心不禁沉沉的跌落無(wú)底的深淵,裹緊了單薄的衣裳,習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀,茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣,目睹著這凄涼的景象,客居洛陽(yáng)城里的張籍禁不住想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他,有多少想說(shuō)的話(huà),多少想寫(xiě)的事啊!就借這次機(jī)會(huì)都寫(xiě)出來(lái)吧!可是,張籍提筆寫(xiě)信時(shí),有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō),一時(shí)間竟不知從何說(shuō)起。此時(shí),詩(shī)人想了想,終于落筆行書(shū),盡情地講述自己與家人離別后的事情和自己想說(shuō)的.心里話(huà)。

不知何時(shí),放眼過(guò)去西邊的天空竟披起了一層薄薄的昏黃色的紗,太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒(méi)入群山與云海之間,一點(diǎn)一點(diǎn),傾斜著身子,宛如無(wú)形中有只有力的大手,用力地將其拽落下去,天空漸漸昏暗下來(lái),竟稍有些涼意,人們明白了,一天即將謝幕,太陽(yáng)落山了。張籍的信終于寫(xiě)好了,可是人的心情久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好,叮囑送信人一定要把信完好無(wú)損地送到家人手里。可在送信人將要出發(fā)之際,詩(shī)人又拆開(kāi)已封好的信一字不漏地看了好幾遍,生怕漏了一言半語(yǔ)。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇九

陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹遍了整個(gè)洛陽(yáng)城。秋風(fēng)是多么殘忍,吹落了片片樹(shù)葉,那片片落葉如同我的鄉(xiāng)愁,落一片,深一點(diǎn),越落越厚,越思越深。秋風(fēng)吹呀吹,凌亂了我多少思鄉(xiāng)之情,可卻沒(méi)有吹來(lái)一絲家人的音訊。

這天夜晚,秋雨瀟瀟,我坐在昏暗的煤油燈下,終于克制不住內(nèi)心的思念,提起筆來(lái),準(zhǔn)備寫(xiě)封信回家。可突然感到手里的筆似乎有千斤之重,怎么也提不起來(lái)。我有很多的話(huà)要說(shuō),可又不知從何說(shuō)起!是要問(wèn)家人生活怎樣?問(wèn)今年收成可好?問(wèn)家人衣服可有添的?還是問(wèn)家人有沒(méi)有過(guò)冬的糧食?想到這兒,只見(jiàn)天邊已泛起魚(yú)肚白,我卻還未寫(xiě)下一個(gè)字,可我還是鐵下心叫了捎信的人來(lái)為我送信。

就在捎信人來(lái)的路上,我?jiàn)^筆疾書(shū)。只見(jiàn)捎信的人已在門(mén)口等候多時(shí),我只好趕緊寫(xiě)完,把那一張張充滿(mǎn)思念的文字裝進(jìn)信封里,交給了急等送信的人。

送信的人就要走了,我開(kāi)始變得憂(yōu)心忡忡起來(lái),生怕落了幾句,又拿過(guò)信,打開(kāi)又加了兩頁(yè),仔細(xì)地閱讀了幾遍,這才再三叮囑交給了送信的人。看著他遠(yuǎn)去的背影,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

不知他能否把信交給我的母親,母親又能否體會(huì)出我的這般情感?

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十

秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)颼颼,讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼景象。

一個(gè)夜晚,張籍來(lái)到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情,他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細(xì)端詳著,他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人….

張籍出生貧寒,家庭.貧困,他從小讀書(shū)刻苦,十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中,他雖身居異地,舉目無(wú)親,不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú),卻無(wú)思念家鄉(xiāng),想念自己的親人。

他坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信,提起筆,千言萬(wàn)言不知從何寫(xiě)起,頓時(shí),他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面,與父母親們離別的情景…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時(shí)間,他心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中,他一邊寫(xiě),一邊感慨,寫(xiě)寫(xiě)改改,改改寫(xiě)寫(xiě),終于寫(xiě)完了。他把信封好來(lái),齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了,他才熄燈上床睡覺(jué),他翻來(lái)覆去,難于入眠。

第二天早晨,張籍拿著家書(shū),匆匆跑去找朋友,叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下下,恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng),于是,他連忙將信交給朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫(xiě)了什么,又檢查了多遍,將拆開(kāi)的信封好之后,再將信鄭重地交給朋友,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀!

朋友便接過(guò)信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕---”朋友揚(yáng)鞭而,,他在原地久久地佇立著,眼睛中滿(mǎn)足淚水,一陣秋風(fēng)拂過(guò),吹落他的淚水。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十一

不知不覺(jué),夏日的炎熱已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,蕭蕭的秋風(fēng)時(shí)而灌滿(mǎn)洛陽(yáng)的接頭港尾。發(fā)黃的枝葉再也不能棲息在樹(shù)枝上舉目原望了,隨著秋風(fēng)的吹拂在空中漫無(wú)目的蕩漾。小草的身體枯黃了,失去了往日的光澤。候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的向南飛去,有時(shí)還會(huì)發(fā)出一兩聲?shū)Q叫。天氣逐漸變涼了,我們換上了秋裝。

秋天來(lái)了,秋天來(lái)了……"詩(shī)人張籍抬頭望著。突然想起八月十五就是中秋節(jié)了。不知道家里怎么樣了,還是像往常一樣?那年邁的老母親,乖巧的幼兒,妻子的叮嚀……想著想著,他情不自禁地落下了一滴又一滴的眼淚。

詩(shī)人張籍想"是不是該寫(xiě)封信給家里。"說(shuō)做就做。轉(zhuǎn)身回到客棧,他迅速的鋪好紙,拿起毛筆,可能是因?yàn)樘寄罴亦l(xiāng)把!竟不知從何說(shuō)起,一支毛筆停浮在半空中。

"該寫(xiě)什么呢?妻子你們?cè)诩业煤脝幔磕赣H的身體怎么樣了,孩子懂事了嗎?……"張籍邊喃喃邊寫(xiě)信,信寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè),墨水用了一盤(pán)又一盤(pán)。那眼淚又一次掉落了,滴在了信封上。

第二天,張籍在客棧門(mén)前把信交給了捎信人,當(dāng)捎信人正要轉(zhuǎn)身而去的時(shí)候,詩(shī)人張籍又把信給那回來(lái),生怕又漏到了什么。就這樣,他一遍又一遍的看著那封情深義重的信,直到覺(jué)得一字不漏后,才肯放心地呆板信交給了捎信人。

當(dāng)捎信人離開(kāi)后,張籍還是站著不動(dòng),直到捎信人走得不影不蹤,才肯依依不舍的離去。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十二

秋天的蕭瑟,冷風(fēng)習(xí)習(xí),在這洛陽(yáng)城中一切都如此安靜。

一片枯黃的樹(shù)葉掉落在土壤中,張籍端坐在窗前,看著眼前的一幕,心中對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念涌上心頭。

張籍看了會(huì)兒景,又頓了頓,從書(shū)房中找出筆紙,磨好墨,提筆,想寫(xiě)一封信給家鄉(xiāng)的親人。張籍邊寫(xiě)邊想,要是能回家該多好啊!迫不及待要把自己的全部心里話(huà)都寫(xiě)下來(lái),表達(dá)給在家鄉(xiāng)一樣思念著他的親人。此時(shí),一群鴻雁飛過(guò)天空,它們鳴叫著,十分凄涼。

他寫(xiě)得更快了,提筆收筆間,都流露著對(duì)親人的.思念。但張籍想對(duì)家鄉(xiāng)親人說(shuō)的話(huà)太多了,寫(xiě)不完,說(shuō)不盡,那一陣陣涼風(fēng),直錐他心中的疼痛。蕭蕭的風(fēng)里,枯葉接二連三的掉落,他看了看,心中不免更加憂(yōu)愁。

在秋風(fēng)中,他一步步走向送信人,剛一交給他,又覺(jué)得少了些什么。拿回這封信,又添了幾句,還給送信人。等送信人剛走出幾步,他又想起一件事,跑去收回信封,又寫(xiě)了整整一頁(yè),交給送信人。

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以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十三

《秋思》改寫(xiě)秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,洛陽(yáng)城里到處都充溢著傷感的氣息。路旁的花兒有氣無(wú)力地低下了頭,一下衰老了許多;樹(shù)葉也離開(kāi)了媽媽的懷抱,開(kāi)始了自力更生的生活。那樣凄涼,那樣肅殺。風(fēng)也無(wú)精打采,微微的,像位年邁的.老人。

于是,我趕忙來(lái)到書(shū)房,鋪紙研墨,可當(dāng)我提筆準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)又不知從何說(shuō)起,頓覺(jué)我手中的筆如巨石一般,有千斤重。我沉思了許久,落筆寫(xiě)完了信。我小心翼翼地封上信口,夜深了,可我卻輾轉(zhuǎn)難眠,久久未能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),總覺(jué)得那封家書(shū)缺了些什么,可又不知該說(shuō)些什么。第二天一大早,朋友來(lái)了,騎著馬匹,我將家書(shū)交給了他。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十四

在很久很久以前,唐朝有位詩(shī)人名叫張籍。因?yàn)樗W(xué)多才,所以考中了狀元。之后,由于他的出類(lèi)拔萃,深得皇上的重用。有一天,皇上下旨讓他到洛陽(yáng)城去辦一件大事。張籍不得不離開(kāi)家鄉(xiāng),不得不離開(kāi)他那年邁的老母和賢良淑德、年輕美貌的的妻子。臨走時(shí),他的老母淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“兒啊,你要早點(diǎn)回來(lái)。”他的妻子說(shuō):“相公,早去早回。”張籍依依不舍地走上馬車(chē),他回頭望著自己的老母和親子,直到看不見(jiàn)她們才回過(guò)頭來(lái)。

光陰似箭,日月如梭。日子一天天如流水般過(guò)去了。兩個(gè)月后的一天,張籍外出散步,他走在田野里,欣賞著美好和諧的景象,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),讓他不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。于是,他趕緊跑回他在洛陽(yáng)城里住宿的客棧,想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。提起筆來(lái),千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,一時(shí)之間不知從何起筆。略微整理了一下自己的`思緒,他奮筆疾書(shū),一口氣寫(xiě)了足足9張紙,他把自己的悲歡離合,把自己離家以來(lái)方方面面的情況和處境都寫(xiě)在了上面。

封好信以后,他把信交給送信人。送信人轉(zhuǎn)身剛剛要走時(shí),他又擔(dān)心匆匆寫(xiě)好的信會(huì)有什么遺漏的地方。他又說(shuō):“請(qǐng)您再等一會(huì),讓我再看看我的信,好嗎?”送信人把信還給了張籍。于是,他拆開(kāi)已封好的信查看。看完后,他長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。又把信封好交給了送信人。送信人走后,他高聲吟到:

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十五

回首來(lái)時(shí)的路,彎彎曲曲的腳印已被風(fēng)沙掩埋;翹首前方,與天相接的漫漫塵土,讓我早已疲憊不堪的心都要碎了。

中午的太陽(yáng)還像個(gè)火盆,狠毒地把火辣辣的光線(xiàn)射向地面。那時(shí)的土地仿佛火燒一般,沸騰的火焰熊熊燃燒著,要把我吞噬似的。而現(xiàn)在,她一下子乖巧了,和善了,溫柔了,甚至變得有些可愛(ài)了。她輕盈的步履如蜻蜓點(diǎn)水般地跳躍著,舞蹈著。一縷縷紅色的光灑在不遠(yuǎn)處的小山包上,像一只溫暖的手輕輕地?fù)崦鼈儯瑩崦鼈兾鐣r(shí)被驕陽(yáng)燒傷的傷口。

可是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)把我幸福快樂(lè)的生活擊得體無(wú)完膚。一年的時(shí)間,我從家里最受疼愛(ài)的小兒子,變成了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。我只能選擇逃亡。陪著我的,也只有這匹日漸消瘦的馬兒。

也就從那時(shí)起,夕陽(yáng)在我的眼中,只是掛在枯敗枝藤纏繞的、丑陋的烏鴉棲息的一棵老樹(shù)一輪,讓我心傷。

一切就像一場(chǎng)夢(mèng)啊!馬兒嘶鳴了一聲,我這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)又變成了一只火紅卻玲瓏剔透的玉盤(pán),留在地上的部分仿佛一張美麗的嘴唇,吹著地平線(xiàn)這支巨大的簫,奏出的卻是凄涼的西風(fēng)樂(lè)章。

唉,望天涯,望斷了天涯!

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十六

當(dāng)一輪冷月高懸在夜空,秋姑娘已經(jīng)靜悄悄地走進(jìn)了洛陽(yáng)城。對(duì)人們而言,這是一件天大的好事,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐墓邮卟艘S收了;而我走在涼颼颼的秋風(fēng)里,被吹得瑟瑟發(fā)抖。

我獨(dú)自一人客居在洛陽(yáng)城,在城里感到孤獨(dú)和寂寞。正當(dāng)我流浪在街頭時(shí),突然想起我可以寫(xiě)封信給家人。于是我健步如飛地奔向家中書(shū)房,準(zhǔn)備好筆墨紙硯。正準(zhǔn)備提筆,卻想起很多話(huà):父母你們還好嗎??jī)鹤诱J(rèn)真學(xué)習(xí)嗎這么多話(huà)浮現(xiàn)在眼前,竟不知從何說(shuō)起。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十七

在一個(gè)秋天的傍晚,天氣冷冷的,一個(gè)人孤零零地走在一條古道上,牽著一匹瘦馬,伴著西風(fēng),徐徐地向前步行。古道旁是一棵棵枯樹(shù),整齊的矗立著,樹(shù)被枯藤纏繞著,古銅色的樹(shù)皮上覆蓋著一層青苔,顯得更加蒼老。離他不遠(yuǎn)處有一座小橋,橋下有一條小溪,發(fā)出潺潺的水聲。他循聲望去,看見(jiàn)了一個(gè)小村。小村被炊煙籠罩著。幾只烏鴉盤(pán)旋在空中,時(shí)不時(shí)地悲鳴幾聲。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)快要落山了,陽(yáng)光冷冷的,投下他孤獨(dú)的身影,使他倍感思鄉(xiāng)。

“這時(shí),家人也許正圍在飯桌旁,等著我回家啊!”說(shuō)罷,勾起了他思鄉(xiāng)的情思……。

鏡頭一。

幾年之前,他剛剛和她的心上人永結(jié)姻緣之時(shí),是多么甜蜜!他有了孩子之后,天天在家與孩子、妻子相依為伴。他的母親年事已高,本該盡享天倫之樂(lè),享受兒孫滿(mǎn)堂的快樂(lè),而今他不在家,漂泊在千里之外的地方,家里的人該多么想念她呀!

鏡頭二。

當(dāng)他決定要去遠(yuǎn)足時(shí),他的妻子已為他縫好了衣服,母親已為他縫好了帽子,他臨行時(shí),母親囑咐他:“你在外,要注意身體!記著多往家寫(xiě)書(shū)信!”說(shuō)罷。母子倆已潸然淚下。是啊,“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”啊!

他回頭看了眼夕陽(yáng),這時(shí),夕陽(yáng)只剩下半張臉。他繼續(xù)策馬向前走去。一陣風(fēng)吹過(guò),卷起地上的落葉。道旁的樹(shù)已禿了。看到此情此景,他的心再次跌入了低谷。他恨不得有一雙翅膀,馬上飛回家中。

然而……。

以改寫(xiě)秋思為題(精選18篇)篇十八

秋天來(lái)了,洛陽(yáng)城里刮起了秋風(fēng)。和往常一樣,我正在書(shū)房寫(xiě)著里一首詩(shī)。

一陣秋風(fēng)吹到我的書(shū)房了,不禁打了一陣寒戰(zhàn)。我輕輕推開(kāi)窗,看見(jiàn)外面是一片荒涼的景象:路上的行人已經(jīng)不見(jiàn)了,而店家的門(mén)也緊閉著;地上的草枯萎了,而樹(shù)上原本碧綠的樹(shù)葉,現(xiàn)在也黃了。看見(jiàn)枯萎的樹(shù)葉落地歸根,看見(jiàn)藍(lán)天上的大雁朝遠(yuǎn)方——自己溫暖的家飛去,我不禁流下來(lái)幾滴眼淚——因?yàn)槲乙呀?jīng)離家十年了。

我離家已經(jīng)十年了。在這十年里,我沒(méi)有回過(guò)一次家,甚至連一封信也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。我哈了一口氣,看見(jiàn)了幾絲白煙——天冷了。我為自己添了幾件寒衣,卻想起了在家鄉(xiāng)的親人。

我想給家里寫(xiě)封信,但是兵荒馬亂的,誰(shuí)能幫我送信呢?對(duì)了,前幾天碰到了從家鄉(xiāng)來(lái)的朋友,我可以托他幫我送信啊。

我準(zhǔn)備好了筆墨紙硯,就開(kāi)始寫(xiě)信了。這封信寄托了我對(duì)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的懷念:“爹、娘,你們還好吧。我過(guò)得很好,只是身邊沒(méi)有娘那雖然嘮叨,但是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ);只是沒(méi)有爹那慈詳?shù)男θ荨N液芟肽銈儯銈円惨欢ㄏ胛野伞?/p>

一個(gè)時(shí)辰、兩個(gè)時(shí)辰、三個(gè)時(shí)辰……終于寫(xiě)完了。我吹滅油燈,躺在床上,久久不能入睡。

清晨,公雞打鳴來(lái),然而我早就起床了。我向著朋友住的驛站快步走去。

我把信交給了他,并說(shuō)這封信是我對(duì)家人的思念。他收好信,騎上馬,準(zhǔn)備向家鄉(xiāng)前進(jìn)的時(shí)候,我叫住了他,因?yàn)槲遗掠行┑胤經(jīng)]有表達(dá)清楚。

回到家中,我急忙把信封拆開(kāi),把沒(méi)表達(dá)清楚意思的地方表達(dá)清楚。半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,信也寫(xiě)完了,我急忙跑出去找他。

找到了他以后,我再次把信鄭重地交給他……看著他從地平線(xiàn)上消失,我就匆匆忙忙地跑回了家。

跑回家后,我迅速地作了一首詩(shī),題名《秋思》。

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合同樣本的具體內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同合作方的需求。以下是小編為大家整理的合同樣本,希望對(duì)大家有所幫助。乙方(醫(yī)生):____。身份證號(hào)碼
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。通過(guò)模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫(xiě)作能力。媽媽從小就教育我
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。每當(dāng)我看到那些潔白的
活動(dòng)方案是在組織各種活動(dòng)時(shí)所提出的一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃,它能夠幫助我們更好地組織和安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。這些活動(dòng)方案范文可以給我們提供一些創(chuàng)意和靈感,以便更好地制定自己的
春節(jié)還有各種傳統(tǒng)的節(jié)目和表演,如舞獅、舞龍和雜技表演,給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。接下來(lái)是一些關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們一起了解一下。1生命因夢(mèng)想而絢麗多彩,生命因
經(jīng)典作品可以是任何形式的藝術(shù)創(chuàng)作,無(wú)論是文字、音樂(lè)、繪畫(huà)還是電影。下面是小編為大家整理的經(jīng)典作品摘錄,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。五天的軍訓(xùn)生活就像一個(gè)調(diào)味
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話(huà)和探討。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。什么是驕傲?牛唄!什么是謙
事跡材料是一種生動(dòng)的教育方式,通過(guò)它我們可以了解到許多成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些事跡材料范文,相信大家能夠更好地理解撰寫(xiě)事跡材料的要點(diǎn)和技巧。
事跡材料可以傳遞一種積極向上的人生態(tài)度,鼓舞人們勇于追求夢(mèng)想。下面是一些極具參考價(jià)值的事跡材料,相信能為你的寫(xiě)作提供幫助。__,__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)(6)班學(xué)生
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。當(dāng)你不在我身旁時(shí),
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。最美的青春是懵懵懂懂成長(zhǎng)的青春,
講話(huà)稿是一種需要根據(jù)不同場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行針對(duì)性寫(xiě)作的文體,它要求我們了解聽(tīng)眾的需求和訴求。以下是小編為大家收集的講話(huà)稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。1、引導(dǎo)幼兒積極參與兒歌學(xué)習(xí)活動(dòng)
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。我去幫媽媽買(mǎi)菜,來(lái)
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。我們是在搖籃里長(zhǎng)大的。在搖籃里我們非常舒
寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以提高我們對(duì)事務(wù)的組織能力和執(zhí)行力,培養(yǎng)自律習(xí)慣。希望這些計(jì)劃書(shū)范文能夠幫助到大家,為大家提供一些啟發(fā)和靈感。為安排好領(lǐng)導(dǎo)來(lái)汕考察期間的工作和生活,保
簽訂裝修合同可以為雙方提供一個(gè)明確的參考依據(jù),避免裝修過(guò)程中的不確定性。以下是一些寫(xiě)得比較好的裝修合同范文,希望對(duì)大家起到一定的指導(dǎo)作用。甲方:乙方:1、工程內(nèi)
定期審議合伙協(xié)議可以確保其與合作實(shí)際的契合度,及時(shí)調(diào)整合作模式和目標(biāo)。通過(guò)查閱一些實(shí)例合伙協(xié)議,能夠更好地了解合伙協(xié)議的具體內(nèi)容。甲方:乙方(精準(zhǔn)扶貧戶(hù)):為了
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。如今,我已成為一個(gè)初中生,對(duì)于與童
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。玩完后,我們開(kāi)始準(zhǔn)備午餐,包好餛飩。我們班所
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),最艱難的那段路,其實(shí)是你一個(gè)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以深入思考作品中的內(nèi)容,從而對(duì)自己的理解和認(rèn)知進(jìn)行升華和拓展。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。去京都前拜讀了川端康成
生日是一個(gè)讓我們和親朋好友共度美好時(shí)光的日子,讓我們彼此更加親近。以下是一些溫馨的生日總結(jié)篇章,它們傳遞出了家庭和睦、友情深厚的美好氛圍。臘月二十七是,我們很高
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。在柔和的月光下,總
建筑是人類(lèi)創(chuàng)造的具有實(shí)用和美感的藝術(shù)創(chuàng)作之一,它在社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)生活中扮演著重要角色。在建筑設(shè)計(jì)方面,人們不斷探索和創(chuàng)新,以下是一些獨(dú)特的建筑作品,展示了設(shè)計(jì)師
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)的典范。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。今天,我們上了一堂
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。龍亭公園位于開(kāi)封市中山
學(xué)校是一個(gè)求知與探索的殿堂,我們?cè)谶@里追求知識(shí)、追尋真理。以下是小編為大家推薦的學(xué)校總結(jié)書(shū)寫(xiě)技巧,希望能夠解決大家寫(xiě)作過(guò)程中的困惑。初中畢業(yè)了,好多同學(xué)都在經(jīng)常
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我有一個(gè)理想,不是當(dāng)一個(gè)
通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以更好地組織和安排團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù),實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作效果的最大化。以下是小編為大家收集的精選活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。(2012年5月7
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
月工作總結(jié)需要包括工作目標(biāo)的完成情況、遇到的問(wèn)題及解決方法、工作中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的
在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。我的伙伴我最好的伙伴要數(shù)“趙花生”
人生是一段旅程,充滿(mǎn)了歡笑與淚水,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的人生經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的成功人生范例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。記得是在網(wǎng)上見(jiàn)到這樣一個(gè)故事:有一
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文獻(xiàn)形式。讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,從中獲取靈感和啟示。20xx年,我們?cè)诮逃贮h
主持詞也是一個(gè)展示主辦方形象和實(shí)力的機(jī)會(huì),需要突出主辦方的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望這些內(nèi)容能夠給大家在這個(gè)主題上提供一些新的思考和觀點(diǎn)。3、學(xué)生發(fā)言(內(nèi)容略)。4、父母
發(fā)言稿既可以用于正式的演講活動(dòng),也可以用于日常的團(tuán)隊(duì)討論和匯報(bào)工作。良好的發(fā)言稿能夠?yàn)槟阙A得尊重和信任,讓你在職場(chǎng)和社交生活中更加自信和成功。**年夏天,我與妻
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。似乎年年如此,一到春節(jié),便是
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。我有一個(gè)美麗的校園,它修建于19,有1的
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。為了幫助大家寫(xiě)好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路
我們?cè)诤芏鄨?chǎng)合都會(huì)聽(tīng)到或發(fā)表致辭,比如畢業(yè)典禮、婚禮、開(kāi)業(yè)等。每篇范文都具有獨(dú)特的思路和表達(dá)方式,可以給大家提供一些不同的寫(xiě)作參考和創(chuàng)作思路。本站發(fā)布高考升學(xué)宴
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所做事情的回顧,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃提供指導(dǎo)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自開(kāi)展大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)以來(lái),我自身能夠按照的統(tǒng)一部署
事跡材料的核心要點(diǎn)包括人物的主要經(jīng)歷、所取得的突出成就以及對(duì)社會(huì)的影響等。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。辛騰,06年進(jìn)廠(chǎng)。自入廠(chǎng)以來(lái)嚴(yán)格
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類(lèi)型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。深秋的夜晚,皓
培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,同時(shí)也可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。我們有一些啟發(fā)后,
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。一天早上,吃完早飯,覺(jué)得沒(méi)什么意思
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。一天黃昏,啄木鳥(niǎo)和貓?jiān)谏殖邢嘤隽恕?ldquo;啄木
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加出色。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解決問(wèn)題的思路。
學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中媽媽
活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地控制活動(dòng)進(jìn)程和評(píng)估活動(dòng)效果。在下面的活動(dòng)方案范文中,你可以找到一些創(chuàng)新和實(shí)用的活動(dòng)內(nèi)容和策略。活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)則:婚慶部支拱門(mén),廣告部制
合同協(xié)議是在一定條件下雙方達(dá)成的共同目標(biāo)的具體實(shí)施方案。如果您對(duì)合同協(xié)議的內(nèi)容和格式有所疑問(wèn),請(qǐng)查看下面的范例以獲得更多啟示。甲方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)乙方:(以下
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。曾經(jīng)有人說(shuō)母愛(ài)
心得體會(huì)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,它促使我們思考并提煉出對(duì)生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出工作的規(guī)律和模式,從而做到事半功倍。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。時(shí)光如流水,在匆匆
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們需要明確每天的教學(xué)目標(biāo),以及相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。如果你希望提升自己的工作計(jì)劃能力,不妨參考一下這些經(jīng)典的幼兒園工作計(jì)劃案例。
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。什么東西都有屬于它的色
英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一扇通往世界的窗口,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)總結(jié)范文,讓大家更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作方式和要點(diǎn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在
在大班階段,幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力開(kāi)始多樣化,大班教案應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)幼兒的探索、創(chuàng)造和合作能力。下面是小編為大家整理的一些精選大班教案,希望能給您一些啟發(fā)和參考。
國(guó)旗下,我們敬仰先烈,紀(jì)念他們用鮮血和生命捍衛(wèi)的國(guó)家尊嚴(yán)和民族尊嚴(yán)。以下是國(guó)旗下的優(yōu)秀演講,讓我們共同感受愛(ài)國(guó)主義情懷。老師們,同學(xué)們:早上好!今天演講主題為:
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。。我們?nèi)缧▲B(niǎo)投入密
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。家,這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻
夢(mèng)想是人生的驅(qū)動(dòng)力,它們引領(lǐng)我們不斷追逐、努力和進(jìn)步。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的秘訣和方法,希望能為你提供一些指導(dǎo)和借鑒。【我的未來(lái)不是夢(mèng)】這首張雨生的老歌帶出了我的
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
在小班教案中,教師會(huì)明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和方法。接下來(lái)是一些小班教案的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些靈感。獲得聽(tīng)故事的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)翻閱圖書(shū)的順序,
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,更是對(duì)過(guò)去所付出努力和取得成果的一種肯定和激勵(lì)。希望以下這些年度總結(jié)樣本能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。在教學(xué)工作中,我一
小班教案需要不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),以適應(yīng)教學(xué)實(shí)踐中的各種變化和挑戰(zhàn)。教師們可以參考以下小班教案范文,針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際做出適宜的調(diào)整。1.能大膽地用半圓形和橢圓形
合同協(xié)議的有效期限可以根據(jù)具體情況來(lái)確定,一般可以有固定期限或長(zhǎng)期有效的選擇。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)在合同協(xié)議方面的典型案例,值得學(xué)習(xí)和借鑒。男方與女方于×年×月認(rèn)
自查報(bào)告是一篇記錄個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要文件,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。根據(jù)國(guó)衛(wèi)辦婦幼發(fā)〔20x
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。早晨,我去照鏡子,“啊
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