優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì)，并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。在這里，小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文，它們或讓我們思考人生，或讓我們感受到自然的美妙。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇一
我們一生忘不了許多事，忘得了許多事，但，在漫長的時(shí)間之河中，那一件事，我難以忘懷！
“38度7！”媽媽驚訝地看著手上的溫度計(jì)與正在病魔對抗的我！“必須看醫(yī)生！”我那時(shí)從媽媽那焦急的臉上看見了堅(jiān)定。
媽媽與奶奶攜手將我放在了媽媽那對我來說再不過溫暖的背上。門外刮著寒風(fēng)雪花如一只只獨(dú)一無二的白蝴蝶一般，風(fēng)呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲傷，但，好像并沒有吹走媽媽的勞累，汗如雨，愛如雪，紛紛落入了我的心里！
運(yùn)氣這個(gè)東西，好像嗎，沒有走到我們這里，院外的診所一家一家關(guān)門了，媽媽背著我走過了一個(gè)又一個(gè)十字路口，終于到了“病的終點(diǎn)站”。
醫(yī)生給病怏怏的我打了退燒針后，媽媽又“帶著我到了她那溫柔的港灣，”寒風(fēng)依舊不止，雪花依舊在飄，可媽媽那份溫柔與勞累的愛卻依舊不變！
時(shí)令已經(jīng)是春天了，沒有雪，沒有寒風(fēng)，當(dāng)然還沒有那煩人的病魔，不過，我也謝謝它，是它讓我感受到媽媽那溫柔的愛，它會(huì)一直儲存在我心里！
我們可能會(huì)忘記許多事，但在我時(shí)間的長河中，一直忘不了那件事，那份最美沒得愛……。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇二
記得是我四歲多一點(diǎn)吧，那年我們要搬進(jìn)新家住了，爸爸媽媽興奮得里里外外忙忙火火。我又幫不上什么忙，能安安寧寧呆在一邊玩，不給他們添亂就不錯(cuò)了。這時(shí)，我就一個(gè)人蹲在院子里玩我的玩具，哼我的歌。
該玩橡皮泥了。我對以前的玩法不感興趣，就想了個(gè)主意，把橡皮泥捶扁，然后再卷成筒，學(xué)媽媽干面切“面條”。切“面條”
當(dāng)然需要刀，可是大一點(diǎn)的刀我拿不動(dòng)，也不敢拿。怎么辦呢？
我在院子里東張西望，功夫不負(fù)有心人，還真讓我在水池邊發(fā)現(xiàn)了一把小刀！我高興極了，興沖沖地跑過去像寶貝一樣抓在右手里，準(zhǔn)備切“面”。誰知樂極生悲，我在上一個(gè)小臺階時(shí)，一不留神，滑了一腳，磕了一下，幸虧左手扶住了欄桿，才避免了“驢打滾”，只是右手按住了地。這時(shí)，我覺得右手隱隱作痛，伸開手一看：呀，手被小刀割了一個(gè)大口子，流血了！該死的小刀，不玩了！我生氣地把小刀扔在地上，握緊右手準(zhǔn)備回屋去。
這時(shí)爸爸下樓時(shí)看見地上的血，看見了扔在我身后的帶血的小刀，又見我的手緊握著，預(yù)感到了什么。放下手里的東西過來察看。爸爸掰開我的右手，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大口子，也來不及細(xì)問什么，馬上招呼媽媽先不要搬東西了，抱起我就向醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，誰知是星期天，不上班。急診科的大夫又不知“躥”到哪兒去了，只好出了醫(yī)院，東打聽西尋找的，把我?guī)У搅艘粋€(gè)私人診所里，找醫(yī)生包扎。
一個(gè)大夫奶奶給我洗了洗手，看傷口不小，需要縫傷口，就先給我打了麻醉針。媽媽怕我害怕，把我的頭捂到她懷里，爸爸夾著我的腿（怕我疼的亂蹬）。過了好一會(huì)兒，終于縫完了。奇怪的是我竟然一聲也沒有哭！那個(gè)大夫奶奶還一個(gè)勁兒地夸我勇敢呢！
我忘不了六年級（匯總17篇）篇三
（一）同桌的笑我同桌沈含笑的笑每時(shí)每刻都不一樣。同學(xué)在上面背書，我們背完的人自由看書。我沒書看，只好畫畫。我畫了個(gè)火柴人，手彎彎曲曲的，腿一條長一條短，眼睛一大一小，看看自己的作品，我頓時(shí)笑起來。同桌看了，“哈哈哈”地笑，但一想到老師還沒宣布下課，馬上換了個(gè)笑法：“哼哼哼”。我又給火柴人加了幾筆，這時(shí)下課鈴響了，她的笑終于像脫韁的野馬，“撲哧”一下子噴了出來：“哇哈哈哈哈”，越笑越猛，臉都笑得紅了起來，最后笑得聲音也變了。（何薈）。
（二）李思佳的笑。
“咯咯各咯”，這是李思佳的笑，笑得有些調(diào)皮。有一次，她的桌子邊無緣無故貼了一張小女孩的貼貼紙。她靈機(jī)一動(dòng)，掰下來小心翼翼跟在陶鑫棟后面，趁他一不注意就把貼貼紙貼在了陶鑫棟的背上。她捂著嘴一邊咯咯咯地笑，一邊偷偷地跟我說：“你看，他的服裝設(shè)計(jì)多有創(chuàng)意呀。”我一看，也忍不住咯咯咯地笑。（湯茜雯）。
（三）樓宇宸的笑。
以前在家教老師家里，每天都是開心的日子，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)聲音讓大家哈哈大笑。看，他來了：左手拿一根冰棍，右手拿一只雞翅，口袋里裝著小零食，仰頭長笑：“哇嘎嘎嘎！我回來了！”我們都不約而同地笑起來，看他那滑稽樣左舔一口冰棍，右啃一口雞翅。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇四
我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長，常常都擺出一些可笑的姿勢，讓我們開心。還有一件趣事真是非說不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫一幅畫，而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過后都會(huì)忍不住哈哈大笑。
我們班有位說普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽得懂的數(shù)學(xué)尖子——馮朝鏗，可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說得普通也是那樣子，馮朝鏗說普通話的時(shí)候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說，難怪說不準(zhǔn)呢！
最后要來介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛在課間時(shí)，無緣無故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢，當(dāng)你不理他時(shí)，他就會(huì)攻擊你，他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒問題。
啊！同學(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇五
古人云：光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已是小學(xué)六年級了，即將跨入中學(xué)的校門。回首母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的記憶依舊是那么清晰。
忘不了，我的母校。即將離開母校，我再也聽不到我和同學(xué)們朗朗的讀書聲了;再也看不見校園里同學(xué)們玩耍時(shí)那燦爛的笑容了;再也摸不著校園里的一草一木了……入學(xué)之初，我還是什么都不懂、什么都不會(huì)的一個(gè)小孩子。是老師，教我識字和寫作，教我解析數(shù)學(xué)題，教我準(zhǔn)確地朗讀英語，還讓我學(xué)到了豐富的知識……。老師是那么盡職盡責(zé)，每次我受傷了，伸出來的是老師的手;每次我們完成了作業(yè)，是老師熬夜幫我進(jìn)行批改;每次我們提出幼稚的問題，是老師幫我們細(xì)心解答……。
忘不了，我的母校。母校栽培了我們，我們就像一棵棵小樹，在校園里茁壯成長起來。母校培育出了一批又一批的優(yōu)秀人才，但母校卻依然那樣勤勤墾墾、默默無聞地在努力著，幫助和教導(dǎo)著一代一代的學(xué)子努力向前，再向前。
母校，令我崇敬的母校，你是那樣的令我記憶猶新，令我難以忘懷。母校就像是我們的家，給予了我們溫暖與呵護(hù)，給予了我們開導(dǎo)與指引。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇六
記得周五那天，我們關(guān)于詩歌開了一次展示會(huì)。
早聽說要舉辦一次展示會(huì)，各個(gè)小組都在積極準(zhǔn)備。作為第九小組的組長，我?guī)еM員們也在準(zhǔn)備當(dāng)中。我們準(zhǔn)備的是ppt展示，這方面我是高手，呵呵，這次能讓我大顯身手了！
盼星星盼月亮，終于盼來了這次展示。趙老師把筆記本電腦再次熟練地連接上了電子白板，打開電腦時(shí)刻準(zhǔn)備著。第一個(gè)小組的展示沒用ppt，我們顯然是占點(diǎn)優(yōu)勢的。一個(gè)個(gè)小組陸續(xù)上臺了，令我沒想到的是，十個(gè)小組居然有八個(gè)用了ppt，而且上去解說的都是班里的高手、精英。小牛看出了我的緊張，悄悄地問我：“組長，有把握沒？”我當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊，連坐在我旁邊的同桌都沒發(fā)現(xiàn)，前排的小牛發(fā)現(xiàn)了，我連說：“沒事！咱有音樂，他們都沒！”誰知小牛的一句玩笑話把我從天堂直接摔到地獄：“那好，不得第一看我怎么收拾你！”說完，他立馬扭過去了頭，連我反駁的機(jī)會(huì)都不給我。
正當(dāng)我無語又緊張的時(shí)候，老師叫了一聲：“下面有請第九組。”我趕緊走了上去，清清嗓子，打開ppt一看，壞事兒，組名打錯(cuò)了。我趕緊站直了腰板，開始解釋。剛解釋完，下課鈴聲響起來了，無語。為了不耽誤同學(xué)們的時(shí)間，我也只好粗略地講講了。本來設(shè)計(jì)的是讓組員們讀《繁星春水節(jié)選》，可是我忘了告訴他們了，唉，失敗，只好硬著頭皮讓他們讀一下了。最令我吃驚的是，我辛辛苦苦插入的4段聲音我一個(gè)也沒帶，我只好粗略地講講了。到最后，我下臺的時(shí)候都是一臉郁悶的表情。小牛悄悄對我說：“你今天真是糗大了。”我差點(diǎn)一拳打過去，厄，我還真是有點(diǎn)暴力傾向啊。
這次的失敗給了我許多教訓(xùn)：
1,以后展示的時(shí)候事先把內(nèi)容給大家說一下，以免像那天一樣嚴(yán)重失誤。
2，以后做完ppt后檢查一遍，別又是有音樂播不出來，那我又該“糗大了”。
記住了這些教訓(xùn)后，我想我們以后的展示會(huì)很完美。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇七
關(guān)心，就像一把鑰匙，輕輕開啟了人與人之間的心門。生活中，我們都試著關(guān)心別人，從呱呱墜地到現(xiàn)在，很多人都是在親人與朋友的關(guān)心中長大。現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)心這個(gè)詞匯，似乎在大家的心目中已經(jīng)變得多么的渺小。為了零碎的小事逞一時(shí)口舌之快，往往傷害的都是最在乎自己的人。
進(jìn)入六年級，大家學(xué)習(xí)都緊張起來，同學(xué)之間的關(guān)系似乎不如以前好了，“關(guān)心”這個(gè)詞，也似乎已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。特別是，我以為我和我的好朋友欣欣之間也一樣。我一直都這樣認(rèn)為的，可是最近發(fā)生的事，卻改變了我的看法。
還有一個(gè)周末，我和小麗在外面玩，倆人覺得挺沒勁的，于是就打算去隔壁小區(qū)去叫小華下來一起玩，誰知半路冤家路窄，遇見了一直跟自己過不去的小茗。我張嘴便說：“識相就趕緊讓開。”結(jié)果他說：“我從不給笨蛋讓道。”我靈機(jī)一動(dòng)便說：“我正好相反。”說罷，正打算讓出一條道來，沒想到被路邊的石頭絆了一跤，鼻子傳來一陣刺痛，用手一摸，全是鼻血，本以為會(huì)被小茗冷嘲熱諷一番，誰知道她立即從口袋里掏出紙巾幫我止血，還問我要不要緊，我感激的看她一眼，說聲謝謝趕緊轉(zhuǎn)身走了，那一刻我的臉紅到了脖子根！
生活中不乏這樣的小事，雖然只是一些小小的善意，卻能帶給對方無限的溫暖，就像一句歌詞里面唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。”
世上因?yàn)橛辛岁P(guān)心，空氣中才彌漫了濃濃的愛意。正是有了關(guān)心這座橋梁，才讓同學(xué)間的友誼更加彌足珍貴！
我忘不了六年級（匯總17篇）篇八
在我的記憶寶盒里，收藏的事情多如繁星。可是，最令我難忘的還是那次媽媽給我的教誨。
那是一個(gè)周末的上午，陽光明媚。我寫完作業(yè)，正感到無聊，媽媽讓我去超市幫她買一包鹽。我愉快地答應(yīng)了，正好趁機(jī)出去透透氣！我哼著小曲，一蹦一跳地朝公園旁邊的超市走去。
超市里正搞促銷活動(dòng)，里面的人擠得水泄不通。我好不容易擠到賣調(diào)料的地方，隨手拿了一包鹽就往外擠，走到半路，我突然想起來：買鹽沒付錢。怎么辦呢？是回去付錢還是就這樣算了？我心里糾結(jié)著，不知不覺就進(jìn)了家門。唉，算了，不就一包鹽嗎？說不定媽媽還夸我機(jī)靈呢！
“老媽，你的鈔票，完璧歸趙！”我提高聲調(diào)，不無得意地把一包鹽和10元錢交到媽媽手中。然后，我把事情的經(jīng)過添油加醋地講給媽媽聽，沒想到剛講到一半，媽媽的臉色就陰沉下來，“你的膽子越來越大了，竟然要做小偷！”媽媽嚴(yán)厲地吼道。看到媽媽生氣的樣子，我急忙閉嘴，心里卻一百二十個(gè)不樂意：不就一包鹽嗎？至于發(fā)這么大火嗎！再說，我又不是偷東西，只是忘了付錢而已。媽媽看我不服氣，又耐心地說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，還記得媽媽給你講過的《小時(shí)偷針，大時(shí)偷金》的故事嗎？一包鹽算不得什么，但是養(yǎng)成愛占小便宜的壞毛病，將來就有可能鑄成大錯(cuò)！”是啊，故事里的那個(gè)孩子小時(shí)候小偷小摸，他的母親不但不制止，反而夸兒子能干，結(jié)果孩子長大就做了強(qiáng)盜。我明白了媽媽的良苦用心，心里又羞又愧：“媽媽，對不起！我……我這就把錢還回去。”媽媽把10元錢遞給我，語重心長地說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你要記住，貪小便宜吃大虧，媽媽希望你做個(gè)誠實(shí)的孩子！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著錢飛快地向超市跑去。
這件事情已經(jīng)過去了很久，但媽媽對我的教誨卻深深銘刻在我的心里，在成長的道路上，它時(shí)時(shí)警醒我誠實(shí)做事，誠信做人。
媽媽，謝謝您對我的教誨！
我忘不了六年級（匯總17篇）篇九
在我的童年里，曾經(jīng)發(fā)生過許多的趣事。有一些事情我已經(jīng)遺忘了，但這件事，我永遠(yuǎn)都忘不了。
有一次我六歲的時(shí)候，跟姥姥和姥爺去海邊玩。沙灘上人山人海，非常熱鬧。孩子們有的在沙灘上搭城堡，有的在淺水里嬉鬧，還有的跟大人們一起去深水里游泳。明亮的太陽把原本黃色的沙灘照的金燦燦的，十分漂亮。
看到這情景，我立刻興奮了起來，套上一個(gè)充滿氣的游泳圈當(dāng)我的“小船”，又抓起一個(gè)岸上的樹枝當(dāng)“船槳”。我跑進(jìn)了海里，在海水里拿我的“船槳”使勁兒劃。我像一只快樂的小鴨子，把水花濺得非常高，享受著海水的翻動(dòng)帶給我的樂趣。
這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有兩個(gè)白色的“大盤子”。于是，我游了過去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大盤子長得很奇怪，上面“印”著一個(gè)四葉草形的圖案，它隨著海水的波紋翻動(dòng)著，看上去又白又軟，顯得很胖，而且在太陽的照射下，顯得通體透明。這兩個(gè)“大盤子”長得真有趣，它們會(huì)是什么呢？因?yàn)楹闷妫晕揖湍闷鹞业摹靶〈瑵{”戳它。它被我戳一下就往下沉一下，過了一會(huì)兒它又浮上來。
那“盤子”好像被我戳得不耐煩了，竟然游動(dòng)了起來，而且游得越來越遠(yuǎn)！它們居然會(huì)動(dòng)，太奇妙了！我的興致來了，奮不顧身地去追它們，可我就是游不過那“大盤子”。這時(shí)，我突然意識到這兩個(gè)“大盤子”很不尋常，它們是什么？我的頭腦飛速地旋轉(zhuǎn)著，它們的形象慢慢地和我頭腦中搜索出來的海洋生物重合了起來，它們是——水母！我先是一愣，然后調(diào)頭拼命地往岸上游，邊游邊瘋狂地呼喊：“救命呀！水母呀！”
我狼狽地趴在岸上，但心里感覺自己很好笑也很慶幸：“還好，這兩水母心情不錯(cuò)，沒有要蟄我的意思。要不然我可就慘啦！”
雖然童年時(shí)光不會(huì)常駐，但那些童年里發(fā)生的趣事會(huì)永遠(yuǎn)留在心底，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……
我忘不了六年級（匯總17篇）篇十
離畢業(yè)只剩兩個(gè)月了。我覺得我越來越離不開幾位老師和我們的這個(gè)大家庭了。曾經(jīng)的我性情浮躁，不明是非，做起事來橫沖直撞的，但在您的教導(dǎo)中漸漸成長，變得懂事，做事都要經(jīng)過深思熟慮，不再是那個(gè)毛毛躁躁的小丫頭了。但這時(shí)間的逝去帶來的不僅僅是我的成長，更多的是離別的悲傷。
六年前，我剛踏進(jìn)這個(gè)集體，大家都是這么的懵懂無知，是老師您帶我們進(jìn)入智慧的殿堂，讓我們領(lǐng)略知識的奧妙。“abcd......”“1+1=2.......”這些都是您教給我們的，是我們現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開您的悉心教導(dǎo)。
攤開作業(yè)本，看著上面有一顆星，三年前的那一幕猶在眼前。那天，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，被本子上的一道題所難住了，只好做完剩余的題目再來解決這題，可是我絞盡腦汁想了各種辦法也沒能把題解出來。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中竄過：“要不問一下小林好了.”“不行，這可是回家作業(yè)！”“可我就這題不會(huì)了，說不定這題的答案有了就能得星！”最后，我還是不能控制我的念頭，忍不住偷偷問了答案寫上去。在我忐忑不安地把作業(yè)交給賀老師時(shí)，賀老師馬上在那題上打了勾并問我這題是自己做的嗎，我頓時(shí)臉通紅支支吾吾地回答道：“......是.......的.......”我不敢看賀老師的眼睛生怕她知道。
第二天，老師講課時(shí)講到這道題，她先講了這道題的解法，又開口說：“做出這道題的人不容易，不會(huì)做我可以理解，知識是自己的，需要你們自己去探索，體驗(yàn)這探索的過程，而不是結(jié)果，希望大家能明白。”聽了老師的話頓時(shí)我感到很羞愧，心里暗暗的后悔自己做的事情，望著老師，老師似乎看到我內(nèi)疚有懊悔的眼神，給了我一個(gè)微笑和一個(gè)安撫的眼神，讓我悔過的心更加堅(jiān)定。
忘不了，我永遠(yuǎn)也忘不了您給我“上的那一課”，忘不了您，忘不了您的悉心教導(dǎo)。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇十一
每次看到你的照片，照片中，你那燦爛的笑容，使我不由得想起你來。你知道嗎？我最忘不了的，是你那遠(yuǎn)去的背影。
或許，你說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，自我們認(rèn)識的時(shí)候到你離開的時(shí)候，從來就沒有珍惜過這緣份，而是虛度年華。我曾經(jīng)想過：為什么我會(huì)認(rèn)識你呢？為什么在遇見你的時(shí)候，不是擦肩而過呢？但是現(xiàn)在我懂了，這就是命中注定。
你還記得嗎？我們曾經(jīng)一起玩過、笑過、鬧過……那一切都是那么快樂。我們從來不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某件事而吵架，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化了我們之間的友誼。
你還記得嗎？我們曾經(jīng)說我要永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)做朋友。可是，就在那年的夏天，你卻無情地離開了我。
你還記得嗎？在我們分別的時(shí)候，我望著你，沒有說一句話，心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭，淚水已經(jīng)我眼眶里打滾了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有淚水啊！雖然分別那天我沒有對你說一句話，但是你知道我當(dāng)時(shí)有多么的不舍嗎？夕陽下，你的背影漸漸地，消失了。
雖然我不知道，我們何時(shí)才能夠再見，但我無時(shí)無刻不在想你，眼中又時(shí)時(shí)浮現(xiàn)你那“無情”的背影。你的背影已深深地住進(jìn)我的心里，相信未來的某一天，我們一定會(huì)再見到，而是“有情”的背影。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇十二
在我成長的道路上，有句話，一直縈繞在我的心中，它們常常隨著風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。
記得那是在一次寫字比賽中，我十分緊張，手心直冒汗，心跳得比兔子還快。走進(jìn)比賽現(xiàn)場，我的手更是抖得厲害，不知道應(yīng)該從哪里開始。這時(shí)媽媽走近我身邊慈和地對我說：“加油，努力就是勝利。”我抬起頭，望見媽媽的眼神滿是鼓勵(lì)。
“加油，努力就是勝利。”重復(fù)著這句平凡而又有著魔力的話，我深吸了一口氣，啟動(dòng)了我的`雙手，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。不時(shí)抬頭望著窗外對我充滿信心的媽媽，我的心就像一團(tuán)火，釋放出了我對寫字的熱愛和自信，我更加努力了。“加油，努力就是勝利。”每每遇到難寫的字，我總是不放棄地努力把它寫好。
比賽結(jié)束后，我仔細(xì)聽著主持人的宣布。“三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”我的心幾乎就要跳出來了。就在這個(gè)時(shí)候，主持人說：“一等獎(jiǎng)，邱紫鑫。”我高興得跳了起來，投進(jìn)媽媽的懷抱里。我拉著媽媽的手，走向獎(jiǎng)臺。那一刻，我深深知道我勝利了。
“加油，努力就是勝利。”如甘露般滋潤了我的心田。也是這句話，照亮了我成長的道路，伴隨著我邁上一個(gè)又一個(gè)臺階。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇十三
一眨眼20xx年到來，在這新年到來的歡慶中，學(xué)校也組織了活動(dòng)，每個(gè)班自己過一個(gè)元旦。這次活動(dòng)同學(xué)們都積極的參加，其中也有我的節(jié)目。
這個(gè)元旦是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)元旦，因?yàn)槲覀冞@個(gè)大家庭————《快樂的6（3）班》馬上要分散了，要考小升初了，所以每個(gè)人都精心準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。
元旦到來了，大家打扮得漂漂亮亮的，望眼望去，都是大美女、大帥哥，演出的女同學(xué)都化了妝也包括我，我們一個(gè)比一個(gè)漂亮。
活動(dòng)開始了兩位主持人在臺上讀主持詞，這兩位主持人是馬思雨和蘭澤欣。主持人們宣布了這次元旦聯(lián)歡正式開始了！第一個(gè)節(jié)目是由艾麗菲熱帶來的印度舞，在她跳舞的時(shí)候，我看著她想到了以后會(huì)不會(huì)再有機(jī)會(huì)看到她那優(yōu)美的舞姿了；在聽到于嘉欣的歌時(shí)想到以后會(huì)不會(huì)再有機(jī)會(huì)能聽到他那動(dòng)人的歌聲；看到王福龍的眉毛舞時(shí)想到以后會(huì)不會(huì)再有機(jī)會(huì)看到他那搞笑的動(dòng)作；在我和祖菲亞、蘇愛拜跳舞時(shí)想到以后會(huì)不會(huì)再有機(jī)會(huì)我們一起聚在一塊給班里的人跳舞。就在這時(shí)音樂突然卡住了，我們也一動(dòng)不動(dòng)的站在原位，然后又開始了我們就繼續(xù)跳，在結(jié)束的時(shí)候，音樂又在放，我們不管就下臺了，我看了一下音樂的時(shí)間是4分鐘，我們跳的是3分鐘，所以發(fā)生了一些不愉快的事情，我很生氣，覺得每次都這樣，后來馬思雨給我道歉了。
在生活中會(huì)遇到一些不愉快的事情，但我們要用微笑和寬容的心解決，我們不是一天兩天的同學(xué)而是生活了六年的同學(xué)，這點(diǎn)事并不算什么，該過去的就讓它過去，不要到了最后后悔。
一眨眼的功夫，我們就要離開小學(xué)，就要離開生活六年的同學(xué)，就要離開《6（3）》這個(gè)大家庭。時(shí)間走得真快，過去那快樂的時(shí)光追也追不回來，讓我們珍惜接下來的那短暫的幾個(gè)月，讓這幾個(gè)月充滿快樂而不是悲傷。
最后送大家一句話：我們永遠(yuǎn)是6（3）班，永遠(yuǎn)是這大家庭的一份子，我們永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)充滿溫暖的大家庭。
祝大家新年快樂！
我忘不了六年級（匯總17篇）篇十四
時(shí)間，瞬間地飛梭；記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
忘不了，六年的校園生活，快樂時(shí)光無處不在。曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍(lán)的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無窮的美味……一切的一切，正如我們在校園的快樂環(huán)道，像是旋轉(zhuǎn)著的快樂木馬。
校園里，有我們形影不離的同學(xué)，是他們教會(huì)了我如何合作，是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德；是他們告訴我要以微笑面對一切，因?yàn)槲覀兊纳畹教幱心酀襞c坎坷；是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。
最令人忘不了的是我的老師。他們對我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅(jiān)強(qiáng)，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現(xiàn)在還無法報(bào)答您對我們的栽培，但您那無私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。
新的目標(biāo)在前方招手，我們該起步了。在我們告別校園的今天，六年美好的校園生活，已儲藏在了我記憶的長河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠(yuǎn)澆灌我的心田。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇十五
“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的。”這句話，在我的心里烙下了深刻的印記，我永遠(yuǎn)忘不了這句話。
這句話是爸爸對我說的。有一次，爸爸帶我到公園去玩，我嚷著要爬山，爸爸答應(yīng)了。爬山時(shí)，我一不小心從山上摔了下來，手蹭破了皮，腳也扭傷了，疼痛難忍，我放聲哭了起來。爸爸走到我跟前，并沒有扶我，而是丟給我一句話：“小漪，自己爬起來，嬌氣的孩子沒出息，依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己才是永恒的。你要牢記這句話。”我聽了爸爸的話，自己艱難地爬了起來，從那時(shí)候起，我就記住了爸爸的話。
一天，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，下課后我們班同學(xué)都圍著“小數(shù)學(xué)家”張帆，等待著他算出的結(jié)果。而我卻坐在自己的座位上，自己思考這道題。“小數(shù)學(xué)家”張帆把這道題做出來了，是用方程做的，其他同學(xué)連忙把答案抄了下來。可我仍然用我的數(shù)學(xué)方法做。一個(gè)同學(xué)走過來，用諷刺的口吻說：“你呀，瞧人家，一會(huì)兒就做出來了，而你……真笨！”
我沒有理他，還是繼續(xù)想，因?yàn)槲蚁肫鹆税职謱ξ艺f的那句話：“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己才是永恒的。”我不要去依靠別人，自己把題做出來，才能進(jìn)步。突然，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，想出計(jì)算方法來，我連忙把它寫下來，一驗(yàn)算，是對的。我心里很高興，我沒有依靠別人。
下午上課時(shí)，老師問：“上午我出的那道題，哪些同學(xué)做出來了？請舉手。”我和張帆舉了手，老師讓我們兩人把自己做的題寫在黑板上。我們寫完后，老師檢查了一番，對同學(xué)們說：“我認(rèn)為程漪同學(xué)的方法更為簡便一些。張帆同學(xué)的方法也沒錯(cuò)，但現(xiàn)在我們還沒有學(xué)過方程，我建議大家用程漪同學(xué)的方法來做。”我很高興，這道題，我是靠自己做出來的。
我時(shí)刻記住爸爸說的話，“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己才是永恒的。”這句話在學(xué)習(xí)上，在生活中，時(shí)時(shí)啟迪著我不要依賴別人。這句話不是什么豪言壯語，但它多么富有哲理，它將水遠(yuǎn)留在我的腦海中。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇十六
從記事起，我聽過的話語就像繁星點(diǎn)點(diǎn)，多得真的數(shù)不清。有的話讓我興奮，有的話讓我驕傲，有的話給我力量，有的話給我自信……這些話，不管當(dāng)初如何刻骨銘心，可是隨著時(shí)間的流逝，大都忘記了，唯獨(dú)那句話，總也忘不了。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日，知了在疲憊地叫著、叫著，鳥兒卻躲在樹上一聲不吭。偶爾吹來一陣風(fēng)，一片綠綠的葉子打著旋兒飄了下來。透著窗戶，你就能看到我認(rèn)真做作業(yè)的模樣。
做著做著，突然，一個(gè)字的寫法難住了我。我跑去問媽媽：“媽媽，‘捏’字下面是一個(gè)‘王’還是一個(gè)‘土’呀？”“你覺得呢？”媽媽微笑著反問道。“媽媽，我寫‘王’覺得有點(diǎn)別扭，寫‘土’呢，又覺得好像不對。”我邊說邊向媽媽投去求助的眼神。“是嗎，我覺得是‘王’呢？”“真的嗎？”我半信半疑。“我覺得應(yīng)該是，你要是不相信我，就查查字典唄。”媽媽給了這樣的建議。“那我還是查查字典吧！”我一溜煙回到房間查字典。
先查音序n，再查音節(jié)nie，364頁。哈哈，查到了，下面是土！我急匆匆地拿著字典給媽媽看。“媽媽，看吧，下面是‘土’！”我得意洋洋地說。“對！真棒！”媽媽摸著我的頭，臉上露出了滿意的笑容。我突然恍然大悟：“媽媽，原來您知道下面是‘土’，為什么還要讓我自己查字典而不告訴我呢？”“丫頭，你每次都是問我答案，而有些能用工具書解決的你卻不查閱。所以，我是要讓你自己動(dòng)手獲取答案啊！要知道，靠自己的努力獲得的知識會(huì)更有價(jià)值，也會(huì)記得更牢。如果你再這樣不懂只靠問的話，是得不到鍛煉的。”媽媽語重心長地說。“嗯，我知道了，我以后一定自己動(dòng)手解決遇到的問題。”
過了幾天，作業(yè)發(fā)下來了，我得了100分，一放學(xué)就飛奔回去把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
“靠自己的努力獲得的知識會(huì)更有價(jià)值，也會(huì)記得更牢。”這句話，我一直牢記在心，它激勵(lì)我在生活中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，它更幫助我在學(xué)習(xí)中獲得了一次又一次成功。
我忘不了六年級（匯總17篇）篇十七
隨著“咚”的一聲，單元門被猛地推開，“我來也。”“好，玩鬼抓人吧。”
非常不幸，難道我就只有當(dāng)鬼的命？我一邊思考一邊找人。今天特別順利，沒過多久我就鎖定了曹偉杰，他驚慌失措地跑，全然沒有注意正前方有一個(gè)堆滿廢品的袋子。他的腳被絆倒了，栽了個(gè)大跟頭，直接倒在地下站不起來了。
旁邊也圍觀了許多大人。他們事先商量好了似的，不約而同地指責(zé)：叫你們瘋，叫你們瘋，出事了吧！
安全第一，生命只有一次之類的話，我們都聽過。可讓我們在游戲與這些話之間選擇，誰又會(huì)選擇后者？真的是不見棺材不落淚，非要親身體會(huì)才能牢記。
不用照相機(jī)，那個(gè)猩紅色的傷口，已定格在我的腦海里，再也刪不掉了。