優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解，以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇一

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的冬天里的一縷陽(yáng)光六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，心中就像冬天一樣寒冷，家人安慰的話語(yǔ)就像一縷縷陽(yáng)光，溫暖我的心，讓那冬天的積雪慢慢融化。

記得那是一個(gè)星期一的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)一看表6：14了，我質(zhì)問(wèn)媽媽：“你為什么不是六點(diǎn)叫我？不是說(shuō)好了嗎？遲到了怎么辦？”我狼吞虎咽的`吃過(guò)飯，剛要走，媽媽急忙給我了５元錢(qián)說(shuō)：“快遲到了吧！打車(chē)吧！”我接過(guò)錢(qián)，鼻子一酸說(shuō)：“媽，我剛才……”“別說(shuō)了，”媽媽急忙打斷我的話“快點(diǎn)走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去，那天我是跑著去學(xué)校的，沒(méi)遲到，我把那５元錢(qián)存了起來(lái)，因?yàn)槲抑溃鞘菋寢寣?duì)我的愛(ài)。

這股流淌與心田的親情之泉，常令我們干涸、浮躁的內(nèi)心得以滋潤(rùn)，讓我們踏實(shí)堅(jiān)定的走向成長(zhǎng)。親情，就是孟母三遷的佳話；親情，就是木蘭替父從軍的傳奇；親情，就是父母的嘮叨；親情，就是子女理解體貼的問(wèn)候。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)心父母，把親情也給父母，讓世界美好。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇二

親情，就像寒冬里的一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我們干涸、冰冷的心，滋潤(rùn)我們冰冷的心田。今天，讓我?guī)阕呓H情，感受媽媽對(duì)女兒的無(wú)私的愛(ài)。

記得有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班回家后，總覺(jué)得頭暈、渾身發(fā)冷。我心想可能是感冒了吧。于是吃了幾片感冒藥就睡了。沒(méi)想到第二天一早醒來(lái)，不僅沒(méi)有退燒，額頭還越來(lái)越熱，體溫也越來(lái)越高。而且手腳變得十分麻木，就像沒(méi)有知覺(jué)似的。媽媽嚇壞了，急忙帶我去延邊醫(yī)院。經(jīng)過(guò)診斷后，認(rèn)為是發(fā)了高燒，很有可能燒出腦膜炎，需要住院。媽媽一聽(tīng)，二話不說(shuō)就給我辦了住院手續(xù)，讓我住了院。

在病房里，媽媽細(xì)心的給我鋪好床，給我脫了鞋襪躺上床去。又用毛巾給我擦拭額頭，喂我吃感冒藥……打針的時(shí)候，媽媽皺著眉頭，好像針是扎在她身上。打完針，我昏昏沉沉的睡著了。

一覺(jué)醒來(lái)，咦？怎么不見(jiàn)媽媽？這時(shí)，只見(jiàn)媽媽推門(mén)而入。累得氣喘噓噓的，顯然是怕我醒來(lái)后找不到到她，所以跑回來(lái)的。她手里提著一個(gè)袋子，我一看，哇！全是我喜歡吃的。有漢堡、有雞腿、有桃子……可我覺(jué)得很奇怪：醫(yī)院附近沒(méi)有買(mǎi)這些的呀？原來(lái)，媽媽是去百貨商場(chǎng)給我買(mǎi)吃的。媽媽來(lái)不及休息一下，把桃子切成小塊喂我吃，她自己卻一口也不吃。

親情是無(wú)私的，親情是偉大的，親情讓世界變得更美好。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇三

我是一個(gè)懷舊、比較專一也可以說(shuō)一根筋的女孩子吧！對(duì)生活總有向往總愛(ài)回憶總是感慨。

現(xiàn)在回頭看看過(guò)去走過(guò)的歲歲月月，才發(fā)覺(jué)原來(lái)孩童時(shí)代是那么的純真與難忘，感覺(jué)那時(shí)一切都是真的，也是美好的，社會(huì)上的假與丑我們根本看不見(jiàn)聽(tīng)不到，每天總是那么逍遙快活，不必為生計(jì)而發(fā)愁，不必為工作而煩惱，生活總是那么的嬉笑怒罵好不自在。

陽(yáng)光，我記憶深處永遠(yuǎn)也忘不了那一縷陽(yáng)光，在我記憶里那是我在這二十多年里覺(jué)得最燦爛的.一縷陽(yáng)光，沒(méi)有別的意義，只是記憶特別清晰，就是覺(jué)得那天的陽(yáng)光特別令我難忘，至今仍覺(jué)得那縷陽(yáng)光無(wú)比溫暖。那是我小學(xué)四年級(jí)的一堂音樂(lè)課，我坐在靠窗的位子，那縷陽(yáng)光正射在我的課桌上，很刺眼，我抬頭望了一眼窗外，感覺(jué)天氣特別爽朗，心情特別舒暢，感覺(jué)整個(gè)秋天都只為那縷陽(yáng)光而來(lái)。那堂課上的歌我仍記得，多少年了我期望再次感受那樣的陽(yáng)光，可惜再也沒(méi)有那種感覺(jué)了。

有人說(shuō)我是多愁善感，我承認(rèn)的確是這樣，我喜歡在這紛紛擾擾的生活中找到一絲寧?kù)o。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇四

人生在世，未免會(huì)有缺陷。但如何面對(duì)缺陷，就成了人生成敗的關(guān)鍵。勇敢面對(duì)缺陷，回給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)幸福，膽怯的面對(duì)缺陷，回給人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦悲哀。

有這樣一則資料，講的是英國(guó)人安迪，勇敢地面對(duì)自己右手只有四個(gè)指頭的缺陷，憑借著自己樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的精神，而后成為一名杰出的電視節(jié)目主持人，以致取得了巨大的成功。

讀到這里，自己的心被安迪的那份執(zhí)著精神打動(dòng)了。雖然他是殘疾人，但他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍然是那么的頑強(qiáng)和堅(jiān)毅，靠著那顆堅(jiān)持不懈的心而邁向勝利的大門(mén)。

想到這，不禁自問(wèn)：“假如自己有了缺陷，那么自己會(huì)如何呢?”

“我會(huì)勇敢的面對(duì)缺陷，直到成功的那天!”我堅(jiān)定的說(shuō)。

是的，只有勇敢地面對(duì)缺陷，才能撫平自己那顆瘦削的心，才能安慰自己那顆受傷的心。

假如自己有了缺陷，自己的態(tài)度能決定一切!而勇敢地面對(duì)缺陷，才會(huì)使我們重新樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想。才會(huì)使我們重新楊起自信的風(fēng)帆，才會(huì)使我們重新展開(kāi)希望的翅膀，以致我們抵達(dá)勝利的彼岸。

勇敢面對(duì)缺陷，頑強(qiáng)綻放生命之花!即使是遇到再艱難，再困苦的事也要勇敢地去面對(duì)，去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣，感悟出人生的真諦。

勇敢面對(duì)缺陷，釋放吹人生的美麗!是啊，只有勇敢面對(duì)缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓自己展現(xiàn)出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。

勇敢面對(duì)缺陷，也是自己精神的升華!因此，勇敢面對(duì)缺陷，是賦予了自己的人生意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心便得更加堅(jiān)韌不拔。

朋友們，如果我們有了缺陷，請(qǐng)讓自己勇敢面。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇五

每個(gè)人都有自己的媽媽，但在我心目中，我的媽媽是最好的媽媽。媽媽什么都想著我，很少給自己買(mǎi)衣服，卻總給我買(mǎi)；自己冷，卻關(guān)心我冷不冷。

記得那是前幾天的一個(gè)傍晚，英語(yǔ)班下課，已是5點(diǎn)鐘了，天黑了下來(lái)，我給媽媽打電話，媽媽在雙陽(yáng)小區(qū)那里等我，讓我坐2路車(chē)到雙陽(yáng)小區(qū)，然后我們?cè)僖黄鸹丶摇Ｎ易狭?路車(chē)，在快到雙陽(yáng)小區(qū)時(shí)，我就通過(guò)車(chē)窗看到了站在站點(diǎn)的媽媽，正焦急地望著向站點(diǎn)行駛?cè)サ墓卉?chē)，我下了車(chē)，一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，媽媽見(jiàn)我到了，說(shuō)：“冷不冷？”我邊走邊跟媽媽說(shuō)：“還可以。”說(shuō)著便握住了媽媽的手，霎時(shí)間，我呆住了，媽媽的手涼得驚人，我打了個(gè)哆嗦，問(wèn)：“媽，你等了我多長(zhǎng)時(shí)間了？”媽媽說(shuō)：“我怕來(lái)晚了你著急，4點(diǎn)多就到了，都快等了一個(gè)小時(shí)了。”我一聽(tīng)，鼻子不禁一酸，真想哭！媽媽接過(guò)我的書(shū)包，把我樓進(jìn)懷里，一股暖流涌上心頭，心中不再寒冷，而是灑滿了陽(yáng)光。我抬頭望著媽媽，媽媽對(duì)我微笑著，我突然覺(jué)得媽媽是世界上最美麗的母親！

車(chē)來(lái)了，我和媽媽走上車(chē)，車(chē)?yán)锶撕芏啵覜](méi)有辦法把住扶手站穩(wěn)，媽媽便用手摟住我，不讓人擠到我，讓我能站穩(wěn)些。

媽媽是世界上最偉大的人，她平時(shí)早早起來(lái)給我做飯，辛辛苦苦給我洗衣，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽就鼓勵(lì)我。回想以前和媽媽之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那樣耐人尋味，而和其他親人之間發(fā)生的事，也讓人難以忘懷。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇六

有一縷陽(yáng)光，便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽(yáng)光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船;有一縷陽(yáng)光，便是多舛命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生。

風(fēng)雨人生，需要陽(yáng)光去溫暖。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。

曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”而震撼當(dāng)時(shí)文壇的王勃，曾也是一個(gè)官運(yùn)不順、命途多舛的仕者;但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對(duì)人生。他也曾有“興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見(jiàn)”的悲傷，但他更有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂(lè)觀，面對(duì)挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。

詩(shī)仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪邁;有一股“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲氣;有一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。這便注定了這世上沒(méi)有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來(lái)。他給了自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，這使他飄逸于歷史之中。

給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，面對(duì)挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。

千古風(fēng)流人物，如那東去的大江浪淘無(wú)盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”，分清了變與不變，認(rèn)清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對(duì)挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽(yáng)光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。

一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長(zhǎng)沙;豈不聞垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎烏江;豈不聞?chuàng)粜倥月罚w將自剄幕下，正是他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，沒(méi)有用一縷陽(yáng)光溫暖自己，沒(méi)有讓自己看到希望，才不能挽救自己。

人生幾度。

清明。

眼青絲便作白發(fā)生;莫躊躇莫徘徊要相信“大鵬一日同風(fēng)起扶搖直上九萬(wàn)里”;要相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦狂沙吹盡始見(jiàn)金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路給自己一縷陽(yáng)光一個(gè)希望挽救自己人生的大路旁必將繁花盛開(kāi)。

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陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇七

冬天里的一縷陽(yáng)光是什么，有人說(shuō)是關(guān)愛(ài)，有人說(shuō)是幫助，有人說(shuō)關(guān)心······可我卻認(rèn)為是一種著急的尋找，這不，這個(gè)冬天，我的心里就出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，現(xiàn)在，就讓我講給你聽(tīng)吧!

在這個(gè)冬天，我學(xué)了一門(mén)樂(lè)器——古箏，我沒(méi)一個(gè)星期都去學(xué)兩次，可就在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)生了一件嚇人的事。

那天，我像往常一樣，放了學(xué)，就直奔琴班，可誰(shuí)知那天，老師有事出去了一會(huì)，我只看到了買(mǎi)東西的老板娘，我跟她打了聲招呼，就近別的屋寫(xiě)作業(yè)了，那天，只有她看見(jiàn)了我。

我在屋里靜靜的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)叫我上課，于是我就看起了書(shū)，而那天，我恰好把手機(jī)關(guān)機(jī)了，天色越來(lái)越黑，外面的風(fēng)呼呼的吹著，我心想：是不是見(jiàn)天不上課了啊！所以，我跑到學(xué)琴教室，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就坐在那里帶起了指甲，老師一定是干什么去了，我怕這樣想著，我?guī)Ш昧酥讣祝瑩芘艘幌虑傧遥瑳](méi)想到老師蹬蹬蹬地跑上來(lái)了，老師急得滿頭大汗，我卻說(shuō)：“老師，上課吧！”老師看到了我，松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你剛才在那里啊？你都快把我和你媽媽嚇?biāo)懒?你手機(jī)也不開(kāi)機(jī)。”我聽(tīng)了，回答道：“我一直都在寫(xiě)作業(yè)!”“今天不上課了，你快去看看你媽媽吧，她快哭死了。”

老師給媽媽打了電話，他和爸爸急忙趕來(lái)了，走之前，老師囑咐我以后到了一定要說(shuō)一下，那天，真是虛驚一場(chǎng)，老板娘去接了孩子，就沒(méi)有人知道我在了，而老師也很后悔，沒(méi)有仔細(xì)找我，媽媽的兩個(gè)眼圈紅紅的，都腫起來(lái)了，我看了，很心疼。第二天，同學(xué)們都紛紛問(wèn)我怎么回事，我問(wèn)他們是怎么知道的，她們都告訴我你媽媽給我打電話了啊，我聽(tīng)了，心里一陣酸。

是啊，媽媽為了這件事?lián)牡牟坏昧耍@不就是冬天里的一縷陽(yáng)光嗎？

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇八

天，已經(jīng)黑了，風(fēng)，如小刀一樣擦過(guò)我的臉龐，我不由得縮緊了脖子，加快了腳步。

打開(kāi)家門(mén)的那一刻，暖意撲面而來(lái)，橘黃燈光灑下柔和的光，媽媽聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，快步走到我面前，一邊對(duì)我說(shuō)：“冷不冷啊？”一邊幫我拿下書(shū)包。我頓時(shí)感到輕松，我嘴角上揚(yáng)，報(bào)以媽媽一個(gè)甜甜的笑：“路上很冷，可到家就暖和了。”

“餓了吧？媽媽已經(jīng)做好飯了。”我使勁的吸了吸鼻子，香氣頓時(shí)鉆入鼻中。我走到廚房，看著滿桌豐盛的飯菜，哇！都是我愛(ài)吃的：麻辣鴨脖，素炒芹菜，外加西紅柿雞蛋湯，我抓起鴨脖，啃了起來(lái)，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”“媽，你也吃吧？”我望了一眼媽媽，不經(jīng)意間的一望。我發(fā)現(xiàn)媽媽帶有一絲倦意。

我知道，已經(jīng)忙碌了一天的媽媽，又要為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，累，可想而知，“媽——你也吃！”我拿起一塊鴨脖，塞到媽媽手中，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

“媽——給我檢查作業(yè)。”媽媽跑進(jìn)屋里，拿起本，一道道仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的檢查著。我坐在桌前，看到媽媽時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而面帶笑容。媽媽的手已不再白皙細(xì)膩，媽媽的臉已不再光滑紅潤(rùn)。

媽媽就這樣，用她的手不停的操勞，歲月在她臉上刻上道道痕跡。“這錯(cuò)了一道題，你想想，應(yīng)該怎么做？”在媽媽的引導(dǎo)下，我終于將錯(cuò)題改對(duì)了。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇九

陽(yáng)光是萬(wàn)物不可缺少的一部分，陽(yáng)光無(wú)處不在，至少晴天是的。

今天，寒風(fēng)刺骨，猶如從春天跌入了冬天。七點(diǎn)，我就到了學(xué)校，學(xué)校里半個(gè)人都沒(méi)有，我拖著疲憊的身軀爬上臺(tái)階，一步一步是那么的沉重，那么的困倦。走進(jìn)教室，寂靜一片，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了清醒，吹來(lái)了寂寞。我靜靜地坐在教室，一秒都那么的漫長(zhǎng)，度秒如年，等待著一位班上的同學(xué)能夠到來(lái)。7：10，我望了一下鐘，仍然心里寂寞。突然“吱呀”一聲，教室門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是風(fēng)在作怪，操場(chǎng)只有幾只鳥(niǎo)在啄食，灰白色的。

“哈哈”，“呵呵”，突然不知哪邊傳來(lái)清脆的笑聲，這是那樣的好聽(tīng)，那樣的動(dòng)人，使我心曠神怡。操場(chǎng)上，嗒嗒的踏步聲引起了我的好奇心，定睛一瞧，原來(lái)是幾位小同學(xué)，他們手牽著手，臉上綻放出笑臉，談笑風(fēng)生，看著他們我心里好多了，多了幾分期待，少了幾分寂寞。期待的是我們班同學(xué)的到來(lái)，感覺(jué)心中一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，使我溫暖了許多。

“吱呀”，教室門(mén)又開(kāi)了，我不耐煩地看向門(mén)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們班同學(xué)，我大喜，心中的寂寞感全沒(méi)了，陽(yáng)光照映在我的心上。

我跟她談笑風(fēng)生，逐漸人越來(lái)越多，感覺(jué)一開(kāi)始被陰暗籠罩著的教室瞬間被陽(yáng)光驅(qū)散了，整個(gè)教室都可以聞到陽(yáng)光的氣息。

陽(yáng)光籠罩著世界，溫暖每個(gè)人的心。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇十

“哇——大哥哥好棒！”

“再表演一次，大哥哥。”

“你太厲害了，教教我唄。”

……。

“誰(shuí)呀？大早上的，這么吵，還讓不讓人睡覺(jué)了！”我不禁嘟囔著，睜開(kāi)惺忪的睡眼，推開(kāi)窗往下看，哎呦，我說(shuō)是誰(shuí)呢，原來(lái)是他呀！

你瞧，他又在院子里練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈了，他一邊走路，一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。陽(yáng)光照著他那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，小魚(yú)般靈活的身體，正在不停地扭動(dòng)著，有時(shí)還跳起來(lái)，怪不得引得那么多小朋友圍觀。

他不僅呼啦圈轉(zhuǎn)得棒，而且水性也很好。在水中穿行自如，一會(huì)兒鉆進(jìn)水底，一會(huì)兒躺在水面。我靠在水邊，看著他在水中鉆來(lái)鉆去，他那泥鰍般的身體，真讓我這個(gè)水性不太好的人羨慕不已！這時(shí)，他看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú)，白色、黑色、紅色的魚(yú)，驚嘆道：“這些魚(yú)真漂亮，我一定要捉幾條回家養(yǎng)！”說(shuō)完，便用蛙泳式悄無(wú)聲息地游了過(guò)去。

他游到了小魚(yú)一米遠(yuǎn)外。停了下來(lái)，仔細(xì)地觀察著“敵情”。就像電視劇里的間諜一樣。你瞧，他憋著氣，手中拿著竹籃。迅雷不及掩耳之勢(shì)，手快速地伸出去，往上一撈。幾條花花綠綠的魚(yú)就被他抓住了。

旁邊因?yàn)樽ゲ坏紧~(yú)而著急的小朋友們，都紛紛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大哥哥，大哥哥，給我抓幾條嘛！”他便得意地?fù)P揚(yáng)頭，說(shuō)：“慢慢來(lái)，別著急。保證每個(gè)小朋友都有！”

我很幸福，有他這樣一位陽(yáng)光男孩做朋友。他，就是易翰銳。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇十一

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙碎碎的灑在地上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙擺動(dòng)著，那風(fēng)景依舊美好。

夏天的陽(yáng)光雖然明媚，可是難免有些煩躁。我和父母吃過(guò)午飯便在外面鍛煉。舒展開(kāi)身體，便準(zhǔn)備跑步。父親騎著自行車(chē)跟在我身后，車(chē)子“吱呀”的.響著，慢慢的我放緩了腳步，呼吸也變得急促起來(lái)。“調(diào)整呼吸，注意擺臂”父親提醒著我。終于，到了終點(diǎn)。我坐在草地上，父親把我拉起來(lái)說(shuō)：“先別坐下，走一走。”我不耐煩的站起身，父親遞給我杯水，我揮開(kāi)父親的手說(shuō)：“別跟著我，煩死了。”說(shuō)完，便快步走到前面，與父親拉大距離。

慢慢走在小路上，午后暖暖的陽(yáng)光照在身上，看天空鎏云被精雕細(xì)琢，勾畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷。看著看著，心情漸漸平靜下來(lái)。父親應(yīng)該回去了吧。我回頭看去，父親依舊在不遠(yuǎn)處跟著，陽(yáng)關(guān)照在他身上顯得格外耀眼，我微微一愣，心中有些難言的滋味。

終于，要回家了。父親把車(chē)子停在我前面，笑了笑說(shuō)：“上來(lái)吧”。我皺皺眉，有些不情愿，卻也只好上了車(chē)。父親緩慢地騎了起來(lái)，我也由害怕慢慢放松下來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，恰到好處的映下點(diǎn)點(diǎn)金光。我抬起頭看著父親，已不記得有多久沒(méi)和父親這么安靜的在一起了。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，舒倘，漫長(zhǎng)，彌漫在夏日。父親的背微微彎曲著，頭上已經(jīng)有了些許白發(fā)。他雙腳用力蹬著自行車(chē)，肩膀依舊寬闊，但是，脖子后面已經(jīng)濕透了。父親老了，想起剛才對(duì)父親的態(tài)度，心中有些酸澀。

微風(fēng)吹起如花般的流年，想起父親以前讓我騎在他肩頭的場(chǎng)景，想起父親以前教我識(shí)字認(rèn)書(shū)的場(chǎng)景，仿佛還歷歷在目，成為我命途中最美的點(diǎn)綴。

歲月如流年似水，隨時(shí)光旋轉(zhuǎn)，踏著四季的節(jié)拍前行。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而父親也已經(jīng)老了。

早上，一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，照亮了房間，也溫暖了我的心田。陽(yáng)光路上，有你，真好。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇十二

陽(yáng)光少年是個(gè)不會(huì)寬恕他人的小男孩，因此，小男孩沒(méi)有一個(gè)要好的朋友，陽(yáng)光少年作文。小男孩為這感到苦惱。整天過(guò)著悶悶不樂(lè)，愁眉不展的日子。這使以前那個(gè)健康，快樂(lè)的小男孩變得憂郁，孤獨(dú)、心事重重。

小男孩總是坐在床上望著窗外的天空發(fā)呆，心想：別的同學(xué)都有那么多的好伙伴，而我卻連一個(gè)也沒(méi)有，要是我也能有個(gè)好伙伴該多好啊！他可以陪我說(shuō)話，陪我玩耍，那怕只有一天時(shí)間，小學(xué)六年級(jí)作文《陽(yáng)光少年作文》。想著想著，然后漸漸地睡去。第二天早晨，太陽(yáng)公公從云層鉆了出來(lái)，陽(yáng)光照在小男孩身上暖暖的。

小男孩坐在窗前，對(duì)著天空發(fā)呆，太陽(yáng)公公看見(jiàn)他這副愁眉苦臉的樣子，便微笑著對(duì)他說(shuō)：“小男孩兒，你知道你為什么沒(méi)有朋友嗎？”“為什么？”小男孩瞪著圓溜溜的大眼睛，一臉疑惑的`問(wèn)。“那是因?yàn)槟悴欢脤捤∷耍自捳f(shuō)‘以恕己之心恕人則全交，以責(zé)人之心責(zé)己則寡過(guò)’你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)清朝時(shí)期宰相張廷玉‘讓地三尺’的故事，他以祖?zhèn)鞯膸追终負(fù)Q來(lái)了流芳百世的美名。

你也應(yīng)該學(xué)學(xué)他這種做人的精神，也許人們不會(huì)記得你的名字，可是你會(huì)活得更幸福。聽(tīng)了太陽(yáng)公公的這番話，小男該懂得了一個(gè)道理：我們應(yīng)該以寬闊的胸襟來(lái)面對(duì)人生。從此以后，小男該按照太陽(yáng)公公的話去做，果然，他又成了一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光少年。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇十三

在難忘的5.12大地震中，有多少中國(guó)人民解放軍在支援災(zāi)區(qū)的途中遭遇泥石流而不幸遇難，在遇難中，有多少中國(guó)人民解放軍只要看到有一絲希望，他們就勇敢的去戰(zhàn)斗，堅(jiān)強(qiáng)地活著去搶救遇難的同胞。他們是那么地堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄豢|溫暖幸福的陽(yáng)光，在鼓勵(lì)著他們，使他們有信心去支援災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)人民早日恢復(fù)幸福的家園。

風(fēng)雨。

我們都不知道天上何時(shí)會(huì)刮風(fēng)何時(shí)會(huì)下雨，但不管是刮風(fēng)還是下雨我們都得挺著。因?yàn)樗腥硕冀?jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因?yàn)轱L(fēng)雨只是人生旅程中一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)罷了，我們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，何來(lái)成功呢？當(dāng)上帝給我們關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)給我們開(kāi)啟另一扇窗的。所以我堅(jiān)信：只要心中充滿陽(yáng)光，就一定會(huì)成功的，不是有句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的話嗎？風(fēng)雨不用怕，因?yàn)殛?yáng)光就在后面。

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光。

早晨，屋里忽然飄進(jìn)一位金光閃閃的人，她便是陽(yáng)光。當(dāng)我問(wèn)她：“你為什么總是那樣的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、而又執(zhí)著呢？”她笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲业男某錆M善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。世間的萬(wàn)物，包括人類(lèi)，沒(méi)有了我，就沒(méi)有了光明。如果只剩下黑暗，那么萬(wàn)物便無(wú)法成長(zhǎng)，無(wú)法生存，一切都會(huì)慢慢的消失。人類(lèi)如果沒(méi)有我，你們長(zhǎng)著眼睛還有什么用呢？陽(yáng)光是要發(fā)自于內(nèi)心的，只有發(fā)自于內(nèi)心的陽(yáng)光，才能沖破黑暗，走出陰霾。”陽(yáng)光的話讓我恍然大悟。

是啊！每個(gè)人都需要做一個(gè)有勇氣、有信心、有奮斗目標(biāo)的陽(yáng)光少年。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇十四

世界上，有許許多多的溫暖。但有一種溫暖不是陽(yáng)光帶給我的，卻一直溫暖著我的心。

有一次，媽媽去買(mǎi)東西，水果買(mǎi)了橘子、蘋(píng)果，然后又買(mǎi)我們喜歡吃的雞腿。突然，很不湊巧，下雨了，媽媽用自己的袋子擋住頭頂，可雨還是淋在了媽媽的身上，水果和雞腿都濕了。到了家之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你全身都濕透了，趕緊換一件衣服吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用換了，淋了就淋了吧！”

媽媽顧不上換下濕衣服，就急著先把雞腿清洗。

可是，清洗完了才發(fā)現(xiàn)忘買(mǎi)腌雞腿的調(diào)料了，我就提議：“媽媽，我去買(mǎi)吧，你都淋透了，不能再去了。”“你不能去，外面下那么大的雨，你在家待著吧！”剛說(shuō)完，媽媽拿著雨傘就跑了出去。

過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)梢上還掛著水珠的媽媽終于回來(lái)了。

媽媽開(kāi)始腌制雞腿。先把雞腿放進(jìn)腌料里，腌十五到二十分鐘。再在鍋里倒上油，開(kāi)始炸了，媽媽還沒(méi)炸完，我就餓了，我就催促著媽媽說(shuō)：“媽媽，我有點(diǎn)餓了，快一點(diǎn)吧。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了，趕緊給我洗了一個(gè)蘋(píng)果，放在桌子上。我看到了蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)，媽媽看到我這個(gè)樣子，更加麻利地把火開(kāi)大了，用最快的速度炸完了雞腿。

媽媽的臉上，露出了笑臉，那笑容像陽(yáng)光一樣燦爛，那一縷陽(yáng)光一直溫暖著我的心。

陽(yáng)光一縷六年級(jí)（優(yōu)秀15篇）篇十五

眼睛是心靈的窗口，眼睛是通向心靈之窗的橋梁。然而除了眼睛以外，媽媽的愛(ài)也是通向我心靈的橋梁。

記得那是一個(gè)初冬的早晨，我睡在暖烘烘的被子里。忽然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“佳超，起床吃飯了。”我一看時(shí)間，還只有五點(diǎn)半，便又繼續(xù)睡覺(jué)了。等我再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)十五分了，我連忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺快速穿好衣服，又以破記錄的速度洗臉?biāo)⒀馈＝又嗥饡?shū)包就往外跑，媽媽在后面喊著：“快回來(lái)吃早飯呀！”“不啦，我上學(xué)要遲到了。”我邊跑邊說(shuō)。

到校后，剛坐下鈴聲就響了，我們排著整齊的隊(duì)伍去做操。可剛做完操，不爭(zhēng)氣的肚子咕咕地唱起了空城計(jì)。我忍著饑餓回到了教室。

下課后，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)“韓佳超，你媽媽在校門(mén)口等你。”我好奇地來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)媽媽手中拿著兩個(gè)熱騰騰的饅頭對(duì)我說(shuō)：“佳超，你早飯沒(méi)吃，到現(xiàn)在一定餓了吧！喏，媽媽給你買(mǎi)了饅頭，快吃吧！”于是，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一會(huì)兒功夫，饅頭就被我消滅光了。媽媽看見(jiàn)我吃完了饅頭，笑了。

剎那間，一股神氣的力量使我全身精神充沛，使我感到了我和母親的心正相連著，使我感到了母愛(ài)是多么偉大！它使我敞開(kāi)了心扉，通向心靈之窗，通向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

其實(shí)，每一個(gè)人的心靈之窗都與朋友、親人、兒女連在一起的，能夠通向?qū)Ψ叫撵`之窗的橋梁便是由世間所有的感情組成的，讓真情的陽(yáng)光在雞年中照亮每個(gè)人的心田吧！

行培訓(xùn)，回到家還要溫習(xí)老師所教的知識(shí)，還要做作業(yè)，直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦，因?yàn)槲颐鎸?duì)著一道道難題，心灰意冷，但是我的“良友”讓我再一次振作精神。

我發(fā)奮努力，終于在比賽中獲獎(jiǎng)了。我還被學(xué)校評(píng)為“十佳”隊(duì)員呢！我感到成功或難、或易，其中的意蘊(yùn)只有努力追求目標(biāo)者才知道。