優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞，把讀者帶入到作者的世界中。以下是一些優秀作文范文的收集，它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇一

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了這個美麗又動人的世界，向人們展開了一幅秋天的畫卷。

畫卷里，農民伯伯正在埋頭收割稻子，而稻子正鞠躬歡迎秋姑娘的到來，還穿著金燦燦的禮服；秋姑娘來到果園，她望瞭望還未熟透的果子，立刻變出了一盤七彩的顏料，她把蘋果染得通紅通紅，又為橘子穿上了一件金黃的衣裳，還為柿子添上了燈籠衣……秋姑娘又來到了森林，他把黃色的顏料倒在銀杏樹上，瞬間就像變魔術般銀杏樹張開了黃色的小扇子；楓樹看銀杏樹變成了黃色，也很想讓秋姑娘為自己增添一些美麗的色彩，秋姑娘滿足了楓樹的愿望，送給他一個精美的禮盒，楓樹將它打開，里面蹦出了許多小精靈，他們把楓樹的每一片葉子都染成了火紅色，楓樹望著自己火紅色的衣服，別提有多高興了。秋姑娘走向了叢林深處，為迎接她的到來叢林在地上鋪滿了金黃色的落葉，猶如一層軟綿綿的地毯。她拾起了一片很大的銀杏葉夾進了書中走到了田野里，看見了一群螞蟻正在收集草籽準備冬天的糧食，而其它動物們也已經做好了冬眠的準備。秋姑娘來到了花園，看到了花兒全謝了，她的眼里流露出一絲失望，突然她聞到了一絲花香，她精神一振，朝著花香傳來的方向飛去，“哇——”秋姑娘驚嘆道。在她眼前分明是一片五彩繽紛的花海——一大片一大片五顏六色的菊花正在爭奇斗艷著。秋天，只有菊花還傲然挺立著綻開它那美麗的笑臉，秋姑娘準備在這美麗的世界多住一陣。

秋天的景色真美，真像一幅金色秋畫！

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇二

炎熱的夏天走遠了，迎來了涼爽的秋天。

秋天是一幅美麗的圖畫。公園里，美麗的菊花綻開了笑臉，有雪白的、有淡綠的、有紫紅的……美麗的菊花點綴著公園，非常引人注目。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，火紅的楓葉像一只只蝴蝶，在空中飛舞。金黃的葉子落滿地，就像金子一樣。

果園里，紅紅的蘋果掛滿枝頭;梨子掛滿了長長的枝條，像垂著的一把把小提琴;飽滿的栗子脫下帶刺的鎧甲，蹦蹦跳跳地來到了地上;柿子樹上挑起了一盞盞火紅的燈籠;橘子和橙子漲紅了臉。看到這豐收的景象，石榴也笑得合不攏嘴。

你看，田野像金色的海洋。農田里，大豆脫下了外衣，高粱笑彎了腰;雪白的棉花綻開了笑臉;黃澄澄的玉米垂下長長的胡須。田野里處處綻放著農民伯伯的笑臉，穿梭著他們忙碌的身影，真是“三春不如一秋忙”，忙碌著收獲這已經成熟的累累碩果。

秋風送爽，景色宜人。美麗的秋天，讓人看不夠，我要永遠欣賞她，贊美她!

1.三年級寫景作文300字:秋天的圖畫。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇三

秋天是個瓜果飄香、天高云淡的金秋時節!

秋天像一位畫家，它描繪出了大自然的生機勃勃。果園里，樹上的香梨穿上了黃橙橙的衣裳，桔子、柿子你擠我碰，蘋果紅紅彤彤的，像小朋友的臉蛋，葡萄紫瑩瑩的，像一串串晶瑩剔透的寶石!田野里，金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火炬，油菜花漫山遍野，飽滿的大豆，金黃的玉米。讓人贊嘆不已!樹林里，楓葉的“頭發”變紅了，一陣微風吹過，葉子就凌空飛舞起來，像紅蝴蝶，像紅風箏，好美的`楓葉呀!正像古詩里說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”瞧，調皮的銀杏葉弟弟又在“蹦極”了!公園里，菊花五彩繽紛，有紫紅的、淡黃、雪白的……千姿百態，有的像害羞的小姑娘躲在花壇里;有的像模特一樣挺拔、傲立。

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂的歌!

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇四

春意盎然的春天，烈日炎炎的夏天，寒風刺骨的冬天，相比之下，我更喜歡果實累累的秋天。

不信，你仔細地看一看，樹上的果實可多了！蘋果笑得直不起腰，把枝頭都給壓彎了；石榴在樹上唱歌，只見它憋足了氣，滿臉通紅；柿子羞紅了臉，躲在葉子的后面；葡萄像喝醉了酒，隨著風左搖右晃……果園里到處都是碩果累累的景象。

紅紅的楓葉像一張張郵票，它們在空中隨風飄舞。金色的田野就像一位舞蹈家，聽從指揮家的指揮，不停地在田野上跳躍著、旋轉著。農民們樂開了懷，高興地摘著樹上的果子，果園里的果實好像在開著聚會，遠遠的聽見它們好像在說：“秋天來啦！秋天來啦！豐收的季節又來臨啦……”天上的白云形態萬千，不停地變換著面具，有時像一條白白的龍，有時像一串串棉花糖，有時像一支大大的鉛筆……可漂亮了！

我喜歡這美麗的'秋天，你喜歡嗎？

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇五

秋天來了！秋天來了！秋風像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

秋天是個豐收的季節。你快看，農田里，水稻笑彎了腰，小麥笑黃了臉，高粱舉起了燃燒的火把，玉米樂得露出了他的大黃牙，農民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動著。

秋天的果園更耀眼。蘋果露出了紅紅的臉頰，梨子黃黃的，橘子像一個個金黃的小燈籠，葡萄一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發光的玻璃彈珠。各種各樣的水果你擠我碰的，都爭著搶著讓人們去摘呢。

走出山林，突然下起雨來，綿綿的秋雨就像一位天氣預報的主持人，它仿佛在告訴大家：冬天就要來了，快點做好準備哦。

大雁正在收拾行李，準備飛去遙遠的南方了，青蛙在抓緊時間挖洞，打算舒舒服服地睡上一個冬天，綿羊和小白兔也都換上了厚厚的棉衣，來抵抗冬天的寒冷。它們都在準備過冬了。

秋天是一個豐收的季節，更是一個歡樂的季節。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇六

盼望著，盼望著，西風來了，秋天的腳步近了。

你問：”秋?秋在哪兒?秋姑娘哪兒留腳印?”哈哈……你瞧，田野，山村，校園秋姑娘都去過啊!

看田野，金燦燦的麥子隨著風兒搖擺。“呼”，秋風吹在你的臉龐，不錯的，向母親的手撫摸著你。風里帶來豐收的喜悅，混著秋風與麥子跳舞的沙沙聲，都在微微凝固的空氣里醞釀。以往的繁花，樹葉，都換上了金色的衣裳，還調皮的投往大地的懷抱。哦，看哪兒，金蝴蝶落了下來，飛啊飛啊，飛去了遠方。

中午了，看天空，呀，下雨了，趕緊回家。嘩嘩，小雨的歌兒與孩子們的驚呼應和著。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊晶瑩的.藍水晶。這塊藍水晶里，有著一幅迷人的秋彩畫。過了一會兒，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉來了，遮掩了半個天空，夕陽落下。

秋，像一位拿著馬良神筆的畫家，畫出一幅幅迷人的圖畫。

秋，像一位迷人的女孩，穿著艷麗的金色裙。

秋，像一位剛出生的娃娃，調皮而又可愛。

噢!多美多好的秋啊!我要把她留在我記憶中，永遠，永遠，也不忘記。

秋天到了，秋姑娘悄悄地來到我們身邊，用她的魔法棒把世界變了個模樣。

看，天空飄著朵朵白云，顯得秋高氣爽。太陽公公露出了笑臉，把它那金色的光芒灑向大地。一群大雁正往南飛，嘴里還不停的叮嚀：“天氣涼了，快加件衣服吧!”瞧!田地里那金黃的稻子知道秋姑娘來了，高興地笑彎了腰。稻田的一邊是一片豐收的果園，蘋果姑娘害羞地露出分紅的小臉蛋。梨姐姐歡快地唱著：“秋天來了!秋天來了!快把我們采回家吧!”桔子小姐爭著說：“看我這桔紅色的衣裳多漂亮呀!”石榴弟弟也笑得咧開了嘴……稻田的另一邊有一大片草地，小朋友們自由地在草地上放著風箏。稻田的盡頭是一片樹林，秋風一吹，樹葉“嘩啦啦”地飄落下來，遠遠望去好像一只只翩翩飛舞的彩蝶。

秋天，你真是一幅五彩繽紛的圖畫呀!小朋友們趕緊拿起畫筆，把它畫下來吧!

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇七

炎熱的夏天走了，秋姑娘邁著輕盈的舞步來到了人間。她像一位神奇的化妝師，給大地打扮得五彩繽紛。

“呼，呼……”紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇;黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，打了幾個兒，輕輕飄飄地落在地上，與地面的“金地毯”融為一體。花的顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、紫紅的……她們在秋風中頻頻點頭。

秋姑娘的手真巧!你看!大地變成了一幅絢麗多彩的圖畫。我愛這美麗的繽紛。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇八

沙沙沙，沙沙沙，楓葉一片片落下來了，說明秋天來了，我們換下便裝，換上厚衣服。

秋姑姑來的時候拿了一根五顏六色的畫筆來了。

天明了，秋姑姑來到田野，把玉米涂成了金黃色，金黃的玉米粒像一個個金子……。

我愛這個美麗的秋天！

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇九

寫完的同學謄清，沒有寫完的同學課后寫完。下節課還要繼續交流，繼續學習修改。

【點評】。

這樣總結是可以的，如果再能用本節課教學目標達成情況做總結，可以使學生指導自己達標情況，激勵他們更努力地學習。

【評教學過程】。

整個教學過程就是用教學目標為教學導向，逐步達成教學目標的一個過程，設計得比較嚴謹。突出的特點是，中間兩個環節采用了“讀寫結合”和“先說后寫”的達標策略。

靳老師從對課文單純模仿的“讀寫結合”中跳了出來，把課文作為讀寫例文，從課文中挖掘“讀寫結合”的教學資源，在學習課文時體會和學習作者是怎么觀察和表達的，習作時就指導學生把這些方法運用到自己的習作中。這是更深刻的“讀寫結合”，我們應該學習。

靳老師設計的第二個教學環節“展示圖畫，說說自己眼中的秋天”，就是“先說后寫”的“說”。老師指導學生展示交流，由易到難、步步深入、說一說，學會了按一定順序、抓住特點、展開想象，說出自己畫的秋天圖畫是什么樣的，這就為他們寫下來鋪好了路。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十

秋天來了，天高云淡，秋高氣爽，小喜鵲找來樹枝造房子，枝頭上小松鼠找來松果當糧食。

遠處是一座連綿起伏的山，在大山前面有一片片金黃色的田野，一片片田野像一片片金色的海洋，田野前有一叢叢美麗的菊花競相開放，菊花下是一片草地，那草地像金子似的。旁邊是一片果園，里面有紅彤彤的蘋果像小朋友紅紅的臉，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，梨黃黃的像小燈籠。樹上的落葉像一枚枚郵票，票哇票哇。飄到了樹媽媽的腳下。小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。

秋天是一個豐收的季節，秋天是一個涼爽餓季節。小朋友們你們喜歡秋天嗎？也來描繪描繪你眼中的秋天吧！

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十一

教學目標：

1.學習使用閱讀教學中學過的觀察和寫作方法，引導學生觀察秋天，畫一幅或選一幅秋天的圖畫，寫一寫秋天圖畫的內容。愿意展示自己的習作，分享習作的快樂。

2.在習作過程中進一步認識秋天的特點，體會秋天的風采，感受秋天的美好。

【評教學目標】。

靳老師說，這個教學目標是從我的《人教版三年級上冊第三單元習作教學的單元整體設計框架》中轉引過來的，目的是為了比較準確地設計教學目標。

自從新課改開始以后，一些版本小學語文教材是按“主題(專題)單元”來編寫的，人教版教材就是其中之一。“主題單元”教材應該圍繞單元主題做單元整體教學設計，以全面發揮教材的最大優勢。這種教材的習作教學單元整體設計要從單元整體出發，把課文作為習作例文，在閱讀教學中學習作者是怎樣認識和感悟生活、積累生活的，是怎樣用書面語言表情達意的，也就是學習作者觀察和寫作的方法。在習作教學時，要指導學生運用這些方法寫自己的作文，培養寫作能力，體驗成功的喜悅。

從這個單元四篇課文要學習的觀察和寫作方法是：按一定的順序寫，抓住事物的特點，展開想象。

課本的“語文園地三·習作”這樣說：

選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你自己選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞語。寫好后讀給同桌聽，根據他的意見認真改一改。再把習作和圖畫貼在教室里，讓大家欣賞。

這個習作要求告訴我們這樣一些意思：1.要選一幅或者畫一幅秋天的畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你自己選的或畫的畫。2.寫好以后要交流和修改。

我那兩條目標就是從課文里得來的，就是從這個習作要求得來的。不過，“閱讀教學中學過的觀察和寫作方法”究竟是什么不明確，不符合目標表述要明確的要求，應該加以修改。認真思考以后，我改為這樣三條：

1.學習運用課文作者觀察和表達的方法，按一定的順序、抓住特點、展開想象，說一說自己畫的或選的秋天圖畫的內容，再寫下來。注意用上平時積累的詞語。

2.愿意展示自己的習作，分享習作的快樂。

3.繼續學習評價同學的習作。

這里的目標3是我根據靳老師的教學難點寫進去的。原來的目標2是單元目標在習作教學的體現，已經含在其他幾條之中了，就不寫了。

這次習作的兩個課時都要用這三條目標為導向，其中目標1是第一課時指導習作的重點，目標2是第二課時評改習作的重點，兩節課都要用目標3導教、導學。

課前準備：畫自己看到的秋天，或找一幅展示秋景的圖片。

教學重點：運用閱讀教學中學過的觀察和寫作方法完成文章的創作。

【評教學重點】。

教學難點：會評價別人的作品。

【評教學難點】。

三年級只是開始學習評價別人的習作，還達不到“會評……作品”。是不是改為“繼續學習評價同學的習作”?我想，既然已經確定為教學難點，就應該進入教學目標。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十二

我非常喜歡秋天，它有五彩繽紛的顏色，還有香甜的果實。

今天早晨，我在學校看見了樟樹。樟樹的葉子有紅色的，綠色的和黃色的.；上面還有果實，有青色的，紫色的，像一串串甜甜的葡萄。

我們來到田野。田野真是一幅美麗的圖畫啊！高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，菜園里有南瓜還開出了幾朵黃色的花，池塘邊的鵝邊在洗澡邊在唱歌。

我也唱著一首豐收的歌，欣賞這美麗的秋天！

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十三

秋天的山野就像一幅美輪美奐的油畫。畫上有露出紅紅臉頰的蘋果，有像串串紫色珍珠的葡萄，有像盞盞金色燈籠的橘子，有像紅紅火把的高粱，還有像金色波浪的'稻海，高高的藍天上有排成“人”字南方的大雁。

如果你要問這幅美麗的油畫是誰畫的？你瞧！那遠處的田野里，忙著秋收的人們正是這幅畫的作畫者。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十四

每當秋天來臨，綠色的田野就被豐收的莊稼染成了金黃色，那是一幅美麗的圖畫。

金秋時節，果園里那又高又大的梨樹上，黃澄澄的大鴨梨熟透了，每一個都飽滿得像胖娃娃一樣。它們有的隨風蕩著秋千;有的靠著樹干休息;還有的一動不動，好像在練習打坐。我老遠就能聞到它們那香甜的氣味，走近伸手一摸，光滑的表面上有一些凸出的小麻點，讓人情不自禁想咬上一口。

梨樹下，灌木叢里的那一個個小野果，遠看就像一個個小鈴鐺，似乎風一吹就會叮當作響。掩映在草叢里的小野果就更漂亮了——綠油油的小草把紅艷艷的小野果襯托得愈發鮮艷、誘人，本站，就像一顆顆亮晶晶的紅寶石，在陽光下閃閃發光。小野果摸上去滑溜溜的，放在鼻子前聞一聞，陣陣清香立馬往鼻子里鉆，讓人口水直流。

灌木叢邊上的小河里漂著紅一片、黃一片的落葉，好像一艘艘小船在風中乘風破浪。河里一條條小魚頑皮地游來游去，你躲我藏，似乎在落葉下捉迷藏呢!

秋天，你給我們帶來了豐收的喜悅，帶來了歡樂的歌聲，帶來了美麗的畫面。秋天，我愛你!

它五彩繽紛，漂亮極了。秋天，像一幅美麗的圖畫。

看，果園里，一串串葡萄，一個個蘋果，一顆顆棗兒，一個個芒果……散發出又香又甜的氣味。我把每種水果都嘗了一些，這些水果簡直是“甜到心田，妙不可言”，用這兩個詞語一點也不過分。還有，這些水果形狀各有不同，一粒粒葡萄像一顆顆五光十色的珍珠，一個個蘋果像一個個紅紅的小燈籠，一個個鴨梨像一個個金黃的小燈籠，一根根香蕉像一個個彎彎的月亮……它們是農民伯伯的心血，所以，大地應該感謝農民伯伯。

花園里，一陣陣花香撲鼻而來。哇!那兒有菊花，有百合，有玫瑰，還有桂花。花兒們儀態萬千，五顏六色。花兒要感謝的人，只有一個，就是園丁，因為園丁日日夜夜地照顧著花兒們。

秋天，帶給大地的，是一張豐收的畫，帶給我們的，是一副歡樂的畫!

秋天的傍晚，天空是彩色的，比任何時候都要美。夕陽把周圍的云都染上了顏色，就像畫家筆下的顏料，一點點地涂抹開來，整片天空就像一幅畫。

夕陽的余暉灑在田野上，田野鋪了一層金色，微風吹來，涌起了一陣陣的微波。歸巢的鳥兒劃過天際，留下了一道道美麗的弧線。墻角下，草叢里的秋蟲鳴叫，少了夏日知了的聒噪，多了一份清爽、明亮。

走在鄉間的小路，陣陣沁人心脾的清香，那米粒大的黃花，細細的，密密的，一叢叢地開放著。田野里的水稻成熟了，在那片金黃中交頭接耳、竊竊私語。望著以辛勤的汗水換來的成果，農民伯伯幸福地在笑。

草地的枯黃襯托著默默無聞的野花，蒲公英的種子在風中飛揚。路邊的大樹落下的片片黃頁如枯葉蝶一般，在空中翩翩起舞。我遐想香山的紅葉，一定紅得似火了，想象“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”的浪漫和灑脫。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十五

秋天來了，蔚藍的天空中，大雁排成一個打打的“人”字向南方飛去。紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、紫紅紫紅的葡萄都成熟了。稻田在秋風的吹拂下像一片無邊無際的金色海洋。一陣秋風吹過，地上的樹葉就好像一只只在空中翩翩起舞的黃蝴蝶。河里的小魚看見了這美麗的風景，說：“秋天的`風景實在是太美了，我喜歡秋天。”秋天真是個五彩斑斕的季節。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十六

秋天像一副多彩的圖畫，畫上有多彩的顏色，真美麗！

秋天的天空多么美，藍藍的天，雪白的云，藍天上飛著一群群大雁，好像在說：“秋天來了，我們要飛回溫暖的南方過冬去了。”大雁一邊看秋天的景色一邊趕路。

秋天像一副多彩的.圖畫，我喜歡美麗的秋天。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十七

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把藍色給了天空，寶藍的天空像一片海洋，搖呀搖呀，搖走了夏天的悶熱。它把墨綠色給了草地，深綠的草地像一塊塊地毯，鋪啊鋪啊，鋪來了秋天的清爽。金黃色是給桂花的`，看，桂花芬芳撲鼻，芳香四溢。橙紅色是給果樹的，紅通通的蘋果躲在樹葉中，像一個個害羞的小姑娘在捉迷藏呢！蝴蝶花仙子得到的顏色就更多了，潔白的、鵝黃的、火紅的……漂亮的蝴蝶花在秋雨中來回搖擺。

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十八

秋天來啦！秋天來啦！大自然就是一幅美麗的圖畫。

天上，大雁成群結隊，一會兒排成一個“人”字，一會兒排成個“一”字，往南方飛去。

遠處，森林被團團水霧包圍著，就像仙境一樣，美麗動人。銀杏葉像一只只金色的蝴蝶，在太陽光的照射下，顯得格外動人。火紅火紅的楓葉就像一枚枚郵票，上面寫著秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光發亮的厚棉衣，向天上的大雁們問好。

近處，田野變成了金色的海洋，農民伯伯手里握著鐮刀，收割著稻谷、高粱和水稻。田野旁邊是五彩繽紛的果園。蘋果樹上掛著一個個又紅又大又香甜的蘋果，就像一盞盞紅燈籠，讓人一看就口水流得有三尺長。柿子個大皮薄，掛在枝頭上，你擠我碰，爭先恐后地要人們去摘呢。果樹旁是菊花叢。瞧，一朵朵菊花五光十色，絢麗多彩，有紅的，藍的，紫的，粉紅的，淡黃的……菊花仙子在微風中散發出陣陣清香。

啊！秋天雖然沒有春天的色彩，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的滾雪球和打雪仗，但有農民伯伯豐收的喜悅，有小朋友們在秋天里的歡聲笑語。秋天，我愛你！

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇十九

秋天到了，大地瓜果飄香，就像一幅美麗的圖畫。

果園里，樹上果實累累，又大又紅的石榴有的笑哇笑哇，笑破了“大肚皮”，露出了一顆顆紅寶石般的“牙齒”，有的雖然還沒咧開嘴，但是已經飽脹極了……嫩綠的小草脫下了綠色的時裝，換上了金色的新衣。亭亭玉立的野菊花綻開了笑臉，五顏六色的花兒散發著幽幽暗香。

果樹邊，一位穿著粉紅衣裳的小女孩發現了一片奇怪的葉子，她蹲了下去，撿起樹葉仔細觀察。另一個穿綠色衣服的小男孩高舉著自己采集的樹葉，高興地大喊：“我找到銀杏葉啦！”

遠處，一望無際的田野里長滿了金黃的稻谷，農民伯伯可開心了，在田野里不停地收割。熟透了的高粱像一個個喝醉了酒的大漢，在風里搖來搖去，雪白的棉花堆成了一座座小山……望著這豐收的景象，農民伯伯的臉上露出了歡樂的笑容。

秋天真是一幅美麗的畫呀！

秋天的圖畫小學三年級寫景（精選20篇）篇二十

今天，天高云淡，大雁南飛，白云伯伯早早地起來迎接溫柔和清涼的秋姑娘。

銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛下來，變成一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽；菊花仙子在風中輕輕地抖動著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。

農民伯伯快樂的叫喊聲，把水果娃娃都引了出來。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫寶石掛在架子上；紅紅的蘋果漲紅了臉，活像一個關公在大笑；棒子甩著它那長長的秀發，東搖西擺；石榴在樹上被小螞蟻逗笑了，就咧開了笑臉，露出了白白的牙齒。他們都快樂地等待著人們把它們領回家呢。

金魚小姐在碧綠的湖水中游泳，還不停的吃著面包。有兩條金魚在打架，就像小狗在搶食，真有趣！鴨子一家人在水面上悠閑地游著，很像一只只小船在水面上飄來飄去，更像一家人在過著浪漫的生活。

秋天的湖水像一面鏡子，柳樹照著自己美麗的身影，花兒照著自己燦爛的笑顏，草兒在水中扭動著自己柔軟的腰枝。它們談笑著，議論著：“多清的湖水，多美的生活。”小青蛙忍不住跳進湖水里，不禁贊嘆到：“好清涼的湖水，好亮的湖水啊！”

秋天真好啊！她像一只美麗的小船，飄到那里。

就給那里帶來歡笑。