通過寫作的過程，能夠培養學生的觀察力、思考力和表達能力，提高他們的綜合素質和競爭力。以下是一些優秀作文的摘錄，它們的語言優美，思想深刻，對于我們寫作有著很好的啟示作用。

以感受生活為（專業22篇）篇一

關于旅行的意義說的人已經太多。歌手陳綺貞唱：“你離開我，就是旅行的意義”，彌漫著淡淡的憂傷而哀愁。另一個男歌手陳升憂傷深情地唱著：“你說要一個人去旅行，眼里藏著一朵烏云，知道你藏不住秘密，天空就會飄著雨，你說你帶著一本日記，卻不想再擁有回憶。”也許旅行是為了尋找自由，為了遺忘愛情的傷。還有另一種流傳很廣的說法：所謂旅行，無非是從你活膩了地方去別人活膩了的地方。

這本書是一個85后的姑娘獨自行走74天的旅行故事。在這74天里，她看到以前從未看到的美麗風景，和萍水相逢的人結伴走過好幾千里，遇到許多妙趣橫生的故事，當這些風景、人、故事逐漸遠去，黯淡，變為她的人生背景時，留下了更為珍貴的東西：在旅行中她回望自己在北京的都市生活，解決了物欲的迷思，反思與父母的溝通模式，認清了自己迷茫，確定只要不斷往前走，看不到未來的樣子，也沒什么好怕的，并且深深明白旅行只是成長的方式之一，在生活中修行也可以獲得成長。旅行帶給她心靈的感悟、成長與改變，我想這是獨屬于她的旅行的意義。

旅行本就是生活的一部分，生活是屬于每個個體的感受，因此旅行對每個人來說感受不同，意義也不同。因此，千萬不可模仿他人生活的熱情，也千萬不可模仿他人旅行的意義。現在有不少年輕人受一些旅行觀和傳媒導向的影響動不動就休學、辭職去旅行。他們覺得西藏騎行簡直就是自己人生中最大的夢想和追求，覺得完成了這件事才牛逼;他們覺得不搭車旅行走個十天半月，都不好意思說自己“在路上，永遠年輕，永遠熱淚盈眶”;他們用向父母、朋友借來的錢去旅行，然后在微博上曬出自己炫目的照片;他們并不是真正需要旅行，僅僅是因為盲目跟風，需要刺激與不平凡，以及渴望獲得他人關注、稱贊的虛榮心理作祟，他們只是在模仿他人的生活。

作者劉笑嘉最初選擇旅行是因為不希望被工作、被家庭，被他人的目光和世俗的價值觀牢牢粘住才選擇上路，她在路上的時光讓她重新變得敏感，將目光轉向自己現實的生活和內在的心靈世界。她去的這些地方大多我都去過，我看的時候感覺既熟悉又陌生，因為旅行是每個人自己的感受，同樣的地方每個人的感受不同。就像電影《心靈印記》中那對到印度蜜月旅行的夫妻。兩人手持一臺攝影機在同一輛人力車上，攝影機在女人手里，看到的都是美麗的鮮花，色彩絢爛的紗麗;但攝影機一到男人的手里，鏡頭里盡是垃圾、肢障孩童——在同一條路上，過著一樣的生活，兩個人看到的卻是截然不同的兩個世界，事實上印度的全貌是鮮花，紗麗，垃圾、肢障孩童的總和。

書中，劉笑嘉講了不少類似的故事。在大理，她和朋友在沿河西路騎行了許久都未見洱海的容顏，迎面騎過來的一個游客，勸她們掉頭得了，因為再往前騎也看不到洱海。她們沒聽人勸，繼續前行沒多久，豁然開朗，看到碧波如鏡，煙波浩渺的洱海。這讓我想起自己在云南梅里雪山自然保護區雨崩村的徒步。我們離開村子時選擇了一條與進村時不同的路線，有不少人勸我們不要走這一條路：路面寬不足半米，崎嶇泥濘，旁邊是萬丈懸崖，還有飛沙走石，而且容易迷路，沒有向導走不出去等。我們幾個人還是打算試試，結果看到的完全不同：一開始林間羊腸小道眾多，但我們選清晰可見的走，即便走錯一次路也能很快回到正確的道路上來，況且路邊風景秀美，紅花綠樹，溪澗飛瀑，連綿不絕，后半段雖然走在懸崖邊上，但是路被修整過了，鋪平加寬，懸崖下的大江波瀾壯闊。也許我們該慶幸去的時候不是雨季，路才這么好走，但我只能確信我徒步的那條路就是如此。事實上，那條路的全貌是所有去過的人描述的總和。

以感受生活為（專業22篇）篇二

從睡夢中醒來，窗外小雨還在淅淅瀝瀝的下著，整個房間里十分壓抑。夢中的一幕幕還在腦海里回放：普通的大學男生本過著平靜的生活，看看書，上上課，突如其來的變故使少年的生活變了。完全不一樣的生活方式，味覺，能力，讓少年無所適從。溫柔軟弱的他適應不了這樣的生活，他迷茫了我也迷茫了，誰未曾迷茫過呢?每天日復一日，年復一年，家學校，來來回回，...

我也迷茫了，誰未曾迷茫過呢?每天日復一日，年復一年，家學校，來來回回，進進出出。和同學打打鬧鬧，也別有一番風味，每天不也快快樂樂的嗎。少年的身影在腦中浮現，我擔憂了，迷茫了，為少年，也為自己。想到自己的將來，將來的生活，總是茫然不知所措。

理想，一個常出現的詞，總在作文中出現，每每看到總是心煩意亂之下有茫然無措。假如向一個人詢問，他(她)的理想是什么，總會有五花八門的回答，醫生、老師、警察、律師……可笑的是，從出生到現在，我還未曾有過理想。

理想，一個那么熟悉又那么陌生的詞。

看到自己，心中五味雜陳，久久不能平靜，傷心有許，心疼有許，為少年的改變而心疼。抬頭望窗，雨以停了。一縷陽光射進窗內，很暖。心也一下子透徹了，過好每一天，默默守護著想要守護的人和物，期待著明天的到來，不也很有意思嗎。

以感受生活為（專業22篇）篇三

以感受生活為（專業22篇）篇四

在一個地方蝸居久了，就有走出去的沖動，登臨峰頂，誰會留戀腳下的花草，慣常的姿勢，便是長嘯一聲，放眼遠眺。熟悉的地方沒有風景，風景在遠方。網絡有一句流行語：旅游是從自己活膩的地方到別人活膩的地方去。語言雖有些夸張，但也從一個側面詮釋了旅行的意義，那就是離開自己的故居，投入另一個陌生。旅行正在于體驗這種陌生帶來的新鮮感。

中國是熟人社會，在熟人的世界里，行為、語言、禮儀、習慣，或多或少會受到一定的約束，逾矩了，可能就有人情事故層面上的指責。而旅行，是自由的，選擇旅行，在意的就是那種釋放自我，找回率真的心情。

旅行的方式日益多樣。隨團出行，猶如小說，需要起承轉合，敘事情節要有高潮。決定了故事梗概，就只能一直前行，要隨著情節的發展奔赴一個個驛站，想象的空間不會太大，上一個情節必須銜接下一個結果。但也有好處，食宿有人安排，安全會有保障，精彩處，可以擊節贊賞，重復處，可以忽略而過。讀完小說，主要人物還鮮活在腦海，就不枉此行了。

結伴而行的，好象散文，講究形散神不散。路線和目的地確定好了，背上行囊，就可以出發。內容的精彩在旅途，值得留戀的可以徘徊多日，無人催促。索然無味的，可以臨時改變路線。不用想前面會有什么在等待。遇到意外可以一起商量，旅途的瑣事彼此分工協作，不致于孤單，也不會寂寞。散文閱畢，余音縈繞的大都是旅途的插曲。

獨自旅行，仿佛詩歌，要的是那種精神的放逐，含蓄而不直白。踽踽獨行，孑然一身，追尋的是那份時有時無的靈感。興之所至，可以重新再來。一切自己作主，可以停停走走，也可在半途結伴而行，一路行吟，一路漂泊。享受著完整而充分的自由，也要獨自承受旅途的艱辛和寂寥。但這就是詩，凝煉的詩句需要不斷補白，才能體味詩意的神韻。

出行的方式不是決定心情的最終因素，但會影響旅行的心情。跟團如集會，容易隨波逐流;結伴而行，是與親朋偶聚，酒后會暢懷歡呼;獨自一人，沒有牽絆，或閑云信步，或零丁苦吟。沿途的風景也會影響旅行的心情，走在歷史的廢墟上，常興撫昔慨今之情懷。落日斜暉，星空邈遠，漸生遠離故鄉之愁緒，四時節序，花開花謝，頓起歸去來兮之感喟。

人生亦是一場旅行，只是前途縹緲，不知歸處，也沒有回頭路。旅行，更象是讀書，書籍已成定稿，而旅行還處于動態之中，人不能一生只讀一本書，只限于一種體裁，故而不斷旅行，嘗試不同的路線，變化不同的方式。每次旅行又象是完成一篇作品，總在選擇適合的文字表達自己的心情。私密日記的，大可在每個景點留下自己的倩影，記錄自己的心情，留作一生的紀念。用來發表的作品，就要構思，就要剪輯，甚至刪除只屬于自己的心情，也可能為此淡出畫面。

以感受生活為（專業22篇）篇五

生活像個萬花筒，炫出五彩斑斕，迷住了你水汪汪的大雙眼。

春日溫暖，午后坐在陽臺上細品生活，一縷縷陽光悄悄地探了進去，在如此愜意的日子里，手捧一本好書，吮吸茶的淡淡的清香，是多么美好啊！

文中作者常常外出出差，每次都路過一個泉池，水清澈見底，緩緩地流進了作者的心中，但作者卻不想品嘗這泉水的甘甜，每次會自備一個水壺裝白開水，他覺得泉水非常臟，他天天都會靜靜聆聽泉水優美動聽的歌兒。終于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一飲而盡，心中依舊保留著泉水的甘甜，他看著：絲絲泉水從上面緩緩流下，奔跑著，跳躍著流向小潭，四面是綠樹成蔭，鳥語花香，實在是美！

當我讀到作者捧起泉水一飲而盡時，我仿佛也嘗到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，緩緩地，悄悄地，流入我的心房。其實，生活也是這樣，有些人覺得生活就像白開水，平淡無奇；而有些覺得生活是一本書，隱藏歡樂。他們覺得生活沒樂趣是由于他們并沒去感受生活，品嘗生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能嘗到生活多美味！

大家要做探險家，去叢林探尋無窮奧妙；大家要做音樂家，去歌唱生活的快樂音符；大家要做攀登者，到達成功的頂峰！生活充滿樂趣，就要靠你的一雙慧眼和無比好奇的心！

以感受生活為（專業22篇）篇六

光陰似箭,日月如梭.轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。

在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

以感受生活為（專業22篇）篇七

人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因為這樣，所以每個人的生活感受就不同。

我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的經歷，也沒有令人贊嘆的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學，上課，下課，放學，回家，寫作業，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發現，生活中還是有樂趣存在的。

人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點，幸福多一點，少一點遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個我們自我感覺良好的人生。

以感受生活為（專業22篇）篇八

生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗。

生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。

生活就如一張白紙，畫筆就在我們自我手中，紙上的結構需要自我來規劃，顏色需要自我涂抹。無論是歡樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，歡樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。

其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學會放松自我，讓自我疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一齊，品品茶，這何嘗不是一件歡樂的事；當我們學習累了，幾個同學一齊奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種完美的生活。

其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些此刻覺得很可笑的事……而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。

其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自我期望。在某一種固定的生活模式下想象自我去環游世界，去發現“魔鬼三角洲”的奧秘……當然，也許現實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿期望，不管成功與否，擁有以往努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的期望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。

什么是生活？生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，所以，它在執著的時候執著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。

以感受生活為（專業22篇）篇九

我最喜歡的是：騎單車。

這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。

說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的`車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！

我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。

暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！

四年級：鐘。

點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。

美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。

小作者應多描寫自己的內心感受。

點評老師：蘇璐璐。

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以感受生活為（專業22篇）篇十

觀賞優美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！

生活中有時我會覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會迷失自我，我的世界開始封閉，獨處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。

生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當你寫下來的時候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。

有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去，你才會發現它的與眾不同！

以感受生活為（專業22篇）篇十一

生活是多姿多彩的。的每一處景，咱們得到的是人生的大道理。

聆聽悅耳的音樂，是。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的。

動感的，在這么多的類型中，你鐘愛聽哪一種呢？當咱們感到悲傷悲哀的時候，咱們需要歡樂的動感的音樂來疏解咱們的情緒。當咱們同情同胞所遭遇的痛苦是，咱們需要抒情的音樂來向同胞們訴說咱們的情緒，使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多，讓咱們感受到了生活中的完美。

體驗奮斗的苦樂，是。在短暫的人生領悟中，咱們會遇到難題的困擾，各種領悟的問題之難，當咱們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結論，咱們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情，是。漫長的人生道路之中，咱們永遠離不開父母對咱們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的狀況下，父母給咱們送來了傘，而在回家的路上，他們忍受著雨點的滴，給咱們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻好處的話語，使咱們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧咱們，為咱們做好一切任務，使咱們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要留意喲，要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使咱們稱他們為嘮叨，其實父母對咱們所做的一切都是為咱們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。

中的酸甜苦辣。

以感受生活為（專業22篇）篇十二

人生活在這個世上，不可能都是一帆風順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進中的正常現象。然而，有的人遇到這些現象時，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲觀失望，甚至失去面對生活的勇氣。

不可否認，當這些現象出現時，會影響人的思維判斷，會刺激人的言行舉止，會打擊人面對生活的勇氣。比如，當你在工作中受到了上司的批評后，你會思想低落;當你在生活中遇到別人誤會你時，你會感到氣憤和委屈;當你失去親人朋友時，你會悲痛至極;當你在仕途中遇到不順時，你會怨天尤人，工作消極。

當遇到這些現象時，人的這些表現都很正常。因為人是會思維的高級感情動物，這也是區別于一切低級動物的根本。但這些表現不能過而極之，否則你會活的很累，活的很不開心，活的很不幸福。

人在生活中，要學會用陽光般心態面對生活。所謂陽光心態，就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態。因為，它會讓你開心，它會催你前進，它會讓你忘掉勞累和憂慮。

當你遇到困難時，它會給你克服困難的勇氣，它會讓你相信“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

當你遇到不順時，它會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法、做人原則，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓。

當你遇到委屈時，它會給你安慰，會給你容人之度，它讓你的心胸像大海一樣寬闊，志向像天空一樣高遠。

當你遇到變故時，它會讓你化悲痛為力量，讓你感受到自然規律不可違，順其自然則是福的真諦。

它會讓你的眼光更加深邃，洞察社會的能力更加敏銳，對待生活的態度更加自然，面對人生的道路更加自信。

朋友們，從現在起，為擁有陽光般的心態而努力吧!

如果沒有人陪，學著一個人聽音樂看書寫文字。這是個好習慣。

不要對人隨便發脾氣。

如果一個人開始怠慢你，請你離開他。不懂得珍惜你的人不要為之不舍，更不必繼續付出你的友情或愛情。

如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。

再郁悶也不要去泡酒吧。一個孤獨的人手握高腳杯或者抽煙，會更添寂寞感與憂傷。

有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。

寧缺毋濫。不要因為寂寞隨手抓一個戀人，這對兩人都不公平，而且太缺乏責任感。

閑下來的時候,放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然后睡個懶覺，快哉。心情不好的時候,也可以睡一覺。

從現在開始，聰明一點，不要問別人想不想你?愛不愛你?若是要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，別人會很驕傲和不在乎你。

有固定的消遣場所，比如固定的咖啡館、書店。讓那個地方的服務生認識你，這樣，你會在孤單時有個溫暖的去處。

不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。

任何情況下，背后不說他人是非。如果一定要你說，說好話。

允許偶爾看肥皂劇，但不可成為依賴。允許偶爾披頭散發，但要注重場合。允許偶爾罵臟話，但只限在老友面前或者獨自一人時，記得說過后要忘掉那種暢快感。

一定要有幾個異性朋友，沒有非分之想.就是關鍵時候,幫你出出主意。

學會承受痛苦。有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經歷過，你成長了，自己知道就好。很多改變，不需要你己說，別人會看得到。

能不和人爭吵盡量避免。一個發怒的人是很恐怖的，會因控制不了情緒變成瘋子。

如果不可能和一個追求你的人在一起，別玩曖昧，浪費別人的金錢和時間。結果你可能會失去一個真心對你好的朋友，而且會被人看不起。

陽光般的心態來之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識更加充實，對待人生的態度更加積極，它需要你用修養之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護。

以感受生活為（專業22篇）篇十三

面對生活，我們有無限的感慨，生活中發生的每一件事，都有其存在的價值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。

小時候，媽媽送給我一盞小臺燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著母親對我的愛。于是，我寫下了《漂亮的小臺燈》，受到語文老師的表揚，我也備受鼓舞。

上中學了，學校離家也遠了，那一段每天上學，放學必經的路，也成為我筆下的主角，于是我寫了《通往學校的路》給初中語文老師批閱。作文發下來后，教師打了這樣的批語：路，僅僅是一條路嗎？路上沒有什么人，什么事發生嗎？文章的中心，靈魂跑到哪里去了？學會用心觀察。看了批語以后，我心里難免有些捻。但是，當我第二再次背上書包踏上那條熟悉的通往學校的路是，我發現“世界”變了：勤勞的清潔工人在辛勤地掃著馬路；站在風雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通；帶著紅袖章的老爺爺正帶領著一群小朋友過馬路；樂觀的中年人在公園里跳著健身操；白頭發的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著太極拳。這一切對我來說，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學校的路》中，于是便有了教師的那一句評語“這是一條千姿百態的路。”從此，我漸漸學會了用心觀察生活，用心感受生活的一點一滴。

后來，我學到了幾何，學會了畫“圓”。但有一次，我不小心在“圓”上畫過了一筆，面對不再完美的“圓”，面對著已不是“圓”的“圓”，我想了很多，并用筆把它記了下來，于是便有了我的處女作《由“圓”想到的》發表在某本作文刊物上，再后來我又得到了8元錢的稿費，雖然錢不多，但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢。我用這8元錢買了一支新鋼筆，于是開始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學之路。

以感受生活為（專業22篇）篇十四

每個人都會有一些快樂的生活，它照亮我們人生的前進之路。也許它是一顆顆善良的星星，他也許是一朵朵驚濤拍岸的浪花，也可能是一句句朋友之間的問候。但在我的心中卻是屬于我的校園生活，它在我的人生之路上染上了鮮明的色彩。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

我的快樂生活來源于我的校園，你的快樂生活呢?

以感受生活為（專業22篇）篇十五

生活總是那樣的富有哲理。

生活在同一地球，也許有那么一點不如意。事業的不成功，親朋好友間的矛盾，但是，慢慢地，你會發現原來日子也可以過得充實，過得精彩。

感受生活，感受花開花落。時間總是與你在賽跑。然而，隨著時代的變化，我們可以將生活變得豐富多彩。可是一個個春花秋月，無數個夜晚，都悄然逝去。我們也許不能與“屈原投江”時的情感相比，但是感悟花開花落，也就感受生活。

感受生活，感悟水滴石穿。人總是不堪一擊。沒有小草的頑強，沒有彈簧柔韌。在日子里的遺憾是否再加把勁就可以彌補?若是“咬定青山不放松”，那就肯定“立根原在破巖中”。水，是靈性之物，潺潺流水可以給人留下無限的遐思;點滴，則給人一個啟示：生活，要過得堅強，過得柔韌，絕無遺憾。

感受生活，感悟人生。人生啊，人生，你為什么不公平?為什么昏庸無用的人能活得長久?為什么許許多多古今中外的“大好人”卻活得不長久?也許我們不能主宰世界，但總能主宰命運吧?公平?不公平?不有人能阻擋一切，就算有，也只能握住最后的枝節，不能改變多少事實。人生，既然這樣，那我們就把命運轉化為使命。“不因庸庸無為而羞愧，不因虛度年化而悔恨”，讓自己的人生從而變得壯麗。

當流星劃過永恒的瞬間，當躊躇于生與死間，當徘徊于明與暗間，生活要靠自己。創造自己的，感受這之間的完美精華。

生活就是這樣，富于靈性，富有哲理。

以感受生活為（專業22篇）篇十六

生活不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。

--題記。

窗外，天空蒙著一層青紗，太陽努力從地平線升起，試圖驅趕殘留的黑暗。此時，一群為夢想苦讀的莘莘學子，早已開始了一天的忙碌。

聽，單詞短語、古文詩詞、政治歷史……各種聲音混雜一起，無法分辨，卻能感受同學們迫切緊張的心情。

“同學們，咱們先放松一下，做些簡單的保健操吧!”班主任親切的聲音傳來，大家隨著老師的示范扭扭脖子，伸伸胳膊，看似簡單，但我們緊繃的神經頓時放松下來，教室里有了輕松的笑聲。

生活是美好的，因為有了理解，一切艱辛都化作了前進的動力，一切苦累都化成溫馨的瞬間。

那是一個炎熱的午后，太陽發怒似的炙烤著大地，街道兩旁的樹木面對他的威嚴，都恭敬地低下了頭。爺爺騎車載著我疾行在上學的路上。

陽光更加強烈，我懶洋洋地閉著眼，靠在爺爺背上。這時，一只寬厚的大手輕輕將我扶住，感覺那么有力，“快坐好，別睡著!”爺爺扭頭提醒我。我猛地抬起頭，瞬間分明看到了爺爺深刻的皺紋間滲出的滴滴汗珠。炎熱中，慵懶如潮水般退卻，是爺爺的愛為我撐起了一片陰涼。

這是我面對一大推作業時腦袋里忽然浮現出來的一個多年前的美好畫面。

回憶是美好的，因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來，我有了力量。

作業很多，我忙里偷閑走到院子里，呼吸雪后新鮮的空氣，欣賞頭頂湛藍的天空，傾聽嚴冬寒風的喘息，不知不覺中被眼前的白色世界陶醉。一群孩子的嘻笑聲將我喚醒，他們堆雪人打雪仗的情景仿佛將我帶回到童年，紅紅的小臉洋溢著幸福的微笑，小手被凍得通紅卻仍要滾個更大的雪球。我俯下身子隨手捏了一個雪球，一絲涼意瞬時傳遍全身，這份寒意似乎告訴我:閑暇只屬于生活的片刻。

輕松是美好的，因為你放下了一切重擔，只有鮮活美麗的自然。

以感受生活為（專業22篇）篇十七

生活就像一杯酒，需要你慢慢的去釀造、品味。

生活就像一團霧，什么也看不到，讓你感到很迷茫，誰能保證下一步不會走向陷阱呢！

生活就像一本書，訴說著喜怒哀樂，悲歡離合。

生活就像一幅流光溢彩的畫卷，描繪著人生種種的心情。

生活就像一張網，交織著煩惱與快樂。

生活就像一條路，難免會有一些坑坑洼洼。

生活就像一座山，明知險峻，卻仍要前進。

人生有時就是一場戲，過去無法更改，而未來有高潮，就一定會有低谷。

生活的樂趣在于無止境的追求，但生活的安樂在于平淡。

有人說，生活如水，何必要顛簸出浪花，最后，濺了自己一身水，平平淡淡才是真。但我其實并不這樣認為，生活雖然只是一杯無味的水，但如果我們添一些“調味劑”呢！如果你努力工作，揮灑汗水，就一定會收獲一杯香甜的水。但如果你懶惰貪婪，不久疾病就會在你身上永不離身，自然就會得到一杯苦澀的了。

越來越少的是時間，越來越多的是皺紋，越來越少的是金錢（最后成了有錢的人，卻整日被疾病纏身，每天都去醫院看病。）越來越多的是年齡。

歲月不饒人，錢是身外之物，雖然錢可以買來一切東西，卻買不了親情，親情是無價的，不要為了無所謂的糾紛，而傷了和氣。

最難調整的就是心態，人生不是靠心情而活，而是靠人的心態。人生就好像一次長期旅行，需要長期跋涉。在這旅行中，可能會有雷雨交加的天氣，也有陽光雨露……唯有保持良好的心態，在遇到困難時才會坦然的面對一切。

心態是健康的保持器，心態積極的人就會不容易生病。

生活，其實很簡單，保持良好的心態，做最簡單真實地自己，多陪陪家人吧！

以感受生活為（專業22篇）篇十八

這天晚上，我做了一個奇妙又快樂的夢，我夢見自己在英語的課堂內結識了一個好朋友。朋友對我非常好，我也非常喜歡她，下課了，她與我待在一起，我們一起回家，一起玩。那時，是夏天寧靜的夜晚，我們自由自在的奔跑，快快樂樂的玩。這是，我看見了許多和我一起學英語的同學們，其中老師也在。我跑上前去熱烈的跟他們打招呼，回過頭來看朋友時，她已不見了蹤影，誰也不知道她去哪里了。后來，我到處打聽她的消息，但都卻無濟于事，一次偶然的機會，讓我知道了她的夢想：她夢寐以求的地方竟然是清華大學！而恰恰就在這時，我醒了。、醒來之后，我才只發現這是一場夢。

沒有多大的意義，我很痛苦，很希望結識一個像她一樣的好朋友。后來，我又想到，她不是想去清華大學嗎？我可以考到那里，去交一個像她那樣的好朋友！或許你會笑我太幼稚，這只是一個夢而已啊，但我卻不那么想，我一定會找到她！所以，我開始更加努力用功的學習，希望自己能考上清華大學。我原來是沒有那么大的目標的，自己考上山東大學就已經很不錯了。我數學很不好，或許是因為換老師的緣故。我開始慌了，因為我已經不小了，不過，現在學，還是來得及的。所以，我狠命去補習數學，想把落下的全部都補回來，所以，我一直在努力。自己復習了很久后，突然覺得這樣的用處不大，學習的竅門不是這樣，改了方法，現在，不會的，我已經全搞懂了。我的英語老師給了我很大的啟發，她告訴我，一定要好好學習，考試成績不是萬能的，只有徹底掌握了學習的技巧，才能真正教學習好。我記住了老師的話，開始按照技巧學習了，希望她的話會有用處吧。

語文已經考過一次試了，成績還是個未知數，或許我考得不錯，希望如此。在日常生活中，我更加努力去學習，清華大學對于我來說，已經不是一個夢了，它是我的夢想，是我的使命，更是我必須要完成的任務。

以感受生活為（專業22篇）篇十九

它更可以是黎明前的黑暗……。

在我心中原原本本想要的幸福，

其實也只不過是：受人關注時有欣羨的目光向我投來，

是以為自己很了不起的在日記本上寫下滿滿的心聲。

是和媽媽在海邊的小木屋過幸福的日子。

是和爸爸在茶余飯后交談新聞和時政。

是和我素未謀面的小狗一起遛彎的日子......

而現在我只能說：“可能問不可能‘你住在什么地方？’不可能回答‘我住在無力挽回的夢境’。”

我呆在現實里，也不是沒有一點幸福的影子。

每天和同學一起上下學，回家后看著媽媽燒的.一桌子的菜，泡得熱熱的洗澡水。

家里暖暖的燈光灑在我的身上，我在寫字臺前寫下密密麻麻的數字，密密麻麻以至于填滿我心里最陰暗的角落。

身邊是呼呼作響的空調和一杯濃濃的茶，眼前是多變的天空，從很淺很淡的寂寞中等來了一天際的星星。

還有那以太陽為光能的月亮。

太陽———爸爸月亮———媽媽星星———我。

那么近那么遠的溫馨。

就在蓋上被子的那一刻，沒有了媽媽的耳語，沒有被依偎著的幸福。

在沉沉淂呼吸聲中，嘴角甜甜的微笑里，

我知道我這個家，傳統卻不富裕的家，

這個有很多笑聲的家，一直被為藍色的幸福包圍著，誰也離不開誰。

呷一口濃茶，翻開j。k。羅琳的小說。

我真希望自己不要長大。

爸媽不要老去。

我擔心哪一天自己走了，

哪兩個可愛又幸福的人怎么辦？

我一遍又一遍的看著大頭兒子和小頭爸爸。

一遍又一遍的溫習童年的耳語。

我希望自己是動畫里的人物。

這樣就可以永遠挽留住自己還沒失去之前的后悔。

如果說幸福很平凡，那也只有我這樣貪心的人所謂。

麥格教授施的魔法自欺欺人。

如果收幸福很偉大我有化身成小乞丐。

等待著富人的饅頭填飽肚子。

以感受生活為（專業22篇）篇二十

最終，我擺著鴨步一搖一擺地走進初三。于是我便進入了“書如山，題如海”的生活。“魚和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見時難別亦難”了。

時不時，我也會偷偷與小說約會。左手干吃面，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一齊出海，與魯濱遜一齊飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎樣辦，怎樣辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。

最多時間是與習題相伴。可我又常常“誤入難題深處”，搖著“槳”，想渡過“題海”，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知歸路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實不會無路，只是懶蟲無數，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也說嗎？“作業有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數。

走進初三，方知孰樂為真樂。于是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂，皆寄托于此。

以感受生活為（專業22篇）篇二十一

記得一次單位的招聘會上，主管領導問一個應聘的小姑娘“你認為什么是幸福？”，女孩淡定的回答“感覺幸福就是幸福！”。幾乎所有的評委對這個女孩的回答都給予了高度的評價。我自然詫異于這個20歲女孩的從容冷靜，也感受著這個女孩的青春靚麗。可是，到底什么是幸福？或許吧，感覺幸福就是幸福，這個回答簡單而深奧。可是，有誰能感覺幸福呢？大多數的你我都在世俗的紛擾中，在繁忙的生活中忘記了幸福。幸福往往只有一刻間，而你我卻很難抓住。所以，常常是埋怨和無奈，唯獨少了去感覺幸福。

像很多人一樣，我經常的沉溺在自愛自憐里，因為忽然的茫然無措，因為碌碌無為，因為覺得沒有意義；也和很多人一樣，我經常感覺到幸福，因為忽然的感動，忽然的快樂，忽然的憐惜。。。只是，我忽略了幸福的纏綿和平靜，所以常常不能自已的認為波瀾不驚，無苦無愁也無愛無恨。

很多幸福就在身邊，你不能抓住，懶于感覺，不能用一顆寧靜安和的心去體會。所以，你沒有感覺到幸福，所以，你有的時候很不幸福。

看見柳樹淡淡的嫩綠的枝椏我幸福，看見水清魚兒暢游我幸福，看見戀人相擁纏綿我幸福，看見蝶兒成雙我幸福，看見小小的鳥兒開始飛翔我幸福，看見家人健康我幸福，看見愛人微笑我幸福，看見我能重拾這份幸福的感覺我幸福！

請你，跟我，一起來，感受幸福！

以感受生活為（專業22篇）篇二十二

蒲公英無論飛到哪里，都會擁有一個新的世界，開始一段新的生活。也許，它沒有如愿以償，但飛的過程中令人神往。

離開。

到底是什么樣的原因，讓你離開了你早已習慣的生活?

火車上，一個白胡子老爺爺坐在我的對面。他對我說起他少年輕狂，他的成長刺痛以及逝去的夢想。他只知道到，甚至可以說是喋喋不休。當我問起他的家，他的生活時，我看到，他的眼里泛起淚光，沉默不語。或者，他和我一樣，曾為了某個不明的東西，拋棄過原有的生活。

背包。

我知道，每個背包，都裝有對過去的遺忘和對未來生活的憧憬。

站在人來人往的大街上，戴上耳機，似乎我就可以在入海里發光，發亮。二星你播放著什么，我并不清楚，也不會清楚。向前每一步，都是在向社會宣告什么，證明什么。從此，一個人。我會自己問自己，去哪里，做什么，過什么的生活。

一本書。

書上說，用流淚的時間看一本書，可以感受到生活的幸福。

是誰問過我：“你相信嗎?我們的人生早已被一本類似編年體的書撰寫好了。不論你怎樣掙扎，生活都會沿著它固有的軌跡，繼續下去。”我答應是：我相信。所以，我會認真的去看每一本書，企圖看到我想知道的那個生活軌跡。雖然不曾找到，但也深信不疑。

日記。

翻開小時候的照片，忽然看到那12歲的自己，新長的虎牙，白色的裙擺。

那一年，我記下了：一棵開花的樹站在麗江邊，沈從文筆下翠翠“戀”過的鳳凰古城，靈魂容易出竅的西藏……是的，初次與12歲的她見面，我注視著他，陽光正好，有風吹過，我聽到他在笑。她對我說，原來你一直都不曾懂我。

轉身。

每個孩子都是夢想家，但他們逐漸成長，學會如何面對生活后，卻不知如何繼續做夢想的趕路人。

深夜，我回到那個熟悉的地方。看到家門口的燈依舊亮著，我的腦海里快速的想過父母的一句話：那盞燈是為你留的。我就這樣凝視著那盞燈，雙眼濕潤。我想，我明白了，那個西裝筆挺的老爺爺為何會泛起淚光，沉默不語。

我們，從來者沒有用心去凝視過這世間的一草一木，所以錯過了生活中的“世外桃源”。現在，我停下腳步，睡個懶覺，開始慢慢的生。