優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現，它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。接下來，我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文，希望能夠激勵大家寫出更好的作品。

要抓住機會（模板13篇）篇一

要抓住機會（模板13篇）篇二

人生如海，浩瀚無垠。生活就像開水，無色無味。同時，生活就像一張白紙。我們需要描述和顏色。我們想要什么樣的生活，我們必須付出，努力工作，為之奮斗。世界上沒有什么好東西是自動送到門口的，只有我們努力爭取回來的收獲！目前，我們的生活正處于成長和學習階段。也許在這個過程中我們會遇到一些挫折和壓力！

很多事情也有命運。我不明白別人怎么想。不管怎樣，我還是有點迷信。在生活中，也許每個人的命運都是安排好的，命運不同，經歷是否不同。有時一個人的運氣也是一個關鍵點。運氣好的人總是有很多機會，運氣不好的人不會做他們想做的事。就像我一樣，我注冊了一個很好的帳戶，我不能登錄，但我登錄到其他人，一個、兩個或三個。這是一個人的運氣......

但當你想到這一點時，我認為我在開學之初是幸運的。我記得當我來到這所學校報名時，我們需要一次面試才能進入飛行班。當時，我試著和兩個好姐妹在一起，但我通過了測試。我既高興又難過。我很高興因為我的運氣，面試后我很難過因為我沒有和他們一起學習。當時，我在班上一個人都不認識。我感到很無助，但隨著時間的推移，我認識了很多人，也熟悉了他們，所以我變得無言以對。在這個過程中，我們認識了對方，長大了。我很高興！

雖然我覺得學生們不像以前那樣有進取心，但我明白他們想要學好的是他們不能堅持下去。我真的很想對他們說，既然在這樣一個好的環境中，你為什么不抓住機會，堅持下去呢？雖然現在看起來有點遙遠和困難，但你沒有這么做，我永遠不會明白我的問題是什么。就像我自己一樣，如果我現在不努力學習，真的，在申請工作的那一刻，我不能把東西拿出來，感覺很不舒服。我現在最好抓住機會，努力學習，而不是在那個時候感到痛苦和無助！

要抓住機會（模板13篇）篇三

機遇真是一種很奇妙的東西。它就好像一個小偷一樣，來的時候沒有蹤影，然而走的時候卻會讓你損失慘重，只有認真仔細的人才能夠發現它。是的，只有抓住機遇，才能夠有機會改變我們的人生，使自己有一個更光明的未來。

俗話說：“機不可失，失不再來。”我們的人生就充滿了機遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納好像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創作之路，成為了法國的“科學幻想之父”。

現在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師。可見，成功地抓住了一個機遇對一個人一生的影響是多么的大！成功地抓住了機遇，就等于將自己的命運緊緊地攥在了手里。

然而，機遇對每個人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不住；有些人發現了，有些人茫然無知；有些人在不斷創造機會，有些人在苦苦等待機會。對此，我更欣賞前者。

其實，機遇是可以創造的。在經過一段艱苦卓絕的奮斗后，良機便會赫然出現，這也是能力到了一定的積累后質的飛躍。機遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恒的人，力求創新的人。所以，讓我們做一個機遇的創造者，并抓住機遇，扼住自己命運的喉嚨，開創屬于自己的人生。

要抓住機會（模板13篇）篇四

每一個人都有優點，也都有缺點，同樣也都有美好是愿望。我的優點是：畫畫好、愛看書，學習差不多。缺點是：上課不怎么愛發言;由于晚上在被窩里看書，所以視力不怎么的好。我的愿望是：將來考上一個好大學，成為一個優秀的畫家。這些也是老師的一個心理測試。有不少同學寫的愿望是將來當畫家、科學家、富豪老師說我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄，要抓住每個機會努力實現。

曾看到過這樣一個故事，講的是有個人很信仰上帝，天天做禱告，希望上帝能幫助他。一天，他們那里發了洪水，別人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝會來救他的。水到漫腰上時，漂來了一塊木頭，他沒有抓住，想：上帝會來救“我”的;水漫到脖子時，又來了一艘小船，船上的人急切地讓他上船逃生，他仍然不上船;水快到頭上時，飛機來救援，可他還是那樣想，堅決不上飛機，飛機只好飛走了。最后，他被淹死了。他的靈魂見到了上帝，他埋怨上帝說：“我那么相信你，你為什么不來救我。”上帝笑了，說：“我救你三次，你都放棄了。”這個人才恍然大悟：原來他錯過了機會。

一次，教授讓另一個人去麥田挑一個最大最好的麥穗回來，他進去了，見到有大的，可他總是想后面的地里還會有更好的。最后，麥穗越來越小，他只好空著手從麥地里走出來了。他沒抓住一個機會。抓住每個機會每一個人都有優點，也都有缺點，同樣也都有美好是愿望。我的優點是：畫畫好、愛看書，學習差不多。缺點是：上課不怎么愛發言;由于晚上在被窩里看書，所以視力不怎么的好。我的愿望是：將來考上一個好大學，成為一個優秀的畫家。這些也是老師的一個心理測試。有不少同學寫的愿望是將來當畫家、科學家、富豪老師說我們既然有了這么美好的愿望就不要輕易放棄，要抓住每個機會努力實現。

曾看到過這樣一個故事，講的'是有個人很信仰上帝，天天做禱告，希望上帝能幫助他。一天，他們那里發了洪水，別人都跑了，只有他站在那里不走，他相信上帝會來救他的。水到漫腰上時，漂來了一塊木頭，他沒有抓住，想：上帝會來救“我”的;水漫到脖子時，又來了一艘小船，船上的人急切地讓他上船逃生，他仍然不上船;水快到頭上時，飛機來救援，可他還是那樣想，堅決不上飛機，飛機只好飛走了。最后，他被淹死了。他的靈魂見到了上帝，他埋怨上帝說：“我那么相信你，你為什么不來救我。”上帝笑了，說：“我救你三次，你都放棄了。”這個人才恍然大悟：原來他錯過了機會。

一次，教授讓另一個人去麥田挑一個最大最好的麥穗回來，他進去了，見到有大的，可他總是想后面的地里還會有更好的。最后，麥穗越來越小，他只好空著手從麥地里走出來了。他沒抓住一個機會。

要抓住機會（模板13篇）篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

大概是初一上半學期吧，學校舉辦了首屆學生會，除畢業班以外任何人都可以參加，我在班里擔任班長，語文成績也不錯，于是思量著自己是不是應該去試一下?爸爸和媽媽聽說了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以后可能就會沒有這種機會了，而且這只是在學校，自己又不是小學生，應該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報了名。

后來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因為我知道，機會是給有準備的人的，報了名，只是把握了機會的三分之一，這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網絡世界里查找資料，資料都有了一大堆才開始寫稿，不停的寫，反復寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。

艱難的準備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室里坐滿老師，同學，后面還站了兩大排人，面對那十幾個老師。第一次面對這么多人，第一次參加比賽，說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學們的關注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當我緊張時，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會還在我的`掌握之中，我重新恢復了自信，繼續下去。最后，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會。

說到這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。有了這次經歷，我信心大增。珍惜機會，把握機會，少留下遺憾。

把握機會，感受快樂。

要抓住機會（模板13篇）篇六

1、少壯不努力，老大徒傷悲。

2、時來易失，赴機在速。——房玄齡。

3、機會不上門來找人，只有人去找機會。——狄更斯。

4、機會來的時候像閃電一樣，全靠你不假思索的利用。——巴爾扎克。

5、過去屬于死神，未來屬于自己，趁未來還屬于自己的時候，抓住它吧！——雪萊。

6、當你為錯過太陽而流淚時，你也將錯過群星。——泰戈爾。

7、生命很快就要逝去，一個機會不會出現兩次。——羅曼·羅蘭。

8、偉人從不哀嘆生不逢時。——愛默生。

9、聰明者自己創造的機會比他找到的多。——培根。

10、一個人若具備許多細小的優良素質，最終都可能成為帶來幸運的機會。——培根。

11、假如機遇來臨，你要好好把握，開創你的前程。——松下幸之助。

12、機會只垂青于那些有準備的頭腦。——巴斯德。

13、要抓住機會，不抓，看到的機會就丟掉了。

15、要注意留神任何有利的瞬間，機會到了，莫失之交臂！——歌德。

16、來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。——蘇軾。

17、沒有一個征服者相信機會。——尼采。

19、君子藏器于身，待時而動。——佚名。

20、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克。

22、人生頗富機會和變化。人最得意的時候，有最大的不幸光臨。——亞里士多德。

24、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。——佚名。

26、善于捕捉機會者為俊杰。——歌德。

27、機會不會上門來找；只有人去找機會。——狄更斯。

28、機不可失，時不再來。——張九齡。

29、糟蹋了機會，怨不得別人，是你自己的事。——佚名。

30、在婚姻大事上，機會和命運常常良莠不分，叫人難以捉摸。——奧斯汀。

31、人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。——狄斯累利。

32、人生中最困難者，莫過于選擇。——莫爾。

33、機會不但會造出小偷，也會造出偉人。——佚名。

34、時則動，不時則靜。——佚名。

37、人生不靠運氣，而是看下棋的技術如何。——佚名。

38、如果給個空子，就會中邪。——佚名。

39、只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。——培根。

40、當運氣向你微笑時，趕快擁抱她。——佚名。

42、時來天地皆同力，運去英雄不自由。——羅隱。

45、幸運每個月都會降臨，但是如果你沒有準備去迎接它，就可能失之交臂。——佚名。

46、僅僅天賦的某些巨大優勢并不能造就英雄，還要有運氣相伴。——拉羅什夫科。

48、一個人不論干什么事，失掉恰當的時節、有利的時機就會全功盡棄。——柏拉圖。

49、良辰難再，人生中大好的時刻，不要去作舊夢重圓的事。——佚名。

50、明者因時而變，知者隨事而制。——桓寬。

51、世間唯一最可證明的因果；你付出多少努力，就必有多少收獲。——佚名。

53、良機只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗寧。

54、等待機會，是一種十分笨拙的行為。——佚名。

55、來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。——蘇軾。

56、人不能創造時機，但是他可以抓住那些已經出現的時機。——雪萊。

59、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。——施耐庵。

60、如果良機不來，就親手創造吧。——欺邁爾斯。

61、要留意任何可利的瞬間，機會到了，莫失之交臂，遺憾終生。——佚名。

62、想哪天干，那天就是吉日。——佚名。

67、機會每個人都有的，但許多人不知道他們碰到過它。——佚名。

68、識時務者為俊杰，味先幾者非明哲。——程允升。

69、福氣來了不享，福氣走了別怨。——塞萬提斯。

72、有好學識、好技能，最容易交好運氣。——佚名。

73、當取不取，過后莫悔。——施耐庵。

74、要認準自己的機會。——皮塔庫斯。

75、行動要看時機，開船要趁漲潮。——佚名。

78、每個人當然都可以逞強，但限于在他所懂的方面。——歌德。

79、如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去群星了。——泰戈爾。

80、不等待機會所送禮物的人，就是征服了命運。——阿諾德。

81、庸人埋怨自己的境遇不佳，偉人則努力改造環境。——佚名。

要抓住機會（模板13篇）篇七

3、世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄。（清）王九齡《題旅店》。

5、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不和勤學早，白首方悔讀書遲。公道世間唯白發，貴人頭上不曾饒。

6、前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

7、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不飽食以終日，不棄功于寸陰。

8、少壯不努力，老大徒傷悲。

9、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。花兒有重開日，人生無再少年。

10、節氣不饒苗，歲月不饒人。

11、一日無二晨，時間不重臨。

12、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

要抓住機會（模板13篇）篇八

【one】。

監牢里住著兩個犯人，他們是因為搶劫而進去的。一個勤勞，一個懶惰，他們生活在一起。一天，監獄長告訴他們，如果他們去干活，只要表現出色就能提前出獄。

“嘿，伙伴，我們的監獄日子就要結束啦，我們去干活就可以出去了。”勤勞的年輕人說。

“哦，你去吧，我不喜歡干活。”懶惰的年輕人甩甩頭，表示不愿意。

“為什么？”

“我的親人們會來贖我出去的，那只是時間問題，我不希望用苦力換來自由。”

結果，勤勞那個年輕人由于干活十分賣力，而且又聽指揮，認識到自己所犯下的錯誤，懂得悔悟并保證無下次被提前釋放。臨走前，他跟自己同在一牢里的那個年輕人說：“伙伴，我走啦，再見！祝你早點換來自由，走出這里。”但是，懶惰的那個年輕人直到死去，他的親人也沒有來贖他，他的下半生就是在監獄中度過的。

【two】。

在一座小島上，兩個合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天，一艘大船向他們的小島靠近。

“看，有船來啦，我們有救啦！”

“那船怎么那么像海盜船？”

“不，直覺告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎？”

“不可輕舉妄動，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀！”

“那你自己待在這里吧，我走啦！”

果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另個年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來往的可能性太小了。每一次有船來，正是因為他的多疑至今沒離開小島，而離開的那個年輕人，現在家庭美滿，事業成功，可謂是可喜可賀！

【尾聲】。

獲得自由的年輕人捉住了機會，因為他賣力干活，知錯能改，獲得了監獄長的表揚，順利出獄；家庭美滿，事業成功的年輕人捉住了機會，因為他經過深思熟慮，做出了明智的選擇，獲得了今天的一切。

正是因為他們捉住了機會，才有這樣的一切。其實，人的一生機會有很多，你稍不留意它們就會從你身邊溜走。我們要捉住每一次機會，才會有一次次的成功。

機遇，總會是在人們的不經意間從手中溜走，然而機遇往往掌握在最需要他的人手中，一直感動于這個故事：

一個初出茅廬的女大學生，一直夢想著成為一名出色的報社記者，當然凡事都不可能是一帆風順的，她無時無刻不在留意報上有關記者的招聘廣告。但無一次不是乘興而去，掃興而歸。她沒有一天不是在掩面嘆息：唉！看來還真是英雄無用武之地呀！她每天迷茫著，徘徊著，終于有一天，她在一張覺定她命運轉折點的報紙上看到了這樣幾行字：朋友!如果你正在為自己的未來迷茫，如果你向往文學記事類理想工作，請在本段話中找出14個錯別字，并于今日5：30之前前往本公司報到。她決心一試，同一宿舍中還有與她擁有同樣愿望的一名女生在看到這段話后，卻只是忍俊不禁，并不屑的嘲笑她道：呵！那是騙人的！你不可能找不到工作，瘋了吧！哈哈哈哈哈！女孩不顧那室友的侮辱，仍舊傻傻執著的堅持她的夢想！最后當女孩奔向自己夢想的終點（那家公司）時，老板不停握住她的手激動不已的說道：“你是我們這次招聘的第一個人，卻也是最后一個!我們需要你這樣懂得抓住機遇的人才！”

我想，我們身邊也都在演繹著一個個關于機遇的故事！機遇，可遇而不可求！這東西往往是捉弄人的，真正的陷阱通常會偽裝成機遇，而真正的機遇往往會偽裝成陷阱！只有真正需要機遇并懂得抓住機遇的人，才能從社會這一裝滿了誘人蜂蜜的蜂窩里脫穎而出，成為最終的佼佼者！

別去等待機遇，因為人的一生永遠不可能在等待中虛度只有自己行動起來，尋找機遇，否則只會在現實世界中迷失自我，迷失方向！迷茫的心靈像劃不亮的火柴，機遇不會停留于懶惰者手中。也覺不會永駐在勤勞者身邊，機遇每個人都擁有過，只是不曾抓住。當機遇來到受寵若驚的你身邊時你卻不懂珍惜，白白浪費掉，此時再來痛心疾首也晚了……別去惋惜已經逝去的東西！世上一切都是如此，擁有的時候不曾珍惜，等到失去了，才追悔莫及，塵世間最痛苦的事情莫過于此！

所以，抓住他吧！

外面，陽光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習《最大的麥穗》這一課。

這篇課文主要講了這樣一個小故事：古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個最大的麥穗，還提出了一個古怪的'要求：只許進不許退。可弟子們走到了盡頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話后，弟子們明白了這樣一個道理：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的嘛！真沒勁！

后來，我又反復地讀了幾遍課文，才明白了文字背后的內容。其實，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些名言，從“只許進不許退”這6個字中可以看出人生沒有回頭路可走。

讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個道理：人應該有遠大的理想和抱負，但只有把握好眼前的機會，腳踏實地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。

達爾文說得好：“機會是每個人都有的，但許多人不知他們已碰到它。”是啊！我就是這么一個沒有抓住機會的人！

記得有一次鋼琴考級，我已經練得很熟了，模擬考級的時候，好幾位評委老師都對我說：“你這考級肯定可以過了，因為你彈的很流暢了。”聽了這話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家后，媽媽的一番話，使我底氣不足了。

媽媽說：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說話要響亮，面對下面的那么多的觀眾，要面帶微笑……”

媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權。現在想想，覺得自己真的不應該放棄這個權利，否則就過了。

窗外依然陽光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個可以受益終生的道理。

要抓住機會（模板13篇）篇九

生命最重要的就是今天，因為一切的古往今來，都是由“現在”這無數的今天所累積成的，不抓住今天，也就沒有永恒。

寫到這里，我想起了一個故事：有一個小畫家和大畫家聊天，小畫家說，大師，請你指導我一下，我怎么才能把畫畫好呢？大畫家說，你把畫的這個地方修整一下。小畫家說，謝謝大師，我明天抽時間修整一下。大畫家說，不行，要馬上動手，萬一你今天晚上死了怎么辦？這就叫抓住今天。

你如果抱怨現狀不好，因為你不知道還有更壞的，如果你不活在今天就會失去今天。有一農夫的女兒，頭上頂著一桶奶從田野上住家走，在一路上美滋滋地盤算著：“用這桶奶賣到的錢差為多可以買三百個雞蛋。用這三百個雞蛋去孵小雞，即使去掉各種損失，至少也可以買三百個小雞。等到了家用禽漲價錢的時候，這些小雞已經長成大雞了，完全可以拿到市場上去賣了。所以到了年底，用我分到的錢，就足夠給自己買一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加圣誕節慶祝會，到那時候所有的小伙子都會向我求婚，但是我會一個一個搖頭拒絕他們。”她心里想到搖頭，他的頭也隨著猛地一搖，頭上那桶奶一下子掉到地上，她滿腦子的計劃的希望也隨著那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會失去今天。

成功不會等待，一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生，只有抓住了今天才能擁有機會，只有抓住了今天才能抵達終點——成功。

鷹只有抓住今天學會飛翔的時候才是空中的精靈，馬只有抓住今天學會奔騰的時候才是草原上的風景。

我們永遠只能生活在現在，現在快樂，就是永遠快樂。我們要好好為今天活著，不要老抱怨今天的辛苦。所有，我想說：要想成功，請抓住今天，立刻行動！

要抓住機會（模板13篇）篇十

師在第二志愿上面批了個大勾，意思是以后我的特長班就是小提琴了，我心里甭提多得意了。第一次去上特長班有些不習慣，老師讓我們每人準備一架小提琴，放學后我迫不及待的和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個星期我們開始正式上課，首先開始從基本功學起，練拿小提琴的姿勢，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時，腦海里總出現：好不容易有了個好機會學小提琴應該好好把握才行。于是我更加勤奮練習，每天對著鏡子練習，一邊練一邊糾正自已的錯誤，一練就練一個小時，功夫不負有心人，我的成績超過了班上的老生，老師經常表揚我，并把我升為班長，讓我專門幫助老師糾正一些低年級小朋友的錯誤。幾個星期過后，老師開始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個星期，一些低年級的學生跟不上，老師只好換了一首簡單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我夸獎得不得了，然后又小聲而惋惜的說，要是早學兩年的話就好了。還說以后她不在的時候，要我幫助那些有困難的學生，我興奮的點點頭。我連續三年被評為優秀學員，五年級的時候因為泰興出了殺人犯，所以特長班就取消了，我留了潘老師的電話號碼，可以每個星期去老師家練習了。我抓住了這個好機會，完成了我的心愿。胡莊中學單佳靈八年級（三）班習作評析：本文從一個學生的視角寫出了自己小學時期學習藝術特長的事，從而突出了抓住機會的重要性。文中細節描寫到位，如初學小提琴時，自己緊張的神情描寫，“練拿小提琴的姿勢，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗”，再如寫自己勤奮練習時，“每天對著鏡子練習，一邊練一邊糾正自已的錯誤，一練就練一個小時”，可見，小作者是多么的投入啊，“天道酬勤”，“我”的努力沒有白費，“連續三年被評為優秀學員”，結尾點題，“我抓住了這個好機會”，文從字順，上下貫通，是一篇成功之作。

要抓住機會（模板13篇）篇十一

今天下午，我們班舉行了一次班干部競選，不少同學都上臺進行了競選演說。這次競選讓我明白了把握機會的重要。

經過了三、五天的準備，終于可以參加班干部競選了，我心中既緊張又激動，因為我們五八班，高手如云，稍不留意，就無法超越別人，所以每個人都十分努力，我也不例外。文章已經改了三遍了，我才滿意。值日班長和勞動委員競選完后，我要競選的職位到了——文藝委員。我連忙打開競選稿，從容地走上講臺。站在講臺上朝下面望去，哇~從來沒發現班上有這么多人，我的心不禁緊緊揪成了一團，但是，多年的“舞臺經驗”告訴我不能夠緊張，我的心慢慢地平靜下來，成功地完成了這次演說，獲得了大家的陣陣掌聲。

時光如流水，轉眼間，一下午的時間就這樣過去了。王老師來做了最后的總結：“這次來參加競選的同學只有班上的一半，而只有這些同學才有可能獲得自己想要的職位，因為他們抓住了機會，而沒有上去的同學卻與機遇擦肩而過。不管這些上臺的同學講的好壞，但他們都比不上臺的同學強！”

這次競選，不僅鍛煉了我的勇氣，也讓我明白了要抓住機會！

要抓住機會（模板13篇）篇十二

很多時候，許多事情并不是只依靠堅持不懈的努力而完成的，我們要抓住機會，促成質的`飛躍。

一位叫王仁德的商人，因為進了一批廉價的蚊帳，蚊帳劣質，網眼大而無法銷售，而十分苦惱。但他并沒有認輸，他打聽到非洲有一種蚊子，體積龐大，吸血量大，傳病率高。于是，他便去了蘇丹，在55°c的烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于，那里的人們買下了他的蚊帳，銷量也逐漸增加到了二百萬頂。

抓住機會，可以使我們改變社會，創造輝煌。

李義府也是通過抓住機會而走上中書侍郎的地位的。李義府是一個典型的勢利小人，他一心想要往上爬。無奈，他只是一個五品官，在朝堂上，有長孫無忌主掌大權。后來，他在一位同僚的指引下，找到了一條路。李治想要立武則天為皇后，可大臣們，宰相們不同意。認為武昭儀出身卑微，而王皇后不僅系出名門，還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬，便親自跑到皇宮，呈了一份表。皇帝看后大喜，便將他提升一級，升為中書侍郎。

時勢造英雄，同樣，我們需要抓住機會來促使自身的發展，以謀求到更大的利益。

機會就像是一個跳板，它可以使你無限的上升。但同樣，如果你沒有把握好機會，它就有可能使你墜下深淵，萬劫不復。

要抓住機會（模板13篇）篇十三

機會無時不在，無處不在，卻轉瞬即逝，如曇花一現。古往今來，成功總是需要機遇的。由此可見，學會抓住機會是至關重要的，它是我們到達成功彼岸的重要保障。

一

做有準備的人。

能力才能將人帶上峰頂，所謂的人生開掛，不過是厚積薄發。在這個強者如云，競爭激烈的社會中，我們應刻苦奮斗，努力提高自身文化素養。以優良的品德、過人的才干和豐富的知識，勇做走在時代前列的勞動者、奉獻者和逐夢者。打鐵還需自身硬，我們只有足夠優秀，才能具備抓住機會的資格，有準備地等待機會的'到來。

機會往往屬于有準備的人，你準備好了嗎？

二

做自信的人。

在生活中，我們不難發現這樣的現象：一些十分優秀的人，在機會來臨時，畏手畏腳，總是擔心自己不夠優秀，結果白白錯失良機；而一些略顯平庸的人，卻信任自己的能力，牢牢抓住每一個機會，最終成為佼佼者。最難的功課是學會信任自己，只有信任自己的學識，信任自己的潛力，才能牢牢抓住機會，不讓它溜走。

三

做堅持不懈的人。

通往成功的路，總是布滿荊棘，困難重重，堅持到最后，才是贏家。把抱怨的心情，化為上進的力量，堅持不懈的走下去，才能保證在抓住每一個機會后，都不讓它從指縫中溜走，有些人夢想很遠大，目標很高遠，但光有頭腦中的熱情、膽量和勇氣，只能止步于平凡，與無數的機會失之交臂。

堅持不懈是開啟成功之門的金鑰匙，是能否抓住機會的關鍵。

機會如鋼琴，奏出夢想的樂章；機會如火焰，溫暖奮斗的寒冬；機會如春風，送來成功的芬芳。我們要做有準備的人、做有自信的人、做堅持不懈的人，學會抓住機會！