感謝大家的到來，我將以主持人的身份為大家帶來一個精彩的活動。希望這些范文能夠給你帶來一些關于主持人工作的啟示和靈感。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇一

開場：

男：多彩校園，

女：閃亮青春。

男：各位同學，各位老師，家長朋友們，

合：大家晚上好!

男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!

男:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。

女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。女：這里就是我校第一屆主持人大賽現場。

男：今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：

他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。

男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!

女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。

女：今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經過三輪角逐，相信他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采!

男：下面我宣布此次比賽規程：1、選手進場按抽簽序號;比賽分三場，2、比賽內容和要求：

一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5分鐘;要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。(10分)

二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內容，考核選手的配合能力和臨場表現。(10分)

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇二

女：現在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。

過程：

男：掌聲有請第二組選手上場!

第2組結束后，報第一組得分;有請第3組選手上場。以此類推。

第一輪結束后…….

女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。

男：下面讓我們進入固定內容展示環節節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每組選手內容相同，關鍵看各位的表現了，有請第一組同學上場。第二輪結束后…….

男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環節，有請第一組同學上場。

第三輪結束后……

結尾：

男：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請同學們以熱烈的掌聲有請x老師對選手們的表現做點評，有請!

教師點評后……

男，女：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了!現在，讓我們以熱烈的掌聲請出x老師宣布獲獎同學名單。

最后……

女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。

男：幾分耕耘，幾分收獲。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的校園小主持人。

女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節再見!

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇三

男：尊敬的各位嘉賓女：親愛的同學們，大家合：晚上好！

男：哎，你說什么樣的主持人才是好主持人呢？

女：我覺得好的主持人要有好口才，反應快，處順境不狂，出逆境不慌，風來了去擋，天塌了去抗！

男：恩，我覺得還不夠，好的主持人要有思想，生活里善良，舞臺上閃光，看外表清爽，看內心清亮！

女：相信我們今天的選手也一定毫不遜色，他們將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗，將用美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。

男：首先有我們為大家介紹到場今晚比賽的嘉賓，他們是。

女：到場今晚的評委是：男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女：接下來，由我為大家介紹本次比賽的評分規則，每位選手有3分鐘模擬主持70分，1分鐘關鍵詞說話30分。男：經過激烈精彩的初賽,一共有31位選手入圍了我們第五屆校園主持人大賽的復賽，從一百多名選手中能夠成功晉級真是一件很不容易的事情，他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終被一種向上的力量牽引著，那就是對于主持的喜愛和對于夢想的執著追求。

女：沒錯，今晚，他們離自己的目標又進了一步。我們的選手們已經整裝待發，準備展示他們的主持風采，魅力主持，盡顯自我，我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的最佳水平！

男：下面我宣布，內蒙古工業大學第五屆校園主持人大賽復賽現在開始。

女：首先有請一號選手。

結束語。

男：手握青春麥克風，今夜你們是這個舞臺的聚焦點；女：心懷年輕感恩心，今晚你們是這個時代的最強音！男：不論結果如何，記得今晚我們曾共同見證了你的努力和夢想,站上舞臺，你就是魅力新主播，這樣的精神一定會持之以恒與你相伴。

男：感謝各位嘉賓評委的到場，你們的鼓勵是我們最大的動力。

女：感謝各位觀眾朋友，你們的觀看是我們最大的驕傲男：第五屆校園主持人大賽復賽，在這樣美麗的夜晚華麗地落幕。

女：精彩的對決，親愛的朋友們，讓我們決賽合：再見！

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇四

合:晚上好!

a：我是主持人______,。

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢想。

楚天神韻在這里激情飛揚!

b:喜悅盛開，歡聚一堂。

時代風采在這里熠熠閃光!

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。

今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學學生會承辦。

a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：(還要介紹評委)。

b：以及我們的評委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

掌聲有請!

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇五

開場：男：多彩校園，女：閃亮xx。男：

各位同學，各位老師，家長朋友們，合：大家晚上好！男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！男:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。

女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。

女：

1/5。

今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：

他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！

女：

今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。

男：

讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！女：

歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

男：

青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。女：

今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經過三輪角逐，相信他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采!男：

下面我宣布此次比賽規程：

1、"選手進場按抽簽序號；比賽分三場，2、"比賽內容和要求：

2/5。

一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5分鐘；要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。（10分）。

二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內容，考核選手的配合能力和臨場表現。（10分）。

三、

才藝展示：

內容自定，時間不超過5分鐘。（10）女：

現在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。

過程：男：

掌聲有請第二組選手上場！

第2組結束后，報第一組得分；有請第3組選手上場。以此類推。第一輪結束后…….女：

感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。

男：

下面讓我們進入固定內容展示環節節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每組選手內容相同，關鍵看各位的表現了，有請第一組同學上場。

第二輪結束后…….3/5。

男：

女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環節，有請第一組同學上場。

第三輪結束后……結尾：女：

男：

是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請同學們以熱烈的掌聲有請xxx老師對選手們的表現做點評，有請！

教師點評后……男，女：

經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了！現在，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx老師宣布獲獎同學名單。

最后……女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。

男：

4/5。

幾分耕耘，幾分收獲。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的校園小主持人。

女：

本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節再見！

5/5。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇六

尚:各位來賓，各位朋友們，晚上好!

楊:晚上好!

尚:工商管理系第__屆主持人大賽經過半個月的選拔活動的總決賽，在剛才的合唱中拉開了帷幕。

楊:經過半個月，近百名參賽選手脫穎而出的入圍選手，將在今天的總決賽中決出最后的名次。

尚:那么入圍的選手中有幾名可以成為工商管理系的主持人將在今天揭曉，并且將擔任工商管理系20__年元旦晚會的主持人。

楊:是啊!我覺得他們當中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑戰者，可以說他們今天來到了珠峰最后一個營地。

尚:我想說我于楊洋都在這個地方呆過，所以呢，我想對所有的參賽的選手說，拋點緊張和憂郁，展示一個真實的自我，因為真誠和夢想一定帶您登上頂峰。

楊:是的，讓我們把祝福送給這八位選手。

1--8號參賽選手的感言。

尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運，愿他們取得好的成績。

楊:接下來，隆重介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。

尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環節，我們第一環節的是才藝展示，第二環節的是兩人pk，第三環節的是搭檔主持。

結束詞:。

尚:伴著時間的腳步，我們工商管理系第__屆主持人大賽晚會就要結束了。

楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第__屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。

楊:相信我們的生活也會更加美好。

尚:我們將以新的姿態和昂揚的斗志去迎接新的挑戰楊:在歡聲笑語里，讓我們向晚會揮手道別再見吧!

合:明年我們再相見吧!

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇七

ab:大家晚上好。

a:首先，讓我為大家介紹本次比賽的評委及嘉賓，他們分別是。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委及嘉賓的到來。

b:今晚，我們現場還來了許多親友團以及各位觀眾朋友，同樣也歡迎你們的到來。

a:接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請上臺致辭。

b:感謝發言，為我們今晚的比賽拉開了很好的序幕。

a：這，將是才藝的較量更是信心和勇氣的大比拼。

b:這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇八

乙：閃亮青春。

甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，

合：大家晚上好!

乙：20xx元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，

甲：我們的校園文化藝術節辦的如火如荼。

乙：這里就是我校第五屆藝術節“十佳”主持人決賽現場。

甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了9位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛老師、方慧芳老師。同時，我們的家長朋友，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。

甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!

乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。

甲：下面我宣布此次比賽規程：1、選手進場按抽簽序號;分兩大組1-9號為第一組，10-18號為第二組，比賽分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學在報告廳三樓走廊候場，第二組的同學可以在場內觀看，中場安排同學表演節目時，可以退出場外候場。2、比賽內容和要求：一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過3分鐘;在主持人要求選題時，按屏幕顯示選擇對聯中的某一個字，然后按屏幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話標準表現技巧二、才藝展示：內容自定，時間不超過3分鐘。3、評分要求：形象分2分;繞口令2分;模擬主持3分;才藝表演3分。4、統分辦法：除去一個最高分和最低分，求平均分。5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優勝獎、組織獎，頒發榮譽證書和獎品。

乙：請第一組同學退場，妙語連珠，學子競風采;。

甲：繡口成章，吾輩成英豪。

乙：現在，我宣布“十佳”主持人決賽正式開始，有請1號選手上場。掌聲歡迎。

甲：請選題。請評委打分。好，我們有請2號選手上場，掌聲歡迎。接下來我們有請3號選手上場，掌聲歡迎。

乙：1號選手的最后得分是：

4甲，5乙，6甲，7乙，8甲，9乙甲：好，比賽已進入中場，讓我們一起來欣賞高二(10)班胡李霞同學帶來的，掌聲歡迎。

甲：我們的比賽已經落下了帷幕，結果馬上就要出來了，在這緊張地等待時刻讓我們一起來欣賞朱夢婷帶來的舞蹈《idifferenttears》，掌聲歡迎!

乙：現在，有請我們的評委，吳生動老師為大家點評。

甲：激動人心的時刻就要來了!宣布獲獎名單。

(頒獎)現在讓我們請出此次比賽的主要負責領導(唐革進副校長，王建華主任)為獲得十佳的同學頒獎。

乙：同學們，在這個寒冷的冬夜，18位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的青春風采。本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇九

各位領導,親愛的同學們大家:。

晚上好!

讓我們再一次對他們的到來表示歡迎和感謝。

下面請允許我宣讀本次比賽的平分標準。

1、形象氣質良好，展現大學生風采(10’)。

2、儀容儀表符合學生標準，不穿奇裝異服(10’)。

3、語言流暢，能夠闡述自己想要講的內容(20’)。

4、模擬主持有新意，能夠展示自己，不超過規定時間的三分鐘(30’)。

5、自我介紹獨特，讓大家對本人有了解，不超過規定時間一分鐘(10’)。

6、回答學院升本題迅速流暢，反映靈敏，總分十分，回答正確十分，回答錯誤不得分(10’)。

7、能夠帶動現場氣氛與觀眾一起互動(10’)。

8、本次比賽采取百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分。

9、不得與評委和工作人員發生沖突，否則取消比賽資格。

10、在其他選手比賽時，不準交頭接耳，否則給予成績上的適當扣分。

希望各位選手能夠遵守比賽規則，取得優異成績。

現在讓我們以熱烈的掌聲有請第一名選手，來自會計091班的同學。

下面有請第二位選手來自市營101班劉建新同學。

下面宣布第一位選手的成績，希望下一位選手能夠更好的表現自己。

有請第三位選手來自連鎖101班的徐佳音同學。

今天各位選手表現都很出色，明天我們會以紅榜的形式公布成績。這次比賽雖然結束了，但我相信大家的熱情還在繼續，希望在校園藝術節中大家踴躍報名，為第xx屆校園藝術節增添光彩，讓我們以熱烈的掌聲歡送蒞臨本次比賽的評委，有請評委先行退席，工作人員請留步。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十

b:親愛的各位同學。

ab:大家晚上好。

a:首先，讓我為大家介紹本次比賽的評委及嘉賓，他們分別是。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委及嘉賓的到來。

b:今晚，我們現場還來了許多親友團以及各位觀眾朋友，同樣也歡迎你們的到來。

a:接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請上臺致辭。

b:感謝發言，為我們今晚的比賽拉開了很好的序幕。

a：這，將是才藝的較量更是信心和勇氣的大比拼。

b:這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

a:第三環節——才藝展示，考核選手才藝及綜合素質能力。

b：第四環節——最后陳詞，考察選手的現場反應能力。

b:好，我們的選手已經迫不及待了。讓我們進入第一環節——自我介紹。參賽選手按序號上臺進行自我介紹，每人限時2分鐘。讓我們有請1號選手精彩亮相。

a:有請2號選手。

(選手依次上臺)。

b:讓我們進入第二環節——自我主持。選手自己選擇自己感興趣的方面進行自我主持，內容形式不限，每人限時2分鐘，讓我們有請號選手上臺。

b:各位選手的表現可謂是十分精彩。每個人都有自己的風格，主持能力也是可圈可點，真是讓我們大開眼界。

(最后一個環節我感覺有點問題，不太容易進行，所以先空著，下次再看看怎么改合適)。

b：初賽進行到這里也就到尾聲了，美好的時刻雖然是短暫的，但是我們從比賽中感受到了大家的快樂與魅力，這已經足夠。

a:下面是評委打分時間，比賽結果會在明天以海報形式貼出，請各位耐心等待，決賽會在12月4日在大學生活動中心展開，屆時再次歡迎各位的到來，再次感謝大家今晚的光臨與合作，感謝所有為本次比賽付出過辛勞的工作朋友們，謝謝大家!

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十一

1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

2、布置會場：

工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序(人性化)。

演示文稿內容。

大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。

功能區域。

主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十二

甲：這里是鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現場。

乙：我是主持人嫣曉然。

甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優秀人才，這也是自身文化的一個提高。

乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是。

甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。

甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脫穎而出的吧?

乙：是的。

甲：那你有沒有什么參賽經驗要給學妹學弟們分享的啊。

乙;恩，我覺得首先必須的熱愛主持，賽前的充分準備也很重要，主持上要有自己的思想和風格，。。。我相信初生牛犢不怕虎，他們會做得更好!

甲乙：愛因為在心中!

魔法live秀。

乙：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。甲：下面讓我們進入魔法秀環節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每位選手根據自己選定的題目進行參賽。

乙：恩，這個環節選手們可以選擇少兒節目，綜藝節目，訪談類節目，體育節目等，也可以邀請嘉賓同臺演出，限時七分鐘以內。

甲：在每一位選手模擬主持結束后，評委將現場提問，這對選手的臨場發揮和整體臺風斗都有一定得考量哦。

乙：現在讓我們請出一號參賽選手。。、。。。。。

(選手依次上臺，并有嘉賓點評)。

五人餐桌環節。

甲：嗯，在第二環節我們的十位參賽選手表現優異，不相伯仲，相信評委也很難抉擇。

乙：那接下來，我們將進行本次比賽一個更為激烈的環節，五人餐桌時間。

甲：十名選手現場抽出正反方各5人，以一種類似于辯論賽的形式對壘，并對“大學生到底是學歷重要還是能力重要”進行辯駁。

乙：恩，這個環節分為四個小部分，一，各位參賽選手第一輪陳述自己的觀點;二，10正反方選手之間任意提問，每人一問;三，自由辯論，正反方之間自由辯論。四，選手最后陳述。

乙：好的，現在讓我們請十名選手上臺。

乙：讓我請上，由他帶來節目。

頒獎。

乙：緊張的時刻就要到來了，我覺得此刻自己的心也在砰砰的跳動。

甲：嗯!希望他們的辛勤播種都有收獲。

乙：現在讓我揭曉。

甲：有請頒獎嘉賓：

乙：有請頒獎嘉賓：

乙：獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽二等獎的：

甲：有請頒獎嘉賓：

乙：有請頒獎嘉賓：

乙：讓我們掌聲向這些獲獎的選手送去祝賀。

乙：讓我們明年見…。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十三

3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;。

4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;。

5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;。

7)、紀檢部對現場秩序進行維護;。

8)、一名干事配合音響師的工作;。

9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象;(到時提前排練)。

10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;。

11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;。

12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;。

十二、決賽過程的安排：

1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。

4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。

參加人員：四組對抗(每組一般為2人)。

游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。

8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

9、請在場評委老師點評。

10、主持人公布比賽結果。

11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領導離場。

14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十四

女：閃亮青春。

男：各位同學，各位老師，家長朋友們，

合：大家晚上好！

男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！

女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

男:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。

女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。女：這里就是我校第一屆主持人大賽現場。

男：今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：

他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！

女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。

男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！

女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。

女：今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經過三輪角逐，相信他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采!

男：下面我宣布此次比賽規程：1、選手進場按抽簽序號；比賽分三場，2、比賽內容和要求：

一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5分鐘；要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。（10分）。

二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內容，考核選手的配合能力和臨場表現。（10分）。

三、才藝展示：內容自定，時間不超過5分鐘。（10）。

女：現在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請第一組選手上場。掌聲歡迎。

過程：

男：掌聲有請第二組選手上場！

第2組結束后，報第一組得分；有請第3組選手上場。以此類推。

第一輪結束后…….

女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。

男：下面讓我們進入固定內容展示環節節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每組選手內容相同，關鍵看各位的表現了，有請第一組同學上場。第二輪結束后…….

男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環節，有請第一組同學上場。

第三輪結束后……。

結尾：

男：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請同學們以熱烈的掌聲有請x老師對選手們的表現做點評，有請！

教師點評后……。

男，女：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了！現在，讓我們以熱烈的掌聲請出x老師宣布獲獎同學名單。

最后……。

女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。

男：幾分耕耘，幾分收獲。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的校園小主持人。

女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節再見！

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是主持人房星含。

秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，

落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。

在這天高云談、秋風蕭颯的深秋時節，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發揮出自己的最高水平，祝你們成功。

首先，讓我為大家介紹一下出席今天比賽的領導，：xxx。掌聲歡迎各位領導的到來。擔任本次大賽的評委是：

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!

現場還有30名大眾評委，同樣歡迎你們的到來。

下面我為大家介紹一下本次比賽的環節和評分辦法。比賽分五個環節。第一環節，閃亮登場，考核選手的才藝和綜合素質能力。第二環節，模擬主持，考核選手的現場主持能力。第三環節，繞口令，考核選手的語言表達能力。第四環節，詩朗誦，考核選手主持的基本素質和舞臺駕馭能力。每位選手表演完畢，由評委根據表現當場亮分，每個環節10分，選手最后得分為所有評委每一個環節的打分之和。我們將根據選手每個環節的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環節的比賽。

好!相信我們的選手已經迫不及待了。讓我們共同進入第一環節，閃亮登場。(激昂的背景音樂)

首先讓我們有請1號選手閃亮登場。

(評價1號，導出2號的才藝)

接下來有請2號選手田佳潔為大家演唱《我相信》。

(評價2號，導出3號的才藝)

有請3號選手張玉演唱《牽手》

(評價3號，導出4號的才藝)

4號選手劉亞梅

(評價4號，導出5號的才藝)

5號選手代文藝

(評價5號，導出6號的才藝)

6號選手甄亞潔

(評價6號，導出7號的才藝)

最后，請7號選手席家寧以及他的搭檔為我們表演相聲《》

好了，所有的選手本輪已經展示完畢，下面請所有選手一起到臺上來。請選手們依次做一下自我介紹。(1至7號選手做自我介紹)

在第一輪的亮相后，相信大家已經初步認識了選手們，下面讓我們進一步認識他們，一睹他們的主持風采。讓我們進入第二環節，模擬主持。在這個環節，選手自主選擇新聞、娛樂、少兒、體育、綜藝等類別，以主持電視節目、新聞、聯歡會等形式有針對性的表達一個主題，在3分鐘時間內完成主持導語和結束語。

讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手，他為我們主持的是廣播電臺《音樂風云榜》節目。(表演完評價一句)，有請評委老師為1號選手亮分?，1號選手累計得分x分。

下面有請2號選手田佳潔，他主持的節目是《20xx年元旦聯歡會》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為2號選手亮分?，2號選手累計得分x分。

下面的節目是《海峽新干線》，由3號選手張玉為大家主持。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，3號選手累計得分x分。

接下來由劉亞梅同學為大家主持《奧運火炬傳遞新聞》，有請。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，4號選手累計得分x分。

有請5號選手代文藝，他主持的節目是《跆拳道》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為5號選手亮分，5號選手累計得分x分。

下面請大家收看一檔少兒節目，主持人：甄亞潔。(表演完評價一句)，有請評委老師為6號選手亮分，6號選手累計得分x分。

有請最后一位選手席佳寧，他表演的是模仿郭德綱主持相聲大賽。(表演完評價一句)，有請評委老師為7號選手亮分，7號選手累計得分x分。

老師、同學們，第二環節的比賽到此告一段落，殘酷的時刻到了，我們將淘汰兩名選手，只有5名選手可以晉級下一輪。下面有請所有選手上臺，讓我們看看各位選手的最后得分,有請兩位分數最低者留下，其他選手下場做好下一輪比賽準備。很遺憾!兩位同學有什么話要對大家說嗎?(選手感言)恩，勝不驕，敗不餒，他們是好樣的!

現在選手們的分數已經有了不小的差距，希望你們繼續努力。比分暫時落后的選手不要氣餒，后面還有兩個環節，還有機會后來居上。

接下來，讓我們進入第三環節，繞口令。選手按順序上臺進行選題、準備和朗讀，每人限1分鐘。該環節后淘汰兩位分數最低者。

讓我們有請x號選手上臺抽題。準備(30秒)，開始。有請評委老師亮分累計得分x分。(5名選手依次上臺抽題+準備+展示)

有請2位分數最低者留下，3位晉級選手請下場做準備。很遺憾，你們落選了，但是2位選手的表現也是可圈可點的`。你們能進入決賽已經很優秀了。你們還有什么感想要對評委或同學們說嗎?各說一句吧。

三個環節的比賽過后，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。不過，越是緊張的環境，越是對參賽選手的考驗。第四環節，也就是最后一個環節是詩朗誦。三名選手將在這一輪進行終極pk，最終產生校園主持人大賽的冠亞季軍。讓我們試目以待吧!

首先請號選手上臺，他為大家朗誦的是《x》(選手朗誦完后)。請評委老師亮分號選手本輪得分x分。

下面請欣賞詩朗誦，表演者號選手。(選手朗誦完后)請評委老師亮分號選手本輪得分x分。

最后，請大家欣賞x號選手帶來的詩朗誦。(選手朗誦完后)請評委老師亮分號選手本輪得分x分。

投票已經結束，下面讓我們一起來統計一下各位選手的票數。票數最多者x號選手，為他加上10分，號選手比賽總得分x分。為x號選手加5分，號選手比賽總得分x分。票數最少者號選手加上1分，號選手比賽總得分x分。

比賽的打分工作已進行完畢，各位評委辛苦了。現在統分人員正在緊張而忙碌的排名。在這熱烈的氛圍中，讓我們以熱烈的掌聲有請王校長為本次大賽做總結講話。感謝王校長對我們的勉勵和期許，我們會遵從您的教誨更加努力，不辜負領導、老師辛勤的付出和殷切的期望。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十六

【主任】xxx。

職責：

【副主任】xxx。

職責：

【秘書處】秘書長：xx。

副秘書長：xxxx。

職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

【宣傳組】xxx。

職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

【財務組】xxx。

職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。

【后勤組】xxx。

職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

【接待組】xxx。

職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。

【攝影組】xxx。

職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

【節目組】xxx。

職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

【協調組】xxx。

職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。

【燈光音響】xxx。

職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

【遞麥】xxx。

職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

【道具組】xxx。

職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。

【培訓組】xxx。

職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

【禮儀組】xxx。

職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十七

1、通知工作：

由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。

2、宣傳工作：

海報宣傳：

由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽)，保留到比賽當天。

橫幅宣傳：

廣播稿宣傳。

由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。

3、任務分配：

現場總負責：學習部。

活動贊助：實踐部。

紀律維持：紀檢部。

前期宣傳：宣傳部。

舞臺設計：學習部。

宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)。

后勤保障：生活部志愿者部。

拍照、新聞稿：秘書處。

現場投票：文娛部。

道具收發：宿工部體育部。

為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。

復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。

4、準備工作：

1、報名時間：xx年9月20日—10月12日。

2、報名地點：各系學習部。

3、報名對象：在校大一新生。

4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。

(如有變動，另行通知)。

小學校園主持人大賽主持稿（通用18篇）篇十八

合：晚上好。

郭：郭帥。

付：付琳。

王：王靖夫。

合：爽。

朱：唉，你們怎么都知道。

付：這就叫心有靈犀。

朱：厲害，那你們繼續猜猜我下面要說的話。

王：好，請說。

朱：今晚的夜空。

郭：星光璀璨。

朱：今晚的會場。

付：人山人海。

朱：今晚的音樂。

王：動感十足。

朱：今晚的燈光。

郭：絢爛多彩。

朱：今晚的舞臺。

付：魅力四射。

朱：今晚的觀眾。

王：熱情似火。

朱：今晚的選手。

郭：才華橫溢。

朱：今晚的比賽將。

付：精彩紛呈。

王：看場上，14位選手已整裝待發。

朱：今夜，他們將為夢想而戰，在舞臺上綻放他們最耀眼的光芒。

郭：今夜，他們將向著心中的金話筒，勇往直前。

付：今夜，讓我們一起來見證一場精彩絕倫的比賽。

王：今夜，讓我們一起來祝福所有的選手旗開得勝。

朱：好!我們的現場的氣氛已經被這精彩的開場感染得沸騰起來了，不過好戲還在后面，今晚的比賽懸念迭聲，必將扣動每個人的心弦。

郭：因為今晚在終極pk中只會有5名選手爭奪冠亞季軍，而誰將從14位精英中突出重圍，第六屆主持冠亞季軍又會花落誰家，這兩個結果將讓我們一直牽掛期待，興奮異常。

付：那今天我們也很榮幸邀請到擔任我們本場比賽的專業評審，讓我們掌聲歡迎他們的到來。

王：在這里我們也要再一次感謝蒞臨本次比賽，同時要感謝樂圖服飾、第五屆全國"小金話筒獎"電視主持新星風采展示活動、丑小鴨發型設計、第二頻道等贊助單位對本次大賽的大力支持。

付：好，抓緊時間，現在開始我們第一環節的比賽“八強突圍”。(?這個名)。

(朱郭退場)。

王：在這一環節中，八強選手們將通過分組主持為對方互設語言障礙從而充分展現自己的專業素質，哪兩位選手最伶牙俐齒、才思敏捷，就將率先拿到終極pk參賽權，從而有機會爭奪冠亞季軍三個星光熠熠的席位，而其余的6名選手就將在第二環節中迎接6名復活選手的挑戰，重新向終極pk的參賽權發起沖擊。

付：聽起來是非常誘人的晉級機會啊，不過獲勝也不輕松，選手們加油。

【1組：魯兵&李潤澤(藝術人生)】。

付：那另一位男生呢，身上總是散發出一種很老成儒雅的氣質，語言風格妙語連珠一針見血，聽他說話總是非常耐人尋味。

王：今天這樣兩個風格迥異的主持人站到了一起，他們將共同為我們帶來一段《藝術人生》付：掌聲歡迎“李潤澤、魯兵”。

【2組：陳欣瓊&孫思航(話說流行)】。

走出李潤澤的藝術人生讓我們跟隨陳新窮和孫思航一同話說流行!掌聲有請。

【3組：姜倩&馮俊(大家一起說)】。

在主持人大賽第一場晉級賽中，有兩個來自經管院的女生夸張詼諧地推銷鞋墊謀殺了無數菲林，雖然最后一雙也沒賣出去，但她們出色的表演卻為她們贏得了第二場比賽的晉級機會，隨后的比賽中，兩姐妹經歷過淘汰晉級分離復活，終于她們又再次頑強地站在了今晚的決賽現場，不過今天她們的組合不再是合作拍檔了，而是互設障礙的賽場對手，兩個可愛的女孩又將為我們帶來怎樣的驚喜呢，有請第三組選手“姜倩、馮俊”。

【4組：沈揚&張旭(詠樂匯)】。

如果說女生中最能惡搞為觀眾帶來新奇的是馮俊和姜倩，那么男生中最大膽出位的當屬接下來登場的沈揚和張旭了。雖然不是明星小沈陽，但我們東電的沈揚同樣才華四溢、風趣幽默，而他亦莊亦諧的主持風格以及另類新鮮的節目內容都使他獨樹一幟，成為賽場上頗為亮麗的風景。不過沈揚的對手張旭，實力也不可小覷，從天王劉德華惟妙惟肖的模仿，到唱歌時將礦泉水潑在自己身上引起的舞臺效果，還有配音時深情的告白和出位的演出，瀟灑的旭仔總會讓大家的嘴巴不由自主圓成o型、驚嘆不已，今晚兩個帥小伙將共同合作一段《詠樂匯》，讓我們期待他們會迸發絢爛的靈感火花!

【引出場下互動】。

郭：感謝八位選手的精彩表現。

朱：那么精彩的第一輪比賽為今晚的決賽開了個好頭，相信之后的比賽將更加精彩。郭：看場上我們的比賽進行的如火如荼，選手們各顯其能，賽得那叫一個“熱鬧”

郭：當然了，我想選手們也一定很想知道粉絲們有多愛他們。

朱：那就讓我們的場外主持深入群眾了解一下，給我們一個答案吧。

合：由請。

【場下互動(統計排名)】。

(俊男上，中間與男哥進行調侃)。

朱：好的，感謝我們的場外主持，帥帥，看到了吧，我們的群眾果然夠熱情。

郭：沒錯，選手的粉絲團們果然是夠貼心啊。相信所有的選手們都會了解到，他們不是一個人在戰斗。

朱：相信有了大家的支持，我們的選手將更有勇氣、更加堅定地走下去。(晉級音樂起)。

郭：好，那接下來我們就將揭曉今晚首先進入3強爭奪戰的兩名選手，有請禮儀，

朱：晉級的是(慢說)。。。。。。。。，恭喜你們率先闖進3強爭奪戰!

朱：(可以再加點調侃)好，請兩位選手下場做最后一戰的準備，期待你們在第三環節中更加精彩的表演。

郭：那接下來就要進行第二環節的比賽了，有請我的兩位搭檔付琳和靖夫。

【第二環節(另類采訪5min/組)】(朱郭退場)。

付：好，感謝瑤瑤和帥帥。

付：是的，在第二環節中，我們的6名復活選手將組成主持人隊，而剩下的6名8強選手將組成明星隊。進行一對一的采訪挑戰。

王：每次挑戰之前主持人將從主持人隊隨即選擇一名選手上臺挑戰，而這名選手將從明星隊中隨機挑選一名選手與之合作完成一次采訪!

付：當然我們每次選擇選手上臺都是通過抽號來完成的，保證了比賽的公平。

王：好，現在就有請我們的明星隊和主持人隊閃亮登場!

王：(大概調侃一兩個選手)。

付：好的，那我的權利來了，我要抽號了，從我們主持人隊里抽一個人出來進行第一輪的挑戰!有請禮儀小姐。

(前三組付、王)。

(后三組朱、郭)每組采訪結束暗燈后，選手和主持人就重新站到臺上，

朱：看完前三組選手的精彩比拼，我們接下來要上場的選手真要打起十二分精神了。

(主持人抽一個主持隊的號)。

(選手抽一個明星隊的號)。

和來先握手認識一下(調侃2句)。

那接下來我們就一同回顧一下原版的人物，請看大屏幕。

(選手主持人退場，暗燈后，選手登臺表演)。

【最佳頒獎24強選手(統計排名)】頒獎中與音樂的銜接?

朱：好，可愛的12名選手已經完成了第二個環節的pk。

郭：琳琳，這個另類采訪怎么樣，是不是也想上來秀一下啊，可以給你這個出位展現的機會噢。

王：其實說到特色啊，不僅僅是我們的14位決賽選手，從海選到現在，每一場都會有驚喜和閃光點讓我們拍案叫絕。

郭：是的，回顧這么多場比賽，東電之聲截取了許多精彩感動的瞬間，經過綜合考評，接下來，就為24強中頗具特色的選手們頒發單項獎!

【最佳搭檔——小狼&辛澤奇】。

王：那么第一個要頒發的是最佳搭檔，有句俗語說“人多力量大”，一對拍檔一個捧角一個逗角、各具特色默契配合必將創造非同凡響的舞臺效果。

瑤：在我們的賽場上這樣的組合可是數不勝數啊，誰會提名這個榮譽呢，請看大屏幕：(視頻話外音)提名最佳搭檔獎候選人是：(得獎話外音)。

郭：(打開信封)、(音樂起，得獎者上臺)，請xx老師為他們頒獎。

(頒完)感謝x老師。

(獲獎者直接講話，調侃，讓他們表演)。

【最佳上鏡——孫譽熒】。

郭：那現在到了最佳上鏡獎了。瑤瑤，這個獎項你希望頒給誰。

瑤：那我當然是希望頒給自己了，開個玩笑，雖然賽制很殘酷時間很緊張，但是我們的選手卻仍能做好充足準備，在舞臺上穿著華麗的服裝、踏著節拍、跳起優雅的舞蹈，再配上俊美的妝容，他們為這個賽場吹來了陣陣清風，增添了一抹暖色。

王：是的，最佳上鏡獎將花落誰家，請看大屏幕：

(視頻話外音)提名最佳上鏡獎候選人是：(得獎話外音)。

付：(打開信封)(音樂起，得獎者上臺)，請xx老師為他們頒獎。

(頒完)感謝x老師。

(獲獎者直接講話，調侃)。

【最佳親和力——李林】。

郭：要說這賽場上的特色，微笑絕對是一個亮點，一個陽光的微笑，可以使選手調整情緒放松心情，可以為大家傳遞樂觀與喜悅，如果一邊微笑再一邊做著快樂的主持，或者哼著可愛的小曲，那這強大又溫暖的親和力就將瞬間感染全場。

(視頻話外音)提名最佳親和力獎候選人是：(得獎話外音)。

王：(打開信封)(音樂起，得獎者上臺)，請xx老師為他們頒獎。

(頒完)感謝x老師。

(獲獎者直接講話，調侃)。

【最佳才藝——秦榮華】。

付：接下來要頒發的是最佳才藝獎，往往主持人都是精通才藝的高手，而我們的選手們在這一項考核上可謂是勢均力敵了，唱歌跳舞最廣泛的暫且不說，相聲雙簧魔術、古箏薩克斯鋼琴等樂器彈奏、還有時裝表演脫口秀以及麥兜的配音，各式各樣的精彩在這個舞臺上你都可以看到!

王：那接下來就讓我們看看最佳才藝上又有誰會獲此殊榮，請看大屏幕。

(視頻話外音)提名最佳親和力獎候選人是：(得獎話外音)。

朱：(打開信封)(音樂起，得獎者上臺)，請xx老師為他們頒獎。

(頒完)感謝x老師。

(獲獎者直接講話)。

【最佳?人氣——郭鐵陽】。

合：最佳人氣獎。

郭：大家真夠熱情的，呵呵，一起來看大屏幕吧(有視頻么)。

(視頻話外音)提名最佳人氣獎候選人是：

付：那現在我就揭曉結果了，責任重大啊，(打開信封)(得獎話外音)(音樂起，得獎者上臺)，請xx老師為他們頒獎。

(頒完)感謝x老師。

(獲獎者直接講話，調侃)。

【宣布3個冠亞季軍爭奪參賽權&一輪挑戰失敗的復活選手頒優秀獎】。

付：好，冠亞季軍的揭曉時刻也離我們越來越近了，還有哪三位會加入到這場巔峰對決，請我們的禮儀把結果拿上來，請12名參賽選手登場。

(禮儀&選手上臺)。

王：好，現在我宣布獲得冠亞季軍參賽權的選手是、。

郭：祝賀三名選手，請下臺做好準備，期待你們一會的精彩表現。

付：好，那接下來，就請xx老師為幾名選手頒發優秀獎。(頒完)感謝x老師。(請選手下臺)。

【第三環節(個性主持3min/組)】。

付：現在大家一定都非常關心冠亞季軍這個結果都花落誰家，選手們在臺下都精心準備了自己的個性主持，最后一個環節，不再需要對手的設置障礙，也不再需要搭檔完成主持，5名pk選手將通過獨立完成的個性主持向自己的夢想發起最后的沖擊。按照序號，首先有請x號選手登場，他將帶來個性主持《》。(四人退場)。

(簡單介紹，一人一個，王和郭竄開陳欣瓊的個性主持)。

【大眾評委投票(評委評分)】。

為了無話不談的朋友。

王：來、跟我們說點什么吧!

郭：好的，現在就請我們的大眾評委上臺，為他們喜歡的選手投上一票!

付：好，我們的大眾評委已經投完了票，一同來看看他們的支持者都有多少。

(數票，數完一個禮儀下一個)。

朱：在大眾評委進行投票的時候，我們的專業評委也已經對選手們進行了打分，要說明的是，每位大眾投票的分數占分，而每位專業評委分，兩項得分的綜合結果將決定場上五人誰能問鼎冠亞季軍。

付：看來這個結果還是充滿懸念啊，我們的比賽也即將進入衛生了，回想經過的這近一個月的比賽，在這個舞臺上有過歡笑、有過感動、有過堅持，有過付出、時間沉淀了我們的友誼，時間也堅定了我們前進的步伐。

郭：在這個舞臺上他們就是最耀眼的明星，在大家心目中他們就是最棒的主持新秀，

王：最后所有的選手把一首《光榮》送給大家，讓我們在那歌聲中一同放飛夢想，匯聚感動!

【14名選手合唱《光榮》(統計排名)】。

付：一首《光榮》唱出了我們心中熾熱的夢想，一首《光榮》燃燒著我們心中的驕傲與激情。

王：我宣布(從14名排到第一名)。

朱：祝賀所有的獲獎選手，期望你們今后的人生舞臺更加燦爛輝煌!

【尾聲】。

付：今晚歡聲笑語，記憶昨日輝煌。

郭：今晚星光閃耀，開啟明日征程。

珠：我們前行，因為我們心中有夢。

王：我們前行，因為我們滿懷激情。

合：青春如歌，夢想如蝶。

王：讓我們明年。

合：再相會。

珠：感謝樂圖服飾、第五屆全國"小金話筒獎"電視主持新星風采展示活動、丑小鴨發型設計及第二頻道對本次大賽的大力支持!

付：也感謝所有的觀眾朋友們對本次比賽的關注與支持!

郭：有請領導及嘉賓上臺與選手合影留念。