我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
練口才心得體會實用篇一
隨著社會經濟的不斷發展，實用經濟觀念已經越來越受到人們的重視。然而，在我們日常生活中，是否真正能夠將實用經濟運用到實踐中，達到幫助我們生活更好的效果呢？從我的經驗來看，實用經濟對生活有著很大的影響和幫助，這是我在長期的學習和生活實踐中的體會。
二段：方案
實用經濟作為一種新的經濟理念，其核心是注重實效和規避浪費。在我的生活中，我試圖運用這種理念來規劃我的消費和儲蓄。對于必須要消費的物品，我會認真分析其價值和性價比，優先選擇性價比較高的商品。同時，在有經濟余力的情況下，盡量進行投資和儲蓄，確保未來生活的安定和穩定。
三段：細節
除了消費和儲蓄方面，實用經濟還可以體現在日常生活中的各個方面。例如，我們可以通過合理分配時間，提高工作的效率和效益，避免低效率的等待和浪費時間。對于資源的使用，我們應盡量避免浪費和過度消耗，在環保方面給予充分的關注和重視，注重節約用水、用電、用氣。
四段：成效
這種實用經濟理念對我的生活帶來了很多積極的影響。不僅我可以從中節約了一些開支，同時我也意識到，這種理念的應用可以促進我們的環保意識，避免資源的浪費和過度消耗。通過這種實用經濟的應用，我的生活變得更加經濟實惠、科學合理和環保可持續。
五段：總結
在這個物欲橫流、浪費極為普遍的社會里，實用經濟已成為我們生活中必須掌握的一種方法和理念。它可以幫助我們節省開支、提高效率、保護環境、提高生活品質。在實踐中，我們需要貫徹實用經濟理念，堅持規避浪費，提高效率，切實實踐出實用經濟的效益，共同創造一個更加經濟、環保和發展的社會。
練口才心得體會實用篇二
今天我參加了小學語文教師網絡繼續教育學習，使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高，老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，而通過不同地區學員的交流，能讓我更多的吸取各種工作中的實踐經驗，以達到自我提高。我在學到專業理論的同時，老師們的敬業、精業、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質，深深地感染了我。
這次小學語文教師學習，使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過學習獲得的幾個方面的體會：
一、教師要轉變角色。
首先教師應樹立新的師生觀，即轉變傳統教育工作者中“唯師是從”的專制型師生觀，構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關系。把學生看成是一個具有歷史性又具備與學生溝通、交往的能力。其二教師應通過觀察記錄，熟悉每個學生的個性特點，主動和學生交流、合作，在平等互動中促進學生的個性特點，主動和學生交流、合作，在平等互動中促進兒童的發展。第三，做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產生的結果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發展的手段。
二、教師要尊重學生的發展水平，注重個體差異
我要真正關注學生的學習過程，不要為了體現教學結果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。如在觀摩課中，我們要以平常的心態進行教學，讓各種不同發展水平的孩子都有回答的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的學習環境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此在教學活動中，要面向全體學生，盡可能讓每個學生有著表現自己的機會，不要只追求結果而放棄過程中尊重學生發展水平與個體差異教育的統一。
三、教師應注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發展領域之間是相互聯系、相互促進的，它們構成了一個有機的發展整體，就像杜威所說的：“出現在兒童世界里也并不把他的經驗按學科分門別類地呈現出來的，兒童也并不把他的經驗按學科結構來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經歷到的事物。分科課程與兒童生活的統一性是沖突的。”因此，小學英語的教學內容應是綜合的，盡可能與其他不同的課程內容產生聯系，以促進學習遷移。在教學實踐中，要綜合各領域的知識進行活動設計，力求幫助兒童獲得完整的知識。
四、教師要理解學生、尊重學生。
學生是個獨立人格的人，有他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重學生，平等地對待學生。對學生說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能溫和的語氣同學生說話，用商量的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”，并讓學生明白這樣做的理由和益處，這時學生會自覺地按要求去做。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點，接納學生的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的學生，應給予他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個學生，使學生不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學會終身學習。
新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應學生對知識的需要，通過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。最后，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。
練口才心得體會實用篇三
如今，我們所處的時代是一個經濟高速發展的時期，經濟作為人類文明的重要組成部分，貫穿了我們的整個生活。不管是吃穿用品，還是生活服務，都離不開經濟的參與和影響。而我們的經濟生活，就需要實用經濟心得的指引，才能夠更加健康地發展。在我生活的這個時代，我也取得了不少實用經濟心得，下面就與大家分享。
第二段：購物經驗與實用心得
眾所周知，購物是我們日常生活中不可或缺的一環，但是購物過程中，我們也需要根據實際情況，去進行選擇。例如，購買商品時，需要結合實際需求和價格作出權衡；購買食品時，需要查看包裝、保質期和生產日期等信息，以確保自己的健康安全。購物中要避免浪費，需要制定清晰的購物計劃，提前了解優惠信息，避免過量購物等情況的出現。這些實用心得，既能夠節省我們的經濟開支，同時也能夠保證我們生活的品質。
第三段：理財經驗與實用心得
實用經濟心得的延伸，還包括了理財經驗。人一生中有很多的開支，而收入卻是有限的，因此我們需要在理財方面下功夫。在理財中，我們需要合理的制定預算，制定財務計劃，合理的分配資金用途，嚴格控制開支，積極尋求投資渠道。這些我們平時生活中已經在實踐了，有時候還需要借助理財工具來進行分析和評估，最終實現理財的目標。
第四段：投資經驗與實用心得
投資是理財的延伸，是實現財務自由的關鍵之一。然而在投資過程中，我們也需要注意實用性和可靠性。首先，我們需要根據市場的變化做出合理的投資決策，同時還需要了解企業的基本情況及其未來的發展趨勢，嚴格控制風險和收益的比例。其次，需要明確投資的目標，長期投資和短期投資的目標側重點也不同。最后，我們需要及時進行投資回收或再投資，以達到最好的效果。
第五段：總結實用經濟心得的意義
實用經濟心得在我們的經濟生活中起到非常重要的作用，它幫助我們更好地理解和應對經濟環境的變化，同時也為我們的經濟生活和消費行為提供了有益的指引。明確實用經濟心得的意義和目的對我們的生活有著重要的作用，可以使我們健康理性地處理經濟問題，提高我們的經濟水平。總之，實用經濟心得不僅是一份生活的智慧總結，更是我們經濟管理的重要依托。
練口才心得體會實用篇四
當我們談論今天新時期教師道德的含義時，不僅涵養了師德的永恒內涵，業注入了具有時代特征的新師德觀念……“以人為本”的師德內涵。“愛生奉獻”是教師職業道德的精髓，那么做為教師就要把愛奉獻給學生，用愛心去教育學生。
愛心與責任心是相互聯系的，愛心是指對人或事有深摯的感情，這是做人做事的最重要的感情基礎。有了這種感情做基礎，我們就會全身心地投入到工作中去。我們作為教師要以欣賞的眼光去看待每一位學生，就可以避免或減少對學生的“無意傷害”,有了這種愛，我們就會對工作盡職盡責，為人師表，從而贏得學生的愛戴。作為教師，要努力做到“愛心滿天下”,愛學生就是要公平對待有差異的學生，把每個學生視為自己的子弟。對學生投入更多的愛，但不是偏愛，我的成長起到了相當關鍵的作用。
因此，我們教師要對學生付出全部的愛，真心地去愛你的每一名學生，這才能完成你的職責。們對每一名學生付出真摯的愛。學生才能真正從內心世界里做到“親其師，信其道”。教師關注每一名學生，實際上無形中給學生一種鼓勵、一種獎勵，學生就會加倍努力。教師關注學生，對學生對學生的成長起到了相當關鍵的作用。作為教師要用全部的愛去愛自己的學生，使學生得到真正的愛，這才能完成你的職責。
練口才心得體會實用篇五
作為一名普通大學生，我深深地體會到了學好國語的重要性。因此，我不斷地努力學習，積累了一些實用的國語心得體會。今天，就讓我來分享一下我對于如何學好國語的心得體會。
第一段：打好基礎，積累詞匯
學好國語需要打好基礎，而打好基礎的重要環節就是積累詞匯。作為初學者，無論是漢字還是拼音，都需要認真學習，理解其中的含義和規則。同時，我們也需要積累常用詞匯，比如日常生活中的動詞、名詞、形容詞等等，這些都是我們日常交流中必不可少的元素。
第二段：掌握語法規則
學好國語，除了積累詞匯外，還需要掌握國語的語法規律。語法是國語的基礎，只有掌握了語法，我們才能夠更好地理解和運用語言。比如，學習動詞時，我們需要了解一些常用的時態，比如過去式、現在進行時、將來時等等，這些都是我們日常交流時必須用到的。
第三段：多聽多讀多講多寫
學習國語，最重要的環節就是練習。只有不斷地聽、讀、講、寫，我們才能夠更快速地提高自己的語言能力。可以通過聽歌、聽廣播、看電影、看電視劇等方式來擴大自己的語言知識面和感性認識，同時又可以鞏固語言基礎。而且在練習過程中，不要怕出錯，要放手去說，放手去寫，不斷地調整、改進，才能不斷提高自己的國語水平。
第四段：理解語言文化差異
除了語言外，每個國家都有自己的文化習俗和價值觀念，因此，在學習國語的過程中，我們也要理解由于文化差異所導致的不同表達方式。比如，在國外，人們在不同場合下用詞是不一樣的。因此，在學習國語的過程中，我們需要理解語言背景、人際關系、社會規范等等，這將有助于我們更好地理解和運用國語。
第五段：語言永遠在變化
最后，需要強調的是，語言永遠在變化。就如同我們的流行語一樣，有些詞匯可能在幾年后就已經過時了。因此，我們需要不斷地跟進，關注當今流行語，跟上語言的發展步伐，才能夠更好地理解和運用國語。
總之，學好國語不是一朝一夕的事情，需要我們不斷地努力和積累。只有不斷地學習和實踐，才能夠更好地掌握國語這門語言，并且運用得更加自如。我相信，只要堅持不懈地學習、勤奮地練習，一定可以學好國語，提高自己的語言水平！
練口才心得體會實用篇六
通過這次培訓，聽了x老師、_老師及幾位學姐的講授，自己學到了很多東西：為人處事、能力培養、溝通技巧等。使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。
一、心在哪里，收獲就在哪里
怎么樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵;其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。
二、把職業當事業，把個人當公司
使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效并有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閱歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。
三、提升個人價值，給別人一個低頭的理由
在這個終身學習的年代，我們不能以忙為借口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。
四、換位思考，真誠溝通
以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。
靜下心來細細回顧這次的團干部培訓，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之后你都得做一下總結，盡快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心里就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、扎實工作、銳意進取，作出自己應有的貢獻。
練口才心得體會實用篇七
實用國語是我們每個人都需要掌握的一種語言，也是我們與他人交流、溝通的基礎。而對于很多人來講，學好實用國語并不容易。在我學習實用國語的過程中，我不斷總結經驗，發現很多方法可以幫助我們學好實用國語。以下是我對學習實用國語的心得體會。
第二段： 拓展知識面
首先，學習實用國語除了熟練掌握語法和詞匯外，還需要了解一些常用的成語和俗語，以及一些行業常用詞匯。 這些成語和俗語可以使我們的表達更加豐富，使我們在各種場合中表現得更加優雅。而行業常用詞匯則使我們能夠更加準確地表達自己的意思，避免出現溝通障礙。
第三段：強化基本功
其次，我們需要不斷強化語音、口語和聽力能力。語音是語言的基礎，我們需要模仿標準的語音來發音。口語是我們的表達能力，通過不斷練習口語來加強自己的表達能力。聽力是我們理解對方意思的關鍵，我們需要多聽多練，加強我們的聽力技能。
第四段：提高表達技巧
除了基礎的語音和口語能力之外，我們還需要學習一些表達技巧來使我們的表達更加生動、精準、簡潔。 比如使用比喻和夸張手法來使我們的表達更加生動，使用措辭準確的語言來表達我們的意思。 我們還可以通過多讀書和實踐來提高自己的表達技巧。
第五段：實踐鍛煉
最后，我們需要不斷地在實踐中鍛煉自己的實用國語能力。通過實際的場景來訓練我們的口語和聽力能力，向同行、朋友和家人請教，不斷向他們請教并學習他們的表達技巧和作風，讓自己在實踐中不斷孵化，直至各個方面的語言能力得到加強。
總結：
學習實用國語需要我們通過多種途徑來提高自己的語言能力，包括拓展知識面，強化基本功，提高表達技巧和實踐鍛煉等方面。只有在不斷地練習和演練中，我們才可以讓自己的實用國語達到一個更加高水平。
練口才心得體會實用篇八
作為共青團員，通過學習團員的知識，我意識到，沒有新的觀念，就不可能有新的思路;沒有新的思路，就不可能有新的舉措;沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的十七大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發展，表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的;就其基本內涵上講，是馬克思主義發展觀直接、通俗、準確的概括。通過學習，聯系自己的學習工作實際，我感觸很深，主要有以下幾點想法：
一、我們共青團員要充分認識開展繼續解放思想的重大意義。
思想是行動的先導，思想解放的程度決定了改革開放的力度和經濟發展的速度，沒有思想的大解放就沒有經濟社會的大發展。近年來，共青團工作取得了一定的成績，在服務大局、服務青年工作中取得了一定的成績，但也要看到，在解放思想、求真務實上，我們還存在一定的問題，團組織對青年的服務與青年對團組織的期望與實際需要還有一定的差距;團建創新力度不夠等。解放思想、搶抓機遇，加快和平發展，青年人責無旁貸，廣大青年要做表率。我們一定要認真學習，深刻領會，充分認識開展解放思想活動的重大現實意義。
二、繼續解放思想是當前現狀所提出的迫切要求。
我們團員，總的來看，積極性是高的，是有戰斗力的，在過去的各項工作中，都發揮了重要作用，做出了突出貢獻。但是也要看到，在新形勢下，還存在著與新形勢的要求不相適應、不相符合的問題。主要表現在：我們團員的積極性不強，服務意識不強，缺乏干事創業為青年服務的事業心和責任感;團員政治理論水平不高、思想解放程度不夠、思想和工作作風不實。開展解放思想大討論活動，就是要結合新的形勢變化和發展要求，通過認真查找、切實解決各級共青團組織和團員隊伍中存在的突出問題，使我們共青團員始終走在時代前列，更好地擔負起歷史賦予我們的神圣使命。
三、要切實做到解放思想，我認為首先必須掃清思想上的障礙。
要解決我們團員存在的問題，繼續解放思想，我們要在平時的工作中找到差距，查找發現自己的問題與不足。通過查找差距，切實做到“五破除、五強化”。只有這樣掃除思想障礙，才充分調動廣大團員青年的積極性和創造性：
一要破除領導主義，強化為人民服務的公仆意識。這就要求我在實際工作中熱情對來來訪的辦事人員，虛心聽取群眾意見，接受群眾監督。二要破除小富則安、因循守舊、按部就班的保守思想，強化敢想敢干、敢為人先的創先意識，在自己的本職崗位上尋找突破，在繼承傳統的估價方法上，尋求多方位，獨特思路的估價方法。三要破除小農意識、井底觀天的狹隘思想，強化跳出山門看世界的開放視野，增強創新意識;四要破除等靠要和畏難的消極思想，強化時不我待、艱苦創業的進取精神; 五要破除不看長遠和近功急利的思想，強化以人為本、可持續發展的科學理念，增強效率意識。
掃除了思想障礙后，結合工作的實際，就我們共青團員來說，我們團員將做到以下幾點：
一是要堅定理想信念，樹立高遠之志。以高度的政治責任感做好新形勢下的共青團和青年工作，時刻保持政治上的清醒與堅定，永遠跟黨走。二是要勤于學習，樹立終身學習的觀念。解決學習上目光淺和根底淺的問題，樹立遠大志向，把學習作為終生追求，端正態度，刻苦鉆研，學以致用，用心汲取新知識，深入思考新問題，不斷增強新本領。三是要敢于負責，在盡心盡力的同時做到盡職盡責。解決工作上標準低和效能低的問題，以改革創新的精神和奮發有為的措施，積極做好服務大局、服務群眾的工作，圍繞中心，立足本職，創新思路，改進方法，轉變作風，把主要精力集中在研究問題、謀求發展和推動工作上，堅持真抓實干，務求工作實效。三是要樂于服務，強化服務理念，延長服務手臂，拓展服務領域，增強服務實效。
積極發揮團員青年的橋梁和紐帶作用，在學習中服務人民，在服務中凝聚人民，促進自身的全面發展。四是要勇于創新，當今是改革與發展的年代，體制在轉軌、社會在轉型、人們的觀念也在轉變。我們團員要以思想解放為先導，增強創新意識、培養創新精神、提高創新能力，不斷研究新情況、解決新問題、創造新業績。遇到困難不回避、不推諉，敢于迎接挑戰，勇爭上游，始終保持旺盛的活力。五是要精于業務，練好基本功。解決處事上期望值高和自視清高的問題，清醒認識自己，正確評價他人，在本職的崗位上，以務實求真的態度估價，不估人情價、命令價。在估價過程中要排除干擾，要以科學嚴謹的態度考察實際情況，要接受人民的監督和意見，適時糾正工作作風和工作方法，不因人情修改真實價格，不因領導的指示違背價格規律，力求土地價格的公平、公正、公開。
面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法;要勇于創新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作達到更高的境界。堅持與時俱進，弘揚創新精神，就是要充分發揮團員的模范作用，我們從現在做起，立足本職崗位，愛崗敬業，認真做好各項工作，為我局建設貢獻自己的力量。
練口才心得體會實用篇九
實驗是學習和探索知識的重要方法之一，通過實驗可以深入了解理論和現象之間的聯系。在實驗過程中，不僅需要掌握實驗步驟和操作方法，還需要有一定的實際操作經驗和實用技巧，才能取得優秀的實驗結果。本文將結合我個人的實驗心得，探討實驗中的注意事項和實用技巧。
第二段：實驗前的準備
在進行實驗之前，需要對實驗進行認真的預備工作。首先，需要仔細閱讀實驗操作規范，并對實驗步驟有一個清晰的了解。其次，需要準備好實驗所需的材料和器具，確認其數量和質量是否符合實驗要求。在操作時，還需要注意實驗室的安全標準，佩戴必要的防護裝備，并嚴格遵守實驗室的安全規定和操作程序。
第三段：實驗中的注意事項
實驗中需要考慮到很多因素，比如實驗室環境、實驗材料、實驗儀器和操作手法等。實驗中需要遵循如下原則：減少誤差，提高實驗準確性；減少實驗成本，節約實驗材料；保證實驗的安全性，預防實驗意外事故。需要注意的細節還包括：保持實驗區域清潔，防止雜物進入實驗區域；注意實驗報告的書寫格式和內容，以方便后續的數據處理和分析工作。
第四段：實驗中的實用技巧
實驗中的實用技巧是在實驗中積累的，需要在實驗中不斷總結和提高。實用技巧包括：實驗操作的節奏掌握，在實驗中把握好時間和步驟，有序地進行實驗操作；實驗數據的準確記錄，記錄數據時需要保證標準化和系統化，以避免數據誤差；實驗數據的處理和分析，需要注意統計學原則和分析方法，以得出準確和客觀的結論；實驗結果的合理解釋，需要對實驗結果進行深入分析和解釋，找出實驗結果背后的本質原因和相關的影響因素。
第五段：實驗后的總結
實驗之后的總結是很有必要的。需要對實驗過程進行總結和回顧，分析實驗中出現的問題和經驗教訓，以此提高實驗操作和實驗技術水平。在實驗總結中，可以記錄實驗結果、數據和分析結果，并指出實驗中的優點和不足，為下一次實驗做出更好的準備。
結語：
總而言之，在實驗中，我們需要考慮到實驗預備、注意事項、實用技巧和實驗總結這幾個方面，以確保實驗操作的安全、準確和有效。以上提到的幾點，將會對大家在實驗中的操作和實驗成果的提升起到積極的作用，希望讀者在將來的實驗中能夠在吸取上述經驗的同時與不斷積累自己的實驗心得，取得更加優秀的實驗結果。
練口才心得體會實用篇十
在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的收獲 。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1 由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
3 業內計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量。
通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實習儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。