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回首童年初二(實用14篇)

時間:2025-06-30 作者:筆舞

作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。

回首童年初二(實用14篇)篇一

風(fēng),輕輕拂過我的臉頰,驀然回首。才發(fā)現(xiàn),那些陪伴了我六年的伙伴們,在我的生活里,在我的生命里,都已經(jīng)成為了不可缺的一部分。

不管有些人,有些事,我有時不想去面對,可一旦在我的生活里消失了,又覺得心里劃過一絲絲失落。整個人就像被掏空了一樣,總覺得身邊少了一樣?xùn)|西,有種說不出的味道,心里空落落的。

校園里的一磚一瓦,一草一木,每一處拐角,我都記得一清二楚。班里的人每一歡聲笑語,每一次的愁眉苦臉,唉聲嘆氣都深深的刻在我的心里,有著不磨滅的痕跡。所有的同學(xué)們都還是小不點時,在我們剛跨進(jìn)這另一個溫馨的家時,在我的心里埋下了一顆樹籽,在不知不覺中,慢慢的生更發(fā)芽,已經(jīng)在我的心靈種下了很深的根。

現(xiàn)在,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長成一棵茁壯的大樹,不管怎樣也拔不出來了。現(xiàn)在才知道,以前的幼稚,以前的童真,早已在一次次淚的洗禮與挫折之后,脫殼蛻變了。心也在與此同時不斷變得堅強(qiáng)。

在我剛剛跨入這個校園時,一切都是那么陌生,我是那么無助。上課的時候,我有時因一竅不通而煩惱,有時覺得上課枯燥乏味。第一次在校園里摔倒,我以為沒有人會來關(guān)心自己,所以堅強(qiáng)地安慰自己沒有哭。殊不知,是因為沒有人看到罷了。

而回到教室,同學(xué)看見我摔傷了,紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個大家庭帶給我的溫暖。想到這兒,我不禁傻傻地笑了,心想,再也回不去了。漸漸地,我開始在老師和藹可親的話語里,學(xué)到了許多的知識,開始不那么厭倦家庭作業(yè)了,還開始明白了老師和父母的良苦用心,也開始明白了什么是父愛母愛。

我那時從未想過,六年以后,已經(jīng)長大了的我,會對這個家如此不舍,會對同學(xué)這般不舍,會這樣留戀小學(xué)生活。這個教育我的另一個家,不僅教給了我知識,更交給了我怎樣去感恩,去寬容,去友愛。

驀然回首,讓我明白了很多事,也讓我珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。因為我害怕畢業(yè)典禮那天的到來,害怕再也見不到這樣的天空。

回首童年初二(實用14篇)篇二

題記——當(dāng)樹葉從枝干上一片片綴落時,它們在回首當(dāng)初自己綻放的那一刻。

現(xiàn)在的我,每天被這個世界所吸引,在這個所謂的“大世界”中迷失了方向,就形如出海遠(yuǎn)航的船帆,一不小心落了隊,一個人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽,每天督促我,讓我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),而我總是那句話了事:心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會靜下心來回到學(xué)習(xí)中。

再回首,當(dāng)初的時候。我是一個好勝、好強(qiáng)的女孩。那年,14歲的我,懷著滿心的熱情與歡喜,義無返顧的踏上了夢想的旅途。即將面對新的環(huán)境、新的面孔,不知道這是幸福的開始,還是痛苦的迷途。

前方是荊棘滿路,眼角未干的淚痕,一次又一次的印刻了失敗,盡管也曾惆悵滿懷,滿心失落,但夢想的翅膀依然堅強(qiáng),夢想的`翅膀依然綴滿星光。

也許我不一定會很成功,每個人的一生,就是每一個故事。

水,長流,花,常落。既然來到了這時間上選擇了前方的道路,我就再也沒有回首的理由。哪怕風(fēng)雨無情,我仍然往前走,一刻也不能停留。

回首童年初二(實用14篇)篇三

走著走著,就散了,回憶都淡了;再回首發(fā)現(xiàn)你不見了, 忽然我亂了。

————題記

還記得嗎?以前的我們最喜歡在夕陽下玩踩影子的游戲。記憶中總是我在前,你在后,我們笑著、叫著,度過了一段美好時光。

依稀記得那天,我們像往常一樣走在回家的路上。那是個詩意的雨天,我旋轉(zhuǎn)著傘柄,在圓形的雨簾中與你說笑,你卻不怎么說話。我再三追問,你卻告訴我你要去外地。我一怔,竟直接跑回了家。第二天是周六,我也沒有去機(jī)場送你。不是不想,只是這最大的錯過是沒有勇氣。而你就這樣消失在我的生活中。

“只剩下我一個人了。”我心中默念,一個人走在回家的路上。耳畔忽然傳來熟悉的聲音,我一驚,連忙回首,卻沒有人,我心中五味雜陳,一路上踢了好幾個小石子。

隨著年齡的增長,煩惱變多了,你漸漸淡出了我的腦海。每當(dāng)我偶然想起時,卻仍會有種莫名的傷感。

一天,我去逛街,就這么沒有心理防備地看見了你。我繞到你背后,拍了一下你的左肩,然后敏捷地跳到你的右后方。這是我們以前約定的打招呼方式,可沒想到,你居然直接從右邊轉(zhuǎn)過來,說了句:“是你啊,你也來買東西嗎?”許久未見,你都留了這么長的頭發(fā),人也比以前漂亮多了。我欣喜地問:“你回來了?現(xiàn)在過得好嗎?”你淡淡地“嗯”了一聲,烏黑的眸子依舊波瀾不驚。我終于意識到你的冷淡,只問你要了聯(lián)系方式就倉皇而逃。你變了,變得讓我看不清楚了。我下意識地回頭看你的背影。

再回首,時光仿佛靜止了。

再回首,面對過去,我不會再后悔;面對將來,我不會再奢望。

回首童年初二(實用14篇)篇四

“昨天就告訴你們,讓你們一個個的好好復(fù)習(xí),要***了。今天的***還是如此的糟糕,還是一堆破成績,我得意的門生都去哪里了!”你又在發(fā)火了,又是一次為了成績,把我們說得抬不起頭來。當(dāng)時的我們也許在恨你,在默默地思考。上課,大家都是苦著個臉,您意識到了生氣,發(fā)火有些過度所以你用溫和的口吻安慰我們道:“我也是為你們好,你們不要太難過了,可能是我沒有教好”。我們都明白,你是真的生氣了,但還是害怕傷害到我們。就是那天,我第一次看見你在哭,也許是你的驕傲和堅強(qiáng)讓你的眼淚遲遲沒有落下。從中我感受到了您對我們班的良苦用心,以及對我們比較高的期望。下課課間的時候,您一個人在走廊欄桿上倚著,從惆悵的背影看,是顯得無比落寞的,班級里也是不同尋常的安靜,可能是因為***考砸了的原因。這時,班里一個比較熱心的同學(xué),到您的身旁,和老師,您聊了幾句,大概是在聊一些安慰的話之類的,還沒多久我們就看到你們兩人笑了。這樣我們的心也就踏實了,之所以說踏實了,是因為我們班一向都會在***考砸后的日子里不會太好過的。

但是,后來我們同學(xué)驚奇的發(fā)現(xiàn),您徹底的變了。你越來越幽默了,上課時也開始散發(fā)出了有魅力的光芒。題目不會的同學(xué)也將以前膽小的性格改了,變得勇于問問題了。在這畢業(yè)之際來臨前,我班的成績也急速地飛躍著穩(wěn)定著,最后的收尾也讓大家心滿意足。畢業(yè)了!

那天,是見你第二次哭,這是舍不得的哭。您又以一個堅強(qiáng)的樣子與我們告了別。

散不去的痕跡,還在等待著回首依然望見你在原來的地方等著我們呢!

回首童年初二(實用14篇)篇五

在回首的那一瞬間,我仿佛看見了歲月的流失,看見了時光過的是那樣的快。

時間這種東西就想是草原上一匹快跑的野馬,無聲無息的流逝著。然而的同時我們的年齡也在不斷的長大,而有一部分人也正在慢慢的老去。

我曾經(jīng)也見到過一部分人因為慢慢的逐漸變老了,身體素質(zhì)差,而患病在床。每次一見到他們那痛苦的樣子就覺得他們很可憐。

我今年已經(jīng)14歲了,也不小了,時間過的真快已經(jīng)14年了在父母的栽培下我成了一個大姑娘了。記得有一次是個冬季,那是正下著雪,外面風(fēng)刮得特別大。今天是爸爸送我去學(xué)校,我坐上了車后正打算走,媽媽跑了出來,手上拿著棉手套,毛巾。說:“今天很冷,你冬天啊最容易長凍瘡了,帶上這個就不冷了。”我聽話的帶上了手套。

等到了學(xué)校,和爸爸說了再見后朝學(xué)校大門走去,我無意見轉(zhuǎn)身看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有走,定睛一瞧才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有好多的白發(fā),臉龐還有好幾條皺紋,頓時覺得時間過的好快,我是長大了,而父母卻便老了。

下午回到家一桌子的菜在桌子上,心情急劇增加,我對爸爸說:“今天是什么好日子啊,做這么一大桌菜。”“今天是你生日啊,你忘啦?”我一臉笑意立馬在此刻已經(jīng)煙消云散“哦我先去寫會兒作業(yè)。”又過生日,對我而言生日沒什么好過的,想想又要長大一歲就完全沒心情過什么生日了,這就是我一直記不住我生日到底是幾月幾日的原因。等我寫完作業(yè)打開房間時外面全是黑漆一片,我摸黑去開客廳的燈。正走著突然燈開了嚇我跳“生日快樂~”我們坐下來,吃著,喝著,唱著,多開心呀。可這樣的生日還能有多少個呢?誰都不知道只希望他們的白發(fā)少一點,長命百歲就是我的愿望了。

在回首的那一瞬間,看到父親那刺眼的白發(fā),不知不覺覺得自己長大了。

回首童年初二(實用14篇)篇六

遠(yuǎn)行的游子,執(zhí)著地踏出曾帶給自己多少溫馨的港灣,回首的瞬間,看到的是那雙充滿關(guān)懷的、含淚的眼睛。

——題記

哪一年的冬天,天空是灰暗的,草葉上結(jié)著薄薄的霜,冷風(fēng)肆意的刮著,刺痛了行人凍得通紅的臉。南方的冬季,沒有積雪,卻同樣冷得刺骨。

放學(xué)的路上,一個朋友邀請我參加晚上的生日宴會,我欣然同意,便盤算著接下來的計劃,還有準(zhǔn)備的驚喜。

當(dāng)我興沖沖踏進(jìn)家門口時,便迫不及待地把它告訴母親。母親聽了斷然拒絕,“不可以!”這一下子打破了我心中編制的美好計劃,使我心生怨氣,同母親爭吵起來,“為什么不可以?”“我擔(dān)心你。”“你這不是擔(dān)心我,是限制我的自由!”……爭吵的結(jié)果是母親的妥協(xié)與讓步。母親叮囑我七點前必須回來,并乘公交車去同學(xué)家。被勝利沖昏頭腦的我來不及應(yīng)答,便搶步離開。

第一次獨自出門,心中有幾分擔(dān)憂,也有幾分欣喜,離開同學(xué)家時,已是九點多,早就過了母親安排的時間。

在公交站臺等了許久,不見車來。風(fēng)越來越大,在臉上蹭過,像刀片一樣疼痛。四周空無一人,黑暗襲來,心中有一股莫名的恐懼,以及對家里溫暖的盼望。

寒冷驅(qū)使我使勁搓著麻木的手,縮緊了蜷縮在棉衣里的身體。怎么辦,我想,只能硬著頭皮走回去了。我邁開沉重的步伐,卻聽到一聲很輕的,帶著嗚咽的呼喊。本能是我回首望去,我看到了母親熟悉的身影。

母親沒有多說什么,拉起我的手,我能看見,母親眼角的淚。

那晚,母親在寒風(fēng)中趕了幾公里路來接她不成器的兒子,是我永遠(yuǎn)銘記了母親的眼睛。當(dāng)我遠(yuǎn)離家的時候,我不會忘記,身后滿懷著期待的眼睛。

回首童年初二(實用14篇)篇七

無數(shù)的驚彩在這里綻放。

這里是路的起始段。

前面還有無數(shù)荊棘。

童年似路似夢。

我們在這段路上成長。

褪去那些不成熟和無知。

這段路也留下了我們的.記憶。

那天真、淳樸和自然。

翻你曾經(jīng)的相片。

稚嫩的臉。

看你以往的日記。

流水賬寫了一年又一年。

想想你犯下的錯。

念念你讀過的書。

但使你在成長。

童年的影子永不褪色。

永遠(yuǎn)會使我們追憶。

妄想回到當(dāng)年。

當(dāng)年的無憂無慮。

當(dāng)年的歡快欣喜。

當(dāng)年的摯友閨蜜。

當(dāng)年的純潔友誼。

逃出家貪玩的你讓母親找了多少回。

調(diào)皮好動的你讓父親頭痛了幾個夜晚。

犯下的錯永不可追悔。

但我現(xiàn)在后悔著當(dāng)年的無知。

與父母頂了多少嘴。

把爺爺奶奶氣壞了多少回。

如果我說抱歉。

他們的白發(fā)也黑不回。

如果我說感謝。

他們的心身也同樣疲憊。

童年的基礎(chǔ)是少年的珍貴。

我不在追憶而是向前沖去。

我不在害怕前路漫漫。

去闖。

我不在害怕各種艱難。

去站。

我不在害怕未知的危難。

去拼。

現(xiàn)在的我。

整理好童年的記憶和知識。

我要向前邁出一大步。

堅定勇敢的一大步。

把握當(dāng)前。

回首童年初二(實用14篇)篇八

那是一個春天,我剛過完七歲的生日,還剩最后一塊蛋糕了,我吃飽了,邊放下那塊蛋糕,和爺爺去了菜園。爺爺?shù)囊活^烏發(fā)被風(fēng)吹亂了,臉上布滿了皺紋,依然穿著那件黑色馬甲。他的背弓著,背上背著大包小包,他穿著寬松的衣服卻還可以看出他瘦弱的身軀。爺爺?shù)氖诌€拉著我。

終于,我們走到了菜地,我看到了爺爺在地上挖了幾個小坑,分別把豆子、瓜子、蘿卜子放到坑里,然后把土添上。我跑到了爺爺面前,問爺爺:“爺爺,為什么把這些東西埋在土里?”小時候總是問爺爺這樣幼稚的問題。爺爺卻一本正經(jīng)的告訴我:“今天埋下的種子,秋天時會長出蔬菜和水果,如果你細(xì)心的去照料它,到了秋天時就會有好收成。”說著,爺爺拿出一粒種子,對我說:“拿一粒種子吧!種一棵屬于自己的植物。”我想了想,卻什么也沒拿,只是跑回了家。帶著蛋糕出了屋,又跑回了菜地。心里想:種瓜得瓜種豆得豆,種蛋糕得蛋糕。

我一口氣挖了一個大坑,小心翼翼地把蛋糕放進(jìn)去,一邊培土一邊嘮叨:“蛋糕,蛋糕快長大,長成巧克力樹,開出奶油花,結(jié)出大蛋糕。那樣的話,我不過生日也能吃蛋糕了……我想象著站在樹下的情景。饞得我直流口水。

爺爺澆水我也澆水,爺爺施肥我也施肥,轉(zhuǎn)眼間過去了三個月。爺爺忙里忙外的收菜,我卻看不到我的蛋糕樹,心里的五味瓶好像被打碎了,我很失落。這時,我看到爺爺正在收蘿卜。我想:也許我的蛋糕和蘿卜一樣長在土里,隨意我把土鏟出來了,可是不管怎樣也找不到我的蛋糕。

我委屈極了,我和爺爺做的一樣,為什么爺爺種的蔬菜成熟了,而我種的蛋糕卻沒有長出來,我哭著去找爺爺,爺爺笑了,告訴我蛋糕發(fā)霉了,我才感到自己做了傻事。

回首童年初二(實用14篇)篇九

走過小學(xué),經(jīng)歷了六年的花季。那個曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己的小女孩,漸漸地,在迷茫與平靜中長大了。不經(jīng)意的暮然回首,才發(fā)現(xiàn)童年已走。

我的房間亂得不堪入目,別說是爸爸媽媽看不下,就是我自己,也無法接受。終于,我下定決心要整理這個亂七八糟的房間。

經(jīng)過了一個多小時的“奮斗”,我的房間終于露出了原來那整潔的面孔。忽然,床底下一個深褐色的木盒子引起了我的注意。我小心翼翼地將它拉出來,輕輕地抹去被厚厚塵埃覆蓋住的小扣。小盒子表面上有兩個醒目而又歪歪扭扭的字——寶貝。“這是你小時候放這兒的,”身后傳來媽媽溫柔的聲音:“那可都是你的寶貝。”“我?”心里懷著數(shù)個問號,我把小盒子抱到了走廊,安放在小長椅上,想要一探究竟。

“吱”的一聲,小盒子被打開了。映入眼簾的并不是什么金銀珠寶,而是一個釣魚球玩具,一張《貓和老鼠》的光碟,一套積木玩具盒和幾盒拼圖。釣魚球玩具看起來還十分“年輕”,并沒有什么損壞,通了電之后,用那六厘米的“魚竿”可以進(jìn)行“釣魚”活動。而那張光碟呢,背面已被刮得一塌糊涂想必已被我看過無數(shù)遍了吧。那盒積木并不是現(xiàn)在的積木那樣,只是那層漆已暴露了它的年齡。我很愛玩拼圖,所以只有那幾盒拼圖讓我有所念記。

但,這讓我沉思了。這幾樣幼稚而又無聊的小玩意兒,竟是只會埋頭在題海中的我最愛的玩具。《貓和老鼠》是最為經(jīng)典而又有趣的動畫片,深得我小時候的青睞這并不足以為奇。而現(xiàn)在,當(dāng)我的小表弟搶著看時,我還罵他幼稚,并且阻止他看。湯姆和杰瑞曾是多少孩子的偶像。他們用自己的青春填補(bǔ)了我們的童年。我們變得成熟了,這哥倆也是老了。

暮然回首,曾經(jīng)走過的13個歲月流年,留下了什么,得到了什么,又失去了什么?離開了童年,人生后來的路又該如何走下去。記住此時,未來又是否會被遺忘。也許,暮然回首,才會發(fā)現(xiàn)你人生中遺留的美好。

回首童年初二(實用14篇)篇十

我無意從你身邊走過,你無意從我身邊流過,將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙云兮,永恒的夢。

——題記。

一個人靜靜的坐在搖椅上,歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻,下午茶的清香……驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我已遺失了美好。

“為你彈奏蕭邦的夜曲,紀(jì)念我死去的愛情”一首《夜曲》表達(dá)了對女孩無盡的愛,而他的一曲《外婆》,又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂,在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),背后的美好已永遠(yuǎn)的失去。

那時我和她還是好朋友,一次次的被誤解,隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語,不曾一起歡笑……因為,畢竟所有的一切,都已過去。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切已成為過去。

那天她突然給我打電話,拿起電話的我無語的愣在那里。突然,那邊響起了《孤單北半球》,我知道,那是她生活的寫照。她對我說:“其實生活就像一場天光,某些人在某一天,某一時刻突然消失不見,而失去的,不會再回來……”

是啊,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。

倔強(qiáng)的人們一直向前,有事美好其實就在身后,只是往往沒人有勇氣轉(zhuǎn)身。

驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切永遠(yuǎn)不會再上演……。

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回首童年初二(實用14篇)篇十一

一個陽光明媚的早晨,我高興的走在了上學(xué)的路上,看著路邊的花木樹木,感覺生活更加美好了。

“小妹妹,去上學(xué)啦。”嗯,我高興的回答了剛剛問我話的老奶奶,(因為我每天上學(xué)都從那邊走,所以有很久早上出來跑步,散步的爺爺奶奶都認(rèn)識我了),老奶奶再見,哎,好好,老奶奶用親切的語氣對我說著。

“我走到了學(xué)校”,聽見“叮叮叮”上課了,我把書從書包里拿出來,老師走進(jìn)了教室,“上課”,“起立”班長大喊了一聲,全班同學(xué)都從座位上站了起立,請坐,今天,我們學(xué)習(xí)第三單元的第二課,同學(xué)們回家都預(yù)習(xí)了一遍課文,那么哪位同學(xué)起立教流一下,老師的話音剛落,同學(xué)們那一個個的手都舉了起來,好,你來,老師用和藹的語氣叫了一位同學(xué)起立回答,我們班的同學(xué)都知道他有一點點的自卑,不愿與人交流,他慢慢的從座位上站起來,把頭低著,當(dāng)他抬起頭準(zhǔn)備在黑板上看題目時,一不小心和老師的目光碰個正著,當(dāng)他以為自己在原地浪費那么多的時間,老師會批評他時,他卻看到了老師朝他點了點頭,就是因為老師的一個自信的目光,讓他大膽的把想法說出來,相信老師的這一個目光他永遠(yuǎn)也不會望記。

“下課了”,我跑去老師那里問題目,順便把這一節(jié)課沒聽懂的地方讓老師和我說一下,“好,這道題,你要先看懂題目,”一分鐘,二分鐘,三分鐘……,五分鐘過去了,終于,這道題目,我明白了,老師怕我不夠熟練,便要找來了兩道題讓我寫,好了,全都寫對了,回去吧,老師溫柔的對我說道,在我準(zhǔn)備回去的時候,我回頭準(zhǔn)備和老師說再見時,看到老師那烏黑的頭發(fā)上,長出了一根根雪白的銀絲,老師再見,嗯,在回去的路上,我心中想到,老師那頭發(fā)上的銀絲是為我們操心了多少個日日夜夜啊,謝謝您,老師。

在一天當(dāng)中,你又會有多少個不經(jīng)意間的回頭,對回頭的一瞬間,你又會看見多少個讓在為你默默的付出,不求任何回報。

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回首童年初二(實用14篇)篇十二

童年,是讓人含在嘴中的最甜的那顆糖。那甜甜的滋味在嘴中在心中揮之不去。只記得小時候,遇見了生命中不可分離的朋友是多么幸福。小時候就是小時候,心中純潔的像個天使,也會單純的去模仿電視中古代拜把子的情節(jié),真是可笑。一人拔了一根頭發(fā)緊緊的纏在一起,然后謹(jǐn)慎的裝在一個小袋子里,把它掛在家門口的常青樹下。寓意我們友誼長久。六年過去。當(dāng)從小學(xué)生蛻變成初中生后,青春的便籠罩了我們。

那三年過得真是渾渾噩噩,想想自己也真是無能。從未下定決心做過任何一件事情,就算信心滿滿的寫了計劃書也會因為那股激動的奮發(fā)的心冷卻而拋之腦后。渾渾噩噩,渾渾噩噩,一年又一年,一年又一年,就連初三最關(guān)鍵的時候,也是在老師的教育下度過的。心中的五味瓶真的有很多的味道,酸甜苦辣數(shù)不清的想要吐槽。青春是到明媚的憂傷,隨著年齡的增長對這句話的理解也就真的深入了。何為明媚卻又憂傷。

只是在最關(guān)鍵的關(guān)頭才發(fā)現(xiàn)自己需要努力了,可天降江大仍于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,何況平凡的我,被挫折擊的疲憊不堪,圖什么?不知道。青春嘛,憂傷。就這樣踏入了高中生涯,和以往一樣的老毛病,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)計劃,然后忘掉,準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料,一摞一摞累的很高。然后最后的結(jié)果,可想而知,她們都變成收廢品大爺?shù)娜X一斤了。又是渾渾噩噩,不知道這樣下去,當(dāng)我臨終前會不會說我渾渾噩噩過了一輩子,想想都覺得是件好笑又可悲的事情。

對,高二了。我選擇的夢想,沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo),很實在的,想要腳踏實地的靠努力走完這段人生中不經(jīng)歷就會缺少的高考。就這樣,成為了藝術(shù)生,的確有這樣的比別人優(yōu)秀的特長。便想全身心投入。還曾經(jīng)放肆的說道,我要成為優(yōu)秀的設(shè)計師,我的品牌將要統(tǒng)治世界,還是和小時候一樣的愛幻想。不過心底里真的有覺得,我想要完成的事情只要我努力那都不是事兒,年輕人嘛,有夢想不去拼搏,怎么對得起青春的一身熱血呢,此時我的心都是熱的。

很現(xiàn)實的事情。不痛不癢的走過了十七余年,即將成年的我,看到學(xué)長學(xué)姐們的無論成功還是失敗的經(jīng)歷,都在敲醒我心中懶惰而有散漫的心,是啊,我即將高三。

青春還是繼續(xù)熱血,只是在那浮華的熱鬧的喧囂的世界的一角,還有一個這樣的我,還在不停的幻想自己的未來。

是啊,明媚又憂傷。

回首童年初二(實用14篇)篇十三

原來這么快就過了一個零八年,時光匆匆如手中的沙,握得越緊流逝得越快。本以為自己會有點點的不舍,但卻出乎自己的意料,在擁擠的人群中我既不期待歡送零八年也不期待迎接零九年,仿佛一切都那么平常,一切都那么平淡。因為我感覺到這里的熱鬧,卻感覺不到萬家燈火的溫馨。

在每個人都去倒數(shù)的那一刻我想到的是離開這個擁擠的地方。或許相比之下我更適合安靜一點的地方。就像安安靜靜飄落的花,有憂傷的美麗。就像海邊一個個被水沖淡的腳印,有著隱約的記憶。我喜歡淡淡的美,它不夸張也不華麗。當(dāng)那些張揚(yáng)的繁華被人們遺忘時它依然留在人們的內(nèi)心深處。

翻著自己寫過的日記和文章,思緒便會跟著回到那一段時光,原來自己真的如老師所說的那么多愁善感,我想我的筆下只有快樂,卻往往會寫出淡淡的懷念。我想我的筆下只有美好,卻總會寫下點點的殘缺。可能美好的東西太過于珍貴,有時會讓人不知不覺的被它引誘。看著自己從懵懂蛻變的過程,我靜靜的沒有出聲,漫著腳步不停的向前走,走過了眼淚,走過了笑聲,我不再喜歡和別人訴說自己的心情,因為我的心已可以放得下很多東西。

或許再回首什么都還在,或許再回首已物是人非,或許再回首什么都不見了,青春的心總是讓人無法用語言去講訴,因為那是一種需要用感覺去體會,用感覺去領(lǐng)悟,用感覺去珍惜的美。

回首童年初二(實用14篇)篇十四

童年是人生最美麗的季節(jié)。在我們的地球上,童年是開心,愉快的。清晨的太陽是童年,她容光煥發(fā),燦爛耀眼地驅(qū)逐了所有的煩惱與痛苦。童年是江河里奔涌的`激流,誰也阻擋不了她尋求大海,尋求希望的腳步。

童年它是追憶似水的季節(jié),沒有人在童年的岔路躊躇,因為人降生的第一天就是童年腳步的出發(fā)。

童年是團(tuán)結(jié),她彌漫在各處各地。清晨,當(dāng)朝露在葉片上凝結(jié),當(dāng)打鳴聲驟然響起的時候,看!那整齊劃一的步伐,團(tuán)結(jié)一致的隊伍,恢弘不可當(dāng)?shù)臍鈩荩际銓懼昝篮玫男伞J撬鼈兏嬖V正在童年的我們,團(tuán)結(jié)一致,才能煥然最閃爍的光環(huán)。

童年是歡樂,她彌漫在校園里。課堂上,從教室里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,同學(xué)苦思冥想的表情,一雙雙如饑似渴的眼睛,都抒寫著童年的激情。是它們告訴正在童年的我們,只有歡樂的學(xué)習(xí),才能獲得更多寶貴的知識。

童年是奮斗,她表現(xiàn)在賽場上。有多少同學(xué)為了班級榮譽(yù)而戰(zhàn),又有多少同學(xué)為運(yùn)動員加油助威!因為在運(yùn)動員的身后,是幾十顆充滿期待的心啊!那一步步飛奔的腳步,裝滿著同學(xué)們的激情。

童年是一棵芽芽新出的樹,她用嫩芽向人們表示自已的努力。

童年是一只高飛在天的小鳥,她用美麗的翅膀召喚著未來,憧憬著理想。

童年是一首余韻未全的歌,她時而悲傷,時而歡樂,撥動著每一個人的心弦。

童年是蓬蓬勃勃的生機(jī),是永不泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色調(diào)!

童年是生命中最華美的樂章!

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優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭R惶欤坌殊斓奈液鋈粊淼揭?/div>
學(xué)校是一個充滿師生情誼的地方,我們在這里與老師和同學(xué)建立起深厚的情感紐帶。讓我們一起來欣賞一些學(xué)校生活中的感人故事和成功經(jīng)驗吧!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的同學(xué)
講話稿是一種在特定場合向聽眾表達(dá)自己觀點和意見的書面材料,它具有很大的影響力。這些講話稿通過簡潔明了的語言和生動的案例,成功地傳遞了演講者的觀點和情感。
學(xué)生演講稿是學(xué)生通過演講表達(dá)自己對某一話題的見解和觀點的一種書面材料,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。以下是一些精選的學(xué)生演講稿范文,以供大家學(xué)習(xí)和借鑒
演講稿的寫作需要考慮到聽眾的需求和背景,以及演講場合的特點。以下是一些現(xiàn)實生活中應(yīng)用的演講稿范文,它們通過具體的案例和數(shù)據(jù)提高了演講的可信度。同學(xué)們:今天我很榮
寫培訓(xùn)心得體會可以幫助我們加深對培訓(xùn)內(nèi)容的印象,并在實踐中運(yùn)用。通過調(diào)研和實踐,小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹医鉀Q問題和提升能力有所幫助。
讀書心得可以幫助我們更好地歸納整理書中的重要觀點和知識點。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀書心得分享,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己退悸贰!!独ハx記》是作者法布爾
讀后感不僅是對作品進(jìn)行評價,更是一種思考和反思的過程,讓我們更好地認(rèn)識自己,并與作品發(fā)生共鳴和對話。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪?/div>
崗位職責(zé)是指在一個組織或單位內(nèi),各個崗位所承擔(dān)的具體工作任務(wù)和職責(zé)。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒。崗位責(zé)任:1.完成日常推廣任務(wù)。2
授權(quán)委托是指委托人將某項權(quán)力或責(zé)任授予他人代為行使或履行的一種合同行為。授權(quán)委托的范文僅供參考,具體的寫作內(nèi)容應(yīng)依據(jù)實際情況和雙方的協(xié)商確定。就中_______
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