優秀作文是對自己思維和表達能力的一種挑戰和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的準確性和表達的清晰度。以下是小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段,希望能給大家以啟發。
我心中的橋學生范文(16篇)篇一
別人有錢可以請家教,可我家并不富有,所以我只能靠自己。可一個人的力量畢竟太渺小,所以我常常覺得寸步難行,想放棄。不過,每當這時,我就會想起我偶像——郭德綱的名句:沒有傘的孩子就只有努力奔跑。
在中國當今社會的娛樂圈中,沒有錢又不帥的人,常常都沒有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的人,但他現在卻成為了一個很有名的相聲演員,他靠的是什么?是努力和拼搏!
曾經,他沒錢,只租了一間郊外的小木屋,每天晚上,他都要騎著他那輛舊到幾乎要散架的自行車,搖搖晃晃地回郊外的小屋,一騎就是幾個小時。一天,他晚上回家時,突然車騎不動了,一檢查,發現是鏈條斷了。他一咬牙,牽著壞掉了的車子,一路走了回家。他到家時,已經凌晨一兩點了。他只睡了幾個小時就起來了,可他剛站起來就腳軟,跌倒了。他用手一摸頭,就叫道:“不好!”,原來他發燒了。
幾年后,他變得十分有名了,當記者問他怎么撐下來的,他笑著說:“小時候,我家沒錢,每當下雨的時候,別人有傘,但我沒有。為了不被淋濕太久,我只有努力奔跑。”
每當我想要放棄,我就會想到他的話,他的話時刻激勵著我,使我奮發努力,更加認真學習。我明白了即使比別人窮,可是只要努力拼搏就可以成功!
我心中的橋學生范文(16篇)篇二
我心中的英雄很平凡,他們就是清潔工。你可能會覺得他們怎么能算得上英雄呢?但在我眼中,他們就是英雄。
他們都默默地為人民奉獻。在烈日炎炎的夏天,我們在空調房里看電視、吃西瓜,而他們流著滿頭大汗地在路邊掃地。這是為了讓城市變美麗!在大雪紛飛的晚上,我們在舒服地睡著覺,而他們在冰雪中工作。這是為了讓城市更安全!
他們就是偉大的英雄,不管春夏秋冬,都在為我們的城市默默奉獻,讓我們的城市更加美好。他們是我心中的英雄。
我心中的橋學生范文(16篇)篇三
再過不久,我就要上初中了,我非常的期待,因為我就要成為一名中學生了,因為,在非常期待能成為我心目中的中學生。
走過這洋溢著書香的校園,你可曾會注意這些與你擦肩而過的中學生,他們衣冠楚楚,在他們的身上,我看到了未來祖國興旺發達的局面,看到了未來祖國的繼承人在指導人們走上富強的道路!
現在,生活中處處有竟爭,原本的朋友與朋友之間的深刻友情沒有了,所謂的朋友之名是虛名。小學時,還是一對形影不離的好朋友,上了初中,友誼玻璃碎子!每一位中學生心中那顆原本單純的心,現在變得復雜了!為什么不讓這單純永久地留在這世上?單純啊,單純;快停住你那匆忙的腳步,停一停,等一等,不要讓你這樣早離開我!
我心目中的中學生比小學生多一份成熟,又比高中生多一份純真。每當看到那洋溢在小學生臉上的天真燦爛的笑容,我的心中也不知是從哪里來的嫉妒,真巴不得現在能夠馬上返回童年,重新去享受這純潔的單純!我心目中的中學生只須去擁有一顆單純的心,能夠永遠與單純相伴,我想,擁有單純的你每天都會過得非常開心!
親愛的中學生們,用我們的雙手去迎接單純吧!讓我們對著天空大喊一聲:“單純萬歲!”
這些,就是我心目中的中學生,而我,也即將成為一名中學生,所以,我非常的期待,我希望我能成為我心目中的中學生。
我心中的橋學生范文(16篇)篇四
曾經有多么想離開,如今就有多么想回去。
——題記。
那年,我四歲,被父母寄養在外婆家。打那時起,生命里就畫滿了等待的痕跡,在那樣一座小小的村莊里,稚嫩的我常常一個人坐在臺階上,凝望那落日的余暉。
稀疏的木柵欄,鋪滿爬山虎的土墻,開滿月季花的小花園,還有那青澀的五花果,淡黃色的絲瓜花一起拼湊出我四歲的天空。
那年,雨水很多,幾乎浸沒了我四歲的記憶。
我雙手抱膝,坐在冰涼的石階上嚎啕大哭。院外的雨一如我的淚水般滂沱洶涌,狠狠地砸向地面。風雨中的月季花被一片片無情地剝落,樹葉的哀嚎在強風中回蕩。“為什么?為什么要這樣對我?我一直都很乖的啊……”嘶啞著嗓子,我聲嘶力竭,仿佛受了天大的委屈。一只粗糙的大手在我的頭頂上輕輕摩擦,些許顫抖的聲音從我耳邊傳來:“好孩子,不哭了啊。”抬起頭,淚眼朦朧中是外婆通紅的眼眶。“外婆,我好想爸爸媽媽呀,為什么不帶我一起走?是不是不要我了?”淚水順著臉頰滑進嘴里,咸咸的苦澀彌漫開來。
黑色的雨幕和外婆銀白的發絲穿梭在我年幼的記憶里。
一年后,爸媽把我接到大城市。臨走前,在那依舊素雅的庭院前,外婆將一朵淡黃的絲瓜花遞到了我的手上,慈愛地說:“丫頭,拿著路上玩吧。”一如從前無數個清晨一樣,仿佛我只不過是出去瘋玩一整天,到了黃昏就會跑回家,對著她甜甜地嚷道:“外婆,我回來了。”
在五歲的晨曦里,我拿著一朵絲瓜花,就那樣離開了那里,離開了外婆。
教師寄語:
“蒲公英的花∕我的話∕請帶到外婆她的家∕她是否能夠感覺到∕聽得到∕我正在祝福啊……外婆啊∕你還好嗎∕你在哪兒∕我想念你啊……”西單女孩深情的歌聲唱出對外婆的祝福;睢寧女孩張錫一朵絲瓜花里寄相思,更為濃烈地傳達對外婆的懷念與感恩。借此文,老師也祝福普天下的外婆都能幸福安康。
語言若行云流水,流暢自如;情感似桂子花開,馥郁芳香;結構如萬綠點紅,前后映襯。
作者:九年級(29)班張錫。
公眾號:7點鐘語文。
我心中的橋學生范文(16篇)篇五
在我記憶的最深處,一直有個小秘密,從未向別人透露過。
那是一個令我難忘的夏天,我與李同學一起玩輪滑。哈哈,我可是一個技術流,我手拿一個魔方,邊滑輪滑邊玩魔方,十分愜意。誰知道李同學一臉壞笑地伸出“邪惡之手”,猛地一推,我一個“馬失前蹄”被他推倒在地。與此同時,“呲啦”一聲,我慌忙低頭,糟糕!竟是牛仔褲開檔了!
頓時,我的內心像經歷了狂風驟雨一般,原本快樂的心情,倏地跌落到了萬丈深淵。我恨不得馬上找一個地縫鉆進去。李同學看見我的窘態,不懷好意地對我說:“不是吧?褲——襠——開——了!哎呀呀!原來你也有今天!平時你憑借優異的成績,獲得了極好的人緣,今天終于逮到你出大丑了。我現在就去把這個好消息告訴別人。”
褲襠開了就已經夠倒霉了,還要遭受他的威脅,這背腹受敵的滋味,真是苦啊!多希望剛才發生的一切都不是真的。可事與愿違,這一切是真的。我只好面對這殘忍的現實,滿臉堆笑地拍著馬屁:“哎呀,風度翩翩的您,一看就是個守口如瓶的大好人啊!您大人不記小人過,放過我吧!”說了這番話,自己都覺得虛偽。可是李同學聽了我的一頓奉承,他仿佛吃了棉花糖一般,非常開心,立刻露出一副小人得志的樣子:“早知今日,何必當初,那……我……就幫你保守一下秘密吧!”聽了他的話,一顆不安的心終于落地了。
我一溜煙地跑回家,一下子癱坐在沙發上,看看撕開的褲襠,哭笑不得……。
我心中的橋學生范文(16篇)篇六
在你受到真正“壞小孩”的欺辱時有以下兩種明確,理智的方案:第一種,“三十六計,走為上策”,正可謂好漢不吃眼前虧。如果躲也不是的話,那么就去用第二種方案:不知各位可否聽過劉歡的《好漢歌》,當中一句該啟示你“該出手時就出手!”一路打地他們跪地求饒,顯示出你“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的“君子氣魄”。讓這伙人明白一個道理:“別把客氣當福氣;別把寬容當軟弱,別把善良當懦弱。”
自古就說:“懦而不能強諫!”如果做一個懦夫,就充分說明你的其他也一事無成。因為自己沒有保護能力了,別人再怎么舉薦也沒有用。
但是,能不打則不打,因為打架是不文明的,還會造成不良影響,有損形象。
中國的老師經常教育孩子們:“同學們不要互相打架……”此話聽起來沒錯,但其中包含的是一種軟弱,一種刻板。日本老師教學就不同了:“如果別人期辱了你,并大打出手,這時你應‘已彼之道還之彼身’也像他一樣拼命打……”這是日本的教育方式,打架會受到一定傷害,但保住尊嚴是重要的,即便你會受法律的制裁,是人先犯你,法外也還有情,你是對的。
但“大打出手”是在別人先欺負你的情況下才用得上,在三思而后行的考慮之后才能使用。
所以“不打架也不是好孩子!”
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我心中的橋學生范文(16篇)篇七
第一次聽到黃河,是在兒時的家中。那是個冬日,大雪紛飛,天寒地凍。一家人圍著火爐,說著下雪結冰。說著說著,爺爺就說了一句:長江一年四季都不結冰,但黃河冬天里結冰。有一年,結的冰上啊,能走坦克一下子,我這個長在長江之濱的小丫頭就被黃河給冰鎮住了。黃河,就這樣一頭鉆進了我的腦海,深深地烙在我的心中。
上小學了,我學到王之渙的《登鸛雀樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。當我一讀到黃河,眼睛就為之一亮,好像有一種熟識的東西在撞擊著我的心。這首詩我背得格外快,記得特別牢。同時,心中涌起無盡的遐想:登上高樓,極目遠眺那既近在眼前又遠在天邊的黃河,該是怎樣壯觀的一幅景象!
今天,語文課本又一次在我的面前展開了一幅波瀾壯闊的黃河畫卷。那黃河之水天上來,奔流到海不復回的魄勢,那九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯的雄渾,那黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間的豁達,那黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山的森然,還有那大漠孤煙直,長河落日圓的肅穆,那峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路的險要無不使我心潮澎湃,胸懷激蕩。
在我心中,黃河有著悠久的歷史。千萬年以來,黃河以她甘甜的乳汁滋潤著廣袤的黃土地,養育著生生不息的炎黃子孫。她從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來,足跡遍及九個省區;她全長5464公里,是中國第二大河;她的支流分布廣泛,流域面積達75萬多平方公里。啊,黃河!你以不朽的流淌,成為中華大地的主動脈!
在我心中,黃河有著燦爛的文化。五千年的中華文明,都從她這兒發源。那華夏民族的命名,那炎黃子孫的由來,那倉頡造字、嫘祖育蠶、神農嘗百草的傳說,那云岡石窟、龍門石窟、敦煌莫高窟的開鑿,那牧野之戰、巨鹿之戰、官渡之戰的煙火都在她的身邊一一演播。她的雙手,牽著中華民族的喜怒哀樂。啊,黃河!你不愧為中華民族的搖籃!
啊!黃河!我心中的黃河!什么時候,我能親眼目睹你雄偉的身姿!什么時候,我能虔誠地接受你慈愛的洗禮!
我心中的橋學生范文(16篇)篇八
在的5月12日的這一天,大地震發生了,只見到處是一片廢墟。在地震中,鄭小鵬哥哥表現的十分出色。
突然,鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我!”他小心翼翼地掀開水泥板,只看見一個同學渾身是血,動彈不得。他大聲喊到:“快來救人啊,這里有人還活著!”大家都來了,想掀開壓在他身上的水泥板,可是最下面的怎么也掀不開,因為被鋼筋連在一起了。此時此刻,他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后,受傷者終于被救出來了,但是因為傷勢太重,最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄,我永遠忘不了他!
突然,鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我!”他小心翼翼地掀開水泥板,只看見一個同學渾身是血,動彈不得。他大聲喊到:“快來救人啊,這里有人還活著!”大家都來了,想掀開壓在他身上的水泥板,可是最下面的怎么也掀不開,因為被鋼筋連在一起了。此時此刻,他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后,受傷者終于被救出來了,但是因為傷勢太重,最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學習了。他是我心中的英雄,我永遠忘不了他!
我心中的橋學生范文(16篇)篇九
在我的一生中,有你這么一個人,愛我如生命。你溫暖的懷抱讓我知道——活在這世上的美好。即便我走遍天涯海角,也走不出你愛的港灣。你永遠是我內心最柔軟的觸動——親愛的媽媽。
在我小的時候,你是不愛我的媽媽!在我上小學時,你和爸爸就一起外出打工救濟家里。而我自然也要早早地承擔起家中的一切大小家務,包括那些超出我年齡的活兒,都一一落在我脆弱的肩膀上。看著別的過半一下課就玩沙戀土,無憂無慮。我曾一度憎恨你,恨你不能給予我富裕的生活。而現在,才明白現實的殘酷和生活的無奈,草知道你所做的是為了誰。如果不是你,也不會有現今獨立自主的我。
在我上初中時,你是嚴厲、苛刻、討厭我的媽媽。每當考試試卷發下來是,你總是皺著眉頭說:“你看看別人家的小孩,哪個像你這樣,什么都不懂……”每當成績退步時,你總是罰我寫我討厭的檢討書,即使你看不懂,你也要去委托別人。那時年少的我,懵懂的我,不知你的用心良苦,只知道心里裝有滿滿的卸不掉的對你的很。知道現在才明白;沒有你的嚴厲,就沒有我今天優異的成績,更沒有我積極進取的人生。有你——我的人生絕不會輸。請原諒我曾經的年少輕狂,不知你嚴厲的面孔下竟是你那顆柔軟的心。
如今的你,容顏不再。如今的你還是日復一日、面朝黃土背朝天地辛勤耕耘著……即使你是頂著烈日,衣服濕透,你依然會說:“你不是干這活兒的,趕緊吃飽了學習去。”你知道嗎,此刻我的心也是酸也是痛,因為我不再是當年的幼稚無知,不諳世事的孩童。我在歲月的洗禮下漸漸的長大,而你卻在歲月的摧殘中漸漸地老去。是你用你的容顏,換我的蛻變,卻無怨無悔。
我知道,在你的心中我是永遠也長不大的小孩,我更知道,你對我的愛是一滴滴潤物細無聲的露珠,是一縷縷清香宜人的清風,根式一串串撥動心弦的音符,伴隨著我的一生。而作為報答,我如今還不能信口承諾什么,但我會努力在明年的六月份,如愿地獲取一張錄取通知書,讓你那久皺的眉頭得以舒展,讓你那久懸的心得以安定。
我知道,有一種幸福,淡淡的柔柔的,它不需要太多的文字,更不需要山盟海誓的契約,只需幾句淺淺的牽掛和問候,而這種幸福,正是你的所求,你永遠都是那么地輕易滿足。在這即將到來的節日里,祝福您身體健康,節日快樂。你永遠是我心中最柔軟的觸動,我愛你,永遠、永遠——我的媽媽。
我心中的橋學生范文(16篇)篇十
我是來自鄉村的孩子,花蟲鳥獸,看著定然不覺得新鮮。狗是家家必養的動物。我家自然也不例外。
記得小時候,母親從姨媽家抱回了一只小狗仔。剛到我家,它便用它那犀利的眼睛環顧四周。兩耳朵豎得像兩把尖刀。過了許久才開口大叫“汪…汪…”好像在怨恨我們把它和狗媽媽分離了。我和哥哥去親近它,可它卻害怕得鉆進床底去了。
直到過了一星期左右。或許說小狗也比較大方。開始愿意和我們玩了。因為小狗一身灰毛,所以我們叫它小灰。小灰是很活潑的,總在園子里亂跑,也不再怕陌生人了。有時還去惹母雞,揀到一根雞毛,聞一聞,咬一咬,踩一踩,簡直像個小孩。我們都很喜歡它。過了幾個月,哥哥要去外地了。我和小灰憂傷的送哥哥到車站。臨行囑咐完后,摸了摸小灰的頭,正要上車。小灰卻緊緊咬住哥哥的褲角。哥哥并沒有生氣。我連忙抱開小灰。哥哥也只是滿臉微笑,又摸了摸它的頭。可我卻明明看見哥哥兩面三刀眼潮濕了。
哥哥走后,就剩下我和小灰了。家中的家務我自然也要分擔一些。我嘛,平時好動,膽子卻也不大。在山里翻螃蟹,摘楊梅,挖筍……總也少不了它。漸漸的,小灰已經成了我不得分離的好友了。我的喜怒哀樂它似乎總知道。
隨著年齡的增長,我已踏入了小學的大門了。不可能總和小灰呆在一起了。但為父母的期望,自己的人生目標。我決定舍痛割愛,與小灰半斷交。決不為了玩而荒廢學業。一開始小灰老實得在家呆著。過了幾個星期,小灰開始送我到大樟樹下,放學后又在小灰很夠義氣。可是有一次,它竟然跟著我來到了學校回家后,我生氣不理它。小灰卻只是眼巴巴的看著我,不停的搖尾巴,似乎在向我承認它的錯誤。看它這副可憐樣也就原諒了它。小灰也高興得蹦跳起來了。果然從此以后小灰只在大樟樹底下止住了腳步了。
一天我放學回到家。園子里圍了一群人。因為下著點雪,我還以為他們像小孩一樣在堆雪人呢。沖上去一看,一幕讓我傷心到極的畫面:一個人正給奄奄一息的小灰打針。我急忙跑前去,拿起小灰的腳,用淚眼望著它,嘴巴欲言又止。小灰也用濕潤的眼睛看著我。這或許就是我們無言的對話。眼看小灰快不行了,但我不愿放棄,仍然抓住它的腳為它加油鼓勁。可這卻始終無法與命運抗爭。病魔讓小灰從此永離了人間。小灰的兩眼閉住了。在雪花中,小灰的毛發顯得潔白,小灰睡熟了。
事過多年,我不愿再去恣情悲痛,相信小灰也不愿。如今我又懂事了,也不害怕一個人進山了。他們說我長大了。但我不這么認為,因為心中的小灰永遠和我在一起,永遠在大樟樹下送和迎接我。
每個人心中都有一個狗,那個就是自己的狗性,那就是想著自己最舒舒服服的活法,想著哪天能躺在游艇上圍著地球玩,去了哪人家都把你當大爺,不說頓頓都用五糧液陪著,但想用農夫山泉泡茶的時候,那都是青菜的事情。
我和我心中的狗,就像是生活在兩個世界的人,一個是要咬著牙,繃著勁,人前裝的特職業,人后伺候領導特職業,天天想著哪塊云彩不高興,躲著陰著的云彩,揉著撅嘴的臉,就怕人家說你不會做事,連伺候人,看臉色都不會,那不是白活了這三十幾年。另一個天天和自己說,咱這么高的天分,小河溝里隨便都能掙錢的人,干嘛天天伺候那些人啊!
了,這年的感受越發的讓人感覺到不一樣的體驗。人前的那個我,想著越來越和諧的.社會,受到越來越多的社會主義福利,生活充滿了幸福,連房價都在和諧中向百姓低頭,我們的生活能不越來越好嗎,我們的未來多么讓人憧憬啊!!心中的那個狗還在不停的嗅著,尋找希望的出路,老了誰養,病了誰管。過三天的清明假感覺跟在德克薩斯農場似的,那個舒心啊,陽光啊陽光啊,你盡情的照在我身上吧,補補我缺少的鈣吧,補補我缺少的那份信心吧。我能找到誰給我一份信心,給我一份我需要信心呢。也許我更需要的是一種信念,一種信仰。一種你需要明白你要尋找的方向,和你為了到達那個目的地的計劃。我能做到的。
了吧,30歲前的10年,是要明白你想要做什么,可到現在我,我好像,還是不明白。我還是不明白啊!
我對狗一直有著一種很特殊的感情,每次看到狗都有一種莫名的喜悅。走在街上,我的目光不曾停留在過往的人群上,而總是努力在人的縫隙間搜尋著狗的身影。我對于狗的這種喜愛之情也不知是何時滋生的。
總有些時候你會討厭一些人,甚至憎惡一些人,可是卻不會討厭狗。并不排除有討人厭的狗,只是在我看來恐怕是因為這些狗沾上了人的一些怪味,染上了人的一些壞的氣息才如此生厭。
我心中的狗永遠是圣潔的,它們是為了別人而活著。它們是上天派來的守護天使,因為它們生活而變得更加美好。它們從誕生那一刻起就受人尊敬。對大多數人而言,狗不僅僅是寵物,更是朋友和家人。對現在的老人而言,養狗是為了彌補親情的缺失。兒女不在身邊,夠便成為了他們的依靠,這種依靠更多的是心靈上的。
狗能成為人類的朋友和家人,除了因為它們的忠誠外還有就是它們的靈性。很多動物都能表現出靈性,狗的靈性則給人一種親切和溫暖,一種安全感。它們永遠都不會背棄主人,永遠都在守候。狗所流露出來的感情非常簡單,似乎包含的全部都是你。它們將自己的心完整的交給了你,心中掛念的全部都是你。有的人也許會覺得狗太沒有自我了,太沒有了靈魂了。可它們僅僅只是想愛自己的主人,這種愛只不過是傾其一生罷了。
狗從來都沒有想過有一天會被自己的主人拋棄,它們不是不知道想,而是不愿意去想。它們純凈的心靈從未質疑過主人對自己的感情,又怎會允許自己懷疑主人會拋棄自己。它們的心思就是如此簡單,誰讓它們已經將整個靈魂都交給了人類。
也許對某些人而言,狗僅僅就只是一件玩物,甚至只是一種食物,可是對于狗而言,你就是它們的一切。狗對于人的依賴已經遠遠超出了人的想象。擁有狗是一件幸福的事情,所以請不要隨意丟棄它們。
我心中的橋學生范文(16篇)篇十一
在漫長的生命長河中,時間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼,沒有那么的精彩動人。而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心中,有一幅美好的畫面。
那是在一個炎熱的夏天,我去我小姨家玩。在路上,看見一個人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣,在衣服的背面寫著“清潔工”三個字。這時。我才明白原來趴在地上的那個人是一名清潔工。
他在干什么?我心里暗想。“走近一看,原來他在清理被垃圾堵塞的下水道,這種刺激的臭味在周圍飄散著,使走過的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道,這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著,一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過,地面上的污水也隨之濺起,濺在了那位清潔工的.身上。我想:這位清潔工肯定會站起來,狠狠地批評這位年輕人吧。但是,現實卻是相反的,這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人,什么話也沒有說,也許他看出了年輕人…有什么急事,在追趕時間吧。他望著這位年輕人久久地遠去,又蹲下繼續工作。
還有一次,我爸爸帶我回老家。在途中,我爸爸的摩托車里沒有汽油了,看看路程,我爺爺家還有很長一段路。就在這時,也是騎摩托車的一位好心人看見了,停下車,問我們發生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說:我的摩托車沒有汽油了,但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍,那位好心人連思考一下也沒有,就對我爸爸說:我剛才才加上的油,分你點吧。于是從他的摩托車里抽了點油,我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時候,總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是,也不能白白用你的油啊,”我爸爸說。那位好心人說,不用了,然后騎上摩托車走了。這時,我們連一句謝謝也不能對著本人說,只能遠遠的說一聲“謝謝”。
清潔工的默默無聞,寬容;那位好心人的樂于助人,才能使我們順利到家。這兩場面都是生活中的小事,但是在我的心目中是一幕美好的風景。
我心中的橋學生范文(16篇)篇十二
在謝我的同學、老師、校長和這個美好和諧的校園。他們為我所做的,將會一直激勵著我,伴隨我整個人生!第一天來到這個學校的時候,我對這的一切都還是陌生的。我看到了廣闊的天空,整齊的教學樓,好像閃耀著光芒,我的眼球被深深地吸引,腦海中浮現著未來的一幕幕。我無比期待,無比興奮,就這樣踏上了校園的路。
北雅中學,我曾夢寐以求的中學,它承載著我的夢想,伴隨著我的成長,激勵著我。當然,這還要感謝我的校長。
這時,再回首往事,我非常感謝我的同學、老師、校長和這個美好和諧的校園。他們為我所做的,將會一直激勵著我,伴隨我整個人生!
我心中的橋學生范文(16篇)篇十三
明天你是否回想起,昨天我寫的日記,明天你是否會惦記,昨天最愛哭的你-------聽著,聽著,不覺,已濕了面頰。轉眼之間,三年時光像離弦的箭一樣飛逝,我們即將分別,即使有再多的不舍,也要接受殘酷的相離。朋友,我在心中默默地祝福你,祝你以后的學習和事業能夠順心順意。
友誼之語。
畢業的日子漸漸逼近,你的留言擺在面前:朋友,我想對你說,我們彼此在一起了這么多年,積淀了如此深厚的情誼,如今,要分別了,心中的千言萬語最終只化作一句句簡單的祝福。字雖少,但情濃。因為這都是我們發自肺腑想要表達的真心誠意,字字總關情;句句滿深意。
友誼之花。
還記得在前不久,我們去體育加試的時候,由于我的準考證忘記帶了,于是我便飛奔著向家中跑去。一路上不敢有絲毫怠慢,等到拿回來時,我早已筋疲力盡,跑到車上,朋友們都讓我趕快坐下,不知哪里來的靠枕,讓我依著,又拿水給我喝。等我慢慢緩和過來之后,才發現,車上有好多人都站著,他們都比我早到,完全可以不理會我,而且這個車上只有我一個人有靠枕。看著看著,我的心中一陣感動,而這時,你又來對我說:沒事了吧,有沒有什么不舒服啊,等會就要考試了呢?我聽了,使勁地搖了搖了頭,說沒事了。我想把座位讓給她坐,因為我知道她又輕微的暈車癥,但卻說不用了,不礙事的,你還是好好地休息吧!
友誼之曲。
終于還是走到這一天。
要奔向各自的世界。
和那段青春歲月。
一路我們曾攜手并肩。
用汗和淚寫下永遠。
拿歡笑榮耀換一句誓言。
夜夜在夢里相約。
放心去飛勇敢地去追。
追一切我們未完成地夢。
放心去飛勇敢地揮別。
說好了這一次不掉眼淚。
朋友,希望你能夠天天開心,無憂無慮,做個快快樂樂的自己。我在心中祝福你:祝福你一生幸福。
我心中的橋學生范文(16篇)篇十四
十二月二十四日,媽媽,今年平安夜那天,是你的生日。
我寄了一份生日禮物給你。那是一條白金項鏈,上面掛了一個鉆石吊墜。
別責怪我,因為,那是我孺慕的愛,是我一滴思念你的淚。
鉆石并不昂貴,昂貴的是我戀母的心。
想看見你將項鏈戴在頸間。媽媽,為了子女,你幾乎貧寒了一生。
九一年一場洪水,沖毀家園的同時,毀去了你年輕時所有留念的照片。但那些巧笑嫣然的倩影,在我記憶里一直鮮明。
年輕時,你是個明眸善睞的美人。也愛漂亮,卷卷的劉海,油光水滑的.麻花大辮。結婚后,家徒四壁,四壁鑲滿明亮的鏡子。可是,做了母親的你,從此對自己是多么刻薄啊。
數十年里,何曾見你為自己添過新衣?貧寒的薪資,幾乎全部投放在孩子身上。
巧手的你,在除夕徹夜不眠,為四個幼兒各縫一身新衣。初一早上,每個人醒來,為嶄新的自己而欣喜。媽媽,你穿著陳年的衣裳,疲憊的臉漾著慈愛的笑。
你是優秀的小學老師,桃李滿園,聲名遠播。在學校里,你全心全意教育學生;回到家里,又是一個多么稱職的母親。為了孩子的學業,你攬下所有家務。忙碌的你,清晨五點起身,睡時已更深露重。
轉眼子女都已成人,媽媽,你卻已紅顏遲暮,鬢添白發。動人的明眸凹陷在眼窩里,深深的皺紋雕上你蒼白的肌膚。媽媽,除了四個大學畢業的兒女,你竟一無長物。
從未給自己添過一件首飾。媽媽,日漸蒼老的你,周身上下,連一件像樣的飾品都不曾帶過。
當我終于能為你添購新衣,卻已經為了愛情,遠離了最愛我的你。從此相隔重山,難再承歡你溫暖膝前。媽媽,心里縱有多少掛牽,對著一部冰冷的電話,難以一一傾訴。即便年關回家小聚,看你和煦笑容,郁積了千言萬語,竟不敢說給你聽。
有誰說過:不當家不知柴米貴,不養兒不識父母恩。已為人母的我,親見女兒漸漸成長而感觸日深。睿智的古人呵,我若有幸,當邀你共此明月,浮一大白。
也將此酒敬你,我心中最偉大的女性,我的媽媽。
我心中的橋學生范文(16篇)篇十五
春、夏、秋悄悄地來過,卻已離去,換來的是冬爺爺無比嚴肅的面孔,看了都叫人害怕。草兒不再歡快,花兒不再綻放往日的笑,樹,噢!樹也開始掉發了。瞧!那些枯黃的樹葉可謂是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”呀!
依舊是這個季節,依舊是這種天氣,依舊是這個家,這個溫暖的家。只是多了份關心。
我已習慣了在家中的生活,每天,我都會和媽媽吵上一架,或許是兒時的年幼無知吧!我總是認為媽媽偏心,偏心于我弟弟,而不曾估計我的感受,我曾痛哭過,我曾深夜望著星星,問:“為什么?”淚珠就想兩串斷了線的珠子,“嘀。”大地也為我悲傷。直到有一天我才真正明白。
我悄悄地走了過去。我看見媽媽正翻著我兒時到現在的照片,眼角中還不時流出欣喜的淚,看到這里,我的眼中不禁流出了淚,嘴角上也微掛著一絲笑。“對不起,對不起,媽媽,我錯怪您了,我一直認為。”心中哽咽著,想說,卻說不出。
從此之后,我更聽媽媽的話了,我也開始學會關心他人,在家中,我更學會關心他人,給予他人溫暖。在媽媽的教育下,我漸漸的懂事了。
愛是永恒的主題。這個世界因為有愛,所以在不停旋轉。讓這愛的雨霖,將我們心靈中的污垢洗刷吧!
其實在這個時候,我與媽媽的心早已有了一座小橋,這座橋堅韌無比,它是媽媽愛我和我愛媽媽的見證。其實“小橋”并非是真正的橋,而是我對媽媽的歉意、感激。千言萬語也難以描述我對您的愛。我只能用最為普遍的只言片語來告訴您:“媽媽,我愛您。”
我心中的橋學生范文(16篇)篇十六
今天下午放學我在外面等了好久爸爸都沒來接我,眼看著同學們一個個都走完了我很著急。
后來我就想到媽媽曾經帶我去蘑菇力看過書,然后我就去求助蘑菇力的阿姨讓她給我爸爸打電話,我爸爸接到電話很快就來了。原來是爸爸以為姨姨把我接走啦,所以沒來接我。我和爸爸一起感謝了阿姨就回家了。