演講稿的練習(xí)是非常重要的，可以通過(guò)不斷地口頭表達(dá)和模擬演講來(lái)提高自己的演講能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
相信大家都還記得上次老師在這里轉(zhuǎn)述食堂經(jīng)理的那句：“浪費(fèi)啊，可惜啊，心痛??！”吧。當(dāng)時(shí)大家都笑了，的確，勤儉節(jié)約這個(gè)老生常談的話題，大家實(shí)在是再熟悉不過(guò)了，從小到大，是年年講月月聽(tīng)，似乎是沒(méi)什么再聽(tīng)的必要了。
勤儉節(jié)約，往小了說(shuō)，可以節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi)和生活費(fèi)，作為沒(méi)有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生，我們不應(yīng)也不能鋪張浪費(fèi)；往大了說(shuō)，勤儉節(jié)約意味著對(duì)資源的高效合理利用，是可持續(xù)發(fā)展的必然要求。我們的國(guó)家現(xiàn)在仍然有巨大的人口壓力，資源環(huán)境問(wèn)題依然突出，在這個(gè)時(shí)候，勤儉節(jié)約，這一中華民族的傳統(tǒng)美德仍然具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。
靜以修身，儉以養(yǎng)德。同學(xué)們都是有智慧的瑞中人，何不擔(dān)當(dāng)起一點(diǎn)小小的責(zé)任？擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈，不剩飯剩菜……小事最容易做到，但往往最難想到。讓我們把勤儉節(jié)約這份寶貴的。
精神。
財(cái)富保存下去吧！
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇二
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我在上周參與值周時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事實(shí)。大家知道上周三是什么日子嗎？上周六，10月16日是世界糧食日，大家是否又知道上周日是什么日子呢？10月17日，是國(guó)際滅貧日。就10月份而言，我再補(bǔ)充一個(gè)，10月31日，世界勤儉日。這三個(gè)日子都與資源有關(guān)。我們應(yīng)該明白，地球上的資源終有一天會(huì)消耗殆盡，勤儉節(jié)約需要我們一以貫之。
我今天國(guó)旗下。
講話。
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德；現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。餐廳里，一些同學(xué)因?yàn)轱埐瞬缓峡谖?，沒(méi)吃多少，就倒掉了，造成糧食浪費(fèi)。洗手池邊，洗好手，水龍頭不擰緊就走了，造成水資源流失。浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>
這一明朝朱柏廬《朱子治家格言》里的名句當(dāng)永遠(yuǎn)鐫刻于每個(gè)人的腦際。因?yàn)闅v史反復(fù)證明了一個(gè)道理：“奢能敗國(guó)、敗家、敗己。縱觀歷史，大到邦國(guó)，小到家庭，無(wú)一不是興于勤儉，敗于奢靡。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。
精神。
作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。
精神。
作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。
精神。
作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
生活貧困時(shí)要勤儉節(jié)約，生活富裕時(shí)更要勤儉節(jié)約。
今天，隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約的內(nèi)涵更加豐富。讓我們從今天做起，從一粒米，一滴水，一度電，一張紙，一塊橡皮做起，讓勤儉節(jié)約的內(nèi)涵滲透我們的一言一行，一舉一動(dòng)，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧！
我的。
講話。
完畢，謝謝大家。
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下。
講話。
的主題是“勤儉節(jié)約”。
每年的10月31日是“世界勤儉日”，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人“勤儉節(jié)約，艱苦。
創(chuàng)業(yè)。
”，硬是把我國(guó)從一窮二白的舊。
中國(guó)。
建設(shè)成現(xiàn)在物質(zhì)豐饒不愁溫飽的小康社會(huì)。
然而，隨著社會(huì)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，鋪張浪費(fèi)等陋習(xí)也隨之滋生蔓延開(kāi)來(lái)，甚至侵蝕到我們青少年一代。請(qǐng)看學(xué)校內(nèi)種種不和諧的現(xiàn)象，有些同學(xué)把未曾書(shū)寫(xiě)過(guò)的空白紙張丟棄;電燈、電腦終日開(kāi)啟;一些水籠頭還在細(xì)水漫流;等等。同學(xué)們，你們還記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句從小就背誦的古詩(shī)名句嗎?看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，正在侵蝕著我們中華民族“勤儉節(jié)約”的根基。
又到了一年一度的“世界勤儉日”，作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感、和使命感的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你、我、他無(wú)數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅(jiān)不可摧的力量。讓我們擰緊用過(guò)的水籠頭，不多流一滴水;抬起手按一下開(kāi)關(guān)，節(jié)約每度電;愛(ài)惜紙張;珍惜飯菜等。
希望每個(gè)同學(xué)都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
我國(guó)旗下。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家!
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20__是一個(gè)特殊的年份，不僅僅因?yàn)樗俏疫@只“小老鼠”的本命年，更多的是因?yàn)橐粓?chǎng)牽動(dòng)著全國(guó)乃至全世界的磨難——新型冠狀病毒的肆虐。
想起這個(gè)悲傷的假期，不能出去玩，不能看電影，不能逛商場(chǎng)，活動(dòng)范圍僅限客廳、臥室和廁所，閑的我都要長(zhǎng)蘑菇啦，不僅悲從中來(lái)，發(fā)出了委屈的“嚎叫”，媽媽過(guò)來(lái)摸摸我的頭：“大碩，別難過(guò)，相信國(guó)家，這次疫情很快就會(huì)過(guò)去的。我們能做的就是在家好好呆著，不給社會(huì)添亂，保證自己的安全。”
“敵不動(dòng)，我不動(dòng)，鐘南山爺爺讓我動(dòng)我才動(dòng)!”我調(diào)皮地吐了吐舌頭，這個(gè)假期，我要在家好好呆著，等風(fēng)平浪靜，再和我的小伙伴一起玩耍。
對(duì)著電話，我安撫小伙伴：“我也好想你，等疫情過(guò)去，我們一起去游樂(lè)園!”
親愛(ài)的虎年，我以平安作為我寒假的主題，希望武漢平安、中國(guó)平安。
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《誠(chéng)信之花》。
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓，頗得百姓的喜愛(ài)，這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他沒(méi)有逃避，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信，等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂(lè)。
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力!
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講的主題是《勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，從我做起》。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。如果每人每天節(jié)約1分錢(qián)，全國(guó)13億。
中國(guó)。
人就能節(jié)約1300萬(wàn)，一年就能節(jié)約大約50億，就能建起5000所希望學(xué)校，就能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園?？梢?jiàn)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約對(duì)于泱泱大國(guó)該有多么重要!也許有人會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎?”我們的回答是：(當(dāng)然需要!)那么，在我們平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢?我們可以從以下一些細(xì)節(jié)做起：
1、上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到“人走燈滅，人離扇?！?。
2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。
3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。
4、教室的平臺(tái)在不用的情況下要及時(shí)關(guān)閉，使用的時(shí)候再開(kāi)啟。
5、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
6、在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，善待公共財(cái)產(chǎn)。愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、玻璃，不損壞公物，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不亂扔垃圾。
親愛(ài)的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節(jié)約一分錢(qián)，文明邁大步!
就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去!
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇七
同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是：勤儉節(jié)約，永恒的話題。
在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們?cè)絹?lái)越講究吃穿，講究檔次，國(guó)家也鼓勵(lì)消費(fèi)。但我要說(shuō)的是鼓勵(lì)消費(fèi)，更要嚴(yán)禁消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi)，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號(hào)，在當(dāng)今時(shí)代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”，被賦予了新的歷史意義和使命。
古今中外，無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家，還是發(fā)展中的國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門(mén)把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字?？梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理：一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎答案是否定的。
我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，而兩者的實(shí)現(xiàn)貴在行動(dòng)。為此我校少先隊(duì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周，希望同學(xué)們身體力行，勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的國(guó)旗下的。
講話。
的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
節(jié)約是種美德、是種智慧、是種高尚的品德、是種良好的習(xí)慣，節(jié)約也是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。為了有限的自然資源不浪費(fèi)，讓這些資源充分發(fā)揮它們的作用，讓我們世世代代無(wú)憂無(wú)慮的生存下去，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做好節(jié)約起步的每一件事。你與我雖是浪花中的一滴水，但無(wú)數(shù)滴水匯集在一起，便是浩瀚的江河。只要我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，我們的生活會(huì)更加美好，我們的校園就會(huì)更加美麗。
同學(xué)們，老師們，讓我們節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電，做勤儉節(jié)約的宣傳者，帶頭人，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)尚在我校蔚然成風(fēng)。
總之，我呼吁大家：勤儉節(jié)約從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
謝謝大家！
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇九
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)此，我深有感觸，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，而書(shū)也確確實(shí)實(shí)讓我受益匪淺。
記得我上幼兒園的時(shí)候，外婆來(lái)我家做客。一進(jìn)門(mén)，外婆的目光就被墻壁、房門(mén)和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛，直夸我是個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了。我自豪地對(duì)外婆說(shuō)：“這些都是我的好朋友。通過(guò)它們，讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的黑貓警長(zhǎng)、神奇口袋的叮當(dāng)貓、撒謊會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的小木偶……我好想和他們一起玩。”媽媽愛(ài)嗔地說(shuō)：“這孩子跟他爸一個(gè)樣，都愛(ài)看書(shū)?！?/p>
有一天，和媽媽正在超市購(gòu)物的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一本叫做《三國(guó)演義》的書(shū)。這書(shū)名立馬把我給吸引了，我迅速地跑過(guò)去“搶”了過(guò)來(lái)，坐在地板上聚精會(huì)神地“啃”了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你既然這么喜歡它，那就買(mǎi)下吧。”這不正合我意嘛!終于買(mǎi)完?yáng)|西回到家，我連鞋子都來(lái)不及脫，就迫不及待地找了個(gè)安靜的地方，如饑似渴地看了起來(lái)。
三國(guó)時(shí)期真是英雄輩出啊!有作戰(zhàn)勇猛的呂布，有足智多謀的諸葛亮，還有火燒連營(yíng)的陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約，文武雙全。他為蜀國(guó)南征北戰(zhàn)，攻城拔寨，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。最后又為蜀國(guó)的興亡做殊死拼搏，令我敬佩。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，“晨欣，原來(lái)你在這里呀，害我到處都找不到你，你這個(gè)壞家伙。”媽媽說(shuō)完就用手在我的頭上點(diǎn)了一下?！肮?我乃伯約是也，手持夢(mèng)魘紅纓槍，腳跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不可擋也，慎之!”說(shuō)完，我還擺了一個(gè)poss，逗得媽媽直笑，我趁機(jī)又去看書(shū)了。
我就是這么一個(gè)小書(shū)迷。讀書(shū)，給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣;讀書(shū)，開(kāi)拓了我的視野、增長(zhǎng)了知識(shí);讀書(shū)，教會(huì)了我做人的道理。讀書(shū)真好，我愛(ài)你，書(shū)籍!
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇十
在我小的時(shí)候，家里每次做魚(yú)，媽媽都會(huì)把魚(yú)頭里的魚(yú)腦夾出來(lái)給我吃，說(shuō)吃這個(gè)可以變聰明。家里有核桃的時(shí)候，爸爸會(huì)把核桃碾碎，把里面的核桃仁拿出來(lái)給我吃，說(shuō)吃這個(gè)可以補(bǔ)腦子，讓我們變聰明。上小學(xué)的時(shí)候，我特別害怕數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗?jīng)常說(shuō)：“王尚，你真的太笨了，你必須把所有的數(shù)學(xué)題都做出來(lái)，才能變聰明?！蔽业男』锇楫?dāng)時(shí)坐在我旁邊對(duì)我說(shuō)：“你別聽(tīng)他的，放學(xué)我?guī)闳セ@球場(chǎng)，咱們投幾個(gè)三分，你就可以變聰明?！蔽抑牢业男』锇槭窃诤鲇莆遥菑男〉酱笪覀兯坪醵忌钤谶@樣一種氛圍之中，就是我們要變得聰明一點(diǎn)，變得再聰明一點(diǎn)。我原以為聰明就是指學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，理解能力快。但是在學(xué)習(xí)生活中我們的聰明似乎變了味。
在我考試沒(méi)有取得好成績(jī)，感到萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“王尚你真的太笨了，你可以帶個(gè)手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)試試。”在我遇到不會(huì)做的難題，感到萬(wàn)分為難的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“王尚你真的太笨了，翻翻后面的答案看看?！?/p>
但是，今天我站在國(guó)旗對(duì)面的講臺(tái)上，我是想和大家商量商量，咱們能不能都變得變一點(diǎn)點(diǎn)，變得再笨一點(diǎn)點(diǎn)。
有一個(gè)孩子，他很笨，別人用五遍就能背下來(lái)的文章，他可能要背二十幾遍。有一天，有一個(gè)小偷去他們家想偷東西。這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)正在背我們高中課本里學(xué)過(guò)的一篇文章名字叫做《岳陽(yáng)樓記》，這個(gè)小偷看見(jiàn)他在背書(shū)，“蹭”地一下從地上竄到房梁上。小偷心里想，等這個(gè)孩子背完了，等他睡著了，我再進(jìn)去偷東西。這個(gè)孩子背啊背，《岳陽(yáng)樓記》他背了整整三十遍還是沒(méi)有背下來(lái)，可是這個(gè)孩子還在堅(jiān)持。最后小偷先崩潰了，他從房梁上“蹭”地一下又跳到地上，指著這個(gè)孩子就說(shuō)：“你怎么這么笨啊，岳陽(yáng)樓記你都背不下來(lái)，我給你背一遍?！边@個(gè)小偷一五一十一字不差地把岳陽(yáng)樓記背了一遍。在他充分地鄙視完這個(gè)孩子之后，忘記偷東西就回家了。這個(gè)小偷的名字我們現(xiàn)在不得而知，但是這個(gè)孩子的名字叫“曾國(guó)藩”。
我想曾國(guó)藩在我們現(xiàn)代人的眼中是一個(gè)擁有智慧的中國(guó)人，他可能有一點(diǎn)點(diǎn)笨，但是他知道通過(guò)自己的努力，通過(guò)自己的勤勉就能夠達(dá)成自己的成就。如果說(shuō)智慧使我們追求的終點(diǎn)，那么我想笨可能要比那些小聰明更接近這個(gè)終點(diǎn)一點(diǎn)。
所以今天我站在國(guó)旗對(duì)面的講臺(tái)上，是想和大家商量商量，咱們能不能都變得笨一點(diǎn)點(diǎn)。
在排隊(duì)的時(shí)候，即使隊(duì)伍排的很長(zhǎng)，我們也愿意站在隊(duì)尾。在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，如果亮著紅燈，即使沒(méi)有車(chē)，我們也愿意多等一會(huì)?？匆?jiàn)地上有垃圾，我我知道同學(xué)那不是你仍的，我們也可以把它撿起來(lái)放進(jìn)旁邊的垃圾箱里?？雌饋?lái)好像笨笨的，但是同學(xué)你相信我，等我們長(zhǎng)大了，未來(lái)的中國(guó)一定比今天更美。
我們是宿中的學(xué)子，我們是勤勤肯肯的宿中人，我們更應(yīng)明白小聰明幫不了我們，唯有通過(guò)自己的勤勉，通過(guò)自己的努力才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌！讓我們一起笨笨地奔向未來(lái)吧！
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，我們步履輕盈地走進(jìn)了高中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季。漸漸地我們明辨了是非，懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開(kāi)在了我們身邊。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。孔子說(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”也就是說(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑自身形象，更能夠改善人際關(guān)系。
“貌美不如語(yǔ)言美”，常常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，也就是用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又總是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起，當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，卻總是對(duì)對(duì)方耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，渴望能有人為自己讓個(gè)座，但作為年輕人，我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！我的演講到此結(jié)束！
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我今天演講的題目是“勤儉節(jié)約的美德不能丟”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢(qián)大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室里的長(zhǎng)明燈，食堂里的剩飯菜等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎？答案是否定的。
我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”和“儉”的結(jié)合上。只有勤儉才能創(chuàng)造成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品德，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。我的演講完了，謝謝大家！
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇十三
下午好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了新的一年，帶著愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園。我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
國(guó)家有關(guān)部門(mén)一直倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。隨著“國(guó)民經(jīng)濟(jì)與聯(lián)合行動(dòng)”的深入開(kāi)展，也許你會(huì)說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)什么，但我想說(shuō)的是，十個(gè)人浪費(fèi)，一百個(gè)人浪費(fèi)，中國(guó)13億人浪費(fèi)一點(diǎn)。誰(shuí)想過(guò)后果？據(jù)報(bào)道，在普通的中餐館，至少有10%的飯菜留在一張桌子上，平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里。反過(guò)來(lái)，全國(guó)餐桌上的垃圾高達(dá)600億。也有人計(jì)算過(guò)，全國(guó)有28萬(wàn)家賓館、酒店、賓館。如果每個(gè)酒店每天節(jié)約一度電，就意味著2800萬(wàn)家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時(shí)。如果北京只有一臺(tái)空調(diào)把溫度從24提高到26，就可以為普通人節(jié)約4—6億千瓦時(shí)的用電和2億多元的電費(fèi)。
這些數(shù)據(jù)不是未知，而是震驚。同學(xué)們，當(dāng)我們指向別人的浪費(fèi)時(shí)，我們是否也注意到了自己的浪費(fèi)行為？你有沒(méi)有想過(guò)拯救這個(gè)古老而又年輕的命題，該從何說(shuō)起？這里我想給大家講一個(gè)小故事：
節(jié)約是一種美德，節(jié)約比創(chuàng)造容易，節(jié)約從我做起，從我身邊做起。
省下一張紙，一千瓦小時(shí)的電，一滴水，一粒米，一片煤……不要小看身邊這些微不足道的.小家伙。如果13億人能做到，那將是一個(gè)驚人的數(shù)字。毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人手中都掌握著寶貴的“資源”，掌握著扼殺和扼殺這些民族發(fā)展的“命脈”的權(quán)力。愛(ài)的喪失在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和行動(dòng)，挽回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一次電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米做起，堅(jiān)持下去。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中，儲(chǔ)蓄這個(gè)“傳家寶”會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇十四
金風(fēng)送爽、丹桂飄香。我們又迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松猛旧系挠忠粋€(gè)加油站。
今天，在清爽的晨風(fēng)中，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式，我首先祝愿各位老師、各位同學(xué)在新學(xué)期身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。
首先，我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地進(jìn)步，更要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的弱點(diǎn)，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè)，并把他們當(dāng)作考試，只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練，考試時(shí)才會(huì)有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過(guò)程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的良機(jī)。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆，另外，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉。因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。我想我們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧！
我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雪壓頂，更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從二十二中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為二十二中的明天再添輝煌！
勤儉節(jié)約升旗儀式演講稿（優(yōu)秀15篇）篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里；有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言；還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課；他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析；他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步；在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。
謝謝大家！