國旗下講話稿要求我們言之有物、娓娓道來，能夠體現我們對國家和社會的認知和思考。下面是一些成功的國旗下講話稿，它們或許能給大家一些靈感和思路。

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇一

同學們：

你們還記得20xx年學校的科普教育的主題是什么嗎？（環境保護與廢物利用）那你們知道為什么要定這個主題嗎？大家都知道，近年來，全球嚴重的自然災害頻繁發生，對人類的生命和財產安全造成了極大的威脅，其主要原因是人類對自然的肆意破壞和資源的過度開發和利用造成的。不說遠的，就說近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新橋等鄉鎮遭受冰雹襲擊。冰雹下降持續了30多分鐘，最大冰雹直徑達6公分，期間夾雜著暴風雨，造成了我市前坪、黨口等16個村1208戶受災，房屋損壞4551間，電力、通信、交通受到一定程度的損壞，直接經濟損失1300多萬元。5月1日20時至2日8時，我市中北部鄉鎮普降暴雨，造成溪南鎮、象湖鎮、新橋鎮100余戶近千人受災，直接經濟損失690萬元。其中倒塌房屋8戶12間，房屋進水103戶318間；農作物受災面積720畝，農作物成災面積680畝，農作物絕收面積30畝等。這些都是發生在我們身邊非常現實和真實的例子，它在告訴我們，保護環境至關重要，而且迫在眉睫。

同學們，你想看到冰雹砸壞我們的屋頂嗎？你想看到臺風掀翻毀我們的房頂嗎？你看到洪水或是泥石流沖毀我們的家園嗎？你想看到自然災害造成我們的家破人亡嗎？當然這些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而，對于環境保護，很多同學只停留在口頭上，沒能真正行動起來。

雖然這些事情看起來好像是一件件微不足道的小事，但你們是否想過，如果每個人都這么做，這對環境的破壞該是有多大？廢棄的垃圾不僅污染環境不說，而且還可能造成河流堵塞，到了雨季就可能引發洪水倒灌；破壞花草樹木，人類就會失去了這一天然屏障和制造氧氣的“加工廠”，不僅環境受到破壞，而且容易造成水土流失，引發一系列的自然災害；鋪張浪費，勢必就造成自然資源的過度開采，而有些資源是不可再生的'，如果這些資源在短期內被開采完，人類可能將不再有未來。

因此，我們把20xx年的科普教育的主題訂為“環境保護與廢物利用”，是想通過一系列的活動，讓同學們知道環境保護的重要性，掌握一些廢物利用的小方法和小技巧，讓大家能從小養成良好的環保意識，并積極行動想來，用自己的實際行動來保護我們的地球，保護我們人類賴以生存的家園。

最后，我想向全體同學發出如下倡議：

一、不帶不吃零食。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。

五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。

六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣。同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇二

各位老師，各位同學：

今天我在國旗下講話的題目是《講文明守紀律重安全愛生命》。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。我校向來重視學生的文明禮儀及紀律安全教育。近年來，學校在全體同學中相繼開展了“找一找身邊的不良行為”、“遠離網吧陷阱”、“東門小學學生在校常規自查自糾活動”、“三別四帶五無實踐活動”、“六愛教育”、“五個一訓練”等主題活動，并通過中隊活動、升旗儀式、家長會、致學生家長一封信等形式經常性開展習慣養成教育及安全教育，全體同學踴躍參加活動，文明素養和安全意識得到了整體提升和加強。

但是，也有部分同學并沒有真正反思自己的言行，活動中依然我行我素，文明禮儀、紀律安全被他們拋在腦后，這些同學成為了美麗校園中最不和諧的音符！比如，有的同學，缺乏寬容之心，常常因為一些雞毛蒜皮的小事，就出言不遜，甚至大打出手，結果落得兩敗俱傷；還有的同學不注意個人或他人安危，玩一些學校明令禁止的危險游戲，如，一些學生課間喜歡追跑打鬧，常在樓梯間或走廊等狹小區域進行劇烈活動，甚至到池塘工地等危險地段玩耍，常常對自己或同學造成意外傷害。

同學們，紀律安全無小事，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有值日教師和學生值日干部犧牲休息時間在校園各處站崗值勤；校園草坪、道路旁，樓梯的拐彎處，有許多“請愛護花草樹木”“上下樓梯靠右行”“輕聲漫步過走廊”“上下樓梯請慢行”等溫馨的提示，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全所付出的心血。但是紀律安全問題涉及面非常廣，要維護校園紀律安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，它還需要我們全校同學的共同努力才能夠實現。

同學們，你們可曾知道，也許因為你不注重文明禮儀課間追跑打鬧，也許因為你把樓梯的扶手當成滑梯，也許因為你做運動時不留神，也許因為你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許因為你把小商販出售的不合格食品帶進校園，也許因為你放學散隊滯留途中玩耍，也許因為你不注意交通安全，我們的身邊就多了一份危險，少了一份安全。安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學努力做到講文明，守紀律，重安全，愛生命。為此，特向全體同學提出如下要求：

1、注重文明禮儀。做到儀表端莊、尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、關心集體、講究衛生。

2、重視安全教育。要經常性地了解交通、食品、消防、用電、防雷、防洪、游泳等方面的安全知識，做到有備無患。

3、遵守交通規則，注意交通安全。我們嚴禁學生乘坐三輪車和無牌無證車輛，嚴禁十二歲以下學生騎自行車上下學。學生進入校園內的自行車，必須按學校規定停放在指定場地。在校園內提倡學生推車行走，防止撞人。

4、注意飲食衛生和身體健康。不吃腐敗變質食物、不吃路邊攤點上的不衛生食品，不隨意吃陌生人的東西，把住“病從口入”的第一關。要注意氣溫變化，避免著涼，盡量少去公共場所，居室多通風，如果出現發熱、頭痛、咳嗽等癥狀，一定要及時到正規醫院就診，以防傳染病的發生。

5、確保校園安全。不帶寵物、刀具和危險性玩具進入學校，嚴格遵守學校作息時間，早上、下午預備前半小時之前不要到校，參加集體活動，一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮，課間活動不做危險的游戲，課間不追逐、不打鬧，不踐踏草坪，不攀越欄桿，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

6、加強放學紀律。放學排路隊按時回家，不在校園或途中逗留，不在河邊、池塘、樓頂、建筑工地等危險場所附玩耍，不要不經家長同意到別處去玩或跟陌生人走，不進入網吧和游戲廳，不在放學的路上和同學們追逐打鬧。

同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

今年是第26個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。

在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。

在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。

同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇四

各位老師，同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。

我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。在我們學校里，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以說，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。

學校為了給我們營造一個優美的校園環境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造。現在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優美、舒適的學習、生活環境。我們應該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現象還時有發生：例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。

所以，今天我在這里借此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環境，從我做起。

同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!

謝謝大家!

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇五

大家早上好!

今年是第xx個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。

在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。

在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。

同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《踐行明，創建和諧、明校園》。

我國是一個有著幾千年歷史的明古國，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長河中，我們的祖國歷經磨難，又涅盤新生，可以說如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠離了物質的窘迫，卻又渾然不覺地陷入“發展的列車匆匆駛過精神站臺，現實的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。

恩格斯說：“國家是明社會的概括。”作為社會主義核心價值觀的關鍵詞匯，“明”折射著一個國家發展的境界。學校是傳播明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。

那么，我們中學生又當如何去踐行明呢?

我認為，第一、要語言明。古語云：“誠于中而形于外”，明禮貌是一個美好心靈的自然表露，語言明是一個人整體形象的重要組成部分。語言明，就是要讓“請、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學出口成臟，對別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現實生活中，我們常會碰到這類情況：一句誠實、有禮貌的語言，可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話，可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。在建設社會主義精神明的進程中，我們作為青年，每個人都要學會使用雅、樸實、健康、向上的語言，用明語言處理人與人之間的關系。

第二、行為明。

我們學校講“四育”——事事育人、時時育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學生，同時也包含著同學之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動扔到垃圾箱，這就是明;其他同學看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學習你看到垃圾便扔進垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認真聽講是明，回到家孝敬父母是明，公共場合輕聲細語是明，愛護花草樹木、熱愛大自然、熱愛一切生命，這些都是明。

明不是空洞浮泛的口號，它仰賴我們一點一點地實踐去成全。因此，與其做一個對不明現象義憤填膺的批判家、“鍵盤俠”，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫明的筆畫，你的明，或許就存在于銀行at機的一米線旁，展現于人潮涌動的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。

同學們，未的我們會工作、賺錢、追求良好的生活品質，這些都很應該，但最應該的是做一個大寫的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個社會、這個國家更加明。同學們，我們的老師、家長和長輩們，都在未我們將到達的那個中國等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達的那個中國會更美麗、更開放、更明!讓我們共同努力，創建一個和諧、明、美好的校園，一個美好的祖國!

我的演講完畢，謝謝大家!

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇七

老師們，同學們：

早上好!

早春三月風光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續幾周，我們通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬物復蘇，生機盎然，我們在這樣的季節里一方面要欣賞美，感受美，也要創造美，傳遞美。

我今天講話的主題就圍繞著校園的美說三點想法：

一運動使我們身體健美。

九年級的同學們早鍛煉已經三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學，他們做操、跳繩、跑步，個個生龍活虎，讓咱們寬敞的操場上洋溢著動感的美麗。感動著九年級同學的早起早鍛煉，咱們學校操場上鍛煉的身影天天在增加，鄧書記、彭校長、袁校長、唐校長加入早鍛煉的行列，這樣的場景在別的學校不多見呢。常言說，身體就是本錢，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學習，健康的我們就能享受到學習、工作與生活的快樂。借此機會，我們也向全校師生發出邀請，邀請全校師生加入到我們這個鍛煉的行列中來。

說到這里，我們也說說咱們的課間跑操，提高跑操的質量，展示班級風采，增強班級凝聚力，我們已經推進了差不多一個學期了，效果怎么樣呢?我想同學們自己心中還是有數的，我作為一個旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學們的跑操意識有所改進，憂的是，咱們北中三百號多同學，十個跑操方陣經過了這么長時間的強調、訓練，還做不到隊伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問題到底出在哪里?我需要反思改進，我想每個班級的班主任和體育委員，還有我們的同學都應該反思改進，本周四，我們將要迎接武昌區教研培訓中心和教育局的教學、德育、科研聯合下校調研，大課間的展示，一個是同學們的文明禮儀的展示，再一個就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎?不是，那是咱們跑操幾個月以來的成果展示，同學們，你們準備好了嗎?好，我們期待著周四各班最好的展示。

二讀書使我們心靈秀美。

常言說，一年之計在于春，說的是春天里日間日長，天亮得早，同學們起得早，早起好讀書啊!春天的校園里應該是書聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個班，哪個班早上傳出的讀書聲最早呢?八三班的班長在文明班級參評展示演講中說，八三班是全校早讀最早的班級;七一班的班長演講中雖沒有給出這么堅定的答案，但也說到這是一個愛學習的班級，剛剛結束演講的是九二班的班長，他們班的演講詞充滿詩意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來還有9-3、7-28-18-2的班長會相繼走到這里宣講自己的班級，我相信，他們的班長也會說到自己班級的獨特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學們，讀書是我們每個人一生的需要，小學初中九年義務教育的讀書年段，為我們的終身讀書奠基，基座不穩，大廈不立，一個愛讀書的人，一生都差不到那里去，同學們，抓住春天的好時光，靜下心來，好好讀書。

三勞動使我們校園環境優美。

勞動也是一種基本技能，在學校里，需要同學們參與的勞動就是打掃校園的清潔，美化校園的環境，由于我們本學期檢查的力度大了，要求嚴了，同學們一下子就覺得勞動任務重了，其實，校園還是這個校園，同學還是這些同學，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過，也丈量過，也思考過，真不是勞動強度大了，也不是各自的包干區大了，實在是同學們的勞動能力有待提高，勞動委員的統籌協調能力需要提高，同學們的衛生習慣亟待加強，大街上的一個清潔工一個人每天的清掃面積相當于我們一個校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學們仔細觀察，就會發現，很多同學勞動時候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強，我本人也做過實驗，一間教室的清潔，掃地我一個人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡單勞動。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動技能的培訓，勞動效率的提高上下功夫，減少勞動任務沒有可能，請各班班主任積極配合，加強引導和垂范，同時一定要養成良好的衛生習慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動強度。

最后，我要在這里通報一下：武漢市創建全國文明城市已經進入第三個年頭，今年的復檢又到了，我們要練好內功，迎接抽查。也請同學們記著我們武漢市的志愿服務精神十二個字：學習雷鋒，服務他人，提升自己!我們在今明兩天就到各班抽查同學們的知曉率。關于創建全國文明城市的相關工作，我們將通過二樓的宣傳板進行宣傳，同學們可前去觀看。

二樓的宣傳板“中國夢我的夢”，以班級為單位，集中展示，每個班精心設計一張a4紙張大小的宣傳小報，寫上同學們的美好夢想，我們共同分享!

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好！

今天國旗下演講的題目是：母愛無邊。伴隨著絲絲縷縷的春風，我們走進了陽春三月，三月是個溫暖的月份，因為有一個偉大的節日包孕其中，那就是三月八日的國際婦女節。這個日子是每個人對鄉親表示感恩的日子。“世上只有媽媽好，有媽的孩子想塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”。這首歌，我不知是何人作詞、作曲，也不知傳唱了多少年，可我每唱一遍，心中總有一種莫名的沖動，特殊的感動。

母愛，是天底下最深情、最偉大、最無私的愛。我們在母愛的澆灌、沐浴下成長，從呱呱墜地到蹣跚學步，再到慢漫漫求學路，身旁總少不了那一雙慈祥的眼睛，那一雙載滿母愛的手。

這就是母愛，平凡而普通的母愛，把生的希望留給孩子，把死的危險留給自己，這種愛深沉而真摯，偉大而無私。同學們，昨天就是婦女節，你們為媽媽做了些什么呢？又是怎樣祝賀媽媽的節日了呢？送上一本本字跡清秀的作業，一張張滿分的試卷；為她倒上一杯熱氣騰騰的茶水；為她獻上一曲動人的歌舞……不管怎樣的話語，不管怎樣的舉動，只要我們做了，媽媽都會為此感到興奮和滿足。

最后，我代表全體學生，送上一個遲到的祝福：“祝全校女教師節日快樂、工作順心，也祝我們偉大的祖**親興旺發達！”

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇九

老師、同學們：

根據省教育廳文件精神，今年，我省已經發生多起學生打架斗毆、引發師生傷亡的事件;3月11日，福州馬尾金沙小學校內圍墻在學生出墻報時突然倒塌，造成5死2重傷的悲劇;3月23日上午7時23分，南平實驗小學校門口一名男子連續拿刀刺殺13名小學生，造成9死4重傷的人間慘劇。可見，我們的學習和生活環境并非風平浪靜，如何營造良好的成長環境，需要全社會的共同努力，更需要我們全體師生的高度重視和積極參與。

同學們，今天是3月29日，是第15個“全國中小學生安全教育日”，本周是第3個“福建省中小學安全教育周”。為了讓同學的成長環境更加純潔，在過去的一周時間里，學校職能部門對校園進行了全面的排查，下面僅就相關問題，我從設施設備與校園生活兩個方面談談看法。

一、設施設備方面：

1、消防器材、配電室安全：破壞消防設備者，輕者將受到處分或處罰，重者將移交刑事機關處理。

2、空調架、足球架、籃球架安全：由于常年使用或是日曬雨淋，有的已經老化、松動，如果不正確使用，尤其是無故推拉，就可能出現隱患。

3、班級電風扇安全：如果出現問題一定要及時報告班主任，請技術人員處理。

二、校園生活方面：

1、用水、用電、用火安全：

一說用水：水是生命之源，據新聞報道，地球上可供飲用的淡水資源僅占水資源的0.26%，其中80%以上又集中在馬來西亞、加拿大和美國，我國是一個嚴重缺水的國家，目前正在我國西南地區持續漫延的旱情，就是對我們的一個嚴重警告，因此節約用水是每一個同學的責任，看到水龍頭未關要主動關上，養成節約用水的好習慣，更不能破壞設備，浪費水資源。

二說用電：電是我們開展正常教育教學活動的重要媒介，有效使用電資源，是確保我們生命財產安全的關鍵。可是目前存在的問題是：個別同學隨意破壞電力設備，開關板被破壞，班級多媒體監管不到位，個別寄宿生私自拉電線到宿舍，體育館地下車庫有許多電路，未經允許私自入內都存在危險因素，班級多媒體發生故障，不能擅自拆卸，一定要報告老師來處理。希望同學們一定要嚴格按照學校有關規定使用和保護，發現問題及時報告老師。

三說用火：個別同學以取火玩火為樂，在科技樓、教室和野外地方燒紙張、木材等，還有個別同學抽煙，煙蒂亂丟，嚴重影響校園安全，今后一經發現，將嚴肅處理。

2、管制刀具，可能危害他人安全的金屬刀具、自造木頭、竹器等都是管制刀具，都屬于清繳的兇器之列，希望有此類工具的同學要馬上上繳老師。

3、上課安全：尤其是體育、實驗、勞技手工課，有時要使用重型體育器材、化學實驗品或手工器具，一定要在老師的指導下規范操作，無組織、無紀律或自作主張是最大的敵人。

4、交通安全：高中同學乘坐農客車、初中同學乘座自行車上、下學一樣存在安全隱患。乘座農客車的同學，一定不要趕車、爬車或在車輛未停穩前擠車、上下車;乘座自行車的同學行駛過程中要注意力集中，不能并排行駛，不能交頭接耳，更不能站在后座上;同學們不能無證駕駛摩托車或搭座載客摩托車;遵守“紅燈行、綠燈停”的交通規定，過馬路走斑馬線，過路時注意前后左右車輛等。同時提醒同學們對自己的自行車一是要有序排放在規定的班級位置，便于管理;二是一定要上鎖，這是學校的規定，也是安全的需要。

5、精神食糧安全：同學們要規劃好自己中學階段的人生，認真學習成長所必需的學業知識，不進黑網吧，不看不健康的書籍，學會自尊自重和自愛，把寶貴的時間集中到學習上來，不做與學習無關的任何事情。

6、食品安全：不買過期食品或無證經營者的食品，不飲用生水。

7、課余生活安全：不到工地、游泳池等地去玩，更不能私自去游泳，春夏之季是未成年人死亡率最高的項目之一，請務必注意。

8、攀爬高處：有個別同學攀爬學校圍墻、欄桿，高中個別男生晚間從宿舍樓上攀爬下來，危險重重。

9、防震、防空、防火逃生安全：無論是演練還是突發公共安全事故，一定要根據學校保衛科劃定的路線逃生，為此，就要求保持高度警惕，在突發事件發生的時候，不要擁擠、搶道，要有序、迅速，在保護自己的同時，幫助有困難的同學，確保全體平安逃離危險地帶。

10、出勤安全：有事要請假，不無故曠課，不逃學。

11、同學間要學會忍讓，學會理解、寬容和友愛，要講團結、講和諧，不要斤斤計較個人得失，鬧矛盾，結個人恩怨。遇到解不開的結，應該及時找班主任、心理健康教師或其他你們信任的老師，不要郁結心中，或者拳腳相向，更不能糾集團伙或請校外人員來校使同學矛盾更加激化。要清楚在千萬人中，我們能成為同學，成為師生，那是一種緣分，將來在你成長的過程中，在你事業發展的過程中，真正能夠給你真誠幫助的，許多就是今天的同學，因此，希望大家要正確處理同學關系和師生關系。同樣，也不能因為說是同學，什么都忍讓著，比如說同學生日，請你去祝賀，你應該怎么表示祝賀?我以為，花大錢或聚眾吃喝是最為庸俗和無聊的選擇，我們可以選擇送賀卡、學習用具、書籍、找一首歌在班級多媒體上播放，或者是在班上做一個集體過生日的儀式等等，只有這樣，我們的同學才能度過一個文明的、有意義的生日，健康成長!

除此之外，學校周邊還存在安全隱患，主要是：

1、新景路兩邊，土方車違章排放嚴重，由此經過的同學要時刻保持高度警惕;。

2、東門外，放學時常有載客摩托車，嚴重威脅同學們的安全;。

3、長庚醫院外是駕照考點，同學經過一定要特別小心;。

4、東門外有小攤點在經營，食品安全無法保障，希望大家遠離之。

總之，安全關系到我們每一個人，生命是任何人都無法復制的財富。確保同學們的安全，不但需要全社會的支持，更需要我們自己的關心、關切和關注，只有這樣攜手努力、齊抓共管、自覺行動，我們才能遠離危險，遠離災難，快樂健康地成長!

最后，希望同學們配合學校落實各項安全防范措施，共同創造一個溫馨而又甜蜜的健康成長環境!

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇十

老師們、同學們早上好：

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

不知是哪一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天……簡單嗎？對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學們，這些你都做到了嗎？有些同學回答的很干脆，這些同學我想做到了，有些同學回答的很慚愧，這些同學可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關系，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。

校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動，習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過上一周的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢，身心健康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。

我的講話完了，謝謝大家。

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇十二

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家，衛生靠大家”。

上一周是我們班級值周，經過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的校園衛生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在，同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環境變得日益和諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋子和同學們啃過的雞骨頭。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。“學校是我家，衛生靠大家”，同學們，我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。在此，我代表六(3)班的全體同學向大家提出建議，希望大家盡可能做到以下幾點：

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不要帶任何零食和飲料到學校來吃。

4、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

5、在廁所大小便后應自覺地沖水。

“學校是我家，衛生靠大家”。同學們，讓我們一起繼續努力，共同創建一個潔凈、優美的校園環境吧。

我的講話完了，謝謝大家!

學生第十周國旗下講話稿大全（14篇）篇十四

老師們、同學們：早上好!

6月5日是世界環境日，所以，今天國旗下講話的主題是《環境教育從凈化校園做起》。

自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事：我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學們都知道了,保護環境，應該從身邊小事做起。

我們德興小學是廣東省“綠色學校”，學校領導、老師非常重視對同學們進行保護環境的教育。近幾周時間，全校師生圍繞“保護環境”這一主題，開展了豐富多彩的活動：同學們積極行動起來，開展衛生大掃除。可是，我們不時也能看到操場上稀稀疏疏“點綴”著紙屑。

同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標志。你們在保護環境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾將起來“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量!