優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，能夠給人以美的享受，令人心曠神怡。如果你正在準(zhǔn)備寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，不妨先來(lái)看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇一
社會(huì)在發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，悄然無(wú)息中，有一樣?xùn)|西一再變，那就是人心。變得冷漠，殘酷，自私······好期待那些黑色的心變成摯熱的紅。
鏡頭一。
那天，我與姐姐去車(chē)站買(mǎi)票。隊(duì)伍有點(diǎn)長(zhǎng)，但我們還是耐心的等著。一名穿著時(shí)尚的女子，在幾個(gè)隊(duì)伍后面左右看了一下，發(fā)現(xiàn)人很多，就走到了售票口前插隊(duì)買(mǎi)票，隨后轉(zhuǎn)身就走，一切都顯得理所當(dāng)然。我一直注視著她，她看見(jiàn)了我，卻沒(méi)有對(duì)剛才的行為有絲毫羞愧，反而藐視了我一眼。眼珠從左下方轉(zhuǎn)到了右上方，再上下打量了我一下，最后轉(zhuǎn)到了右上方，一副不得了的樣子。一切的動(dòng)作都是那么自然。我見(jiàn)過(guò)插隊(duì)的，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)插了隊(duì)還這么高傲的人，簡(jiǎn)直不知羞恥。
回憶她的藐視，不知道她是藐視我是個(gè)學(xué)生，還是我對(duì)她行為的驚訝，或者告訴我，這種現(xiàn)象還很多，不要天真的以為社會(huì)很和諧。
鏡頭二。
香港城搞活動(dòng)，許多商販到這里來(lái)賣(mài)東西。我起初覺(jué)得挺熱鬧，可到散場(chǎng)時(shí)，地上到處是油污，塑料袋。路上只有零星的`清潔工來(lái)打掃。商販一手拿著錢(qián)，一手提著貨高興的離開(kāi)了，卻對(duì)他們留下的垃圾熟視無(wú)睹。
社會(huì)中，這種現(xiàn)象還有很多，我不禁想問(wèn)一聲，何處有凈土?人們的良心與責(zé)任何在?一切都是私利蒙蔽了雙眼。
我期待春天，期待祖國(guó)的春天。不僅僅是榮華富貴，還要人心善良。祖國(guó)由野花變成牡丹，但我不希望也因此失去了那一份生機(jī)與樸實(shí)。
我期待和諧社會(huì)的誕生，期待處處是芳土，當(dāng)流星劃過(guò)，我閉上雙眸，雙手緊握，心中說(shuō)出我的期待。
憂傷，只在回首之瞬，期待，卻在閉眸只時(shí)。最深的期望，在無(wú)言之中，一切的期待，已化作耳畔清風(fēng)。一次又一次的期待，期待國(guó)家之樹(shù)不以枯葉告終。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇二
生活中只要你留心觀察，就會(huì)有收獲。那伶俐可愛(ài)的小燕子就給了我很大的啟示。
那一天我站在陽(yáng)臺(tái)上，一陣陣寒風(fēng)向我撲面而來(lái)，天空中冷冷清清，鳥(niǎo)兒都躲在溫暖的巢里過(guò)冬。突然我懷念起燕子，懷念春天時(shí)它們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲！雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過(guò)冬了，但是它們風(fēng)雨無(wú)阻地筑巢、育雛，那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自家的屋檐下看那燕子，只見(jiàn)它用自己那小小的嘴叼著一兩根草莖，或銜著一些泥土來(lái)來(lái)回回，不停地忙碌著，直到有一天新窩建成。可是不久后聽(tīng)見(jiàn)窩里傳出雛兒嫩嫩的叫聲，看見(jiàn)那嫩黃的小嘴張開(kāi)著嗷嗷待哺，燕子?jì)寢尵瓦@樣一天到晚不停地忙碌著，直到一天自己的孩子都展翅飛向藍(lán)天。我不由感嘆，燕子真是太辛苦了！在生活中，也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨，當(dāng)晨曦微露的時(shí)候，清潔工人掃馬路發(fā)出的“沙沙”聲就是一曲最美的勞動(dòng)的贊歌，正是因?yàn)橛辛怂麄冃羷诘母冻霾庞形覀冋麧嵉沫h(huán)境。當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)玻窗射進(jìn)教師，老師的講課聲是這世上最美的音樂(lè)，正是有了他們孜孜不倦地教誨，才有了我們健康地成長(zhǎng)。所有的一切在我們身邊太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
我震撼那勤勞的燕子，更震撼我們身邊勤勞的人們！2。六年級(jí)生活中的啟示作文500字。
在我的課外書(shū)中，有一篇叫《匆匆》的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄的走過(guò)。讀了這篇文章，我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒，勤勞的人能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，而懶惰的人只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。其關(guān)鍵之處就在于如何做好時(shí)間的主人。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時(shí)間真正的主人。就像魯迅爺爺說(shuō)的那樣：“時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”是啊，時(shí)間每時(shí)每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會(huì)有收獲的。
記得在我小時(shí)侯，似乎每時(shí)每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜時(shí)間。還說(shuō)：“時(shí)間這么多，玩一會(huì)兒有什么關(guān)系？”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，逐步認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的保貴性。我除了學(xué)好各門(mén)功課以外，還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)、作文……我并沒(méi)有讓時(shí)間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。
我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)的很充實(shí)；而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇三
今天，我爸爸要從北京出差回來(lái)了，因?yàn)闆](méi)有從北京直達(dá)泰興的飛機(jī)，他只能乘到南京，于是我和媽媽便要到南京祿口機(jī)場(chǎng)去接他。我們只知道從北京到南京需要飛行1小時(shí)50分，我爸爸說(shuō)：“他買(mǎi)了上午8點(diǎn)40分的飛機(jī)票，一早就趕到機(jī)場(chǎng)了，可不巧的是今天由于天特將降大無(wú)霧飛機(jī)延誤了3小時(shí)，這可怎么辦呢？我們從泰興到南京也要2小時(shí)呢，我們究竟幾點(diǎn)從家里出發(fā)呢？我媽說(shuō)：“要不然我們?cè)俅騻€(gè)電話給爸爸問(wèn)他幾點(diǎn)到南京，我們幾點(diǎn)鐘出發(fā)最好最好？”我一聽(tīng)，忙說(shuō)：“媽媽不要浪費(fèi)電話費(fèi)了，算一算我們不就知道了。”于是我拿出筆和紙：
（1）8時(shí)40分+3時(shí)=11時(shí)40分。
（2）飛行1小時(shí)50分。
（3）到達(dá)時(shí)間11時(shí)40分+1時(shí)50分=13時(shí)30分。
（4）從泰興到南京2小時(shí)。
（5）從泰興出發(fā)的時(shí)間13時(shí)30分—2時(shí)=11時(shí)30分。
“我知道了，我們必須在上午11時(shí)30分之前從泰興出發(fā)才能趕在爸爸前面到機(jī)場(chǎng)。”媽媽看我高興地說(shuō)：“今天兒子替媽省錢(qián)了。”數(shù)學(xué)真有趣，可以幫我們解決很多生活中的問(wèn)題。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇四
朋友，在你的生活中有沒(méi)有闖進(jìn)過(guò)一只幽默、會(huì)說(shuō)話的鸚鵡呢？如果有，那將會(huì)是一件多么幸福又快樂(lè)的事！今天，語(yǔ)文老師給我們讀了一篇《同溫德?tīng)栆黄鹕睢返奈恼拢涂梢宰C明。
那只鸚鵡名叫溫德?tīng)枺亲髡叩呐笥褟陌臀鲄擦掷镒絹?lái)的。它被關(guān)在籠子里，整天“呀，呀……”地叫著。為了讓它自由些，作者就把它從籠子里放了出來(lái)，跟他一起分享客廳、廚房、起居室、衛(wèi)生間等。同它一起生活了幾個(gè)月的作者是那么的喜歡動(dòng)物，他和溫德?tīng)栆黄鹕詈缶捅凰钌畹匚×恕?/p>
作者的姐姐來(lái)做客，把手套摘下來(lái)。沒(méi)想到那只鸚鵡發(fā)狂起來(lái)，因?yàn)槭痔讜?huì)牢牢地套住它。從此以后，他就在門(mén)口掛上了一塊寫(xiě)著“謹(jǐn)防鸚鵡，進(jìn)門(mén)請(qǐng)收好手套”的`牌子。而且它還對(duì)蛇很敏感，以至于它看到領(lǐng)帶也會(huì)撲到前面去啄，作者就讓它啄。
溫德?tīng)栠€是一只“懷舊”的鸚鵡，它喜歡巴西叢林的一切！進(jìn)籠子或去洗澡都要用一根掃帚“背”過(guò)去。我想也許這掃帚很像樹(shù)枝吧！所以才會(huì)對(duì)它情有獨(dú)鐘。
有一次，作者去洗衣房洗衣服，忽然枕頭套說(shuō)起話來(lái)了：“我的身子在哪里？”作者把枕頭套拿到外面，有人說(shuō)枕頭套里是小孩，有人說(shuō)那是野獸。警察指著枕頭套說(shuō)：“不管你是什么東西，都給我出來(lái)！”忽然，從里面鉆出來(lái)一只黃綠色的鸚鵡，有著鮮紅色的尾巴。“哦，溫德?tīng)枺阍谶@里！”作者站出來(lái)，又把它帶回了家。
這是一只多么可愛(ài)的鸚鵡啊！讓人倍感快樂(lè)。同時(shí)，我也為它能重回大自然而高興。
想想自己，原來(lái)我也有一只小鳥(niǎo)，卻被我用冷水潑死了。我對(duì)待動(dòng)物真是太殘忍了。如果我把那只小鳥(niǎo)當(dāng)作自己的伙伴，那么我就絕對(duì)不會(huì)下這個(gè)毒手。那只小鳥(niǎo)傷心的叫喚聲此時(shí)又在我的耳邊回響。回憶起往事，真是有很多的遺憾。不過(guò)，今后我一定會(huì)像作者一樣，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物自由的空間，讓它們做我們生活中的好伴侶。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇五
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛生下來(lái)時(shí)，只有五斤一兩，很瘦很小，但現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大。
當(dāng)我一歲時(shí)，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了“咿呀”叫喚，但爺爺奶奶累彎了腰，爸爸媽媽喜上眉頭。爺爺奶奶辛苦了，爸爸媽媽辛苦了。
當(dāng)我兩歲半了，上幼兒園了，好多小朋友，好多小伙伴。快快樂(lè)樂(lè)到校園，哭哭啼啼送別爺爺奶奶，天天進(jìn)門(mén)爺爺好、老師好，天天入園學(xué)新東西。高興了、快樂(lè)了，但疾病也來(lái)了，不是發(fā)燒就是感冒，進(jìn)門(mén)診住醫(yī)院，爺爺奶奶心疼了，爸爸媽媽著急了。看在眼里，甜在心里，親人在旁萬(wàn)事無(wú)憂。
時(shí)間一晃，幼兒園四年，我畢業(yè)了，舍不得小伙伴、舍不得幼兒園、舍不得老師。但這是成長(zhǎng)、這是必須，在不舍中，我進(jìn)入了小學(xué)。
小學(xué)生活開(kāi)始了，我也六歲半了。剛到小學(xué)不習(xí)慣啊，不習(xí)慣上課、不習(xí)慣約束、不習(xí)慣天天坐教師、不習(xí)慣數(shù)學(xué)語(yǔ)文、不習(xí)慣課堂作業(yè)、不習(xí)慣家庭作業(yè)……很多很多不習(xí)慣。慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，不習(xí)慣也變成了習(xí)慣，也愛(ài)上了小學(xué)生活。幼年已結(jié)束、童年才開(kāi)始，以后要干什么？不知道，但我知道現(xiàn)在該干什么：學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)說(shuō)話、學(xué)寫(xiě)字，最重要的學(xué)做人、學(xué)感恩。要努力讓我健康成長(zhǎng)，擁有快樂(lè)童年。
時(shí)間漸流逝，我在經(jīng)歷中、磨練中、成長(zhǎng)中、收獲中，我要回首往事，我要展望未來(lái)，我要踏實(shí)走好每一步，做到一步一步往上爬，做到行動(dòng)感恩、思想感恩、成就感恩。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇六
每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長(zhǎng)!僅一個(gè)小時(shí)，也會(huì)感到無(wú)比漫長(zhǎng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng)，那么令人心潮澎湃，那么令人神往!
同樣，我也感到期待的無(wú)奈,但我有信心.我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一會(huì)兒打打球.我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著“生死搏斗”。在期待春節(jié)晚會(huì)與我再次相見(jiàn)。
皇天不負(fù)苦心人，終于到了2014年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我和節(jié)目主持人李詠守著2014年的回憶，而面臨2015年的挑戰(zhàn)!
期待是幸福的，期待是醉人，期待是無(wú)情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃希望之火，期待明天會(huì)更好!
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇七
“在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空；一花凋零，荒蕪不了。
《同一片藍(lán)天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛(ài)心殘疾人藝術(shù)團(tuán)”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強(qiáng)，給我們帶來(lái)美侖美奐的表演，展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強(qiáng)的意志。
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生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇八
期待，大家可能都有過(guò)，就是那種迫切的想要讓自己的想要的快點(diǎn)來(lái)到，那種緩慢而興奮的等待就是期待。期待是美好的，幾乎人人都擁有過(guò)的一種感覺(jué)。
那么，你此時(shí)此刻正在期待著什么？我想大家的答案一定是圍繞著疫情而期待的，圍繞你最?lèi)?ài)的人而期待，是親人期待你的歸來(lái)或是期待一切安好如初。
我的期待很小，我期待著疫情的過(guò)去，期待著能在明媚的陽(yáng)光下，不用戴著口罩去奔跑。期待著能坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)老師滔滔不絕地向我們傳授著知識(shí)。所以我很期待著疫情的結(jié)束。即使我在家中也沒(méi)有偷懶，每天我也會(huì)在手機(jī)上去上課，這只是讓自己能在開(kāi)學(xué)后更好地跟上老師的進(jìn)度，而我更期待和同學(xué)們一起坐在教室讀書(shū)，做游戲。因?yàn)槲抑酪咔橐贿^(guò)去，我們立馬會(huì)回到教室，我必須要為我的期待每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
我媽媽也有一個(gè)期待，就是想讓我們?nèi)移狡桨舶驳模飪r(jià)不要漲的太多。因?yàn)橐咔槲覀冎荒艽粼诩抑校魩滋斐鋈ヒ淮我脖仨毚骺谡帧Ｒ驗(yàn)橐咔閬?lái)的太突然了，家中也沒(méi)有多少蔬菜，超市里的蔬菜也比以往的價(jià)格高出了許多，還好國(guó)家和政府立馬為了我們把我們的菜價(jià)盡量降到平民價(jià)格，不然我的媽媽估計(jì)要叨叨死了，她可是很會(huì)省錢(qián)的呀！為了避免交叉感染，爸爸每隔三四天就會(huì)去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳也藞@中摘一些菜帶回來(lái)。因?yàn)椴粶?zhǔn)外出商店大門(mén)都關(guān)了門(mén)，媽媽爸爸也響應(yīng)政府的號(hào)召?zèng)]有去做早點(diǎn)生意都待在家中，媽媽爸爸每天都期待什么時(shí)候才能做小生意掙點(diǎn)小錢(qián)！這是他們平凡的期待。
專家們期待的是早日找出戰(zhàn)勝病毒的最佳良藥，他們夜以繼日，不辭辛勞的試驗(yàn)，配制，每天在實(shí)驗(yàn)室中待上十幾甚至20幾個(gè)小時(shí)，只為了早日發(fā)現(xiàn)能攻克這種病毒的藥物，挽救更多人的生命，不讓那鮮活的生命再次消失。
期待有期望的等待。希望在下一個(gè)黎明，所有人的期待能如約而至。讓我們一起期待著光明的到來(lái)。我們期待著2020年周長(zhǎng)寶的小期待！
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇九
“嘀嘀——”一陣鬧鐘的響聲劃破了我的美夢(mèng)。爸爸輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，探進(jìn)頭來(lái)，叫道：“小懶蟲(chóng)，起床！”我睡眼惺忪地來(lái)到餐桌旁，爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。我心想：看來(lái)媽媽不在，爸爸干得還不錯(cuò)！我倆雙雙坐在了桌旁，我望著碗中金燦燦的雞蛋，不由得一笑，抬頭看爸爸的碗里卻是昨晚的一些剩菜，心里頓時(shí)一陣酸。我?jiàn)A起了半個(gè)雞蛋，他似乎知道了我的心思，他用他那慈愛(ài)的眼神注視著我，那個(gè)眼神里充滿了對(duì)我的'愛(ài)與希望，像在對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
晨曦中，公交車(chē)站下，冷風(fēng)拍打著我的臉頰，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，立即找了個(gè)位置坐下，摩搓著我那冰涼的雙手。坐在我身旁的是一個(gè)青年學(xué)生，只見(jiàn)他埋頭看著手中的一本英語(yǔ)書(shū)，爭(zhēng)分奪秒地背著英語(yǔ)單詞。又一個(gè)站口，上來(lái)了一位老大爺，大約快七十歲了。我正在猶豫該不該將座位讓給他時(shí)，我身旁的那位青年學(xué)生早已經(jīng)立刻站了起來(lái)，扶著老大爺入了座。我心里不禁涌起對(duì)他的由衷的敬佩。
清晨，迎著微風(fēng)，我踏入美麗的校園，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳來(lái)，我不由加快了腳步。老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，隨即便引領(lǐng)我進(jìn)入了書(shū)中的世界，品讀書(shū)中的馨香。我望著老師手中那舞動(dòng)著的粉筆，便不禁想起培根在《談讀書(shū)》中說(shuō)到的：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。我捧著書(shū)本，飛舞著手中的筆，記錄著課堂上的個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，心中理解著作者的用意。下課的鐘聲劃破寧?kù)o，卻阻止不了我們探索的腳步，書(shū)香永遠(yuǎn)縈繞在我們的身邊。
漫步于幽靜的河岸，任那寒風(fēng)隨意拍打我的臉頰，感受它的那種親切，沉浸在生活帶來(lái)的陣陣芳香。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十
生活中，誰(shuí)都有期待。
例如期待旅行，例如期待美食，例如期待考試分?jǐn)?shù)，或者僅僅是期待某件事的發(fā)生這星期，聽(tīng)到謝老師說(shuō)寒假要帶學(xué)員們到泰寧研學(xué)的時(shí)候，我便非常期待了。
我最期待的，是到甘露寺抱一抱狀元柱，到狀元巖讀一會(huì)兒書(shū)。
大家可能還不知道，狀元柱、狀元巖與泰寧的兩位狀元相關(guān)。多年無(wú)子的葉祖洽母親去甘露寺求子許愿：若得兒子，將重修甘露寺，山洞中有多大，重修的寺就有多大。葉祖洽高中狀元后便替母親還愿而重修了甘露寺，擎起整座懸空甘露寺的巨柱便被后人稱為狀元柱了。很多學(xué)子到此，環(huán)抱巨柱以求學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)。狀元巖則是少年鄒應(yīng)龍讀書(shū)的地方。鄒應(yīng)龍高中狀元后，后人便將此處稱為“狀元巖”。到時(shí)我也來(lái)這里坐一坐，讀讀書(shū)，說(shuō)不定能沾上一點(diǎn)“狀元”氣，升初中時(shí)，或許能狀元附體，考個(gè)好成績(jī)哩。
其次，我期待去看看泰寧《千年賦》青銅群雕。這里用19組青銅雕塑群來(lái)詮釋泰寧從戰(zhàn)國(guó)末期到紅軍北上長(zhǎng)征近2200年間重要?dú)v史與人文。在這里，將可讀到泰寧近2200年間的重要事件，了解到泰寧古城的歷史。這些，應(yīng)該有助于我對(duì)歷史課程的學(xué)習(xí)與理解的。
這些期待，或許，再過(guò)幾天就能全實(shí)現(xiàn)！
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十一
那是一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天，我放學(xué)回家，媽媽坐在門(mén)外和嫂子低聲談話，還不讓我聽(tīng)。我只好回家了，打開(kāi)電視機(jī)精彩的電視劇正在播放，我被深深地吸引住了，正當(dāng)我津津有味地欣賞動(dòng)人的故事時(shí)，一陣急促的電視鈴聲打破了剛才的寧?kù)o，我去接電話，哦！原來(lái)是爸爸，我開(kāi)心極了，正想把我得了第一名的喜訊告訴爸爸，可爸爸卻打斷了我的話。只聽(tīng)見(jiàn)他用嘶啞的聲音告訴我：“女兒啊……”那有氣無(wú)力的聲音讓我的心繃得緊緊的，我一下變得緊張起來(lái)，“爸，怎么了，你快說(shuō)呀？”我變得焦急起來(lái)，到底發(fā)生了什么事情了，我更加焦急了，“嗚嗚……”這是我第一次見(jiàn)爸爸哭泣，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才說(shuō)我哥哥離開(kāi)了人世，我聽(tīng)了不敢相信，“怎么會(huì)呢，哥哥才出去打工幾天，還不到半個(gè)月，怎……怎么就……離……開(kāi)了人世？”“你哥哥從15層樓上掉了下來(lái)，摔得粉身碎骨。”聽(tīng)到這里，我的頭一痛，鼻子一酸，淚，一下涌了出來(lái)，我不知所措。心潮起伏，爸爸又告訴我：“女兒啊，你可要好好學(xué)習(xí)，你哥哥為了養(yǎng)家，騙了你伯父和伯母自己每天四處奔波，來(lái)到了廣州打工，他為了每月取到最高的薪水，在最頂上給別人做‘避雷針’結(jié)果他的粗心大意造成了……”不等他說(shuō)完，我一下跑出了家門(mén)去找媽媽，雨簾中我一個(gè)人在慌忙地跑著，來(lái)到姐姐家，看到眼前的情景，我一下呆住了，媽媽把我拉出屋外，只見(jiàn)她那布滿血絲的眼睛浸透著晶瑩的淚珠，“媽！這是真的嗎？”媽媽哭了，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“一切事情都瞞不過(guò)你了……”
你笑它也笑，你哭它也哭，在你們的心中你也許會(huì)不假思索地回答生活是一面鏡子，的確，它是鏡子，我要把8月24日這個(gè)黑色而又悲慘的日子永遠(yuǎn)記在這面“鏡子”里！
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十二
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)非常奇怪，“什么？西紅柿還會(huì)脫衣裳？再說(shuō)了，它有衣裳嗎？”別著急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一天，媽媽準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋，她從冰箱拿出了一個(gè)冷凍的西紅柿，我問(wèn)媽媽：“你怎么把西紅柿凍了呀？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣太冷了，菜鋪買(mǎi)的西紅柿都是催熟的，不好吃，所以媽媽提前把自然成熟的西紅柿凍在冰箱里，這樣在需要的時(shí)候就能吃到好吃的西紅柿了。”“哦，原來(lái)如此呀！”我說(shuō)道，“可是西紅柿被凍得硬邦邦的，我們現(xiàn)在就要炒雞蛋了，它什么時(shí)候才能解凍呀？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)好辦，你看。”說(shuō)著，只見(jiàn)媽媽把西紅柿放到一個(gè)碗中，然后倒進(jìn)了一些熱水，這時(shí)，一種奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，西紅柿的表皮頓時(shí)裂開(kāi)了一條縫，把我看得目瞪口呆。媽媽好像猜中了我的心思，告訴我說(shuō)：“這就是自然界的熱脹冷縮現(xiàn)象……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我恍然大悟，連忙說(shuō)：“哦，我知道了！西紅柿冷凍后，體積縮小，放入熱水中后，體積又增大，就把它的皮脹破了。”媽媽說(shuō)：“嗯！你說(shuō)的對(duì)。”只見(jiàn)媽媽把西紅柿的衣裳一脫，放到案板上切碎，不一會(huì)兒，西紅柿炒雞蛋就做好了。
我吃著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，看著紅彤彤的西紅柿，心想：自然界的現(xiàn)象多么神奇啊！我以后一定要留心觀察，探索大自然中更多的奧秘。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十三
跌跌撞撞走過(guò)朦朦朧朧的童年道路，有些人發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個(gè)貝，用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱贊我的時(shí)候，媽媽只是默默的微笑，那笑中充滿了愛(ài)，卻默默無(wú)聞。
那是一個(gè)傍晚，我悠閑地一邊看電視一邊吃零食，而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服，是那樣的專注，而我卻全然不覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，我感到肚子一陣疼痛，如刀絞一般，望著我難受的樣子，媽媽立即站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么了，哪里不舒服？”
我疼的滿頭大汗，說(shuō)不出話來(lái)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又把我背回家，上樓時(shí)，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您太辛苦了，我已經(jīng)好多了，我自己能上樓。”
我的話立馬就被媽媽拒絕了：“不行，你太小，體質(zhì)又這么差，還是我來(lái)吧。”
終于到家了，我猛然一回頭：媽媽的臉憋的通紅，豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過(guò)。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)累，不管發(fā)生什么事情，但在我的.面前從來(lái)都是面帶微笑，給我一種溫馨的感覺(jué)。而我，給過(guò)媽媽什么？我連自己都不知道，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十四
在我的生活中，快樂(lè)時(shí)常伴隨身旁，與此同時(shí)，煩惱也緊隨其后，煩惱的記憶，構(gòu)成了我人生中不可磨滅的篇章，為我的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
“這個(gè)音怎么那么難聽(tīng)！”一練琴第一個(gè)聽(tīng)到的.便是這如霹靂的聲音，這句話一下子就將我那高漲的情緒打到了無(wú)底的深淵里去了，。我只好去更加勤快的練習(xí)，去到處尋找好聽(tīng)的音色，尋找那奏出美妙音色的技巧。我四處尋找，練了一遍又一遍，可每一遍得到的，卻都是那聲“雷”。我正摸索著彈，彈著彈著，又打了那聲“雷”，把我嚇了一大跳。我急忙又更加仔細(xì)的練習(xí)。讓一個(gè)缺乏樂(lè)感的人去尋找美妙的音色，就像讓狗去抓鳥(niǎo)一樣難。我把速度放到最慢，一個(gè)音一個(gè)音的去練，練得手都酸了，偶爾瞎貓碰到死耗子地彈好了一次半次，第二次就又不會(huì)彈了。我沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，那邊批評(píng)得更厲害了：”一看你就沒(méi)好好練，你看你吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱 薄澳愕臉?lè)感也太差了吧！”······到了上課的時(shí)候，無(wú)論老師如何去描述樂(lè)曲的情感，樂(lè)曲背景，我還是對(duì)音樂(lè)情感一竅不通。我彈得還是被說(shuō)成和尚念經(jīng)，平淡乏味，可我卻全然不知我彈得有多難聽(tīng)，絲毫體會(huì)不到樂(lè)感。我彈不好，心里很急，卻沒(méi)有絲毫辦法。這“缺乏樂(lè)感”讓家人急，老師急，我更急。我實(shí)在沒(méi)轍了：我怎么這么笨？連這一點(diǎn)樂(lè)感都沒(méi)有？······我開(kāi)始想各種辦法：我反復(fù)練習(xí)，仔細(xì)地聽(tīng)，沉下心去用心體會(huì)樂(lè)曲，反復(fù)揣摩，理解樂(lè)曲，讓心中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再照著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去練，總算小有收獲了！我終于進(jìn)步了！
這個(gè)害得我苦了這么多年的煩惱：缺乏樂(lè)感，總算是讓我治服了！
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十五
“啊！是獵人！”我想瘋了似的，使勁地向前飛，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)。
飛了一會(huì)兒，我回頭望望那幾個(gè)獵人怎么樣了。獵人的注意力已經(jīng)不在我的身上了，我慶幸自己逃過(guò)了一劫。可我發(fā)現(xiàn)，獵人的注意力轉(zhuǎn)移在了我的同伴身上。我是逃走呢？還是去救同伴，自我犧牲呢？如果我逃走了，致同伴于不顧，我企不是見(jiàn)死不救？去幫助同伴？如果獵人用那長(zhǎng)長(zhǎng)的可怕的管子指上了我，那我不是“羊入虎口”、“一命嗚呼”了嗎？這真是讓我進(jìn)退兩難哪。
看著獵人向我的同伴步步逼近，而同伴卻不知道，我的心里慌極了。突然，我想到的了我們鳥(niǎo)類(lèi)的暗號(hào)，我馬上長(zhǎng)叫了一聲。同伴機(jī)靈地躲開(kāi)危險(xiǎn)。
我們雖然躲過(guò)了今天，那明天、后天呢？誰(shuí)也不能保證人類(lèi)不會(huì)再捕捉我們了，這一個(gè)，就要看人類(lèi)的自覺(jué)性了。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十六
今天早上我漫不經(jīng)心地吃著早餐，聽(tīng)新聞。近兩個(gè)月來(lái)，抗疫數(shù)據(jù)不再驚心動(dòng)魄，新聞也平靜了很多。
“4月26日，溫州平陽(yáng)南麂島附近出現(xiàn)了大群的海豚，它們成群結(jié)隊(duì)在海面上嬉戲騰躍，場(chǎng)面壯觀”真的嗎？南麂島怎么會(huì)有海豚？我的精神為之一振。
去年國(guó)慶，我們?nèi)胰ツ削鋶u旅游。那里最有名的就是大沙岙沙灘。遠(yuǎn)看大沙岙，蒼翠欲滴的群山，還抱著沙灘，如同翡翠盤(pán)子托著一顆金黃色的珍珠。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)大沙岙的海水有周邊的山泉水流入，所以非常的清澈。我在海浪里撲騰了一個(gè)下午，不免猛灌了幾口海水，果真如此，沒(méi)有那么咸那么腥。
次日一早我們包了漁船出海打魚(yú)，幸好全家人都不暈船。藍(lán)天、白云、海鷗、碧海盡收眼底。這里的海那么清澈，是不是會(huì)有海豚呢。漁船的馬達(dá)聲隆隆地大響，我扯著嗓子問(wèn)船老大：“這里的魚(yú)多嗎？”
“近幾年魚(yú)很多！我們這里的生態(tài)環(huán)境還是保護(hù)的很不錯(cuò)的。”
“那一般捕到的是什么魚(yú)呢？”
“那就要看你的運(yùn)氣嘍！”
“會(huì)有海豚和海龜呢？”
“哈哈哈，小姑娘，我打小在這里生活。有海龜海豚那也是10多年前的事了！”
南麂島出現(xiàn)的海豚是瓶鼻海豚，是我國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是近危物種。專家說(shuō)南鷹島海域出現(xiàn)這么多海豚可能跟海洋生態(tài)環(huán)境的改善，捕魚(yú)活動(dòng)的減少，海洋資源的保護(hù)等有關(guān)。期待下一次去南麂島時(shí)我也有幸看到歡呼雀躍的海豚。想想就已經(jīng)很激動(dòng)了。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十七
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌吧，也知道雷鋒的事跡。我們的生活中有很多像雷鋒似的好人，這不，我就曾遇到過(guò)一個(gè)像雷鋒一樣的好人。
今年2月份的一天，我們一家人出門(mén)旅游也就是在那天，我遇見(jiàn)了他。當(dāng)時(shí)，他扶著一個(gè)老人上了車(chē)，全車(chē)人都不約而同都認(rèn)為那老人是她的奶奶。安置老人坐下后，他抽出一本海倫·凱樂(lè)的《假如給我三天光明》背靠著扶手津津有味的看了起來(lái)。
“哎喲！”他一驚，立即把書(shū)放下，發(fā)現(xiàn)老太太被一名壯漢掛倒在車(chē)板上，他打量了對(duì)方一眼，扶起了老人坐在了座位上，然后又靠著護(hù)手繼續(xù)看書(shū)，“好孝順的'孫兒。”不少人私語(yǔ)道。
也不知過(guò)了多久，他到站了，只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，獨(dú)自下了車(chē)，我一愣，忙問(wèn)老人：“老人家，那不是你孫子嗎？怎么不帶您呢？”老人一怔隨即笑道：“他不是，不是，他是個(gè)好小伙啊！又扶我上車(chē)，又幫我找座位，扶我坐好……好人啊！”
我向車(chē)窗外望去，他……他……他的一條褲腿里空空如也。此時(shí)此刻，他那殘缺的身體變得那樣高大。好人啊！我回味著老人的話，一串晶瑩的淚珠兒不知不覺(jué)地盈滿了眼眶。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這一首歌又一次縈繞在我的腦海里。是啊！生活中有這么多的“雷鋒”，世界一定會(huì)更加美好。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十八
終于到了我最盼望的那天晚上——除夕之夜。
之所以我最喜歡這天晚上，是因?yàn)槊康竭@天晚上，就會(huì)舉行一場(chǎng)盛大而精彩的煙火晚會(huì)，那場(chǎng)面十分壯觀！
為了綻放出美麗的煙火，我和爸爸早早地就趕去了煙花售賣(mài)點(diǎn)，大的小的、長(zhǎng)的短的、圓的方的……我們選了好多的煙花，就等著除夕晚上十二點(diǎn)的到來(lái)。
“咚、咚、咚……”新年的鐘聲敲響了，伴著鐘聲，此起彼伏的鞭炮聲也響徹云霄。我們一家人趕緊來(lái)到院子里，爸爸一個(gè)一個(gè)點(diǎn)燃了煙花。
頓時(shí)，一束束的煙花像五顏六色的花朵在空中綻放，有的像嬌艷美麗的牡丹、有的像花團(tuán)錦簇的繡球、有的像千姿百態(tài)的菊花、還有的像亭亭玉立的荷花……一朵朵的“花”綻放后，“花瓣”猶如水晶一樣，仙女散花般落了下來(lái)，再綻放、再飄落……一茬接著一茬。應(yīng)接不暇的煙花，在漆黑的天空的襯托下，一會(huì)兒黃的燦爛，一會(huì)兒紅得耀眼，一會(huì)兒藍(lán)得晶瑩……看得我眼花繚亂。
生活中的期待六年級(jí)（模板19篇）篇十九
在生活中被幫助過(guò)的人都有一種說(shuō)不出的幸福和感激，在我身邊就有一個(gè)這樣的活雷鋒，那就是“林鴻杰”。
林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā)，非常有個(gè)性，有一雙炯炯有神的雙眼，一對(duì)濃密的眉毛，說(shuō)話很幽默。
“叮鈴鈴”同學(xué)們最喜歡的放學(xué)鈴終于響了，同學(xué)們收拾書(shū)本放入書(shū)包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西，我背上書(shū)包準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起作業(yè)記錄本沒(méi)抄，就又回到教室，掏出記錄本，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我剛一回頭作業(yè)項(xiàng)目都被值日生一個(gè)粉筆刷刷沒(méi)了，我喊：“我還沒(méi)抄完呢！”誰(shuí)叫你不先說(shuō)？”值日生傲慢無(wú)禮的回禮，讓我很氣憤，我問(wèn)別的同學(xué)說(shuō)：“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎？”可是他們急著回家，都一個(gè)個(gè)無(wú)情地拒絕了。我頓時(shí)五雷轟頂，心灰意冷，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，突然從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，說(shuō)：“我借你抄，汪士旺！”我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是林鴻杰，我激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝！”不知如何感謝。而林鴻杰卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞的小事。”
我希望大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神，將這種精神發(fā)揚(yáng)到祖祖代代，讓世界充愛(ài)心。
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