優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu)，組織有序，每一段都能夠銜接自然，使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文，希望可以給大家提供參考和借鑒。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇一

在我們的身邊，有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車(chē)到住在廈大的朋友家去玩。上了車(chē)，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。

好幾站過(guò)去了，車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車(chē)，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人!”

不知不覺(jué)，車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車(chē)了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!

不但尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢!

一天，我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

路過(guò)這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說(shuō)：“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽(tīng)，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我愛(ài)扔就扔!”這一說(shuō)不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)啊!如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō)，變得不好意思起來(lái)。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!

因此，助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇二

在我們的身邊，有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車(chē)到住在廈大的朋友家去玩。上了車(chē)，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。

好幾站過(guò)去了，車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車(chē)，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”

不知不覺(jué)，車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車(chē)了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)！

不但尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢！

一天，我和好朋友來(lái)到廈大的`一個(gè)小公園玩。走著走著，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

路過(guò)這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說(shuō)：“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽(tīng)，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我愛(ài)扔就扔！”這一說(shuō)不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)啊！如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆！”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō)，變得不好意思起來(lái)。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆！

因此，助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼和講文明都是很重要的品質(zhì)！

榜樣無(wú)處不在，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，榜樣一般是知名的人，也有可能是自己的長(zhǎng)輩、老師，但我的榜樣卻不是。

要是他像大人說(shuō)的那樣，以我為榜樣，多看些書(shū)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。過(guò)了一會(huì)兒他把傘從頭頂上拿下來(lái)，輕輕地放在地上，天上還在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓個(gè)現(xiàn)行，沒(méi)想到他卻一臉陽(yáng)光地看著我。我趕忙給他打傘，低頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了，一只白色的體型不大的小貓正在傘下趴著，仔細(xì)一看，它正吃著一些我們昨天吃剩的小魚(yú)，我是最不喜歡流浪動(dòng)物的。因?yàn)樗鼈兩砩喜恢烙卸嗌俨【绻@些病菌到了人身上，后果不堪設(shè)想。

但是今天，當(dāng)我真正面對(duì)這只貓時(shí)，才知道它有多可憐！此刻，這只整日露宿街頭的貓，不僅成了弟弟的朋友，也成為了我的朋友。弟弟似乎還不知道我的思想轉(zhuǎn)變，著急地解釋?zhuān)骸八娴暮芸蓱z，它天天沒(méi)吃、沒(méi)喝，它好歹也是一條生命呀！我們收養(yǎng)它，好嗎？”我無(wú)法拒絕，因?yàn)檫@事從一開(kāi)始我就錯(cuò)了。

我品學(xué)兼優(yōu)，一直是大人眼中弟弟學(xué)習(xí)的榜樣，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，同樣也是我的榜樣。真的，不要小看身邊那些學(xué)識(shí)地位沒(méi)有你高的人，也許他們的優(yōu)點(diǎn)正是你所欠缺的，他們隨時(shí)都有可能成為你的榜樣。

我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

在班中王t閣、班長(zhǎng)和金奕霖是我的榜樣。王t閣是以沉穩(wěn)著稱(chēng)，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語(yǔ)，英語(yǔ)課文讀得特別快很快就能背下來(lái)。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。

那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語(yǔ)書(shū)，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過(guò)來(lái)到：“能不能別裝神弄鬼的？怎么了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)，你不吃飯了嗎？”

她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會(huì)書(shū)。”說(shuō)罷便有埋頭看書(shū)沒(méi)有再理我。過(guò)了一會(huì)我吃了飯回來(lái)看見(jiàn)王t閣在吵嚷的人群中看書(shū)，我便走過(guò)去問(wèn)：“你吃飯了沒(méi)？”她沒(méi)理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了？”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)咋，就是問(wèn)問(wèn)你吃了沒(méi)，沒(méi)吃要快點(diǎn)去。”她簡(jiǎn)單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽(tīng)清楚一點(diǎn)，但我沒(méi)有問(wèn)下去，因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn)。

班長(zhǎng)的樂(lè)于助人，金奕霖的大方謙讓?zhuān)际俏覒?yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績(jī)蒸蒸日上。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇三

劉老師有時(shí)候非常溫柔。每天早上，劉老師都是開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)教室，然后，我們上完課后，老師有時(shí)還表?yè)P(yáng)我們幾句，讓我們下一節(jié)課更有精神。

劉老師有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣。有一次，我們好多人沒(méi)有完成家庭作業(yè)，劉老師生極了，讓我們?cè)趬ε赃呎疽还?jié)課，我腿都站麻了，可是，這是我們自找的，誰(shuí)讓我們沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)呢。

有一次，我問(wèn)老師題，老師開(kāi)心的答應(yīng)了，可是老師給我講了一遍，我還是不知道這道題怎么做，老師一遍又一遍的給我講題，終于，我看懂了這道題，劉老師松了一口氣，臉上露出了舒心的笑容。

劉老師是我心中的好老師，無(wú)論是溫柔還是生氣，都是對(duì)我們好。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇四

俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她陽(yáng)光開(kāi)朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

no.1：刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷，一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí)，沒(méi)有喊分?jǐn)?shù)，只是小聲地說(shuō)著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭，又像平時(shí)那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時(shí)，看到那鮮紅的79.5分時(shí)，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒(méi)關(guān)系的，你要繼續(xù)努力，沒(méi)有最好，只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢，不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測(cè)試來(lái)臨時(shí)，她認(rèn)真仔細(xì)地答卷，她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)!這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇五

雷鋒同志是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他短暫的一生，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他是講文明的榜樣，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范。

雷鋒七歲就成了孤兒，在舊社會(huì)受盡了苦難，是共產(chǎn)黨把他救出苦海。他不忘共產(chǎn)黨的恩情，從小熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，學(xué)習(xí)用功，遵守紀(jì)律，尊敬老師，幫助同學(xué)，是個(gè)講文明的好孩子，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

雷鋒同志長(zhǎng)大后，在農(nóng)村是個(gè)講文明的好青年，被評(píng)為“優(yōu)秀拖拉機(jī)手”。在工廠(chǎng)是個(gè)講文明的好工人，被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。在部隊(duì)是個(gè)講文明的好戰(zhàn)士，評(píng)為“五好戰(zhàn)士”，并擔(dān)任了班長(zhǎng)。

雷鋒同志一生中，做的好人好事數(shù)也數(shù)不清，受到廣大人民的尊敬和贊揚(yáng)。他因公犧牲后，毛主席為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。黨中央號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、講文明、講道德的共產(chǎn)主義精神。

我希望以雷鋒同志為榜樣，樹(shù)理想，講文明，一切從身邊做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的思想，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)為人民做出自己的貢獻(xiàn)。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇六

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我身邊的榜樣五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

每個(gè)人身邊都有榜樣，我身邊也有一個(gè)好榜樣。她個(gè)子不高，白靜的臉龐，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，她就是我的.同學(xué)康玥琪。

她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。有一次，他生病了一連好幾天沒(méi)來(lái)上課，這天他終于來(lái)了，不過(guò)她的精神不是很好：蒼白的臉色、憔悴的眼神，還有無(wú)力的身體……我一問(wèn)才知道，原來(lái)她的病還沒(méi)有好，但是怕拉下的課太多，還是堅(jiān)持來(lái)上課。下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍去了，只有她拿著課本向老師問(wèn)這問(wèn)那的。她這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，真是值得我學(xué)習(xí)。

康玥琪不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人，一天，我在教室外跑著玩，不小心被什么東西絆倒了，疼得我半天爬不起來(lái)，就在這時(shí)，一雙手把我扶了起來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是康玥琪。接著她還關(guān)心的問(wèn)我哪里摔傷了，要不要去醫(yī)務(wù)室。她這種關(guān)心同學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。

今后，我還要以康玥琪同學(xué)為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，關(guān)心集體，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇七

要說(shuō)起我的榜樣，那就屬我哥哥——張長(zhǎng)興是也。

瞧，他正在介紹自己：

“我，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。我家的書(shū)柜上有很多書(shū)：百科全書(shū)、暢銷(xiāo)小說(shuō)、經(jīng)典名著、漫畫(huà)圖書(shū)……這些書(shū)我都愛(ài)看。今天，我捧起了《皮皮魯和幻影號(hào)》，讀著讀著，我就變成了了不起的皮皮魯，掌控著一輛從外星來(lái)的‘幻影號(hào)’，制止國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平，讓所有的孩子能快樂(lè)地享受自由自由的童年。”

“和《西游記》在一起，我又變成了孫悟空。我一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，拔。

一根猴毛，吹一口氣，變出了好多猴子。我和它們一起嬉戲，一起伸張正義……”

“我在看書(shū)的時(shí)候，有時(shí)速度極快，兩天便看完《三毛》；有時(shí)又很慢，十天半個(gè)月也啃不完幾頁(yè)老莊的哲學(xué)。我看書(shū)有幾個(gè)習(xí)慣，就是喜歡在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我看過(guò)的書(shū)上常常有密密麻麻的筆記。”

……。

在哥哥繪聲繪色的'講解中，我仿佛也變身為皮皮魯，也成了神通廣大的孫悟空。我也開(kāi)始沉醉于各種書(shū)本，沉醉于一個(gè)又一個(gè)有趣的故事之中。

哥哥就是這樣一年年沉醉于書(shū)的海洋，又一天天影響和熏陶著我。他孜孜不倦的苦讀精神感染了我的心靈，更為我樹(shù)立了榜樣！

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇八

這一章告訴我們要追求完美，完美是一個(gè)永恒的目標(biāo)，盡管有可能永遠(yuǎn)都達(dá)不到，但以此為目標(biāo)的人總比那些投機(jī)取巧的家伙離完美更近一些，因此，即使是一件小事我們也要把他做到出色，以小見(jiàn)大，微不足道的小事往往是成就豐功偉績(jī)的前提，同時(shí)要注意榜樣的作用，多和能使自己進(jìn)步的人交往，慎重選擇自己的交際圈，我想這種觀(guān)點(diǎn)和我們常說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑”是相吻合的。

生活之道，世間萬(wàn)物都是一張一馳的關(guān)系，在緊張的工作之余，我們要學(xué)會(huì)休息，要適當(dāng)?shù)慕o自己放假，要學(xué)會(huì)把工作放到辦公室，只知工作不知休息的人，猶如沒(méi)有剎車(chē)的汽車(chē)，其險(xiǎn)無(wú)比，而不知工作的人，則和沒(méi)有引擎的汽車(chē)一樣，沒(méi)有絲毫的作用。所以，我們一定要合理安排自己的時(shí)間，做到松緊有序，健康快樂(lè)的生活。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇九

在我們村上，有一位沒(méi)有執(zhí)照的修理匠……他就是我的爺爺。

爺爺雖說(shuō)是個(gè)種了一輩子田的農(nóng)民，大字不識(shí)幾個(gè)，手粗的跟個(gè)胡蘿卜頭似的，可他手勤腳快，遇到事愛(ài)琢磨。村上哪家雨鞋壞了，傘壞了都找爺爺來(lái)修。可爺爺從來(lái)不收一分錢(qián)。有人勸爺爺去工商辦個(gè)執(zhí)照，索性擺個(gè)小攤，收幾個(gè)錢(qián)。爺爺竟瞪著眼說(shuō)：“誰(shuí)少吃少穿了?‘爺爺是個(gè)熱心人，大家都這么夸他。

一天，爺爺剛想去為村上一戶(hù)人家修鞋。一位阿姨推著一輛自行車(chē)往路邊走。見(jiàn)阿姨焦急的樣子，爺爺?shù)男哪c又熱了起來(lái)。他一問(wèn)原來(lái)是阿姨的車(chē)胎通了。爺爺一邊安慰他一邊從”百寶箱“里拿出工具，撬開(kāi)輪胎當(dāng)起修車(chē)工來(lái)了。爺爺把車(chē)胎放在水盆里一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，看著一點(diǎn)氣也不漏了，才把車(chē)胎安上。那位阿姨要給錢(qián)爺爺不要，阿姨謝了一遍又一遍。

“爺爺真聰明!”“不，爺爺笨哪。”爺爺請(qǐng)你幫個(gè)忙，明天幫我寫(xiě)幾個(gè)字——補(bǔ)車(chē)胎。不，再加上三個(gè)字——不要錢(qián)。從此爺爺真成了一個(gè)沒(méi)有執(zhí)照的修理匠。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇十

他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)濃密的眉毛，笑起來(lái)時(shí)還有兩個(gè)深深的小酒窩，他就是我的好兄弟——?jiǎng)⒆映俊?/p>

他是一個(gè)特別孝順的孩子，無(wú)論他的父母什么時(shí)候叫他，他準(zhǔn)會(huì)用最短的.時(shí)間趕到。記得有一次，我們好多人在一塊玩，玩得最開(kāi)心的時(shí)候，他媽媽走了過(guò)來(lái)，打斷了我們的笑聲，對(duì)他說(shuō)：“晨晨，有時(shí)間嗎？幫我去買(mǎi)個(gè)東西”。“哦，ok，沒(méi)問(wèn)題！”“啊？我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候呢，你就不能等等再去嗎？”“沒(méi)事，我一會(huì)兒就回來(lái)”說(shuō)著他就跑開(kāi)了。

他不僅孝順，還愛(ài)幫助人。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天，我們約好了一塊出去玩滑板，我認(rèn)為自己的技術(shù)已經(jīng)非常熟練了，便朝著一個(gè)下坡路滑去。“王子鑫，小心！”但這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我被一塊石頭絆倒，重重地摔倒了地上，手臂被嚴(yán)重擦傷。他趕緊跑過(guò)來(lái)，神情緊張的說(shuō):“不行，快點(diǎn)回家，用碘酒消消毒！”“可是……我家沒(méi)人呀！”“這樣吧，我?guī)闳ラT(mén)崗，那有碘酒”。“可是……”“別可是了，快走！”說(shuō)著他就拽著我往門(mén)崗走去，然后陪我抹完碘酒，扶我回了家。

很多天后，我的傷好了，連忙感謝他，他笑著說(shuō)：“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本嘛，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”說(shuō)的真好，每個(gè)人要是多一份這樣的心，世界將會(huì)更美好！

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇十一

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇十二

我經(jīng)歷的比一般的孩子多，也很懂事。有這樣一句話(huà)：面對(duì)挫折的時(shí)候，不要放棄，失敗是成功之母。父母艱難的生活經(jīng)歷，讓我懂得了幫助別人，快樂(lè)自己。

我小的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有固定工作，只靠爸爸一人打零工，根本維持不了家里的生活，日子過(guò)的緊巴巴的。后來(lái)他們?cè)趯W(xué)校附近租個(gè)房子賣(mài)饅頭。一開(kāi)始生意不怎么樣，后來(lái)他們逐漸找到了方法，生意好了起來(lái)，那時(shí)候我剛讀二年級(jí)，每天爸爸媽媽起早貪黑的干活，我放學(xué)回家扔下書(shū)包，也忙乎著幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。比如:掃地、整理爸爸媽媽因太匆忙而來(lái)不及收拾的工具。

時(shí)間飛快地流逝著。隨著年齡的增長(zhǎng)，我能做的事情更多了。可以幫媽媽擺饅頭，然后也在星期天跟媽媽學(xué)會(huì)了捏花卷和包子這一絕活，還可以幫大人招呼顧客。媽媽告訴我遇見(jiàn)年過(guò)七旬的老爺爺老奶奶，要多給他們拿幾個(gè)饅頭。我很不理解媽媽的做法:我們家里本來(lái)就不富裕，憑什么多給他們?于是我就打了個(gè)小算盤(pán)，不聽(tīng)媽媽的，老人和青年人都按一樣的數(shù)量賣(mài)。直到有一次，有一位飽經(jīng)風(fēng)霜，白發(fā)蒼蒼的老人與媽媽聊了起來(lái)，似乎聊的很投機(jī)。通過(guò)他們的談話(huà)，我得知了這位老人的家庭狀況:兒子有病在身，老伴兒早已去世，生活十分艱苦，禁不住老淚縱橫，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了，以后按照媽媽的意思去辦了。

逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，媽媽就會(huì)蒸上香噴噴的包子，讓我給附近的孤寡老人們捎去，不留名不留姓。時(shí)間長(zhǎng)了，這似乎已成為我們的一種習(xí)慣。有空時(shí)，我們就會(huì)去孤兒院，順便買(mǎi)點(diǎn)孩子愛(ài)吃的食物，當(dāng)孤兒們看到美食時(shí)，眼里滿(mǎn)是驚喜，他們失去了父母，無(wú)人撫養(yǎng)。他們和每一個(gè)孩子都一樣，他們也是祖國(guó)含苞待放的花朵，他們也是父母身邊快樂(lè)的小太陽(yáng)，而他們卻承擔(dān)著本不該讓孩子承擔(dān)的東西，他們的生活和我們的生活有著天壤之別。每每看到孤兒那枯柴似的小手和聽(tīng)到一聲膽怯的“姐姐”的呼喚，我的心里就會(huì)泛起一陣心酸，他們也是天真無(wú)邪，童真的孩子呀，他們也需要陽(yáng)光，渴望關(guān)愛(ài)呀，所以我們每到有空時(shí)，就會(huì)去孤兒院看看那些孩子們。我也很喜歡這些孩子們，孩子們似乎也很喜歡我這個(gè)大姐姐。

我的媽媽是一個(gè)苦命的孩子，她從小失去了父母，生活貧困。讀到三年級(jí)就不得不輟學(xué)，也許媽媽那么喜歡做慈善之類(lèi)的事情，是因?yàn)閶寢審男◇w驗(yàn)過(guò)失去父母的痛苦，看到可憐的孩子就忍不住想去幫助吧。總而言之，我覺(jué)得媽媽是一個(gè)和善良和親切的人。因?yàn)閺膵寢尯臀胰ス聝涸簳r(shí)，她看孤兒那慈祥的眼神我就可以看出。

當(dāng)你在別人有困難的時(shí)候慷慨地伸出你的援助之手，你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你在接受別人的幫助時(shí)，你會(huì)感到世界這么溫暖。因?yàn)槟赣H就是我的榜樣。

應(yīng)縣四小五(2)班曹琦。

指導(dǎo)老師：李美霞。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇十三

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她英姿颯爽，在生活中她富有愛(ài)心，在學(xué)習(xí)上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。

她叫曉欣長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的，十分可愛(ài)。

她很有愛(ài)心呢！

上次為汶川災(zāi)區(qū)民人民捐款，我們都紛紛拿出零花錢(qián)來(lái)，她也不例外。當(dāng)她從書(shū)包里拿出一疊錢(qián)時(shí)，我們都睜大了眼睛，那可是1100元呀！她卻說(shuō)：獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心是應(yīng)該的。

我身邊的榜樣五年級(jí)（匯總14篇）篇十四

讀過(guò)很多孝的故事，看過(guò)許多尊老愛(ài)幼的廣告，卻很少親眼目睹過(guò)真正的孝行。而那一次，讓我大飽眼福、親眼目睹。

一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和同學(xué)們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩了個(gè)痛快。到了黃昏時(shí)，金色的余暉照在我身上，我們哼著歌走在路上，十分開(kāi)心。

只見(jiàn)一位身穿西裝，手提公文包，腳穿皮鞋的年輕男子站了起來(lái)，來(lái)到車(chē)門(mén)處把老奶奶扶了上來(lái)。他微笑著說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我暗自慶幸：太好了，老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是，老奶奶笑了笑說(shuō)：“不用了，沒(méi)關(guān)系的，我站得住。”年輕人的臉很清秀，戴著眼鏡，看去一副學(xué)識(shí)淵博的樣子。只聽(tīng)他懇切地說(shuō)道：“老奶奶，你還是坐下吧。我家也有一個(gè)老奶奶，她已經(jīng)過(guò)百了，她也得到過(guò)很多人的幫助。現(xiàn)在，我孝敬您也是應(yīng)該的。你們這些老一輩千辛萬(wàn)苦，不顧一切的把孩子養(yǎng)大，應(yīng)該得到孩子們的尊敬。俗話(huà)說(shuō)‘百善孝為先’。您就安心地坐下吧。”老奶奶聽(tīng)了，慈愛(ài)地看了年輕人一眼，便默默坐下了。全車(chē)的老老少少和司機(jī)都親眼目睹了這感動(dòng)人心的一幕。

年輕男子就站在我身旁，我于是好奇地望著他，他很高大，臉上露出了微笑，我頓時(shí)感到為他而自豪。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，難免有些搖搖晃晃，而老奶奶坐得很穩(wěn)。

青年男子到了站，下了車(chē)，黃昏時(shí)五彩的晚霞照在他的臉上，照在他的身上，一個(gè)的形象在我心中高高地聳立起來(lái)，如此高大!我心中油然而生出一股暖流!望著他匆匆忙忙的背影，我不禁想到如果我們都像他一樣，世界一定會(huì)充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)!