優(yōu)秀作文通過精煉的文字，將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者，引發(fā)他們的共鳴。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇一

星期天早上，我還沒起床，就聽見了一陣門鈴聲。我立即爬下地，看見媽媽已經(jīng)把門開好了——原來是外婆來幫我們干活了。我剛刷完牙，正準(zhǔn)備洗臉。突然，我看到外婆把洗衣服的水，用盆子把它端了起來。我看著覺得很奇怪，外婆要干什么呢?于是，我一邊洗臉，一邊疑惑地問外婆：“外婆，您為什么要把洗衣服的水用盆子端進(jìn)來呢?”外婆語重心長(zhǎng)地說：“我準(zhǔn)備把水先倒在桶里，然后等小便時(shí)再用這些水沖馬桶。你看，這不是即節(jié)約用水，又省錢嗎?”聽了這番話，我立刻把洗臉用的水倒在桶里，等會(huì)兒小便時(shí)再?zèng)_。通過這件事，我懂得了環(huán)保要從身邊做起，要從自己做起，我還想給家家戶戶的門口粘一張環(huán)保宣傳單呢!名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過列舉了生活中的一個(gè)小事例，來告訴讀者環(huán)保的重要性!作文的主要內(nèi)容是小作者看見奶奶把用過的水存起來，用來沖馬桶，真是節(jié)約用水的典范哦，希望小讀者們以后也要向外婆學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)有水資源被浪費(fèi)那么多啦!

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇二

水可以滋潤(rùn)萬物，提供人體正常細(xì)胞的生長(zhǎng)。假如沒有了水，就沒有現(xiàn)在的`地球和人類。所以，水是不可或缺的寶物。

水可以治百病，只要多喝水，不但能促進(jìn)身體新陳代謝，讓身體健康，還可以養(yǎng)顏美容。另外植物也需要水，才能行光合作用，讓我們呼吸道新鮮的空氣。假如沒有水，大地就會(huì)干涸，種不出來農(nóng)產(chǎn)品來，那么大家的生活就會(huì)受到影響。所以水對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，真的非常重要。

最近缺水非常嚴(yán)重，有些地方已經(jīng)開始限水了。所以我們應(yīng)該從日常生活中開始節(jié)約用水。如洗衣服的水可以用來？_馬桶、拖地；洗米的水拿來洗碗，不但可以省水，還可以減少洗碗精的污染；洗菜的水拿來澆花，省水又可以美化環(huán)境；洗澡時(shí)，可由盆浴改為淋浴；水龍頭加裝省水器，也能減少用水量。另外，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校或公共場(chǎng)所，看到水龍頭沒有關(guān)好時(shí)，要隨手把它關(guān)緊。只要我們盡個(gè)人的力量，花一點(diǎn)功夫，多一點(diǎn)小動(dòng)作，就能省下非常多的水資源，利人又利己。

水，是生活的泉源，給萬物的生機(jī)，俗話說：“有水當(dāng)思無水之苦”，所以只要大家平時(shí)就有節(jié)約用水的觀念，就不怕沒水可用了。

水，是生命之源。沒有水就沒有生命。地球是個(gè)真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的水雖非常多，但其中的96·5%存于海洋中。所以，人類應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。

據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地都被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。

記得有一天早上，我拿著臉盆和洗臉布去洗臉，當(dāng)我剛洗完要到掉事，媽媽卻走過來，叫我不要倒掉，可是，我有想了：家里又不是缺錢，為什么要這么省呢？媽媽一眼就看出了我的心思，就對(duì)我說：“馨馨，地球上能飲用的淡水資源只有百分之零點(diǎn)三了，所以，咱們應(yīng)該節(jié)約用水。”說完，媽媽就叫爸爸拿著洗臉布來洗臉了。洗完臉后，媽媽又把這些水給到入廁所的桶里，可以拿來沖廁所。

讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約用水吧!

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇三

水是生命的源泉，是日常生活中不可缺少的，但地球上的水在一點(diǎn)點(diǎn)減少，一點(diǎn)點(diǎn)惡化。

有一天，我就看見了一件浪費(fèi)水的是。

那天早晨，我走出家門去等公交車。我一邊走，一邊嘴里哼著歌。我走著走著，忽然看見了一個(gè)正在接水的桶，但水桶里的水已經(jīng)滿出來了，旁邊沒有一個(gè)人在等待。我想：這樣太浪費(fèi)了，怎么旁邊沒有一個(gè)人呢!我的吧它關(guān)上。我立馬快步走上前去，把水龍頭擰緊。這時(shí)，接水的人來了。這是一位叔叔。我對(duì)這位叔叔說：“叔叔，你剛才去哪兒了呀?水都已經(jīng)滿出來了，我們必須得節(jié)約用水呀!”“管你什么事呀!這浪費(fèi)的又不是你家的水!”叔叔不耐煩地沖我說道。是呀!這浪費(fèi)的的確不是我家的水，但是這浪費(fèi)的是我們大家的水呀!如果每個(gè)人都像那位叔叔那樣做，那我們的地球上的水資源就馬上會(huì)枯竭的。

節(jié)約用水，應(yīng)該是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛那樣，愛護(hù)我們的水。但在生活中，我們常常能看見這樣的情景：漏水的水龍頭沒有人修、刷牙時(shí)還開著水龍頭、水桶滿了卻沒人關(guān)......別小看這些現(xiàn)象，每個(gè)人都這樣浪費(fèi)水，就可能會(huì)造成水資源枯竭。我們應(yīng)該這樣做：看見漏水的水龍頭及時(shí)把它修好、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭、接水要有人在旁邊看......

我們能做的還有很多很多......

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇四

昨天和一個(gè)小哥哥約好打比賽，因此今天一大早就起床抱著籃球來到樓下的籃球場(chǎng)上，沒想到那個(gè)小哥哥已經(jīng)在那兒等我了。

我們相視一笑，就開始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來，我也不怕他，迎著沖上去，伺機(jī)搶球。就在我就要得手的那一瞬間，他卻機(jī)靈地往旁邊一閃，躲了過去，等我回過頭來的時(shí)候，他已經(jīng)進(jìn)了一球。

第二場(chǎng)開始了，我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心，但不幸的是一開始就被他搶到了球。不過我還是攔住了他，他左突右閃，還想用上一招來對(duì)付我。就在他準(zhǔn)備閃的'那一瞬間我看出了他是要往右閃，因此，我成功地?fù)尩搅饲颉Ｈ缓竽_底生風(fēng)地向球籃跑去，可是他跑得比我還快，攔在了我的前面。我本來向往右閃，突然想到了他那招，于是，我也來了個(gè)聲東擊西，就在他往右邊搶球的那一刻，我往反方向跳去。等他回過神來的時(shí)候，我也進(jìn)了一球。哈哈，一比一持平。

第三場(chǎng)，我們打得更是難分難解，不過在我策略的不斷變化下，終于勝利了！

通過這場(chǎng)比賽，我明白了：做一件事，只要你努力，肯用心，就一定能找到成功的方法的。要相信自己！

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇五

各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：

水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的。可是，這有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)！

我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲(chǔ)備量只有6萬立方英里。但是非所有的淡水都適合人類開采河利，事實(shí)上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。

在校園里，有些同學(xué)拿著水槍在花壇中奔來跑去，追逐打鬧。再食堂門口，有些同學(xué)把自來水打開，把水堵在水龍頭上，讓水從自己手的縫隙中噴出，噴在別人身上。他們?cè)谛覟?zāi)樂禍時(shí)，有沒有想過，從他們的水槍中，手縫中噴出的`水，就可能救回好幾個(gè)人的生命。

醒醒吧！人類！不要再浪費(fèi)水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎！

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇六

水是我們生活的必需用品，沒有水我們會(huì)渴死，地球會(huì)沙漠化，會(huì)不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去，姹紫嫣紅會(huì)變成一片黃沙，這是多么可怕呀！

雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費(fèi)水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。

其實(shí)節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學(xué)用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭(zhēng)做節(jié)約用水小公民。

水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個(gè)堅(jiān)固的籬笆，共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧！

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇七

大家好，我是你們這次麗江古城之旅的導(dǎo)游：xxx。歡迎你們來到著名的古城，請(qǐng)大家記住我們是“快樂號(hào)”，不要走錯(cuò)哦！進(jìn)入古城，請(qǐng)大家保護(hù)好這里的建筑物，不要在上面亂涂亂畫。保管好自己的隨身物品，以免丟失，祝大家旅行愉快！

進(jìn)入古城之前，首先映入我們眼簾的是門口的兩個(gè)大水車，這是古城不可缺少的一個(gè)建筑物。大家不僅可以在這里欣賞風(fēng)景，還可以和大水車一起拍照留念。大家仔細(xì)聽小河流水的聲音，猶如在演奏一曲美妙的樂曲。大家知道嗎？這里的水是從玉龍雪山的雪融化而成的，所以水非常的清澈，涼爽。

從大門口進(jìn)入，我們繼續(xù)前行。現(xiàn)在我們要去的是東巴許愿鈴。東巴許愿鈴是由一根紅繩，一頂小小的草帽，一個(gè)銅鈴和一個(gè)許愿牌組成的。許愿牌分為兩個(gè)面，一面是東巴的象形文字，代表祝福。一面可以寫自己要許下的愿望。一陣風(fēng)吹過，銅鈴們發(fā)出了“叮鈴鈴”的聲音，好聽極了，你不用擔(dān)心自己許下的愿望找不到。如果被風(fēng)吹掉了，會(huì)有專門的工作人員把你的許愿牌運(yùn)到獅子山公園保存的。

許完了愿，我們來到了麗江最熱鬧的四方街。四方街到了晚上，全部的燈光都亮了起來，猶如身處于燈的海洋之中。據(jù)說，古城就是在四方街的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。四方街的晚上非常的熱鬧，許多從遠(yuǎn)處而來的游客都被吸引了過來，在當(dāng)?shù)厝说膸ьI(lǐng)下唱歌跳舞，一次性讓你玩?zhèn)€夠，還可以感受著納西族的人文風(fēng)情。

親愛的游客們，我們這次的旅程就要結(jié)束了，是時(shí)候和你們說一聲再見了，希望你們能記住今天的旅行，記住麗江的美好！

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇八

在日常生活中，水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。下面是。

水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。

今年的3月22日是第19個(gè)世界水日，而3月22日—28日是第24個(gè)“中國水周”

據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時(shí)（由氣化土、從虛化實(shí)之初），火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經(jīng)過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。

但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2、8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤(rùn)我們那干燥的喉舌？想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當(dāng)年風(fēng)采”！

想想現(xiàn)實(shí)生活中，多少平淡卻令人痛心的場(chǎng)景喲：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長(zhǎng)流。

如果現(xiàn)在就行動(dòng)起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。

水是生命之源，地球上因?yàn)橛辛怂圆庞辛松Ｈ丝梢詭滋觳怀詵|西，但不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水。看，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬紫千紅的畫。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽媽媽說：“前年大旱，一些高山上的茶樹因沒有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠。”動(dòng)物生長(zhǎng)也離不開水。河流沒有水，歡快的小魚小蝦就會(huì)干。森林了沒有水，動(dòng)物就會(huì)渴死。沒有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。

我們的祖國有許多大江大河，她們像是祖國媽媽身上的血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰是用不完的，其實(shí)水資源是有限的。現(xiàn)在我國的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國家之一。可人們還在破壞水資源，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚蝦成群地死亡，人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬　Ｓ行┤巳狈Νh(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。

水，給人類社會(huì)帶來了進(jìn)步和繁榮，但人類卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見有人往河里倒臟水，就應(yīng)該勇敢地站出來，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?/p>

水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要珍惜她，愛護(hù)她，因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫出優(yōu)美的句子，我要為她畫出美麗的圖畫，我要為她唱出動(dòng)聽的歌。讓我們都來珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。

水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。

今年的3月22日是第19個(gè)世界水日，而3月22日—28日是第24個(gè)“中國水周”

據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時(shí)（由氣化土、從虛化實(shí)之初），火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經(jīng)過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。

但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2·8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤(rùn)我們那干燥的喉舌？想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當(dāng)年風(fēng)采”！

想想現(xiàn)實(shí)生活中，多少平淡卻令人痛心的場(chǎng)景喲：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長(zhǎng)流。

如果現(xiàn)在就行動(dòng)起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。

水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。

節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇九

我第一次登長(zhǎng)城是在我五歲的時(shí)候，是和爸爸媽媽一起登的北京慕田峪長(zhǎng)城。

來到長(zhǎng)城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城像一條巨龍盤在山上，看也看不到頭。我們站在這條巨龍前，覺得自己是那么的渺小。

開始攀登的時(shí)候，我覺得很輕松，一蹦一跳地跑在爸爸媽媽前面。走著走著，腳下的臺(tái)階越來越陡，我也覺得越來越累，漸漸地落在了爸爸媽媽的身后。

大約爬了有三分之二的路程，我們來到了一段幾乎是直上直下的臺(tái)階前，媽媽心疼地叫住了我說：“你太小，別累壞了，讓爸爸爬到頂端，拍下來給我們看吧！”然后媽媽找了一個(gè)角落，我們坐下來休息。

望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚都快掉下來了，都說不到長(zhǎng)城非好漢，我還沒有登頂算什么好漢。

等爸爸興奮地從長(zhǎng)城頂端返回，我的眼淚再也忍不住了，“嘩”地一聲流了下來。爸爸知道了我的心思，決定再陪我登一次頂。

前面的路越來越陡，游人也越來越少。爬到頂端的時(shí)候，身旁已經(jīng)沒有幾個(gè)人了，而且我是唯一的一個(gè)小朋友。一個(gè)外國游客沖我豎起大姆指，說著“good！”在那一刻，我覺得自己棒極了！

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇十

眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來越少。

這天，學(xué)校開展了節(jié)約用水的活動(dòng)，使我們明白了沒有水沒有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來了，個(gè)性是喝純凈水的時(shí)候，同學(xué)們都不浪費(fèi)了，他們以前倒水時(shí)總是將瓶子倒的滿滿的，一不留意還灑了一地，自從開展了節(jié)約用水的活動(dòng)以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費(fèi)水。以前我們班一個(gè)星期需要三大桶純凈水，而此刻我們一個(gè)星期兩大桶足夠了。

我們還有許多同學(xué)想出了許許多多節(jié)約用水的好方法。比如：淘米水能夠洗菜，養(yǎng)魚的水能夠澆花，洗衣服的水能夠沖洗廁所、擦洗地板，我們還推薦校長(zhǎng)室將學(xué)校廁所里每五分鐘自動(dòng)沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱。我們不僅僅把這些想法投入到實(shí)際行動(dòng)中去，還帶動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。試想一下，如果我們每一個(gè)人每一天節(jié)約一杯水，那么，全世界人民每一天節(jié)約的水能夠匯聚成一條奔流不息的河流了。它將使我們的生活環(huán)境變得更加完美。“不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚！”此話并非危言聳聽，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們快快行動(dòng)起起來傳承這種美德吧！

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節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇十一

水是生命的源泉，是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質(zhì)。隨著生命科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)水的重要性的認(rèn)識(shí)越來越深入。

今天，我們五年級(jí)就去聽了一次水資源講座。

人體每天的需水量有很多種估算方法，一般而言，成年人每天需水量在2700毫升以上。對(duì)于一個(gè)70歲的人來說，他一生需水達(dá)60噸!多么驚人的數(shù)字啊!可有些人隨便浪費(fèi)水：開了水龍頭總是忘了關(guān)：洗澡時(shí)總要洗10多分鐘。這樣浪費(fèi)了大量水源。有些國家甚至連水都很難用到。

人類啊!關(guān)上“水龍頭”吧!給這個(gè)“藍(lán)色星球”留下點(diǎn)水吧!

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇十二

在我還是一個(gè)無知的孩子時(shí)，非常喜歡玩水，從不知道節(jié)約是什么概念。可是自從經(jīng)歷了那件事，我就徹徹底底的改掉了這個(gè)壞毛病。

說：“我不是怪你這個(gè)，你知不知道你剛剛浪費(fèi)了多少水?你知不知道水有多么珍貴?有很多地方的人都喝不到水，而你卻還在這里肆意妄為的浪費(fèi)。”“啊啊啊?我……這個(gè)，那個(gè)……”自己上網(wǎng)查一查，看看你的行為有多么愚蠢!

原來因?yàn)槿藗兊臄?shù)量越來越多，污染也越來越嚴(yán)重，在一些地方都已經(jīng)斷水了!噢噢噢，我再也不敢了!

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇十三

水，是生命之源。水，是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開水。

一個(gè)夜晚，我身上出了很多汗，覺得很黏，想去洗澡。我進(jìn)了衛(wèi)生間打開水龍頭，可是噴頭里的水不像以前一樣魚貫而出，而是一滴一滴地流出來，過了幾秒就沒水了，難道停水了？看著噴頭，我可憐巴巴地說：“噴頭大哥！你行行好，給我些水洗洗澡吧！”幾秒后，噴頭只滴出了一滴水，就再也沒有第二滴了，我徹底失望了，只好靜靜地坐在馬桶上等待。

等水的幾分鐘里，我在想一個(gè)問題：水對(duì)我們來說是多么重要啊！如果沒有水，人會(huì)渴死，會(huì)臟死，花草樹木會(huì)枯死……想到這里，我自言自語地說：“我一定不能浪費(fèi)水！”噴頭好像聽懂了我的話，奇跡般地噴出水來了！耶！好開心啊！我問了爸爸：“剛才為什么停水啊？”爸爸說：“咱們水庫的水不夠全城的人飲用了，所以需要階段性停水。”我問：“為什么不夠用啊？”爸爸說：“因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都沒有節(jié)約用水，太浪費(fèi)水了。”

聽了爸爸的話，我下定決心要好好節(jié)約用水。我告訴奶奶和媽媽，洗衣服用過的水都不要倒掉，存起來洗地板，沖馬桶。平時(shí)，我再也不會(huì)開著水龍頭洗手了。我要節(jié)約每一滴水，為了以后不會(huì)缺水，讓我們來節(jié)約水資源吧！

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇十四

說到水，同學(xué)們一定會(huì)搶著說：“不就是可以洗臉、洗衣服等用的水。”

對(duì)，就是水，它給了我們生命，在我們體內(nèi)流淌。它流過哪里，哪里就變成綠洲；它可以翻越千山萬水,滋潤(rùn)片片農(nóng)田；水是生命之源，沒了它，萬物無法生長(zhǎng)。水是我們生物將從此毀滅的生命支柱。沒有水，唯一的結(jié)果就是喪失生命，沒有水，地球上的生物將從此毀滅，地球?qū)?huì)失去生命。原本資源豐富、山清水秀的世界將一步步離去。

為了擁有明天，人類必須覺醒了!別讓最后一滴水成為人類的眼淚，現(xiàn)在的地球雖然水源充足，可世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，再被你們浪費(fèi)下去，生物將從此毀滅，你見到這樣的情景，心里會(huì)怎樣的想呢，是羞愧，是悲傷，還是難過。千萬不要等到最后的時(shí)候醒悟，才知道悔改，那時(shí)已經(jīng)來不及了。珍愛水資源，休使淚為水!

據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源在逐漸的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，更威脅著人類的生存。

大自然已經(jīng)敲響了警鐘，如果要節(jié)約用水，請(qǐng)從現(xiàn)在做起吧！

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇十五

今天，在洗手池那里，可以看見有些水龍頭沒有關(guān)緊，水滴一直流，我看見那些水滴正飛速的流下來，猶如瀑布一般，此時(shí)，底下的同學(xué)們議論紛紛，有人在討論，我們現(xiàn)在的水資源不是很豐富嗎，為什么還要節(jié)約用水，于是，大家就對(duì)節(jié)約用水這個(gè)問題發(fā)表看法。

討論會(huì)開始了，有的同學(xué)介紹了一水多用的方法，有的同學(xué)介紹了人們一年浪費(fèi)水資源的大約量，有的同學(xué)介紹了我們中國的水資源是否很充足，還有的同學(xué)介紹了水的珍惜度非常值得我們來守護(hù)、珍惜……蔡新強(qiáng)同學(xué)說：“目前，我們中國的水資源并不樂觀。主要集中在水資源分布不均勻，季節(jié)性降水波動(dòng)大，水資源污染嚴(yán)重。政府工作中，環(huán)保不利，規(guī)劃不當(dāng)?shù)仍蚋又厮Y源緊缺。別看我們常州這個(gè)地區(qū)不缺水，我們國家其實(shí)還有很多地方嚴(yán)重缺水。”蔡惠仁同學(xué)說：“目前我國每年約有100多億立方米自來水被用來沖刷家用馬桶和公共廁所，水資源浪費(fèi)狀況觸目驚心!”呼啟陽同學(xué)說：“洗腳的水可以用來澆花，沖廁所。洗臉的誰可以用來洗衣服，沖廁所。”王錦濤同學(xué)說：“我們?cè)谙词殖乜傆袝r(shí)候會(huì)看見水龍頭沒有關(guān)，我們應(yīng)該主動(dòng)把水龍頭關(guān)緊，還有些小朋友在用水嬉戲，我們應(yīng)該前去阻止，告訴他們水資源的重要性。”鄧宇杰同學(xué)說：“如果我們現(xiàn)在什么也沒有，我們可以三天都不吃食物，但是，我們不可以三天不喝水，因?yàn)樗谖覀內(nèi)梭w內(nèi)是不可缺少的，所以我們要珍惜水資源。”

通過這次討論會(huì)，我明白了水在我們生活中的重要性。

節(jié)約用水四年級(jí)高分優(yōu)選（匯總16篇）篇十六

“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚——水。

假如當(dāng)世界上沒有水時(shí)，世界上的萬物便失去了生機(jī)，我們的耳邊聽到的便是無助而絕望的叫聲。魚兒在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己將死去；大樹在哭泣，哭泣自己的枝葉開始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再有往日的生機(jī)。

現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，我們隨處可見節(jié)約用水的公告欄。有人說，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定的回答：不是這樣的！雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！

如果沒有水，就沒有嫩緑的小草，盛開的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞彩蝶；如果沒有水，就沒有人類，就沒有我們這個(gè)多彩的世界！值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水，可我們要珍惜它，要節(jié)約用水。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們傳承這一美德，共同攜起手來節(jié)約用水吧！

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