無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛向日葵我愛向日葵篇一

我既不愛漂亮的玫瑰， 也不愛珍貴的牡丹和奪目的百合 ，我只愛那無私奉獻的向日葵。

剛剛盛開的向日葵，花瓣是梯形的，摸上去軟軟的，像棉花一樣，嫩黃色的花瓣一展開，特別漂亮。媽媽告訴我，向日葵 雌雄花蕊授粉后 才能結果 。

初夏，太陽照得讓人心里發慌，但它呢？陽光越是熾熱，它開得越歡！那花蕊被均勻地分成個小孔，每個小孔里都有一個小黑包，那就是還沒成熟的瓜子。

秋天，涼爽的微風，吹動了成熟的向日葵，它已經抬不起頭了，因為它已經果實累累了，聞一聞，瓜子香氣撲鼻。那時就可以吃到帶著甜味的瓜子了。

我記得去年秋天，我家的瓜子也成熟了，我摘下來一個一吃，香里帶著甜味，好吃極了！

向日葵要人們給它澆一些水、一束陽光、一堆黑土，就會給人們提供很多又香又甜的瓜子，我十分敬佩它無私奉獻的精神！

我愛它——那香甜可口、 無私奉獻的向日葵。

我愛向日葵我愛向日葵篇二

我有一株向日葵，它在我家唯一的陽臺上。

它長著金黃色的花瓣，驕傲地抬著頭，朝向太陽看，那綠色的莖稈顯得那么有力，那堅定的目光顯得那么不屈。每當細細盯著這盆花的時候，心中總會想起那件事。

那時候，我剛上幼兒園。我十分害羞，不敢和小朋友玩。每次下課，都只坐在位子上。是小貝的那一次邀請，改變了我，我們也成了很要好的朋友。

第二天，到了機場，小貝送了我一株向日葵，說：“我要去意大利了，沒人陪你了，送你一株向日葵，希望你以后陽光、正直、開朗！”說完，把向日葵給了我，走了。我和老爸在登機室，看著小貝他們一家子的飛機越來越遠，最終，飛離高邈的天空。

如今，我已變得正直、陽光、開朗了。可我依舊喜愛陽臺的那株向日葵。

我愛向日葵我愛向日葵篇三

春天是一個萬物復蘇的季節，春天是一個充滿希望的季節，我喜歡春天綠意盎然的小草、喜歡春天五彩繽紛的花朵，而我最喜歡的還是金光燦爛的向日葵。

幾番春雨喚醒在土壤里沉睡的種子，向日葵伸著懶腰，悄悄地探出了它的小腦袋。它那嫩綠的兩片嫩芽，微微向外打開。溫暖的春風吹拂著它，細密的春雨滋潤著它，向日葵直了直腰，又伸出了幾片嫩葉。

夏天到了，向日葵長高了，亭亭玉立，似一位美麗的少女，在溫和的風中綻放著它那美麗的身姿。瞧！它頭上頂著個小小的花苞，護衛著花苞的一個同樣大小的綠色花盆，在炎熱的陽光下，花苞一天一個樣兒。飽滿了，花盤邊緣鉆出了一片片黃色的花瓣，花兒開放了，占據花盤中間的是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

秋天來了，豐收的田野里到處都是向日葵美麗身影。這個時候你看它已經換上了一套金色的秋裝。再看它的花盤，無數的飽滿的果實，密密麻麻排列有序。

冬悄悄的來了，人們躲在屋內，享受著如春天般的溫暖，吃著香香的葵花籽，感受著它給人們的美味。

我愛向日葵，我愛它走過了春的生長、夏的蓬勃、秋的收獲、冬的付出，更愛它的堅強耐力，無私奉獻的精神。

我愛向日葵我愛向日葵篇四

在花坪中，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能認出它來。只有它才有那樣高高的個兒，只有它才有那樣肥綠的葉子，只有它才有那樣金黃的花。

我愛它，因為它只像它自己，它不去冒充別的花，也不允許別的花冒充它。

我愛葵花。

因為它時時刻刻都向著太陽。它不像別的花，在陽光的愛撫下，開出那么美麗的花。可是，一有東西把陽光遮住，就流淚了，就枯黃了，甚至就倒在爛泥里，再也直不起腰來了。如果誰遮去了投入葵花的陽光，它不懈怠，拼命的長呀長呀，直到越過障礙，見到陽光，才歡歡地端出一盤金色的.種子。

我愛葵花。

它不像有些花那么美麗，它不會撒嬌，不會打扮，不去故意討人喜歡。那些嬌艷的花兒在嘲笑它，多么粗俗，多么不識時務啊！

葵花聽也不聽，只一個勁兒的往上長，直到把它的一切都奉獻給陽光和生活在陽光里的人們。

我愛向日葵我愛向日葵篇五

有人喜歡牡丹，因為牡丹代表富貴；有人喜歡荷花，因為荷花亭亭玉立，而我，卻喜歡那金黃的向日葵。

向日葵的花稈筆直筆直的，葉子翠綠透亮，更可愛的是向日葵的花瓣被花盤映襯著，花盤里面黑乎乎的東西是葵花籽，拿幾捧回家炒一炒，可香啦！

我奶奶家湖邊有一大片向日葵。一天，我去打一桶水回去澆水時，偶然發現向日葵朝東。當時，我急著回去，下午再來時，發現向日葵怎么朝西了？我立馬找到我的《十萬個為什么》翻閱起來。

“找到了，找到了！”原來向日葵的稈和花盤之間有一段莖，這段莖里有一種植物生長素，當向日葵背對太陽時，生長素就多一些，正對太陽時，就少一些，所以，背對陽光，向日葵就會垂下來。另外還有一種功能，就是分裂細胞，可以讓向日葵快快生長。

我興奮地把這個天大的秘密告訴每個人，他們都夸我是一個愛觀察的小男孩，我心里得意極了。通過這件事過后，我下定決心，一定要多讀書，增長我的知識。

這件事更讓我明白了：生活中處處有學問，關鍵在于我們能不能發現。

我愛向日葵我愛向日葵篇六

突然，一排排黃色的花盤映入我的眼簾。走近一看，原來是面朝太陽的向日葵。他們一排一排地站在我外婆的田里，每天對著太陽微笑。這時一陣微風拂面，一片一片的葉子在空中搖曳著，在歡樂地跳著舞，仿佛在對我招手，歡迎我這個外來的客人。我再走近一看，圓圓的花盤上面點綴著密密麻麻的花蕊，花蕊四周環繞著金黃色的花瓣，像小女孩的裙擺，又像小姑娘那燦爛的笑臉。

每到旭日東升之時，我早上起床都顧不上穿鞋子就飛奔向外婆田里，看見向日葵的小臉上掛著珍珠樣的露珠，迎著笑臉跟著太陽在起舞。每到傍晚時，我又一次次看見向日葵微笑著向太陽招手，仿佛在說：“太陽！太陽！我們明天早上再見！”太陽把光輝灑向山川田野，也把光輝灑在了向日葵的臉頰上。夕陽，山巒，向日葵相互交融在一起，構成了一幅幅美麗的山村晚霞圖。

向日葵不僅裝扮了山村田野，它還將自己的果實無私地奉獻給人們。

每到秋收的季節，向日葵的花瓣紛紛凋零了下來，一粒粒飽滿的果實整整齊齊地排列在花盤上，等待著它主人的到來，把花盤割下來，把果實摘下來。向日葵的種子就是我們愛吃的瓜子，它們任人炒、任人嗑，真正做到了所謂的“粉身碎骨”的地步。

我愛美麗的向日葵，因為它永遠向著光輝，且將果實無私地奉獻。

我愛向日葵我愛向日葵篇七

今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去路橋金大田村看向日葵。

我們坐上汽車，不一會兒，就到了路橋金大田村。首先映入眼簾的是“耕讀堂”，是金大田村人紀念村民邊耕種邊讀書的地方。跨進門檻，發現里面有許多豬槽和磨盤。墻角架著樓梯，那樓梯真是不成樣，上下都會晃動，讓我心驚肉跳。樓上有一個大會議廳，有一張講臺，三張椅子，上面放有話筒、礦泉水和一支水筆。

接著我們參觀了向日葵。遠遠望去，金黃一片，有的向日葵含苞欲放，有的己經綻開了笑臉，好像在歡迎來自四面八方的游客。

向日葵一株有四五朵的，也有一兩朵的，全都迎著太陽，展露著笑臉，吸引了一群群的蜜蜂爭相采蜜。開花的向日葵在上面，有籽的向日葵在下面，有高有低，形狀各異，十分有趣。

向日葵像一個個小相機，把我們小朋友開心的笑容拍下來，記錄下來。長出瓜子的向日葵都低下了頭，好像懷孕的媽媽害羞了。

爸爸說，把這些瓜子曬干，再炒起來，就變成了我們平時吃的瓜子了。我采了一點瓜子，小小的，水滴形，黑黑的，我想采多一點，可是又想這是別人辛辛苦苦種的，不能摘太多。我們要保護植物動物、愛護大自然，不能破壞。

我愛向日葵我愛向日葵篇八

喜歡上葵花，因為很多很多。閉了眼，我的眼前總是一片粲然的光芒，金黃金黃。那是葵花的光芒，那是它靈魂的溫度。它是一種特殊的花吧，真正不是因為多少美麗而吸引世人的。它是少有的，真正有靈魂的花。

它被叫做向日葵，因為它的目光總是極其熱忱地追逐著太陽。它被鍍著那般溫暖的光輝，并不耀眼，也并不灼熱，是那般的溫柔和煦。而昂起的頭，永遠是向著太陽。它那圓圓的花盤，卻也恰如一輪明日，這也應了英文sunflower。太陽花，這是給一株花最高，最崇尚的評價吧。用萬物之源來命名，才足以稱贊它高貴的，不畏黑暗，直面陽光的靈魂。

“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。”這是它。

“花臺欲暮春辭去，落花起作回風舞。”這是它。

“太陽偏不及，非是未傾心。”這是它。

如果說，陶淵明獨愛菊，周敦頤只愛蓮，那么，我便對這葵花情有獨鐘了。它是熱愛光明，而又滿懷夢想的，它昂起的頭，蘊含著多少的堅忍與守護。那么多的葵花，總是爛漫地盛放著，有它們綻放的瞬間，就永遠有著陽光。它總是淺笑著，而在那看似柔弱的笑容里又含著所有的勇敢與堅強。照相機對準它，背景總是一片閃亮的日光。

我只愿喚它葵花，葵花，這樣反反復復地喚著，便在它的光芒中深愛。